3.2.2009 METVIRO-seminaari/TTY Jouni Suoheimo Metsäalan ammatillisen perustutkinnon kehitys 2000 luvulla

Samankaltaiset tiedostot
Reformin mukaiset tutkintojen perusteet. Anne Liimatainen Marjatta Säisä Jaana Villikka-Storm

METSÄALAN PERUSTUTKINTO

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Metsäalan perustutkinto

Puh

METSÄALAN PERUSTUTKINTO

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Metsäalan perustutkinto

Ajankohtaista ammatillisesta koulutuksesta ja tutkinnoista

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Tutkinnon muodostuminen

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Oppilaitoksen tarjonta metsäalan perustutkintoon valmistavaan koulutukseen

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat (1)

Sähköalan uudet perustutkinnot Lauri Kurvonen Helsinki

Opetusneuvos Jouni Suoheimo /Opetushallitus, Metsäalan koulutuksen kehittäminen Suomessa

TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA

VAO LUOTSI2 Laajennetun työssäoppimisen hanke Työssäoppimisen kartoitus Vaasan ammattiopistossa Hillevi Kivelä 7.11.

Tampereen seudun ammattiopisto

VAO LUOTSI2 Laajennetun työssäoppimisen hanke Työssäoppimisen kartoitus Vaasan ammattiopistossa Hillevi Kivelä 7.11.

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Metsäalan perustutkinto

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat

Metsäalan perustutkinto 2009

Suunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta ja arvioinnista metsäalan perustutkinto, metsäkoneenkuljettaja

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA. Kiinteistöpalvelujen perustutkinto

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat

AMMATTIOSAAJAN TYÖKYKYPASSI AMMATTIOSAAMISEN VAHVISTAMISEN TUKENA AMMATTIOSAAJAN TYÖKYKYPASSIN SUORITTAMINEN Tiedotustilaisuus 14.5.

Vapaasti valittavat tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa

METSÄALAN PERUSTUTKINTO 2008

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen

Opetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpauksessa. Merja Rui ja Heikki Tuomainen lehtorit, opetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpaus

MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO ELÄINTENHOIDON OSAAMISALA ELÄINTENHOITAJA

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Paula Kilpeläinen, Anu Räisänen, Marika Koramo ja Pirjo Väyrynen RAKENNUS- JA METSÄALAN PERUSTUTKINNOT

perustutkinnon uudistaminen

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

Oppilaitoksen tarjonta metsämestarin erikoisammattitutkintoon valmistavaan koulutukseen

Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä ELINTARVIKEALAN PERUSTUTKINTO

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 KAIVOSALAN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

METSÄALAN PERUSTUTKINTO 2009

OPPIJAN VERKKOPALVELUT

MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO MAATILATALOUDEN OSAAMISALA MAASEUTUYRITTÄJÄ

AJANKOHTAISTA METSÄALAN KOULUTUKSESSA

VAASAN AMMATTIOPISTO

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

Ammatillinen koulutus, kuljetusala. Yli-insinööri Timo Repo

Tutkinnon, opetuksen ja arvioinnin tietomalli, luonnos

TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN!

Ammatillisen koulutuksen reformi ja kestävä kehitys. Petri Sotarauta

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

OPISKELIJAN ARVIOINNIN KOKONAISUUS Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, VALINNAISUUS. Aira Rajamäki Opetusneuvos

evästyksiä toteutusvaiheen käyttöliittymäsuunnitteluun

Metsäalan perustutkinto 2014

Arvioinnin suunnittelun kokonaisuus M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 TURVALLISUUSALAN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

Osaamisperusteisuus todeksi ammatilliset perustutkinnot, perusteet, määräykset ja ohjeet uudistuneet EDUCA

Ammattiosaamisen näytöt

Ennakointikamari LVIS

Muovi- ja kumitekniikan perustutkinto

Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku

Nuoriso- ja vapaa-ajanohjauksen perustutkinnon perusteiden muutokset Opetusneuvos Ulla Aunola Ammatillinen peruskoulutus

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

Metsäalan korkea-asteen opetushenkilöstön näkökulma koulutuksen kehittämiseen. Tutkija Riitta Kilpeläinen TTS Ihminen ja metsä seminaari 7.12.

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA

terveydentilavaatimukset lääkealan perustutkinnossa

METSÄKONEENKULJETTAJA. Metsäkoneenkuljettaja käyttää, kuljettaa ja huoltaa puuntuottamiseen, -korjuuseen ja -kuljetukseen käytettäviä koneita.

MÄÄRÄYS. Voimassaoloaika: Säännökset, joihin. L 631/98, 13 2 mom A 811/98, 10, 12

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI Yrityspalvelupäällikkö Armi Hyvönen, TAKK Infotilaisuus välityömarkkinatoimijoille Pirkanmaan TE-toimisto

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

KANSALLISEN OPPIMISTULOSTIEDON TUOTTAMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖISTÄ JA KANSALLINEN SEURANTA

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Veneenrakennuksen perustutkinto Määräys 87/011/2014. Marjatta Säisä

Metsäalan perustutkinto

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

METSÄN OSAAMISALA OSAAMISTARJOTIN

METSÄN OSAAMISALA OSAAMISTARJOTIN

Ammatillinen oppilaitos toimintaympäristönä

METSÄN OSAAMISALA, (METSÄENERGIAN TUOTTAJA)

MILLAISTA TIETOA ARVIOINTIJÄRJESTELMÄ TUOTTAA?

OPPIMISTULOSTEN ARVIOINTI MILLAISTA TIETOA ARVIOINTIJÄRJESTELMÄ TUOTTAA OPPIMISTULOKSIA

terveydentilavaatimukset sosiaali- ja terveysalan perustutkinnossa

TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINTO

OSAAMISPERUSTEISUUS JA UUDISTETUT PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET

osien (aik. yhteiset opinnot) uusi muoto

Oppimistulostiedon tuottamisen järjestelmä AMOP ja arviointitiedon tallentaminen ammattiosaamisen näytöistä

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov

Turvajärjestelmäasentajan opetussuunnitelma. Turva-alan yrittäjät ry:n Turvapätevyyspäivä Pekka Frantsi

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

METSÄALAN AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet

TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINTO

Transkriptio:

3.2.2009 METVIRO-seminaari/TTY Jouni Suoheimo Metsäalan ammatillisen perustutkinnon kehitys 2000 luvulla Osaamisen ja sivistyksen asialla

Metsäalan perustutkinto 2001 KESU:t 1995-1999 ja 1999-2004 pohjana ammatillisen koulutuksen sisällön ja rakenteen uudistamisessa 3 koulutusohjelmaa: metsäkonealan, metsätalouden ja metsien monikäytön koulutusohjelmat Uudistuksia: - 3 -vuotisuus - vähintään 20 ov työssäoppimista - jatko-opintokelpoisuus 2 Osaamisen ja sivistyksen asialla

Metsäalan perustutkinto 2001 Entistä parempi työelämävastaavuus Metsäalan osaamisen ja ammattitaidon globaalin kilpailukyvyn säilyttäminen: entistä nopeampi kehittyminen ja uusiutuminen Yksilölliset opintopolut Metsäalan ammatillisen koulutuksen houkuttelevuuden lisääminen 3 Osaamisen ja sivistyksen asialla

Metsäalan perustutkinto 2001 Ammattiosaamisen näytöt käyttöön 2006: - työelämän ja koulutuksen järjestäjän yhdessä suunnittelemia, toteuttamia ja arvioimia työtilanteita - entistä parempi työelämävastaavuus - annetaan kaikista ammatillisista opintokokonaisuuksista 4 Osaamisen ja sivistyksen asialla

Metsäalan perustutkinto 2008 Laajapohjainen valmistelu työelämän ja koulutuksen järjestäjien kanssa 2005-2008 Metsien monikäytön ja metsätalouden koulutusohjelmien yhdistäminen Hyvien kokeilutulosten perusteella käynnistettiin metsäkoneasennuksen ja metsäenergian tuotannon koulutusohjelmat 5 Osaamisen ja sivistyksen asialla

Uuden metsäalan perustutkinnon koulutusohjelmien tutkintonimikkeet Metsäkoneenkuljettaja Metsien hoito ja puunkorjuu 6 Osaamisen ja sivistyksen asialla

Esimerkki koulutusohjelman rakenteesta: metsäkoneenkujettaja Pakolliset tutkinnon osat: Metsien hoito ja puunkorjuu ja Metsäkoneiden ja kuorma-autojen kunnossapito Valittava yksi seuraavista: Koneellinen puutavaran valmistus ja lähikuljetus tai Puutavaran autokuljetus tai Koneelliset metsänparannustyöt Lisäksi valittava kaksi seuraavista: Metsänparannuskoneen käyttö Metsäkoneen käyttö Energiapuun korjuukoneen käyttö 7 Osaamisen ja sivistyksen asialla

Esimerkki koulutusohjelman rakenteesta: metsäkoneasentaja Pakolliset tutkinnon osat Metsien hoito ja puunkorjuu (20 ov) Valittava seuraavat Metsäkoneiden huolto (25 ov) Metsäkoneiden kunnossapito- ja korjaustyöt (35 ov) Lisäksi valittava vähintään (10 ov) kaksi tutkinnon osaa seuraavista: metsänparannuskoneen käyttö, metsäkoneen käyttö, energiapuun korjuukoneen käyttö tai muista ammatillisista perustutkinnoista 8 Osaamisen ja sivistyksen asialla

Sisällöllisiä ratkaisuja Kaikille pakollinen tutkinnon osa laaja-alainen Koulutusohjelmien osat kapea-alaisia, mutta vaativia Terveys, turvallisuus ja toimintakyky kaikissa tutkinnon osissa Yrittäjyys tutkinnon osien sisällä 9 Osaamisen ja sivistyksen asialla

Ratkaisujen vaikutuksia koulutuksen järjestämiseen Modulointi osin haastava, koska huomioitava mm. vuodenajat, metsäluonnon sukkesiovaiheet ja biodiversiteetti Kaikille pakollinen tutkinnon osa helpoin järjestää ja arvioida oppilaitoksella Valinnaiset tutkinnon osat voidaan toteuttaa ja arvioida kokonaan työssäoppimisena Opintopolkujen rakentamisen mahdollisuudet vaihtelevat koulutusohjelmittain 10 Osaamisen ja sivistyksen asialla

Tulevaisuuden kysymyksiä metsäalan ammatillisen koulutuksen järjestämisessä Alan houkuttelevuus ja ikäluokat Metsäkoneasennuksen ja metsäenergian tuotannon houkuttelevuus ja opetuksen laajuus Opettajien määrä ja laatu tulevaisuudessa Opiskelija-aines ja työelämän todellisuus Esim. METVIRO:n sovellukset metsäkoneasennuksen opetuksessa sekä muilla aloilla kaikilla tasoilla 11 Osaamisen ja sivistyksen asialla

METSÄOPETUKSEN SIJAINTIPAIKAT Metsäkonekoulu Muuta metsäalan ammatillista perustutkinto-opetusta tarjoava koulu/yksikkö Siirtyy Ouluun Yhteistyösopimus AMK, jossa metsäopetusta Metsätieteellinen tiedekunta TTY 11122008 12 Osaamisen ja sivistyksen asialla