AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA LASTEN KYSELYN TULOKSET LV

Samankaltaiset tiedostot
Lasten arviointikyselyn tuloksia APIP-toiminnasta 4/2014 (lv )

Aamu -ja iltapäivätoiminnan lasten kyselyn tuloksia lv

AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA HUOLTAJIEN KYSELYN TULOKSET LV

(015)

Aamu- ja iltapäivätoiminnan arviointi Merituulen koulu

AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN LAADUNARVIOINTI. Lukuvuosi

Merituulen koulun aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi kevät 2018

Aamu- ja iltapäivätoiminnan arviointi Västankvarns skola/ Stödsföreningen Almus rf.

Merituulen koulun aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi kevät 2017

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi 2016 Degerby skola

Raision varhaiskasvatuksessa keväällä 2018 huoltajille tehdyn laatukyselyn tulokset

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi 2016 Merituulen koulu

- Nuorten aamu- ja iltapäivätoiminta

Päivähoidon asiakastyytyväisyyskyselyn vastaukset 2015

Raportti Saarijärven kaupungin varhaiskasvatuksen laadusta laatukyselyt vuosilta

Aamu- ja iltapäivätoiminnan laatukriteerit

Aamu- ja iltapäivätoiminnan kysely

Vaikeavammaisten päivätoiminta

Tammikuu Lasten kanssa on lisäksi puhuttu kotiinlähtötilanteista IP-toiminnasta. Video: Leppäkerttu ilman pilkkuja

Riitta Rajala

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi 2016 Kyrkfjärdens skola/ Ingå församling

Perusopetuksen laatukriteerit v. 2011, v ja v Jouni Kurkela Sivistysjohtaja

Perusopetuksen iltapäivätoiminnan asiakaskysely

Lapsen ääni mitä lapset meiltä aikuisilta toivovat

Lapset Luotu :25

PYHTÄÄN KUNTA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUONNA

Vaalan kunnan aamu- ja iltapäivätoiminta

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivä- toiminnan laatukriteerit

Riekonmarjan päiväkodin toimintasuunnitelma

Kiusattu ei saa apua. Mannerheimin Lastensuojeluliiton kiusaamiskysely Kiusattu ei saa apua

TAMMELAN KUNTA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA 2011

Aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelman arviointi lv

Kiusaaminen SEIS! Hyvinvoinnin tukiryhmä-malli

ETELÄ-POHJANMAAN MUSIIKKIOPISTO VIRVATULI-ITSEARVIOINTIHANKKEESEEN LIITTYVÄ ARVIOINTIRAPORTTI 2014 KYSELY 13-VUOTIAILLE JA SITÄ VANHEMMILLE OPPILAILLE

Kysely opettajille ja oppilaille kevät 2013

PYHTÄÄN KUNTA AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUODELLE

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma

Kyselyn perusteella voidaan todeta Aurinkoisen asiakkaiden oleva pääosin tyytyväisiä saamaansa palveluun ja kohteluun Aurinkoisessa.

Sukupuoli ASIAKASTYYTYVÄISYYSKYSELYN TULOKSET

ASIAKASTYYTYVÄISYYS- KYSELY kevät 2018 YPÄJÄ

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/14. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/14. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 3/14

PIENTENLASTEN KYSELY VUONNA 2016 KIRKKONUMMI + KAIKKI KUNNAT

- Nuorten aamu- ja iltapäivätoiminta

PIENTENLASTEN KYSELY VUONNA 2016 KIRKKONUMMI

Vuonna 2009 syntyneiden hyvinvointiselvitys 2014

- Nuorten aamu- ja iltapäivätoiminta

Vuonna 2009 syntyneiden hyvinvointiselvitys 2014

1. Millä mielellä menet iltapäiväkerhoon? 2. Miten viihdyt iltapäiväkerhossa?

(LAPSI-VASU) LAPSEN NIMI

Lapsi työskentelee ja oppii

Lisäksi vastaajat saivat antaa vapaamuotoisesti muutos- ja kehitysehdotuksia ja muuta palautetta SOS-lapsikylille ja SOS-Lapsikylän nuorisokodille.

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta. Huoltajat Pori (N = 202) Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Hyvinvointikysely oppilaille

Oletteko tyytyväinen: 1 1. Saamanne tiedon määrään kerhopaikkaa hakiessanne?

Lapsen oma arvio päivähoidosta Päiväkodissa parasta on leikkiminen.

HÄMEENKYRÖN KUNNAN ESIOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA ALKAEN

AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA ISONKYRÖN KUNNASSA

Kysely esikoululaisille ja alakoululaisille Vastaajien kokonaismäärä: 276

ASIAKASKYSELYN 2010 TULOKSET, PALVELUASUMINEN

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta. Huoltajat Kouvola (N = 231) Riitta Rajala

Mitä kuuluu? Lasten osallisuus varhaiskasvatuksen arjessa. Piia Roos (LTO, KT )

Ylöjärven varhaiskasvatuksen asiakastyytyväisyyskyselyn tulokset Kevät 2019

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 3-5 v.

Vetelin kunnan OPS-kyselyn yhteenveto. Arvoilta vanhempainilta

Kyselyyn vastasi 55, iältään 8-20-vuotiasta, nuorta.

LAPE Etelä-Savo. Päiväkotivierailujen koonti kesä 2017 Saara Hanhela, LAPE hankekoordinaattori. Saara Hanhela/ LAPE Etelä-Savo

Vuonna 2007 syntyneiden hyvinvointiselvitys Nurmijärvi

Ahvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma

Auranlaakson koulu. Auranlaakson koulu Koulun hyvinvointiprofiili (alakoulu)

Kysely Piispanlähteen yläkoulun oppilaille Yhteenvetoraportti N=254 Julkaistu: /18. Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100%

Kuusiston koulu (Kaarina)

Perusopetuksen maakunnallinen arviointi Koulun toiminta. Möysän koulun tulokset. Vastaajamäärät lk oppilasta

KODIN JA KOULUN YHTEISTYÖ JA KOULUTYYTYVÄISYYS kevät 2017 Seinäjoen perusopetuksen arviointikysely

Perusopetuskysely Koko perusopetus

Lasten vuorovaikutusstrategiat kiusaamistilanteissa

Baletti - Kysely huoltajille 2015

2 (8) Taulukko 1 Leirien väittämät ja tulokset ESPOON KAUPUNKI ESPOON KAUPUNKI ESBO STAD ESBO STAD

Terveystarkastuksen esitietolomake yläkouluun

Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma / esiopetuksen oppimissuunnitelma

Aseta kaupunginosanne identiteetin kannalta annetut vaihtoehdot tärkeysjärjestykseen 26 % 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 %

Setlementtien sosiaaliset tulokset teemoittain vuodelta 2010

Kyselyt oli suunnattu erikseen lapsille (alle 13v.), nuorille (yli 13v.) sekä vanhemmille. Eniten vastauksia tuli

Kuivasrannan päiväkodin toimintasuunnitelma

Tulokset Taidekoulun huoltajille sekä vuotiaille tehdystä oppilaitoksen kehittämiskyselystä keväällä 2019

AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA ISONKYRÖN KUNNASSA

Tyytyväisyyskysely

Kysely Piispanlähteen alakoulun oppilaille Yhteenvetoraportti N=349 Julkaistu: /14

Kielitaitotarkastajille lähetetyn kyselyn analyysiraportti

Että jokainen aikuinen puuttuisi kiusaamiseen ja syrjimiseen

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta. Huoltajat Paltamo (N = 10) Riitta Rajala

Tässä PowerPoint -esityksessä esitellään syksyllä talvella 2016 kerätyn DAGIS - tutkimuksen kartoituksen tuloksia

KIUSAAMISEN EHKÄISY- JA PUUTTUMISMALLI MERIUSVAN KOULUSSA

Perusopetuskysely Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014

Kokemusten Keinu. Huoltajalle. Ohjeita Kokemusten Keinun käyttöön

Ikäihmisten hyvinvointipalveluiden asiakaskysely 2015 ja 2016

Mediakyselyn tulokset

NUORISOPALVELUT. Tämä kysely on osa Lapsiystävällinen kunta -alkukartoitustyötä. Se toteutetaan Webropol-kyselynä PE mennessä.

VIRVATULI- ITSEARVIOINTIHANKKEESEEN LIITTYVÄ ARVIOINTIRAPORTTI

YHTEENVETO SATAKUNNAN PÄIHDETILANNEKYSELYN TULOKSISTA

ILTAPÄIVÄKERHOJEN TOIMINTASUUNNITELMA Haapaniemen alakoulu. Lukuvuosi Setlementti Puijola ry Kuopio

Transkriptio:

AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA LASTEN KYSELYN TULOKSET LV. 2015-2016

Yleistä kyselystä Arviointikyselyn saivat 36 lasta, joista palautui 32 Vastausprosentti 89 % Arviointikyselyn ajankohta oli 2.5 20.5.2016

Yleistä kyselystä Lasten kysely muodostui 12 monivalintakysymyksestä, joissa piti valita se kasvonilme, joka parhaiten kertoi lapsen mielipiteen. Kasvoista pystyi valitsemaan joko todella iloisen kasvon, surullisen tai siltä välitä. Jokaisen kysymyksen jälkeen pystyi vielä perustelemaan miksi valitsi juuri tämän kasvon. Huoltaja kirjoitti vastauksen viereen mahdollisia lisäperusteluja. Kysymyksistä on alla esitetty graafinen esitys pylväsdiagrammin muodossa, jossa tulokset on ilmoitettu prosentteina.

Yleistä kyselystä Kyselyn kasvon ilmeet on muutettu vastaamaan sanallisesti seuraavasti: erittäin iloinen kasvo= erittäin hyvä/mielellään ei niin iloinen kasvo= melko hyvä/mielellään kasvo suoralla suulla= ei osaa sanoa, kasvo, jolla suupielet hieman alaspäin= melko huono kasvo, jolla suupielet erittäin paljon alaspäin= erittäin huono.

Yleistä kyselystä Kyselyssä oli lisäksi kolme avokysymystä, joissa kysyttiin: kiusaamisesta, kolmesta mukavimmasta tekemisestä iltapäivätoiminnassa ja kolmesta ikävimmästä asiasta mitä iltapäivätoiminnassa tapahtuu tai tehdään.

Kyselyn tulokset Tiivistetysti voi sanoa, että lapset viihtyvät erittäin hyvin tai melko hyvin iltapäivätoiminnassa. Lapsista 85 % menee iltapäivätoimintaan erittäin hyvällä tai melko hyvällä mielellä. Ja 84 % lapsista sanoo viihtyvänsä erittäin hyvin tai melko hyvin toiminnassa.

Lapsista 85 % menee iltapäivätoimintaan erittäin hyvällä tai melko hyvällä mielellä.

84 % lapsista sanoo viihtyvänsä erittäin hyvin tai melko hyvin toiminnassa.

Kyselyn tulokset Iltapäivätoiminnan tiloihin oltiin etupäässä erittäin tai melko tyytyväisiä (81 % vastaajista). Leluihin ja välineisiin ollaan erittäin tyytyväisiä tai melko tyytyväisiä. Vain 3 % ilmoitti lelujen ja välineiden olevan erittäin huonoja.

Piha koettiin pääosin erittäin hyväksi tai melko hyväksi (83 % vastaajista). Vastaajista 6 % ilmoitti pihan olevan erittäin huono.

Kyselyn tulokset Välipala koettiin suurimmaksi osaksi (81 %) erittäin hyväksi tai melko hyväksi. Tosin 12 % ilmoitti välipalan olevan huono tai erittäin huono. Vastaajista 6 % ei osannut sanoa mielipidettään.

Välipala koettiin suurimmaksi osaksi (81 %) erittäin hyväksi tai melko hyväksi.

Kyselyn tulokset Iltapäivätoiminnan aikuiset koettiin vastausten perusteella (87 %) erittäin mukaviksi tai melko mukaviksi. Iltapäivätoiminnan muut lapset koettiin samoin erittäin mukaviksi tai melko mukaviksi ( 73%).

Iltapäivätoiminnan aikuiset ja lapset koettiin erittäin tai melko mukavaksi.

Kyselyn tulokset Iltapäivätoiminnan säännöt (81 % vastaajista) koettiin erittäin hyviksi tai melko hyviksi. Vastaajista 6 % ei osannut kertoa mielipidettään. 12 % vastaajista oli myös sitä mieltä, että säännöt ovat melko huonot tai erittäin huonot. Tässä kohtaa on hyvä myös muistaa, että olimme yhdessä lasten kanssa suunnittelemassa ja laatimassa iltapäivätoiminnan sääntöjä syyslukukauden alkaessa.

Iltapäivätoiminnan säännöt (81 % vastaajista) koettiin erittäin hyviksi tai melko hyviksi.

Kyselyn tulokset Lapset olivat 96, 5 % erittäin tai melko tyytyväisiä vapaaseen leikkiin iltapäivätoiminnassa. Lapsista 84 % oli erittäin tyytyväisiä tai melko tyytyväisiä ulkoiluun ja liikuntaan. Avovastauksissa toivottiin vielä lisää ulkoilua, liikuntaa ja yhteisiä pelejä.

Kyselyn tulokset Lapsista ilmoitti 84 %, että he ovat erittäin tyytyväisiä tai melko tyytyväisiä rauhassa olemiseen ja rauhoittumiseen iltapäivätoiminnassa. Aikaisempiin vuosiin nähden tässä on tapahtunut eniten hajontaa vastauksissa. Avovastauksissa ilmoitettiin, ettei halua olla rauhassa, vaan haluaa koko ajan touhuta ja leikkiä kavereiden kanssa.

Kyselyn tulokset Ensimmäisessä avokysymyksessä 13 tiedusteltiin kiusaamisesta iltapäivätoiminnassa. Lapsista 63 % ilmoitti, että häntä ei ole kiusattu iltapäivätoiminnassa ja 41 % vastaajista ei ollut nähnyt ketään kiusattavan. Lapsista 16 % oli kokenut kiusaamista, joka tuli esille leikkien keskeyttämisenä, nimittelyinä ja ikävänä kielenkäyttönä. Lapsista 41 % oli nähnyt kiusaamistilanteita.

Kyselyn tulokset

Kyselyn tulokset Mieluisimmat asiat, joita iltapäivätoiminnassa tehdään, ovat lasten mielestä: ulkoilu ja liikunta 56 %, leikkiminen 50 % ja nuokkarin salissa leikit ja pelit 41 %. Nämä ovat myös toimintasuunnitelmassa ensisijaisiksi toimipistealueiksi nostetut sisältöalueet Utajärven aamu- ja iltapäivätoiminnassa. Muita sisältöalueita ovat käden taidot ja askartelu, leikin yhteydessä vuorovaikutustaidot, mediataidot ja kirjallisuus, arkiaskareet ja muut ajankohtaisteemat.

Kyselyn tulokset

Kyselyn tulokset Lasten maininnat ikävistä asioista iltapäivätoiminnassa olivat vähäisiä. Lapsista 36 % ilmoitti, ettei ole mitään ikäviä asioita. 12 % vastaajista ilmoitti kiusaamisen olevan ikävää ja 6 % vastaajista koki rajoittavat säännöt ikävinä (tietokoneella ei saanut olla niin kauan kuin halusi, ja välipalalla pitää syödä ensin leipää ja tämän jälkeen muuta).

Kyselyn tulokset