AMMATTITAITOKILPAILUISTA TYÖELÄMÄÄN

Samankaltaiset tiedostot
Taitajakilpailutoiminta. ammatillisessa koulutuksessa

Miten motivoitunut opiskelija huomioidaan meidän oppilaitoksessamme. Kirsi Coco Lähihoitajalajin ekspertti Keudan aikuisopisto

Kilpailu- ja valmennustoiminnan hyödyt ja hyödyntäminen. EuroSkills2016-koulutuspäivä Eija Alhojärvi

Yrittäjyys ammattitaitokilpailuissa. Taitajasta yrittäjäksi yrittäjyys osana ammattitaitokilpailuja Helsinki Eija Alhojärvi Skills Finland

KILTA Kilpailukykyä ja laatua ammatilliseen koulutukseen huippuosaamisella

Ekspertin työn ja kansainvälisen kilpailutoiminnan hyödyntäminen. WSC2015-eksperttikoulutus Hämeenlinna Eija Alhojärvi toiminnanjohtaja

Osaavia. eri aloille. tekijöitä. Ammattitaitovalmennus on kaikkien etu

Tukeeko kilpailutoiminta suomalaisen ammatillisen koulutuksen markkinointia kansainvälisesti?

Ammatillisen koulutuksen ja työelämän yhteistyö/ammatillisen koulutuksen reformi. Case: Huippuosaajia oppilaitoksen ja elinkeinoelämän yhteistyönä

EuroSkills 2020 hankkeen mahdollisuudet

Teknologiateollisuus = Mahdollisuuksien Maailma! Miten kerromme sen nuorille, heidän opettajilleen ja vanhemmilleen?

OLE HYVÄ JA TULE SUOMI TÄYTTÄÄ SATA VUOTTA JA TAITAJA 28 VUOTTA. LUVASSA HYVÄT BILEET.

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

Ylpeänä esittää: Tarinoita oppimisesta ja yrittäjyydestä

Mun tulevaisuus! Nuorisokyselyn ensimmäiset tulokset

Vetovoimaa rakennusalalle

o jonka työnantaja tai valmennuksesta vastaava koulutuksenjärjestäjä ei pysty edellä mainitun osaamisen kehittämistä tarjoamaan tai kustantamaan.

EuroSkills 2020 ammattikoulutuksen yhteinen haaste ja mahdollisuus. Keskustelutilaisuus Helsinki Seija Rasku

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Työssäoppiminen Rietbergissä, Saksa Suvi Hannula, Kalajoen ammattiopisto

TULE YHTEISTYÖ- KUMPPANIKSI!

2013 valmistuneiden opiskelijoiden lukumäärä

Teknologiateollisuuden kummiyritystoiminta

Skills-toiminnasta hyötyjä ja Työkaluja opettajan arkeen. Vesa Iltola Valmennuspäällikkö

2015 valmistuneiden opiskelijoiden lukumäärä

Mitä peruskoulun jälkeen?

Valmennusjärjestelmässä mukana huippuosaajien-, WorldSkills-, EuroSkills- ja Abilympics - valmennus

Mitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä

oppilaille ja kaikille koulussa työskenteleville.

YHTEISTYÖSOPIMUS

Selkoesite. Kiinni työelämään. te-palvelut.fi

Kuvasanakirja. näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta

Ammatillisen huippuosaamisen. kehittäminen Pohjois-Karjalassa

Ammattireitti. Laajennetun työssäoppimisen kokeilu. Tekemisen meininkiä OSAOn Muhoksen yksikössä

Vetovoimaa kone- ja tuotantotekniikan ammatilliselle koulutukselle - VETOVOIMAKELLO

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Eksperttityön hyödyntäminen ammattiopistossa

Raportti: Viestinnän nykytilan selvitys. Pauliina Juhola / Katja Nieminen

Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö

Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Kätilö

Ammatillisen koulutuksen suurseminaari Taitaja 2015 tapahtuma Turku. Pääjohtaja Aulis Pitkälä

Selkoesite. Kiinni työelämään. te-palvelut.fi

Skills-kilpailumuodot

TaitajaPLUS Oulussa 2010 Kuopiossa 2011

Ammattiin opiskelevat määrätietoisia tekijöitä

SWECON TERVEISET TYÖNHAKUUN JA URASUUNNITTELUUN

Master-tutkinnot Turun AMK:ssa

OLE HYVÄ JA TULE SUOMI TÄYTTÄÄ SATA VUOTTA JA TAITAJA 28 VUOTTA. LUVASSA HYVÄT BILEET.

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Urheilun ja opiskelun yhdistäminen Oulun seudun ammattiopisto. Antti Puotiniemi Antti Hara

Puhtausala kiinnostavaksi hanke

Kevään 2014 valmistumiskyselyn tulokset Askola + TRENDI N=218, vastausprosentti keskimäärin 72, Ajankohta: 11.8.

Oppisopimuskoulutuksen esittely

AJANKOHTAISTA AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA. Ylijohtaja Mika Tammilehto Ammatillisen koulutuksen osasto

Sinustako Master-tason osaaja? Opiskele ylempi AMK-tutkinto!

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Ammatillinen koulutus muutosten pyörteissä Skills Finland 2020

etwinning Opettajien eurooppalainen verkosto

Montako huippuosaajaa tarvitaan?

KOULUTUKSEN YHTEYTTÄ ALAN AMMATTIEN TYÖNKUVIIN ON VAIKEA NÄHDÄ

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset Rovaniemi

Pohjois-Karjalan ammattiopistojen Taitaja2013 Joensuu -Finalistit

Tampere Taitaja-isäntäkaupunkina

SKILLS FINLAND RY KILTA-HANKKEEN VAIKUTTAVUUSSELVITYS. Loppuseminaari

Matkalla työelämään ja maarakennuskoneenkuljettajaksi. Eija Kinnunen-Likola, Jyväskylän aikuisopisto

TaitajaPLUS - artesaani

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset Lahti

Markkinoinnin työelämävalmiuksien kehittäminen simulaatiopelin avulla. Päivi Borisov & Minna-Maarit Jaskari Vaasan yliopisto

Fazer nuorten arvostamana yrityksenä case Elämän Eväät. Nina Törhönen, Fazer

Nuoria infratöihin. uutiskirje 2 / 2015

Oppimalla ammattiin. Nuorten näkemyksiä oppisopimuksesta. Harri Leinikka Toimitusjohtaja T-Media Oy

Dialogin missiona on parempi työelämä

Keudan Hakijan opas 2019

VAL211 OSAAMISEN ARVIOINTI OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Taitajaa taitavammin. Taitaja-päällikkö Pekka Matikainen Skills Finland ry

TET työelämä tutuksi. Juniori kohtaa seniorin

Harjoittelijoiden palaute yliopiston tukemasta harjoittelusta 2012

Kevään 2014 valmistumiskyselyn tulokset Loviisa. TRENDIT, N=68, vastausprosentti keskimäärin 62, Ajankohta: 11.8.

Kilpailijasta. valmentajaksi. Euroopan unioni Euroopan sosiaalirahasto

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Nuorisotutkimus 2008

Ammatillinen koulutus

Uraohjaus joustavasti toiselta asteelta ammattikorkeakouluun -projekti

Toisen asteen urheiluoppilaitoshaku. Suomen Olympiakomitea ry

Nuorisotutkimus 2007

Kilpailutoiminnan aloitustilaisuus

Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi

Naisten osuus teknillistieteellisen alan ylemmässä koulutuksessa kasvanut vuosina

Salpaus enemmän kuin koulu

Oulun seudun ammattiopisto Samppa/ Opiskelijapalvelut

Työelämä toiveet ja todellisuus samaan maailmaan, mutta miten? Maria Vesanen, tutkija, T-Media Oy

#tulevaisuudenpeloton. Opiskelijakyselyn tulokset Huhtikuu 2018

Taitaja2016. Lajiohjausryhmäpäivä

syksy 2016 Mitä tarkoittaa osaamisen tunnustaminen, OSTU?

Työssäoppimisen (TOP) palaute

Ammatillinen oppilaitos toimintaympäristönä

Mielekkäät työtehtävät houkuttelevat harjoittelijoita!

NUORTEN KOULUTUKSEN VALMISTUVIEN OPISKELIJOIDEN PALAUTE 2017

Transkriptio:

AMMATTITAITOKILPAILUISTA TYÖELÄMÄÄN TEKNOLOGIAOSAAJIEN URATARINOITA

MONIPUOLISTA YRITYSYHTEISTYÖTÄ AMMATTITAITOKILPAILUISSA Yritysyhteistyö kuuluu olennaisesti nuorille järjestettäviin ammattitaitokilpailuihin. Kilpailujen tarkoitus on kehittää ammatillista koulutusta ja taata, että yritykset saavat palkkalistoilleen mahdollisimman osaavaa henkilöstöä. Vuoropuhelu oppilaitosten ja yritysten välillä hyödyttää molempia. Yritykset ovat kilpailuissa mukana muun muassa toimittamassa laitteita ja tuotteita, tuomaroimassa kilpailulajeja ja valmentamassa kansainvälisiin kilpailuihin osallistuvia kilpailijoita. Ammattitaitokilpailut ovat yrityksille hieno mahdollisuus näkyä ja vaikuttaa. Tule ja tuo kollegasikin mukaan toimintaan! AMMATTITAITOKILPAILUT Taitaja SM-kilpailu ammatillisessa koulutuksessa opiskeleville, TaitajaPLUS SM-kilpailu erityistä tukea tarvitseville opiskelijoille ja Taitaja9 yläkoululaisten kädentaitokilpailu. WorldSkills nuorten ammattitaidon MM-kilpailu, EuroSkills nuorten ammattitaidon EM-kilpailu ja Abilympics erityistä tukea tarvitsevien ammattiosaajien MM-kilpailu. MITÄ HYÖTYÄ KILPAILUISTA ON YRITYKSELLE? Luot suhteita opettajiin ja vaikutat ammatillisen koulutuksen sisältöön. Tutustut motivoituneisiin nuoriin huippuosaajiin, joista voi tulla huippurekryjä. Näet, miten potentiaalinen työntekijä työskentelee paineen alla jo ennen kuin hän on teillä töissä. Kilpailuihin osallistuminen esimerkiksi tuomarina antaa työntekijöillesi paikan kehittyä. Yrityksesi näkyy ja kuuluu hyvässä valossa, luot myönteistä työnantajamielikuvaa. Näet kansainvälisissä kilpailuissa, mitä alalla tapahtuu muissa maissa. Luot uusia verkostoja.

KONEPAJATEKNIIKKA Juho Leskelä on valmistunut Oulun seudun ammattiopistosta OSAOsta koneistajaksi. Hän sijoittui kolmanneksi Taitaja2010-kilpailun CNC-koneistuslajissa. Leipzigissä vuonna 2013 järjestetyissä WorldSkills-kilpailussa sijoitus oli konepajatekniikkalajissa seitsemäs. Juho opiskelee konetekniikan insinööriksi OAMKissa. MITÄ HYÖTYÄ AMMATTITAITOKILPAI- LUIHIN OSALLISTUMISESTA ON OLLUT? Pääsi nopeammin kiinni haastavampiin hommiin ja uralla eteenpäin. Paineensietokyky parantui huimasti. Kilpailuun valmistautuminen auttoi muodostamaan rutiineja. Kilpailussa sai luotua hyvät verkostot oman alan sisällä kotimaassa ja ulkomailla. Oppi hallitsemaan omaa jännittämistä. Oppi ottamaan vastuuta omasta harjoittelusta ja työskentelystä. Lajipäällikkö oli suosittelijana cv:ssä. Kun haki töitä, asia herätti kiinnostusta tulevassa työnantajassa. MINUN POLKUNI Osallistuin WorldSkills Leipzig 2013 -kilpailussa konepajatekniikkalajiin osana kolmen hengen tiimiä. Toteutimme aurinkoenergialla toimivan pullonpalautuskoneen. Tehtävää sai harjoitella etukäteen. Kilpailutilanteessa piti kolmen päivän aikana rakentaa kolme identtistä konetta. Kilpailuissa pitää hallita laajemmin työtapoja ja materiaaleja kuin yleensä työelämässä. Tässäkin projektissa opimme tuotekehitysprojektin läpiviemisen ja siihen liittyvät suunnitteluprosessit ja aikataulujen hallinnan. WorldSkills-kilpailun jälkeen olen toiminut valmentajana. Kuva: Worldskills Juho Leskelä Paineensietokyky, uralla eteenpäin, projektinhallinta, verkostot, oppimisprosessi

AUTOMAATIOASENNUS Ville Torvinen on valmistunut automaatio- ja sähköasentajaksi Luksiasta, suorittanut automaatioasentajan ammattitutkinnon AEL:ssä ja automaatiotekniikan insinööritutkinnon Metropoliassa. Ville voitti kultaa Taitaja2010-kilpailussa ja sai kunniamaininnan WorldSkills Liepzig 2013 -kilpailussa.hän työskentelee Siemensillä, joka on yhteistyökumppani Taitaja-, EuroSkills- ja WorldSkills-kilpailuissa. Ville on työnantajansa edustajana mukana teknisenä tukena kansainvälisissä ammattitaitokilpailuissa. MIKSI KILPAILUTOIMINTAAN KANNATTAA OSALLISTUA? Kilpailun kautta olen saanut nykyisen työpaikkani Siemensillä. Kilpailuun valmistautumisessa pääsee syventymään alan osa-alueisiin, joihin ei muuten tulisi perehdyttyä. Paineensietokyky on kasvanut tilanteissa, joissa aika on kortilla ja silti pitää saada ongelma ratkaistua. Kilpailut ovat hienoja kokemuksia, joissa on hyvä ja avoin ilmapiiri. Kisoissa pääsee näkemään alan tulevia huippuja. Siemens on mukana ammattitaitokilpai- luissa saadakseen näkyvyyttä opiskelijoi- den keskuudessa. Samalla saamme tuot- teemme tutuiksi kilpailijoille, tuomareille ja muille osallistujille. Kuva: WorldSkills Näkyvyys, paineensietokyky kasvaa, hyvä ilmapiiri, taitojen syventäminen Ville Torvinen

CAD-SUUNNITTELU Iida Viitamäki opiskelee teknisen suunnittelun perustutkintoa Tampereen seudun ammattiopisto Tredussa. Taitaja2018-kilpailussa Iida voitti CAD-suunnittelussa pronssia. Hän osallistuu myös Taitaja2019-kilpailuun. KOKO AJAN OPPII UUTTA Ennen yhteishakua tutkin eri vaihtoehtoja ja karsin joukosta alat, jotka eivät kiinnostaneet. Jäljelle jäi pääasiassa teknillisiä aloja, joista päädyin tekniseen suunnitteluun vasta muutama päivä ennen yhteishakua. Vaikka tein päätöksen viime hetkillä, en ole katunut, sillä tykkään tästä alasta. Opin koko ajan jotain uutta ja kehitän itseäni. Mielestäni parasta tällä alalla on tarkkuus ja ongelmien ratkaisu. Odotan innolla pääsyä työelämään. TAITAJASSA PÄÄSIN HAASTAMAAN ITSEÄNI Kun opettajani ehdotti Taitaja-semifinaaliin osallistumista, olin aluksi todella hämmentynyt. Sain kuitenkin kaikilta tukea ja kannustusta, joten päätin lähteä mukaan. En ottanut paineita, koska opiskelin vasta ensimmäistä vuotta, ja olin ylpeä jo finaaliin pääsemisestä. Sain kisasta hyvän kokemuksen ja pääsin kehittämään ja haastamaan itseäni aivan uudella tavalla. Taitajassa opin paljon esimerkiksi työtehtävien ja päivän aikatauluttamisesta sekä CAD-ohjelmien käytöstä. Huomasin itsessäni aivan uudenlaista keskittymiskykyä kisan aikana. Kilpailu antoi motivaatiota opiskella lisää ja tulla koko ajan paremmaksi tällä alalla. Kuva: Skills Finland / Aki Kurvinen Hyvää kokemusta, motivaatio, nopeasti työelämään, itsensä haastaminen Iida Viitamäki

MEKATRONIIKKA Sanni Isotalo opiskelee sähkö- ja automaatioalan perustutkintoa Gradiassa. Sanni aikoo osallistuu Taitaja2019- kilpailuun. EDESSÄ MONIPUOLINEN TULEVAISUUS Halusin alan, jolla työllistymisnäkymät ovat hyvät ja jossa pääsee näkemään työn jäljen konkreettisesti. Sähköala valikoitui näiden perusteella, automaatiotekniikasta kiinnostuin vasta opiskelujeni myötä. Parasta alassani on sen monipuolisuus. En ollut ennen alalle hakeutumista ymmärtänyt, miten monenlaisia hommia sähkö- ja automaatioasentajana voi tehdä. Tulevaisuus vaikuttaakin kaikkea muuta kuin tylsältä. TYÖPAIKALLA OPPII JA NÄLKÄ KASVAA SYÖDESSÄ Olen suorittanut kaksi työssäoppimisjaksoani Espanjassa. Espanjassa työskenteleminen on varmasti joissain asioissa erilaista kuin Suomessa, mutta perusasiat ovat silti samoja. Sain koulun kautta ainutlaatuisen tilaisuuden päästä asumaan ulkomailla. Se on aina ollut unelmani. Työssäoppiminen on mielestäni tärkeä osa ammattiin opiskelua ja siinä tulee tietynlaisia ahaa-elämyksiä, kun näkee koulussa teoriassa käydyt asiat ensimmäistä kertaa käytännössä. Samalla se myös innostaa opiskelemaan, kun ymmärtää koko ajan enemmän alasta. Oppiminen lisää oppimisen halua. Kuva: Gradia / Jussi Ahonen Lähdin kilpailuun hakemaan uusia kokemuksia, niitä ei voi olla koskaan liikaa! Sanni Isotalo Työssäoppiminen ulkomailla, oppimisen halu, uusia kokemuksia, monipuolisuus

CNC Joni Nieminen on valmistunut koneistajaksi ja työvälinevalmistajaksi ammattikoulusta suorittaen samalla lukion oppimäärän sekä ylioppilastutkinnon. Sen jälkeen Joni on opiskellut alan alemman ja ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon sekä opettajan pedagogisen pätevyyden, jonka jälkeen tie vei lehtoriksi TAMKiin. Joni on kilpaillut Taitajassa 1997 ja 1998. Lisäksi hän osallistui WorldSkills Montreal 1999 -kilpailuun. Kone- ja tuotantotekniikassa minua kiinnostaa erityisesti tarkkuus, jota työssä tarvitaan. Vaatimusten saavuttamiseen tarvitaan paljon tietoa ja taitoa. Nykyisestä työstäni opettajana haaveilin jo nuorena. Itselleni opetustyössä parasta ovat ne hetket, kun opiskelijat oivaltavat ja oppivat uutta. Ammattikouluopiskelijana otin osaa kaksiin Taitaja-kisoihin. Minut valittiin karsintojen kautta Suomen ammattitaitomaajoukkueeseen, ja pääsin kisaamaan Montrealiin WorldSkills-kilpailuun. Olen aina ollut kilpailuhenkinen, joten kisaaminen myös ammattitaidossa oli kiinnostavaa ja motivoivaa. Ammattitaitokilpailut olivat nuorelle miehelle hyvä oppikoulu. Kilpailuista sain erityisesti lisää itsevarmuutta. Kisoissa pääsin näyttämään muille ja ennen kaikkea itselleni, että mistä tahansa voi selvitä. Kilpailutehtävät olivat haastavia erityisesti ajankäytön suhteen. Muistan, kuinka monet alalla pitkään olleet ammattilaisetkin ihmettelivät, kuinka kilpailutehtävistä on mahdollista selvitä tietyssä aikarajassa. Mutta joka kerta selvittiin! Kuva: Liisa Mäkinen Joni Nieminen Urapolku, itsevarmuus, uusia kokemuksia, alalla kehittyminen

Ammattitaitokilpailuissa nuoret huippuosaajat pääsevät näyttämään taitonsa. Polku kilpailuun ja omaan ammattiin on jokaisella erilainen. Tutustu Juhon, Villen, Iidan, Sannin ja Jonin tarinoihin siitä, miten heistä on kasvanut teknologia-alan osaajia. Yritysyhteistyö kuuluu olennaisesti nuorille järjestettäviin ammattitaitokilpailuihin. Tutustu kilpailutoiminnan hyötyihin ja tule mukaan! www.skillsfinland.fi