Ulos tuleminen ja voiman tunne

Samankaltaiset tiedostot
Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Iloa ja kannustusta elintapoihin Miksi, miten ja kenelle? + Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus

Arjen ankkurit selviytymisen mittarit. Selviytyjät ryhmä, Pesäpuu ry

PUHUMISEN HARJOITUSTESTI. Tehtävä 1 KERTOMINEN

Mitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi.

PRIDE-KOTITEHTÄVÄT. Seuraavat kysymykset auttavat sinua tunnistamaan omia kokemuksiasi ja tiedostamaan niiden vaikutuksia.

KIELENOPPIJOITA TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS NÄKEMÄLLÄ

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset

Kommunikaatio ja stressinsäätely. Essi Karvonen Psykologi

Saa mitä haluat -valmennus

Eväitä yhteistoimintaan. Kari Valtanen Lastenpsykiatri, VE-perheterapeutti Lapin Perheklinikka Oy

Mitä olet aina halunnut tietää tupakoinnin lopettamisesta. mutta et ole uskaltanut kysyä

Ympärillämme olevat tilaisuudet ovat toiselta nimeltään ratkaisemattomia ongelmia

Perustunteita. Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita.

Itsemurhasta on turvallista puhua

Hallitsevat uskomukset ja minäkuvan työstäminen Aija Paakkunainen 1

MAAHANMUUTTOVIRASTON TURVAPAIKKAPUHUTTELU ERF

Kuinka kohtaat seksuaalisuutta loukkaavan väkivallan ja kaltoinkohtelun uhrin

TERVETULOA! yhteistä elämää

Elämän kartat -3. koulutustapaaminen-

Minä ohjaajana - kokonaisvaltainen ihmiskäsitys

VARHAISEN PUUTTUMISEN MERKIT KYSELYN TULOKSET MINNA IIVONEN SUSANNA VILAMAA HEIDI VIRTANEN NUVAV14S

Kokemuksia peliongelmasta kortit

Ohjeistus maailman asiakasystävällisimpään myyntiin. Oskari Lammi

Elintapaohjaus mikä toimii, mikä motivoi Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus

Helpon suomen alkeet. Miten puhua niin, että kielenoppijakin ymmärtää? Salla Kurhila & Taija Udd, Suomen kieli ja kulttuuri, Helsingin yliopisto

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

Sairastuneiden ja omaisten kanssa keskusteleminen

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

Itsemyötätunto S O N J A K U M L A N D E R

Löydätkö tien. taivaaseen?

Harjoite 2: Psyykkinen lajianalyysi urheilijan tekemänä

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

VARHAINEN PUUTTUMINEN

Onnistut yrittämässäsi, mutta jokin täysin epäolennainen. vikaan.

ESIINTYMINEN. Laura Elo Cambiare p

TYÖKIRJANEN. Saat inspiroivaa henkisen alan koulutusta

Yleinen kielitutkinto, keskitaso, harjoituksia /

Yrityksen juoksevat asiat. Lyhyt keskustelu nykyisen yrityskulttuurin vahvuuksista ja heikkouksista.

Tampereen Kaupunkilähetys ry, 2013 Rongankotikeskus Seksuaaliterveyttä kehitysvammaisille -projekti

Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan.

Avain terveyteen ja hyvinvointiin. Omasta hyvinvoinnista huolehtiminen

1 Aikuistumista ja arjen arvoja

Kuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2.

Tervetuloa selkoryhmään!

ANOPPI NAIMATON SORMUS LAPSETON KIHLOISSA KOTI UUSPERHE VANHEMMAT PARISKUNTA PUOLISO NAMISISSA SINKKU AVIOLIITOSSA VAIMO SUURPERHE

Sharie Coombes. Sinä uskallat! Tehtäväkirja sinulle, jota joskus pelottaa

#lupakertoa - asennekysely

Kohtaamisen taito lastensuojelussa/ Lasse-koulutukset : Kokemusasiantuntijoiden viestit

Kokemuksia Unesco-projektista

Harjoite 1: Kysymyksiä valmentajalle lasten innostuksesta ja motivaatiosta

Turvallisesti netissä

Ilmoitus oikeuksista

Opas monialaisen asiantuntijaryhmän kokoamiseen ja neuvottelun toteuttamiseen. esiopetuksessa

Millainen on hyvä työhakemus?

Rohkeus. Olet uskaltanut tehdä asioita, vaikka jännittäisi. Olet uskaltanut puolustaa muita ja vastustaa vääryyttä, sekä olla eri mieltä kuin muut.

TRAFI, AJOVARMA JA KATSASTUS. Lämmittely. Tykkäätkö autoista? Millaisista? Ajatko paljon? Millä matkustat?

Sinnikkyys. Teet paljon töitä saattaaksesi loppuun sen, minkä aloitit.

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun:

SUOMALAISUUS. Lämmittely. Sano suomalaisuus -sana ja kerro, miksi valitsit tämän sanan.

OHJEISTUS NUORILLE SUUNNATTUJEN TIETOVIDEOIDEN KÄYTTÖÖN: SEURUSTELUVÄKIVALTA-VIDEO

Arvostava kohtaaminen vertaistuen lähtökohtana

Avain terveyteen ja hyvinvointiin

TYÖKALUJA SELKEÄÄN SEKSUAALITERVEYSKASVATUKSEEN TURVATAIDOT

3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole.

MUUTOS JA MUUTOKSESSA ELÄMISEN TAIDOT EIJA HIMANEN

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei

VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa!

KEHITYSKESKUSTELUTAITOJEN ITSEARVIO

Yllättävän, keskustelun aikana puhkeavan ristiriidan käsittely

Miten selviydyt ongelmatilanteista muiden kanssa

Kyselyyn vastanneita oli 79. Kyselyyn osallistuneet / Kyselystä poistuneet

Asiakkaan kohtaaminen ja vuorovaikutus

Koulupoissalokysely SRAS-R (Lapsi/nuori)

Kuolevan potilaan kohtaaminen. Heidi Penttinen, LT Syöpätautien erikoislääkäri, Syöpäkeskus, HUS Psykoterapeutti, YET

Juha Metelinen, VET-perheterapeutti Kuopion kaupunki, SIHTI-työryhmä Elli-Maija Laaksamo, VET-perheterapeutti Yksityinen ammatinharjoittaja

MAAILMAN NAPA. Vihkonen on osa Pop In hanketta, joka tekee työtä seksuaalista kaltoinkohtelua vastaan apa_mv_a7.indd

Nuoren hyvä tuleminen sijaishuoltoon Lahti. Johanna Barkman Osallisuuden taidot ja valmiudet

Sharie Coombes. Sinä selviät! Tehtäväkirja sinulle, jota on joskus loukattu tai kiusattu

Kokemuksia perhehoidosta. Kuudes tapaaminen. Kouluttajakansio Ikäihmisten perhehoidon valmennus

Tehtävät. tunteisiin liittyvät tehtävät 1 8. Tunteet kehossani. ilo viha jännitys häpeä ahdistus onnellisuus

veta Nuori ja suojatut henkilötiedot

Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta

Moduuli 8 Vihreän liiketoiminnan johtaminen

SISÄLTÖ. Kehitä kuuntelutaitojasi Tarkista, kuulitko oikein Hyvät sanat avaavat korvat Kasvokkain

Lapsiperheiden sosiaalipalveluiden perhetyön ja tehostetun perhetyön sisältöä ja kehittämistä Riikka Mauno

KUINKA ONNISTUN TYÖHAASTATTELUSSA? URAVALMENTAJA RIKU RIMMI TEKNIIKAN AKATEEMISET TEK

Rikoksen kuvaus ja menettelytapa

Yhdistyspäivä

Nuorten osallisuuden toteutuminen Vailla huoltajaa Suomessa olevien turvapaikanhakijalasten edustajien koulutushankkeessa

MIKÄ ON TUNNE? Tunne on spontaani reaktio, jonka synnyttää tietyn asian, henkilön tai paikan ajatteleminen tai kohtaaminen.

Kysely huoltajille arviointikeskustelun järjestelyistä ja annista

Karl-Magnus Spiik Ky Oma-aloitteisuus / sivu 1

KIRJASTO. Lämmittely. Selitä sana. lainata varata kaukolaina palauttaa maksaa sakkoa. myöhästymismaksu. printata tulostaa.

Lions Clubs International

1. Ohjaustyylit. Esimerkkejä tyylin käyttötilanteista. Tavoite. Työpaikkaohjaajan toiminta. Tulokset

Kognitiivisen psykoterapian lähestymistapa elämyspedagogiikassa Kaisa Pietilä

PRIDE-yksilökohtaiset tehtävät Tehtävä 4 Sivu 1 / 9

Transkriptio:

Ulos tuleminen ja voiman tunne Viiltelystä kertominen vähentää häpeän tunteita ja häpeän aiheuttamia ongelmia elämässäsi (ks. kuva 2, s. 91). Ulos ihmisten ilmoille tuleminen tarkoittaa sitä, että olet avoin ja kerrot joko viiltäneesi tai viiltäväsi itseäsi. Avoimuus mahdollistaa sinulle läheisemmät ja luottamuksellisemmat ihmissuhteet. Lisäksi avoimuus lisää sinun sisäistä voiman tunnettasi. Pystyt olemaan rehellisempi ihmisille ja tunnet pääseväsi parempaan kontaktiin läheistesi kanssa. Näin myös ulkopuolisuuden ja yksinäisyyden tunteet vähenevät. Viiltelystä kertominen viestittää muille, että viiltelyä on olemassa, olet selvinnyt hengissä sen avulla, etkä häpeä kertoa siitä. Et ole ainoa ihminen, joka vahingoittaa itseään. Olet yksi monista. Se, että kerrot viiltelystä, auttaa myös jotakuta toista olemaan rohkea ja kertomaan omasta viiltelystään. Arpesi ovat todisteena selviytymisestäsi. Ole ylpeä rohkeudesta ja sinnikkyydestä, jonka avulla olet selvinnyt vaikeista ajoista elämässäsi. Ole myös ylpeä rohkeudesta, jonka avulla olet oppinut olemaan avoin viiltelystä ja muista vaikeista asioista elämässäsi. Jos harkitset ulos tulemista ja viiltelystä puhumista, mieti vastauksiasi seuraaviin kysymyksiin. Mikä on motiivisi viiltelystä puhumisen suhteen? Haluatko ihmisten reagoivan enemmän? Haluatko olla rehellisempi ja avoimempi läheisissä ihmissuhteissasi? Onko viiltelystä puhuminen oma ideasi vai jonkun toisen idea? Tule ulos itsesi takia, älä kenenkään muun pyynnöstä. Älä kerro viiltelystä saadaksesi aikaan reaktioita ja kuohuntaa muiden ihmisten mielissä. Muiden reaktioilla ei 110 Osa IV Suhde muihin ihmisiin

ole merkitystä sinun henkilökohtaiselle kasvulle ja kehitykselle, sinun valitsemallesi tielle ja sinun tekemillesi valinnoille. Kerro viiltelystä silloin, kun tunnet tarvetta olla rehellinen ja kun haluat parantaa yhteyden tunnetta sinulle tärkeään ihmiseen. Omien motiivien mielessä pitäminen auttaa keskustelua kulkemaan oikeaan suuntaan ja sinua saavuttamaan sen, mitä kertomisella haluat saavuttaa. Tule ulos vasta sitten, kun olet siihen valmis Valmius läheisyyteen ja motivaatio avoimuuteen ovat niitä seikkoja, joihin sinun tulee olla valmis tullessasi ulos viiltelyn kanssa. Vain sinä tiedät, koska olet valmis kertomaan viiltelystä ja käymään keskustelut, jotka kertominen herättää. Älä anna muiden hoputtaa tai painostaa sinua. Älä itsekään painosta itseäsi. Muista kärsivällisyys tässäkin suhteessa kaikelle on aikansa. Kertominen tulee olemaan jännittävää, pelottavaa ja ahdistavaakin. Ulos tuleminen tulee herättämään varsinkin alkuvaiheessa epämiellyttäviä tunteita. Ne ovat täysin normaaleita ja odotettavissa olevia. Älä anna epämiellyttävien tunteiden estää sinua tulemaan ulos. Kerro viiltelystä ilman häpeää Vaikka viiltely ei kuulu jokaisen ihmisen elämään, niin se on auttanut sinua selviytymään ja käsittelemään tunteitasi. Kun kerrot ihmisille viiltelystä, ole ylpeä siitä, että olet selvinnyt. Ole ylpeä siitä, että olet oppinut käsittelemään vaikeita tunteita ja kulkenut pitkän matkan päästäksesi tähän pisteeseen, jossa nyt olet kertoessasi viiltelystä. Ole mahdollisimman suora ja rehellinen. Pidä mielessäsi oma rohkeutesi ja vahvuutesi aina, kun keskustelet viiltelystä muiden ihmisten kanssa. 111

Harjoittele lisää Mitä useammalle ihmiselle kerrot viiltelystä, sitä helpommaksi kertominen tulee. Ensimmäiset kerrat ovat yleensä vaikeimpia, mutta kymmenes kerta on jo paljon helpompi ja palkitsevampi. Tehtävä 43. Kuinka kertoa viiltelystä? Tämän tehtävän tarkoituksena on valmistautua ulos tulemiseen ja tehdä tarkka suunnitelma sen toteuttamiseksi. 1. Kenelle haluat kertoa ensin? 2. Miksi haluat hänen tietävän viiltelystä? Mitkä ovat motiivisi? 3. Milloin aiot kertoa hänelle? Ole mahdollisimman tarkka ajankohdan määrittelyssä. Minä päivänä? Mihin kellonaikaan? 4. Missä paikassa haluat käydä tämän keskustelun? Paikka, jossa tunnet olosi mukavaksi ja turvalliseksi auttaa sinua olemaan rennompi, kun otat asian puheeksi. 5. Kuinka kerrot viiltelystä? Mitä tarkalleen ottaen aiot sanoa? Voit kirjoittaa halutessasi kaiken paperille niin kuin valmistaisit puheen. 6. Kuinka arvelet kyseisen henkilön reagoivan? Kuinka hänen reaktionsa vaikuttaa sinun tunteisiisi? Millä muilla tavoin hän saattaa reagoida? Kuinka nuo reaktiot vaikuttaisivat sinun tunteisiisi? 7. Kuinka huolehdit itsestäsi keskustelun jälkeen? Kenelle soitat tai ketä voit mennä tapaamaan saadaksesi tukea? Mitä voit itse tehdä rauhoittuaksesi? Kirjoita itsellesi lista hyviksi toteamistasi harjoituksista, esimerkiksi tämän kirjan tehtävät 12, 13, 15 ja 16. 8. Lopuksi kirjoita kuvaus, kuinka keskustelu sujui. Mitä olisit voinut tehdä toisin? Minkä olisit voinut jättää tekemättä? Mikä meni hyvin? Mitä aiot kokeilla uudestaan? Millainen kokemus tämä oli sinulle kaiken kaikkiaan? 112 Osa IV Suhde muihin ihmisiin

Valmistaudu aina samalla tavoin, kun kerrot uudelle ihmiselle viiltelystä. Ajattele, että jokainen ulos tuleminen on sinulle harjoitus, josta opit jotain. Jokainen ihminen reagoi kuulemaansa eri tavoin. Jokaisen ihmisen reagointitapa johtuu hänestä, ei sinusta. Et ole vastuussa muiden reaktiosta. Olet vastuussa vain omasta toiminnastasi ja siitä, kuinka itse toimit omissa ihmissuhteissasi ja suhteessa itseesi. Myös sinulla on oikeus omiin tunteisiisi. Kukaan toinen ei ole vastuussa myöskään sinun tunteistasi. Suora kommunikointi Olemme käsitelleet viiltelyä pyrkimyksenä kommunikoida. Viiltely on kommunikaationa erittäin epäsuoraa. Sinulla on yksi käsitys viestistä, jonka viiltelylle annat. Jokainen ihminen, joka tämän viestin saa, muodostaa siitä kuitenkin erilaisen tulkinnan. Mitä epäsuorempaa kommunikointi on, sitä todennäköisempää on, että viesti ymmärretään väärin. Tämän vuoksi varmin tapa saada muut ymmärtämään jokin asia, on sanoa se mahdollisimman yksinkertaisessa muodossa ääneen. Mitä tärkeämpi asia on kyseessä, sitä tärkeämpää sinun on puhua siitä suoraan. Jos haluat, että tunteesi ja tarpeesi huomioidaan, sinun tulee opetella pyytämään selkeästi, mitä toivot muiden tekevän. Usein ihmiset haluavat toimia muita miellyttävällä tavalla. Ongelmaksi muodostuukin yleensä se, että he eivät tiedä, mitä heiltä odotetaan. Seuraavassa esimerkissä pariskunta Kaisa ja Ville kävelevät kukkakaupan ohi. 113

Kaisa: Oi, kuinka ihana kukkakimppu! Tarkoittaen, haluan, että ostat minulle kukkia! Ville sanoo: Joo ihan hieno. Tarkoittaen, onko meidän pakko pysähtyä jokaisen näyteikkunan eteen? Kaisa: Muistatko, kuinka suhteemme alkuaikoina ostit minulle aina kukkia? Tarkoittaen, rakastatko minua vielä? Ville sanoo: Totta kai. Just viime viikolla sait ruusun naistenpäivän kunniaksi. Tarkoittaen, enkö olekin hoitanut hommani mallikkaasti? Kaisa: Se on eri asia. Tarkoittaen, naistenpäivä on kerran vuodessa. Ennen toit minulle kukkia kerran kuussa. Ville: Tuolta tulee meidän bussi. Tule, niin ehditään siihen. Tarkoittaen, höpinät sikseen, haluan kotiin! Kaisa: Hyvä on. Tarkoittaen, romantiikka on kuollut tästä suhteesta. Kuten äskeisestä ilmeni, vuorovaikutustilanteet ovat usein täynnä vihjailuja, väärinymmärryksiä ja loukkaantumisia. Suoralla kommunikoinnilla voitaisiin välttää turhat väärinymmärrykset. Mieti nyt, kuinka keskustelu olisi edennyt, jos Kaisa ja Ville olisivat sanoneet toisilleen suoraan, mitä ajattelivat. Muistele tämän jälkeen jotakin tilannetta, jossa toivoit jonkun henkilön toimivan jollain tietyllä tavalla. Et kuitenkaan osannut pyytää asiaa suoraan. Jos nyt pääsisit takaisin kyseiseen tilanteeseen, mitä sanoisit? Kuinka pyytäisit suoraan sitä, mitä ajatuksissasi toivoit? 114 Osa IV Suhde muihin ihmisiin

Tehtävä 44. Onko viiltelysi ymmärretty oikein? Palaa aiemmin tekemääsi tehtävään 21. Mitä minun arpeni kertovat? sivulla 68. Tuossa tehtävässä arpesi saivat puheenvuoron. Jokaisella arvella oli tarinansa ja tarina oli usein osoitettu jollekin ihmiselle. Valitse nyt jokin ihminen, jolle olet ehkä jo puhunutkin viiltelystäsi. Henkilö voi olla perheenjäsen, ystävä tai terapeutti. Tämä voi tuntua vaikealta, mutta tehtävä on sinulle hyödyllinen. Kysy nyt valitsemaltasi henkilöltä, mitä viiltely hänen mielestään viestittää. Onko viiltely hänen mielestään vaikuttanut teidän suhteeseenne? Jos on, niin millä tavoin? Onko tämä henkilö tiennyt viiltelystäsi jo ennen kuin kerroit hänelle siitä? Vertaa nyt, onko arpiesi viestit ymmärretty oikein. Tämän tehtävän tarkoitus on motivoida sinua suoraan kommunikointiin viiltelyn sijasta. Jos huomaat tehtävää tehdessäsi, että viiltelysi on ymmärretty väärin, ota asia puheeksi ja kerro suoraa kommunikointia hyödyntäen, mitä tunnet ja tarvitset kyseiseltä henkilöltä. 115