ravitsemusterapeutti

Samankaltaiset tiedostot
Muutosvaihemalli ja TARMO suunnitelma ohjauksen apuna

THASO12 - Ravitsemus Janne Rautiainen TH11K. Hoitotyön koulutusohjelma

Vanhemman elintapamuutos, mikä auttaa ja toimii lapsiperheen arjessa. Terhi Koivumäki, th, TtM

Lasten ravitsemus ravitsemussuositusten näkökulmasta. Ravitsemussuunnittelija Salla Kaurijoki Kylän Kattaus liikelaitos Jyväskylän kaupunki

TERVEELLINEN RAVITSEMUS OSANA ARKEA

Tyypin 2 diabetes Hoito-ohje ikääntyneille Ruokavalio ja liikunta. Sairaanhoitajaopiskelijat Lauri Tams ja Olli Vaarula

Tyypin 1 diabeetikon ruokavaliohoito käytännössä. Valtakunnallinen Diabetespäivä Arja Ojalammi Hyks

OPAS TYYPIN 1 DIABETESTA SAIRASTAVAN LAPSEN LÄHEISILLE

Suojaruokaa munuaisille. Ravitsemusterapeutti Eija Ruuskanen Diabetesliitto; kuntoutus, koulutus ja asiantuntijatoiminta

Valio Oy TYÖIKÄISEN RAVITSEMUS JA TERVEYS

Kirsi Englund RATKAISUJA ARKIRUOKAAN. 4 askelta helppoon hyvinsyömiseen

Hyvinvointia syömällä Järkeä välipalaan! Tampereen Ateria Susanna Järvinen asiakasvastaava

Opas seurannan tueksi Tyypin 2 diabeetikolle

OMAT RUOKA-, LIIKUNTA- JA UNITOTTUMUKSET

Diabeetikon ruokavalio. FT, THM, ravitsemusterapeutti Soile Ruottinen

Ruuasta vauhtia ja virtaa työhön ja vapaa-aikaan

Ravitsemuksen ABC Perhe-elämän erityiskysymyksiä. Kuopion Reippaan Voimistelijat Ry Ravitsemustieteen opiskelija Noora Mikkonen

Tavallisimmat ongelmat Suomessa

Ruokailu ja ravitsemus ikääntyessä. Eeva Nykänen, laillistettu ravitsemusterapeutti, KSSHP, 2019

Tutkitusti tehokas KOLESTEROLIA ALENTAVA LEVITE. Keiju Alentaja on ainoa Suomessa valmistettu kolesterolia alentava levite.

Tutkitusti tehokas KOLESTEROLIA ALENTAVA LEVITE. Keiju Alentaja on ainoa Suomessa valmistettu kolesterolia alentava levite.

Veikeä vilja, kiva kuitu. Toteutettu osin MMM:n tuella

Kouluruokailun ravitsemukselliset tavoitteet Ravitsemusterapeutti Liisa Mattila

Ryhmätapaamisten lukumäärän vaikutus onnistumiseen painonhallinnassa.

Hoidonohjausta verkossa kokemuksia tyypin 2 diabeetikoiden verkkokursseista

Diabeetikon ruokailu sairaalassa

/ Potku hanke Riihimäen terveyskeskuksen vastaanoton omahoitolomake

Ravitsemispalvelujen järjestäminen ja laatukriteerit

Oppilaan ohjeet ja blogit Oppilaan ohje ja blogi 2

NUOREN JÄÄKIEKKOILIJAN RAVINTO

TUNNETKO NÄMÄ KASVIKSET?

Lääkäri ja potilaan ruokailutottumukset mitä tehdä ja miten DIABETEKSEN EHKÄISYTUTKIMUS. Uudet pohjoismaiset ravintosuositukset, luonnos 2012

Aineksia hyvän olon ruokavalioon

FORMARE Ravinnon merkitys hyvinvoinnille - ja ohjeet terveelliseen ruokavalioon

/ Potku hanke Riihimäen terveyskeskuksen vastaanoton omahoitolomake

Kukkuu! Ilman aamumaitoa nukkuu

Healthy eating at workplace promotes work ability. Terveellinen ruokailu työpaikalla edistää työkykyä

Sydänystävällinen, terveellinen ravinto Ravitsemussuunnittelija, TtM, Kati Venäläinen, KSSHP

Itämeren ruokavalio. Kaisa Härmälä. Marttaliitto ry

Kukkuu! Ilman aamumaitoa nukkuu

Ruokavalion henkilökohtaiset vaikutukset esiin data-analytiikalla

KUNNON RUOKAA NUORELLE URHEILIJALLE. Urheiluravitsemuksen kouluttajakoulutus 2010, Varalan Urheiluopisto

KILPAILU- JA PELIREISSUT. Lapin urheiluakatemia RAVINTO

URHEILIJAN ravitsemusopas

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

ELÄMÄNTAPAMUUTOKSEN VAIHEET Muutosvaihemalli (Prochaska & DiClemente 1983)

Pysytään lujina naiset!

MINÄ JA DIABETEKSENI. Opas tyypin 1 diabetesta sairastavalle ala-asteikäiselle

LIITE Kysely: Taaperot tahtovat syödä itse!

Diabetesliiton kuntoutus ja koulutustoiminta Outi Himanen, koulutuspäällikkö

Lataa Luonnollista! - Miia Saastamoinen. Lataa

Ruokaa Sydänystävälle!

HOITO. Mitä raskausdiabetes on? Hoidon tavoitteet : Miten raskausdiabetes todetaan?

Eväitä ruokapuheisiin

Oppilaitos: Luokka: Vastaava opettaja:

LIIKKUVAN LAPSEN RAVINTO-OPAS

#KAIKKITIETÄÄ MITEN PITÄISI SYÖDÄ VAI TIETÄÄKÖ?

Ruokavalinnoilla on merkitystä. s. 8 15

Henna Alanko Essee 1 (6) 702H24B Hoitotyön päätöksenteko,

VOIMAA ARKEEN Diabeteshoitaja Helena Vähävuori

Välipalat. Hyvä välipala on kuin ateria pienoiskoossa

Ravitsemustaidoilla hyvinvointia Päijät-Hämeeseen

09/01/2015. Luennon sisältö. Kehityskolmio KUNNON RUOKAA NUORELLE VOIMISTELIJALLE. Tapiolan Voimistelijat Tammikuu Voimistelijan ruokavalio

Ravitsemus. HIV-ravitsemus.indd

Kontrolloida vai eikö kontrolloida? Kas siinä kysymys?

KUNNON RUOKAA NUORILLE URHEILIJOILLE

RUOKAPÄIVÄKIRJA JA RUUANKÄYTTÖKYSELY

ERITYISRUOKAVALIOT RASEKON OPPILAITOKSISSA OPAS

Yleinen kielitutkinto, keskitaso, harjoituksia /

Pinnalla Nuoren uimarin ravitsemus

Ravitsemuksen ABC. Kuopion Reippaan Voimistelijat Ry Ravitsemustieteen opiskelija Noora Mikkonen

Onko ruokavaliolla merkitystä reumasairauksien hoidossa?

KYSELY TERVEYSTOTTUMUKSISTA JA ELÄMÄNTAVOISTA

Oma BMI-tulosteesi. Tärkeimmän panoksen terveytesi puolesta annat sinä itse! Hyvä perhe! Syö terveellisesti, elä paremmin.

KÄMMENMALLI RAKENNA POLKUSI ELÄMÄNTAPAMUUTOKSEEN

Leikki-ikäisen ruokavalio

Ylipainoinen sydänpotilas. Eeva Nykänen, ravitsemussuunnittelija KSSHP, Perusterveydenhuollon yksikkö Sydänfysioterapeutit Jyväskylässä

Lataa 2:2:3 aineenvaihduntadieetti - Haylie Pomroy. Lataa

Maahanmuuttajan ravitsemuksen erityispiirteitä

4 RAVINNOSTA TERVEYTTÄ

Syökää porkkanaa! Mikä akka asuu pellossa? Palsternakka. Miksi maanviljelijä ajaa jyrällä perunamaalla? Mikä kaali voi syödä sinut?

1 / 24. Kalvosarja vanhempainiltaan nuorten hyvinvointi ja ravitsemus

Kasvisravinto-opas. Vihjeitä viisaisiin valintoihin

Perustietoa ravitsemuksesta. Huoltoliitto ry Elmeri-projekti

Hyvää oloa ja/vai terveyttä Roope Mäkelä ravitsemusterapeutti TtM

Sota syöttötuolissa vai satu salaattikulhossa? Ringa Nenonen Laillistettu ravitsemusterapeutti Pohjois-Karjalan Martat ry 21.2.

Lasten ja nuorten lihavuus. Outi Hollo Lastenlääkäri Turun hyvinvointitoimiala Lasten ja nuorten pkl

Lapsen syömään oppimisen tukeminen lasten ruokailusuositukset

Miten tästä eteenpäin?

9 Painonhallinta. Oppikirjan sivut 92-99

Ikääntyneen ruokavalio

Ravitsemusterapeutti Mari Salminen Keuhkosairauksien klinikka ja allergiayksikkö

Aikuisten (yli 18-vuotiaiden) paino selviää painoindeksistä, joka saadaan painosta ja pituudesta. Laske painoindeksisi laskurilla (linkki).

Ravitsemuksen laatu. Tietoa ja välineitä ravitsemusneuvontaan

Olen saanut tyypin 2 diabeteksen

TERVEELLISET ELÄMÄNTAVAT

KOKEILE KOUTSAUSTA! Ratkaisukeskeinen coaching-ohje

KESTÄVYYSVALMENTAJAN RAVITSEMUSOSAAMINEN. Hiihdon valmentajakerhon kevätseminaari Maria Heikkilä, ETM

Hyvällä ravitsemuksella voidaan vaikuttaa myös elämänlaatuun parantamalla päivittäistä jaksamista ja vireyttä!

Yläkoululaisten ravitsemus ja hyvinvointi

Transkriptio:

Ratkaisuja ravitsemukseen ratkaisukeskeinen ja asiakaslähtöinen ravitsemusneuvonta Ravitsemusterapeutti Liisa Heinonen 23.1.2018 Diabetesosaaja - seminaari ravitsemusterapeutti

Luennon eteneminen: 1. Ratkaisukeskeisen ajattelun perusidea 2. Esimerkkejä toimivista tavoitteista 3. Asiakaslähtöinen, ratkaisukeskeinen ravitsemusneuvonta -Ratkaisukeskeiset kysymykset (esim. motivoivasta haastattelusta) houkuttelevat asiakkaan omia tavoitteita esiin -Miniravintoanamneesi - Köyhän miehen ratkaisukeskeinen ruokapäiväkirja + reflektoinikysymykset -Tehtäviä: itsearviointitestit: kasvisannosten keräys - tehtävä, https://sydan.fi/ruoka-ja-liikunta/testaa-rasvanlaatu https://sydan.fi/ruoka-ja-liikunta/testaa-suolan-saantisi 2 6.10.2015

Ratkaisukeskeisen ajattelun perusidea Ratkaisu??? Syy Ongelma? Poikkeus =jotain hyvää Lähdetään tutkimaan sitä mikä jo toimii + tulevaisuuteen suuntautuneita kysymystyyppejä käyttäen 3 Lähde: E. Riikonen -92

Tavoitteet: 1. Asiakkaan omia ja hänelle tärkeitä 2. Mieluummin pieniä kuin isoja 3. Konkreettisia ja havaittavia, käyttäytymiseen liittyviä, tekoja 4. Mieluummin jonkun asian alku ja läsnäolo kuin loppu 5. Realistisia 4 Lähde: E.Riikonen -92 8.1.2018

Miten saada esiin asiakkaan omia tavoitteita? Miten herätellä asian tärkeyttä? -Ratkaisukeskeiset kysymystyypit houkuttelevat ja haastavat omia tavoitteita -heitetään pallo asiakkaalle -Kysytään, mitä mieltä olet tilanteestasi ottamalla mukaan faktoja terveydentilasta (labratulokset: verensokeritasapaino, rasvat, verenpaine, tyypin2 diabeteksen riskitesti) kerrotaan, mitä tulokset tarkoittavat -Pyydetään vertailemaan omaa syömistä suosituksiin 5 9.1.2018

Välimeri ~ Itämeri = Pohjolan ruokavalio Pohjolan ruokavaliolla on yhtä hyviä terveysvaikutuksia kuin perinteisellä Välimeren Ruokavaliolla.

Ruokakolmiovertailu Millainen ruokakolmio sinun syömisistäsi tulisi verrattuna suosituskolmioon? Vertailu lautasmalliin Millainen sinun lautasen täyttötapasi on?

Esimerkkejä pienistä muutoksista, konkreettisia ja havaittavia, tekoja Vähennän leikkeleet leiviltä puoleen entiseen verrattuna Lisään kasviksia leiville puolikiloa/päivä on liian iso määrä sellaiselle, joka ei ole käyttänyt niitä juuri lainkaan Vaihdan leipärasvan margariiniin Vaihdan päivittäin 2 hyvin päällystettyä leipää kahteen hedelmään En santsaa pääaterialla, vaan tyydyn yhteen lautaselliseen Mieluummin aloittamista kuin lopettamista Aloitan lautasmallin käytön pääaterioilla Syön sopivan iltapalan (mikä on sopiva- määriteltävä) EI: lopetan iltasyönnin (ettei jää tyhjän päälle) 8 8.1.2018

Asiakaslähtöinen, ratkaisukeskeinen ravitsemusneuvonta lähtee liikkeelle siitä mitä asiakas jo syö tai aikoo syödä ja siitä mitä hän ajattelee syömisestä Tutkitaan sitä, mitä jo nyt tapahtuu ja mikä on mahdollista jatkossa 1) Ratkaisukeskeisin kysymyksin 2) Miniravintoanamneesi /tavoitepäivän ravintoanamneesi 3) Ruokapäiväkirjan avulla 4) Kasvisannosten keräämisen avulla 5) Erilaisten kyselyjen ja itsearviointitestien avulla 9 8.1.2018

Miten onnistumista ja tavoitteita saadaan esiin Tulevaisuuteen suuntautuneita kysymystyyppejä -kuvamateriaalia käytetään apuna 1. Pidätkö tärkeänä painonhallintaa/ diabeteksen hoitoa terveellisellä syömisellä? 2. Ovatko terveellisen ravitsemuksen suositukset sinulle tutut? 3. Miten oma syömisesi poikkeaa suosituksista - ruokakolmiovertailua 10 4. a) Kerro mitä (kaikkea) olet jo tehnyt ruokatottumustesi parantamiseksi? Lähde: E.Riikonen -92 8.1.2018

4. b) Miten arvioit omia ruokatottumuksiasi tällä hetkellä- teetkö jo parhaasi vai onko varaa tehostaa? Apuna asteikkokysymys: Anna numeroarvosana omista ruokatottumuksistasi, kun ajattelet ruokamäärää, laatua, ajoitusta 0-1 - 2-3 - 4-5 - 6-7 - 8-9 - 10 0= tilanne huonoimmillaan 10= tilanne parhaimmillaan 5. Kerro, mitä kaikkea olet jo tehnyt antamasi numeron perusteella. (anna tilaa kertomiselle)..kerro lisää 6. Oletko tyytyväinen nykyiseen panostukseesi? -jos asiakas on tyytyväinen, vaikka terveysfaktojen perusteella muutostarve on ilmeinen, on ohjaajan tuotava faktat esiin: esim. oletko tyytyväinen vaikka pitkäaikainen verensokerisi on xxx yli viitearvojen 11 Lähde: E.Riikonen -92 8.1.2018

Jos asiakas sanoo vaikka 5, nähdään että hänen ruokavalion kehittämistehtävä on osittain ratkaistu: hän tekee jo viitosen edestä hyviä asioita 0-1 - 2-3 - 4-5 - 6-7 - 8-9 - 10 0= tilanne huonoimmillaan 10= tilanne parhaimmillaan Huom! Vaikka asiakas antaisi ykkösen, lähdetään ensin kysymään, mitä hyvää jo tapahtuu ykkösen edestä eli aina tutkitaan hyvät asiat ensin. 12 9.1.2018

7. Mitä voisit tehdä, jotta olisit tyytyväinen? = tavoitteen määrittelyä. Tarkoitus on saada asiakas itse kertomaan ihan pieniäkin asioita, mitä hänen tulisi tehdä -Jos ei kerro, ei ehkä koe tarvetta lisäpanostukseen tai ei tiedä mitä tehdä, tällöin tiedollinen opastus voi olla tarpeen.. TAI: Mihin pistemäärään olisit tyytyväinen? Ja mikä silloin olisi eri tavalla syömisissäsi? Kuvaile sitä: Kerro lisää. 13 9.1.2018

14 8. Pidätkö mahdollisena em. tekemistä tai tekemisen lisäämistä? - tällä kysymyksellä haetaan realismia tavoitteisiin. Voidaan myös tarkistaa: Onko sinulla tällä hetkellä voimia tämän asian hoitamiseen, koska se on vaativaa? 9. Mikä auttaisi tavoitteiden toteuttamisessa? Esim. mitä puoliso, perheenjäsenet, lääkäri, diabeteshoitaja voisi tehdä? Ryhmä? -kartoitetaan erilaisia keinoja, joita asiakas on jo käyttänyt ja joita hän aikoo käyttää tai käyttäisi, jos ne olisivat saatavilla 10. Mitä pitäisi tapahtua, että ryhtyisit toimiin tämän asian korjaamiseksi? -mahdollisuuksien kartoitusta Lähde: E.Riikonen -92 8.1.2018

11. Jos tavoitteita on monta, laita ne tärkeys/helppousjärjestykseen 12. Mikä olisi ensimmäinen askel tavoitteen toteuttamiseksi? 13. Milloin se tapahtuu? 14. Mitä se käytännössä tarkoittaa? 15 Lähde: E.Riikonen -92 8.1.2018

Miniravintoanamneesi hyvästä päivästä Millainen on syömisen perusrunko silloin kun se menee sinua tyydyttävällä tavalla terveellisyyttä ajatellen?/ Millaiset ovat 8 arvoisen (jos on käytetty asteikkoa ja asiakas sanonut tavoitteekseen 8) päivän syömiset aamusta iltaan? Ensin aamiainen, sitten seuraava ateria jne.. Tarvitaan paljon pieniä tarkentavia kysymyksiä: Milloin syöt ensimmäisen kerran heräämisen jälkeen jne.. Saadaan selville syömisen perusrunko ja tavoitepäivän ateriasuunnitelma asiakkaan itsensä sanelemana hänen lähtökohtana hänen omat ruokatottumuksensa.- Kysy: Mitä itse ajattelet tästä? 16 8.1.2018

Oman syömisen tarkkailutehtävä Ruokapäiväkirjan pitäminen kevyellä otteella = Köyhän miehen ruokapäiväkirja Kerro asiakkaalle: -pidetään itseä varten, omaksi opiksi, ruutupaperi riittää -ohjaaja ei laske ravintosisältöä -jos syöminen muuttuu kirjaamisen aikana parempaan suuntaan, se on pelkästään hyvä asia Kaunistelu sallittua, koska se jo kertoo siitä, että asiakas tietää mitä tulee tehdä 17 8.1.2018

Oman syömisen tarkkailutehtävän purku: reflektointikysymykset 1. Miltä tuntui kiinnittää huomiota syömisiin ja kirjata niitä? 2. Muuttuiko syöminen kirjaamisen aikana? 3. Mitä hyvää huomasit? 4. Huomasitko jotain kehitettävää, mitä? Lähde: Ratkaisuja ravitsemusneuvontaan opas ilmestyy 2018 18 6.10.2015

Itsearviointitestit https://sydan.fi/ruoka-ja-liikunta/testaa-rasvan-laatu https://sydan.fi/ruoka-ja-liikunta/testaa-suolan-saantisi 19 8.1.2018

Kasvisannosten kerääminen 20 8.1.2018

Tehtävistä Asiakkaalle voidaan antaa tehtäviä vain, jos he itse haluavat niitä tehdä. Yksinkertaisin tehtävä on se, että pyydetään jatkamaan sen tekemistä, mikä jo toimii. Lisäksi tarkkailutehtäviä esim. oman syömisen tarkkailu (ruokapäiväkirjanpito /askelten kerääminen / kasvisannosten kerääminen) -tehdään itseä varten, omaksi opiksi ei ohjaajaa varten 21 -syöminen ja liikkuminen usein muuttuu parempaan suuntaan kun kirjataan tätä hyödynnetään, ei pyritä keräämään ahmimiskuvauksia Lähde: E.Riikonen -92

22 Lähteitä ja lisäluettavaa (1) Aikuisten lihavuuden käypähoitosuositukset 2014. http://www.kaypahoito.fi/web/kh/suositukset/suositus ;jsessionid=b84bbe787461867fc657c3966dfd8f4e?id =hoi24010 Diabeetikon ruokavaliosuositus 2008, Diabetesliitto Suomalaiset ravitsemussuositukset 2014, Valtion ravitsemusneuvottelukunta http://www.syohyvaa.fi http://www.ravitsemusneuvottelukunta.fi/portal/fi/ravits emussuositukset/suomalaiset+ravitsemussuositukset/ Tyypin 2 diabetes- opas aikuistyypin diabeetikolle, Diabetesliitto Ruoka sydänterveyden edistämisessä Sydänliiton ravitsemussuositus http://www.sydan.fi/ravitsemussuositus http://www.diabetes.fi/diabetestietoa/ruoka 8.1.2018

..Lähteitä ja lisäluettavaa (2) -Selkokielistä ravitsemusohjauksen välineistöä http://papunet.net/selko/artikkelit/terveellinenruoka/millaista-on-terveellinen-ruoka-2/ http://papunet.net/_pelit/ruokakolmio/#/ -ruokakolmiopeli Heinonen, L. Ratkaisuja ravitsemusneuvontaan. Diabetesliitto. 2018. ilmestyy kevään aikana. 23 9.1.2018

Eliina Aro, Liisa Heinonen, Eija Ruuskanen Taiteilija Liisa Hietanen: Virkattu lautasmalli : Grillattu makkara, perunoita, ruskeata kastiketta ja herneitä. Mäntän Honkahovissa kesä 2011 Kiitos!