Sopimushenkilöstön Pelastustoiminnan peruskurssin vastaavan kouluttajan koulutus pilotti

Samankaltaiset tiedostot
Pelastusopiston sopimushenkilöstön koulutusjärjestelmä - seminaari vastaaville kouluttajille. Kirmo Savolainen

Pelastusopiston sopimushenkilöstön koulutusjärjestelmä - seminaari koulutusten järjestäjille. Minna Hirvonen & Kirmo Savolainen 30.1.

Sopimuspalokuntahenkilöstön koulutusjärjestelmä 2019

KOULUTTAJAKOULUTUS (20 op)

Sulautuvan opetuksen seminaari, Helsingin yliopisto, Saara Repo, HY, Avoin yliopisto Paavo Pylkkänen, Filosofian laitos, HY ja Skövden

Opetusharjoittelun tuntisuunnitelma

A! PEDA INTRO (5 op)

AINEENOPETTAJAT JA UUDEN OPETUSSUUNNITELMAN TYÖTAVAT

Yrittäjyys YY00B75. Katta Siltavirta

Flipped classroom (2op) Käänteinen opetus/luokkahuone Lähipäivä

Erillisopintooikeuslomake. Täyttäkää ja antakaa kouluttajille Jos et muista opiskelijanumeroasi, niin henkilötunnus riittää

Digiajan opettajan selviytymispaketti

Lääketieteen videoklippien esittely

Itsetuntemusta parhaimmillaan. Energiaa Enneagrammista Espanjassa !Tampere!

Potkua peruskoulun tvt-taitoihin sekä sosiaalisen median käyttöön Jyväskylä, Oskari Uotinen viestintäkonsultti, yrittäjä

Verkko-opetuksen laadun arvioinnin kehittäminen Kuopion yliopiston Avoimessa yliopistossa Tiina Pyrstöjärvi

KOTIEN OPS-OPAS. OPS = opetussuunnitelma, jossa kerrotaan ARVOT

Pari sanaa arvioinnista

Mietteitä verkkokurssin pitämisestä. Jarkko Lehmuskenttä Tietotekniikan opettaja Turun sivistystoimialan hallinto Suunnittelu- ja kehittämispalvelut

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Suunnitelma verkkokurssin toteutuksesta

Johdatus ohjauksen teoriaan ja käytäntöön (12/12) Professori

Haapaveden Opiston lyhytkurssit 2012 (maalis-kesäkuu)

Kurssikirje VOIKUKKIA-ohjaajakoulutus Paikka x

OPISKELUTYÖN MITOITUS Opetuksen suunnittelun työväline, jolla arvioidaan opiskelijan työmäärää suhteessa 1 PERUSTIEDOT

ETSINNÄN PERUSKURSSI IKAALISISSA

Työssäoppimisen kyselyt, ISKUT oppilaitokset

Mitä on kontaktiopetus?

Flippausta 3 korkeakoulun opiskelijoille

Työharjoittelussa voit: tutustua suomalaisiin työpaikkoihin ja työkulttuuriin harjoitella suomen kieltä käytännön tilanteissa

elearning Salpaus Elsa-tutuksi

Sulautuva, aktivoiva opetus

Flipped classroom (2op) Käänteinen opetus/luokkahuone Toinen lähipäivä,

AINEENOPETTAJAT JA UUDEN OPETUSSUUNNITELMAN TYÖTAVAT

Palontutkinnan oppimateriaalihanke - ajankohtaiset kuulumiset. Mari Lehtimäki suunnittelija Pelastusopisto TKI-palvelut

Päiväohjelma 7.30 Aamupala Harjoitukset Oppitunnit Ryhmäkeskustelu Kokoontuminen luokkaan ja ruokalaulu 12.

Jyväskylän normaalikoulu - opetusharjoittelu 2

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

Työssäoppimisen (TOP) palaute

A-jakso: viikot B-jakso: viikot 2 7 C-jakso: viikot 8-13 Aloitusluento ABC-jakson harjoittelijoille ti klo

Suvi Junes Tampereen yliopisto /Tietohallinto 2012

A-jakso: viikot B-jakso: viikot 2 7 C-jakso: viikot 8-13 Aloitusluento ABC-jakson harjoittelijoille ti klo

OSA 1: PAKETOI OSAAMISESI KURSSIIN, JOKA MYY

OPS-KYSELY. Syksy Vetelin lukio

A! PEDA INTRO (5 op) LP 5: Me yliopisto-opettajina

PUTKI- JA KIINTEISTÖALAN PERUSTIEDOT JA TAIDOT ILTAKOULUTUS 2016 / Opetus toteutetaan iltaisin klo Aika: torstai 12.5.

* * * * * *-merkistä tavoitteisiin ja sisältöön *-merkistä tehtäviin. Opiskelijaohjaajakoulutus 3 op Lähiopetus 18,5 h Verkko-opiskelu 62 h

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

IIO10200 TIETOKANTAOHJELMOINTI (4 OP) OPINTOJAKSON ESITTELY JOUNI HUOTARI

TYÖELÄMÄÄN TUTUSTUMINEN - RAPORTTI (OPPILAS TÄYTTÄÄ)

A! PEDA INTRO (5 op) LP 1, : Minä yliopisto-opettajana. Oppimispalvelut Yliopistopedagoginen koulutus Maire Syrjäkari ja Kari Nuutinen

Laadukas verkkototeutus - valmennus. Toteutuksen viimeistely klo

ERASMUS+ STRATEGINEN YHTEISTYÖ

Näyttötutkinnon suorittaminen, sosiaali- ja terveysalan perustutkinto. Näyttötutkinnon suorittaminen 2008

Verkossa opiskelu vaatii opiskelijalta paljon aktiivisuutta ja kykyä työskennellä itsenäisesti

A&O:n käyttöohje. 1. Rekisteröityminen ja kurssille ilmoittautuminen. 2. Sisäänkirjautuminen. (Lisää löydät osoitteesta:

Filla&Rillan perehdytyksen käynyt! -työpaja

Verkko-ope 2.0. Moduuli 1 (Opettaja verkkoopetuksen laadun kehittäjänä)

Ammattialakohtaisen opintokokonaisuuden toteutussuunnitelma

Konsensus ja alustava palaute sekä johdatus vertaisarviointiraportin valmisteluun

Yläkoulun samanaikaisopetus: iloja ja haasteita aineenopettajan ja erityisopettajan yhteistyössä

KANSAINVÄLISYYSTUTORIN OSAAMISPASSI

Tatu. Eija Karjalainen Kari Rautiainen

IIO10200 Tietokantaohjelmointi (4 op)

Johdatus opiskeluun ti Oppimispalvelut Virpi Riissanen ja Mari Martinmaa

Kuntapalveluiden tuotekehittämisen koulutusohjelma, 30 op

IIZT4020 Projektitoiminta

Koulutusuudistusseminaari Vantaa

Työpaikkaohjaajakoulutus

Jyväskylän normaalikoulu - opetusharjoittelu 2. Jyväskylän normaalikoulu - opetusharjoittelu

HENKILÖKOHTAISTAMINEN NÄYTTÖTUTKINNOISSA 3 op

Yliopiston sähköiset järjestelmät

Ohjaajakoulutus sosiaali- ja terveysalan opiskelijoiden ohjaajina toimiville

Sähköisen markkinoinnin koulutusohjelma, Markkinointiviestinnän ammattitutkinto markkinointiassistentin osaamisala

3. Lyhyt kuvaus koulutuksen järjestäjän laadun arvioimisesta

Roolipeliharjoitus. - Opiskelijoiden suunni=elemat neuvo=eluvideot ja niiden vertaisarvioinnit

Tehtävän lisääminen ja tärkeimmät asetukset

KESÄYLIOPISTOJEN TIETOSTRATEGIAHANKE IV

Tiedonhankinta- ja tutkimustaitoja ilmiöprojektissa

Moduuli 1: Opettaja verkko-opetuksen laadun kehittäjänä. Tuutoritapaaminen KIELOT 4.0

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

Pelastustoimen Tutkimushautomon etäosallistumisohjeet

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

Verkko-opetus osaksi opetusta

Vertaisarviointi pedagogisten innovaatioiden tunnistamisen, kehittämisen ja levittämisen välineenä

Ydinteema on oppimisen ohjaaminen ja erityisesti opetuksen suunnittelu.

Joustavasti verkossa ERIVERIA.FI

Laadukas verkkototeutus - valmennus

1. Johdanto Hyvinkään Opisto on vuonna 1927 perustettu vapaan sivistystyön oppilaitos, joka tarjoaa kaikille avointa koulutusta. Hyvinkään Opisto tarj

Sisällön tuotanto -verkkojakso Jyväskylän yliopisto

Yrittäjyys- ja innovaatiotoiminta ammatillisessa koulutuksessa ja korkeakouluissa

Kilpailija-analyysi - markkinatilanne

MOODLE TUTUKSI. Pirkko Vänttilä Oulun aikuiskoulutuskeskus

D VALMENTAJAKOULUTUS

Yrittäjyys- ja innovaatiotoiminta ammatillisessa koulutuksessa ja korkeakouluissa

Suomalainen Vesiliikuntainstituutti Oy ja Suomen Selkäliitto Ry.

Laadukas verkkototeutus - valmennus. Laatukriteerit osa 4: vuorovaikutus klo

Kokemuksista strategiaan digitaalisuus opettajien ja opiskelijoiden silmin

TYÖSSÄOPPIMISEN LAATUKRITEERIT TYÖPAIKALLE Yhdessä tekemällä -hanke

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

Transkriptio:

Sopimushenkilöstön Pelastustoiminnan peruskurssin vastaavan kouluttajan koulutus pilotti Maanantai 5.11.2019 (etä) 09.00-09.30 Skype kontakti: Ilmoittautuminen Skype-kontaktiin Kurssijärjestelyt, henkilötietolomake, turvaohjeet ja kuvauslupa 09.30 9.45 Skype kontakti: Kurssin tavoitteet, suoritustavat, tehtävät ja Moodle 09.45 10.00 TAUKO 10.00 10.45 Skype kontakti: Kurssin tavoitteet, suoritustavat, tehtävät ja Moodle 10.45 11.30 Skype kontakti: Oppimistehtävät Moodlessa 1. Tutustu Pelastusopiston harjoitusalueeseen videoiden välityksellä. Tämä on valmistavaa tutustumista siihen, kun teet tuntisuunnitelmia harjoitusalueella tapahtuvia opetuksia varten. (videot katsottuna viimeistään 12.11.2018) 2. Tutustu Pelastustoiminnan peruskurssimoduulin aineistoon ja tee siihen liittyvät tehtävät. (tehtävät tehtynä viimeistään 16.11.2018) 3. Tutustu Pelastustoiminnan peruskurssin ja oppimiskeskustelusta (simulaatio-opetus) olevaan videoaineistoon ja tee siihen liittyvät tehtävät. (tehtävät tehtynä viimeistään 16.11.2018) 4. Arvioi omia osaamisen tämänhetkisiä kehittämistarpeita/oppimistavoitteita, joita kehität tämän kurssin aikana. (tehtävä tehtynä viimeistään 12.11.2018)

Maanantai 12.11.2019 (etä) 09.00 Skype kontakti: Ilmoittautuminen Skype-kontaktiin päivän avaus 09.15 10.15 Skype kontakti: oppimistavoitteiden asettaminen opettaja Ari Kivari, Pelastusopisto 10.15 10.30 TAUKO 10.30 12.00 Skype kontakti: skenaarion suunnittelu ja toteutus opettaja Ari Kivari, Pelastusopisto 12.00 12.45 TAUKO 12.45 14.30 Skype kontakti: oppimiskeskustelu (oppimiskeskustelu runko Moodlessa, video Moodlessa) opettaja Ari Kivari, Pelastusopisto 14.30 14.45 TAUKO 14.45 16.15 Skype kontakti: Oppimistehtävät Moodlessa 1. tuntisuunnitelman tekeminen kontaktipäivän harjoituksiin (Pelastustoiminnan peruskurssin materiaali ja tuntisuunnitelman runko on Moodlessa) (tehtävän palautus kommentoitavaksi viimeistään 20.11.2018, kommentointiin osallistuvat sekä koulutukseen osallistuvat että opettajat) Kaikki palauttavat tämän tehtävän Moodleen ryhmäpalautusalueelle, jossa ne ovat keskustelualueella kaikkien osallistujien nähtävissä 21.11.2018 alkaen. 2. Moodlen monivalintatehtävät (tehtävät tehtynä viimeistään 20.11.2018) opettaja Ari Kivari ja vanhempi opettaja Kirmo Savolainen 3. kohderyhmäanalyysi: Ota esimerkki jostakin kurssista, jonka olet sopimushenkilöstölle pitänyt tai aiot pitää. Tee analyysi kohderyhmästä, mieti ja kirjaa, mitkä asiat kohderyhmän analyysistä vaikuttavat koulutuksesi suunnitteluun? Antaisitko kurssilaisille ennakkotehtävän? Millainen se olisi? Miten kontrolloit, ovatko tehtävät tai harjoitukset tehtynä? Jos antaisit ennakkotehtävän, perustele miksi? Jos et antaisi ennakkotehtävää, perustele miksi et antaisi? (tehtävät tehtynä viimeistään 20.11.2018) Tehtävien tekemiseen liittyen voit laittaa sähköpostia kirmo.savolainen@pelastusopisto.fi tai soittaa 050 564 9628 (soittoajat 13.11., 19.11. ja 20.11. klo 9 11 sekä 14.11. ja 15.11. klo 15 16.) Muina aikoina puhelimella saa kiinni satunnaisesti. Kommentteja antavat opettajat vanhempi opettaja Kirmo Savolainen, opettaja Ari Kivari ja opettaja Esa Kokko

Ajankohta ilmoitetaan kurssin alkaessa (etä) Skype: Vastaavan kouluttajan tehtävät, kurssihallinto ja moodlen käyttö Opettajana, suunnittelija Johanna Kinnunen Opetus toteutetaan 5.11. 17.12. välisenä aikana skypella tai vastaavalla. Yhden päivän mittaisena tai kahteen osaan jaettuna. Tavoitteena on, että vastaava kouluttaja pystyy hyödyntämään sähköistä oppimisympäristöä opettaessaan sopimushenkilöstöä ja ohjaamaan kurssilaisiaan.

Maanantai 3.12.(Peo) 08.00 08.30 Kontaktiopetus Peo luokassa A151: Kurssijärjestelyt, esittäytymiset, päivien ohjelma ja aikataulut 08.30 09.30 Kontaktiopetus Peo luokassa A151: tarkastetaan ryhmittäin tuntisuunnitelmat, siirrytään varusteiden jakoon ja ajoneuvokalustoon tutustuminen Vanhempi opettaja Kirmo Savolainen, opettaja Ari Kivari, opettaja Esa Kokko, vanhempi opettaja Vesa Siivonen, Pelastusopisto 09.30 09.45 SIIRTYMINEN HARJOITUSALUEELLE 09.45 11.15 1. Kontaktiopetus Peo harjoitusalue: opetus ryhmittäin opettajien alustuksen a. Vastaava kouluttaja opettaa valitsemaansa aihetta tuntisuunnitelmansa ryhmä 1 Vanhempi opettaja Kirmo Savolainen ryhmä 2 opettaja Ari Kivari ryhmä 3 opettaja Esa Kokko ryhmä 4 vanhempi opettaja Vesa Siivonen, Pelastusopisto 11.00 11.45 LOUNAS, ENERGIAA AIVOILLE! 11.45 13.15 2. Kontaktiopetus Peo harjoitusalue: opetus ryhmittäin opettajien alustuksen a. Vastaava kouluttaja opettaa valitsemaansa aihetta tuntisuunnitelmansa 13.15 14.15 TAUKO, AJATUSTEN KYPSYTTELYÄ! 14.15 14.45 3. Kontaktiopetus Peo harjoitusalue: opetus ryhmittäin opettajien alustuksen

a. Vastaava kouluttaja opettaa valitsemaansa aihetta tuntisuunnitelmansa 14.45 15.45 Siirtyminen Pelastusopistolle ja huollot 15.45 16.15 Seuraavan päivän tehtävä, joka valmistellaan illalla!

Tiistai 4.12.(Peo) 08.00 08.15 Kontaktiopetus Peo autohalli: päivän ohjelma ja aikataulu 08.30 09.45 SIIRTYMINEN HARJOITUSALUEELLE 09.45 11.15 4. Kontaktiopetus Peo harjoitusalue: opetus ryhmittäin opettajien alustuksen a. Vastaava kouluttaja opettaa valitsemaansa aihetta tuntisuunnitelmansa ryhmä 1 vanhempi opettaja Kirmo Savolainen ryhmä 2 opettaja Ari Kivari ryhmä 3 opettaja Esa Kokko ryhmä 4 vanhempi opettaja Vesa Siivonen, Pelastusopisto 11.00 11.45 LOUNAS, ENERGIAA AIVOILLE! 11.45 13.15 5. Kontaktiopetus Peo harjoitusalue: opetus ryhmittäin opettajien alustuksen a. Vastaava kouluttaja opettaa valitsemaansa aihetta tuntisuunnitelmansa 13.20 14.15 1. Kontaktiopetus Peo harjoitusalue: opetus ryhmittäin opettajien alustuksen jälkeen. Pari vastaavia kouluttajia opettaa n. 25 min tuntisuunnitelmansa. Opetusharjoitus toimii sekä harjoituksena, että tilaisuutena, jossa a. Vastaavat kouluttajat opettavat valitsemaansa aihetta tuntisuunnitelmansa

vaihtelee. Vaiheen a. tulisi kestää n. 25 minuuttia. 14.15 14.30 TAUKO, AJATUSTEN KYPSYTTELYÄ! 14.30 14.25 2. Kontaktiopetus Peo harjoitusalue: opetus ryhmittäin opettajien alustuksen jälkeen. Pari vastaavia kouluttajia opettaa n. 25 min tuntisuunnitelmansa. Opetusharjoitus toimii sekä harjoituksena, että tilaisuutena, jossa kouluttaja antaa näytön kyvykkyydestään toimia vastaavan kouluttajan kouluttajana. a. Vastaavat kouluttajat opettavat valitsemaansa aihetta tuntisuunnitelmansa vaihtelee. Vaiheen a. tulisi kestää n. 25 minuuttia. 14.45 15.45 Siirtyminen Pelastusopistolle ja huollot 15.45 16.15 Lähiopetus päivien yhteenveto ja etätehtävän anto! Kontaktiin liittyvät oppimistehtävät Moodlessa 1. Harjoituksiin liittyvä itsearviointi. Mitkä ovat tällä hetkellä vahvuuteni vastaavana kouluttajana sekä mitä näet kehittämiskohteinasi? (runko on Moodlessa ja jaetaan kaikille kontaktipäivän aamuna) (tehtävän palautus kommentoitavaksi viimeistään 12.12.2018) 2. Harjoituksiin liittyvä vertaisarviointi, johon arvioitsijat ja arvioitavat on ennakolta määrätty (runko on Moodlessa ja jaetaan kaikille kontaktipäivän aamuna) (tehtävän palautus kommentoitavaksi viimeistään 12.12.2018) 3. Vastaa myös seuraaviin kysymyksiin, jotka ovat Moodlessa: Mitä hyötyä kurssista oli minulle kouluttajana? Miten hyödynnän oppimiani asioita työelämässä vastaavana kouluttajana sekä muuten? (vastaukset viimeistään 12.12.2018) 4. Vastaa vastaavan kouluttajan kurssista tehtyyn kyselyyn. Ohjeet löydät Moodlesta. (Webropol-palaute) Tehtävien tekemiseen liittyen voit laittaa sähköpostia kirmo.savolainen@pelastusopisto.fi tai soittaa 050 564 9628 (soittoajat 11.12., 12.1. klo 9 13 ) Muina aikoina puhelimella saa kiinni satunnaisesti.

Kommentteja antavat opettajat vanhempi opettaja Kirmo Savolainen, opettaja Ari Kivari ja opettaja Esa Kokko

Maanantai 17.12.2018 (etä) 09.00 12.00 Skype kontakti: Ilmoittautuminen Skype-kontaktiin, keskustellaan yhteisesti itsearvioinnista, vertaisarvioinnista ja yhteenvetona 3. ja 4. kysymykset ja keskustelu. päivän avaus Vanhempi opettaja Kirmo Savolainen, opettaja Ari Kivari, opettaja Esa Kokko, Pelastusopisto