Valmentajakysely kartoittamaan valmentajien koulutustasoja sekä tarvetta että halukkuutta kouluttautua valtakunnan tasolla

Transkriptio

1 Valmentajakysely kartoittamaan valmentajien koulutustasoja sekä tarvetta että halukkuutta kouluttautua valtakunnan tasolla Mika Riutto Valmennuspäällikkö SPL Helsingin piiri

2 Tiivistelmä Keväällä 2014 toteutin valtakunnallisen kyselyn kartoittamaan valmentajien sen hetkisiä koulutustasoja ja halua kouluttautua. Kysely kohdennettiin alle 19-vuotiaden kanssa toimiviin valmentajiin. Kyselyyn vastasi 1588 henkilöä, jotka toimivat 244 seurassa. Kyselystä selvisi, että suurelta osin valmentajien koulutustasot olivat liian alhaiset valmentamaansa ikäryhmään nähden. Vastausten perusteella valmentajilla oli halua kouluttautua, mutta oma ajankäyttö oli suurin syy kouluttautumattomuuteen. Valtaosa vastaajista halusi alemman tason koulutukset (C-taso ja alemmat koulutukset) järjestettävän seurakursseina. Vastaajat toivoivat lisäkoulutusta erityisesti pelikäsityksen sekä pelin kautta opettamiseen. Kyselyn vastauksia on tarkoitus hyödyntää suunniteltaessa koulutuksia kaudelle Vastausten perusteella suurin paine on lisätä kurssien määrää Taidon opettamiseen, Pelikäsityksen opettamiseen sekä C-tasolle.

3 Kyselyn toteutus Kysely toteutettiin lomakkeella, johon vastattiin internetin kautta. Toimitin jokaisen piirin valmennuspäällikölle tai nuorisopäällikölle linkin ja palvelutunnuksen. Pyysin heitä välittämään tiedon oman piirinsä jokaiseen seuraan, jossa oli toimintaa alle 19-vuotiaille pojille tai tytöille. Lähetin myös sähköpostia suoraan seuroihin. Viestissä pyydettiin jokaisen joukkueen valmennukseen osallistuvan täyttävän kyselyn.

4 Kysymykset Mikä on piirisi? * Sukupuolesi? * Syntymävuotenne? * Roolisi joukkueessa? * Keitä valmennat? * Valmennettavien joukkueiden määrä? * Minkä ikäisten lasten kanssa toimit? * Onko sinulla opetus- tai liikunta-ala koulutusta? * Kauanko olet valmentanut? *

5 Kysymykset Koska olet suorittanut viimeisen piirin / liiton kurssin? Esim ( Jos et ole suorittanut kursseja niin jätä tyhjäksi ) Nykyinen valmentajatasosi (jos olet suorittanut koko D-tason niin valitse D-taso, muussa tapauksessa merkitse käydyt kurssit) -> voit valita maksimissaan kolme D-osioita Muissa kohdissa vain yksi taso. * Mitä koulutusta ensisijaisesti haluaisit lisää? * Jos / kun et ole ilmoittautunut koulutukseen niin mitkä seuraavista vaihtoehdoista olleet syinä tähän? (Voit valita maksimissaan kolme.) Jos vastasit edelliseen kysymykseen muu niin mikä tämä syy on? Jos E-, D- tai C-tason koulutus järjestettäisiin omassa seurassasi tai prosessinomaisesti omassa seuraympäristössäsi niin ilmoittautuisitko todennäköisemmin tälle kuin piirin kurssille?

6 Kysymykset Kuinka pitkälle olet halukas kouluttautumaan? (voi valita maksimissaan yhden) * Olisiko teillä toiveita, miten muulla tavoin kuin koulutuksella valmennustoimintaanne voisi tukea / kehittää? Mihin piirin tai liiton koulutukseen haluaisit osallistua tämän vuoden aikana? ( voit valita vain yhden ) Mistä seuraavista aiheista haluaisit lisää koulutusta? (voit valita maksimissaan kaksi) Jatkan valmentamista... * Vapaa sana ( ehdotuksia toimenpiteistä valmentajien tukemiseen tai aiheita koulutuksiin )

7 Kyselyn tarkoitus Kyselyn tarkoituksena oli selvittää seurojen valmentajakoulutustilannetta alle 19-vuotiaiden valmennuksessa. Kyselystä saatujen tulosten avulla seurat saivat tietoa oman seuransa valmentajien koulutustasoista ja heidän kiinnostuksestaan koulutukseen. Seurat voivat hyödyntää tietoja luodessaan koulutussuunnitelmia oman seuransa valmentajille. Piiri- ja liittotasolle saatiin tietoja, mikä oli valmentajien koulutustilanne vastaushetkellä. Kuinka moni valmentaja oli kiinnostunut mistäkin kurssista tai minkälaista koulutusta tulisi jäsenistölle järjestää. Näitä tietoja hyödynnetään suunniteltaessa valmentajakoulutusta kaudella

8

9 Yleistä vastauksista Vastauksia kyselyyn tuli 1588 kpl. Miehiä näistä oli 1466 ja naisia 122. Vastauksia tuli 244 seurasta. Vastanneista 957 henkilöä toimi vastuuvalmentajana. Näistä naisia oli 76. Apuvalmentajina toimi 674 henkilöä, joista naisia oli 54. Maalivahtivalmentajana toimi 65 henkilöä ja heistä naisia oli yksi. Vastanneista 1107 henkilöä valmensi poikia ja 360 henkilöä tyttöjä. 121 henkilöä ilmoitti valmentavansa sekä tyttöjä että poikia. Pelkästään poikia valmentavia naisia oli 22 ja heistä 7 toimi vastuuvalmentajana. Kysyttäessä valmentajien syntymävuotta, vastausten keskiarvoksi tuli 1968 (45-46-vuotias henkilö). Nuorin vastaaja oli 15-vuotias ja vanhin 69-vuotias.

10 Vastanneista 382 henkilöä toimi kahdessa joukkueessa. 151 henkilöä ilmoitti toimivansa kolmessa tai useammassa joukkueessa. Kyselyssä oli toiminta jaettu neljään ikäryhmään (alle 8v, 8-11v, 12-15v ja 16-18v) henkilöä toimi kahdessa eri ikäryhmässä - 53 henkilöä ilmoitti toimivansa kolmessa tai useammassa ikäryhmässä Opetus- tai liikunta-alan koulutus oli 367 vastanneella

11 Vastanneiden seurojen määrät piireittäin

12 Vastauksia piireittäin

13 Vastaajien joukkuemäärät Uusimaa Helsinki Tampere Turku K-Suomi Kaakko KPM P-Suomi Vaasa Itä Satakunta vastaksia joukkueita

14 Joukkueita piirin kilpailutoiminnassa vs vastanneiden määrä SATA- HKI ITÄ KAAKKO KPM K-S P-S KUNTA TRE TKU UMAA VAASA joukkueita vastauksia

15 Vastaukset ikäryhmittäin Alle 8 v 8-11 v v v

16 Vastaukset ikäryhmittäin ja piireittäin Uusimaa Helsinki Tampere Turku K-Suomi Kaakko KPM P-Suomi Vaasa Itä-Suomi Satakunta Alle 8 v v v v

17 Roolit ikäluokittain (vastauksia 2020 kpl) alle 8v 8-11v 12-15v 16-18v vastuuvalmentaja apuvalmentaja

18 Vastanneiden koulutustasot (1588 kpl)

19 Vastuuvalmentajien koulutustasot (957 kpl)

20 Apuvalmentajien koulutustasot (674 kpl)

21 Valmennusuran kesto Alle 1 vuotta 1-2 vuotta 3-5 vuotta 6-10 vuotta Yli 10 vuotta

22 Ensisijainen koulutustoive piirin / liiton valmentakurssi teemakoulutusta seuran sisäinen ei lisäkoulutusta

23 Alle 8-vuotiaiden valmentajat (289 kpl)

24 8-11-vuotiaiden valmentajat (750 kpl)

25 12-15-vuotiaiden valmentajat (677 kpl)

26 16-18-vuotiaiden valmentajat (220 kpl)

27 Vastuuvalmentajien koulutasot ikäryhmittäin Ei E-taso D-osa D-taso C-taso UEFA B NUVK UEFA A UEFA muu koulutus PRO koulutus Alle 8v v v v

28 Syyt koulutukseen osallistumattomuuteen Ajankohta Hinta Etäisyys Oma ajankäyttö Kesto Muu syy

29 Muita syitä mm. Oma taso riittävä tällä hetkellä. Ei tietoa koulutuksista. Tiedotus puutteellista. Lisää kokemusta ja vasta sitten koulutukseen. Koulutusten peruuntuminen vähäisen osallistujamäärän takia. Seura ei maksa kuin vastuuvalmentajan koulutuksen. Koulutuksen taso Koulutusta järjestetään vain suomeksi.

30 E-, D- tai C-taso seurakurssina Kyllä Ei Tyhjä

31 Kouluttautumistavoitteet

32 Lisäkoulutusaiheet

33 Aikomus jatkaa valmentamista Alle 12 kk kk Yli 24 kk

34 Koulutustoive piirin/liiton kurssille tänä vuonna

35 Ei lisäkoulutusta vs ikäluokat (435 vastausta = 540 joukkuetta) Alle 8v 8-11v 12-15v 16-18v

36 Ei lisäkoulutusta (koulutustasot)

37 Helsinki 2012 vs 2014 (vastuuvalmentajat) Ei E-taso D-osa D-taso C-taso UEFA B NUVK UEFA A UEFA muu koulutus PRO koulutus = 253 vastausta / 2014 = 247 vastausta

38 Alle 12-vuotiaiden valmentajat (Helsinki 2012 vs 2014) 0 Ei E-taso D-osa D-taso C-taso UEFA B NUVK UEFA A UEFA muu koulutus PRO koulutus = 342 vastausta 2014 = 315 vastausta

39 vuotiaiden valmentajat (Helsinki 2012 vs 2014) Ei E-taso D-osa D-taso C-taso UEFA B NUVK UEFA A UEFA muu koulutus PRO koulutus = 174 vastausta 2014 = 204 vastausta

40 vuotiaiden valmentajat (Helsinki 2012 vs 2014) Ei E-taso D-osa D-taso C-taso UEFA B NUVK UEFA A UEFA muu koulutus PRO koulutus = 68 vastausta 2014= 75 vastausta

41 Maalivahtivalmentajien koulutukset (65 vastaajaa)

42 Pohdintaa / yleistä (diat 9,11) Olen toiminut piiritasolla noin 14-vuotta eikä vastaavaa kyselyä ole tehty tänä aikana. Toteutin samansuuntaisen kyselyn keväällä 2012 Helsingin piirissä. Mielestäni nämä tiedot ovat tärkeitä asioita kehittymisen kannalta niin valmentaja-, seura-, piiri- kuin liittotasollakin. Vastanneiden seurojen määrä (244 kpl) oli hyvä saavutus. Kuitenkin vastausten määrä näistä seuroista (1588 kpl) jäi tyydyttävälle tasolle. Meidän tulisi saavuttaa joukkueiden vastuuvalmentajat vuosittain sekä aika ajoin myös kaikki valmennustoimintaan osallistuvat henkilöt. Naisten vastausprosentti 7,68% (122 kpl) oli huolestuttavan alhainen. Vastanneista naisista 7,94% (76 kpl) toimi vastuuvalmentajana. Jatkossa tulee pohtia tukitoimia naisten lukumäärän lisäämiseksi jalkapallovalmennuksessa.

43 Pohdintaa / yleistä (diat 10,12,13,17) Helsingin, Tampereen, Turun ja Uudenmaan piireistä saatiin noin 70% vastauksista (1112 kpl). Vastausten määrä Tampereen, Turun ja Uudenmaan osalta jäivät odotettua pienemmiksi. Pyysin piireistä tiedot joukkuemääristä, jotka olivat ilmoittautuneet piirien kilpailutoimintaan. Kaakkois-Suomen ja Uudenmaan piireillä oli alueellisia sarjoja, joten tästä johtuen tarkkojen joukkuemäärien saaminen ei onnistunut. Joukkuemäärät halusin tietooni, koska halusin verrata joukkuemääriä vastausten määriin. Kyselyssä selvitettiin henkilöiden rooleja joukkueessa ja vastausten suureen määrään oli syynä se, että henkilöt toimivat eri ikäryhmissä eri rooleissa (vrt. kyselyyn vastasi 1588 henkilöä ja tähän kysymykseen tuli vastauksia kaikkiaan 2020). Jatkossa toteutettavissa kyselyissä henkilön olisi hyvä valita vain yksi tehtävä joukkueessa (ns. päätehtävä).

44 Pohdintaa / yleistä (dia 21) 73,5% (1168 vastaajaa) aikoo jatkaa valmentamista yli 2-vuoden ajan. Tämä on positiivinen asia ja seuroilla hyvä mahdollisuus antaa tukea valmentajan kehittymiselle valmentajakurssien tai teemakoulutusten muodossa. 75% (1191 vastaajaa) on valmentanut 3-vuotta tai enemmän. Tästä voi tehdä päätelmän, että henkilöt ovat sitoutuneita toimintaan. Mielenkiintoista olisi tietää, onko heille tehty koulutussuunnitelmia seuran toimesta. Mielestäni näille henkilöille tulisi tehdä koulutussuunnitelma ja mahdollisuuksien mukaan tukea henkilön kehittymistä. Opetus- ja liikunta-alan koulutus on 23,1%:lla (367 vastanneista). Tämä koulutus antaa varmasti hyviä työkaluja valmennustoimintaan.

45 Pohdintaa / yleistä (dia 22) 36,7% (584 vastaajaa) toivoo ensisijaisesti piirin tai liiton valmentajakurssille pääsyä. Näistä 84,6%:lla ( 494 henkilöä) koulutustaso oli C-taso tai alempi koulutus. 62,1% (363 vastaajaa) toimi alle 12-vuotiaden kanssa. 35,4% (563 vastaajaa) toivoo ensisijaisesti teemakoulutusta. Näistä 65,9%:lla (371 vastaajaa) koulutustaso oli C-taso tai alempi koulutus. 51,3% (289 vastaajaa) toimi alle 12-vuotiaiden kanssa ja 50,2% (283 vastaajaa) toimi vuotiaiden kanssa. Osa vastaajista toimii useammassa ikäryhmässä ja tästä johtuen vastausten määrä on suurempi kuin kokonaismäärä. Henkilöt, joilla on alemman tason koulutus, toivovat enemmän pääsyä piirin tai liiton järjestämille kursseille. Alemman tason koulutukset ovat C-taso tai alemmat tutkinnot. Vastausten perusteella voidaan todeta, että vastaajat toivovat koulutusta. Se, mille kurssille tai mihin teemakoulutukseen henkilöt toivoivat, selviää myöhemmin tässä esityksessä.

46 Pohdintaa / koulutustasot (diat 18,19,20) Vastanneista 60,6%:lla (962 henkilöä) koulutustaso oli D- taso tai alempi. Vastuuvalmentajista 48,9%:lla (468 henkilöä) koulutustaso oli D-taso tai alempi. Nämä luvut ovat mielestäni huolestuttavia. Apuvalmentajista 76,8%:lla (519 henkilöä) koulutustaso oli D-taso tai alempi. 27 vastannutta ilmoitti koulutustasokseen muu koulutus. Onko kyseessä ulkomainen valmentajatutkinto vai vanhat koulutustasot, joita henkilöt eivät ole käyneet päivittämässä esim. UEFA tutkintoihin? Tätä ei kyselyssä tarkemmin selvitetty.

47 Pohdintaa / koulutustasot alle 12-vuotiaiden valmentajat (diat 23,24,27) Alle 8-vuotiaiden valmentajista 47%:lla (136 henkilöä) koulutustaso oli ei koulutusta tai E-taso. Tässä vaiheessa on kuitenkin ns. sisäänheittovaihe eli lajiin tutustuminen ja ihastuminen. Tässä vaiheessa valmentajalla tulisi olla kyky opettaa laji- ja liiketaitoja leikkien ja pelien kautta. E-taso ei anna riittävän vahvaa tietopohjaa valmentajalle näistä vaatimuksista vuotiaiden valmentajista 34,3%:lla (257 henkilöä) koulutustaso oli ei koulutusta tai E-taso. 50,1%lla (380 henkilöä) koulutustaso oli osa D-tasoa tai C-taso. 84,4%:lla (637 henkilöä) koulutustaso oli C-taso tai alempi tutkinto. Alle 12-vuotiaiden vastuuvalmentajista 58,6%:lla (357 henkilöä) koulutustaso oli D- taso tai alempi koulutus. 19,1%:lla (121 henkilöä) koulutustaso oli B-taso tai ylempi tutkinto. Henkilömäärää nostaa se, että osa henkilöistä toimi useammassa ikäryhmässä. Alle 12-vuotiailla on taidon ja taitavuuden oppimisen herkkyyskaudet. Näissä ikäluokissa tulisi olla enemmän pidemmälle koulutettuja valmentajia. Koulutus ei itsessään riitä, mutta antaa valmentajalle parempia työkaluja auttaa valmennettavia kehittymään.

48 Pohdintaa / koulutustasot vuotiaiden valmentajat (diat 25,27) vuotiaiden valmentajista 47,7%:lla (323 henkilöä) koulutustaso oli D-taso tai alempi tutkinto. Tämä on huolestuttavaa. 49,3%:lla (334 henkilöä) koulutustaso oli C-taso tai ylempi tutkinto. 7,2%:lla (49 henkilöä) koulutustaso oli NuVK tai ylempi koulutus. Näiden henkilöiden koulutustasot vastaavat hyvin näiden ikäryhmien tarpeisiin vuotiaiden vastuuvalmentajista 60,1%:lla (260 henkilöä) koulutustaso oli C-taso tai ylempi. B-taso tai ylempi tutkinto oli 31,2%:lla (135 henkilöllä). Valmentajalla tulee olla tieto siitä, mitä pelin ja pelaajien vaatimukset ovat siirryttäessä vanhempiin ikäluokkiin. Näillä tiedoilla valmentaja pystyy paremmin valmistamaan pelaajaa kohti tulevaisuutta. Mielestäni C-tason koulutus ei riitä tähän ja koen, että UEFA B koulutus olisi suositeltava vähimmäistaso näissä ikäryhmissä.

49 Pohdintaa / koulutustasot vuotiaiden valmentajat (diat 26,27) vuotiaiden valmentajista 48,6%:lla (107 henkilöä) koulutustaso oli B-taso tai ylempi koulutus. 29,5%:lla (65 henkilöllä) koulutustaso oli D-taso tai alempi. 13,6%:lla (30 henkilöä) koulutustaso oli UEFA A tai ylempi koulutus. Näiden henkilöiden koulutustasot vastaavat hyvin näiden ikäryhmien tarpeisiin vuotiaiden vastuuvalmentajista 56,1%:lla (91 henkilöllä) koulutustaso oli UEFA B tai ylempi. Puhuttaessa tämän ikäryhmän kansallisesta keskitasosta tai alemmasta osasta niin UEFA B-taso on riittävä koulutustaso valmentajalle. Jos puhumme kansallisesta kilpatasosta (B-poikien SM, A-poikien SM, B- tyttöjen SM niin mielestäni UEFA A olisi suositeltava vähimmäistaso näissä sarjoissa valmentaville vastuuvalmentajille.

50 Pohdintaa / koulutus (dia 30) Vastanneista 66,4% (1054 henkilöä) toivoo, että alemman tason koulutukset toteutettaisiin seurakursseina. Näitä kursseja olisivat E-, D- ja C-tason kurssit. Osassa piireistä on jo järjestetty seurakursseja E- ja D-tasolla. C-tason seurakoulutukset ovat toistaiseksi jääneet vähemmälle. Syitä tähän saattaa olla koulutettavien henkilöiden ja kouluttajien vähyys. Saammeko kenties koulutettua enemmän kouluttajia, jotka toimisivat seuroissa kouluttajina tai mahdollisesti alueellisina seurakouluttajina? Prosessikoulutukset ovat toimineet C-tasolla ja nyt ollaan käynnistämässä prosessikoulutusta myös D-tasolle, joka osittain vastaa henkilöiden toiveisiin seurakursseista.

51 Pohdintaa / koulutus (dia 31) Kuinka pitkälle vastaaja on halukas kouluttautumaan? 35,6% (566 vastaajaa) on halukas kouluttautumaan C- tai UEFA B-tasolle. 25,6% (407 vastaajaa) on halukas kouluttautumaan UEFA A tai UEFA PRO kurssille asti. On hienoa todeta, että vastaajista näin moni on kiinnostunut kouluttautumaan ylemmille tasoille. Ylemmän tason kursseilla on vaativampia opetusharjoituksia, joilla mitataan kurssilaisen kykyä opettaa ja hallita kursseilla käytyjä asioita. Toivon, että näistä vastaajista mahdollisimman moni pystyisi ilmoittautumaan, pääsemään koulutuksiin ja selviytyisi koulutuksen vaatimuksista.

52 Pohdintaa / ei ole osallistunut koulutuksiin (diat 28, 29) 41,8% (763 vastaajaa) ilmoitti oman käytön olevan suurin syy, ettei ole osallistunut koulutuksiin. Edelliseen diaan viitaten: henkilöt olivat kiinnostuneita kouluttautumaan, mutta oma ajankäyttö oli tällä hetkellä suurin este. Muita syitä tarkasteltaessa, muutama asia herätti mielenkiintoni. Osa vastaajista ilmoitti, että tiedotus koulutuksista on ollut puutteellista. Onko tiedotus ollut puutteellista liiton tai piirin puolelta vai seuran puolelta? Osa vastaajista ilmoitti, ettei seura maksa kuin vastuuvalmentajan kouluttautumisen. Mielestäni osittain ymmärrettävää, mutta voisiko seuralla olla muitakin tukitoimenpiteitä? Osittainen taloudellinen tuki? Tekevätkö seurat valmentajilleen koulutussuunnitelmia ja tämän pohjalta kohdistaisivat tukea vuosittain myös muihinkin kuin vastuuvalmentajiin?

53 Pohdintaa / lisäkoulutus (dia 32, 2371 vastausta) Vastaajilla oli mahdollisuus valita useampia vaihtoehtoja, siksi määrä on suurempi kuin vastaajien määrä. 56,1% (1330 vastaajaa) toivoo lisäkoulutusta pelikäsityksen ja pelin kautta opettamisesta. Näihin aiheisiin tulee järjestää valtakunnan tasolla lisää koulutusta. Itse olen kouluttanut alemmalla tasolla useita vuosia ja näissä kahdessa aiheessa on suurella osalla kurssilaisista puutteita. Henkinen valmentaminen on nostanut päätään viime vuosina ja aiheesta on järjestetty seminaareja. Olisiko tähän mahdollista luoda lisäksi lyhyempiaikaista teemakoulutusta? Jokainen valmennustilanne valmennettavan kanssa on omalla tavallaan henkistä valmennusta ja siksi tätä sekä vuorovaikutustaitoja tulisi korostaa enemmän myös piirin ja liiton kursseilla.

54 Pohdintaa / lisäkoulutus (dia 32) Perehtyessäni tarkemmin vastaajiin, jotka toivovat lisäkoulutusta pelikäsityksen opettamisesta: - 80,4%:lla (670 vastaajaa) koulutustaso oli C-taso tai alempi koulutus - 59,6% (497 vastaajaa) toimii alle 12-vuotiaden kanssa - 43,8% (365 vastaajaa) toimii vuotiaiden kanssa Piirin ja liiton tulee kehittää tukitoimia, jotta valmentajien pelikäsitys kehittyisi ja heillä olisi taito opettaa pelikäsitystä pelaajille. Näitä tukitoimia voisivat olla esim. seminaarit, teemakoulutukset ja videomateriaalit.

55 Pohdintaa / Helsinki 2012 vs 2014 (dia 37) Vastuuvalmentajien osalta vastausten määrä oli lähellä toisiaan (-6 vastausta vuoteen 2012 verrattuna). Huomioitava asia oli UEFA B tutkinnoissa. Vuonna 2012 UEFA B tutkinnon ilmoitti suorittaneen 60 vastaajaa, kun tänä keväänä vastaava luku oli 42. Ovatko kaikki 2012 vastanneet suorittaneet UEFA tutkinnon vai osa suorittanut vanhan B-tason ja merkinneet sen UEFA tutkinnoksi? D- ja C-tason koulutettujen määrissä oli hieman nousua. Koulutusten määrissä ei ole tapahtunut suuremmin muutoksia näiden vuosien välissä, joten mitään suurempaa selitystä nousulle en pysty sanomaan. Mahdollisesti henkilöt ovat oman ajankäytön takia siirtäneet jatkokoulutukseen menemistä ja nyt ovat käyneet kurssin?

56 Pohdintaa / Helsinki 2012 vs 2014 alle 12-vuotiaiden valmentajat (dia 38) Alle 12-vuotiaiden osalta merkittävää oli huomata, että ei koulutettuja henkilöitä vastaajissa oli 2014 vain 18,7% (59 vastaajaa). Vuonna 2012 tämä luku oli 27,4% (94 vastaajaa). Tutkiessani toimintakertomuksia niin vuonna 2012 osallistui E- tason koulutuksiin enemmän henkilöitä kuin vuonna Keväällä 2014 olemme järjestäneet normaalia enemmän E-tason koulutuksia ajankohtaan nähden, joten tämä mahdollisesti selittää ei koulutettujen henkilöiden määrän vähenemisen. Tai mahdollisesti tämän kevään kyselyyn ei vastannut niin moni kouluttautumaton henkilö. Muuten ei merkittää muutosta.

57 Pohdintaa / Helsinki 2012 vs vuotiaiden valmentajat (dia 39,40) vuotiaiden ikäryhmissä ei koulutettujen henkilöiden osuus oli laskenut edelliseen kyselyyn nähden. Vastaajista E-tason oli suorittanut lähes tuplamäärä edelliseen kyselyyn verrattuna. Sama koski myös C-tason koulutuksen käyneiden määrää. Koulutusten määrissä ei ole tapahtunut suuremmin muutoksia näiden vuosien välissä, joten mitään suurempaa selitystä nousulle en pysty sanomaan. Mahdollisesti henkilöt ovat oman ajankäytön takia siirtäneet jatkokoulutukseen menemistä ja nyt ovat käyneet kurssin vuotiaiden ikäryhmissä ei ole merkittäviä huomioita.

58 Pohdintaa / maalivahtivalmentajat (dia 41) Maalivalmentajista (65 vastaajaa) 31 vastaajaa toimi alle 12-vuotiaiden kanssa 37 vastaajaa toimi vuotiaiden kanssa 22 vastaajaa toimi vuotiaiden kanssa -> osa henkilöistä toimii useammassa ikäryhmässä 83%:lla (54 vastaajaa) koulutustaso oli C-taso tai alempi koulutus. 52,3% (34 vastaajaa) oli suorittanut Maalivahtivalmennus 1 ja/tai 2 erikoiskoulutuksen. Mielestäni olisi tärkeää, että maalivahtivalmentajatkin osallistuisivat ylemmän tason koulutuksiin. Myös maalivahtivalmentajan tulee kyetä ymmärtämään pelin taktisia asioita ja osata luoda harjoitteita, joissa taktisia asioita harjoitetaan. Parhaimmillaan maalivahtivalmentaja sekä joukkueen vastuuvalmentaja pystyvät tukemaan toisiaan erittäin hyvin, pystyvät antamaan näkemyksiä niin maalivahdin kuin kenttäpelaajan suunnalta ja saavat lisää tehoa joukkueen harjoitteluun.

59 Jatkotoimenpiteet ja loppusanat Kyselyn analysointi antoi itselleni vahvan tunteen siitä, että tämä kysely tulisi tehdä valtakunnan tasolla aika ajoin. Seuraavan kerran esimerkiksi keväällä Joukkueiden tulee toimittaa joukkuetietolomake piiriin keväisin, kun ovat ilmoittautumassa kilpailutoimintaan. Helsingin piirissä olemme tänä keväänä vaatineet, että joukkueen vastuuvalmentajalta saadaan tietoomme hänen koulutustasonsa. Näin pystymme analysoimaan, minkä koulutustason omaavia valmentajia meillä on missäkin ikäluokassa. Tämä olisi järkevää tehdä myös jokaisessa piirissä. Tämän kevään vastausten määrä oli tyydyttävä, mutta mielestäni meidän pitää pystyä saavuttamaan entistä enemmän vastaajia ja saada entistä parempi kuva valmentajien koulutustasoista sekä toiveistaan kouluttautua. Tämän yhteenvedon jälkeen toimitetaan jokaisen piirin vastaukset piirien valmennus- ja nuorisopäälliköille. Samalla tehdään yhteenveto jokaiselle seuralle, josta on useampia vastauksia.

60 Jatkotoimenpiteet ja loppusanat Meidän tulee saada nuorempiin ikäluokkiin ylemmän tason koulutettuja valmentajia. Samalla meidän tulee huolehtia paremmin alemman tason koulutuksia käyneistä valmentajista tai niistä henkilöistä, joiden ajankäyttö on estänyt koulutuksiin osallistumisen. Heille erityyppiset lyhytkestoiset teemakoulutukset ja tutoroinnit antaisivat arvokkaita työkaluja oman valmennustoimintansa kehittämiseen. Helsingin piirissä tullaan järjestämään ensi kaudella erilaisia teemakoulutuksia enemmän kuin aiemmin. Samalla ajatuksenamme on palkata piirivalmentajia, jotka toimisivat piirin pelaajakoulutuksessa ja samalla kouluttaisivat ikäluokan seurajoukkuevalmentajia omassa seuratoiminnassa tai yhteisissä koulutustapahtumissa.

61 Jatkotoimenpiteet ja loppusanat Kyselyn pohjalta vastanneiden henkilöiden seurat saavat tiedon henkilön toiveista kouluttautua. Toivottavaa on, mahdollisimman moni seura tekee omien valmentajiensa kanssa myös koulutussuunnitelman. Tässä suunnitelmassa mietittäisiin valmentajan vahvuudet, kehitettävät alueet, tulevaisuudet ajatukset sekä mahdolliset koulutukset, jotka tukisivat valmentajan kehittymistä. Kun kysely seuraavan kerran tehdään, tulee joitakin kysymyksiä muotoilla hieman tarkemmiksi. Samalla voisi olla hyvä selvittää tarkemmin vastanneen henkilön oma pelaajatausta. Koska henkilö on pelannut aktiivisesti ja millä tasolla? Onko tällä vaikutusta koulutukseen osallistumiseen / osallistumattomuuteen? Millä tasolla esim. kansallisesti korkealla tasolla pelanneet henkilöt valmentavat, jos toimivat nuorten kanssa?

62 KIITOS KAIKILLE VASTANNEILLE!