Sahurin päiväkoti. Sahurintie Akaa. Lasten päivähoito. Päivähoitoalue 3

Transkriptio

1 Sahurin päiväkoti Sahurintie Akaa Lasten päivähoito Päivähoitoalue 3

2 SISÄLLYSLUETTELO 1. Akaan päivähoidon visio 2. Päiväkodin lapsiryhmät 3. Sahurin päiväkoti 4. Epäsäännöllinen päivähoito 5. Hyvän arjen sujumiseksi sovitaan seuraavista asioista 6. Lapsen varusteet 7. Sairastuminen, lääkkeet ja tapaturmat 8. Yhteystietoja 9. Sahurin päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma 10. Toiminta-ajatus 11. Vanhemmille ja meille tärkeitä arvoja ovat 12. Toimintaa ohjaavat sisällölliset orientaatiot 13. Lapsi oppii, kolmiportainen tuki 14. Yhteistyötahot, arviointi ja kehittäminen

3 AKAAN PÄIVÄHOIDON VISIO Hymyilevä aikuinen hymyilevä lapsi Lapsi tarvitsee välittävän huolenpidon eli rakkautta. Ilman sitä ei kehity kykyä välittää ja huolehtia itsestä, toisista ja yhteisistä asioista. Hyvän ammattitaidon omaavalla henkilöstöllä on herkkyyttä ja kykyä kuunnella lasta ja vanhempia. He tuntevat vastuunsa vuorovaikutuksen ja yhteyden rakentamisesta lapseen ja vanhempiin. Varhaiskasvatus tukee ja edistää leikkivää ja luovaa lapsuutta muuttuvassa yhteiskunnassa. Varhaiskasvatuksessa pyritään yhdistämään lapsen edun mukaisesti vanhempien tuntemukset lapsesta varhaiskasvatuksen ammattilaisen asiantuntijuuteen. Hyvään kasvatuskumppanuuteen kuuluu avoimuus, vastavuoroinen kunnioitus ja keskustelu. Kasvatuskumppanuudessa pyritään kannattelemaan lasta fyysisesti, psyykkisesti ja sosiaalisesti.

4 PÄIVÄKODIN LAPSIRYHMÄT NIKKARIT, ALLE 3-VUOTIAAT (punainen ulko-ovi) Nikkarit puh , METSURIT, 2-4 -VUOTIAAT, VUOROHOITORYHMÄ (sininen ulko-ovi) Metsurit puh , Epäsäännöllinen päivähoito puh TIMPURIT, 3-5- VUOTIAAT (oranssi ulko-ovi) Timpurit puh , LAUTTURIT, 3-5- VUOTIAAT (vihreä ulko-ovi) Lautturit puh , Sahurin keittiö, puh SAHURIN PÄIVÄKOTI Päiväkoti on avoinna klo 6:30-17:00. Sahurin päiväkoti tarjoaa tästä poiketen päivähoitoa maanantaista perjantaihin klo ja lauantaisin klo välisenä aikana. Sahurin päiväkodissa lapset opettelevat sylin ja leikin kautta arvokkaita elämisen taitoja. Lasten päivittäisestä, kaikenpuolisesta hyvinvoinnista huolehtivat osaavat ja ammattitaitoiset aikuiset. Ennen päivähoidon aloittamista lapsen tulevan ryhmän kasvattaja ottaa kotiin yhteyttä ja tarjoaa mahdollisuuden tutustumiskäyntiin lapsen kotona. Tullaan tutuiksi -käynnin tarkoituksena on luoda ensikontakti lapseen hänelle turvallisimmassa ympäristössä, lapsi saa mahdollisuuden nähdä kasvattajan ja tutustua häneen. Lisäksi lapsen ja huoltajan on hyvä käydä tutustumassa päiväkotiympäristöön. Vanhemmat ovat lastensa parhaita asiantuntijoita, avoin vuorovaikutus kasvatushenkilöstön kanssa luo lapselle turvallisen kasvun.

5 PÄIVÄRYTMI aamupala klo 8:00 (jos lapsi syö aamupalan päiväkodilla, hänen toivotaan olevan paikalla viimeistään klo 8:20) ulkoilua, pienryhmätoimintaa, leikkiä, retkeilyä yms. lounas n. klo 11:00 päivälepo n. klo 11:30-14:00 (lapsilla on mahdollisuus lepoon, satujen ja musiikin kuunteluun,sekä päiväuniin) välipala 14:00 ulkoilua, pienryhmätoimintaa, leikkiä yms. EPÄSÄÄNNÖLLINEN PÄIVÄHOITO Päiväkoti on avoinna klo 6:30-17:00. Sahurin päiväkoti tarjoaa tästä poiketen päivähoitoa maanantaista perjantaihin klo ja lauantaisin klo välisenä aikana. Ilta - ja lauantaihoitoa annetaan lapselle, jonka hoidon tarve on säännöllistä ja se johtuu vanhemman tai vanhempien päätoimisesta työssä käynnistä tai ammatillisesta opiskelusta. Mikäli erittäin painavista syistä päivähoitoa tarvitaan edellä mainittujen aikojen ulkopuolella, asiasta on ilmoitettava päivähoitohakemuksessa. Tässä tapauksessa päivähoidon johtaja tarveharkinnan mukaan määrittää ulkopuolisen palvelun tuottajan. Hoitoa tarvitsevan lapsen seuraavan viikon hoitoajat (myös peruutukset) tulee ilmoittaa aina Metsureiden ryhmään kirjallisena viimeistään kuluvan viikon maanantaina klo 12:00 mennessä. Hoitoajat voi ilmoittaa myös tekstiviestillä numeroon tai sähköpostilla osoitteeseen vuorohoito@akaa.fi. Ilmoitus on sitova, ellei peruutusta tehdä edellisen viikon maanantaihin mennessä, peritään maksu varatusta päivästä. Määräajan jälkeen ilmoitettuun hoidon tarpeeseen päivähoito ei voi varauksetta vastata.

6 Vanhempien tulee toimittaa työnantajan tai oppilaitoksen kirjallinen todistus epäsäännöllisistä työ- tai opiskeluajoista. Jos vanhempi ei jostain syystä pysty toimittamaan työnantajan todistusta/työvuorolistaa työajoista määräaikaan mennessä, todistus/lista tulee toimittaa jälkikäteen. Hoitoa ei tarjota sunnuntaina eikä seuraavina pyhä- tai juhlapäivinä: uudenvuodenpäivä, loppiainen, pitkäperjantai, 1. ja 2. pääsiäispäivä, helatorstai, vapunpäivä, helluntaipäivä, juhannuspäivä, pyhäinpäivä, itsenäisyyspäivä, jouluaatto, joulupäivä ja tapaninpäivä. HYVÄN ARJEN SUJUMISEKSI SOVITAAN YHDESSÄ SEURAAVISTA ASIOISTA Henkilökuntaa sitoo vaitiolovelvollisuus perheitä ja lapsia koskevissa asioissa. Lapsen aloittaessa päivähoidon Tullaan tutuiksi -käynnin jälkeen, toivomme, että lapsi tulee tutustumaan lapsiin, aikuisiin ja tiloihin yhdessä vanhempien kanssa ennen varsinaista hoidon alkua. Jokaiselle lapselle tehdään yhdessä vanhempien kanssa varhaiskasvatussuunnitelma (vasu) toimintakauden alkupuolella, joka tarvittaessa päivitetään keväällä. Päivittäinen tiedonkulku on meille tärkeää lapsen arjen ja hyvinvoinnin kannalta. Päivän kuulumiset vaihdetaan lasta haettaessa. Keskustelulle voi varata myös erikseen ajan. Lasta haettaessa, lapsi on vanhemman vastuulla heti, kun katsekontakti henkilökuntaan kuuluvaan on saavutettu. Vanhemmat huolehtivat siitä, että ryhmän henkilökunta on tietoinen lapsen tuomisesta päiväkotiin ja sieltä hakemisesta. Lapsen turvallisuuden vuoksi vanhemmat menevät ensin ovesta tai portista ulos. Lapsi ei myöskään itse saa avata porttia päiväkodilta lähdettäessä. Portti suljetaan aina siitä kulkemisen jälkeen. Portti suljetaan aina silloinkin, kun pihassa ei ole lapsia. Lapsi ei määrää milloin lähdetään, lempeä leikin keskeytys on vanhempien tehtävä. Autojen tyhjäkäynti haku- ja tuontitilanteissa on kielletty. Parkkipaikan tolppapaikat on varattu työntekijöille.

7 Ilmoittakaa lapsen päivittäinen hoitoaika ja hoitopäivät henkilökunnalle mahdollisimman pitkälle etukäteen. Sopimuspäivälasten (13 pv/kk) vanhemmat toimittavat listan lapsen/lasten seuraavan viikon hoitoajoista/-päivistä viimeistään kuluvan viikon maanantaina klo 12:00 mennessä. Mikäli lapsi on virikehoidossa, eli toinen huoltajista on kotona, hoitopäivät määritellään päiväkodilta. Tällöin lapsen hoitopäivän pituus on max. 6h ja se sijoittuu aikavälille 8:00 16:00. Vanhemmat sopivat lapsen hoitoryhmän henkilökunnan kanssa siitä, mikä on toiminnan kannalta sopivin tulo- ja lähtöaika. Sovitut hoitoajat ja -päivät ovat sitovia. Mahdolliset muutokset sovitaan ryhmän henkilökunnan kanssa. Vanhemmat ilmoittavat aina lapsen poissaolosta päiväkotiin. Jos lapsen hoitoaika poikkeaa ilmoitetusta (= lapsi tulee myöhemmin tai haetaan aikaisemmin) tai häntä hakee joku muu kuin omat vanhemmat, ilmoitetaan mahdollisista muutoksista ryhmän henkilökunnalle. Lapsen varahakijan tulee olla täysi-ikäinen. Päiväkotia ja ryhmiä koskevia asioita tiedotetaan eteisen ilmoitustaululla, sähköpostilla sekä kotiin jaettavilla tiedotteilla (tiedotteet löytyvät lapsen lokerosta). Lapsen aloittaessa päivähoidon sekä päivähoitokauden alussa, vanhempia pyydetään palauttamaan tietojen tarkistuslomake, jossa ilmenee muuttuneet osoite-, puhelinnumero - tai työpaikanvaihdostiedot. Myös perhetilanteita koskevat muutokset on syytä ilmoittaa. MUUTA: Lelupäivä on erikseen sovittuna päivänä. Oman unikaverin voi tuoda päiväkotiin ja unikaveria voi säilyttää päiväkodilla. Lapset saavat ksylitolipastillin lounaan jälkeen. Vanhemmat voivat halutessaan tuoda kotoa pastilleja, jos lapselle annetaan pastilli myös aamu- ja välipalan jälkeen.

8 LAPSEN VARUSTEET Lapsilla tulee olla päiväkodissa erikseen vuodenaikoihin sopivat sisä- ja ulkovaatteet. Ulkovaatteet jätetään eteiseen ja sisävaatteet lokeroihin, jotta hiekka ja kura eivät kulkeudu leikkitiloihin ja sänkyihin. Sisävaatteet ja turvalliset (ei liukkaat) sisätossut Varavaatteita hoitokassissa Sopivan kokoinen sadesään vaatetus (esim. liian pienet ja tiukat kurahousut estävät leikit). Sadevaatteet viedään kotiin pestäväksi viikonlopuksi, niitä ei jätetä naulakkoon Helposti puettavat vaatteet edistävät omatoimisuutta Lapsen nimi vaatteissa ja jalkineissa auttaa lasta ja henkilökuntaa pukemistilanteessa sekä vähentää sekaannuksia Teippivaippoja vaippaikäisille SAIRASTUMINEN, LÄÄKKEET JA TAPATURMAT Vanhemmat ilmoittavat lapsen sairastumisesta hoitopaikkaan viimeistään aamulla klo 7:45. Tieto tarvitaan, jotta keskuskeittiö osaa varautua ruoan määrään ja eri ruokavalioihin. Sairas lapsi hoidetaan kotona, ei päiväkodissa. Lapsen tulee ja hänellä on oikeus tervehtyä kunnolla kotona. Lapsella tulee olla vähintään yksi kuumeeton päivä takana. Toivuttuaan lapsi jaksaa ulkoilla ja olla mukana päivän toiminnoissa. Vatsataudin jälkeen tulee varmistua, että lapsi pystyy syömään normaalisti. Lapsen sairastuessa kesken päivän henkilökunta ottaa yhteyttä sovitulla tavalla. Mikäli lapsellanne on jokin lääkärin määräämä lääkitys, lääke tuodaan päiväkotiin alkuperäispakkauksessa nimellä ja ohjeella varustettuna. Lääkkeen antamisesta tulee sopia lastanne hoitavan aikuisen kanssa. Lapselle annetaan päivähoidossa vain lääkärin määräämiä reseptilääkkeitä. Kaupunki on huolehtinut päiväkodissa hoidossa olevien lasten tapaturmavakuutuksesta, joka kattaa lapsenne päiväkodissa viettämän ajan. Tapaturman sattuessa hoitopäivän aikana henkilökunta ottaa yhteyttä vanhempiin ja lapsi viedään päiväkodin toimesta ja kustannuksella ensiapuun.

9 YHTEYSTIETOJA Toimintaan liittyvät asiat: oman ryhmän henkilökunta Ruoka-aineallergiat: keittiö / oman ryhmän henkilökunta Ilmoitukset lapsen poissaoloista, tuomisista tai hakemisista: oman ryhmän henkilökunta Lasten epäsäännölliset hoitoajat ja niiden mahdolliset muutokset ilmoitetaan aina Metsureiden ryhmään, vuorohoito@akaa.fi, puh Hoitosuhteeseen tulevat muutokset: Hoidonkeskeytys-, hoitopäivien määrään tulevat muutokset - sekä irtisanomisilmoituslomakkeita saa osoitteesta tai päiväkodilta, johon ne palautetaan. Päivähoitoalue 3, aluevastaava Kaarina Kormano-Linnala puh puhelinaika ma-pe 9:00-11:00 kaarina.kormano-linnala@akaa.fi Akaan kaupungin päivähoidon johtaja Anneli Säteri puh , puhelinaika ma-to 8:30-13:00, anneli.sateri@akaa.fi. Anneli Säteri tekee päivähoito- ja maksupäätökset sekä vastaa niihin liittyviin kysymyksiin. Laskutusta koskevat tiedustelut: Mervi Heiliö, puh Akaan päivähoidon konsultoiva erityislastentarhanopettaja Merja Teriö puh merja.terio@akaa.fi Akaan päivähoidon kiertävä erityislastentarhanopettaja Saara Virkajärvi-Pohja puh saara.virkajarvi-pohja@akaa.fi Keskustan koulun keittiö puh

10 SAHURIN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA MEIDÄN TALO: sijaitsee Akaan Viialassa, omakotialueella, joen rannalla nimensä päiväkoti on saanut Viialan puunjalostusteollisuudesta. Sahurissa toimii neljä lapsiryhmää: Nikkarit alle 3-vuotiaat Nikkareiden ryhmässä harjoitellaan perustaitoja arjen tilanteissa ja vuorovaikutustaitoja leikin ja sylin kautta. Pienryhmissä huomioidaan lasten yksilölliset tarpeet Metsurit 2-4- vuotiaat Metsureilla toimitaan pienryhmissä, joissa on huomioitu lapsen ikä ja yksilöllinen kehitystaso. Pienryhmätoiminta antaa enemmän mahdollisuuksia lapsilähtöisen toiminnan suunnittelulle ja sen mahdollistamiselle. Pitkäkestoinen, päivittäinen leikki, turvallisuus, läheisyys ja omatoimisuuden tukeminen nousevat Metsureiden tärkeimmiksi arvoiksi. Lautturit 3-5- vuotiaat Lauttureilla lapset viettävät päiväänsä leikkien ja puuhastellen. Luontoon ja sen ihmeellisyyksiin tutustutaan tekemällä retkiä lähimetsään. Tarinoita, havainnointia sekä lapsen pohjatonta uteliaisuutta ja innostusta apuna käyttäen jaetaan kokemuksia ja elämyksiä. Timpurit 3-5- vuotiaat Timpureilla leikitään, touhutaan ja opitaan pienryhmissä. Jokaisella pienryhmällä on oma vastuuaikuinen, toimintaa suunnitellaan, toteutetaan ja arvioidaan yhdessä. Toiminta on mahdollisimman lapsilähtöistä: ideat erilaisiin teemoihin ja projekteihin poimitaan lasten leikeistä ja mielenkiinnon kohteista. Lapsi tuottaa sisällön, aikuinen mahdollistaa erilaisten materiaalien ja tekniikoiden käytön. Sapere-menetelmä läpäisee kaikkea toimintaa arjessa ja pikku tuokioilla. Kuvallinen tekeminen, musiikki ja liikunta on lahellä Timpureiden sydäntä. Tärkeintä on lapsen ilo, syli ja lämpöinen yhdessäolo

11 TOIMINTA-AJATUS Sahurin päiväkoti on luonnonläheinen vuoropäiväkoti luonto, kestävä kehitys, liikunta ja ruokakasvatus ovat tärkeitä meille arjessa Luonto ja kestävä kehitys: käymme metsäretkillä ja tutustumme lähiympäristöön tutkimme vuodenaikojen vaihtumista, säätä, kasveja ja eläimiä käsittelemme luontoa satujen ja tarinoiden kautta tutkimme ja käytämme luonnonmateriaaleja lajittelemme ja kierrätämme jätteet hyödynnämme kierrätysmateriaaleja toiminnassa Liikunta: liikumme päivittäin arjen toiminnoissa (sisällä ja ulkona) jokaisella ryhmällä on salivuoro käytössä viikoittain vietämme yhteisiä laulu-, leikki- ja liikuntahetkiä talvella meillä on oma hiihtolatu päiväkodin pihassa sekä isien tekemä pulkkamäki Ruokakasvatus: lapsi saa olla osallisena ruokailutilanteissa oman ikä- ja kehitystasonsa mukaan noudatamme säännöllistä ruokailurytmiä meillä on käytössä Sapere-menetelmä (lasten ruokakasvatuskulttuurin edistäminen): lapset toimivat kattamisapulaisina lapset saavat itse annostella ruokansa harjoittelemme hyviä pöytätapoja opettelemme terveellisen ruoan merkitystä tutustumme ruokaan kaikilla aisteilla valmistamme itse välipaloja (esim. hedelmäsalaatti, sämpylät) tutustumme vuodenaikojen ja juhlapyhien ruokaperinteisiin

12 VANHEMMILLE JA MEILLE TÄRKEITÄ ARVOJA Yhteistyö vanhempien kanssa (kasvatuskumppanuus): - molemminpuolinen avoimuus - päivittäinen kohtaaminen ja kuulumisten vaihto - hyvä tiedonkulku kodin ja päiväkodin välillä - yhteinen kasvatusnäkemys Turvallisuus: - fyysinen ja psyykkinen turvallisuus, kiusaamiseen puututaan aina - riittävästi henkilökuntaa - selkeät, ikätasoon soveltuvat turvalliset rajat ja säännöt - säännöllinen päivärytmi ja muut rutiinit Kiireettömyys: - lapsen aito kohtaaminen, hetkeen pysähtyminen - aikaa kuunnella ja havainnoida lasta - läsnäolevat aikuiset - joustavuus Leikki: - leikille on aikaa, tilaa ja rauhaa - leikin yhteisöllinen, kasvattava ja opettava merkitys Syli: - aina avoinna - lämpö ja läheisyys - sylissä saa lohtua, tulee kuulluksi ja ymmärretyksi Ilo: - pysähtyminen arjen iloihin lasten kanssa - huumori ja leikittely -onnistumisen kokemuksia, oppimisen iloa, kivoja yhteisiä hetkiä ja leikkejä

13 TOIMINTAA OHJAAVAT SISÄLLÖLLISET ORIENTAATIOT Matemaattinen orientaatio Vertailua, päättelemistä ja laskemista tapahtuu leikinomaisesti monissa päiväkodin tilanteissa, kuten pukemisessa, leikissä, pienryhmissä ja ruokailuissa. Lapsi voi konkreettisilla asioilla, tutuilla välineillä ja materiaaleilla harjoittaa matemaattisia taitoja. Luonnontieteellinen orientaatio Luonnonilmiöihin tutustutaan havainnoimalla, kokeilemalla ja tutkimalla lähiympäristöä eri vuoden aikoina. Kannustamme lapsia kestävään kehitykseen, kierrättämällä ja käyttämällä kierrätysmateriaaleja sekä luonnon ja ympäristön kunnioittamiseen. Päiväkodin oma piha-alue ja lähistön metsät, pellot ja vesistö tarjoavat monipuoliset mahdollisuudet lapsen leikinomaiselle oppimiselle, syy- ja seuraussuhteen oivaltamiselle ja luonnonilmiöiden ymmärtämiselle Historiallis-yhteiskunnallinen orientaatio ja uskonnollis-katsomuksellinen orientaatio Lasten kanssa käsitellään vuodenaikojen ja kalenterivuoden juhlapyhien mukaan yhteiskunnallisia asioita ja kulttuurimme perinteitä. Tutustumme mahdollisuuksien mukaan kotiseudun historiaan, rakennuksiin, palveluihin ja perinteisiin. Käytämme apuna kirjallisuutta ja järjestämme yhdessä lasten ja vanhempien kanssa tapahtumia, kuten sadonkorjuujuhla, itsenäisyyspäivän vietto, ym. Toimimme yhteistyössä seurakunnan kanssa. Esteettinen orientaatio Lapsella on mahdollisuus havaita, kuulla, tuntea ja luoda asioita päivähoidossa monin eri keinoin. Lapsi voi ilmaista itseään musiikin, kädentöiden, liikkumisen, kirjallisuuden ja draaman kautta. Ilmaisun avulla lapsi saa elämyksiä ja voi kokea iloa ja saa onnistumisen kokemuksia. Yhdessä lasten kanssa luomme viihtyisän ympäristön. Eettinen orientaatio Yhteisiä arvoja vahvistamme tilanteissa, joissa pohdimme ja tarkastelemme mikä on oikein ja väärin, hyvää ja pahaa tai totuuden ja valheen eroja. Ohjaamme oikeudenmukaisuuteen sekä toisten tasa-arvoiseen kohteluun ja kunnioittamiseen. Kaveritaidot ja ryhmässä toimiminen ovat tärkeitä harjoiteltavia asioita. Lasta tuetaan kasvamaan ihmisenä ja ihmisyyteen.

14 LAPSI OPPII tekemällä, tutkimalla ja kokemalla sekä ihmettelemällä kaikkia aistejaan käyttäen kannustamme lapsia omatoimisuuteen ja liikkumiseen. Pidämme tärkeänä lasten monipuolista liikuntaa pidämme myös tärkeänä lapsen leikkiä pyrimme siihen, että leikille on aikaa, tilaa ja rauhaa pienissä ryhmissä tutustumme luontoon ja metsään mm. hyödyntämällä Metsämörri-menetelmän oppeja pidämme tärkeänä lasten ruoka- ja ravitsemuskasvatusta tavoitteenamme on iloisesti ja myönteisesti ruokaan suhtautuva lapsi. KOLMIPORTAINEN TUKI Lapsi voi tarvita tehostettua tai erityistä tukea fyysisen, tiedollisen, taidollisen, tunne-elämän tai sosiaalisen kehityksen osa-alueilla ryhmässä toimimisen taitojen oppimiseksi perheen muutostilanteissa tai perheen voimavarojen heikentyessä Tuki lapsen päivähoidon arkeen rakentuu yhteistyössä perheiden, konsultoivan/kiertävän erityislastentarhanopettajan sekä tarvittaessa muiden yhteistyötahojen, esim. neuvolan, erityissairaanhoidon, perhekeskuksen ja sosiaalitoimen henkilöstön kanssa.

15 YHTEISTYÖTAHOT Lastenneuvola ja perheneuvola Yhteistyö lastenneuvolan ja perheneuvolan kanssa perustuu vanhempien suostumukseen. Lastenneuvolan kanssa tehtävä yhteistyö auttaa hahmottamaan lapsen kokonaisvaltaista kehityksen seurantaa. Perheneuvola on tärkeä yhteistyökumppani, mikäli lapsella on erityisen tuen tarvetta. Lastensuojelun sosiaali- ja perhetyöntekijät Lisäksi toimimme yhteistyössä muiden päivähoitoyksiköiden ja Akaan seurakunnan kanssa. ARVIOINTI JA KEHITTÄMINEN lasten havainnointi ja kuuntelu päivittäiset keskustelut lasten vanhempien kanssa sekä erikseen käytävät varhaiskasvatussuunnitelmakeskustelut vuosittain koko henkilöstön ja jokaisen tiimin omat viikottaiset palaverit asiakaskyselyt vanhemmille ja työtyytyväisyyskyselyt henkilöstölle määräajoin

16 TERVETULOA SAHURIN PÄIVÄKOTIIN!