PERUSOPETUKSEN OPPIMISTULOSTEN ARVIOINTIPALVELUT SYKSYLLÄ 2018

Transkriptio

1 PERUSOPETUKSEN OPPIMISTULOSTEN ARVIOINTIPALVELUT SYKSYLLÄ 2018 Kansallinen koulutuksen arviointikeskus (Karvi) toteuttaa kansallisia perusopetuksen oppimistulostenarviointeja, joiden otos on yleensä 5-10 % vuosiluokan oppilaista. Lisäksi Karvi tarjoaa otoksen ulkopuolelle jääville opetuksen järjestäjille mahdollisuuden ostaa vastaavia oppimistulosten arviointipalveluja.

2 NYT TILATTAVISSA OVAT SEURAAVAT SYYSLUKUKAUDEN 2018 ARVIOINNIT: Alkumittaus 1. vuosiluokalla (Perusopetuksen oppimistulosten pitkittäisarviointi: ensimmäinen mittaus) Englannin kieli 7. vuosiluokalla (A-oppimäärän oppimistulosten arviointi) Arviointipalvelu voidaan tilata kaikkiin kunnan kouluihin tai vain tiettyihin kunnan valitsemiin kouluihin. Arviointipalvelu sisältää arvioinnin toteutusohjeet, sähköisen toteutuksen sekä tulosraportin. Raportti antaa tilaajalle tietoa oman kunnan ja/tai koulun oppilaiden osaamisesta verrattuna kansalliseen tasoon. Raportin sisältämiä tuloksia voidaan käyttää muun muassa opetuksen painopisteiden suunnitteluun sekä oppilasarvioinnin kehittämiseen. ARVIOINNIN TILAAMINEN Arviointi tilataan oheisella tilauslomakkeella. Tilauslomake lähetetään skannattuna liitetiedostona osoitteeseen tai postitse osoitteeseen: Kansallinen koulutuksen arviointikeskus Laura Lepola PL Helsinki Viimeinen tilauspäivä on !

3 ALKUMITTAUS 1. VUOSILUOKALLA (Perusopetuksen oppimistulosten pitkittäisarviointi: ensimmäinen mittaus) Alkumittauksen tehtävät ovat esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmien mukaisia. Niissä arvioidaan pääasiassa matematiikkaan ja äidinkieleen ja kirjallisuuteen (suomi, ruotsi, suomi toisena kielenä) liittyviä taitoja. Arviointi on osa jatkumoa, jossa arvioidaan oppilaiden osaamista perusopetuksen nivel- ja päättövaiheissa ensimmäisellä, kolmannella, kuudennella ja yhdeksännellä luokalla. Jokainen näistä arvioinneista voidaan toteuttaa yksittäisenä poikkileikkauksena, jolloin saadaan tietoa oppilaiden taitotasosta eri luokilla. Alkumittaukseen osallistuminen antaa mahdollisuuden osallistua myös pitkittäisarviointiin, jossa seurataan samojen oppilaiden osaamisen kehittymistä perusopetuksen aikana. Arviointi järjestetään Tilaaja voi valita, toteutetaanko arviointi yhtenä tai useampana päivänä arviointijakson aikana. On myös tilaajan päätettävissä, tekevätkö kaikki oppilaat arvioinnin samanaikaisesti vai useammassa ryhmässä. Kutakin toteutusta varten on hyvä varata kaksi oppituntia yhtenä päivänä, mieluiten ruokailun molemmin puolin. Arviointia varten tarvitaan internetyhteys ja jokin seuraavista selaimista: Google Chrome, Mozilla Firefox tai Safari. Arviointia ei voi tehdä muilla selaimilla. Karvi suosittelee, että arviointitehtävät tehdään tabletilla, mutta tarvittaessa ne voidaan tehdä myös tietokoneella. Tehtävät ovat ääniohjeistettuja, joten jokaisella osallistuvalla oppilaalla tulee olla kuulokkeet. Karvi vastaa arvioinnissa käytettävän aineiston laadinnasta ja tulosten käsittelystä sekä raportoinnista tilaajalle. Opettajien tehtävänä on valmistella ja valvoa arviointitilannetta. Järjestelmä pisteyttää arviointitehtävät automaattisesti. Tarkat ohjeet arvioinnin järjestämisestä lähetetään rehtorille noin kuukautta ennen arviointia. Karvi lähettää tilaajalle tulosraportin alkuvuodesta 2019.

4 ENGLANNIN KIELI 7. VUOSILUOKALLA (A-oppimäärän oppimistulosten arviointi) Englannin oppimistulosten arvioinnin tehtävät ovat perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden mukaisia. Arviointi sisältää luetun ja kuullun ymmärtämisen, puhumisen ja kirjoittamisen tehtäviä. Arvioinnissa selvitetään myös oppilaiden käsityksiä englannin hyödyllisyydestä, omasta osaamisesta ja oppiaineen mielekkyydestä. Arviointi on osa jatkumoa, jossa arvioidaan oppilaiden englannin kielen taitoa seitsemännellä ja yhdeksännellä luokalla. Arvioinnit voidaan toteuttaa yksittäisinä poikkileikkauksina, jolloin saadaan tietoa oppilaiden taitotasosta eri luokilla. 7. luokan oppimistulosten arviointiin osallistuminen antaa myös mahdollisuuden osallistua pitkittäisarviointiin, jossa seurataan samojen oppilaiden englannin kielen taidon kehittymistä vuosiluokkien 7 9 aikana. Arviointi järjestetään Tilaaja voi valita, toteutetaanko arviointi yhtenä tai useampana päivänä arviointijakson aikana. On myös tilaajan päätettävissä, tekevätkö kaikki oppilaat arvioinnin samanaikaisesti vai useammassa ryhmässä. Arviointia varten tulee varata kaksi oppituntia eli yksi kaksoistunti ilman taukoa. Oppilaat vastaavat lisäksi arviointiin kuuluvaan taustakyselyyn noin viikkoa ennen varsinaista arviointia. Arviointia varten tarvitaan tietokone, internetyhteys ja jokin seuraavista selaimista: Google Chrome, Mozilla Firefox tai Safari. Arviointia ei voi tehdä muilla selaimilla, eikä sitä voi tehdä tabletilla. Arviointiin sisältyy kuuntelu- ja puhetehtäviä, joten jokaisella osallistuvalla oppilaalla tulee olla sekä kuulokkeet että mikrofoni. Karvi vastaa arvioinnissa käytettävän aineiston laadinnasta ja tulosten käsittelystä sekä raportoinnista tilaajalle. Opettajien tehtävänä on valmistella ja valvoa arviointitilannetta ja pisteyttää osa oppilaiden vastauksista annettujen ohjeiden mukaan. Tarkat ohjeet arvioinnin järjestämisestä lähetetään rehtorille noin kuukautta ennen arviointia. Karvi lähettää tilaajalle tulosraportin alkuvuodesta 2019.

5 ARVIOINNIN RAPORTOINTI Raportointi voidaan tilata kunta- ja/tai koulukohtaisesti. Koulukohtaisessa raportoinnissa kunkin yksittäisen koulun tulokset esitetään omassa raportissaan. Kuntakohtaisessa raportoinnissa tarkastellaan kunnan koulujen keskimääräisiä tuloksia, mutta siinä ei eritellä yksittäisten osallistuneiden koulujen tuloksia. Raporteissa tuloksia verrataan valtakunnalliseen tasoon. Raportit eivät sisällä yksittäisten oppilaiden tuloksia. Opettajalla on kuitenkin mahdollisuus saada yksittäisten oppilaiden tulokset tietoonsa suoraan arviointijärjestelmästä. Arvioinnin tulokset käsitellään luottamuksellisesti ja luovutetaan vain tilaajalle. ARVIOINTIPALVELUN HINTA Hinta määräytyy tilattavien raporttien ja arviointiin osallistuvien oppilaiden määrän mukaan. Tilaaja voi valita esimerkiksi yhden kuntakohtaisen tai useamman koulukohtaisen raportin tai halutessaan molemmat. Raportointikohtainen perusmaksu Oppilaskohtainen maksu Hintoihin lisätään arvonlisävero 24 %. 210 / 100 oppilasta 5,50 / oppilas HINTAESIMERKIT Yksi koulukohtainen raportti 1 koulu, 23 oppilasta Hinta on 336,50 (1 x 210 ) + (23 x 5,50 ) Yksi kuntakohtainen raportti 350 oppilasta kunnassa Hinta on 2765 (4 x 210 ) + (350 x 5,50 ) Mikäli tilaaja valitsee sekä koulukohtaiset raportit kaikille kouluilleen että kuntakohtaisen raportin, kuntakohtainen raportti maksaa korkeintaan 800 (+ alv 24 %). Yksi kuntakohtainen ja kolme koulukohtaista raporttia (350 oppilasta kunnassa; kolme koulua, joissa oppilaita 27, 120 ja 203) Koulu 1: 358,50 (1 x 210 ) + (27 x 5,50 ) Koulu 2: (2 x 210 ) + (120 x 5,50 ) Koulu 3: 1 746,50 (3 x 210 ) + (203 x 5,50 ) Kuntakohtainen 800 Hinta on 3 985

6 LISÄTIETOJA Arviointisuunnittelija Laura Lepola puh