opas vanhemmille kansi Toimittanut Anja Saloheimo
|
|
- Jarkko Kähkönen
- 9 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 opas vanhemmille kansi Toimittanut Anja Saloheimo
2
3 Suvi Laru, Riikka Riihonen, Juulia Ukkonen opas vanhemmille Toimittanut Anja Saloheimo
4 Itkuinen vauva ja koliikki opas vanhemmille Kirjoittajat Suvi Laru, psykologi, PsM Riikka Riihonen, neuvola- ja koululääkäri, LT Juulia Ukkonen, kätilö, BSc Health Communication Toimittanut Anja Saloheimo Kuvittaja Anna Salmi Graafinen suunnittelu ja taitto Jaana Ahjokangas Kustantaja Painopaikka Fram Vaasa 2014 ISBN (painettu) ISBN (pdf)
5 sisällysluettelo 1. Vanhemmille 5 2. Miksi vauvat itkevät? 6 3. Mitä tarkoittaa koliikki? 9 4. Mikä auttaa koliikkiin? Koliikkivauva ja lääkärintarkastus En jaksa enää Miten pidän itsestäni huolta? Lisätietoa - Vauvan ensimmäiset kuukaudet Koliikkivauvan tulevaisuus Lähteet ja kirjallisuus 46
6
7 K ädessäsi on tietoa ja käytännön vinkkejä sisältävä opas sinulle, joka kaipaat tukea itkuisen vauvan hoitoon. Jos vauva itkee paljon, puhutaan koliikki-itkusta. Koliikkivauva itkee usein monta tuntia päivässä ja vauvalla tuntuu olevan jokin hätä. Itku ei tavallisesti lopu arkisilla rauhoittelukeinoilla ja siihen on vaikea löytää yhtä selkeää syytä. Yleensä itkuisuus vähenee itsestään kolmen-neljän kuukauden iässä, ja koliikkivauvat kehittyvät normaalisti ilman myöhempiä ongelmia. Koliikkikuukaudet ovat kuitenkin perheelle raskaita. Jatkuva itkuisuus voi rasittaa sekä vanhemman ja lapsen välistä että vanhempien keskinäistä suhdetta. Tässä oppaassa tarkastelemme vauvan itkuisuutta ja koliikkia vauvan itsesäätelyn näkökulmasta. Itsesäätely on vauvan yksilöllinen kyky säädellä oman kehon toimintoja, liikkeitään, tunnetilojaan ja aistimuksiaan. Joillakin vauvoilla itsesäätelykyky on syntymän jälkeen jo suhteellisen hyvin kehittynyt, mutta toisilla sen kypsyminen vie enemmän aikaa. Nämä itsesäätelyä pidempään harjoittelevat ovat usein koliikkivauvoja. Useimpien koliikkivauvojen itkuisuus vähenee ja loppuu muutaman kuukauden sisällä alkamisestaan. Siksi on tärkeää, että vanhempana jaksat tämän vaativan ajanjakson. Toivommekin välittävämme sinulle sellaista tietoa ja käytännön ohjeita, joiden avulla vauvasi koliikki tuntuisi helpommalta kohdata ja vauvasi itkuisuus ehkä vähentyy. Toivomme teille vanhemmille paljon voimia ja hyviä hetkiä oman vauvanne kanssa! [5]
8 Kaikki vauvat itkevät, huutavat tai kitisevät, ja itku kuuluu vauvan elämään. Itku on vauvalle elintärkeä keino ilmaista erilaisia tarpeita, tunnetiloja ja kokemuksia sekä olla vuorovaikutuksessa ympäristön kanssa. Aluksi vanhemmat vastaavat vauvan viesteihin vaistonvaraisesti. Vauvaa voi olla hankala ymmärtää, mutta vuoropuhelu helpottuu vauvan ja vanhemman oppiessa toinen toisistaan enemmän. Vauvan kasvaessa hänen ilmaisunsa muuttuu monivivahteisemmaksi, mikä helpottaa itkun syiden ymmärtämistä. Vanhempi oppii vähitellen tunnistamaan vauvan tarpeita myös kokeilemalla erilaisia vastauksia vauvan itkuun. Vauva vastaa vanhemmalle, eli rauhoittuu, kun hänen sen hetken tarpeensa ovat tyydyttyneet. Toisinaan sekä vauvalla itsellään että vanhemmila voi olla vaikeuksia tunnistaa itkun syy. [6]
9 Vaikka vauvaa hellitään ja hoidetaan kuinka hyvin tahansa, itku ei lopu kokonaan. Vauvan itkuisuus ja rauhattomuus eivät ole merkkejä vanhempien osaamattomuudesta tai vauvan huonosta hoidosta. Vauva kertoo itkullaan Kehollisista tuntemuksistaan (esimerkiksi nälkä, väsymys, kuumuus, kylmyys, hankaus, kipu) Sosiaalisista tarpeistaan (esimerkiksi toive läheisyyteen, kontaktiin ja leikkiin, tove rauhoittua ja jättäytyä pois vuorovaikutuksesta, ylikuormitus, pitkästyminen, pelko, oudot ihmiset, tilanteet ja paikat) Itku on myös vauvan keino purkaa kokemaansa stressiä. Vauvojen itkuherkkyydessä on eroja ja itkuisuuteen vaikuttavat monet eri asiat. Merkittäviä tekijöitä ovat vauvan temperamentti ja hänen kykynsä itsesäätelyyn. Näiden lisäksi itkuisuuteen vaikuttavat esimerkiksi vauvan ympäristö sekä vauvan ja vanhemman vuorovaikutus. [7]
10 Vauvan itkuisuus ensimmäisten viikkojen aikana Syntymän jälkeen monet vauvat ovat hyvin rauhallisia tai raukeita ja nukkuvat paljon muutaman ensimmäisen vuorokauden ajan. Koliikkityyppisestä itkusta kärsivät vauvat voivat olla kuitenkin helposti ärtyviä jo heti synnytyksen jälkeen. Kaikkien vauvojen itkuherkkyys lisääntyy toisesta elinviikosta alkaen toisen elinkuukauden loppuun asti. Tällöin vauvat itkevät tavallisesti kahdesta neljään tuntiin vuorokaudessa. Itkuisuus vähenee tavallisesti kolmannen ja neljännen elinkuukauden aikana. Useimmat vauvat ovat jossain määrin itkuisia ensimmäisten elinkuukausiensa aikana, vaikka eivät olisikaan varsinaisia koliikkivauvoja. Ilmiön ajatellaan liittyvän vauvan voimakkaasti kehittyviin ja muokkautuviin hermosoluverkostoihin sekä lähestyvään kehityspyrähdykseen. Vauvalla on paljon opittavaa, ja näkökulma maailmaan laajenee nopeasti samalla, kun aivojen ja kehon kehitys mahdollistaa uusia toimintoja. Vauvasta saattaa tuntua välillä hankalalta sopeutua uuteen ympäristöön ja muuttuvaan itseensä ja tämä voi saada aikaan itkun. Itkuisuus helpottaa yleensä siinä vaiheessa, kun vauvan kehon ja aivojen kehityksen eri osa-alueet yhdistyvät ja kehityspyrähdys alkaa näkyä vanhemmille uudenlaisina taitoina. [8]
11 Koliikilla tarkoitetaan itku- ja rauhattomuuskohtauksia, joita ilmenee muuten terveellä vauvalla ensimmäisen kuuden kuukauden aikana. Itkukohtausten aikana vauva on vaikeasti rauhoiteltavissa. Koliikki-itkuun ei tavallisesti löydy yhtä selkeää syytä, mutta itkuisuutta ilmenee enemmän iltaisin. Itkuisuus lisääntyy kahdeksanteen elinviikkoon asti, minkä jälkeen se alkaa vähentyä pikku hiljaa. Osalla vauvoista koliikki-itku päättyy kolmanteen kuukauteen mennessä, mutta noin puolella koliikkivauvoista itkuisuus jatkuu kuudenteen kuukauteen saakka. Suomessa koliikkia esiintyy noin joka kymmenennellä vauvalla. Koliikkia on yhtä paljon tyttö- ja poikavauvoilla. Koliikki-itkua itkeviä vauvoja syntyy sekä ensisynnyttäjille että uudelleensynnyttäville. Koliikkia esiintyy yhtä paljon rintaruokituilla ja korvikemaitoa saavilla vauvoilla. Äidin ikä ei myöskään ole yhteydessä koliikin esiintyvyyteen. Tieteellisen määritelmän mukaan koliikista puhutaan silloin, kun vauva itkee vähintään kolme tuntia päivässä vähintään kolmena päivänä viikossa vähintään kolmen viikon ajan [9]
12 Koliikista puhutaan kansanomaisesti vauvan vatsavaivoina, mutta koliikkiitku ei tavallisesti johdu ilmavaivoista. Koliikkivauvalla saattaa kuitenkin olla myös ilmavaivoja. Vauva saattaa erityisesti itkiessään ja joskus imiessään niellä ilmaa. Pienen vauvan kapeissa suolissa ylimääräinen ilma voi aiheuttaa ikävää venytyskipua. Joskus vanhemmat kertovat, että vauvan itku loppuu, kun vauva saa paukuteltua. Silloin ei kuitenkaan ole kysymys koliikista. Rauhaton ja itkuinen vauva ei itke kiusatakseen tai ärsyttääkseen vanhempiaan. Vauva kertoo itkullaan vaikeuksistaan tuolla hetkellä ja tarpeestaan tulla autetuksi. Usein koliikin taustalla on vauvan herkkä temperamentti ja vauvan kehittyvä itsesäätelykyky. Itkevä vauva on riippuvainen vanhemmistaan ja tarvitsee vanhempiensa läheisyyttä, kosketusta ja hellää ääntä kyetäkseen rauhoittumaan. [10]
13 Vauva säätelee itse vireyttään Vauvan fysiologinen kehitys on syntymän jälkeen vielä keskeneräistä. Yksi keskeinen kehitystehtävä tässä vaiheessa on vauvan vireystilan säätelyn kypsyminen. Vireyden säätelyllä tarkoitetaan, että vauva kykenee ylläpitämään sopivaa kiinnostustasoa ympäristöään kohtaan tietyllä hetkellä. Kun vireystilan säätely toimii, vauva on arjessa usein tyytyväinen. Kun vauva on nukkunut ja syönyt, hän on sopivassa vireystilassa ollakseen ympäristön ja ihmisten kanssa tekemisissä. Hän hakee katsekontaktia, tarkkailee ympäristöään, hymyilee ja reagoi aikuisen jutteluun. Kun vauvan vireystilan säätely toimii hyvin, hän osaa lisäksi väsyessään vetäytyä kontaktista ja sulkea itsensä ympäristön virikkeiltä, kuten aikuisen juttelulta. Tämä tarkoittaa, että vauva kääntää katseensa pois aikuisesta, imee kättään, kääntyy ja saattaa nukahtaa, vaikka virikkeitä tarjottaisiin vauvalle edelleen. Vireystilan säätelyyn liittyy voimakkaasti vauvan keskushermoston kyky ottaa vastaan ja työstää sinne tulevia aistimuksia jäsentyneesti. Vauvan kehon ja hermoston tulee löytää tasapaino vauvaa aktivoivien ja rauhoittavien systeemien välillä. Vauvat ovat yksilöllisiä, eivätkä kaikkien vauvojen vireyden ja aistimusten säätelykeinot ole syntymän jälkeen pitkälle kehittyneitä. Kun järjestelmän kehitys on vielä kesken, vauva ei välttämättä osaa sulkea itseään virikkeiltä oikealla hetkellä, eikä hän osaa osoittaa, missä tilanteessa mikäkin virike on liikaa. Vauva saattaa reagoida ääniin, valoihin ja kosketukseen poikkeuksellisen voimakkaasti. Tämän lisäksi vauva saattaa olla ympäristöstään kiinnostunut, mutta ei osaa vielä irrottautua ympäristön tarkkailusta silloinkaan, kun väsyy. Vauva joutuu tämän takia helposti ylivirittyneeseen tilaan, mikä voi ilmetä rauhattomuutena ja itkukohtauksina. [11]
14 Temperamentti on vauvan yksilöllinen tapa reagoida Vauvojen itkuisuudessa on suuria yksilöllisiä eroja. Yksi pienokainen on kuin viilipytty ja hän osoittaa tyytymättömyyttään hitaasti ja ennakoitavasti siirtyen rauhattomasta liikehdinnästä marinaan ja vähitellen itkuun. Toinen vauva on taas kuin räjähde, joka aloittaa raivokkaan itkun ennaltaarvaamattomasti tai tietyllä kellonlyömällä. Usein tällainen vauva tarvitsee paljon vanhemman apua rauhoittuakseen. Tärkeä syy vauvojen keskenään erilaisiin tapoihin ilmaista itseään on temperamentti. Temperamentti on jokaisen ihmisen yksilöllinen, suhteellisen pysyvä ominaisuus, joka antaa yksilölle perustyökalut reagoida erilaisissa tilanteissa. Temperamentti vaikuttaa muun muassa siihen, kuinka nopeasti ja miten voimakkaasti vauva hermostuu ja miten nopeasti hänet saa rauhoiteltua. Tämän lisäksi temperamentti antaa suuntaa sille, miten vauva suhtautuu uusiin ihmisiin, asioihin ja tilanteisiin sekä kuinka aktiivinen hän on. Temperamentti vaikuttaa myös osaltaan siihen, miten rytmillinen vauva on nukkumisen, syömisen ja arkisten rutiinien suhteen. Temperamentti vaikuttaa paljon ihmisen elämänkaareen: voimakkaasti asioita tunteva ja tunteitaan osoittava lapsi saa erilaisia kokemuksia ympäristöstään kuin kaikkeen rauhallisesti suhtautuva lapsi, vaikka elinympäristö olisi muuten samankaltainen. Voidaan ajatella, että pienen vauvankin kokemuksiin maailmasta vaikuttaa - ja on jo kohdussa vaikuttanut - hänen temperamenttinsa. On tietenkin hyvä asia, että temperamentteja on erilaisia. Voit lukea lisää vauvan kehityksestä luvusta 8. Miten koliikkivauva oireilee? Koliikki-itkua itkevät vauvat ovat kaikki erilaisia ja yksilöllisiä. Tässä listassa on vauvan käyttäytymispiirteitä, jotka saattavat olla koliikkivauvan vanhemmille tuttuja. [12]
15 KOLIIKKIVAUVAN TAVALLISIA OIREITA Vauva on liikkeissään aktiivinen ja rauhaton. Vauva on ärtyisä. Vauvalla on hyvin jännittyneet raajat sekä taipumus taipua taaksepäin kaarelle Vauva saattaa usein vastustella sylin läheisyyttä. Vauva pyrkii pystyasentoon ja välttää makuuasentoja. Vauva voi olla esimerkiksi haluton nukkumaan vaunuissa tai sängyssä. Itku- ja rauhattomuuskohtauksia ilmenee ilman selkeää syytä. Itkukohtausten aikana vauvan vatsanseutu on kova ja kasvot ovat punaiset, minkä lisäksi vauva vetää jalkoja kippuraan. Tavalliset rauhoittelukeinot eivät tavoita vauvaa. Vauva rauhoittuu hetkellisesti voimakkaista ärsykkeistä, kuten jumppapallolla pomppimisesta tai föönin äänestä. Vauvan on vaikea rauhoittua, rauhoitella itseään ja nukahtaa. Vauvan unijaksot ovat päivällä erittäin lyhyitä. Vauva nukkuu usein esimerkiksi minuutin unia, joiden jälkeen hän on kuitenkin rauhaton ja itkuinen. Ärtyisyys lisääntyy iltaa kohden ja itkukohtaukset tulevat pääsääntöisesti illalla. Vauvalla on valveillaoloaikana vain vähän rauhallisia jaksoja, jolloin hän kykenee tarkkailemaan ympäristöään, olemaan vuorovaikutuksessa ja leikkimään. [13]
16 Koliikki on koko perheen kokemus Vauvan itku herättää vanhemmissa hoivavietin, tarpeen tyydyttää vauvan tarpeet, auttaa vauvaa ja saada itku loppumaan. Itku voi herättää vanhemmissa huolen. Mikä vauvalla on? Onko kaikki hyvin? Onko vauvalla nälkä, märkä vaippa, vai sattuuko johonkin? Kun vauva tyyntyy vanhempien rauhoittelusta, myös vanhemmat saavat vauvalta palautetta teit oikein ja minä rauhoituin. Vanhemmat kasvavat ja vahvistuvat vanhempina ja saavat lisää uskoa omiin kykyihinsä. Syntyy myönteisyyden kierre, jossa molemmat osapuolet, vauva ja vanhempi, kasvattavat luottamusta toinen toisiinsa ja elämään. Koliikki-itkua itkevä vauva ei kuitenkaan tyynny helposti, eivätkä tavalliset rauhoittelukeinot aina tavoita vauvaa. Vanhemmista voi tuntua siltä kuin he tulisivat torjutuiksi ilta illan jälkeen. Itku voi herättää vanhemmissa myös harmin, kiukun ja avuttomuuden tunteita. Mikä vauvalla nyt taas on? Juurihan kannoin häntä tunnin. Koliikki-itkua itkevän vauvan vanhemmista voi tuntua yksinäiseltä, ja vanhemman itseluottamus voi kärsiä. Suhteen luominen koliikkivauvaan voi tuntua vaikealta ja turhauttavalta, kun vauva vastaa erilaisiin rauhoitteluyrityksiin itkemällä. Koliikkivauvan vanhempien on tärkeä muistaa, että he ovat yhtä hyviä vanhempia kuin muut. Itkuisen vauvan vanhemmuus on vain hyvin haastava tehtävä. Vanhempi voi olla tyytyväinen, että jaksaa hoitaa vauvaansa itkusta huolimatta. [14]
17 On ymmärrettävää ja normaalia, että vanhempi väsyy vauvan itkuun ja mahdollisiin katkonaisiin uniin. Väsymys ja uupumus tuovat mukanaan voimakkaita tunteita, kuten ahdistusta, voimattomuutta, kiukkua ja vihaa. Itku saattaa myös aktivoida vanhemmissa osin tiedostamattomia omia kokemuksia, muistoja ja tunteita. Siksi vanhemman omat reaktiot vauvan itkuun voivat joskus olla yllättäviä ja ihmetyttää. Myös nämä vaikeat tunteet ovat sallittuja ja on olennaista, että niitä päsee purkamaan rakentavalla tavalla. Jos perheessä on jo lapsia, perheen uusi tulokas aiheuttaa sisaruksissa aina erilaisia tunteita ja ajatuksia. Vauva saattaa ilahduttaa ja riemastuttaa mutta samalla myös herättää kateutta ja rajojen koettelua. Koliikki-itkua itkevä vauva vie vanhemmilta paljon aikaa, ja sisarukset saattavat kokea, että vauva vie perheessä kaiken huomion. Säännölliset yhteiset leikkituokiot ja jakamaton huomio ovat myös vanhemmille sisaruksille tärkeitä. Sisarusten kanssa on hyvä keskustella vauvan itkun herättämistä tunteista ja ajatuksista. On tärkeää vahvistaa heidän kokemustaan siitä, että vanhemmat pitävät sekä heistä että vauvasta huolen, vaikka vauvan itku kestääkin pitkään ja sisarukset joutuvat odottamaan vuoroaan. [15]
18 Koliikkiin ei valitettavasti ole olemassa mitään pika-apua tai keinoa, joka auttaisi kaikkia itkuisia vauvoja välittömästi. Tutkimusten mukaan vauvan koliikki-itkusta kärsivät perheet saavat kuitenkin apua erityisesti heille kohdistetusta neuvonnasta, vanhemman ja vauvan välisen vuorovaikutuksen tukemisesta sekä vanhempien auttamisesta. Tämän lisäksi koliikki-itkua voidaan vähentää tukemalla vauvan uni-valverytmiä sekä vähentämällä virikkeiden tarjoamista vauvan väsyessä. Seuraavassa kerrotaan enemmän näistä usein pitkäkestoisen avun antavista keinoista. Koliikkiin eivät auta apteekkituotteet, kuten simetikonitipat, jotka estävät kaasukuplien muodostumista, sillä useinkaan ilmavaivat eivät ole itkuisuuden alkuperäinen syy. Olemassa on kuitenkin tutkimustietoa siitä, että maitohappo-bakteerivalmisteiden käyttämisestä saattaa mahdollsesti olla koliikkivauvoille hyötyä. Aivan kaikille vauvoille maitohappobakteeritkaan eivät sovi, joten valmisteiden käyttöönotosta on hyvä keskustella neuvolan terveydenhoitajan kanssa. IMETTÄMINEN TAI TUTTIPULLO SYLI RAUHOITTUMINEN JA NUKKUMINEN SEURUSTELU JA LEIKKI LEIKIN JA SEURUSTELUN LOPETTAMINEN, RAUHOITTUMINEN JA LÄHEISYYS [16]
19 Rauhoittelu itkukohtauksen aikana Mitä pienemmästä vauvasta on kyse, sitä nopeammin vauvan itkuun tulee vastata. Älä jätä itkevää vauvaa yksin, sillä vastasyntynyt vauva on täysin riippuvainen vanhempiensa avusta tunnetilojensa säätelyssä. Vanhemman rauhalliset liikkeet ja ääni kertovat vauvalle turvasta ja läheisyydestä, vaikka vauvan itku jatkuisi pitkäänkin. Vauvan itkuisuus ei tarkoita joka kerta nälkää. Opettele tunnistamaan vauvan viestejä ja vastaamaan vauvan eri tarpeisiin eri tavoin. Se vaatii harjoittelua, joten anna itsellesi ja vauvallesi aikaa vuoropuhelun opetteluun. Jos vauva on jatkuvasti itkuinen, on tärkeää toimia rauhallisesti ja toistuvasti samalla tavalla. Niin toimimalla vauva tottuu vanhemman rauhoittelutapoihin. Pysyvät ja toistuvat rauhoittelukeinot luovat vauvan elämään turvaa ja muuttuvat vähitellen tutuiksi oppimisen kautta. Silti rauhoittuminen voi joskus viedä hyvinkin pitkän ajan. Koliikkivauvan rauhoitteluun ei ole patenttiratkaisua, joten koliikkivauva saattaa aluksi itkeä vanhemman ponnisteluista huolimatta. Vaikka vauva ei tyynnykään heti itkukohtauksestaan tai nukahda saman tien, älä ryhdy vaihtamaan asentoja ja rauhoittelutapoja. Valitse itsellesi pari erilaista toimintatapaa, joita käytät aina vauvaa rauhoitellessasi. Kumppanillasi voi olla pari toisenlaista tapaa, jotka sopivat hänelle. Rauhoittelutapoja voivat olla muun muassa seuraavat: [17]
20 Rauhoittelutapoja Älä vaihda sylittelyasentoa jatkuvasti, vaikka vauva ei lopeta itkua. Toisinaan itku voi kestää puolesta tunnista yli tuntiin. Vauvalle ei silti voi tapahtua mitään pahaa, kun olet hänen luonaan ja jaksat ottaa vastaan hänen itkunsa, vaikka hän ei heti tyyntyisikään. Keinuta vauvaa rauhallisesti sylissä siten, että vauvan kasvot ovat omaa kehoasi päin. Vauva on makuuasennossa ja selkä on mahdollisuuksien mukaan pyöreä, ja vauvan kädet ja jalat on kerätty kokoon. Keinuta ylävartaloasi istuessasi sängyllä, sohvalla tai tuolilla. Tyynnyttele vauvaa äänelläsi. Rauhoittele vauva rinnan päällä. Voit itse maata selälläsi tai istua rennosti sohvalla tai nojatuolissa ja silitellä vauvan selkää tai taputella peppua. Tyynnyttele vauvaa äänelläsi. [18]
21 Kanna vauvaa siten, että vauvan vatsa on ylävartaloasi vasten. Tue toisella kädellä vauvan ylävartaloa ja päätä ja taputtele toisella kädellä rauhallisesti vauvan peppua. Kulje rauhallisesti asunnossa edestakaisin. Vähennä valaistusta ja taustaääniä. Kanna vauvaa kantorepussa tai -liinassa siten, että vauvan kasvot ovat kehoasi päin. Vauvan pyrkimystä katsella ympäristöään voi rajata esimerkiksi sideharsoliinalla. Tyynnyttele vauvaa äänelläsi. Rauhoittele vauva vaunuihin heijaamalla vaunuja rauhallisesti. Rajaa vauvan näköärsykkeitä levittämällä liina vaunun kuomun päälle. Jos vauva on vaunuissa hyvin rauhaton, istuudu ja heijaa vauvaa hellästi kädelläsi ja tyynnyttele äänelläsi. Toinen käsi voi samalla liikuttaa vaunuja. [19]
22 Kapalointiohjeet Rauhoittelussa on tärkeää, että vauva tuntee kehosi liikkeen ja kosketuksesi sekä kuulee äänesi. Hyräile, suhise tai puhele vauvalle rauhallisesti. Voit valita itsellesi rauhoittelulauseen tai -laulun, jota toistat mantran tavoin. Myös imeminen rauhoittaa vauvaa, joten voit tarjota vauvalle imettäväksi tutin tai oman pikkusormesi. Myös kapalointi voi olla avuksi erityisesti silloin, kun vauva säpsähtelee omia liikkeitään tai jos vauvaa on vaikea pitää sylissä. [20]
23 Voimakkaat rauhoittelukeinot Vältä voimakkaita rauhoittelukeinoja, kuten autoajelua, hyppyytystä jumppapallon päällä, voimakasta keinutusta käsien tai vauvakeinun varassa tai vauvan kantamista kasvot eteenpäin, vaikka ne voisivatkin rauhoittaa vauvan hetkeksi. Tavallisesti vauvan itku lakkaa siksi ajaksi, kun hoitaja tarjoaa voimakasta ärsykettä. Heti, kun voimakas rauhoittelu loppuu, itku alkaa uudestaan. Kun vauva on väsynyt ja ylirasittunut ympäristön ärsykkeistä, voimakkaat rauhoittelukeinot ovat lisä-ärsykkeitä muiden joukossa. Ne lisäävät tai ylläpitävät vauvan riippuvuutta vanhempien intensiivisistä ja toisinaan jopa oudoista rauhoittelutavoista. Erikoiset rauhoittelutavat voivat lisäksi muodostaa arkeen mahdottomia kuvioita, joita vanhempien on vaikea ja raskas toteuttaa ja ylläpitää jatkuvasti. Rauhallisten ja tyynnyttävien rauhoittelukeinojen käyttö ja opettaminen vauvalle tuovat sen sijaan arkeen pitkäaikaista helpotusta koko perheelle, vaikka niihin tottuminen veisikin aluksi aikaa. Päivän rytmittäminen Herättyään vauva jaksaa olla virkeä ensimmäisen kolmen kuukauden aikana noin tunnista kahteen tuntia kerrallaan. Tämä on monelle vanhemmalle yllättävä tieto. Vauvan kyky aistia ympäristöään ja ottaa vastaan ärsykkeitä on rajallinen. Tätä kykyä voisi verrata hiekkaämpäriin. Vauva kerää päivän aistimukset ja kokemukset kuin hiekanjyväsinä ämpäriin. Noin tunnin valvomisen jälkeen vauvan hiekkaämpäri on melko täysi, mutta puolentoista tunnin valvomisen jälkeen ämpäri on jo täpötäysi ja alkaa valua yli. Vauva ei enää kykene ottamaan vastaan tietoa, tarkkailemaan ympäristöään tai olemaan vuorovaikutuksessa vanhempien kanssa. Vauva tarvitsee lepotaukoa. Osa vauvoista kykenee ottamaan tarvitsemansa lepotauon itsenäisesti. He kääntävät katseensa poispäin ja saattavat nukahtaakin ilman vanhemman apua. Toisille vauvoille, kuten koliikkivauvoille, rauhoittuminen ja nukahtaminen on vaikeaa, ja he tarvitsevat siihen paljon vanhemman tukea. Vanhempien tehtävä on tällöin ottaa huomioon kellonaika, jolloin vauva on herännyt uniltaan ja auttaa vauvaa rauhoittumaan sopivan lyhyen, esimerkiksi reilun tunnin valvomisajan jälkeen. [21]
24 Koliikkivauva ei välttämättä osaa viestiä selkeästi väsymyksestään Vaikka koliikkivauva väsyisi, hän ei aina vaikuta siltä. Ryhdy siis päivittäin tarkkailemaan vauvasi alkavan väsymyksen merkkejä. Koliikki-itkua itkevillä vauvoilla väsymyksen merkit eivät ole aina selkeästi havaittavissa. Väsynyt tai ylikuormittunut vauva ei jaksa tarkkailla tyytyväisenä ympäristöään. Hän on rauhaton, ärtyisä, itkuinen ja haluaa olla paljon sylissä. Vauva ei pysty keskittymään vuorovaikutukseen tai leikkehin eikä halua maata lattialla. Vauva saattaa alkaa itkeä yhtäkkiä ja vanhempien mielestä ilman selkeää syytä. Toisinaan yksittäinen haukotus saattaa paljastaa väsymyksen. Kun vauva tuntuu väsähtävän, hänelle on syytä tarjota tilaisuus lepoon heti. Mitä hankalampaa rauhoittuminen ja nukkuminen vauvalle on, sitä tärkeämpää on yrittää luoda selkeä päivärytmi, jonka avulla vauva oppii ennakoimaan tapahtumia. Totuta vauva hitaasti päivän rutiineihin ja rituaaleihin ja vaali niitä joka päivä. Voit harjoitella esimerkiksi seuraavanlaista rytmitystä: Herääminen yöunien jälkeen ---> syöttö ---> leikki, seurustelu, ympäristön tarkkailu ---> rauhoittuminen ja nukahtaminen unille ---> herääminen ---> syöttö ---> seurustelu ja leikki, ympäristön tarkkailu ---> rauhoittuminen ja nukkuminen, herääminen ---> syöttö... [22]
25 Vauvat ovat usein parhaimmalla tuulella aamuisin Käytä aamupäivän hetkiä seurusteluun, yhdessäoloon tai vaikkapa uusien asioiden harjoitteluun, kuten lattialla olemiseen, vatsallaan pötköttelyn opetteluun sekä ympäristön tarkkailuun. Jos tarvetta on, nukahtamisen opettelu uudessa ympäristössä sopii parhaiten aamupäivän ohjelmaksi. Vauva syö yleensä parhaiten ollessaan virkeä ja levännyt. Väsymys ja nälkä ovat erityisesti koliikkivauvalle huono yhdistelmä, joka saattaa aiheuttaa rintaraivareita, itkeskelyä rinnalla ja kyvyttömyyttä syödä. Ensimmäisten kuukausien aikana vauva ei jaksa välttämättä syödä itseään kerralla kylläiseksi vaan saattaa rentoutua ja nukahtaa rinnalle tai tuttipullolle jo muutaman minuutin jälkeen. Kannusta vauvaa hellästi jatkamaan ruokailua juttelemalla hänelle, hieromalla hellästi jalkapohjia tai vaihtamalla välillä vaippa. Levättyään ja ruokailtuaan vauva jaksaa paremmin vaipanvaihtotilanteen, seurustella vanhemman kanssa tai tarkkailla ympäristöään. Pikkuvauva jaksaa keskittyä seurusteluun tai leluun yhtäjaksoisesti melko lyhyen ajan kerrallaan Koliikkivauvan seesteiset hetket voivat olla ensimmäisten kuukausien aikana vähäisiä, joten kaikki pienetkin kohtaamiset vauvan kanssa kannattaa huomioida ja niitä kannattaa vaalia. Minkälaisia sinun ja vauvasi mukavat hetket ovat? Kirjoita ylös joka päivä yksi mukava hetki, jonka olet vauvan kanssa kokenut. [23]
26 Koliikkivauva tarvitsee väsyessään vanhemman apua Ensimmäisen kolmen elinkuukauden aikana vauva tarvitsee paljon unta, keskimäärin tuntia vuorokaudessa. Vauvojen unentarve vaihtelee kuitenkin runsaasti. Suurimmalla osalla vauvoista ei ole ensimmäisten viikkojen aikana selkeää uni-valverytmiä, ja päivärytmiäkin voi olla vaikea ennakoida. Uni-valverytmi kypsyy pikku hiljaa ja sen kehittymiseen vaikuttavat vuorokausivaihtelu, vanhempien oma päivärytmi, biologiset tekijät sekä vauvan temperamentti. Koliikkivauvoille on tyypillistä, että rauhoittuminen ja vireystilasta toiseen siirtyminen ovat hänelle vaikeaa. Nukahtamiseen saattaa näin ollen liittyä säpsähtelyä ja itkun parahduksia, ja nukahtaminen saattaa ylipäänsä kestää kauan. Unijaksot voivat jäädä päivän aikana hyvin lyhyiksi ja herättyään vauva saattaa olla itkuinen. Väsymys kasautuu silloin iltaa kohden ja yöunille nukahtaminen saattaa venyä ylivireyden vuoksi. Moni koliikkivauva nukkuu alkuyöstä usean tunnin pätkän heräämättä, sillä vauva on hyvin väsynyt päivän jälkeen. Unen kokonaismäärä jää usein kuitenkin liian vähäiseksi. [24]
27 Rauhoittele vauva aina hyvissä ajoin uneen Vauvan on helpompi rauhoittua ja nukahtaa, jos väsymys ei ole päässyt kasautumaan. Valveajan pidentäinen ei yleensä johda parempiin tai pidempiin uniin. Sen sijaan vauva nukkuu ja nukahtaa sitä paremmin mitä lähemmäksi hän pääsee tarvitsemaansa unen kokonaismäärää. Rauhoittele siksi vauva aina hyvissä ajoin uneen. Yöunen ja uni-valverytmin kehittymistä voi lisäksi tukea kotona yksinkertaisin keinoin. Pyri aloittamaan aamu suurin piirtein samaan aikaan joka päivä. Päivällä kodissa saa olla valoisaa ja keittiöstä voi kantautua astioiden kilinää, imurin hurinaa tai muita ääniä. Päivittäinen ulkoilu on myös tärkeää ja sen voi toteuttaa esimerkiksi vaunukävelyllä tai parvekeunilla. Ulkona moni vauva nukkuu sikeämmin ja pidempiä päiväunia. Päiväunien pituus ja niiden määrä ovat yksilöllisiä. Usein vauva nukkuu ensimmäisten kuukausien aikana päivällä 1-4 tunnin unia. Keskimäärin vauvan unisykli kestää noin tunnin, jonka jälkeen suuri osa vauvoista havahtuu hereille. Koliikkivauva saattaa kuitenkin herätä ensimmäisen kerran jo minuutin jälkeen, mutta usein sitkeällä ja päivittäisellä hyssyttelyllä vauva oppii vähitellen nukahtamaan uudestaan. Alle puolivuotias vauva tarvitsee vanhemman tukea nukahtamistilanteessa. Tämän tuen antaminen ei ole vauvan hemmottelua, vaan normaalia, rakastavaa hoivaa. Uusien rauhoittelukeinojen opettelu saattaa kuitenkin vaatia sekä vanhemmalta että vauvalta aluksi paljon kärsivällisyyttä. [25]
28 On normaalia ja tavallista, että pienet vauvat heräilevät monta kertaa yössä ja valvovat silloin pitkähköjä aikoja. Yöt tulisi kuitenkin rauhoittaa nukkumiselle, ja valvejaksoja voi pyrkiä lyhentämään. Vältä silloin kirkkaita valoja ja intensiivistä seurustelua vauvan kanssa. Yölliset syötöt ja vaipan vaihdot voi tehdä hämärässä ja vauvalle voi puhua hiljaa tai kuiskaamalla. Yöllä vauvan kanssa ei tule leikkiä. Monet koliikkivauvat tarvitsevat tavallista enemmän tukea sekä päivällä että yöllä kyetäkseen nukahtamaan tai pysymään unessa. Ensimmäisen kolmen kuukauden aikana vanhempien ei niinkään tarvitse miettiä, missä vauva nukkuu, vaan tärkeämpää on se, että vauva nukkuu riittävästi. Koliikkivauvat tarvitsevat pitkän ajan yhdessä vanhemman kanssa, jotta he pystyvät rauhoittumaan ja nukahtamaan ilman voimakkaita rauhoittelukeinoja. Käytännössä rauhoittumista voi tukea vähentämällä näkö- ja kuuloärsykkeitä vauvan ympäriltä ja rauhoittamalla leikkiä hyvissä ajoin ennen päiväunia. Kun vauvaa väsyttää, ei kannata leikkiä enää villejä leikkejä, kuten kutittelua. Vauvalle voi sen sijaan jutella rauhallisemmalla äänellä. [26]
29 Kannattaa laittaa myös televisio pois päältä ja musiikki hiljaisemmalle. Vähennä vauvan näköaistimuksia kääntämällä hänet itseesi päin tai laskemalla sideharsoliina näköesteeksi. Valmistaudu vaunukävelylle, laita vauva kantoliinaan tai käykää pötköttämään vierekkäin sängyn päälle, vaikka vauva protestoisi tai haluaisi leikkiä tai seurustella. Koliikkivauvalle on tavallista, että rauhoittumistilanteet voivat tuntua hänestä hankalilta. Auta vauvaa nukahtamaan taputtelemalla tai silittelemällä hänen peppuaan, tarjoamalla hänelle tuttia ja rauhoittelemalla häntä äänelläsi. On normaalia, että vauva havahtuu hereille, jos hänet lasketaan nukkumaan eri paikkaan kuin missä hän nukahti. Nukahtamispaikkaa voi siksi ennakoida omien suunnitelmien ja menojen mukaan. RYTMIPÄIVÄKIRJA Tämän vihkon ohjeiden lisäksi voit pitää kotona päivittäin rytmipäiväkirjaa noin 1-2 viikon ajan. Rytmipäiväkirja antaa sinulle ja neuvolan työntekjöille tietoa siitä miten päivänne rytmittyy ja milloin vauva syö, nukkuu tai on itkuinen. Rytmipäiväkirja auttaa sinua myös huomaamaan vauvan rytmissä tapahtuvat pienet myönteiset muutokset, jotka ehkä muuten jäisivät sinulta huomaamatta. Rytmipäiväkirjan löydät vihkosen viimeiseltä aukeamalta, sivu 48. [27]
30 KOLIIKKIPERHEEN KULTAISET SÄÄNNÖT 1. Pidä kiinni selkeästä päivärytmistä. Aloita rytmitys aamulla yöunien jälkeen: herääminen, syöttö, seurustelu, rauhoittuminen ja nukahtaminen... herääminen, syöttö, seurustelu, rauhoittuminen ja nukahtaminen Harjoittele uusia asioita ja taitoja aamupäivän aikana. Tällaisia asioita voivat olla seurustelu, vatsalla tai lattialla makoilu, ympäristön tarkkailu tai nukahtamisen opettelu uudessa ympäristössä (esimerkiksi nukahtaminen vaunuihin, pinnasänkyyn). 3. Tarjoa vauvalle mahdollisuus lepoon 1-2 tunnin valvomisen jälkeen. 4. Toimi aina rauhallisesti ja samalla tavoin. [28]
31 5. Totuta vauva hitaasti rutiineihin ja rituaaleihin. Vauva oppii hitaasti ja toistojen avulla. Älä kokeile aina uusia vinkkejä ja niksejä. Rauhoitteluun ei ole patenttiratkaisuja. 6. Vältä intensiivisiä rauhoittelukeinoja kuten jumppapallon päällä hyppimistä tai voimakkaita ääniä. 7. Ennakoi iltarauhattomuutta esimerkiksi vaunukävelyllä. 8. Anna aikalisä yliväsyneelle vanhemmalle. Jos vauvaa hoitava vanhempi on vihainen tai kireä, on hyvä vaihtaa hetkeksi vauvan rauhoittelijaa. 9. Kartoita apuverkostot ja etsi tarvittava tuki. [29]
32 Vanhempien kokemus vauvan rauhattomuudesta vaihtelee suuresti. Riippumatta siitä, kuinka pitkän ajan vauva itkee vuorokaudessa, ota yhteyttä omaan neuvolaasi, jos olet huolestunut vauvasi itkuisuudesta. Neuvolan terveydenhoitaja ja joskus myös lääkäri tutkivat vauvan ja selvittävät, tarvitaanko tilanteessa jatkotutkimuksia tai muuta apua. Neuvolan ammattilaisille on tuttua, että koliikkivauvan perheillä on usein hyvin rankkaa. Heille voit luottamuksellisesti kertoa voinnistasi, ja he saattavat pystyä antamaan sellaista tukea tai apua, jolla tiukassa tilanteessa päästään eteenpäin. Lääkäri tutkii vauvan pääosin kuunnellen, katsellen ja haastatellen perheen aikuisia. Verikokeet tai muut kajoavat tutkimukset ovat harvoin tarpeen koliikin syitä pohdittaessa. Tärkeintä on selvittää, että sekä vauvan paino että pituus kasvavat sopivasti, vauva pissaa ja kakkaa säännöllisesti, syö riittävästi, ei kärsi sinertymisestä tai hengityskatkoksista ja haluaa ottaa virkeänä kontaktin aikuisiin. Jos nämä asiat ovat kunnossa, joitakin tavallisimpia sairauksia voidaan pitää epätodennäköisinä koliikin taustatekijöinä. Neuvolan lääkäri tutkii vauvan ja pyrkii sulkemaan pois seuraavia ongelmia: riittämätön tai liiallinen ruokamäärä korvatulehdus virtsatieinfektio flunssa muut tulehdukset refluksi eli maidon takaisinvirtaus ruokatorveen lehmänmaito- tai muu ruoka-aineallergia iho-oireet hankala vaippaihottuma sydämen ja keuhkojen toiminnan ongelmat tukielimistön ongelmat hermoston kehityksen ongelmat [30]
33 Sekä maidon takaisinvirtauksesta eli refluksista että lehmänmaitoallergiasta johtuva vaikea itkuisuus koskettaa yhteensä noin joka kymmenettä koliikkivauvaa. Vauvan koliikin ainoana syynä ne ovat siis harvinaisia, vaikka ne voivatkin aiheuttaa vauvan levottomuutta. Näihin sairauksiin liittyy yleensä muitakin oireita. Esimerkiksi lehmänmaitoallergia aiheuttaa vauvalle usein iho-ongelmia kuten taiveihottumaa. Refluksioireinen vauva taas pulauttelee yleensä paljon ja on usein itkuisimmillaan yöllä, jolloin hapanta mahansisältöä joutuu suuhun makuuasennossa. Myös vauvan paino voi näiden sairauksien yhteydessä kehittyä hitaasti. Kummankin sairauden varma toteaminen on kuitenkin haastava tehtävä. Laboratoriokokeista ei ole välttämättä apua. Yleensä järkevin tapa selvittää maitoallergian mahdollisuutta onkin joko imettävän äidin parin viikon kestoinen maidoton ruokavalio tai maitoallergisten vauvojen hoitoon tarkoitetun korvikkeen kokeilu kahden viikon ajan ja sen jälkeinen maitoaltistus asiaan perehtyneen lääkärin ohjauksessa. Refluksia epäiltäessä voidaan joskus tehdä lääkityskokeilu oman neuvolan kautta, mutta hankalamman takaisinvirtausoireen tutkiminen kuuluu lastenlääkärille. On myös monenlaisia muita vaivoja, jotka aiheuttavat vauvojen levottomuutta, kuten vaippaihottuma ja ummetus. Tämäntyyppiset ongelmat ovat hyvin tavallisia, ja temperamentiltaan herkkä vauva voi itkeskellä niitäkin rajusti. Vaikka koliikin taustalta ei siis löytyisikään mitään varsinaista sairautta, kannattaa vauvan lievemmätkin terveysongelmat hoitaa, koska sillä voi olla vaikutusta itkuisuuteen. Neuvolalääkäri on tässä asiassa usein avuksi. [31]
34 Jos huomaat, että et jaksa rauhoitella vauvaa, vaan olet uupunut, itkuinen, ärtynyt tai vihainen, pyydä kumppaniasi tai muuta turvallista aikuista ottamaan hoitovastuu. Vaikka olisitte kumppanin kanssa sopineet rauhoitteluvuoroista etukäteen, on tärkeää tunnistaa omat tunnetilansa ja vaihtaa rauhoittelijaa, jos ei enää itse jaksa. Kaikki vanhemmat väsyvät tai hermostuvat joskus vauvan itkuun, ja se on normaalia. Älä lähde kilpailemaan tai todistelemaan kumppanillesi omaa kyvykkyyttäsi vanhempana huolehdi vain omasta jaksamisestasi. Kysymys ei ole luovuttamisesta tai osaamattomuudesta, sillä itkevän vauvan rauhoittelu on raskas tehtävä. Ota hetken hengähdystauko vauvan itkusta, käy kävelyllä tai juo vaikkapa kuppi teetä. Jos olet yksin, etkä voi pyytää tilanteeseen välittömästi apua, pyri tekemään ympäristöstäsi mahdollisimman rauhallinen. Voit käyttää kuulosuojaimia, korvatulppia tai kuunnella kuulokkeilla musiikkia. Muista kuitenkin puhua vauvalle, vaikka et enää kuulekaan hänen itkuaan niin voimakkaasti. Valitse itsellesi asento ja paikka, jossa jaksat olla pitkän aikaa. Tällaisia voivat olla esimerkiksi makuuasento sängyllä tai sohvalla sekä säkki- tai keinutuoli. Voit myös käyttää kantoliinaa tai -reppua lepuuttaaksesi käsivarsiasi. [32]
35 Kun väsyt kuuntelemaan vauvan itkua, muista ottaa hyvissä ajoin aikalisä. Älä missään tapauksessa pura väsymystäsi ja omaa kiukkuasi vauvaan. Jos hermosi kiristyvät, laske vauva turvalliseen paikkaan, josta hän ei voi pudota eikä loukata itseään, esimerkiksi pinnasänkyyn. Kerro vauvalle, että tulet hetken kuluttua takaisin. Vetäydy rauhalliseen paikkaan ja pyri rentoutumaan noin viiden minuutin ajan. Voit myös karjua tyynyyn tai hakata vaikkapa patjaa. Jos tunnepurkauksesi on voimakas, muista huolehtia siitä, etteivät vanhemmat sisarukset ole paikalla. Kun olosi on parempi, palaa vauvan luokse ja juttele hänelle rauhallisesti. Vauva huomaa,että olet taas turvallinen ja läsnä oleva. Muista, että vauvaa ei saa koskaan ravistaa, pudottaa sängylle tai kohdella muuten kaltoin. Vauva voi vammautua tai kuolla. Jos huomaat, että et jaksa huolehtia vauvasta tai vihan ja kiukun tunteet ovat päivittäisiä, ota yhteys neuvolaan saadaksesi apua. AIKALISÄ Jos huomaat, että et kykene rauhoittelemaan vauvaa ilman omia voimakkaita tunteita, ota aikalisä. Kerro vauvalle, että sinun pitää jättää hänet hetkeksi, poistua huoneesta ja rauhoittua. Laske vauva turvalliseen paikkaan, josta hän ei voi pudota tai muutoin loukata itseään. Pinnasänky, kehto tai pehmustettu alusta lattialla ovat mahdollisia turvallisia paikkoja. Poistu huoneesta ja pidä muutaman minuutin tauko rauhoittuaksesi. Jos sinulla on kumppani, ystäviä tai naapuri, jolle voit soittaa, ota häneen yhteyttä ja pura hänen kanssaan oloasi. Voit kysyä häneltä myös apua. Kartoita tukiverkostot yhdessä neuvolan terveydenhoitajan kanssa. [33]
36 Elämä koliikkivauvan kanssa voi olla raskasta, joten on tärkeää pitää huolta itsestään. Levännyt vanhempi kestää vauvan itkua paremmin. On tärkeää yrittää nukkua riittävästi, syödä monipuolista ruokaa ja tehdä itselle mieluisia, virkistäviä asioita niin usein kuin mahdollista. Kumppanin kanssa voi sopia vaikkapa päivittäisestä kävelylenkistä vauvan kanssa, jotta lasta hoitanut vanhempi voi jäädä yksin kotiin lepäämään. Vauvaton aika on tärkeää molemmille vanhemmille, kun perheessä on itkuinen pienokainen. Olisi hyvä, jos parisuhteesta huolehtimiseenkin jäisi voimia. Pelkästään se, että kysyy puolisoltaan läsnäolevasti, mitä hänelle kuuluu, voi olla riittävää parisuhteen hoitamista raskaimpina aikoina. Hellyydenosoitukset ja pienet hemmottelut, kuten kumppanin niskan hierominen, auttavat keskinäisen läheisyyden ylläpitämisessä. Yrittäkää tukea toisianne, vaikka itse vanhemmuus olisi välillä hyvinkin haastavaa. Itkuisen vauvan vanhemmat saattavat pitää itseään epäonnistuneina. Vaikka koliikkilasten vanhemmat ovat yhtä päteviä vanhempia kuin muutkin, häpeä ja epäonnistumisen tunne voivat estää pyytämästä apua ja tukea silloin, Jos omat voivat eivät riitä itkevän vauvan kanssa ja muuta apua ei ole lähellä saatavilla, neuvolasta voidaan järjestää apua koliikkivauvan perheelle. Neuvolan kautta voi saada mm. kunnallista perhetyötä, mikä tarkoittaa apua kodin- ja lastenhoitoon. [34]
37 kun sitä tarvittaisiin. Moni kokee, että vastuu lapsesta on pystyttävä kantamaan yksin ilman apua ja että avun hakeminen on heikkouden merkki. Koliikkivauvan kanssa ei välttämättä uskalleta liikkua kodin ulkopuolella, koska yllättävät itkukohtaukset julkisilla paikoilla pelottavat. Näin syntyy kierre, jossa vauvan huuto alkaa rasittaa vanhempaa yhä enemmän, ja itkuisuuden takia jättäydytään kotiin neljän seinän sisälle. Tavallinen elämä ei pääse jatkumaan - vauvan itku tuntuu rajoittavan ystävien tapaamisia ja kodin ulkopuolisten asioiden hoitamista. Ei ihme, jos tilanne alkaa tuntua aina vain pahemmalta ja vanhempaa masentaa. Itkuisesta vauvasta kannattaa kertoa lähipiirille. Ystävät ja sukulaiset voivat tukea ja lohduttaa monella tavalla. Joskus pelkkä ymmärtävä kuunteleminen puhelimessa auttaa vanhempaa jaksamaan vauvan itkuiset tunnit. Lähipiirin ihmiset voivat myös tarjota hoitoapua. Vanhemmista saattaa tuntua siltä, ettei huutavaa vauvaa voi antaa kenellekään hoitoon. Kuitenkin moni ystävistä tulee itkevän vauvan kanssa hyvin toimeen, jos he tietävät, miten he voivat toimia vauvan kanssa. [35]
38 Rauhoittelutilanteissa voi toimia tämän oppaan ohjeiden mukaan. Jos jaksat, kannattaa toisinaan lähteä kotoa perhekahviloihin tai muihin lapsiperheille tarkoitettuihin tilaisuuksiin tapaamaan muita vanhempia. Jo se, että perheen ei tarvitse eristäytyä koliikkitilanteensa kanssa, voi auttaa perhettä pysymään tasapainossa. Kun vauvan itkuisuus rasittaa vanhempia eivätkä omat voimavarat tunnu riittävän, on syytä pyytää apua. Ensisijainen palvelupiste on oma neuvola, josta voidaan järjestää monenlaista apua perheelle. Neuvolan kautta voidaan esimerkiksi järjestää käyntejä neuvolapsykologille. Neuvolan kautta voi saada kunnallista perhetyötä, mikä tarkoittaa apua kodin- ja lastenhoitoon. Myös erilaiset järjestöt ja yhdistykset järjestävät vauvaperhetoimintaa: kahviloita, kerhoja, musiikkileikkikouluja ja tukitoimintaa, kuten äiti-vauvaryhmiä. Jos kukkaro sallii, perhe voi lisäksi palkata avukseen lastenhoitajan. Näin vanhemmat saavat kahden virkistymisaikaa. Väestöliiton Perheaikaa.fi -sivustolle on kerätty runsaasti koliikkia käsittelevää tietoa videoiden ja artikkelien muodossa, minkä lisäksi vanhemmilla on mahdollisuus osallistua anonyymisti sivuston erilaisiin toimintoihin. [36]
39 Verkostokartta Onko sinulla asuinpaikkakunnallasi tai lähiseuduilla ystäviä, sukulaisia, tuttavia tai muuta tukiverkostoa, joka voi auttaa vauvan hoidossa tarvittaessa? Jos tarvitset, onko olemassa joku, joka voi laittaa ruokaa tai auttaa kotiaskareissa? Entä pystytkö irrottautumaan kumppanisi kanssa hetkeksi vauva-arjesta ja tekemään jotain kahdenkeskistä? Kuka voi auttaa tässä asiassa? Minkälaisia tukimuotoja voit ottaa käyttöön, kun tarvitset apua? Käytä oheista verkostotyökalua apunasi. Piirrä tähän oma verkostokarttasi. Tee iso ympyrä, jonka keskelle piirrät pienen ympyrän. Tämä pieni ympyrä olet sinä, kirjoita siihen nimesi. Ympärilläsi on koko maailmasi, verkostosi. Jaa siis iso ympyrä eri osioihin. Osioita voivat olla perhe, ystävät, suku, työ, harrastukset yms. Piirrä ja kirjoita tämän jälkeen eri osioihin ne ihmiset, jotka kuuluvat sinun elämääsi kyseissä sektorissa. Mieti ja tunnustele, kuinka läheinen kukin ihminen sinulle on. Mitä läheisempi hän on, sitä lähemmäksi sinun omaa ympyrääsi hänet laitetaan verkostokarttaasi. Täytä näin koko karttasi. Valmista karttaa tutkimalla voit helposti huomata, ketkä kuuluvat erityisesti läheiseen verkostoosi, joiden apuun voit turvautua vauva-aikana. [37]
40 VINKKEJÄ OMAN VÄSYMYKSEN HELPOTTAMISEKSI Tarjotkaa toisillenne päivittäin tunti vauvatonta aikaa. Hoitakaa vauvaa öisin vuorotellen. Molemmat vanhemmat tarvitsevat yhtäjaksoisia yöunia, sekä työssäkäyvä että kotona vauvaa hoitava vanhempi. Jakakaa yöunet; toinen vanhemmista voi aloittaa yöunet jo klo 19 ja vahdinvaihto tapahtuu esimerkiksi kello yhdeltä yöllä. Näin molemmat vanhemmista saavat yhtäjaksoiset ja pidemmät unet. Harjoitelkaa käyttämään korvatulppia ja nukkumaan toisinaan eri huoneissa. Sopikaa viikonloppuisin aikuisten päiväuniajoista. Harjoitelkaa äidinmaidon pumppaamista ja maidon syöttämistä pullosta tai hörpyttämällä. Tämä helpottaa kumppanin mukaan ottamista syöttöihin. Kysykää ystäviltä, voisiko heidän luonaan nukkua joskus yhden tai kaksi yötä. Imettävä äitikin voi yöpyä toisaalla, jos vauva syö maitoa pullosta. Näin vauva voi jäädä toisen vanhemman kanssa kotiin ja äiti saa lepohetken. Harjoittele imettämistä ja syöttämistä makuuasennossa, hämärässä tai pimeässä huoneessa, jotta voit levätä syöttäessäsi. [38]
41 VINKKEJÄ PARISUHTEEN HOITAMISEEN Varatkaa aikaa vanhempien keskinäiselle keskustelutuokiolle vaikka kerran viikossa. Kertokaa 10 min ajan omista tuntemuksista ja toiveista toisen vain kuunnellessa. Vaihtakaa vuoroa. Huomioikaa toisenne arjessa. Hymy, kosketus, arvostava ja kannustava lause sekä hyvän yön ja aamun toivotukset suukon ja halauksen kera, voivat jo helpottaa ahdistunutta oloa. Anna vauva jo ensimmäisten kuukausien aikana silloin tällöin tunniksi pariksi sukulaisille tai ystäville hoitoon. Käykää kävelyllä, saunassa tai syökää rauhassa ilman vauvaa. Viettäkää kerran vuodessa 1-2 yötä ilman vauvaa ja keskittykää parisuhteeseen ja läheisyyteen, ajatusten vaihtoon ja rentoutumiseen. [39]
42 Vauva ei ole syntyessään tyhjä taulu, vaan hän on oikea pieni ihminen, joka on alkanut saada kokemuksia jo kohdussa ennen syntymäänsä. Hän on tuntenut liikkeitä, kuullut ympäristön ääniä, nähnyt kohdun läpi valon kajoa ja kokenut äidin tunteiden vaihtelut muun muassa äidin sydämen sykkeen muutoksina. Synnytyksen yhteydessä vauvan kokemusmaailma muuttuu kuitenkin täysin. Rajattu kohdun tila vaimeine ääni- ja valomaailmoineen vaihtuu uudenlaiseen virikemaisemaan, jossa valot ovat kirkkaita, äänet selkeitä, ympärillä on monenlaista liikettä ja vauva tuntee erilaista kosketusta. Vauvan on myös opittava syömään, kakkaamaan ja nukkumaan uudenlaisessa ympäristössä. Vauva ei hahmota itseään syntyessään yksilöksi vaan kokee itsensä osaksi äitiä tai äidin osaksi itseään. Synnytyksenkin jälkeen äiti on siis yksi turvallisista ja tutuista elementeistä vauvan elämässä. Vauva ei myöskään vielä hahmota kehoaan tai raajojaan. Vauva tottuu itseensä, oman kehon toimintoihin, uuteen ympäristöönsä ja kohdun ulkopuoliseen elämään hitaasti seuraavien viikkojen ja kuukausien aikana. [40]
43 Vauvasta muokkautuu persoonallisuus vuorovaikutuksessa itsensä, ympäristönsä ja häntä hoitavien vanhempien kanssa. Myöhemmin myös muut sosiaaliset suhteet ja ympäristö vaikuttavat lapsen itsesäätelyn kehittymiseen. Vastasyntyneen vauvan elintoimintojen säätely on vielä keskeneräistä. Vauvan ensimmäisten viikkojen ja kuukausien aikana kehittyvät monet tärkeät elintoiminnot, kuten lämmön- tai vuorokausirytmin säätely, ruoansulatus, virtsaneritys ja vastustuskyky taudinaiheuttajia vastaan. Toimintojen kehitys jatkuu eri muodoissa koko elämän ajan, mutta vastasyntyneessä vauvassa käynnistyy monia uusia ja elintärkeitä toimintoja, jotka auttavat vauvaa sopeutumaan kohdun ulkopuoliseen elämään. Osittain tämä kehitys etenee täysin ilman apuja, mutta myös vauvaa hoivaavien vanhempien rooli on tärkeä. Vauva tarvitsee vanhempiaan suoriutuakseen itsesäätely- ja kehitystehtävistään. Vanhemmat auttavat vauvaa tunne- ja vireystilojen säätelyssä ja luotsaavat vauvan arkisten tilanteiden, kuten ruokailu-, vaipan vaihto- ja rauhoittelutilanteiden läpi. Vauvasta muokkautuu persoonallisuus vuorovaikutuksessa itsensä, ympäristönsä ja häntä hoitavien vanhempien kanssa. Myöhemmin myös muut sosiaaliset suhteet ja ympäristö vaikuttavat lapsen itsesäätelyn kehittymiseen. Vaikka vauvan elintoiminnot ja rytmit eivät kehity tietoisesti, kehitys on energiaa ja aikaa vievä prosessi. Vauva on monella tavalla vielä hyvin haavoittuva ja keskeneräinen. Tämä on hyvä muistaa, ettei vauvaan kohdista liiallisia odotuksia esimerkiksi itkuisuuden, ruokailun sujumisen tai nukkumisrytmien suhteen. [41]
44 Vauvan kyky vuorovaikutukseen kehittyy Vauvan aivot muovautuvat hermoston biologisen kehityksen tahdissa. Hermoverkot kehittyvät ja monimutkaistuvat. Tämän ohella vauvan aivojen kehitystä muovaa vauvan ja vanhemman välinen vuorovaikutus jo puolitoista kuukautta ennen syntymää ja luonnollisesti myös sen jälkeen. Varhainen vuorovaikutus tarkoittaa vauvan ja vanhemman välistä vuoropuhelua, ilmeitä, eleitä ja kosketusta. Ensimmäisinä viikkoina vauvan kehitystä on vaikea havaita, vaikka todellisuudessa lapsi oppii hereillä ollessaan valtavasti elinympäristöstään. Suotuisaa kehitystä edistävät hereilläoloaikana vanhempien hymy, katsekontakti vauvan kanssa ja, ystävällinen juttelu vauvalle, vaikka vauva ei välttämättä ymmärräkään, mitä hänelle puhutaan. Hoitajan keskeisin tehtävä on vähentää vauvan stressiä ja auttaa vauvaa selviämään erilaisista tunnetiloista. Rauhallinen ympäristö ja äänimaailma auttavat vauvaa suuntautumaan ympäristöönsä. Muutaman viikon iässä vauva hymyilee ensimmäisiä kertoja, mikä on yleensä perheelle suuri ilonaihe. Jo parin kuukauden ikäinen lapsi osaa kertoa sanattomasti paljon siitä onko oma olo mukava vai epämukava. Vauva opettelee viestimään tunteistaan mm. liikuttelemalla käsiään ja jalkojaan, ilmeilemällä, päätä kääntämällä ja ääntelemällä. Vanhemmat oppivat vähitellen lukemaan näitä viestejä. [42]
45 Ensimmäisinä viikkoina vauva oppii hereillä ollessaan valtavasti elinympäristöstään. Suotuisaa kehitystä edistävät hereilläoloaikana vanhempien hymy, katsekontakti vauvan kanssa ja ystävällinen juttelu vauvalle. Parin ensimmäisen kuukauden jälkeen vauvan elämänpiiri laajenee ja hänen kykynsä ja halunsa kontaktiin muiden ihmisten kanssa kasvaa. Hän nauttii ympäristönsä tutkimisesta, pyrkii käsittelemään leluja ja ääntelee, keskustelee mielellään vanhempiensa kanssa. Vauva tarvitseekin lähelleen aikuisen, joka osaa aistia vauvan tunnetiloja ja vastata niihin tarpeen mukaisesti. Vauva nukkuu edelleen suuren osan vuorokaudesta, mutta virkeinä hetkinä hän jaksaa jo leikkiä ja olla pidempään katsekontaktissa aikuisten kanssa. Myös vuorokausirytmi alkaa tässä vaiheessa näyttää ensimmäisiä vakiintumisen merkkejä. Kun nukkuminen, syöminen ja vaipan vaihto tapahtuvat toistuvasti samassa järjestyksessä, vauva oppii vähitellen hahmottamaan päivän kulkua. Ensimmäisen puolen vuoden aikana vuorovaikutuksessa vauvan kanssa on oleellista vastavuoroisuuden periaatteen opettelu: vauva tekee aloitteen vuorovaikutukseen ja hoitaja vastaa siihen ja toisin päin. Näissä tilanteissa katsekontakti, ääni, tempo, rytmi ja odotus ovat tärkeitä. Lapsen ensimmäinen varsinainen kehityspyrähdys tapahtuu yleensä kolmannen kuukauden aikana. Tällöin vauva kehittyy monella osaalueella suurin harppauksin; muun muassa motorinen kehitys etenee nopeasti. Vauva oppii hallitsemaan päänsä asentoa ja kääntymään selältä vatsalleen. Vauvan motorinen kehitys on polku, jolla harvoin voidaan ohittaa mitään askelta kehitys etenee yleensä tietyssä järjestyksessä. [43]
46 Koliikkivauvat kehittyvät yleensä täysin normaalisti. Kolmen tai neljän kuukauden ikään kestävä vauvan itkuisuus ei tutkimusten mukaan vaikuta lapsen kehitykseen millään tavalla. Nämä lapset ovat siis sekä tunnesäätelyn, itsesäätelyn että muidenkin taitojen ja ominaisuuksien osalta myöhemmin täysin tavallisia. Koliikki ei millään tavoin vaurioita lasta. Joskus jatkuva vauvan kanniskelu voi hidastaa vauvan motorista kehitystä, erityisesti silloin, jos vauva ei halua juurikaan leikkiä lattialla. Tällöin vatsallaan olon kokemukset voivat jäädä vähäisiksi ja pään asennon hallinnan oppiminen hidastuu. Vauvat kuitenkin kehittyvät omassa tahdissaan ja oppivat motoriset taidot, kun heille toistuvasti tarjotaan siihen mahdollisuutta. Vanhempien ei tarvitsekaan olla huolissaan muusta kuin omasta jaksamisestaan: koliikkivauvojen vanhempien on tutkimustiedon perusteella huomattu olevan muita vanhempia useammin masentuneita ja uupuneita. Vaikka yli puolella vauvoista itkuisuus vähenee kolmannen kuun loppuun mennessä, on hyvä muistaa, että osalla vauvoista itkuisuus jatkuu jopa puolen vuoden ikään asti. Vanhemmat tarvitsevat tässä tilanteessa selkeitä ohjeita ja apua selvitäkseen itkuisesta arjesta ja tukeakseen vauvan normaalia kehitystä. [44]
47 Tutkimustenkin perusteella koliikkivauvan elämän tärkeimmät ennustekijät liittyvät perheeseen. Vaikka vauva olisi temperamentiltaan vaikea ja itkuinen, ja vaikka lapsen itsesäätelykyky kehittyisi hyvin hitaasti ensimmäisten kuukausien aikana, perheen hyvä ja johdonmukainen toiminta saattaa olla se tekijä, joka suojaa lasta tulevilta ongelmilta. Turvallinen ja säännöllinen arki, rauhallinen suhtautuminen vauvan itkuun tai taaperon rajojen hakemiseen sekä vanhempien sopuisa yhteiselo ovat tekijöitä, jotka auttavat perhettä ja lasta kehityksen alkutaipaleella. Riittävän hyvissä olosuhteissa kasvava koliikkilapsi on todennäköisesti tulevaisuudessa yhtä terve ja hyvinvoiva kuin ikätoverinsa, joilla ei ollut aikanaan koliikkia. [45]
Vauvan itkuherkkyys ja koliikki
Vauvan itkuherkkyys ja koliikki Juulia Ukkonen Kätilö ja perheneuvoja, BSc Health Communication Miksi vauvat itkevät? Kaikki vauvat itkevät ja itku kuuluu normaalina osana vauvan elämään. Itkun avulla
0-6 kk vauvan uni 23.1.2014. Juulia Ukkonen BSc Health Communication, kätilö
0-6 kk vauvan uni 23.1.2014 Juulia Ukkonen BSc Health Communication, kätilö 0-3 kk ikäisen vauvan univalverytmi Syntymän jälkeen monet vauvat ovat hyvin rauhallisia tai raukeita ja nukkuvat paljon muutaman
Miten vauvan unirytmi kehittyy?
Miten vauvan unirytmi kehittyy? Perheaikaa.fi nettiluento Juulia Ukkonen - Kätilö, TtK 25.1.2013 Uni-valverytmin kehittyminen Vauvan uni-valverytmi kehittyy vähitellen ensimmäisten 3-4 kuukauden aikana.
6-12 kk vauvan uni ja tavalliset univaikeudet
6-12 kk vauvan uni ja tavalliset univaikeudet 4.9.2014 Juulia Ukkonen BSc Health Communication, kätilö Miksi vauva heräilee öisin? Vauvan yöherääminen saattaa pohjautua biologiseen mekanismiin, jolla vauva
opas vanhemmille kansi Toimittanut Anja Saloheimo
opas vanhemmille kansi Toimittanut Anja Saloheimo Suvi Laru, Riikka Riihonen, Juulia Ukkonen opas vanhemmille Toimittanut Anja Saloheimo [2] Itkuinen vauva ja koliikki opas vanhemmille sisällysluettelo
UNIKOULU OSASTOLLA B 21
UNIKOULU OSASTOLLA B 21 UNIKOULU OSASTOLLA B 21 Unenseurant alomake lapselle Nimi Täyttöohjeet * Nukkumisajat = * Herääminen yöllä / päiväunilla X nukahtaa itsekseen О nukahtaa saatuaan tutin T nukahtaa
VAUVAPERHEEN VANHEMMAN HAASTATTELULOMAKE. Lapsi: Vanhempi: Haastattelija: Päivä ja paikka:
VAUVAPERHEEN VANHEMMAN HAASTATTELULOMAKE Lapsi: Vanhempi: Haastattelija: Päivä ja paikka: 1 LAPSI VANHEMMAN SILMIN Kerro minulle lapsestasi. Millainen lapsesi on mielestäsi? Onko hän sellainen, joka osaa
LAPSEN VANHEMMILLE. Yli 6 kk:n ikäisen lapsen uni- ja valverytmitykseen kotona
LAPSEN VANHEMMILLE Yli 6 kk:n ikäisen lapsen uni- ja valverytmitykseen kotona 1 TÄMÄN OHJELEHTISEN TARKOITUS: antaa ohjeita ja tukea kotona toteutettavaan uni valverytmitykseen ohjeet ovat suuntaa antavia,
HELSINGIN ENSIKODIN PERHEKUNTOUTUS
HELSINGIN ENSIKODIN PERHEKUNTOUTUS Sisällysluettelo: 1. Vanhemmuus 2. Odotus ja synnytys 3. Vauva 0-2kk 4. Vanhemmuuden väliarviointi kun vauva 2kk 5. Vauva 2-6kk 6. Vanhemmuuden väliarviointi kun vauva
LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle)
LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle) Lapsi Haastattelija Päivä ja paikka 1 LAPSI JA HÄNEN PERHEENSÄ Vanhempasi ovat varmaankin kertoneet Sinulle syyn siihen, miksi olen halunnut tavata Sinua.
TERVETULOA PERHE- VALMENNUKSEEN!
TERVETULOA PERHE- VALMENNUKSEEN! Perhevalmennuksen tavoitteena on tukea ja vahvistaa vanhempia heidän hoito- ja kasvatustehtävässään jotta arki vauvan kanssa sujuisi hyvin. Valmennus toteutetaan vuorovaikutteisesti
SYNNYTYKSEN JÄLKEINEN MASENNUS 29.2.2012. Riitta Elomaa Kirsti Keskitalo
SYNNYTYKSEN JÄLKEINEN MASENNUS 29.2.2012 Riitta Elomaa Kirsti Keskitalo UUPUMUS /MASENNUS/AHDISTUS SYNNYTYKSEN JÄLKEEN n. 10% synnyttäjistä alkaa ensimmäisen vuoden kuluessa synnytyksestä tai ulottuu raskauden
Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos www.ttl.fi
Hyvinvointia työstä Ammattikuljettajan työhyvinvointi turvallinen ja ergonominen työpäivä Virkeä ja terve kuljettaja 1 Virkeä ja terve kuljettaja Ammattikuljettajalla riittävä uni ja lepo, säännöllinen
Haasteellisten käyttäytymistilanteiden ehkäisy. 18.05.2015 Irmeli Kauppi, sh, TunteVa-kouluttaja
Haasteellisten käyttäytymistilanteiden ehkäisy Pesutilanteet Vastustelu pesutilanteissa on aika yleistä Voi johtua pelosta Alapesu voi pelottaa, jos ihmistä on käytetty hyväksi seksuaalisesti tai hän on
Perheen tukeminen pitkän sairaalahoidon aikana - hoitajan näkökulmia. Hannele Haapala, TYKS, Keskola
Perheen tukeminen pitkän sairaalahoidon aikana - hoitajan näkökulmia Hannele Haapala, TYKS, Keskola Separaation vähentäminen Hoitojaksot keskolassa saattavat kestää kuusikin kuukautta. Keskosvauva kotiutuu
Anni sydäntutkimuksissa
Anni sydäntutkimuksissa Tietopaketti vanhemmalle Lapsenne on saanut kutsun lasten sydäntautien poliklinikalle. Käynnille tullessanne lapsella olisi hyvä olla yllään helposti riisuttavat vaatteet niin,
VASTASYNTYNEIDEN LÄÄKKEETTÖMÄT KIVUNHOIDON MENETELMÄT
VASTASYNTYNEIDEN LÄÄKKEETTÖMÄT KIVUNHOIDON MENETELMÄT 11.4.2016 OPAS VANHEMMILLE EFJKVF Joskus pienimmät asiat ottavat suurimman paikan sydämessäsi. A. A. Milne, Nalle Puh Emmi Ristanen, Laura Kolari &
NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun:
Lapsen oma KIRJA Lapsen oma kirja Työkirja on tarkoitettu lapsen ja työntekijän yhteiseksi työvälineeksi. Lapselle kerrotaan, että hän saa piirtää ja kirjoittaa kirjaan asioita, joita hän haluaa jakaa
HYVIÄ UNITAPOJA ALUSTA ALKAEN
2 HYVIÄ UNITAPOJA ALUSTA ALKAEN Alussa vastasyntyneen rytmittömyys kannattaa vain hyväksyä. Vastasyntyneen unta ei voi muuttaa kovin voimaperäisesti, koska vuorokausirytmi on vasta kehittymässä ja pieni
Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.
1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA
Liian pieni lapsi Keskosperheen tukeminen ja vanhemmuuden haasteet. Vauvaperhetyöntekijä/sh Outi Manninen 13.03.2015
Liian pieni lapsi Keskosperheen tukeminen ja vanhemmuuden haasteet Vauvaperhetyöntekijä/sh Outi Manninen 13.03.2015 Kasvu äidiksi Nainen siirtyy vauvan myötä äitiystilaan (Stern) Pystynkö pitämään pienen
NELJÄVUOTIAAN LAPSEN KASVU JA KEHITYS. Vanhempien, varhaiskasvatuksen ja neuvolan havainnointi- ja tiedonsiirtolomake
1 NELJÄVUOTIAAN LAPSEN KASVU JA KEHITYS Vanhempien, varhaiskasvatuksen ja neuvolan havainnointi- ja tiedonsiirtolomake LAPSEN HENKILÖ TIEDOT / VARHAISKAS- VATUKSEN TIEDOT Lapsen nimi Varhaiskasvatuspaikka
Syvä ja hyvä uni antaa rentoutuneen mielen ja aktiivisen kehon. Arvosta ja vaali hyvää untasi Yhtä terveytemme perusedellytystä!
Syvä ja hyvä uni antaa rentoutuneen mielen ja aktiivisen kehon Arvosta ja vaali hyvää untasi Yhtä terveytemme perusedellytystä! Hyvää yötä, kauniita unia Moni meistä toivoo, että voisi nukkua niin kuin
Lapsi tarvitsee ympärilleen luotettavia, sanansa pitäviä ja vastuunsa kantavia aikuisia. Silloin lapsi saa olla lapsi. Tämä vahvistaa lapsen uskoa
Luottamus SISÄLTÖ Perusluottamus syntyy Vastavuoroinen kiintymyssuhde Pieni on suurta Lapsi luottaa luonnostaan Lapsen luottamuksen peruspilarit arjessa Lapsen itseluottamus vahvistuu Luottamuksen huoneentaulu
Pienen lapsen kiukku. KK Elisa Haapala ja KK Sallamari Keto-Tokoi Oulun yliopisto
Pienen lapsen kiukku KK Elisa Haapala ja KK Sallamari Keto-Tokoi Oulun yliopisto Sisältö: Lapsen psyykkisen kehityksen vaiheet Temperamentti Mikä lasta kiukuttaa? Konstit ja keinot kiukkutilanteissa Tavoitteet:
NUKKUMAANMENO. kuvat: Ilona Vestu 1
kuvat: Ilona Vestu 1 NUKKUMAANMENO Nukkumaanmenoaika voi olla perheille useista eri syistä vaikeaa. Vanhempana on hyvä miettiä, mitä nämä syyt voivat olla ja mitä lapsi tilanteesta ajattelee. En tykkää
Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi
JUTTUTUOKIO Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi Opettajan ja oppilaan välinen suhde on oppimisen ja opettamisen perusta. Hyvin toimiva vuorovaikutussuhde kannustaa,
ISÄKSI KASVAMASSA ISÄN JA VAUVAN VÄLINEN SUHDE
ISÄKSI KASVAMASSA ISÄN JA VAUVAN VÄLINEN SUHDE Tieto isäksi tulemisesta Isän ja vauvan välinen suhde saa alkunsa jo silloin kun pariskunta suunnittelee vauvaa ja viimeistään silloin kun isä saa tiedon
Sharie Coombes. Sinä uskallat! Tehtäväkirja sinulle, jota joskus pelottaa
NÄYTESIVUT Sharie Coombes Sinä uskallat! Tehtäväkirja sinulle, jota joskus pelottaa Tässä pdf-tiedostossa on mukana kirjasta seuraavat näytteet: Esipuhe Näytesivut Tutustu kirjaan verkkokaupassamme TERVETULOA
MAAILMAN NAPA. Vihkonen on osa Pop In hanketta, joka tekee työtä seksuaalista kaltoinkohtelua vastaan 2006-2008. apa_mv_a7.indd 1 4.6.
MAAILMAN NAPA Vihkonen on osa Pop In hanketta, joka tekee työtä seksuaalista kaltoinkohtelua vastaan 2006-2008 apa_mv_a7.indd 1 4.6.2007 22:32:08 Ketä sinä kosketit viimeksi? Miltä tuntui koskettaa? Miten
Opas keskoslapsen vanhemmille kenguruhoidosta
KENGURUUN! Opas keskoslapsen vanhemmille kenguruhoidosta 2 Vanhemmalle! Onnea vauvaperheelle! Vauvasi on hoidossa keskoslasten hoitoon erikoistuneessa yksikössä vastasyntyneiden teho- tai valvontaosastolla.
Lempeän kasvatuksen viikko 2018 TUNNETAIDOT
Lempeän kasvatuksen viikko 2018 TUNNETAIDOT Tunnetaidot Tunnetaidot ja kiintymysvanhemmuus Mitä tunteet ja tunnetaidot ovat? Tunnetaitojen kehitysaskeleet (ja opettaminen) Miten lapsen viha täytyy ymmärtää
Dialoginen vauvatanssi varhaisen vuorovaikutuksen tukena. Ohjausmateriaali vanhemmille
Dialoginen vauvatanssi varhaisen vuorovaikutuksen tukena Ohjausmateriaali vanhemmille Hyvä äiti ja isä! Tämän diaesityksen tarkoitus on kertoa sinulle varhaista vuorovaikutusta tukevasta menetelmästä,
Viisi tapaa tuoda mindfulness työpäivääsi
Viisi tapaa tuoda mindfulness työpäivääsi Mindfulness eli tietoinen hyväksyvä läsnäolo on kokemuksen ja oman olotilan havainnointia. Läsnäoloharjoituksessa tarkoitus ei ole muuttaa kokemusta: olennaista
LUKIOLAINEN - HUOLEHDITHAN JAKSAMISESTASI JA MIELESI HYVINVOINNISTA
LUKIOLAINEN - HUOLEHDITHAN JAKSAMISESTASI JA MIELESI HYVINVOINNISTA Lisa Salonen MIELEN HYVINVOINTI Mielen hyvinvointi tarkoittaa hyvää mielenterveyttä. Omat kokemuksemme vaikuttavat sen muovautumiseen.
Sosiaaliset suhteet - ohje
Sosiaaliset suhteet - ohje Tähän osa-alueeseen kuuluu erilaisia ihmissuhdeverkostoon liittyviä tehtäviä. Perhesuhteet ja tähän liittyvät huolenaiheet on hyvä käydä läpi nuoren näkökulmasta. Verkostokartan
Tasapainoilua arjessa lapsen ylipaino. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry
Tasapainoilua arjessa lapsen ylipaino. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry Luennon sisältö Mistä lähteä liikkeelle, jos oman lapsen paino huolestuttaa? Miten lapsen
LUKIOLAINEN - HUOLEHDITHAN JAKSAMISESTASI JA MIELESI HYVINVOINNISTA
LUKIOLAINEN - HUOLEHDITHAN JAKSAMISESTASI JA MIELESI HYVINVOINNISTA Lisa Salonen MIELEN HYVINVOINTI Mielen hyvinvointi tarkoittaa hyvää mielenterveyttä. Omat kokemuksemme vaikuttavat sen muovautumiseen.
Kohti onnistunutta imetystä
Kohti onnistunutta imetystä Imetyksen alkupäivistä vauvaa odottavalle perheelle Syntyessään vauva siirtyy kohdun lämpimästä suojasta ulkomaailmaan teidän vanhempien hoivattavaksi. Imetys on ravinnon lisäksi
Lapsen kielen kehitys I. Alle vuoden ikäisen vanhemmille. www.eksote.fi
Lapsen kielen kehitys I Alle vuoden ikäisen vanhemmille www.eksote.fi Lapsi- ja nuorisovastaanotto Puheterapia 2010 LAPSEN KIELEN KEHITYS Lapsen kieli kehittyy rinnan hänen muun kehityksensä kanssa. Puhetta
LAPSEN SEKSUAALITERVEYDEN TUKEMINEN LASTENNEUVOLASSA
LAPSEN SEKSUAALITERVEYDEN TUKEMINEN LASTENNEUVOLASSA Terveystarkastukset lastenneuvolassa ja kouluterveydenhuollossa -menetelmäkäsikirjassa (2011) todetaan että seksuaaliterveyden edistäminen on tärkeä
Kun isä jää kotiin. Teksti: Liisi Jukka Kuvat: Iida Vainionpää
Teksti: Liisi Jukka Kuvat: Iida Vainionpää Kun isä jää kotiin Mikko Ratia, 32, istuu rennosti olohuoneen tuolilla, samalla kun hänen tyttärensä Kerttu seisoo tuolista tukea ottaen samaisessa huoneessa.
Löydät meidät kanttiinin yläpuolelta, kolmannesta kerroksesta.
Osastollamme tehdään paljon erilaisia tutkimuksia. Lääkärin pyynnöstä haluamme ottaa sinusta EEG- eli aivosähkötutkimuksen, joka tutkii aivojen toimintaa. Löydät meidät kanttiinin yläpuolelta, kolmannesta
VIERELLÄSI. Opas muistisairaan omaisille selkokielellä. Inkeri Vyyryläinen (toim.)
VIERELLÄSI Opas muistisairaan omaisille selkokielellä 2014 Inkeri Vyyryläinen (toim.) Opas muistisairaan omaisille selkokielellä Inkeri Vyyryläinen (toim.) Lähde: Muutosta lähellä opas dementoituneen läheiselle.
Nuoren itsetunnon vahvistaminen
Nuoren itsetunnon vahvistaminen Eväitä vanhemmuuteen 24.10.2013 Tuulevi Larri Psyk.sh, työnohjaaja Kriisi-ja perhetyöntekijä SPR, Nuorten Turvatalo Mitä itsetunto oikein onkaan Pieni katsaus tunnetaitoihin
Hengitysliitto Heli ry:n opas. Keskoslapsen sisarukset
Hengitysliitto Heli ry:n opas 4 Keskoslapsen sisarukset Keskoslapsen sisarukset Keskosen syntymä on perheelle ja sisaruksille äkillinen muutos odotettuun tapahtumaan. Äiti joutuu yllättäen sairaalaan,
Tutustu itsemyötätuntoon - verkkokoulutus
Tutustu itsemyötätuntoon - verkkokoulutus 18.10.2016 Emilia Kujala Sosiaalipsykologi (VTM), mindfulness-kouluttaja, sertifioitu jooganopettaja, KKT-psykoterapeuttiopiskelija Jos joku ystävistäsi puhuisi
Lapsen ensimmäinen elinvuosi on suuren kehityksen aikaa Kehitys etenee yksilöllisesti Lapsen kehityksen kannalta tärkeää on varhainen vuorovaikutus,
Lapsen ensimmäinen elinvuosi on suuren kehityksen aikaa Kehitys etenee yksilöllisesti Lapsen kehityksen kannalta tärkeää on varhainen vuorovaikutus, syli ja aito läsnäolo Tärkeintä lapsen kanssa oloa on
Miksi lasten vanhemmat tarvitsevat liikuntaa? Fyysisen toimintakyvyn ylläpitämiseksi Psyykkisen terveyden ylläpitämiseksi Sosiaaliset suhteet
Miksi lapset tarvitsevat liikuntaa? Selviytyäkseen jokapäiväisen elämän tarpeista ja vaatimuksista Päivittäisen hyvinvoinnin tueksi Saavuttaakseen uusien asioiden oppimiseen vaadittavia edellytyksiä Terveyden
SISÄLTÖ. Keho ja seksuaalisuus Tunteet ja seksuaalisuus Tytöksi ja pojaksi Isä ja lapset Äiti ja lapset Mallioppiminen
Seksuaalisuus SISÄLTÖ Keho ja seksuaalisuus Tunteet ja seksuaalisuus Tytöksi ja pojaksi Isä ja lapset Äiti ja lapset Mallioppiminen Lapsen kysymykset Lapsen häiritty seksuaalisuus Suojele lasta ja nuorta
UNTA KOSKEVIA KYSYMYKSIÄ KOULUIKÄISELLE (7-16 VUOTTA) (Vaihtoehtokysymyksissä ympyröi parhaat vaihtoehdot ja tarvittaessa täydennä!
LIITE 1/1(5) UNTA KOSKEVIA KYSYMYKSIÄ KOULUIKÄISELLE (7-16 VUOTTA) Kysymyksiin voi vastata lapsi itse ja/tai vanhemmat (Vaihtoehtokysymyksissä ympyröi parhaat vaihtoehdot ja tarvittaessa täydennä!) I TAUSTATIETOJA
Ohjeita lapsiperheille
Oulun vastaanottokeskus Heikinharjuntie 66 90620 Oulu Puhelin: 0718763100 Ohjeita lapsiperheille Minna Märsynaho Diakonia-ammakorkeakoulu 2 SISÄLLYSLUETTELO LAPSI JA TURVALLISUUS 3 ARJEN PERUSTOIMINNOT
Mieletön mahdollisuus. Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti
Mieletön mahdollisuus Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti Tukea. Toivoa. Mukana. Ilona. Tukea lapsille ja nuorille, joiden vanhempi on sairastunut psyykkisesti Mieletön Mahdollisuus -projektin
Tietopaketti ergonomisesta kantamisesta. www.kantoliinayhdistys.fi
Tietopaketti ergonomisesta kantamisesta perustettu vuonna 2010 edistää lasten ergonomista kantamista levittämällä tietoa ergonomisista kantovälineistä tarjoamalla apua kantovälineiden käyttämiseen järjestää
Lily Murray. Ei hätää! Tehtäväkirja sinulle, jota joskus ahdistaa tai stressaa
NÄYTESIVUT Lily Murray Ei hätää! Tehtäväkirja sinulle, jota joskus ahdistaa tai stressaa Tässä pdf-tiedostossa on mukana kirjasta seuraavat näytteet: Esipuhe Näytesivut Tutustu kirjaan verkkokaupassamme
EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina
EROKUMPPANIT Nalleperhe Karhulan tarina Avuksi vanhempien eron käsittelyyn lapsen kanssa Ulla Sauvola 1 ALKUSANAT Tämä kirja on tarkoitettu avuksi silloin, kun vanhemmat eroavat ja asiasta halutaan keskustella
KALAJOEN TERVEYSKESKUS NEUVOLA
KALAJOEN TERVEYSKESKUS NEUVOLA 1 LAPSEN NIMI: OSOITE: HETU: PUHELIN: LAPSEN HUOLTAJAT: LAPSI ASUU: vanhempien luona äidin luona isän luona muualla, missä: PERHEEN MUUT LAPSET (Nimet ja syntymävuosi): MUUT
Sinulle, joka olet kiinnostunut sijais- tai adoptiovanhemmuudesta
Sinulle, joka olet kiinnostunut sijais- tai adoptiovanhemmuudesta Toivomme, että PRIDE-valmennuksen ensimmäinen tapaaminen vastasi odotuksiasi ja rohkaistuit jatkamaan pohdintojasi. PRIDE-kotitehtävien
Mitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi.
SYYT ELÄÄ Tehtävän tarkoituksena on kartoittaa ja vahvistaa niitä syitä, joiden vuoksi nuori tahtoo elää. Samalla sen avulla voidaan arvioida hyvin monipuolisesti nuoren elämäntilannetta ja kokemusmaailmaa.
Vastuuhenkilö: Laadittu:
Ohje 1 (5) Toiminnanohjauksen tukeminen Ohje 2 (5) MITEN TUKEA TOIMINNANOHJAUSTA Huolehdi lapsen perustarpeista o Nälkä ja väsymys, eli vireystilan ailahtelu, korostavat vaikeuksia. Liikunta on tärkeää
Perustunteita. Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita.
Perustunteita Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita. Perustunteita ovat: ilo, suru, pelko, viha, inho ja häpeä. Niitä on kaikilla ihmisillä. Ilo Ilon tunne on hyvä tunne.
Ergonomisten kantovälineiden käyttöohjeita. Kiedo ry Keski-Suomen kestovaippa- ja kantoliinayhdistys. Kietaisuristi 2 - trikoisella kantoliinalla
Ergonomisten kantovälineiden käyttöohjeita Kiedo ry Keski-Suomen kestovaippa- ja kantoliinayhdistys Kietaisuristi 2 - trikoisella kantoliinalla (voit käyttää peiliä apunasi harjoitellessasi sidontaa) 1.
Pää edellä: MITÄ OPIMME AIVOJEN KASVATUKSESTA? Vauvafoorumi Tiina Huttu ja Kirsi Heikkinen
Pää edellä: MITÄ OPIMME AIVOJEN KASVATUKSESTA? Vauvafoorumi 10.11.2017 Tiina Huttu ja Kirsi Heikkinen Käytäntö on joskus kaukana ihanteista Tieto aivojen kehityksestä auttaa huomaamaan, mistä kaikesta
Lapsiperheen arjen voimavarat
Lapsiperheen arjen voimavarat Hyvät vanhemmat! Lapsiperheen elämään sisältyy monenlaisia ilonaiheita, mutta välillä arki voi olla melko rankkaa. Vanhemmat voivat hyötyä siitä, että he joskus kiireenkin
Herää joka aamu säännöllisesti samaan aikaan
Pieni uniopas Konstit on monet! Hyvän yön perusta rakennetaan jo aamulla edellisen yön unilta herätessä. Sen jälkeen päivän mittaan voi tehdä monta asiaa sen eteen, että seuraavana yönä unestaan saisi
Palautuminen ja unen merkitys Laura Sarkonsalo Pirkanmaan Muistiyhdistys ry
Palautuminen ja unen merkitys 17.4.2018 Laura Sarkonsalo Pirkanmaan Muistiyhdistys ry Arjessa jaksaminen Kuormitus ja palautuminen tulee olla tasapainossa Pääosin tekijöihin pystyy vaikuttamaan itse Palautuminen
VEIJOLLA ON LASTENREUMA
VEIJOLLA ON LASTENREUMA T ässä on Veijo ja hänen äitinsä. Veijo on 4-vuotias, tavallinen poika. Veijo sairastaa lastenreumaa. Lastenreuma tarkoittaa sitä, että nivelet ovat kipeät ja tulehtuneet. Nivelet
9. Kuinka monta tuntia nukut keskimäärin vuorokaudessa päiväunet mukaan lukien?
Unikysely Lue koko kysymys ennen vastaamista. Valitse sopiva vaihtoehto tai kirjoita kysytty tieto lähinnä viimeisen kolmen kuukauden ajalta. Merkitse myös kieltävä vastaus näkyviin. 1. Lomakkeen täyttämispäivämäärä
Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan.
Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan. Tunteet voivat olla miellyttäviä tai epämiellyttäviä ja ne muuttuvat ja vaihtuvat.
Stressi ja mielenterveys
Stressi ja mielenterveys Jokainen ihminen sietää tietyn määrän stressiä. Kun sietokyvyn raja ylittyy, stressi alkaa haitata elämää. Se voi aiheuttaa esimerkiksi unettomuutta. Voit vaikuttaa omaan mielenterveyteesi,
Ytimenä validaatio. Irmeli Kauppi, sh, TunteVa-kouluttaja
Ytimenä validaatio Irmeli Kauppi, sh, TunteVa-kouluttaja 18.05.2015 on amerikkalaisen validaatiomenetelmän pohjalta suomalaiseen hoitokulttuuriin kehitetty vuorovaikutusmenetelmä validaatio tulee englannin
Lapsellanne synt. on varattu aika neuvolan
Janakkala- Hattulan perusterveydenhuollon yhteistoiminta-alue Janakkalan neuvola Lapsi 4 vuotta Arvoisat vanhemmat Lapsellanne synt. on varattu aika neuvolan terveydenhoitajalle / 201 klo. Käynti on osa
KOSKETUS. -tunteiden tulkki. Pirkko Säily
KOSKETUS -tunteiden tulkki Pirkko Säily Sana koskettaa merkitsee fyysisen kontaktin luomista tai tunteisiin vetoamista Kosketuksessa on aina kyseessä vuorovaikutustapahtuma, jossa on vähintään kaksi osa
Tehtävät. ravintoon liittyvät tehtävät 1 4. Opiskelijaelämä ja ruokailu. Oma ruokarytmini. Minkä haluaisin olevan toisin? Oletko tunnesyöjä?
Tehtävät 1 ravintoon liittyvät tehtävät 1 4 Opiskelijaelämä ja ruokailu Pohdi, miten ruokailusi on muuttunut opintojen aloittamisen jälkeen. 2 Oma ruokarytmini Millainen on oma ruokarytmisi? Oletko huomannut
Neljä pöydänjalkaa elämän tasapainoilua. Anja Saloheimo, pari- ja seksuaaliterapeutti, FK Perheverkko
Neljä pöydänjalkaa elämän tasapainoilua Anja Saloheimo, pari- ja seksuaaliterapeutti, FK Perheverkko 21.8.2013 Neljän pöydänjalan malli o Minä itse o Parisuhde o Kodin ulkopuolinen elämä o Vanhemmuus Mutta
OMAN VUORON ODOTTAMINEN. Materiaali 2018 Viitottu Rakkaus Kuvat MyCuteGraphics.com Diapohjat SlidesCarnival.
OMAN VUORON ODOTTAMINEN Materiaali 2018 Viitottu Rakkaus www.viitotturakkaus.fi Kuvat MyCuteGraphics.com Diapohjat SlidesCarnival.com OMAN VUORON ODOTTAMINEN OMAN VUORON ODOTTAMINEN Oman vuoron odottaminen
(Vaihtoehtokysymyksissä ympyröi parhaat vaihtoehdot ja tarvittaessa täydennä!) 1. Nimesi:
1 (5) UNTA KOSKEVIA KYSYMYKSIÄ KOULUIKÄISELLE (7-16 VUOTTA) Kysymyksiin voi vastata lapsi itse ja/tai vanhemmat (Vaihtoehtokysymyksissä ympyröi parhaat vaihtoehdot ja tarvittaessa täydennä!) Lomakkeen
Yhdessä elämään. Lapsen ystävyyssuhteiden ja arkisen ryhmätoiminnan tukeminen
Yhdessä elämään Lapsen ystävyyssuhteiden ja arkisen ryhmätoiminnan tukeminen. Ystävyys ja toimeen tuleminen Aikuisten tehtävä on auttaa lapsia ymmärtämään ystävyyden erilaisuutta, ja sitä että kaikkien
TAIKURI VERTAISRYHMÄT
TAIKURI VERTAISRYHMÄT C LAPSILLE JOIDEN VANHEMMAT OVAT ERONNEET Erofoorumi 3.11.15 Tina Hav erinen Suom en Kasv atus- ja perheneuvontaliitto Kenelle ja miksi? Alakouluikäisille kahden kodin lapsille joiden
KOHTUVAUVAN ÄÄNI Matkalla vanhemmuuteen
KOHTUVAUVAN ÄÄNI Matkalla vanhemmuuteen 0 Hyvät tulevat vanhemmat, Raskaus ja vanhemmaksi tulo on yksi merkittävimpiä elämän siirtymävaiheita. Tulevan uuden roolin omaksuminen on molemmilla vanhemmilla
Lapsen huomioiminen kun perheessä on sairautta. Suvi Laru, PsM, psykologi, psykoterapeutti, opettaja
Lapsen huomioiminen kun perheessä on sairautta Suvi Laru, PsM, psykologi, psykoterapeutti, opettaja Esityksen teemat Mitä sairaus tarkoittaa lapselle ja nuorelle? Miten sairaus näkyy perheessä? Mitä ja
LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Lapsen kuva Lapsen nimi Kun on oikein pieni voi lentää linnun untuvalla, nukkua orvokinlehden alla, kun on oikein pieni. Kun on oikein pieni voi istua lumihiutaleelle,
LAPSEN JA PERHEEN ARJEN KARTOITTAMINEN
Sofian vastaanottokoti LIITE 1: Tulotietolomake 1 Päivämäärä Keskusteluissa läsnä LAPSEN JA PERHEEN ARJEN KARTOITTAMINEN LAPSEN NIMI SYNTYMÄAIKA LAPSEN PERHE Lapsen vanhemmat Sisarukset Isovanhemmat Muita
Koululaisten lepo ja uni
Koululaisten lepo ja uni Hyvinvoinnin kolmio tasapainoon ravinto lepo liikunta 1 Lepo ja rentoutuminen Mikä on lepoa ja rentoutumista, mikä taas ei? Jokaisella on oma tapansa levätä ja rentoutua. Kauhuelokuvan
FamilyBoost. Vanhemmuuden voimalähde
FamilyBoost on suomalainen verkkosivusto, joka tarjoaa luotettavaa ja helposti omaksuttavaa perhepsykologista tietoa sekä psykologien luotsaamia verkkokursseja lapsiperheiden vanhemmille. Haluaisitko olla
FamilyBoost. Vanhemmuuden voimalähde
FamilyBoost on suomalainen verkkosivusto, joka tarjoaa luotettavaa ja helposti omaksuttavaa perhepsykologista tietoa sekä psykologien luotsaamia verkkokursseja lapsiperheiden vanhemmille. Haluaisitko olla
Myönteisiä muutoksia saadaan aikaan vain myönteisillä keinoilla. Yhteen ääneen lasten asialla! Helsinki
Myönteisiä muutoksia saadaan aikaan vain myönteisillä keinoilla Yhteen ääneen lasten asialla! 7.-8.2.2017 Helsinki Adhd-keskus Barnavårdsföreningen Silve Serenius-Sirve Kannusta minut vahvaksi! hanke Ensi-ja
1-3-vuotiaan lapsen uni ja arkiset univaikeudet. Juulia Ukkonen TtK, kätilö Vanhemmuuskeskus, Väestöliitto ry
1-3-vuotiaan lapsen uni ja arkiset univaikeudet Juulia Ukkonen TtK, kätilö Vanhemmuuskeskus, Väestöliitto ry Luennon sisältö 1. Lapsen unen tarve 2. Unirytmi 3. Tyypilliset uniongelmat / unihäiriöt 4.
Kilpailemaan valmentaminen - Huipputaidot Osa 3: Vireys- ja suoritustilan hallinta. Harjoite 15: Keskittyminen ja sen hallinta
Kilpailemaan valmentaminen - Huipputaidot Osa 3: Vireys- ja suoritustilan hallinta Harjoite 15: Keskittyminen ja sen hallinta Harjoitteen tavoitteet ja hyödyt Harjoitteen tavoitteena on varmistaa, että
Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet
Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet Päivämäärä.. Oppilaitos.. Nimi.. Tehtävä 1 Millainen kielenoppija sinä olet? Merkitse rastilla (x) lauseet, jotka kertovat sinun tyylistäsi oppia ja käyttää kieltä. 1. Muistan
SISÄLTÖ. Sano näin itsellesi Ohjaa lasta Jos lapsi on jatkuvasti vihainen Kun aikuista suututtaa Ole etuviisas Kun aikuisen tunteet kiehuvat
Tunteet SISÄLTÖ Värikylläinen tunne-elämä Tunne on aina viesti Olet malli tunteiden ilmaisemisessa Auta lasta tunnistamaan Auta lasta nimeämään Kiukku lapsen haasteena Kun lapsi kiukustuu Sano näin itsellesi
Sharie Coombes. Sinä selviät! Tehtäväkirja sinulle, jota on joskus loukattu tai kiusattu
NÄYTESIVUT Sharie Coombes Sinä selviät! Tehtäväkirja sinulle, jota on joskus loukattu tai kiusattu Tässä pdf-tiedostossa on mukana kirjasta seuraavat näytteet: Esipuhe Näytesivut Tutustu kirjaan verkkokaupassamme
Anna Ryynänen. Gummerus
Anna Ryynänen Gummerus Gummerus Kustannus Oy Teksti Anna Ryynänen 2009 Piirrokset, valokuvat ja graafinen suunnittelu Anna Mattsson 2009 Gummerus Kirjapaino Oy Jyväskylä 2008 ISBN 978-951-20-7939-1 Sisällys
Vaikeavammaisen asiakkaan kanssa työskentely
Vaikeavammaisen asiakkaan kanssa työskentely Lähtökohtia Tavoitteena asiakkaan osallisuuden lisääminen. Asiakkaan kokemusmaailmaa tulee rikastuttaa tarjoamalla riittävästi elämyksiä ja kokemuksia. Konkreettisten
SomeBody -mittari lapsen/nuoren läheisille (vanhemmat) ja lapsen/nuoren kanssa toimiville ammattilaisille
SomeBody -mittari lapsen/nuoren läheisille (vanhemmat) ja lapsen/nuoren kanssa toimiville ammattilaisille SomeBody -toiminta on alkamassa. Ennen toiminnan alkua pyydämme sinua lapsen/nuoren kanssa toimivana
Vauva mielessä- Raskausajan päiväkirja
Vauva mielessä- Raskausajan päiväkirja Lyhyesti projektista: Folkhälsans Förbund on yhteistyössä TYKS:in ja Turun yliopiston tutkijoiden ja kliinikoiden kanssa kehittänyt raskausajan päiväkirjan jota on
Istu hyvin! - tietoa istumisesta ja ergonomiasta
Istu hyvin! - tietoa istumisesta ja ergonomiasta Vinkkejä kalvosarjan käyttöön Kalvosarjassa käsitellään istumisen määrää ja hyvää istumisergonomiaa. Kalvosarjan sisältö sopii alakoulun 5. 6. luokille
Lapsen vahvuuksien ja terveen kehoitsetunnon tukeminen
Lapsen vahvuuksien ja terveen kehoitsetunnon tukeminen Erityisopettaja Anne Kuusisto Neuvokas perhe Syömisen ja liikkumisen tavat lapsiperheen arjessa Tämän hetken lapset kuulevat paljon ruoka- ja liikkumiskeskustelua
Saa mitä haluat -valmennus
Saa mitä haluat -valmennus Valmennuksen jälkeen Huom! Katso ensin harjoituksiin liittyvä video ja tee sitten vasta tämän materiaalin tehtävät. Varaa tähän aikaa itsellesi vähintään puoli tuntia. Suosittelen