Kuopion kaupunki Asiakirjan nimi Numero 1 (5) Kasvun ja oppimisen palvelualue

Transkriptio

1 Kuopion kaupunki Asiakirjan nimi Numero 1 (5) KOULUVERKOSTOSELVITYKSEN KUULEMISTILAISUUS MINNA CANTHIN HENKILÖSTÖ Kuulemisajankohta:, klo. 14:20 15:45 Paikka: Minna Canthin lukio, Ruotsinkatu 35, KUOPIO Aihe: Lain työnantajan ja henkilöstön välisestä yhteistoiminnasta kunnissa ( /449) mukainen kuulemis, vaikuttamis ja tiedotustilaisuus lukio opetuksen järjestämisestä Läsnä: Opetusjohtaja Leena Auvinen Lukio opetuspäällikkö Antti Kervinen Vs. henkilöstö ja hallintopäällikkö Pekka Savolainen Pääluottamusmies Kari Sutinen, Juko ry/oaj, poistui klo. 15:16 Henkilöstöä 16 (luettelo liitteenä) Kuopion kaupungin lukio opetuksen suunnittelusta ja valmistelun tilanteesta järjestettiin Minna Canthin lukion henkilöstölle kuulemistilaisuus ja vaikuttamismahdollisuus keskiviikkona klo. 14:20 15:45. Paikalle oli kokoontunut 16 työntekijää. Lukio opetuspäällikkö Antti Kervinen avasi tilaisuuden ja kertoi valmisteilla olevasta lukio opetuksen järjestämisestä sekä opetuksen järjestämiseen tehdyistä päätöksistä. Kasvun ja oppimisen lautakunta on kokouksessaan hyväksynyt Musiikin, ilmaisutaidon ja tanssin lukion hankesuunnitelman. Kuopion kaupunginhallitus on viimeisimmässä päätöksessään ( ) päättänyt hyväksyä esityksen MIT lukion muodostumisesta, mutta hanketyöryhmän esitystä tulee kuitenkin vielä täsmentää aikataulun, sijainnin ja tilojen omistuksen osalta. Nyt on aloitettu lukioiden yhdistämisen valmistelu kaupunginhallituksen päätöksen mukaisesti. Lukioopetuspäällikkö Antti Kervinen esitti yhdistämissuunnitelman, jossa hallinnollista muutosta on lähestytty 5 lähtökohdan kautta: 1. opiskelija 2. henkilöstö 3. tilat 4. päätöksenteko 5. väliaikaiset tilaratkaisut Henkilöstön osalta käydään henkilökohtaiset kuulemiset keväällä Tilojen osalta keskusteltiin erityisluokkien järjestämisestä sekä koulukirjaston sijoittumisesta. Koulun kirjaston tarpeellisuus koettiin erittäin merkittävänä. Tilaratkaisuissa luvattiin kiinnittää kirjastoasiaan erityistä huomiota. Tilakäytölliset vaihtoehdot ovat tällä hetkellä selvitettävänä. Haasteena on väliaikaisten tilaratkaisujen järjestäminen. Painetta tilajärjestelyihin aiheuttaa myös siirtyminen sähköiseen ylioppilaskirjoitukseen samaan aikaan, kun tilakysymyksiä ratkaistaan. Opetusjohtaja Leena Auvinen kuvasi osaltaan ratkaisua ja tulevaa lukio opetuksen järjestämistä. Huolta herätti mahdollinen eriarvoisuus taidelukion ja yleisen lukio opetuksen välillä. Tilaisuudessa korostettiin että molemmat opetukset ovat tasa arvoisia ja esimiesten tehtävä on huolehtia, että kaikkia opiskelijoita ja opettajia kohdellaan hallinnollisessa yhdistämisessä tasapuolisesti.

2 Kuopion kaupunki Asiakirjan nimi Numero 2 (5) Esitystilaisuuden päätteeksi varattiin aikaa keskusteluun ja kysymyksiin. Kysymyksen ja vastaukset on esitetty alla. Muistio kuulemistilaisuudesta kysymyksineen toimitetaan edelleen kasvun ja oppimisen lautakunnan jäsenille kokouskäsittelyä varten. Tilaisuus päättyi klo. 15:45 Muistion laati Pekka Savolainen vs. henkilöstö ja hallintopäällikkö Keskustelutilaisuutta varten oli lukio opetuspäällikölle toimitettu etukäteen seuraavat kysymykset: Ennen yhteistä tilaisuutta oli lukio opetuspäällikölle toimitettu seuraavat kysymykset: 1. Kuka on rehtorimme ensi lukuvuonna? V: Tammikuussa 2015 tiedetään kuka on uusi rehtori 2. Onko meillä aloittavia opiskelijoita? V: On, mutta tässä kiinteistössä ei ole jos suunnittelu etenee niin kuin on ajateltu. Myös perusopetuksen kouluverkostosuunnitelman ratkaisu vaikuttaa tähän. 3. Liikkuvatko molempien koulujen opettajat koulujen väliä? V: Uudistuksen tavoitteena on ratkaista missä opettaminen tapahtuu. Tämäkin selviää tulevana keväänä. 4. Kuka tekee kurssien sijoittelut? Ja voivatko opettajat vaikuttaa niihin? V: Kurssien sijoittelut tekee tammikuussa valittava rehtori. Rehtorin tulisi kuunnella esityksiä ja toiveita ottaa ne mahdollisuuksien mukaan huomioon. 5. Milloin opiskelijoille ja vanhemmille tiedotetaan asiasta? V:Heti kun tietoa annettavissa. Yhdistäminen on lautakunnan kokouksessa Kokouksen jälkeen julkaistaan myös mediatiedote. 6. Milloin lopullinen päätös tehdään? Kesälomallako? V: Lautakunnassa asia on päätettävänä ja kaupunginhallituksessa 2/2015. Ei siis kesälomalla. 7. Tuleeko opettajien irtisanomisia? V: Ei. Henkilöstöresurssi vähenee eläköitymisien ja muun poistuman kautta. Määräaikaisen henkilöstön tilannetta joudutaan arvioimaan kokonaisvaltaisesti. 8. Täyttyykö opettajien opetusvelvollisuus? V: Täyttyy 9. Joustaako ainoastaan Minna Canthin lukio kaikessa? Millä taataan kummankin koulun tasapuolinen kohtelu? V: Asiat hoidetaan yhteistyöllä. Nyt yhdistetään kaksi koulua nimenomaan tasavertaisina. 10. Jos jäämme nykyiseen rakennukseen, jääkö lukiolle elintilaa yläkoulun kasvaessa? V: Vuonna 2015 jää. Muut ratkaisut riippuvat perusopetuksen verkostoratkaisusta.

3 Kuopion kaupunki Asiakirjan nimi Numero 3 (5) Tilaisuudessa esitetyt kysymykset ja vastaukset: K: Tilakysymys. Voidaanko terveydenhuolto oppilaitoksen tiloja Sairaalakadulla hyödyntää? V: Tilat eivät mahdollista muokkaamista sopiviksi opetustiloiksi. K: Jos siirrytään tiloihin jossa on homeongelmaa niin se aiheuttaa välittömästi oireilua. Miten käy? V: Työntekijöitä ei viedä tiloihin jotka aiheuttavat altistusta. K: Jos kouluilla on avoimet ovet ensi viikolla niin miten opiskelijoiden rekrytointia tehdään? V: Järjestetään infotilaisuus, jossa esitellään sekä yleisopetusta että taideopetusta. K: Miten taataan ettei lukio profiloidu vain tanssi/musiikkilukioksi? V: Yhteistyötä tekemällä ja nostamalla myös yleisopetuksen merkitystä esiin markkinoinnissa. Avoimissa ovissa on korostettava opetuksen järjestämistämahdollisuuksia. K: Kommentti. Yle ilmoitti OKM:N suulla että mitään kouluja ei lakkauteta vaan rahat saadaan kokoon muilla keinoilla. K: Tietävätkö viranhaltijat musiikkilukion adressin? V: Kyllä. Adressi on tiedossa ja valitettava. Musiikkilukiolla on käytä tätä läpi. Koululla mietitään miten adressiin voidaan puuttua. Oppilaskunta on sanoutunut irti adressista eli adressin kanta ei edusta oppilaskunnan kantaa. K: Kommentti: Adressissa on kuitenkin 450 nimeä. Tämä tarkoittaa ettei meitä hyväksytä musiikkilukioon. V: Meidän on tehtävä yhteisesti työtä ja huolehdittava siitä, että yhdistäminen toteutuu parhaalla mahdollisella tavalla. K: Rekryryhmän osalta voi todeta aikataulun olevan tiukka. Yleislinjan esittelyyn on satsattava. Päästäänkö edes esittelemään? V: Yleisopetuksen on oltava esillä eli sille varataan mahdollisuus. K: Toive lautakunnalle ja esittelijöille että myös uuden lukion nimi päätettäisiin jo nyt. V: Nimipäätöstä ei valitettavasti saada vielä. K: Voidaanko oppilaille jo kertoa? V: Kyllä voi kertoa. K: Entä jos lautakunta ei hyväksy ratkaisua? V: Poliittinen ohjausryhmä on jo käsitellyt suunnitelmaa. Myös lautakunta on aiemmin hyväksynyt jo lukio opetuksen järjestämisen suunnitelman.

4 Kuopion kaupunki Asiakirjan nimi Numero 4 (5) K: On nyt niin, että kaupunginhallitus ratkaisee asian lopullisesti helmikuussa 2015? V: Kyllä. K: Toteutuuko kurssien tasapuolisuus opettajien kesken? V: Rehtori ratkaisee, mutta on hyvä käydä avointa keskustelua. K: Onko alkuvuodesta mahdollista järjestää yhteinen VESO päivä? V: Kyllä, suunnitellaan. K: Valmistuvatko keväällä 2015 viimeiset opiskelijat Minna Canthista? V: Kyllä, jos yhdistyminen etenee suunnitellusti. K: Säilyykö ilmaisutaidon opetus täällä? V: Niin on annettu ymmärtää. K: Mihin opettajat pysäköivät itsensä ja tavarat? V: Selviää sitten henkilökohtaisissa kuulemistilaisuuksissa. K: Miten kirjaston käy? Saadaanko oma kirjasto parakkeihin? V: Lähtökohtaisesti lukion kirjat lähtevät lukion mukaan. K: Tarkennan vielä. Voiko tiloihin saada kirjaston? V: Selvitetään tämä eli paljonko tilaa tarvitaan. Lähdetään siitä, että kirjasto mahtuu koulun tiloihin. K: Voiko siis tiloihin varata puoli parakkia kirjastolle? V: Otetaan tämä kirjastoasia erityisesti huomioon tilaselvityksessä. K: Kommentti. Koulun nimi olisi hyvä päättää jo nyt hallinnollisen yhdistämisen yhteydessä. K: Kommentti. Ehdotan että uusi nimi olisi Minna Canthin lukio ja nimen alle tulisi maininta yleisopetus tanssin, musiikin ja ilmaisutaidon opetus K: Miten alustavat valinnat toteutetaan? V: Tammikuussa 2015 tehdään suunnitelmat K: Onko kurssitarjontaan tulossa muutoksia, voidaanko laitaa tarjontaan mitä kursseja? V: Tämäkin selviää alkuvuodesta 2015

5 Kuopion kaupunki Asiakirjan nimi Numero 5 (5) K: Tuleeko henkilökunnalle sosiaalitilat väliaikaisessa ratkaisussa? V: Tämä otetaan huomioon suunnittelussa. K: Kommentti. Yhdistämisessä on ohjeistuksella ja seurannalla merkittävä tehtävä. Tulee huomioida, ettei eriarvoisuutta tule syntymään. V: Esimiehillä ja tietysti koko yhteisöllä on velvollisuus seurata ja ohjata muutosta. Kaupungilla on toimintamallit epäasialliseen käyttäytymiseen puuttumisessa. K: Kommentti. Ollaan kaikki samassa veneessä tässä ratkaisussa. V: Ratkaisu ei todellakaan ole helppo. Meille voi avoimesti tuoda esille asioita, joita ei ehkä ole osattu ottaa huomioon. Tavoitteena on saada tulevien raskaiden vuosien jälkeen hieno lopputulos. K: Voitaisiinko vaikuttaa siihen, että opiskelijoiden vaihtopyyntöihin suhtauduttaisiin kriittisesti? V: Otetaan tämä huomioon.