LAPSEN OIKEUS OSALLISTUA KUNTOUTUKSEENSA (LOOK)- LAPSEN EDUN ARVIOINTI -HANKE

Transkriptio

1 LAPSEN OIKEUS OSALLISTUA KUNTOUTUKSEENSA (LOOK)- LAPSEN EDUN ARVIOINTI -HANKE S a l l a S i p a r i, K u n t o u t u k s e n Y A M K y l i o p e t t a j a, Metropolia A m m a t t i k o r k e a k o u l u N e a V ä n s k ä, f y s i o t e r a p i a n l e h t o r i, M e t r o p o l i a A m m a t t i k o r k e a k o u l u K i r s i P o l l a r i, e r i t y i s a s i a n t u n t i j a, L a s t e n s u o j e l u n K e s k u s l i i t t o

2 Look-hanke Metropolian ja Lastensuojelun Keskusliiton yhteistyöhanke Rahoittajana Kela Tarkoituksena on kehittää toimintatapoja ja hyviä käytänteitä: jotka vahvistavat vaativaa lääkinnällistä kuntoutusta saavan lapsen toimijuutta ja osallistumista hänelle mielekkäisiin arjen toimintoihin ja joita lapsi, perhe ja ammattilaiset käyttävät yhdessä.

3 Kehittäjäkumppanit Vaativaa lääkinnällistä kuntoutusta saavat lapset, perheet ja lasten kuntoutuksen ammattilaiset moniammatillisesti Kehittäjäkumppaniyritykset: ent. Resiinafysio 6/9/2017

4 Ohjausryhmä Maarit Karhula, TKI-asiantuntija, toimintaterapeutti, Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu Helena Mäenpää, lasten neurologi, kuntoutuksen erityispätevyys, HUS/Kuntoutusyksikkö Paula Määttä, professori emerita, perhetutkimus Riikka Peltonen, ohjauksesta vastaava suunnittelija, Kelan osaamiskeskuksen kuntoutusryhmä Jaana Sellman, FT, puheterapeutti, työnohjaaja, Motivoice Oy Suvianna Hakalehto, lapsi- ja koulutusoikeuden apulaisprofessori, Itä- Suomen yliopisto 6/9/2017

5 2015: Kirjallisuuskatsaus, Lasten toiminnalliset haastattelut, Vanhempien haastattelut, Ammattilaisten fokusryhmähaastattelut, Tulevaisuustyöpaja 2016: Uusien toimintatapojen ja välineiden kehittäminen ja kokeilu lasten, perheiden ja ammattilaisten kanssa Hankkeen kulku 2017: Koulutus ja seminaarit hankkeen tuloksista, levittäminen ja juurrutus Ohjaava ja kehittävä arviointi osana hanketta koko toteutuksen ajan

6 Kehittämisen tulokset LOOK-hankkeessa kehitettiin lapsen toimijuutta ja osallistumista vahvistavia toimintatapoja, jotka perustuvat yhteistoimijuuteen. Kehittämisen suunnat olivat: 1) Lapselle merkityksellisen toiminnan kuvaus väline tunnistamiseen ja hyödyntämiseen kuntoutuksessa, Metku-kirja 2) Vastavuoroinen neuvottelu verkostossa lapsen osallistumisen tavoitteet kuntoutumiselle, Metku-neuvottelu 3) Lapselle merkityksellisen toiminnan mahdollistaminen Metku-muistio 4) Lapsen osallistumisen ekologinen arviointi Kehitetään yhdessä Philadelphian Drexelin yliopiston professoreiden Robert Palisanon ja Lisa Chiarellon kanssa. Ekologisen arvioinnin manuaali julkaistaan syksyllä Ladattavissa verkosta. 6/9/2017

7 Uudet toimintatavat LAPSEN KUNTOUTUMISEN METKUT Lapselle merkityksellinen toiminta kuntoutumisessa Metku-kirja Metku-neuvottelu Metku-muistio 6/9/2017

8 Lapsen kuntoutumisen Metkut Metkut on suunniteltu joustaviksi toimintatavoiksi, joita voi soveltaa käytännössä monella tapaa lapsi- ja perhelähtöisesti. Metkuja voi käyttää kertaluontoisesti tai edetä vaiheittain ensisijaisesti lapsentahtisesti. Metkut vahvistavat lapsen osallistumista ja mahdollistavat voimavaralähtöisen, lapsen, perheen ja ammattilaisten yhteisen oppimisprosessin. Metkuja käyttämällä lapsi, perhe ja ammattilaiset voivat valmistautua lapsen hyvän kuntoutumisprosessin suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin. Ennakointi auttaa tekemään kuntoutumista edistäviä ratkaisuja yhteisen päämäärän suunnassa. Metkut tähtäävät lapsen edun toteutumiseen ja punnintaan lapsen parhaasta. Lapsen metkut sopivat kaikille lapsille ja nuorille, joilla on erityisiä tuen tarpeita. 6/9/2017

9 Julkaisuja Sipari S. Vänskä N. & Pollari K. Lapsen oikeus osallistua kuntoutukseensa LOOK- hanke. Kuntoutus 2015;1: Vänskä N. Sipari S. & Pollari K. Lapsella on oikeus olla aktiivinen toimija kuntoutuksessaan. Fysioterapia 2015;4: Pollari K. & Sipari S. & Vänskä N. Lapsen oikeus osallistua. Suomen Puheterapeuttiliitto ry:n jäsenlehti 2/2015: Sipari S. Vänskä N. & Pollari K. Lapsen oikeudet toiminnan perustana. Toimintaterapeutti 2015;2:4-6. Vänskä N. Pollari K. & Sipari S. Lasten osallistumista ja toimijuutta vahvistavat kuntoutuksen hyvät käytännöt kirjallisuudessa. Kuvaileva kirjallisuuskatsaus. Kela, Työpapereita 94. Helsinki Vänskä N, Sipari S. & Pollari K. Lapsen osallistumista ja toimijuutta vahvistavien käytäntöjen kehittäminen etenee: LOOK-hankkeen kuulumisia. Kuntoutus 2016;4: Vänskä N, Sipari S & Pollari K. Lasten LOOK-hankkeessa on edetty toimintatapojen kehittämiseen. Fysioterapia 2016;7: Ristinen U. Perheen ja terapeutin yhteistoimijuus kantaa lasta. Fysioterapia 2017;2: Tulossa: Sipari S. Vänskä N. & Pollari K. Kuntoutus lapsen eduksi. Osallistumista ja toimijuutta vahvistavat hyvät käytännöt. Kela 2017 LOOK-hankkeen arviointi-raportti 2017

10 Koulutukset Keväällä 2017 järjestettiin kolmen koulutuspäivän kokonaisuus, jossa perehdyttiin lapsen toimijuutta ja osallistumista vahvistavaan kuntoutumiseen ja uusiin toimintatapoihin. Osallistujia koulutuksissa yhteensä yli 200 lasten kuntoutuksen ammattilaista moniammatillisesti Osallistujien (N=183) palautteissa antama keskiarvo koulutusten hyödyllisyydestä asteikolla 1-5 (1= ei ollenkaan hyödyllinen, 5= erittäin hyödyllinen) oli 4,4. Lapsen kuntoutumisen Metkujen koulutuksia voi kysyä hanketoimijoilta

11 Kansallisia ja kansainvälisiä tapahtumia ja esiintymisiä mm. Eacd 2016

12 Juhlaseminaari Seminaarin video katsottavissa jälkikäteen LOOK-hankkeen sivuilta

13 Lisätietoa, koulutuksia ym. Nea Vänskä p #look-hanke Look.metropolia.fi Metropolia.e-julkaisu.com/lapsen-metkut 6/9/2017