Kestävä kehitys. Hämeen ammattikorkeakoulu SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN

Transkriptio

1 Hämeen ammattikorkeakoulu Kestävä kehitys SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Ympäristösuunnittelija (AMK) on monitaitoinen kestävän kehityksen osaaja, jolle on tarjolla monia uramahdollisuuksia. Työpaikka voi löytyä ympäristöliiketoimintayrityksestä tai esimerkiksi ympäristöhallinnosta, kunnasta, järjestöstä, tutkimuslaitoksesta tai elinkeinoelämästä yleensä. Opintojen ja harjoittelun myötä opiskelijalle kehittyy kestävän kehityksen eri osa-alueiden ja toimintatapojen hyvä tuntemus. TUTKINNOSSA SAAVUTETTAVA OSAAMINEN JA OPPIMISPOLUT Opiskelun aikana käytännön tilanteissa harjoiteltavat kestävän kehityksen edistämistaidot antavat erinomaiset valmiudet hyvin erilaisiin työtehtäviin. Aiheetta ei ympäristösuunnittelijaa kutsuta muutosagentiksi, jonka osaamiselle on käyttöä niin opetus-, tutkimus- kuin markkinointitehtävissä. Ammattialan opiskelun rinnalla opitaan myös työelämän yleisiä taitoja, vastuun ottamista itsestä, työyhteisöstä, yhteiskunnasta ja ympäristöstä. Ympäristösuunnittelijan tutkintoon liittyviä taitoja opitaan usein käytännön projektien kautta. Projektimainen opiskelu kehittää luovia ongelmanratkaisutaitoja ja olemassa olevien tietojen ja menetelmien asiakaslähtöistä soveltamista käytännön tilanteissa. Opintoihin sisältyvissä viestintä- ja kieliopinnoissa on tavoitteena monipuolinen osaaminen suullisesti ja kirjallisesti erilaisissa vuorovaikutustilanteissa, myös digitaalisissa ja kansainvälisissä ympäristöissä. Ympäristösuunnittelijan opintojen suunniteltu kestoaika on 4 vuotta. Kahden ensimmäisen vuoden aikana pakollisessa ydinosaamisessa opiskellaan ekosysteemipalveluita, kestävän kehityksen perusteita, ympäristöalan viranomaistoimintaa, ympäristötekniikkaa, kiertotaloutta, ympäristön seurannan ja vesistöjen kunnostuksen toimintamalleja sekä englanninkielisinä opintoina kestävää biotaloutta. Näiden lisäksi opintoja laajennetaan ja syvennetään kuudella valinnaisella kokonaisuudella mm. materiaalien kierrätys, uusiutuvat energiamuodot, vesitekniikka, kehitysyhteistyöopinnot, ympäristöjohtaminen, biotalouden mahdollisuudet, ympäristö- ja muutosviestintä tai luonnon monimuotoisuuden turvaaminen. Vaihtoehtoisesti tutkintoon voi sisällyttää myös biotalouden tai koko ammattikorkeakoulun tarjoamia kokonaisuuksia. OPISKELUMUODOT Ympäristösuunnittelijaksi opiskelu tapahtuu pääasiassa Forssan kampuksella. Opintoihin sisältyy myös erilaisia vierailuja, tutustumiskäyntejä tai maastopäiviä liittyen erilaisiin käytännön projekteihin. Opiskelija voi valita opiskelumuodoksi aikaisemman osaamisen ja työkokemuksen perusteella päiväopiskelun tai pääasiassa itsenäisesti ja opintopiirissä tehtävät verkko-opinnot. Verkko-opiskelua suositellaan hakijoille, jotka ovat kiinnostuneita verkko-opiskelun mahdollisuuksista ja haluavat kehittää verkkovalmiuksiaan. Verkko-opiskelu edellyttää hyviä tietoteknisiä valmiuksia sekä sitoutumista tiivistahtiseen ja pienryhmässä tapahtuvaan opiskeluun. Osan opinnoistasi voi suorittaa myös opiskeluvaihdossa ulkomaisessa yhteistyökorkeakoulussa. Opintoihin sisältyy kaksi työelämän harjoittelujaksoa. Harjoittelut tehdään pääasiassa kesäaikaan ja harjoitteluun voi mennä myös ulkomaille. Opintoihin kuuluva opinnäytetyö on työelämälähtöinen ja se liittyy osana työelämään, harjoitteluun, tutkimusyksiköiden toimintaan tai kehittämishankkeisiin. Opinnäytetyö ja harjoittelu auttavat verkostoitumaan ja luomaan suhteita työelämään. Sivu 1 / 16

2 code name sum YSKE17A-1000 Ydinosaaminen 135 KK00BQ89 Ekosysteemipalvelut KK00BQ90 Kestävä kehitys KK00BQ91 Ympäristöalan viranomaistoiminta KK00BQ92 Ympäristötekniikka KK00BQ94 Kiertotalous KK00BD63 Sustainable Bioeconomy KK00BQ95 Ympäristöntila KK00BQ97 Harjoittelu 7,5 7,5 15 KK00BQ98 Asiantuntijaharjoittelu 7,5 7,5 15 YSKE17A-1003 Profiloiva osaaminen 90 KK00BR01 Ympäristö- ja muutosviestintä KK00BR05 Vesitekniikka KK00BR09 Development Studies KK00BR03 Ympäristöjohtaminen KK00BR10 Materiaalien kierrätys KK00BR11 Uusiutuvat energiamuodot KK00BR12 Luonnon monimuotoisuuden turvaaminen KK00BR13 Biotalouden mahdollisuudet KK00BR15 Osuuskuntatoiminta 3,75 7,5 3,75 15 YSKE17A-1004 Kehittyvä osaaja 15 YSKE17A-1005 Opinnäytetyö Opinnäytetyö YSKE17A-1000 Ydinosaaminen: 135 op KK00BQ89 Ekosysteemipalvelut: 15 op Moduulissa opitaan tunnistamaan ekosysteemin toiminnan periaatteet ja perusteet sekä elinympäristöistä huolehtimisen merkitys ekosysteemipalveluille. Opitaan kirjallisen ja suullisen raportoinnin sekä esittämisen periaatteet. - ekosysteemien toiminnan ja ekosysteemipalveluiden luonnontieteelliset prosessit - metsätalouden vaikutukset ympäristöön ja yhteiskuntaan - maatalouden vaikutukset ympäristöön ja yhteiskuntaan - kertoa ekosysteemistä suullisesti ja kirjallisesti eri medioita hyödyntäen - toimia tiimin tai ryhmän jäsenenä ja toteuttaa projektin - toimia oppimisympäristössä ja rakentaa oman oppimisensa tavoitteet ja oman urasuunnitelmansa. Sisältö Arvioitavat osat: Sivu 2 / 16

3 - Viestintä 3 op - Ekosysteemipalvelut 12 op - selittää aineen ja energiankierron ekosysteemissä - kuvata metsänhoidolliset menetelmät - kuvata tärkeimpien viljelykasvien ja kotieläinten tuotantomenetelmät - tuottaa ja esittää erilaisia asiakirjoja ja raportteja - keskustella rakentavasti ja kuvata projektin - käyttää oppimisen työvälineitä ja laatia oman opiskelusuunnitelmansa. - energian ja aineen kierron syyseuraussuhteet - hyödyntää metsiä osana ekosysteemipalveluita - hyödyntää maatalousympäristöä ekosysteemipalveluihin - esittää ja tuottaa rakenteeltaan selkeitä sekä kieleltään hyviä asiakirjoja ja raportteja sekä käyttää relevantteja lähteitä ja referoida omasanaisesti - asettaa itselleen kehitystavoitteita. - analysoida syyseuraussuhteita ekosysteemipalveluiden näkökulmasta - arvioida metsän käyttöä - tuottaa jäsenneltyjä esityksiä ja kieleltään, tyyliltään ja rakenteeltaan hallittuja asiakirjoja ja raportteja sekä käyttää lähteitä arvioivasti ja kommentoiden - käyttää oppimisympäristön mahdollisuuksia monipuolisesti. KK00BQ90 Kestävä kehitys: 15 op Moduulissa opitaan kestävän kehityksen ekologiset, taloudelliset ja sosiaaliset ulottuvuudet ja niiden käytännön soveltamista globaalissa ja paikallisessa toimintaympäristössä. - kestävän kehityksen käsitteistön ja merkityksen - yhteiskunnan, yritysten ja organisaatioiden kestävät toimintatavat ja niiden vaikutukset maailman tilaan. - viestiä omaan alaansa liittyvissä tilanteissa kirjallisesti ja suullisesti englannin kielellä. Sisältö Arvioitavat osat: - Englanti 3 op - Kestävä kehitys 12 op Sivu 3 / 16

4 - kuvata kestävän kehityksen periaatteet - kuvata ihmisen vaikutusta maailman tilaan - oman alan terminologiaa englannin kielellä. - soveltaa kestävän kehityksen periaatteita - toimia yhteiskunnassa kestävää kehitystä edistäen - hakea oman alan tietoa englannin kielellä. - analysoida toiminnan kestävyyttä - arvioida yhteiskunnan toiminnan vaikutusta maailman tilaa - tuottaa suullisen ja kirjallisen esityksen englannin kielellä. KK00BQ91 Ympäristöalan viranomaistoiminta: 15 op Moduulissa opitaan maankäytön suunnittelua, ympäristöterveyteen ja -turvallisuuteen liittyviä syyseuraussuhteita, ympäristöjohtamista sekä ympäristöön ja työsuhteisiin liittyvää lainsäädäntöä. - ympäristöalan lupa- ja hallintomenettelyt ja keskeisen lainsäädännön - tuottaa teemakarttoja - arvioida ympäristön vaikutusta terveyteen ja turvallisuuteen - kaavoitusprosessin - ymmärtämään keskeiset ja pakottavat säädökset työ- ja virkasuhteissa - ensiaputaidot EA1 - ruotsinkielen perusrakenteita ja -sanastoa. Sisältö Arvioitavat osat: - Ruotsi 5 op - Ympäristöalan viranomaistoiminta 10 op Opiskelija - osaa ympäristöterveyden keskeiset käsitteet - osaa keskeiset ympäristölainsäädännön osa-alueet - ymmärtää keskeiset maankäyttöön ja kaavoitukseen liittyvät käsitteet - ensiaputaidot (EA1 tai vastaava) - käyttää ruotsin kielentavallisimpia perusrakenteita ja yleiskielen sanastoa. Opiskelija - osaa arvioida ympäristön vaikutusta terveyteen Suomessa - osaa ottaa huomioon ympäristölainsäädännön keskeiset periaatteet Sivu 4 / 16

5 - osaa tunnistaa kaavoituksen ja maankäytön eri toimijat ja niiden roolit - ensiaputaidot (EA1 tai vastaava) - käyttää ruotsin kielenperusrakenteita ja yleiskielen perussanastoa jokseenkin virheettömästi. Opetussuunnitelma Opiskelija - osaa arvioida ympäristön vaikutusta terveyteen Suomessa - osaa ottaa huomioon ympäristölainsäädännön keskeiset periaatteet - osaa tunnistaa kaavoituksen ja maankäytön eri toimijat ja niiden roolit - ensiaputaidot (EA1 tai vastaava) - käyttää ruotsin kielen rakenteita monipuolisesti ja lähes virheettömästi. Hallitsee laajasti yleiskielen sanastoa sekä käyttää sitä monipuolisesti ja asianmukaisesti. KK00BQ92 Ympäristötekniikka: 15 op Moduulissa opitaan ympäristötekniikan prosessien perusperiaatteet sekä mikrobiologiset ja kemialliset prosessit. Moduulissa opitaan myös vertailemaan eri energiantuotantomuotoja. Opiskelija - osaa vertailla energian tuotantomuotojen kestävyyttä ja tehokkuutta - osaa ympäristöön vaikuttavien ilmiöiden kemialliset perusteet - ymmärtää geologian vaikutuksen rakentamiseen ja maankäyttöön. - ympäristötekniikkaan, geologiaan ja ympäristönäytteenottoon liittyvät keskeiset käsitteet - keskeiset ympäristötekniikan osa-alueet - ympäristökemian ja mikrobiologian perusteet - Suomen energiahuollon rakenteet ja eri tuotantomuodot. Opiskelija - ymmärtää geologian ja maaperän vaikutuksen rakentamiseen ja maankäyttöön - osaa ottaa ympäristönäytteitä - osaa tunnistaa ympäristötekniikan osa-alueiden eri toimijoita ja niiden rooleja - osaa vertailla energiatuotantomuotojen kestävyyttä. - analysoida syy-seuraussuhteita maaperän / geologian vaikutuksesta maankäyttöön - soveltaa ympäristötekniikan osa-alueita omassa työssään - arvioida ympäristökemian ja mikrobiologian yhteyksiä ympäristön ilmiöihin - analysoida uusiutuvien energiamuotojen mahdollisuuksia - suunnitella ja toteuttaa ympäristönäytteenoton kokonaisuuksia. KK00BQ94 Kiertotalous: 15 op Sivu 5 / 16

6 Moduulissa perehdytään innovointiin ja yritystoiminnan perustamiseen kiertotalouden kautta. Opiskelija oppii yrittäjyyden ja liiketoiminnan perusteet mukaan lukien markkinointi, jätehuollon perusteet, sekä toimimaan jätehuollon ja muun ympäristöliiketoiminnan eri osa-alueilla kehittämis- ja markkinointitehtävissä. - jätehierarkian ja keskeisen jätelainsäädännön - toimia jäte-, kierrätys- ja uusiutuvan energian liiketoiminnassa kehittämis- ja markkinointitehtävissä - kustannuslaskennan periaatteet - suunnitella markkinointitoimenpiteitä - tunnistaa ympäristöliiketoiminnan liiketoimintamahdollisuuksia ja osaa laatia liiketoimintasuunnitelman - kuvata jätehierarkian - kuvata liiketoiminnan prosesseja - kuvata tuotantokustannukset - kuvata markkinointisuunnitelman eri vaiheet - tunnistaa ympäristöliiketoiminnan mahdollisuuksia. - soveltaa jätehierarkiaa - soveltaa liiketoimintaa uusiin innovaatioihin - laatia kustannuslaskelman tuotteelle tai palvelulle - laatia markkinointisuunnitelman - arvioida uusia liiketoimintamahdollisuuksia. - arvioida ja tehdä ehdotuksia jätehuollon kehittämiseksi - arvioida uusien innovaatioiden kestävyyttä ja kannattavuutta - analysoida tilipäätösasiakirjoja - analysoida tuotteen tai palvelun markkinointia - analysoida ja kehittää liiketoimintamahdollisuutta. KK00BD63 Sustainable Bioeconomy: 15 op In this module the student learn to utilize international sustainability practices and to work in an interdisciplinary virtual organisation. The language of learning is English. The student -Is able to utilize international sustainability practices and knowledge. - Is able to work in an inter-disciplinary international virtual organisation. - Is able to work in English. Sivu 6 / 16

7 Sisältö Evaluation: English 5 cr The student - is able to describe the principles of sustainable development. - can communicate in English in common working contexts. - is able to describe land-use management systems in different countries. The student - is able to apply the principles of sustainable development in the student's own field. - can communicate in English in varied working contexts. - is able to assess land-use management systems in different countries. The student - is able to analyze the implementation of the principles of sustainable development in the student's own field. - is able to communicate in English in varied and demanding professional situations and contexts. - is able to create new operation models in land-use management systems by utilizing international practices. KK00BQ95 Ympäristöntila: 15 op Moduulissa opitaan ympäristön seurannan ja vesitöjen kunnostuksen keskeiset toimintamallit sekä asiantuntijan viestijärooli ja viestimään asiantuntijana. Moduulissa toteutetaan käytännönläheinen projektityö. - keskeisimmät maa-, vesi- ja ilmaympäristön seurannassa käytettävät menetelmät - edustavan näytteenotonvaiheet ja tulkita tuloksia - valita ympäristön kunnostusmenetelmiä - viestiä asiantuntijana. Sisältö Arvioitavat osat: - Viestintä 3 op - Ympäristöntila 12 op - kuvata ympäristönseurannan kannalta keskeiset toimijat - kuvata näytteen oton vaiheet - kuvata kunnostusmenetelmiä - asiantuntijan roolin viestijänä - suunnitella kunnostusprojektin. Sivu 7 / 16

8 - valita sopivan mittarin - tulkita tuloksia - valita sopivan menetelmän - ottaa huomioon kohderyhmän. - perustella indikaattorin ja ilmiön välisen yhteyden - arvioida tulosten edustavuutta - suunnitella kunnostusprojektin - ohjata, johtaa ja vaikuttaa kielellä ja sopeuttaa viestintäänsä. KK00BQ97 Harjoittelu: 15 op Moduulissa opitaan työelämän käytännön toimintatavat oman alan työympäristössä. - tehdä alan käytännön töitä - arvioida harjoittelupaikan työmenetelmiä ja oman osaamisensa kehittymistä itse asetettuihin tavoitteisiin nähden - kerätä tietoa harjoittelupaikan toiminnasta - toimia työyhteisön jäsenenä.. Suosituksena opintojen toisena kesänä. Kesto 10 viikkoa. KK00BQ98 Asiantuntijaharjoittelu: 15 op Moduulissa opitaan työelämän käytännön toimintatavat oman alan työympäristössä omaa asiantuntijuutta kehittäen. Opiskelija asettaaa harjoittelujaksolle ammattillisia kehittymistavoitteita yhteistyössä työnantajan ja ammattikorkeakoulun kanssa. Asiantuntijaharjoittelu on osa ammatillista profiloitumista. Suosituksena kolmantena kesänä. Kesto 10 viikkoa. YSKE17A-1003 Profiloiva osaaminen: 90 op KK00BR01 Ympäristö- ja muutosviestintä: 15 op Moduulissa opitaan käyttämään viestintää monipuolisesti kestävän kehityksen edistämiseksi. - toimia organisaation ympäristöviestinnän tehtävissä - edistää innovaatioiden käyttöönottoa yhteisössä - kriisiviestintää - toteuttaa ympäristökasvatus- tai ympäristöviestintätapahtuman. Sivu 8 / 16

9 kuvata - organisaatioviestinnän perusteet - innovaatioiden käyttöönoton ja tiedottamisen perusteet - ympäristökasvatus- tai viestintätapahtuman järjestämisen. soveltaa - organisaation ympäristöviestintää - erilaisia viestintämenetelmiä innovaatioista informoitaessa - ympäristökasvatustapahtuman toteuttamisperiaatteita käytännössä. analysoida - ympäristöviestintää kohderyhmälähtöisesti - erilaisten viestintämenetelmien soveltuvuutta - ja kehittää ympäristökasvatustapahtumaa. KK00BR05 Vesitekniikka: 15 op Moduulissa opitaan pohjaveteen ja sen suojeluun liittyvä hallinto. Lisäksi opitaan vedenhankintaan, käyttöön ja puhdistukseen liittyvät käytännöt taajama- ja haja-asutusalueella. - talousveden valmistuksen, jäteveden puhdistuksen, maaperän kunnostuksen menetelmät ja ilmansuojelun tekniikoita - veden muodostumisen, pohjavesiluokituksenja talousveden hankinnan, suojelun ja riskianalyysin - vedenpuhdistuksen menetelmiä, laitteiden ja laitosten toimintaperiaatteita, talousveden käsittelytekniikoita ja edellisiin liittyvää hallintoa ja valvontaa - haja-asutusalueen vesihuolloin, vedenhankintamenetelmät ja jätevesien käsittelymenetelmät. kuvata - pohjaveden muodostumisen ja sen suojelun merkityksen - veden kierron - veden käsittelyn perustekniikat - haja-asutusalueen vesihuollon. - vertailla käyttöveden valmistuksen ja jäteveden käsittelyn menetelmiä - vertailla erilaisia veden valmistus- ja käsittelymenetelmiä - vertailla vedenkäsittelytekniikoiden tehokkuutta kokonaisvaltaisesti - arvioida haja-asutusalueen vesihuollon kestävyyttä. Sivu 9 / 16

10 soveltaa - parasta mahdollista tekniikkaa paikalliset olosuhteet huomioon ottaen - eri menetelmiä riskianalyysit huomioon ottaen - eri vedenkäsittelymenetelmiä hallinnon ja valvonnan näkökohdat huomioon ottaen - parasta käytettävissä olevaa teknikkaa kokonaistaloudellisesti ja kestävästi. KK00BR09 Development Studies: 15 op The module gives basic understanding on development on national and global level, on different dimensions of sustainable development, multicultural communication skills and development cooperation. A student - is able tounderstand, analyse and to apply the main principles and workmethods of development cooperation - is able to link concept of development and his/her own substance topic - is able to differentiate development actors and their roles - gains intercultural competence - is able to implement participatory development methodologies. Is able to name and descibe the main factors causing complexity and challanges in developmentactions. Is able to name key issues causing complexity to consept of development. Is able to name different development actors. Is able todecode cultural differences. Is able toname the different phases of development project cycle and roles of project actors. Is able to define and analyse the linkages and interplay between different drivers of development and intercultural communication. Is able to describe the key factors of sustainable development in his/her substance topic. Is able to explain roles and approaches of national and international develpment actors. Adapts skills of multicultural communication. Is able to interpret and analyze the different dimensions of sustainability of a development project. Is able to apply theory and skills needed in participatory development cooperation. Student can interpret and evaluate interaction between economical, technical and social dimensions of development. Is able to analyse sustainability of various developmet actions. Is able to apply multicultural communication skills in development context. Is able to apply participatory development project tools in a small scale development project. KK00BR03 Ympäristöjohtaminen: 15 op Moduulissa opitaan vastuullisen ympäristö- ja laatujohtamisen periaatteet. Lisäksi opitaan analysoimaan yritysten ympäristö- ja laatujohtamista. Moduulissa opitaan tuotteen tai palvelun Sivu 10 / 16

11 elinkaari sekä elinkaareen vaikuttavat tekijät. Lisäksi opitaan elinkaariarvioinnin menetelmiä ja käytetään niitä arvioitaessa ja kehitettäessä tuotteita ja palveluja ympäristöystävllisempään suuntaan. - yritysten ympäristö- ja laatujohtamista - tarkastella ja arvioida ympäristöön liittyviä kansantalouden ilmiöitä yritysten ja yhteiskunnan kannalta - organisaation kehittämisen vastuullisuuden näkökulmasta ja vastuuraportoinnin - arvioida tuotteita ja palveluita elinkaarianalyysin pohjalta - elinkaariarvioinnin laskentaa. kuvata - ympäristö ja laatujohtamisjärjestelmiä - ympäristöön liittyviä kansantalouden ilmiöitä - organisaation tilaa vastuullisuuden näkökulmasta - vastuuraportin sisällön - kuvata elinkaariarvioinnin mittarit ja elinkaariarviointiin vaikuttavat tekijät - tehdä elinkaariarvioinnin kehyksen. - laatia ympäristö- ja laatujohtamisen projektisuunnitelman - arvioida ympäristöön liittyvien kansantalouden ilmiöiden seurauksia - arvioida organisaation kehittämistarpeita - laatia mittariston vastuuraportin pohjaksi - soveltaa elinkaariarvioinnin mittareita käytännössä -arvottaa tuotteen ja palvelun elinkaaritekijöitä - hakea, soveltaa ja käyttää valmiita elinkaariarvioinnin kertoimia arvioinnin pohjana. - analysoida yrityksen toimintaa ympäristöjohtamisen näkökulmasta - analysoida kansantaloutta ympäristön, yritysten ja yhteiskunnan kannalta - suunnitella organisaation kehittämistoimia - analysoida vastuuraportteja - arvioida mittarien tehokkuutta ja kestävyyttä - analysoida ja perustella elinkaariarviointiin pohjautuvaa tuotteiden ja palveluiden käyttöä - tuottaa elinkaariarvion ja arvioida sen luotettavuutta. Opetussuunnitelma KK00BR10 Materiaalien kierrätys: 15 op Moduulissa opitaan materiaalien kierrätyksen periaatteet ja mahdollisuudet logistiikan ja toimitusketjun näkökulmasta. Sivu 11 / 16

12 - materiaalinen eri käsittelyvaihtoehtoja - kierrätysalan kuljetuksia - tarjous- ja toimitusketjun keskeiset vaikutukset. - kuvata materiaalien kierrätyksen. - huomioida/arvioida kierrätyksen perusedellytysten täyttymisen (saatavuus-, laatu-, teknologia-, kysyntäasiat) - kuvata kierrätysalan kuljetuksia - kuvata tarjous- ja toimitusketjuja. suunnitella - kierrätysmenetelmiä erilaisille materiaalivirroille - kuljetuksia - tarjous- ja toimitusketjuja. arvioida - eri kierrätysvaihtoehtojen kestävyyttä - kuljetusten kestävyyttä - tarjous- ja toimitusketjun kestävyyttä. KK00BR11 Uusiutuvat energiamuodot: 15 op Moduulissa perehdytään laajasti erilaisiin uusiutuviin energiamuotoihin. Moduulin aluksi kerrataan lyhyesti energiakäsitteitä ja yksiköitä. Ensimmäisenä uusiutuvana energiamuotona käsitellään bioenergiaa. Aloitetaan metsäbioenergia-asioilla: mitä on metsäbioenergia, sen kestävä tuotanto ja hankinta. Vastaavasti, käsitellään lyhyesti myös turvetta ja peltobiomassoja, sekä erityisesti erilaisia jäte- ja sivuvirtoja bioenergian lähteenä. Näitä kaikkia em. biomassapohjaisia energialähteitä tarkastellaan eri sovelluksissa: lämmön- ja sähköntuotannossa sekä liikennebiopolttoaineiden raakaaineena. Bioenergian lisäksi, moduulissa perehdytään myös muihin uusiutuviin energiamuotoihin: aurinko, vesi, tuuli, maalämpö ja lämpöpumput. - uusiutuvan energian tuotannon ja jalostuksen sekä mahdollisuudet energialähteenä eri sovelluksissa, kuten lämmön ja sähkön tuotannossa sekä liikennebiopolttoaineeksi. - uusiutuvan energian tuotantoteknologiat sekä tehdä näihin liittyviä energiatuotantolaskelmia ja taloudellisia tarkasteluja. - eri uusiutuviin energialähteisiin pohjautuvat ratkaisut lämmön ja sähkön tuottamiseksi, sekä energian siirtomahdollisuudet. kuvata Sivu 12 / 16

13 - uusiutuvat energiamuodot - tuotantoteknologioita - lämmön- ja sähköntuotuotannon tekniikat. Opiskelija - osaa vertailla uusiutuvia energiamuotojen kestävyyttä - osaa verrata tuotantoteknologioiden kannattavuutta - osaa mitoittaa aluelämpöputkiston. - soveltaa uusiutuvien energiamuotojen käyttöä eri kohteissa - hyödyntää tuotantoteknologioiden käyttöä eri kohteissa - vertailla eri siirtotapojen kustannustehokkuutta. KK00BR12 Luonnon monimuotoisuuden turvaaminen: 15 op Moduulin yhtenä tavoitteena on perehtyä luonnontieteellisiin tutkimusmenetelmiin ja ymmärtää tutkimustiedon merkitys ja rooli ympäristösuunnittelun päätöksenteossa. Moduulissa suunnitellaan ja toteutetaan tutkimusprojekti kenttäjakson aikana. Monimuotoisuutta lähestytään kosteikkosuunnittelun näkökulmasta. Ravinnehuuhtoumien ehkäisemisen lisäksi kosteikoilla on iso merkitys biodiversiteetin ylläpitäjänä. Moduulissa perehdytään kosteikon toimintaan, suunnitteluun ja käytännön mittauksiin kenttäjaksolla. Maaseutupolitiikka ja hanketoiminta ovat merkittävässä roolissa maaseudun kehittämistyössä. Opiskelija - osaa arvioida ihmisen toiminnan vaikutuksia luonnon monimuotoisuuteen ja tehdä kehittämisehdotuksia kuormituksen pienentämiseksi paikkatietoaineistoja hyväksikäyttäen. - tunnistaa ja osaa perustella keskeiset luonnontieteellisen tutkimuksen tutkimusmenetelmät - hahmottaa tutkimuksen ja siitä saatavan tiedon keskeisen roolin ympäristöasioiden suunnittelussa ja päätöksenteossa - hallitsee kosteikon toimintaperiaatteet ja niiden merkityksen vesiensuojelun sekä monimuotoisuuden kannalta - ymmärtää maastotutkimuksen merkityksen sekä mittaustekniikoiden perusteet ja osaa vaa'ita maastokuvion kosteikkosuunnitelman pohjaksi. Moduulin läpäisy edellyttää osallistumista teoriaosuuteen, oppimistehtävien palauttamista ja käytännön maastopäiviin osallistumista. - Oppimistehtävät on laadittu annetussa aikataulussa ja ne vastaavat annettuja tehtäviä tyydyttävästi. - Harjoitustöiden kautta tutkimustyön perusteet on tyydyttävällä tasolla. - Työskentely sujuu useimmiten sujuvasti. Sivu 13 / 16

14 - Oppimistehtävät on laadittu annetussa aikataulussa ja ne vastaavat annettuja tehtäviä tarjoten erilaisia näkemyksiä. - Harjoitustöiden kautta asiat ovat hyvin sisäistetty. - Työskentely on sujuvaa. Opetussuunnitelma - Oppimistehtävät on laadittu kiitettävästi ja esitystavaltaan selkeästi. Niissä on käytetty tutkimusmenetelmiä/menetelmää soveltaen niitä käytäntöön ja analysoitu tuloksia pohdiskelevalla otteella. - Käytännön harjoitustöiden kautta on ymmärretty teorian/aineistonkeruun perusteet ja tulosten raportointi. - Työskentely on sujuvaa. KK00BR13 Biotalouden mahdollisuudet: 15 op Moduulissa opitaan tarkastelemaan biotalouden mahdollisuuksia yhteiskunnan, ympäristön ja talouden näkökulmasta. - ottaa huomioon ja soveltaa biotalouden mahdollisuuksia - kuvata, hyödyntää ja analysoida biotalouden vaikutuksia yhteiskuntaan - arvioida biotalouden ympäristövaikutuksia - arvioida biotalouden vaikutuksia yrittäjyyden ja paikallistalouden näkökulmasta. - kertoa biomassojen lähteistä ja erilaisista käyttötavoista - kuvata biotalouden yhteiskunnallisia vaikutuksia - kuvata peltojen ja metsien hyödyntämisen vaikutuksista ympäristöön - kuvata biotalouden taloudellisia vaikutuksia ja tukijärjestelmiä. - pohtia luonnonkäytön oikeutusta - hyödyntää biotalouteen liittyviä strategioita - hyödyntää ilmaston muutokseen liittyvää tutkimustietoa biotalouden kysymyksiin - laatia kustannuslaskelmia biomassojen käyttöön liittyen. - analysoida tulevaisuuden mahdollisuuksia biomassojen hyödyntämisessä erilaisia tekniikoita hyödyntäen - analysoida yhteiskunnan toimenpiteitä biotalouden edistämiseksi - arvioida keinoja ympäristövaikutusten vähentämiseksi - analysoida erilaisten hankkeiden vaikutusta paikallistalouteen. Sivu 14 / 16

15 KK00BR15 Osuuskuntatoiminta: 15 op Moduulissa opitaan toimimaan osuuskuntamuotoisen yrityksen hallituksessa sekä toteuttamaan monipuolisesti yrityksen liiketoimintaan liittyviä työtehtäviä. Oppiminen tapahtuu käytännönläheisesti toimimalla osuuskunnan hallituksen jäsenenä yhden kalenterivuoden ajan. - toimia yritystoimintaa ohjaavan lainsäädännön mukaisesti osuuskunnan hallituksessa - markkinoida osuuskuntaa ja sen palveluita jäsenistölle ja ulkoisille kohderyhmille - toimia työnantajana ja esimiestehtävissä - osuuskunnan taloudenhallintoon liittyvät työtehtävät. : - kertoa osuuskunnan sääntöjen merkityksestä yrityksen toimintaa ohjaavana asiakirjana - kuvata osuuskunnan markkinointiviestinnän keinot ja tavoitteet - työnantajan vastuut ja velvoitteet - kuvata yrityksen talouden hallintaan kuuluvat tehtävät ja siihen liittyvät sidosryhmät. : - toimia vastuullisesti hallituksen jäsenenä - toteuttaa osuuskunnan markkinointiviestintää tavoitteellisesti - toteuttaa käytännössä työnantajan lakisääteiset velvollisuudet - toteuttaa yrityksen talouden hallintaan ja töiden hinnoitteluun liittyvät työtehtävät. : - arvioida hallitustyöskentelyn toimintaperiaatteita ja kehittää niitä - kehittää tavoitteellisesti osuuskunnan markkinointiviestintää - toimia esimiesasemassa ja johtaa yrityksen toimintaa - analysoida yrityksen taloudellista tilaa ja toiminnan kannattavuutta. YSKE17A-1004 Kehittyvä osaaja: 15 op YSKE17A-1005 Opinnäytetyö: 15 op Opinnäytetyö: 15 op Opinnäytetyö on kokonaisvaltainen opiskelijan itsenäisesti tekemä suunnittelu-, kehittämis- tai tuotekehitystehtävä, jossa hän hyödyntää ammattialan keskeisimpiä osa-alueita. : - osaa hakea tietoa ja käyttää lähdeaineistoa Sivu 15 / 16

16 - soveltaa muotoilu- ja tutkimusmenetelmiä työskentelyssä ja tuottaa uutta tietoa - toimia suunnitelmallisesti - arvoida toimintaa ja ratkaisuja kriittisesti - esitellä asiat loogisesti ja perustellen - kirjallisen, kuvallisen ja suullisen ilmaisun asiatekstissä sekä osaa mallintaa prosessia Opetussuunnitelma Sivu 16 / 16