Lapset puheeksi Strategiset linjaukset, vastuujärjestelmä, työntekijöiden koulutus ja väestön tiedottaminen

Transkriptio

1 Lapset puheeksi Strategiset linjaukset, vastuujärjestelmä, työntekijöiden koulutus ja väestön tiedottaminen Mika Niemelä, FT, THL Toimiva lapsi & perhe Lasten mielenterveysyksikkö

2 Lapsikeskeisen palvelujärjestelmän toimenpiteet (Solantaus 2012, Niemelä 2012) Lapsikeskeinen strategia Toimeenpano- ja vastuujärjestelmä Kouluttaja- ja työntekijäkoulutusohjelma Väestön tiedottaminen Esityksen nimi / Tekijä 2

3 Aiemmat kokemukset Pohjois- Pohjamaan työn tueksi Teemahaastattelut: strategiat, toimeenpano- ja vastuujärjestelmä, koulutus, tiedottaminen Osallistujat n=51 Johtajat Työntekijät Kouluttajat Esityksen nimi / Tekijä 3

4 Lapset puheeksi kuntatyön kehittäjäorganisaatiot Imatra, Kittilä, Kolari, Rovaniemi, Sodankylä Yhteistyössä Lapin shp, Lapin sosiaalialan osaamiskeskus Terva-Toppilan koulu/oulu+ Voimaperhe/ Esko hanke Raahen seudun hyvinvointi ky + Raahen kaupunki, Siikajoen varhaiskasvatus 2012 Kauniainen Esityksen nimi / Tekijä 4

5 Aiemmat kokemukset Pohjois- Pohjamaan työn tueksi 1) Strategialinjaukset Kunnan ja kuntayhtymien ylätason linjauksiin esim. Yleinen kuntastrategia Päihde- ja mielenterveysstrategia Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma Päivähoidon ja koulun linjauksiin Poliittinen hyväksyntä/tuki (lautakunta, hallitus, valtuusto) vrt. Leena Pimperi-Koiviston lisensiaattitutkimus Esityksen nimi / Tekijä 5

6 Eri sektorien toimijoista koostuva ohjausryhmä ja nimetty resursoitu kirjoittajavastuu Jo olemassa olevien strategioiden hyödyntäminen -> toimeenpano-ohjelma Esityksen nimi / Tekijä 6

7 Aiemmat kokemukset 2) Toimeenpano- ja vastuujärjestelmä Johtoryhmä sis. sosiaali-, terveys-, kasvatus-, sivistysjohtajat sekä mahd. kolmas sektori ja seurakunta Yhteyshenkilöt yksiköihin ja linkki johtoryhmään: seuranta ja raportointi Toimintakertomus Esityksen nimi / Tekijä 7

8 Toimeenpano- ja vastuujärjestelmä Lasten suojelu Vanhem man mtja päihdepal velut Toimeen tulotuen palvelut Nuoriso työ Kolmas sektori ja seurakunta Perheiden kotipalvelut Perhe neuvola Neuvolan ja koulun thpalvelut Johtoryhmä Yhteyshenkilö johtoryhmän ja yksiköiden välille Päivä hoito/ Koulu Perusthpalvelut Työvoima palvelut

9 Mahdollinen maakunnallinen toimeenpano- ja vastuujärjestelmä Kunta Kunta Kunta Kunta Kunta Maakunnallinen ohjausryhmä Kunta Kunta Kunta Kunta Kunta

10 Aiemmat kokemukset 3) Kouluttaja- ja työntekijäkoulutusohjelma Tavoitteena saada Lapset puheeksi työ kaikkien lapsiperheiden ulottuville Kuntiin omat kouluttajat ja maakunnallinen kouluttajaverkosto Kouluttajakoulutus 2 lukukautta, ensimmäinen ryhmä alkaa jo huomenna Laaja työntekijöiden kouluttaminen kunnissa Esityksen nimi / Tekijä 10

11 1. porras: Lapset puheeksi keskustelu Toteutetaan kaikkien lapsiperheiden vanhempien kanssa tapaamista - Lapsen kehitystä tukeva toiminnallinen arvio yhdessä vanhempien kanssa - Tukevatko arkiset asiat lapsen kehitysympäristöissä lapsen kehitystä? - Vahvuus= sujuu tavallisesti - Haavoittuvuus= aiheuttaa ongelmia nyt tai jos mitään ei tehdä aiheuttaa ongelmia tulevaisuudessa - Menetelmä antaa vanhemmalle ja työntekijälle ymmärryksen lapsen pärjäämisestä ja mahdollisuuksista tukea lapsen kehitystä Esityksen nimi / Tekijä 11

12 Lapset puheeksi työn toimintarakenne Nuorisotyö Lasten suojelu Vanhem man mtja päihde palvelut Toimeentulo tuen palvelut Lapset puheeksi Perheiden kotipalvelut Vanhempia kohdanneet ongelmat Työvoima palvelut Lapset puheeksi Perhe neuvola Neuvolan ja koulun thpalvelut Päivä hoito Koulu Perusthpalvelut

13 Lapset puheeksi sovellukset Osaksi jo olemassa olevaa toimintaa: Lp varhaiskasvatuksessa (varhaiskasvatussuunnitelmat) Lp alakoulussa (vanhempain vartit) Lp yläkoulussa (vanhempain vartit) Lp aikuispalveluissa (toimeentulotuki, aikuisten mielenterveys- ja päihdepalvelut, työvoimahallinto jne.) Lp lasten erityispalveluissa Esityksen nimi / Tekijä 13

14 2. Porras: Lapset Puheeksi neuvonpito Toiminnallinen verkostomenetelmä, sanasta tehdään teko Valmistelu Lapset puheeksi -keskustelun pohjalta Kun lapsen arkeen tarvitaan kehityksen tukea Pieni, kevyt, toiminnallinen Toimitaan verkostomaisesti myös ennen kuin tilanne kriisiytyy Paikalle ne, joilla on toimintamahdollisuuksia seuraavan neljän viikon aikana Lp neuvonpidon lopputulos: toimintamahdollisuudet kirjataan ylös, mitä teet? milloin teet? Arvioidaan suunnitelmien toteutumista ja vaikutuksia perheen arkeen sekä tehdään uusi suunnitelma seuraavaksi ajanjaksoksi Esityksen nimi / Tekijä 14

15 Osallistujat Lp kartoituksessa löydetyt aiheet Vahvuudet, joita on hyvä tukea Haavoittuvuudet, joissa täytyy toimia Seurantatapaaminen, teitkö minkä lupasit Sosiaalityöntekijä Konkreettiset teot - mitä teen seuraavan kuukauden aikana - milloin teen: päivämäärä, kellonaika Järjestin Valmentaja Konkreettiset teot Sovin Diakoniatyöntekijä Konkreettiset teot Tein Opettaja Konkreettiset teot Keskustelin Esityksen nimi / Tekijä 15

16 Lapset puheeksi -keskustelun ja -neuvonpidon toimintarakenne Lapset puheeksi keskustelu Nuoriso työ Perhei den kotipalve lut Perhe neuvola Lasten suojelu Neuvolan ja koulun thpalvelut Vanhem man mtja päihdepal velut Lapset puheeksi neuvon pito Päivähoito Toimeen tulotuen palvelut Kolmas sektori + seurakunta Koulu Lapset puheeksi keskustelu Työvoima palvelut Perusthpalvelut

17 Kehitysympäristöjen suojaavat tekijät Päivähoito Suojaavat tekijät Koti Lapsi Suojaavat tekijät Harrastukset Suojaavat tekijät Koulu Suojaavat tekijät Esityksen nimi / Tekijä 17

18 Lapset puheeksi: universaali lasten kehityksen tukeminen Vanhemmat: kodin arki Aikuispalvelut Opettaja: koulun/ pvähoidon arki Koti Suojaavat tekijät Lapsi Koulu/Pvähoito Suojaavat tekijät Tavoitteena hyvä yhteistyö kehitysympäristöjen välillä ja oman tontin hoitaminen suojaavien tekijöiden suhteen Esityksen nimi / Tekijä 18

19 Aiemmat kokemukset 4) Tiedottaminen Väestön tietoisuus ja asenteet uusia palveluita kohtaan Paikallis- ja aluemedia Työtapojen muutos aikuisten sosiaali- ja terveyspalveluissa Mm. Yksikkökohtainen tiedottaminen, esitteet.. Erilainen tapa tehdä varhaiskasvatuksen- sekä kodin ja koulun yhteistyötä Vanhempainillat, tiedotteet Esityksen nimi / Tekijä 19

20 Kiitos! Esityksen nimi / Tekijä 20