OSALLISUUS JA YHDESSÄ OPPIMINEN - Yhteistoiminnan edellytykset. opin polulla - Laboratorioakatemia , LYNET- koulutus

Transkriptio

1 KAIKU- seminaari uunari-työntekijäinen, SYK KE Taneli Du OSALLISUUS JA YHDESSÄ OPPIMINEN - Yhteistoiminnan edellytykset - Energisoivat palaverikäytänteet CASE: Suomen ympäristökeskus opin polulla - Laboratorioakatemia , LYNET- koulutus Kehittämispäällikkö Heljä Tarmo, SYKE 1

2 Taneli Du uunari-työntekijäinen, SYK KE LABORATORIOAKATEMIA (SYKEn ja METLAn laboratorion teknisen henkilöstön täydennyskoulutusohjelma ) LYNET- konsortio yhdessä enemmän LYNET on julkisten tutkimuslaitosten (GL, EVIRA, METLA, MTT, RKTL, SYKE) yhteenliittymä, jonka asiantuntemusalueena ovat luonnonvarat ja ympäristö. Toiminta käynnistyi LYNETin keskeinen tehtävä on asiantuntemuksellaan tukea päätöksentekoa. Valtionhallinnon uudenlaisella yhteistyömallilla lisätään tutkimuksen vaikuttavuutta ja tehostetaan toimintaa 2

3 LYNET on uusi tapa toimia OHJAUSRYHMÄ (MMM ja YM) Evira GL MTT Metla RKTL SYKE JOHTORYHMÄ, TYÖVALIOKUNTA, VIESTINTÄRYHMÄ Pääsihteeri TUTKIMUSOHJELMAT ilmasto, Itämeri, bioenergia, kestävä maankäyttö TYÖRYHMÄT tilastot, laboratoriot, biodiversiteettiseuranta, datapolitiikka, kv.hankkeen tuki, tilastomenetelmät, kirjasto- ja informaatiopalvelut, osaamisen kehittäminen LYNET-työskentelyssä mukana jo satoja asiantuntijoita

4 Yhteistä tä laboratoriotoimintaa Toiminnan rationalisointia Laite- ja tarvikehankintoja Näytteenottojärjestelmiä Koulutusta Tiloja Tietokanta

5 uunari-työntekijäinen, SYK Taneli Du KELABORATORIOAKATEMIAN TAVOITTEET SYKEn ja Metsäntutkimuslaitoksen (METLA) osallistujia n. 80, toimipaikkoja 12. Yhteiset koulutukset pääosin videoneuvottelun kautta. Tavoitteet: Osaava henkilöstö (substanssi + yleisosaaminen), vahva ammatti-identiteetti identiteetti Yhtenäiset, laadukkaat työprosessit asiakaslähtöisyys, tuottavuus, tuloksellisuus Yhteistyötä palvelevat toimintatavat, toisilta oppiminen, yhteistyö yli organisaatio- ja yksikkörajojen Työhön liittyvien muutosten ymmärtäminen; työskentely hajautetussa organisaatiossa Jaksamisen ja hyvinvoinnin edistäminen (ammattitaito, osallisuus, yhteisölliyys, johtaminen jne.) 5

6 Lynet yhteenliittymän yhteenliittymän laboratoriotoimipaikat: METLA ja SYKE

7 uunari-työntekijäinen, SYK Taneli Du KEYHTEISTOIMINNAN EDELLYTYKSIÄ Käynnistysvaiheessa lähitapaaminen: tutustuminen ja yhteisten tavoitteiden asettaminen (toimintaympäristön muutosten ja yhteisten tarpeiden pohjalta), hyötyjen ja pelkojen jakaminen, menettelytavoista ja pelisäännöistä sopiminen-> sitoutuminen, luottamus, yhteinen suunta Jatkossa lähitapaaminen ainakin kerran vuodessa. Lisäksi vierailuja ja muuta yhteydenpitoa Videoneuvottelutekniikkaan sekä hyviin käytäntöihin ja erilaisiin oppimismenetelmiin tutustuminen. Kokemusten jakaminen ja reflektointi, mokista oppiminen yhteinen valmennus tärkeää alkuvaiheessa Tö Työn tk tekemisen muutosten t tarkastelu tl ja ymmärtäminen ätä (prosessit, ryhmät, verkostot jne.) Esiintymisrohkeuden harjoittelu tasapuolinen osallistuminen Hermokeskus, toiminnan koordinointi (SYKEn ja METLAn koulutus/vastuuhenkilöt) 7

8 Laboratoriohenkilöstön keskeiset osaamisalueet Ammatillinen osaaminen (substanssi) Asiakastyö ja viestintä Laatu; laadunvarmistus** Kehitystyö, menetelmäkehitys: esikäsittely-, mittaus-ja laitetekniikat, validointi*, toimintatapojen ja menetelmien yhtenäistäminen ja kehittäminen* Uudet tekniikat, menetelmät, laitteet ja niiden käyttö ja kunnossapito** Pätevyyskokeet Näytteenotto Kemikaalisäädökset Kemikaaliosaaminen kaikille* Puukemia Peruskemian kertaaminen ( esim.laskut) Orgaanisen, epäorgaanisen ja molekyylibiologian perusteet, biologia Pohjaeläinten, piilevien esikäsittely Toiminta työyhteisössä Perehdyttäminen (lomakkeen täyttäminen), Perehdyttämistaidot Työturvallisuus* *** Työsuojelu,TYKY* TYKY* Verkosto samantyyppistä työtä tekevien kanssa, yhteydenpito samantyyppistä työtä tekevien kanssa Osaamistiimi (laitoksen) * Uusien toimintamallien omaksuminen, oppimistaidot, Valmius oppia ja opetella uutta, asiantuntemuksen ylläpito ja syventäminen *** Sosiaaliset taidot* Tiimityö* Oman työn hahmottaminen osana kokonaisuutta Stressin ja kiireen sietokyky Muuntautumistaidot Esimies/alaistaidot, kehityskeskustelutaidot* Hankinnat, tilaajaosaaminen Hajautetun organisaation vastuukysymykset (esim. työsuojelu) Yhdessä yli rajojen Löysin rantein yhdessä kohti uutta Helposti syttyvä Taidolla on väliä - LYNET Rulez! Hajauta oppisi i Otetaan opiksi Pinnalla pitkään Hajauta oppisi, hallitse hommasi Esiintymistaito* (esim. laboratorion esittely) Neuvottelutaito Kokoustaito Kielitaito:(eng)***, Suomi (oikeakielisyys),ruotsi Kv-yhteistyö Raportointi-työkalut Palvelualttius*, Asiakkaan ohjaaminen oikealle luukulle Markkinointi, tiedotus* Reaktiivinen viestintä Selkeä sähköinen viestintä ja asiointi** Sähköposti Videoneuvottelulaitteiden käyttö Tiedon hallinta Tietojärjestelmien tuntemus ja käyttö, -> Osaamisen ylläpitäminen. * Uusiin sovelluksiin koulutus Työkalut samaa työtä tekevien kanssa samat*, tietojärjestelmien yhtenäistäminen* B-ajokortti*, tietokoneen käyttö ja ohjelmistojen hallinta *Excel, Word Ahjo, Essi. Lims, Aha, Rondo,M2,Hertta Laiteohjelmistot Kuvankäsittely Sähköinen työpöytä Dokumentointi,arkistointi

9 uunari-työntekijäinen, SYK Taneli Du KELABORATORIOAKATEMIAN AIHEITA Työskentely monipaikkaisessa organisaatiossa Videoneuvottelulaitteiden käyttö Työsuojelu Peruskemian kertaaminen Esiintymistaidon koulutus Laboratorio Excel-erityiskurssi (3 toteutusta) ICT- koulutus ( ) Kielikoulutus utus ( ) 0 Menetelmäkoulutus Ympäristöanalytiikka Vierailut, il mahdollisesti työkierto t Lähitapaamiset (käynnistys 2010, kehittämis- ja virkistyspäivä 2012) 9

10 Taneli Du uunari-työntekijäinen, SYK KE ENERGISOIVAT PALAVERIKÄYTÄNTEET - erityisesti videon kautta toteutettaessa Hyvin valmisteltu käsikirjoitus : tilaisuuden tavoitteet sisältö, jaksotus, pituus, aineiston määrä, ohjeistus, roolit, tila ja sen käyttö). Pysyvä suunnitteluryhmä (+ asiantuntijat, osallistujat) Tiedottaminen, etukäteisohjeistus, tehtävät. Kannattaa pohtia, mihin aika käytetään videoneuvottelun aikana Vaihtelevat, osallistavat toteutusmenetelmät; yhdessä tekeminen - melkein kaikki mahdollista myös videon kautta! Erilaista, innostavaa mitähän sieltä tulee seuraavaksi. Kokemusten (onnistumisten ja mokien) käsittely jokaisen tilaisuuden yhteydessä tärkeää. Mitä voitaisiin parantaa, kehittää, tehdä toisin jne. Asioihin palaaminen seuraavassa tapaamisessa (esim. millaisia näkökohtia on tullut esille vietäessä asioita työyhteisössä eteenpäin) -> jatkuvaa kehittelyä ja OPPIMISTA tukevan ilmapiirin ja prosessin edistäminen. 10

11 Taneli Du uunari-työntekijäinen, SYK KE Jtk. energisoivat palaverikäytännöt Vastuuhenkilö/koordinaattori kaikkiin osallistuviin toimipisteisiin Kouluttajat vuorotellen eri paikkakunnilla. Tasapuolinen fasilitointi osallistumismahdollisuudet Palkitseminen, kilpailut, huumori lisäävät myös iloa ja yhteishenkeä Yhtenäiset kahvikäytännöt, kahvihetken jakaminen - tutustuminen Lähitapaamisissa: asioiden kokoaminen/kokemusten tarkastelu, johtopäätökset, uuden kehittäminen ja tulevaisuuteen katsominen+ suunnitelmat. Tutustuminen ja virkistäytyminen. iki t i Ohjelman mottona: HAJAUTA OPPISI- HALLITSE HOMMASI - LYNET rules 11