Onko oppi este vai apu kirkkojen kansainvälisessä vuorovaikutuksessa?
|
|
- Marjatta Kahma
- 9 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Oppi, kirkon missio ja globaali teologia. Onko oppi este vai apu kirkkojen kansainvälisessä vuorovaikutuksessa? Mari-Anna Pöntinen Kirkon missio lähtee Kolminaisuuden sydänalaan kuuluvasta rakkaudesta (ks. WCC 2013). Puhutaankin Jumalan missiosta, Missio Dei, jossa kirkko ja kristityt saavat olla osallisina. Toisin sanoen omistajuus kirkon missiosta ei ole kirkon tai kristittyjen, vaan he ovat sekä Jumalan mission kohteita että osallisia johonkin suurempaan kuin ihminen itse on. Steve Bevans, katolinen missiologi, sanoo, että Jumala kutsuu ihmisiä siihen suurenmoiseen armoon ja kumppanuuteen, jossa saamme olla osallisia Jumalaan itseensä ja siihen liikkeeseen, jota Jumalan missioksi kutsutaan. Jumalan mission kuvaaminen osallisuutena ja liikkeenä sopii myös hyvin luterilaisen teologian keskiöön, jossa Jumala suuntautuu alaspäin siihen, mikä ei ole mitään ja kutsuu osallisuuteen. Missio Dei käsitteen myötä oppi Kolminaisuudesta on tullut missiologisen työskentelyn keskiöön. Tämä käsite oli ensimmäistä kertaa käytössä Willingenin ekumeenisessa lähetyskonferenssissa vuonna 1952, jolloin modernin ajan kehitysajattelu oli murtunut toiseen maailmansotaan ja myös lähetysparadigma alkoi hitaasti muuttua. Missio Dei ajattelu on edelleen voimistunut ja on ilmeistä, että jumalakeskeinen ja luomakuntakeskeinen ajattelumalli on sivuuttanut modernin ajan ihmiskeskeisen lähetysparadigman (ks. WCC 2013). Botswanalainen piispa Cosmos Moenga korostaakin, että kolminaisuusoppi on kirkon lähetystyön lähtökohta. Kolminaisuusoppi ei kuitenkaan tarkoita, kuten hän sanoo, abstraktia opetusta Jumalan olemuksesta tai elämästä eristyneen jumaluuden tarkastelua, vaan se keskittyy tarkastelemaan Jumalan elämää meidän kanssamme ja omaa elämäämme toinen toistemme kanssa. Tässä mielessä, kuten hän sanoo, oppi Kolminaisuudesta johtaa relaatioiden teologiaan. Piispa Moenga puhuu samasta asiasta kuin Luther lausuessaan: Sillä heillä [kunnian teologeilla] ei ole muuta käsitystä Jumalasta kuin filosofian eli metafysiikan käsitys. Sen mukaan Jumala on luoduista irrotettu oleva, kuten Aristoteles sanoo, tosi, itsensä sisäpuolella luotuja mietiskelevä Jumala. Mutta mitä tällä Jumalalla on tekemistä meidän kanssamme? Myös paholainen tuntee Jumalan siten ja tietää hänen olevan totuudellinen. Sen sijaan kun teologiassa opetetaan tietoa Jumalasta, tunnetaan sellainen Jumala ja vastaanotetaan sellainen Jumala, joka ei pysy sulkeutuneena itsensä sisään, vaan tulee ulos meidän luoksemme, jotta toteaisimme hänen olevan Jumala meille (Mannermaa 1983, 41). Oppia voisikin yksinkertaisesti kuvata sanoilla Jumala meille. Ajatus viittaa Antti Raunion edellä esittelemään käsitykseen opista evankeliumina, jolla on yhteys ihmisten kokemukseen narraatioiden kautta sekä partisipatioon kutsuva luonne. Kyse ei silloin ole kuolleista sanoista ja lauseista, vaan ihmistä syvästi koskettavasta sanomasta. Luther edelleen korostaa, ettei opista voi ottaa yhtäkään piirtoa pois, kuten ympyrästä ei voi poistaa piirtoa särkemättä kehää kokonaan. Jos Jumala meille tulee ehdolliseksi, se menettää sisältönsä evankeliumin keskiössä. Jumala meille on myös ajatuksena inklusiivinen ja ihmisiä jakamaton lähtökohta. Kuten Luther sanoo, Jumala toisin kuin ihmiset, ei katso kasvoihin. Tätä inklusiivisuutta korostaakseen Desmond Tutu kysyy, voidaanko ylipäätään sanoa, että Jumala on kristitty. God for us ja sen pneumatologinen tulkinta God with us ovat myös kontekstuaalisen teologian keskeisiä lauseita. Kontekstuaaliset teologiat nousivat 50-luvulta lähtien niin aasialaisissa, afrikkalaisissa kuin Latinalaisen Amerikan maissa vastauksena siihen vierauteen, jota eurooppalainen teologia ja siihen liittynyt
2 eurooppalainen ajattelu eri konteksteissa ihmisille tuotti. Tätä vierautta kuvaa hyvin vanhan afrikkalaisen vastaus pastorilleen: Kristinusko on kyllä syönyt pääni, mutta ei sydäntäni. Piispa Robinson korostaa, että sanoman Kristuksesta tulee syödä niin pää (intellekti), sydän (usko) kuin kulttuurinen konteksti (transformaatio). Näin evankeliumi ikään kuin inkarnoituu aikaan ja paikkaan samalla tavalla kuin Jumala tuli ihmiseksi tiettyyn historialliseen hetkeen, yhteiskuntaan, kulttuuriin ja uskontoon. Voidaankin sanoa, että inkarnaatio - joka on myös Lutherin teologian keskeinen näkökulma - on useimpien kontekstuaalisten teologioiden sisältö ja metodinen periaate. Toisaalla vapautuksen teologiset intentiot korostivat solidaarista liittymistä köyhiin ja heidän asiansa ajamista yhdessä heidän kanssaan. Robert Schreiter jaottelee globaalin teologian kolmeen eri kategoriaan: 1) Teologiaan tieteenä (science), - joka kuvailee ja analysoi ajattelua - 2) teologiaan viisautena (sapientia), - joka etsii sisäistä yhteyttä Jumalaan ja pyrkii säilyttämään holistisen maailmankuvansa - ja 3) teologiaan praksiksena, joka pyrkii muuttamaan maailmaa ja niitä olosuhteita, joissa köyhät ja syrjäytyneet elävät. Kontekstuaalisten teologioiden voidaan katsoa liittyvän näihin kahteen viimeksi mainittuun kategoriaan, kun taas länsimainen teologia oli valistuksen jälkeen siirtänyt painopistettä sapientiasta tieteeseen. Silti myös länsimaisessa teologiassa on yhä edelleen - ja ehkä enenevässä määrin - viisausteologisia piirteitä, jotka nousevat kirkkoisien teologisesta perinnöstä. Myös Lutherin teologiassa on piirteitä augustinolaisesta viisausperinteestä ja jopa mystiikasta. Kirkon historia samoin kuin sen lähetyshistoria ovat kuitenkin täynnä kertomuksia siitä, miten Jumala meille on tulkittu tarkoittamaan vain yhtä ihmisryhmää, kansaa tai kansakuntaa. Kirjassaan The Idea of Africa vuodelta 1994 kongolainen filosofi Valentin Mudimbe osoittaa, että eurooppalaiseen ajatteluun on historian kulussa kuulunut käsitys toiseudesta ja vahva kiinnostus siihen, mikä on lokaalin Euroopan ulkopuolella. Mudimben mukaan jo antiikin ajoista lähtien myytit toiseudesta värittivät fiktioita, narraatioita ja stereotypioita, jotka pikemminkin liittyivät eurooppalaiseen ajatteluun kuin stereotypioiden kohteisiin sinänsä. Tämä myyttinen toiseus, kuten hän sanoo, on ikään kuin piirtänyt eurooppalaisen itsetietoisuuden rajoja ollen lähinnä eurooppalaisen cogiton luomus ja sen egosentrinen jatke. Mudimbe käyttää sanaa myytti kuvaamaan negatiivisia käsityksiä siitä, mikä eurooppalaisesta viitekehyksestä katsoen edusti toiseutta. Näistä myyteistä muotoutui käsityksiä toisista roduista, jotka eivät lainkaan perustuneet siihengnosikseen tai tietoon, joka näillä itsellään oli itsestään. Mudimbe käyttää käsitettä gnosis viittaamaan siihen yhteisölliseen perintöön, joka kannattelee sekä kulttuurista tietoa että itsetuntemusta. Mudimben mukaan ongelmallista tästä asettelusta tuli länsimaisen sivilisaation kehittyessä ja samalla pitäytyessä historian kulussa syntyneisiin myyteihin. Tästä syystä mm. eurooppalaiset löytöretkeilijät ja heidän mukanaan tulleet valloittajat eivät lainkaan ajatelleet, että heidän löytämiensä alueiden ihmisillä olisi ollut mitään oikeuksia omiin maihinsa. Tästä syntyi myös terra nullus ajattelu, jonka mukaan eurooppalaisilla oli suvereenisuus suhteessa muiden maanosien oikeuksiin samoin kuin vahvimpana sivilisaationa velvollisuus kasvattaa heikompia ja sivistymättömiä kansoja. David Bosch kirjassaan Transforming Mission tutkii lähetysajattelun muutoksia paradigmateorian pohjalta. Paradigmateoria nousee Thomas Kuhnin tieteenfilosofisesta mallista, jossa uusi paradigma ikään kuin vallankumouksellisesti muuttaa maailmaa. Tästä vallankumouksesta on ollut myös kyse modernin lähetysparadigman muutoksessa kumppanuutta korostavaksi Missio Dei ajatteluksi. Kun uusi lähetysparadigma on ammentanut kontekstuaalisista teologioista ja niiden kritiikistä, moderni lähetysparadigma oli kiinnittynyt valistuksen jälkeiseen eurooppalaiseen kehitysajatteluun. Kärjistäen voisi myös sanoa, että vanha paradigma oli kiinnittynyt eurooppalaiseen nationalismiin, kun taas uusi
3 lähetysparadigma on kytköksissä entisten siirtomaiden nationalistisiin pyrkimyksiin. Näistä edellinen oli laajenevaan pyrkivä ja eurosentrinen, jälkimmäinen itsenäisyyttä ajava ja kulttuuritietoinen. Tutkiessaan modernia lähetysajattelua Bosch sanoo, että sen keskeinen motiivi oli Jumalan rakkaudesta syntynyt kiitollisuus ja halu jakaa kristillistä rakkautta niin kotimaassa kuin ulkomailla. Voitaisiin siis sanoa, että moderni lähetysparadigma ja uusi ekumeeninen paradigma perustuvat molemmat ajatukseen rakkaudesta, tosin ensin mainittu kiinnittyy Jumalan rakkaus ajatukseen ja jälkimmäinen ihmisen kiitollisuuteen tätä rakkautta kohtaan. Boschin mukaan tähän perusintentioon liittyi kuitenkin valistuksen jälkeen yleiseurooppalainen ajatus kristillisestä sivilisaatiosta ja sen tehtävästä, jonka mukaan Jumala oli valinnut kehittyneemmät kansakunnat julistamaan evankeliumia ja sivistämään muita kansoja (manifest destiny). Kristillinen sivilisaatio ajattelu ei erotellut sen koommin uskonnollista kuin kulttuuristakaan etnosentristä ylemmyyttä toisistaan. Tutkimuksessaan Bosch osoittaa, miten kristillinen sivilisaatio ajatus yhä enenevässä määrin alkoi muovata myös kristillistä rakkautta ja varsinkin sen kohteita, joita pidettiin joko Rousseaun tavoin romantisoituina villeinä (notable savage), jotka ikään kuin tabula rasa odottivat kultivointia, tai sitten pimeydessä elävinä säälittävinä pakanoina. Boschin laajasta tutkimuksesta voisi ottaa esimerkiksi Rehnin lähetyksen lähetyssaarnaaja Hugo Hahnin ( ). Hahn esitti, että evankeliumin ymmärtäminen edellytti tietyn määrän kultivoitumista ja tapojen opettelua, jonka vuoksi lähetyssaarnaajien oli ensin koulutettava pakanoita ja sitten vasta saarnattava. Näin ollen eurooppalaisesta sivistyksestä tuli este tai ehto evankeliumin ymmärtämiselle ja opista evankeliumina ehdollista. Tutkiessani tswana-heimon alueelta London Missionary Societyn lähetyssaarnaajien päiväkirjoja ja kirjeitä, oli hämmästyttävää huomata, miten kirjeistä näkyi yhtäältä suuri rakkaus ja uskollisuus kristinuskoa kohtaan, mutta myös vahva ristiriita tämän rakkauden ja ihmisrakkauden välillä. Työn kohteet kun eivät tunnu oikein ihmisiltä, vaan heitä puhutellaan joko ylväinä villeinä tai uskonnollisessa pimeydessä elävinä pakanoina. Robert Moffat mm. kirjoittaa tswanoista, ettei heillä ole mitään käsitystä Jumalasta, vaikka heidän sanastossaan on Jumalaa tarkoittava nimi, Modimo. Eteläafrikkalainen teologi Gabriel Setiloane, joka on tutkinut tswanojen ja ensimmäisten lähetyssaarnaajien kohtaamista, selittää sitä syvää hämmennystä, jota tämä kohtaaminen tuotti. Tswanojen perinteessä Jumalan nimen turhaan lausuminen oli tabu, paitsi äärimmäisessä hädässä. Siksi olikin niin hämmästyttävää, miten valkoiset lähetyssaarnaajat käyttivät Hänen pyhää nimeään toistuvasti ja niin helposti ilman kunnioitusta. Vastavuoroisesti lähetyskirjeitä saaneelle eurooppalaiselle yleisölle syntyi käsitys siitä, että nämä pakanat eivät lainkaan tunteneet Jumalaa, vaan palvoivat kiviä ja pensaita. David Livingstone, lähetyssaarnaaja, joka oli vaikuttunut tswanojen traditioon liittyvästä syvästä uskosta yhteen Jumalaan, kutsui appensa käsitystä tswanojen uskonnollisuudesta tai pikemminkin sen puutteesta Moffatin virheeksi. Silti hänkään ei saanut muutettua Euroopassa syntynyttä negatiivista myyttiä eteläisen Afrikan pakanoista. Vielä nykyäänkin löytää tietokirjoista ja netistä määrittelyjä animisteista, jotka perustuvat lähetyssaarnaajien virheellisiin tulkintoihin. Uusien itsenäistyneiden kirkkojen missio on ollut selkeästi vastakkainen sellaiselle modernin ajan missiologiselle ajattelulle ja toiminnalle, jossa pyrittiin pelastamaan yksilöitä heidän kulttuuristaan ja asettamaan heidät ikään kuin kulttuurinsa yläpuolelle. Näin sellainen kulttuurinen todellisuus, jonka varhaiset lähetyssaarnaajat kokivat uhkana tai jota he eivät ymmärtäneet, tuli leimatuksi pahana, jopa demonisena. Niin eteläisen Afrikan luterilaiset teologit kuin dalit-teologitkin korostavat opin merkitystä kirkkojen lähetystyössä. Opilla he viittaavat siihen ristinteologiseen paradoksiin, jossa Jumala tulee ulos meidän luoksemme ollakseen Jumala meille. Piispa Robinson korostaa, että teologian tulee pyrkiä
4 tuomaan Kristuksen alas ihmisten todellisuuteen, jonne hän kuuluu. Näin ollen Jumala meille tarkoittaa kontekstuaalissa teologioissa kulttuurisidonnaista kristinuskon tulkintaa ja työskentelyä niiden kanssa, jotka ovat köyhiä, alistettuja ja toisten hylkäämiä. Mielenkiintoista on, miten poleemiset ja vahvat postkolonialistiset äänet ovat ulkoisen painostuksen alla etsineet voimaa kristillisestä uskosta ja hengellisestä elämästä. Niin vapautuksen teologia Latinalaisessa Amerikassa kuin musta teologia Etelä-Afrikassa ja Amerikassa, samoin kuin feministiteologia niissä maissa, joissa naisen asema on ollut eniten uhattu, ovat samalla kertaa olleet syvästi hengellisiä liikkeitä. Kristillisen sanoman ja yhteisöllisen kutsumuksen myötä keskustelu alistajan retoriikan kanssa on ollut mahdollinen. Eteläafrikkalaisessa mustassa teologiassa tätä retoriikkaa ja uutta näkökulmaa kuvattiin hegeliläisellä teesi antiteesi synteesi -ajattelulla, jossa valkoisen rasismin teesi kohtasi mustan solidaarisuuden. Synteesin mahdollisuutena nähtiin yhteinen ihmisyys ilman etnisiä valtasuhteita. Tarvittiin, kuten Desmond Tutu sanoo, spirituaalista dekolonisaatiota, joka liittyi kosmologiseen uudelleenajatteluun ja hengellisen elämän elpymiseen. Dekolonisaatio käsitteenä tarkoittaa eurooppalaisten kulttuuristen konnotaatioiden tietoista purkamista ja näin ollen kulttuurisen ja uskonnollisen ihmisarvon palauttamista. Kuten Nelson Lekutlane toteaa, ihminen ei voi katsella Kristusta vierain silmin, vaan vain oman kulttuurinsa ja eksistentiaalisen todellisuutensa sisältä. Tästä keskustelusta uusien kirkkojen ja niiden kontekstuaalisten äänenpainojen kanssa on syntynyt uusi yhteinen lähetysparadigma. Kirkkojen maailmanneuvoston asiakirja puhuukin marginaaleissa elävien missiosta (mission from the margins), joka dynaamisesti ja jatkuvasti uudistaa lähetysajattelua sisältä ja alhaalta käsin. Modernin lähetysparadigman ja uudistuvan ekumeenisen paradigman dikotomista vastakkainasettelua voi kuvata sanapareilla etnosentrisyys versus kontekstuaalisuus, humaani kolonisaatio 1 versus oikeudenmukaisuuden periaate ja metodisuus versus sisällöllisyys. Kirkkojen kansainvälisessä vuorovaikutuksessa opista tulee vahva yhdistävä tekijä, mikäli se ymmärretään kontekstuaalisesti ja sisällöllisesti (oppi evankeliumina) ja kansainvälinen keskustelu on yhdenvertaista. Luterilaisella traditiolla on ollut vahva pyrkimys kontekstuaalisuuteen ja sen piirissä on mahdollista nähdä oppi yhteyden luojana, jolloin kulttuurisidonnaisten teologioiden läpi aukeaa sama uskon kohde. Mikäli taas oppi nähdään etnosentrisesti ja sitä käsitellään lähinnä metodina yhteyteen tai vallan välineenä, opista tulee este yhteiseen työskentelyyn. Toisin sanoen oppi ei ole metodi vaan yhdistävä sisältö per se. Piispa Moenga korostaa, ettei kirkoilla ole enää varaa julistaa mitään muuta oppia kuin oppia Kristuksesta. Hän viittaa sekä modernin ajan lähetysparadigmaan sekä tämän päivän tilanteeseen fundamentalismin noustessa ja materiaalista voittoa tavoittelevien kristillisten suuntausten kasvaessa Afrikan konteksteissa. Kun kaikkialla maailmassa voimistuu etnosentrinen asenne toiseuteen, kirkoilla on syytä pitää esillä sitä kulttuurista rikkautta, joka niillä on erilaisissa uskontulkinnoissa. Ajatus opista dynaamisena ja sisällöllisenä voisi myös selkeyttää sitä dikontomista asetelmaa, jota tämän päivän keskusteluissa on nähtävissä. Eeva Martikainen kirjassaan Tunnistamisesta reseptioon (2002, 182) lausuu: Tunnustus ei ole luonteeltaan jokin tietty historiallinen teksti ja tunnustaminen tämän tekstin sisältämään oppiin tunnustautumista. Tunnustus on pikemminkin luonteeltaan dynaaminen ja sen sisältö voidaan ilmaista ja ehkä myös rakentaa udella tavalla uudesta periaatteesta, kristillisen uskon keskuksesta käsin. Kirjallisuus 1 On syytä erottaa imperialistinen ja humaani kolonisaatio, joista jälkimmäinen ei tavoitellut materiaalista voittoa, vaan oli hyväntekeväisyyttä, joka kuitenkin nojasi kulttuuriseen ja uskonnolliseen paremmuuteen. Wa Thiong o kutsuu tätä mielen kolonisaatioksi.
5 Amanze, James N Ecumenism in Botswana. The Story of the Botswana Christian Council. Gaborone: Pula Press. Bevans, Stephen 2013 Kumppanuuteen Jumalan kanssa Lähetystyön uudelleenarviointia. Uskonto ja valta; Näkökulmia kirkon missioon, toim. Mari-Anna Pöntinen. Helsinki: Suomen Lähetysseura Bevans, Stephen B. and Roger P. Schroeder 2011 Prophetic Dialogue. Reflections on Christian Mission Today. Maryknoll, New York: Orbis Books. Bosch, David J Transforming Mission. Paradigm Shifts in Theology of Mission. Maryknoll, New York: Orbis Books. Brown, J. Tom 1926 Among the Bantu Nomads. London: Sealey Service & Co. Casalis, E 1865 The Basutos. London: James Nisbet. Comaroff, John L. & Comaroff, Jean 1991 Of Revelation and Revolution. Christianity, Colonialism, and Consciousness in South Africa. Vol. I. Chicago: The University of Chicago Press. Gutiérrez, Gustavo 1974 A Theology of Liberation. History, Politics and salvation. Käännös ja editointi Caridad Inda and John Eagleson. Maryknoll, New York: Orbis Books. Keum, Jooseop 2013 Dynaamisuus ja moniäänisyys Ekumeeninen näkökulma lähetystyöhön maailmassa. Uskonto ja valta; Näkökulmia kirkon missioon, toim. Mari-Anna Pöntinen. Helsinki: Suomen Lähetysseura Kim, Kirsteen 2011 Mission s Changing Landscape: Global Flows and Christian Movements. A Century of Ecumenical Missiology. International Review of Mission. Nov Geneve: WCC Publication Kopperi, Kari 2013 Missio Dei ristin teologian näkökulmasta. Uskonto ja valta; Näkökulmia kirkon missioon, toim. Mari- Anna Pöntinen. Helsinki: Suomen Lähetysseura Kuhn, Thomas S The Structure of Scientific Revolutions. 2nd ed. Chicago: University of Chicago Press. Lekutlane, Nelson T., Dean 2005 Interview in October, Gaborone, Botswana. Livingstone, David 1974 South African Papers, , toim. Isaac Schapera. C. Van Riebeeck Society. Mackenzie, John 1871 Ten Years North of the Orange River. A Story of Everyday Life and Work among the South African Tribes from ed. London: Frank Cass & Co Ltd. Mannermaa, Tuomo 1983 Kaksi rakkautta. Johdatus Lutherin uskonmaailmaan. Helsinki: Suomalainen Teologinen Kirjallisuusseura. Martey, Emmanuel 1993 African Theology. Inculturation and Liberation. Maryknoll, New York: Orbis Books. Martikainen, Eeva 2002 Tunnistamisesta Reseptioon. Apostolisen uskon ajankohtainen tulkinta KMN:ssa. Helsinki: Suomalainen teologinen kirjallisuusseura. Moenga, Cosmos 2009 The Role of the Holy Spirit in the Mission of our Churches. A Trinitarian Perspective. A paper presented in Partners Consultation: Searching for a New Identity; Global Mission in Turmoil? in June 2009, Orivesi, Finland. Moffat, Robert 1842 Missionary Labours and Scenes in Southern Africa. London: John Snow.
6 Mudimbe, V. Y The Invention of Africa. Gnosis, Philosophy, and the Order of Knowledge. Bloomington: Indiana University Press. London: James Currey The Idea of Africa. Bloomington: Indiana University Press. London: James Currey. Oduyoye, Mercy Amba 1979 The Value of African Religious Beliefs and Practices for Christian Theology. - African Theology en Route. Papers from the Pan-African Conference of Third World Theologians, December 17-23, 1977, Accra, Ghana, toim. Kofi Appiah-Kubi & Sergio Torres. Maryknoll, New York: Orbis Books Pöntinen, Mari-Anna 2013 African Theology as Liberating Wisdom. Celebrating Life and Harmony in the Evangelical Lutheran Church in Botswana. Leiden: Brill Kirkon missio, aika ja ajattelu. Uskonto ja valta. Näkökulmia kirkon missioon. Helsinki: Suomen Lähetysseura Raunio, Antti 2009 Oppi, etiikka ja praksis. Oppi ja maailmankuva. toim. Tomi Karttunen. Helsinki: Suomalainen Teologinen Kirjallisuusseura Oppi, kieli ja kokemus. Ajankohtainen keskustelu opin asemasta kirkossa ja hengellisessä elämässä. Puhe Karjalan teologisen seuran symposiumissa Robinson, Philip J The Challenge of Traditional African Religions. A paper presented at pastors retreat on the Ministry of the Church, LTS Woodpecker, Gaborone, March Gaborone, Botswana Transformation of Culture and the Implication on Church Life. Cultural Changes in the Church. A paper presented at pastors workshop, LTS Woodpecker, Gaborone, Botswana. Setiloane, Gabriel M The Image of God Among the Sotho-Tswana. Rotterdam: A.A. Balkema. Smith, Edwin 1923 The Religion of Lower Races. New York: The Macmillan Company The Idea of God among South African Tribes. African Ideas of God, ed. Edwin Smith. London: Edinburgh House Press Tutu, Desmond 1978 Whither African Theology? Christianity in Independent Africa, eds. Edward Fasholé-Luke, Richard Gray, Adrian Hastings and Godwin Tasie. Bloomington: Indiana University Press Black Theology/African Theology Soul mates or Antagonists? Black Theology: A Documentary History , eds. Gayraud S. Wilmore & James Cone. Maryknoll, New York: Orbis Books God is not a Christian. Speaking Truth in Times of Crisis, toim. John Allen. London: Rider. Wa Thiong o, Ngugi 1986 Decolonizing the Mind. Portsmouth: Heinemann. WCC (World Council of Churches) 2013 Together towards Life; Mission and Evangelism in Changing Landscapes. ( ).
Dynaamista afrikkalaista naisten teologiaa 7.11.2008
Dynaamista afrikkalaista naisten teologiaa 7.11.2008 Auli VähäkangasV The Circle of Concerned African Women Afrikkalaisten naisteologien vuonna 1989 perustama verkosto, jonka tarkoituksena on kannustaa
Kolminaisuusoppi. Jumala: Isä - Poika - Pyhä Henki
Kolminaisuusoppi Jumala: Isä - Poika - Pyhä Henki KOLMINAISUUSOPPI - KIRKON TÄRKEIN OPPI Kolminaisuusoppia pidetään yhtenä kristinuskon tärkeimmistä opeista. Se erottaa kirkon uskon muista uskonnoista.
5. Oppi ja moraali. Erottaako oppi vai etiikka?
5. Oppi ja moraali Suomen ev.-lut. kirkon ja Venäjän ortodoksisen kirkon väliset neuvottelut oppikysymykset (pelastus, sakramentit jne.) sosiaalieettinen teema (rauhantyö) TA 4/2016 (myös teologia.fi)
8. Skolastiikan kritiikki
8. Skolastiikan kritiikki luterilaisen ja katolisen reformaation ristiriidat kehittyivät Lutherin myöhäiskeskiajan teologiaan kohdistuvan kritiikin pohjalta reformoitu traditio omaksui suuren osan luterilaista
TEOLOGIAN PERUSTEOKSIA
TEOLOGIAN PERUSTEOKSIA Eksegetiikka (Raamatun selitysoppi) Yleisesityksiä, lähteitä ja metodikysymyksiä Kuula, Nissinen & Riekkinen, Johdatus Raamattuun (Kirjapaja 2003). Sollamo (toim.) Qumranin kirjasto
Miten puhua Jumalasta muslimien kanssa?
114 Iustitia 15 (2002) 114 119 Miten puhua Jumalasta muslimien kanssa? Miten Jumalasta on ylipäätänsä puhuttava? Minä näin suuren valkean valtaistuimen ja sen, joka sillä istuu. Hänen kasvojensa edestä
Oppi, kieli ja kokemus. Ajankohtainen keskustelu opin asemasta kirkossa ja hengellisessä elämässä.
1 Antti Raunio Oppi, kieli ja kokemus. Ajankohtainen keskustelu opin asemasta kirkossa ja hengellisessä elämässä. 1. Johdanto Henkisyys ja hengellisyys kiinnostavat, mutta kristinuskon opit eivät. Tällaisen
USKONTOJEN VÄLISESTÄ DIALOGISTA
USKONTOJEN VÄLISESTÄ DIALOGISTA Pekka Iivonen Osaamisen ja sivistyksen asialla Mitä uskontojen välinen dialogi on? (Churches Commission for Migrants in Europe CCME ja Church & Society Commission of CEC
TOIVON TIEKARTTA SUOMEN LÄHETYSSEURAN STRATEGIA
TOIVON TIEKARTTA SUOMEN LÄHETYSSEURAN STRATEGIA 2017-2022 Suomen Lähetysseura on perustettu vuonna 1859 ja se on Suomen evankelis-luterilaisen kirkon ja sen seurakuntien lähetysjärjestö. Lähetysseuran
ETIIKKA ERI KIRKOISSA IR
ETIIKKA ERI KIRKOISSA IR Kristinuskon mukaan niin sanottu kristillinen etiikka on yleispätevä etiikka. Tämä ei tarkoita sitä, että olisi olemassa joku tietty kristinuskoon pohjautuva etiikka. Kristillisen
2. Teologia ja tiede. Tiede ja uskonto
2. Teologia ja tiede akateeminen ja kirkollinen teologia perinteinen teologia esim. Augustinus, Luther yliopistot kristillisten hallitsijoiden palveluksessa 13 Tiede ja uskonto uskonto tieteen näkökulmasta
Kaikki uskontosidonnaiset ryhmät. Evankelisluterilainen uskonto 7.11 USKONTO
7.11 USKONTO Kaikki uskontosidonnaiset ryhmät Uskonnon opetuksessa tarkastellaan elämän uskonnollista ja eettistä ulottuvuutta oppilaan oman kasvun näkökulmasta sekä laajempana yhteiskunnallisena ilmiönä.
Uskontojen vuoropuhelu kasvatuksessa tienä rauhaan SEN seminaari Kuopiossa 23.10.2009 Arto Kallioniemi
Uskontojen vuoropuhelu kasvatuksessa tienä rauhaan SEN seminaari Kuopiossa 23.10.2009 Arto Kallioniemi Suomalainen yhteiskunta muuttunut Aikaisempaa moniarvoisemmaksi ja monikulttuurisemmaksi suomalainen
Elämän paradigma: Uudistunut ekumeeninen lähetysajattelu
1 Lähetysjuhlat Helsingissä Missiologinen symposiumi 7.6.2013 Jooseop Keum Elämän paradigma: Uudistunut ekumeeninen lähetysajattelu Alkusanat Edinburghissa pidettiin vuonna 2010 Maailmanlähetyksen ja evankelioimisen
Ensimmäinen Johanneksen kirje 4. osa
Ensimmäinen Johanneksen kirje 4. osa 1 opettaja- Isak Penzev 21.0.3.2013 Jatkamme Johanneksen kirjeen tutkimista. Tämä oppitunti kuuluu opetussarjaan, jossa me tutkimme Uutta testamenttia. Kun me tutkimme
USKONTO 7. ja 8. luokka ( 7. vuosiluokalla 1½ viikkotuntia ja 8. luokalla ½ viikkotuntia)
USKONTO 7. ja 8. luokka ( 7. vuosiluokalla 1½ viikkotuntia ja 8. luokalla ½ viikkotuntia) TAVOITTEET tapoihimme, lakeihimme jne. ymmärtää, että erilaiset uskonnot muissa kulttuureissa määrittävät niiden
LUTERILAISUUS TÄNÄÄN SCHMALKALDENIN OPINKOHTIEN VALOSSA
STI, 25.9.2013 DANIEL NUMMELA LUTERILAISUUS TÄNÄÄN OPINKOHTIEN VALOSSA TUNNUSTUSKIRJAT TUTUIKSI JOHDANTO - 1517 Lutherin 95 teesiä - 1530 Augsburgin tunnustus - 1537 Schmalkaldenin opinkohdat 1 JOHDANTO
8. Skolastiikan kritiikki
8. Skolastiikan kritiikki luterilaisen ja katolisen reformaation ristiriidat kehittyivät Lutherin myöhäiskeskiajan teologiaan ( skolastiikka ) kohdistuvan kritiikin pohjalta reformoitu traditio omaksui
Timo Tavast Hiippakuntadekaani Porin seurakuntayhtymän yhteinen kirkkovaltuusto
Timo Tavast Hiippakuntadekaani Porin seurakuntayhtymän yhteinen kirkkovaltuusto 7.11.2012 Kirkko- ja seurakuntakäsitys, jossa sekä salatulla että näkyvällä on paikkansa Kaksinaisuus kirkon / seurakunnan
Tiede ja usko kaksi kieltä, yksi todellisuus?
Tiede ja usko kaksi kieltä, yksi todellisuus? Uskon ja tieteen vuorovaikutusmallit Neljä vuorovaikutusmallia eli tapaa ymmärtää uskon ja tieteen suhde 1. Konflikti 2. Erillisyys 3. Dialogi 4. Yhteneväisyys
Heikki Salomaa. Soveltavien opintojen orientaatiojakson työelämäseminaari
Heikki Salomaa Soveltavien opintojen orientaatiojakson työelämäseminaari Intensiivijakson yhteiset osiot TYÖELÄMÄSEMINAARI Opettaja yliopistonlehtori Heikki Salomaa (8 t) To 5.9. klo 12.15 13.45 AT102
IHMISET, STRATEGIA JA SEURAKUNTA. ESPOON HIIPPAKUNNAN LUOTTAMUSHENKILÖIDEN NEUVOTTELUPÄIVÄ Kirkkonummi Kai Peltonen
ESPOON HIIPPAKUNNAN LUOTTAMUSHENKILÖIDEN NEUVOTTELUPÄIVÄ Kirkkonummi 2.4.2016 Kai Peltonen Miksi olet ryhtynyt seurakunnan luottamushenkilöksi? MIKÄ ON? Augsburgin tunnustus (1530): artikla V: Jotta saisimme
4. Ilmoitus. Room. 1:19-23
4. Persoonallinen Jumala ja kristinuskon totuusvaatimus ihminen oppii tuntemaan Jumalan vasta kun Jumala itse kertoo itsestään ihmisen osuus? ilmoituksen käsite Raamatun asema ilmoituksessa kokemus ja
Kristinusko (AR) Kristinuskon historia. Kristinuskon syntymä
Kristinusko (AR) Kristinuskon historia Kristinuskon syntymä Juutalaisuudessa oli kauan jo odotettu, että maan päälle syntyy Messias, joka pelastaa maailman. Neitsyt Maria synnytti pojan Jeesus Nasaretilaisen,
Challenges in Finland
JULKAISUVAPAA 12.10. KLO 14.30 PUBLISHABLE 12 OCTOBER AT 14.30 Religions and Culture Children of Abraham Turku 12.10.2011 Kari Mäkinen Challenges in Finland Uskontodialogi ja uskontojen vuoropuhelu on
Helatorstai Joh.17:24-26, Apt.1:6-9 lähtöjuhlan saarna
Helatorstai Joh.17:24-26, Apt.1:6-9 lähtöjuhlan saarna Me juhlimme tänään Jeesuksen taivaaseen astumista. Miksi Jeesus meni pois? Eikö olisi ollut parempi, että hän olisi jäänyt tänne. Helposti ajattelemme,
Kielikeskus tulevaisuuden työpaikkana: tavoitteet, toimintamallit ja työnteon tilat
Kielikeskus tulevaisuuden työpaikkana: tavoitteet, toimintamallit ja työnteon tilat Kehittymishankkeen loppuraportti Kirsi Juva, Como Helsinki Sisällys Hankkeen tausta ja organisaation nykytila... 2 Hankkeen
5.12 Elämänkatsomustieto
5.12 Elämänkatsomustieto Elämänkatsomustieto oppiaineena on perustaltaan monitieteinen. Filosofian ohella se hyödyntää niin ihmis-, yhteiskunta- kuin kulttuuritieteitäkin. Elämänkatsomustiedon opetuksessa
Alusta loppuun vaiko olemassaolon pyörässä?
Ilmestys (kr. Αποκαλυψις) tarkoittaa verhon pois ottamista. Emme näe verhottuja asioita ennen niiden paljastumista, ilmoittamista. Jumala on aina paljastanut omilleen sen, mikä on tarpeen tietää tulevaisuudesta.
DOGMATIIKKA. Dogmatiikassa tarkastellaan kristinuskon oppia eli... Mitä kirkko opettaa? Mihin kristityt uskovat? Mikä on uskon sisältö ja kohde?
DOGMATIIKKA Dogmatiikassa tarkastellaan kristinuskon oppia eli... Mitä kirkko opettaa? Mihin kristityt uskovat? Mikä on uskon sisältö ja kohde? JUMALA RAKKAUS EHTOOLLINEN KIRKKO PELASTUS USKONTUNNUSTUKSET
Raamattu tavoittaa kansat powerpointin tekstit
1 Raamattu tavoittaa kansat powerpointin tekstit Dia 1 Sanan voimaa Intiassa Raamattu tavoittaa kansat Suomen Pipliaseura (SPS) on yksi evankelis-luterilaisen kirkkomme seitsemästä lähetysjärjestöstä.
ANTIOKIAN SEURAKUNTA SYNTYY
Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) ANTIOKIAN SEURAKUNTA SYNTYY 1. Kertomuksen taustatietoja a) Kertomuksen tapahtumapaikka Ensin Pietari selostaa Jerusalemissa oleville veljille, että armo
Defensiivisestä ekumeeniseen luterilaiseen identiteettiin
KIRKKOHALLITUS 1 Defensiivisestä ekumeeniseen luterilaiseen identiteettiin Arkkipiispa emeritus John Vikström (2002): Kun kirkkomme ekumeenisen toiminnan alkuvaiheessa luterilaisuus nähtiin pikemmin defensiivisesti,
NAIROBIN RAPORTTI JUMALANPALVELUKSESTA JA KULTTUURISTA: Nykyajan haasteet ja mahdollisuudet
1 (6) Luterilainen maailmanliitto, 1996 NAIROBIN RAPORTTI JUMALANPALVELUKSESTA JA KULTTUURISTA: Nykyajan haasteet ja mahdollisuudet Tämä raportti on syntynyt Luterilaisen maailmanliiton Jumalanpalvelus
ARVIOINTIASTEIKOT VUOSILUOKALLE 6. UO
ARVIOINTIASTEIKOT VUOSILUOKALLE 6. UO TAKSONOMIATAULUKKO 6.lk. UO 6. luokka arvioitavat tavoitteet Etiikka T4, T8, T9, T10, T11 arvosanalle 5 Muistan yksittäisen kristillisen eettisen periaatteen. minulla
Ekumeniikka ja uskontodialogi. Syyslukukausi 2017
Ekumeniikka ja uskontodialogi Syyslukukausi 2017 Opintojakson suoritus luennot (22t) + kirja (Risto Saarinen, Johdatus ekumeniikkaan) (yht. 3 op) oppimispäiväkirja tai tentti tentissä 2 kysymystä (3 vaihtoehtoa)
RAKKAUS, ANTEEKSIANTAMINEN JA RUKOUS (1. Joh. 4:8) Hääjuhlan puhe Juha Muukkonen. Rinnetie 10. 95420 Tornio. puh. 050 359 6939
RAKKAUS, ANTEEKSIANTAMINEN JA RUKOUS (:8) Hääjuhlan puhe Juha Muukkonen Rinnetie 10 95420 Tornio puh. 050 359 6939 s-posti: juha.muukkonen@gen.fi kotisivu: www.gen.fi Raamatunkäännös: KR 1933/38 JÄSENNYS
Kirkot ihmisoikeuksista: Emme ole tehneet tarpeeksi
Kirkot ihmisoikeuksista: Emme ole tehneet tarpeeksi Euroopan kirkkojen konferenssin kirkko ja yhteiskunta-komissio järjesti yhdessä Suomen ortodoksien kirkon ja Suomen evankelisluterilaisen kirkon sekä
Johdatus reformaation teologiaan
Johdatus reformaation teologiaan 1. syyskuuta 2016 1 Luennot luennot (24h, 2 op) 6.9.-11.10. ti ja to 12.15-13.45 salit, katso weboodista luentodiat tulevat nettisivulle pdf-tiedostoina http://blogs.helsinki.fi/pakarkka/sy103-2016/
Muutama kommentti asiakirjaan Communion in Growth Prof. Miikka Ruokanen
Muutama kommentti asiakirjaan Communion in Growth 9.1.2019 Prof. Miikka Ruokanen Upea teologinen saavutus Asiakirja on teologisesti erittäin substantiaalinen, syvän asiantuntemuksen ja kovan työn kaunis
Fransiskaanit ja teologia
Fransiskaanit ja teologia sääntökunnilla yliopistossa omat oppituolinsa opetus omassa konventissa ) omat teologiset traditiot (k. 1245) opetti Pariisissa aluksi sekulaariteologina (=ei-sääntökuntalaisena)
Kristuksen kaksiluonto-oppi
Kristuksen kaksiluonto-oppi Katolinen kirkko muotoili kolminaisuusopin 300- ja 400-luvuilla ja täydensi sitä Kristuksen kaksiluonto-opilla Khalkedonin kirkolliskokouksessa vuonna 451. Kirkolla on ollut
Tulevaisuuden kirkko -teoksen julkistamisseminaari 21.10.2014 Lähetyskirkossa
1 Tulevaisuuden kirkko -teoksen julkistamisseminaari 21.10.2014 Lähetyskirkossa LUTERILAISEN TEOLOGIAN ANTI MAAILMANLÄHETYKSELLE Simo Peura Ilo uudesta Minulle on suuri ilo ja kunnia avata yhteinen seminaarimme,
Merkki siitä mitä tuleman pitää 81 Herätetty ja korotettu 85 Ylösnousemus ja me? 89 Kaste uuden elämän signaali 93 Aamun ihmiseksi 97 Se valo ei
Sisällys Merkillinen johdatus 9 Uskomaton varjelus 14 Tunnelien kulttuuri 17 Alussa oli romahdus 21 Eiköhän se ole siinä 24 Pilkkaaminen 27 Kadotuksen tie 31 Mies rohkaisi mielensä 34 Isä kertoi perheelleen
Armoon pohjaten maailmassa aikaansaaden
Lundin hiippakunnan visio Armoon pohjaten maailmassa aikaansaaden Oppimaan innostaen ja toivon ympärille kokoontuen... kaste perustana kohtaamaan elämän ja maailman haasteet Armoon pohjaten, maailmassa
Apologia-forum 25.-27.4.2014
Mikä on kristinuskolle luovuttamatonta? Kuvat: sxc.hu Apologia-forum 25.-27.4.2014 Ryttylän Kansanlähetysopisto Pääpuhujana prof. John Lennox (oxfordin yliopisto) Tiede usko luominen evoluutio www.kansanlahetysopisto.fi/apologiaforum
tahdotteko yhdessä seurakunnan kanssa huolehtia siitä, että NN saa kristillisen kasvatuksen? Vastaus: Tahdon.
LAEN KATE ELKOMUKAUTU virikemateriaalia lapsen kasteeseen mukautetut osat sinisellä, voidaan muokata käyttötilanteen mukaan I Johdanto 1. Virsi 2. Alkusiunaus Isän ja ojan ja yhän Hengen nimeen. Herra
Työryhmä 2. Hyväksi havaittuja käytäntöjä tutkimuseettisestä koulutuksesta. Keskiviikko 29.10.2014 Tieteiden talo, 405 Puheenjohtajana Petteri Niemi
Työryhmä 2. Hyväksi havaittuja käytäntöjä tutkimuseettisestä koulutuksesta Keskiviikko 29.10.2014 Tieteiden talo, 405 Puheenjohtajana Petteri Niemi Eettinen tutkija... Tunnistaa asioiden eettisen puolen
Raamatun tulkitseminen Erilaisia raamatuntulkintatapoja. Tabletkoulu
Raamatun tulkitseminen Erilaisia raamatuntulkintatapoja Miksi Raamattua pitää tulkita? Voiko sitä lukea tulkitsematta? Jokainen tekstiä lukeva ihminen tulkitsee sitä elämänhistoriansa ja aikakautensa kautta.
Usko. Elämä. Yhteys.
Usko. Elämä. Yhteys. Aina kun kokoonnumme yhteen seurakuntana, haluamme, että usko, elämä ja yhteys näkyvät keskellämme. Me uskomme Jumalan yliluonnolliseen voimaan. Jumalalle ei ole mikään mahdotonta!
Elämä Jumalan lapsena
1 Roomalaiskirjeen selitys 18 Room. 8:14 17 Savonlinnan Tuomiokirkko, 13.3.2013 Elämä Jumalan lapsena Kertausta Tähän mennessä Paavali on Roomalaiskirjeessään esittänyt pääasiat siitä, kuinka ihmisestä
VUOSAAREN SEURAKUNNAN STRATEGIA Missio, visio ja toiminta-ajatus
VUOSAAREN SEURAKUNNAN STRATEGIA Missio, visio ja toiminta-ajatus Missio Välitämme pelastuksen evankeliumia Jumalan armosta sanoin ja teoin. Visio Seurakuntamme on armon ja rauhan yhteisö, joka tuo ajallista
Näiden tapahtumien jälkeen tuli keskustelua seurannut lainopettaja Jeesuksen luo kysyen Jeesukselta, mikä käsky on kaikkein tärkein.
Mark.12:28-34: Muuan lainopettaja oli seurannut heidän väittelyään ja huomannut, miten hyvän vastauksen Jeesus saddukeuksille antoi. Hän tuli nyt Jeesuksen luo ja kysyi: "Mikä käsky on kaikkein tärkein?"
Lefkoe Uskomus Prosessin askeleet
Lefkoe Uskomus Prosessin askeleet 1. Kysy Asiakkaalta: Tunnista elämästäsi jokin toistuva malli, jota et ole onnistunut muuttamaan tai jokin ei-haluttu käyttäytymismalli tai tunne, tai joku epämiellyttävä
9. Luento 23.3. Hyvä ja paha asenne itseen
9. Luento 23.3. Hyvä ja paha asenne itseen Hyvä ja paha 19.1.-30.3.2011 Helsingin suomenkielinen työväenopisto FM Jussi Tuovinen Luentoaineisto: http://opi.opisto.hel.fi/yleisluennot/ Hyvä ja paha asenne
Sami Hirvonen. Ulkoasut Media Works sivustolle
Metropolia ammattikorkeakoulu Mediatekniikan koulutusohjelma VBP07S Sami Hirvonen Ulkoasut Media Works sivustolle Loppuraportti 14.10.2010 Visuaalinen suunnittelu 2 Sisällys 1 Johdanto 3 2 Oppimisteknologiat
Nettiraamattu lapsille. Pietari ja rukouksen voima
Nettiraamattu lapsille Pietari ja rukouksen voima Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Janie Forest Sovittaja: Ruth Klassen Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2013 Bible
Ekklesiologia 14. Paikallisseurakunta
Ekklesiologia 14 Kevään tunnit: 1 Dispensaatiot, Kristus Seurakunnan pää ja perustus 2 Seurakunnan olemassaolon kolme päätarkoitusta 3 Seurakunnan rakenteita ja johtajuusmalleja 4 Evankelioiminen 5 Rakentaminen
LIPERIN SEURAKUNTA - KOHTAAMISEN PAIKKA. Seurakunnan strategia
LIPERIN SEURAKUNTA - KOHTAAMISEN PAIKKA Seurakunnan strategia TOIMINTA-AJATUS Liperin seurakunta kohtaa ihmisen, huolehtii jumalanpalveluselämästä, sakramenteista ja muista kirkollisista toimituksista,
Opiskelu, työ ja toimeentulo ENA6 ENA3 Opiskelu ja työ. Kulttuuri-ilmiöitä ENA3 ENA5 Kulttuuri
ÄIDINKIELI VANHA LO LO 2016 AKOLLINEN KOODI KOODI KURINIMI VANHA / Tekstit ja vuorovaikutus ÄI1 ÄI1 Kieli tekstit ja vuorovaikutus Kieli, kulttuuri ja identiteetti ÄI2 ÄI6 oveltavin osin; kieli kulttuuri
Lähetys tänään. Leipäsunnuntai 23.3.2014 Jukka Jämsén. Kirkkohallitus
Lähetys tänään Leipäsunnuntai 23.3.2014 Jukka Jämsén Kirkkohallitus 1 Matteus 24:3-14 3. Kun Jeesus sitten istui Öljymäellä eikä siellä ollut muita, opetuslapset tulivat hänen luokseen ja kyselivät: "Sano
12. Yhteenveto: Tunnustusten teologiat
12. Yhteenveto: Tunnustusten teologiat luterilaisuus: Augsburgin tunnustus Puolustus Yksimielisyyden ohje muut tunnustuskirjat katolisuus: Trenton kirkolliskokous reformoidut kirkot: paikalliset tunnustukset
YK10 Etiikan luento-osio: Johdanto Syksy 2015
YK10 Etiikan luento-osio: Johdanto Syksy 2015 TT Janne Nikkinen Yliopistonlehtori (ma) Teologinen etiikka ja sosiaalietiikka 26.10.2015 1 Etiikan luentojen tavoitteet Kerrata / oppia filosofisen etiikan
USKONTOTIETEEN UUDEN TUTKINTORAKENTEEN MUKAISISTA OPINTOJAKSOISTA JA NIIDEN TENTTIMISESTÄ VASTAAVAT HENKILÖT LUKUVUONNA
USKONTOTIETEEN UUDEN TUTKINTORAKENTEEN MUKAISISTA OPINTOJAKSOISTA JA NIIDEN TENTTIMISESTÄ VASTAAVAT HENKILÖT LUKUVUONNA 2005 2006 TEOLOGINEN TIEDEKUNTA Perusopinnot Ust111 Uskontotieteen perusteet: Elisa
MIKSI JEESUS KUOLI RISTILLÄ?
Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) MIKSI JEESUS KUOLI RISTILLÄ? 1. Kertomuksen taustatietoja a) Vieraat termit Synti on Jumalan käskyjen rikkomista. Raamattu nimittää sitä mm. laittomuudeksi,
Uni ja lepo töissä sallittua vai kiellettyä?
Uni ja lepo töissä sallittua vai kiellettyä? 21.8.2014 Professori, KTT, Anu Valtonen Lapin yliopisto, Yhteiskuntatieteiden tiedekunta Tausta Tutkimusprojekti New Sleep Order Mitä on tapahtumassa unen ja
"Kieli- ja kulttuuritietoinen koulu" Arto Kallioniemi
"Kieli- ja kulttuuritietoinen koulu" Arto Kallioniemi Suomalainen yhteiskunta ja sen kasvatusjärjestelmät ovat perinteisesti olleet hyvin yksikulttuurisia ja perustuneet ajatukselle kulttuurisesta homogeenisuudesta
MIKSI JUMALA KÄSKEE KUOLLEITA PARANNUKSEEN? Past. Juha Muukkonen Thurevikinkatu 8 D 22 95420 Tornio puh. 050 359 6939 s-posti: juha.muukkonen@gen.
MIKSI JUMALA KÄSKEE KUOLLEITA PARANNUKSEEN? Past. Juha Muukkonen Thurevikinkatu 8 D 22 95420 Tornio puh. 050 359 6939 s-posti: juha.muukkonen@gen.fi kotisivu: www.gen.fi Raamatunkäännös: KR 1933/38 JÄSENNYS:
Clifford Geertz 1926-2006 Ø 1926 syntyy San Franciscossa
Clifford Geertz 1926-2006 Ø 1926 syntyy San Franciscossa Ø 1950 BA, Ohio, Englannin kieli ja filosofia Ø 1950 tapaa Margaret Meadin ja päättä alkaa antropologian opiskelun Harvardissa Ø 1952-54 Javalle
Arki vastaanottokeskuksessa sosiaalipedagogiikan tutkimuskohteena
Arki vastaanottokeskuksessa sosiaalipedagogiikan tutkimuskohteena Sosiaalipedagogiikan päivät, Mikkeli 7.4.2017 Elina Nivala, Sanna Ryynänen & Päivikki Rapo Taustaa Elämä tauolla? Turvapaikanhakijoiden
Etiikan 2. luento Etiikan tutkimus ja käsitteet
Etiikan 2. luento Etiikan tutkimus ja käsitteet TT Janne Nikkinen Yliopistonlehtori, teologinen etiikka ja sosiaalietiikka (ma) Systemaattisen teologian osasto 4.11.2014 1 Ohjelma (ma, to, pe 12-14 PII)
Eikev 5. Moos 7: 12-11: 25
1 Eikev 5. Moos 7: 12-11: 25 Hepreankielisessä sanassa eikev on hyvin paljon tarkoitusta. Ensimmäinen tarkoitus on: johdonmukainen, askel askeleelta eteenpäin. Sana eikev tarkoittaa myös kantapäätä. Kaikkivaltias
Tämän leirivihon omistaa:
Tämän leirivihon omistaa: 1 Tervetuloa kesäleirille! Raamiksilla tutustumme Evankeliumin väreihin. o Keltainen kertoo Jumalasta ja taivaasta, johon pääsen uskomalla Jeesukseen. o Musta kertoo, että olen
Herra, meidän Jumalamme, Herra on yksi
Herra, meidän Jumalamme, Herra on yksi 1 2.oppituntti Isak Pensiev 14.4.2012 Ystävät, me jatkamme oppituntia, joka avaa meille juutalaisia käsitteitä ja juutalaista näkökulmaa sekä Uuteen- että Vanhaan
YK10 Etiikan luento-osio: Johdanto Syksy 2014
YK10 Etiikan luento-osio: Johdanto Syksy 2014 TT Janne Nikkinen Yliopistonlehtori (ma) Teologinen etiikka ja sosiaalietiikka 28.10.2014 1 Etiikan luentojen tavoitteet Kerrata / oppia filosofisen etiikan
Me lähdemme Herran huoneeseen
Me lähdemme l Herran huoneeseen "Jumalanpalvelus - seurakunnan elämän lähde Keminmaan seurakunnan ja Hengen uudistus kirkossamme ry:n talvitapahtuma 23.-25.1.2009 Reijo Telaranta Ilo valtasi minut, kun
Yhdessä kohti elämää lähetystyö ja evankeliointi muuttuvassa maailmassa
242 Yhdessä kohti elämää lähetystyö ja evankeliointi muuttuvassa maailmassa Yhdessä kohti elämää Lähetystyö ja evankeliointi muuttuvassa maailmassa (Together Towards Life Mission and Evangelism in Changing
USKONTO Opetuksen tavoitteet Aihekokonaisuudet Arviointi
USKONTO Uskonnonopetuksen keskeinen tehtävä on perehdyttää opiskelija omaan uskontoonsa, sen kulttuuriperintöön sekä uskonnosta nousevaan elämänkatsomukselliseen ja eettiseen ajatteluun. Muihin uskontoihin
Eros ja Agape - eroavuus ja yhteys
Suomen ekumeeninen neuvosto Opillisten kysymysten jaosto Kokous Helsingin ev. lut. kirkkohallituksessa 27.9.2007 Alustus B TM Tapani Saarinen DEUS CARITAS EST "Jumala on rakkaus ja se joka pysyy rakkaudessa
Löydätkö tien. taivaaseen?
Löydätkö tien taivaaseen? OLETKO KOSKAAN EKSYNYT? LÄHDITKÖ KULKEMAAN VÄÄRÄÄ TIETÄ? Jos olet väärällä tiellä, et voi löytää perille. Jumala kertoo Raamatussa, miten löydät tien taivaaseen. Jumala on luonut
Mikkelissä islamin opetus järjestetään keskitetysti ja yhdysluokkaopetuksena.
13.4.6 Uskonto Islam Tässä oppimääräkuvauksessa tarkennetaan kaikille yhteisiä uskonnon sisältöjä. Paikalliset opetussuunnitelmat laaditaan uskonnon yhteisten tavoitteiden ja sisältökuvausten sekä eri
Kivi leivässä vai manteli puurossa?
Kivi leivässä vai manteli puurossa? Itseoppineet perinteenkerääjät arkiston keruuideologian haastajina FT tutkijatohtori Kati Mikkola Helsingin yliopisto / SKS:n tutkimusosasto Esityksen kuvat: SKS ja
ISLAMILAINEN TERRORISMI. Monday, January 19, 15
ISLAMILAINEN TERRORISMI WAHHABIITIT 1700-luvulla syntynyt islamilainen herätysliike Ihannoi ja pyrkii kohti profeetta Muhammadin aikaista elämää Saudi-arabialainen suuntaus Pyrkimys kehittää katolista
9. Luterilainen ja reformoitu perinne
9. Luterilainen ja reformoitu perinne Lutherin näkemys koko protestanttisuuden perustana Roomalaiskirjeen luennoista alkaen, erityisesti Galatalaiskirjeen kommentaarissa (1531/35) vanhurskauttaminen syntien
Jukola Tekstioppi Sanoma Pro Kaikki kurssit. Jukola 1 Sanoma Pro Kurssi 1. Jukola 2 Sanoma Pro Kurssi 2. Jukola 3 Sanoma Pro Kurssi 3
RANTASALMEN LUKION OPPIKIRJAT LV 2017-2018 I lk Äidinkieli Jukola Tekstioppi Sanoma Pro Kaikki kurssit Jukola 1 Sanoma Pro Kurssi 1 Jukola 2 Sanoma Pro Kurssi 2 Jukola 3 Sanoma Pro Kurssi 3 A1-Englanti
FILOSOFIA JA USKONTO LÄNSIMAINEN NÄKÖKULMA USKONTOON. Thursday, February 19, 15
FILOSOFIA JA USKONTO LÄNSIMAINEN NÄKÖKULMA USKONTOON USKONNONFILOSOFIA HY USKONNONFILOSOFIAA OPISKELLAAN JA TUTKITAAN SEURAAVISSA TIETEISSÄ: TEOLOGINEN TIEDEKUNTA (KRISTILLINEN PUOLI) TEOREETTINEN FILOSOFIA
1. DE THEOLOGIA - TEOLOGIASTA
1. DE THEOLOGIA - TEOLOGIASTA Käsitemäärittelyjä *Eräitä historiallisia huomioita käsitteestä "teologia" -Platon -Apologeetat -Kirkkoisät -Keskiaika -Luther *"Dogman" ja "dogmin" käsitteet -Seitsemän ekumeenisen
STEFANOKSEN LUTERILAINEN SRK. uutiskirje joulukuu 2015. Joulun ihme. Kristitty odottaa Joulua.
STEFANOKSEN LUTERILAINEN SRK uutiskirje joulukuu 2015 www.lhpk.fi Joulun ihme Kristitty odottaa Joulua. Sellaista juhlaa, jonka soisi kirjoitettavan isolla alkukirjaimella, vaikka ei se aivan kielioppisääntöjen
Uskontodialogi ja paikalliset verkostot
Uskontodialogi ja paikalliset verkostot Tuomas Martikainen 11/12/2014 1 Sisältö Uskontodialogi Uskonnollinen muutos Suomessa Uskontodialogin vaiheet Suomessa Uskonto ja paikalliset verkostot Q & A http://kultainensaanto.files.wordpress.com/2010/09/dsc018831.jpg
4. Johannes Duns Scotus (k. 1308)
4. Johannes Duns Scotus (k. 1308) 57 Elämä Skotlannista fransiskaani, opiskeli Oxfordissa ja Pariisissa opetti pari vuotta Pariisissa ja vähän aikaa Kölnissä doctor subtilis (terävä/hienosyinen opettaja)
Seurakunta ja parantamisen eetos. Kristillisen uskon mahdollisuus ja lupaus Arto Antturi
Seurakunta ja parantamisen eetos Kristillisen uskon mahdollisuus ja lupaus Arto Antturi 24.3.2006 2 1. Seurakunnan ihanne Ihanneseurakunta? Seurakunta kuunteli ja noudatti uskollisesti apostolien opetusta.
Kohti täyden osallisuuden kirkkoyhteisöä sukupuolten välinen oikeudenmukaisuus LML:ssa. Kaisamari Hintikka
Kohti täyden osallisuuden kirkkoyhteisöä sukupuolten välinen oikeudenmukaisuus LML:ssa Kaisamari Hintikka 24.9.2015 Miksi linjausta tarvitaan? Koska täyden osallisuuden yhteisöt eivät toteudu vielä tässä
Fysiikan historia Luento 2
Fysiikan historia Luento 2 Ibn al- Haytham (Alhazen), ensimmäinen tiedemies Keskiajan tiede Kiinnostus =iloso=iaa ja luonnontiedettä kohtaan alkoi laantua Rooman vallan kasvaessa Osa vanhasta tiedosta
Majakka-ilta 21.11.2015. antti.ronkainen@majakka.net
Majakka-ilta 21.11.2015 antti.ronkainen@majakka.net Majakka-seurakunta Majakan missio: Majakka-seurakunta kutsuu, opettaa, palvelee, varustaa, lähtee ja lähettää! Majakan arvolauseke: Yhdessä olemme aivan
MIKÄ TAI MITÄ ON USKONTO?
MIKÄ TAI MITÄ ON USKONTO? Uskonto voidaan määritellä monella eri tavalla... Mitkä asiat tekevät jostain ilmiöstä uskonnon? Onko jotain asiaa, joka olisi yhteinen kaikille uskonnoille? Uskontoja voidaan
MIES JA NAINEN JUMALAN LUOMUKSINA. Matin ja Maijan eväät Pekka Tuovinen, 15.11.2015
MIES JA NAINEN JUMALAN LUOMUKSINA Matin ja Maijan eväät Pekka Tuovinen, 15.11.2015 LUOMINEN 1) Raamattu kertoo kaiken olevaisen synnystä yksinkertaisen (entisajan) maailmankuvan puitteissa. 2) Raamatun
KIRKKOHALLITUS. Kirkko: yhteistä näkyä kohti
KIRKKOHALLITUS Kirkko: yhteistä näkyä kohti 1 Asiakirjan tausta Faith and Order-asiakirja BEM (Baptism, Eucharist Ministry l. Kaste, ehtoollinen, virka 1982) ja siitä saadut perusteelliset vastaukset KMN:n
Armolahjat ja luonnonlahjat
Armolahjat ja luonnonlahjat Rakkauden palvelua varten Jumalan antamat lahjat Luonnonlahjat ja armolahjat liittyvät t syvällisell llisellä tavalla ihmisen kokonaisvaltaiseen kutsumukseen. Luonnonlahjat
arkikielessä etiikka on lähes sama kuin moraali
Etiikan teoriat Katse s. 133-149 etiikka = 1) moraalin ja moraalikäsitysten tutkimista 2) tavat perustella sitä, mikä on moraalisesti hyvää tai oikein ja pahaa tai väärin arkikielessä etiikka on lähes
Iltaraamattukoulut. syksy Jaksosuunnitelma. Apostolien teot
syksy 2018 Jaksosuunnitelma Apostolien teot Apostolien teot - Iltaraamattukoulun runko Kerta Aihe Jaejakso Kysymykset Ajatus lyhyesti 1 Johdanto Luukas 1:1-4 Apostolien tekojen kirjan luonne ja merkitys