Tampereen Pallo-Veikot. Valmennuslinja 2018
|
|
- Tommi Lehtinen
- 4 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Tampereen Pallo-Veikot Valmennuslinja 2018
2 TPV:n strategia ja tavoitteet TÄHTIEN TEKIJÄ TPV kasvattaa lahjakkuuksista huippujalkapalloilijoita. Valmennuksessa keskeisin asia on yksilön tukeminen matkalla kohti omaa huippua. TPV:n edustusjoukkueen runko tulee omista kasvateista. Seuralla on pääpiirteiltään yhteneväinen ja tunnistettava pelityyli. JALKAPALLOA KAIKILLE Kaikilla pirkanmaalaisilla on mahdollisuus osallistua laadukkaaseen jalkapallotoimintaan sukupuoleen, ikään, varallisuuteen, uskontoon tai muuhun taustaan katsomatta.
3 Valmentaminen TPV:ssä HYVÄ VALMENTAJA: On oppimishaluinen ja positiivinen. Osaa opettaa pelin kautta. Herättää valmennettavan ajattelua kysymyksillä. On motivoija ja hengenluoja, joka pitää yllä hyvää ilmapiiriä. Osaa kommunikoida ja antaa rehellistä, rakentavaa palautetta. On rehti ja kurinalainen sekä käytöksellään hyvä esimerkki pelaajilleen. On sitoutunut seuran yhteisiin tavoitteisiin ja toimintamalliin. Tuntee ikäluokkansa painopistealueet On yhteistyökykyinen seuran muiden valmentajien ja toimihenkilöiden kanssa. Ymmärtää, että pelin laatu on tulosta tärkeämpi.
4 Valmentaminen TPV:ssä VALMENTAJAN TEHTÄVÄT: Noudattaa seuran valmennuslinjaa. Laatii joukkueen kausisuunnitelman seuran antamissa raameissa. Suunnittelee harjoitukset etukäteen. Ohjaa pelaajia harjoituksissa ja peleissä sekä vastaa pelaajien peluutuksesta. Osallistuu seuran ja liiton valmentajakoulutuksiin. Ohjaa nuorta urheilullisiin elämäntapoihin ja tukee hänen kasvuaan ihmisenä. Opastaa ja tukee nuorta koulunkäynnin ja opiskelun tärkeyden sisäistämisessä sekä urheilun ja koulunkäynnin yhteen sovittamisessa. TPV SITOUTUU TUKEMAAN VALMENTAJAA MONIPUOLISESTI HÄNEN TEHTÄVÄSSÄÄN JA HENKILÖKOHTAISESSA KEHITTYMISESSÄÄN.
5 TPV:n harjoittelun periaatteet TPV:n harjoittelun keskiössä on peli ja pelin keskiössä on pelaaja. Harjoittelun tulee pohjautua ensisijaisesti peleihin ja pelinomaisiin harjoitteisiin. Valmentajan tulee tukea pelaajan kehittymistä monipuolisesti. Pelaajalla tulee olla mahdollisuus oppia pelitilanteista itse, oman ajattelun avulla. Tässä keskeisestä on se, että valmentaja käyttää kyselytekniikkaa eikä aina anna pelaajille valmiita vastauksia. Valmentajan tukena on seuran pelitapa. Pelaaja ratkaisee erilaiset pelitilanteet ensisijaisesti taidon ja pelikäsityksen avulla. Taito ja hyvä pelikäsitys ovat ahkeran harjoittelun, hyvän asenteen, intohimon ja hyvän valmentamisen tulos.
6 Joukkueharjoittelun painopisteet Leikkimaailmassa (alle 12-vuotiaat) tavoitteena on sytyttää pelaajan kipinä jalkapalloon intohimon roihuksi. Toiminnan pitää olla hauskaa, monipuolista ja kehittävää. Treenien pitää tarjota aitoja onnistumisen kokemuksia ja joukkueessa pitää olla hyvä ilmapiiri. Kaverimaailmassa (12-15-vuotiaat) eletään murrosiän herkässä ajassa. Tässä iässä tavoitteena on ylläpitää intohimoa lajiin, opettaa pelaajille vastuuta omasta tekemisestään sekä harjoittelemaan määrätietoisesti. Tavoitteena on, että pelaaja itse olisi oman kehityksensä tärkein moottori. Tulevaisuusmaailmassa (16-20-vuotiaat) tavoitteena on kasvattaa pelaajia urheilijoiksi. Pelaaja, jolla on intohimo lajiin ja joka itse on oman kehittymisensä tärkein moottori, haluaa harjoitella paljon ja laadukkaasti LAJIHARJOITTELU F7-F8-ikäluokissa 1v1-tilanne ja siihen liittyvät taidot. F9-E10-ikäluokissa painopiste on 2 pelaajan yhteistyössä (2v1, 2v2). E11-D13-ikäluokissa kolmen pelaajan yhteistyössä (3v2, 3v3). D13 -C15-ikäluokissa linjan toiminnassa sekä joukkueen linjojen välisessä toiminnassa. B- ja A-junioreissa painopisteenä koko joukkueen pelaaminen.
7 Harjoittelussa huomioitava Hyvä ilmapiiri. Harjoitustapahtumassa tekemisen meininki. Ikä ja tasoryhmät, pelaajan biologinen ja henkinen ikä. Pelinomaisuus. Pallokosketusten lukumäärä. Aika- ja tilavaatimukset. Fyysinen vaatimustaso. Rehellinen, rakentava palaute. Systemaattinen toisto ja johdonmukainen eteneminen. Pelaajan kasvu urheilijaksi, joka on vastuussa itsestään.
8 Lahjakkaan pelaajan tuntomerkkejä Asenne ja intohimo pelaamiseen sekä erityisesti harjoitteluun. Hyvä pelitaito ja pelikäsitys. Hyvät ja monipuoliset henkilökohtaiset lajitaidot. Yleinen urheilullisuus ja liikunnallinen lahjakkuus. Juoksukykyisyys (jalkanopeus, juoksunopeus ja kestävyys). Kyky kestää pettymyksiä ja voittaa vaikeuksia. Vanhempien terve tuki ja kannustus.
9 Harjoituksen rakenne F7-F8 1. Lämmittely pallon kanssa ja nopeus/ketteryys, min Pallonhallinta, Coerver, nopeuskisa, ketteryys, vartalonhallinta, tasapaino 2. Taito-osuus min Kuljettaminen, harhautukset, laukominen. Drilli. 3. Taito-osuus 2 tai pienpeli/aalto min Toinen taito-osuus ilman vastustajaa TAI - Pienpeli 1v1, 2v2, 3v3. Mv:t kenttäpelaajina - Aalto (wave) 1v1, 2v1, 2v2, 3v1, 3v2. 1 mv Teeman mukaan 4. Loppupeli min Teemapeli (modified match) tai vapaa peli. Maaleihin. Maksimissaan 5v5.
10 F7-F8 Yleistavoitteet Pelillisenä tavoitteena minä ja pallo eli pallonkäsittely. Harjoituksen kesto min Pelimuotona ovat 4v4 ja 5v5. Toiminta on hauskaa ja aktiovoi mielikuvitusta. Harjoituksissa on hyvä ilmapiiri ja tekemisen meniniki (tulee hiki) Tekemisessä korostuvat leikinomaisuus ja runsas pelaaminen. Jokaisella pelaajalla on pallo, paljon kosketuksia pelivälineeseen. Kehitetään liikunnallista yleistaitavuutta ja pallonkäsittelyä. Pelissä korostuvat rohkeat kuljetukset, pallonriistot ja suunnanmuutokset. Harjoituksissa pelataan paljon 1v1-, 2v2- ja 3v3-pelejä (maalivahdin kanssa ja ilman). Vanhempien kanssa keskustellaan lasten tarvitseman liikunnan määrästä.
11 F7-F8 Valmentaja Tärkein tehtäväsi on edesauttaa jalkapallokipinän syntymisessä. Innosta omatoimiseen harjoitteluun, jaa pieniä harjoitusjaksoon liittyviä kotitehtäviä. Jos olet epävarma mitä teet harjoituksissa, pistä käyntiin 3v3-peli. Vältä jonoja ja pitkiä puheita. Harjoituksissa paljon liikettä pallon kanssa. Ole rohkea ja muuta harjoitetta, jos se ei toimi. Käytä paljon muita ohjaajia ja vanhempia apunasi. Kiinnitä huomiota tapaasi antaa palautetta: kannusta, ota huomioon yksilön tunnetila, tuo esille hyviä esimerkkejä, korjaa vähän kerrallaan. Luo harjoituksiin peli-ilon ilmapiiri.
12 F7-F8 TPV haluaa korostaa rohkeaa pelitapaa, mutta parhaimmillaankaan F7/F8-joukkue ei vielä pysty varsinaiseen pallonhallintapeliin. F7/F8-pelaajille on luontaista kuljettaa palloa ja heitä on rohkaistava aktiiviseen pelaamiseen, rohkeaan kuljettamiseen ja 1v1-tilanteissa vastustajan haastamiseen. Suojaustilanteissa pyritään irrottautumaan ahtaasta tilasta. Pelissä kannustetaan nopeisiin käännöksiin ja suunnanmuutoksiin. Heti menetyksen jälkeen pitää yrittää riistää pallo takaisin omalle joukkueelle. Valmentajan tai vanhempien ei tule tukahduttaa 7-8-vuotiaan sooloilua. Syöttöpeliä ei tule painottaa. Harjoituksissa 2v2- ja 3v3-pelimuodot minimaaleihin ovat keskeisessä roolissa. Joskus joku saattaa jäädä sivulliseksi jo 4v4-pelissä. Kentän koko tulee suhteuttaa lapsen kykyyn havainnoida. Pelaajille on annettava pelirauha. Lapset eivät tarvitse joystick -valmentajaa/vanhempaa, joka ohjaa kentän laidalta pelaajien kaikkea tekemistä. Anna yksinkertaiset ja selkeät ohjeet, mutta anna pelaajien pelata. Älä varsinkaan opasta pallollista pelaajaa vaan anna hänen tehdä oma ratkaisunsa. Pallollista voi auttaa pyrkimällä aktivoimaan pallottomia pelaajia. Alusta asti on hyvä opettaa pelaajia pois roiskimisesta.
13 F7-F8 oppimisen arviointi OSAA/EI OSAA/AIKA Pujottelu puolikkaalla taitokisaradalla, aika alle 16 sekuntia. Sisäsyrjäkäännös vauhdista (oikea ja vasen jalka). Jalkapohjakäännös vauhdista (oikea ja vasen jalka). Vartaloharhautus ja ulkosyrjällä toiseen suuntaan (oikea ja vasen jalka). Ulkoterällä terävät ympyräkuljetukset (oikea ja vasen jalka). Kuperkeikka eteen ja taaksepäin. Jokeritehtävä; pelaajan itsensä kehittämä käännös tai harhautus.
14 Harjoituksen rakenne F9-E11 1. Lämmittely, alkurutiinit min Lämmittely pallon kanssa, jos mahdollista, syöttö ja 1.kosketus, pallonhallinta, Coerver. Nopeus, ketteryys, vartalonhallinta, tasapaino. 2. Taito-osuus min Syöttö ja 1. kosketus, kuljettaminen, harhautukset, laukominen. Drilli, pääasiassa ilman vastustajaa. 3. Taito-osuus 2 TAI Pienpeli (aluepeli/pallonhallinta/ aalto) min Toinen taito-osuus ilman vastustajaa TAI - Pienpeli/aluepeli, teeman mukaan. Mv:t kenttäpelaajina. - Aalto (wave) 1v1-6v6, eri kombinaatioita. 1 mv - Pallonhallintapeli (ball possession), tarvittava ylivoima pallolliselle joukkueelle. Max. 6 pelaajaa/joukkue. Ilman maaleja. Teeman mukaan 4. Loppupeli min Teemapeli (modified match) tai vapaa peli. Maksimissaan 8v8. 5. Loppuverryttely, loppurutiinit 0-15 min Liikkuvuus, lihaskunto (E10-E11) erityisesti keskivartalo, tee kisailemalla.
15 Harjoituksen rakenne D12-D13 1. Lämmittely, alkurutiinit min Lämmittely pallon kanssa, jos mahdollista, syöttö ja 1.kosketus, pallonhallinta, Coerver. Nopeus, ketteryys, vartalonhallinta, tasapaino. Lihaksia aktivoivat liikkeet. 2. Taito-osuus min Syöttö ja 1. kosketus, kuljettaminen, harhautukset, laukominen. Drilli, pääasiassa ilman vastustajaa. 3. Pienpeli (aluepeli/pallonhallinta/aalto) min - Pienpeli/aluepeli, teeman mukaan. Mv:t kenttäpelaajina. - Aalto (wave) 1v1-6v6, eri kombinaatioita. 1 mv - Pallonhallintapeli (ball possession), tarvittava ylivoima pallolliselle joukkueelle. Max. 6 pelaajaa/joukkue. Ilman maaleja. Teeman mukaan 4. Loppupeli min Teemapeli (modified match) tai vapaa peli. Maksimissaan 8v8. 11v11, vain jos joukkue pelaa sitä. 5. Loppuverryttely, loppurutiinit max. 15 min Liikkuvuus, lihaskunto (D12) (erityisesti keskivartalo)
16 Harjoituksen rakenne C14-C15 1. Lämmittely, alkurutiinit min Lyhyt lämmittely ilman palloa, Lihaksia aktivoivat liikkeet. Pallo mukaan, jos mahdollista, Syöttö ja 1. kosketus, pallonhallinta. Nopeus, ketteryys, tasapaino, nopeusvoima. 2. Taito-osuus min Syöttö ja 1. kosketus, kuljettaminen, harhautukset, laukominen, puolustamisen taidot jne. Drilli tai pallonhallintapeli (ball possession). 3. Pienpeli (aluepeli/aalto) min - Pienpeli/aluepeli, teeman mukaan. - Aalto (wave) 1v1-8v8 eri kombinaatioita. 1 mv - Pallonhallintapeli, tarvittava ylivoima pallolliselle joukkueelle. Ilman maaleja. Teeman mukaan. 4. Loppupeli min Teemapeli (modified match) tai vapaa peli. 5. Loppuverryttely, loppurutiinit min Liikkuvuus, lihaskunto, kestävyys, nopeuskestävyys (aerobinen/anaerobinen).
17 Harjoituksen rakenne B17-A20 1. Lämmittely, alkurutiinit min Aluksi lihasten aktivointi ilman palloa. Pallon kanssa taito-osuus: pallonhallinta, kuljettaminen, syöttö ja 1.kosketus. Nopeus, ketteryys, tasapaino, nopeusvoima. 2. Taito-osuus min Syöttö ja 1. kosketus, kuljettaminen, harhautukset, laukominen, puolustamisen teemat jne. Drilli tai pallonhallintapeli (ball possession). 3. Pienpeli (aluepeli/päätypeli) min - Pienpeli/aluepeli, teeman mukaan. - Aalto (wave) 1v1-8v8 eri kombinaatioita. 1 mv - Pallonhallintapeli, tarvittava ylivoima pallolliselle joukkueelle. Ilman maaleja. Teeman mukaan. 4. Loppupeli min Teemapeli (modified match) tai vapaa peli. 5. Loppuverryttely, loppurutiinit min Liikkuvuus, lihaskunto, voima, kestävyys, nopeuskestävyys (aerobinen/anaerobinen).
Tampereen Pallo-Veikot. Valmennuslinja 2017
Tampereen Pallo-Veikot Valmennuslinja 2017 TPV:n strategia ja tavoi6eet TÄHTIEN TEKIJÄ TPV kasva;aa lahjakkuuksista huippujalkapalloilijoita. Valmennuksessa keskeisin asia on yksilön tukeminen matkalla
LisätiedotAuran Palokunnan Urheilijat
Auran Palokunnan Urheilijat Valmennuslinja Toni Kulikoff 06/2018 APU:n pelaaja APU:n pelaaja on - Muita kunnioittava - Hyvin käyttäytyvä - Aktiivinen osallistuja - Liikunnallinen - Muita tervehtivä - Positiivinen
LisätiedotYksilökeskeinen valmennusfilosofia. - Kokonaisvaltainen valmennus
Yksilökeskeinen valmennusfilosofia - Kokonaisvaltainen valmennus Kokonaisvaltainen valmennus Taktiikka / Pelikäsitys Havainnointi / Hahmottaminen Ratkaisuvaihtoehdot Päätöksenteko Ratkaisut Suorittaminen
LisätiedotValmennuslinja. Kultsujuniorit
Valmennuslinja Kultsujuniorit Seuran tavoitteet - Kehittää junioreita yksilöinä pitkäjänteisesti ja tavoitteellisesti - yksittäisen pelaajan oman tason mukainen harjoittelu ja pelaaminen - joukkueet jaetaan
LisätiedotToiminnan järjestäminen JyPK:n juniorijoukkueissa. 5v5 joukkueet (6-9v)
Toiminnan järjestäminen JyPK:n juniorijoukkueissa 5v5 joukkueet (6-9v) Lähtökohdat toiminnan järjestämiselle Lasten valmennus JyPK:ssa on pitkäjänteistä kja suunnitelmallista toimintaa perusasioiden kautta
LisätiedotTPS Jalkapallon valmennuslinja FC TPS Turku Oy ja TPS Juniorijalkapallo ry
TPS Jalkapallon valmennuslinja FC TPS Turku Oy ja TPS Juniorijalkapallo ry Mika Laurikainen Tommi Pikkarainen Päivitetty 11/2015 TPS jalkapallon tavoitteet ja strategia Menestyvä kasvattaja strategia Kaikissa
LisätiedotNoPS Jalkapallon valmennuslinja NoPS - nokialaista palloilua vuodesta 1968
NoPS Jalkapallon valmennuslinja NoPS - jalkapallon strategia ja tavoitteet Menestyvä kasvattaja strategia Kaikissa toimissa panostetaan yksilön kehittämiseen Menestymään pyritään edustusjoukkueen tasolla
LisätiedotVPS-JUNIORIT ry. VALMENNUSLINJA
VPS-JUNIORIT ry. VALMENNUSLINJA VPS VALMENNUSLINJAN SISÄLTÖ KOKONAISVALTAINEN JA YKSILÖKESKEINEN VALMENTAMINEN VPS:SSA PELAAJAKEHITYKSEN TAVOITTEET IKÄKAUSIKOHTAINEN HARJOITTELU JA PAINOPISTEALUEET VPS
LisätiedotToiminnan järjestäminen JyPK:n juniorijoukkueissa. 5v5 joukkueet (6-9v)
Toiminnan järjestäminen JyPK:n juniorijoukkueissa 5v5 joukkueet (6-9v) Lähtökohdat toiminnan järjestämiselle Lasten valmennus on suunnitelmallinen prosessi perusasioiden kautta kohti joukkueena pelaamisen
LisätiedotE-valmentajakoulutus Tuomas Mokko
E-valmentajakoulutus Tuomas Mokko 28.11. Riihimäki E-valmentajakoulutus Pelaaja ja peli keskiössä Miten pelaaja ja peli ovat keskiössä? Yksilökeskeinen valmentaminen Pelin kautta oppiminen Peli-ilon ilmapiiri
LisätiedotToiminnan järjestäminen JyPK:n juniorijoukkueissa. 5v5 joukkueet (6-9v)
Toiminnan järjestäminen JyPK:n juniorijoukkueissa 5v5 joukkueet (6-9v) Lähtökohdat toiminnan järjestämiselle Lasten valmennus on johdonmukainen prosessi, jossa edetään perusasioiden kautta kohti joukkueena
LisätiedotMaskun Palloseuran valmennuslinja
Maskun Palloseuran valmennuslinja Maskun Palloseuran valmennuslinjaus on tarkoitettu kaikkien juniorijoukkueiden valmentajien avuksi ja tueksi. Seuran valmennusta yhtenäistetään. Tällä taataan jokaiselle
LisätiedotIKÄ KEHITYSTAULUKKO MITEN HARJOITELLAAN
IKÄ PIENPELI KEHITYS IKÄ KEHITYSTAULUKKO MITEN HARJOITELLAAN MUUT PELIMUODOT TEKNIIKKA FYSIIKKA 7 2v2 3v3 1v1 Pallon kuljetus Tasapaino, liikkuvuus, reaktionopeus 8 2v2 3v3 1v1 2v1 3v1 Kuljetus, harhautukset,
LisätiedotPelin kautta oppiminen
Pelin kautta oppiminen Suunnittele PELI Suunnittele E11-ikäluokalle sopiva peli Valitse pelille AIHE, joka on ikäluokalle tärkeä Mieti ainakin seuraavat asiat Montako maalia ja miten sijoitettu Miten maali
LisätiedotAC Kajaani valmennuslinja 2017
ACK pelitapa-oppaassa kerrotaan selkeästi millaista jalkapalloa ACK:ssa halutaan pelata! Pelitapa pyritään valitsemaan asetettujen tavoitteiden mukaan; junioreissa tavoitteet ovat pelaajakehityksessä ja
LisätiedotFC WILD VALMENNUSLINJA 2015 U 8-9
FC WILD VALMENNUSLINJA 2015 U 8-9 Liikunnan terveysvaikutus on suuri Monipuolinen liikunta on pohjana myös huippu-urheilulle. Liikunnan määrän on oltava suuri! Viikon yhteismäärä 11 v asti noin 14 tuntia
LisätiedotHJS E10 Sininen Kausi 2013-2014
HJS E10 Sininen Kausi 2013-2014 HJS E10 TALVI 2013-2014 2. TALVEN HARJOITUS- JA PELIVUOROT Harjoitus- ja peliohjelma pojat E10 Päivämäärä Aika Paikka Toiminta ke 6.11. klo 17.00-18.00 Pullerin Säästöpankki
LisätiedotF8-F9 5 v 5 ANNA PELAAJAN RATKAISTA! Harjoittele pelaamalla, vältät jonoja. Innosta pihapeleihin ja omatoimiseen harjoitteluun.
GBK 6-11 v lasten valmennuslinja perustuu SPL:n valmennuslinjaan, seuran valmentajien näkemyksiin ja kokemuksiin sekä käytettävissä oleviin olosuhteisiin ja resursseihin. SPL VALMENNUSLINJA Toiminnan painopisteet
LisätiedotUrheiluakatemia. Tavoitteet:
Urheiluakatemia Tavoitteet: Pelaajien osallistaminen Yhteisten sääntöjen noudattaminen ja niihin sitoutuminen: Urheilijana elämiseen tottuminen Teknistaktisten ja pelipaikkakohtaisten valmiuksien kehittäminen
LisätiedotFC WILD VALMENNUSLINJA 2015 U 10-11
FC WILD VALMENNUSLINJA 2015 U 10-11 Liikunnan terveysvaikutus on suuri Monipuolinen liikunta on pohjana myös huippu-urheilulle. Liikunnan määrän on oltava suuri! Viikon yhteismäärä 11 v asti noin 14 tuntia
LisätiedotToiminnan järjestäminen JyPK:n juniorijoukkueissa 8v8 joukkueet (10-13v)
Toiminnan järjestäminen JyPK:n juniorijoukkueissa 8v8 joukkueet (10-13v) E10-D13 ikäluokkien valmennus JyPK:ssa JyPK:ssa valmennus on valmennuslinjan ohjaama prosessi perusasioiden kautta kohti joukkueena
LisätiedotSalPa jalkapallon tavoitteet ja toimintamalli
SalPa jalkapallon tavoitteet ja toimintamalli Kiireetön kasvattaja toimintamalli -> Kaikissa toimissa panostetaan yksilön kehittämiseen turvallisessa ja kiireettömässä toimintaympäristössä -> Menestymään
LisätiedotNokian Palloseura - Valmennuslinjaus ja pelitapa F6-E11 2016
Nokian Palloseura - Valmennuslinjaus ja pelitapa F6-E11 2016 Tausta Valmennus on pitkäjänteistä työtä. Yhdessä vuodessa ehditään vähän mutta 10-vuodessa enemmän. Emme pysty kehittämään kaikkia asioita
LisätiedotYKSILÖN TEKNIS-TAKTISET VALMIUDET JA PELIN OPPIMINEN PELITILANNEROOLI AJATTELU
YKSILÖN TEKNIS-TAKTISET VALMIUDET JA PELIN OPPIMINEN PELITILANNEROOLI AJATTELU Taitavuuden osatekijät Pelitaidot Peli Lajitekninen osaaminen Joukkueen pelitapa / - taktiikka Yksilön teknis taktisista valmiuksista
LisätiedotToiminnan järjestäminen JyPK:n juniorijoukkueissa. 11v11 joukkueet (14-18v)
Toiminnan järjestäminen JyPK:n juniorijoukkueissa 11v11 joukkueet (14-18v) C14-B18 ikäluokkien valmennus JyPK:ssa - tavoitteet C14-B18 11v11 ikäkausi- ja kilpajoukkueissa lähtökohtana on yksilöiden kehittäminen.
LisätiedotPELAAJANPOLKU GrIFK jalkapallo 2014
PELAAJANPOLKU jalkapallo 2014 1. Valmennusfilosofia 1.1 Yksilökeskeinen - Tunne pelaajat ja jokaisen kehitystarpeet - Jokaiselle haasteita omalla tasolla - Valmiit mallit eri ikäluokkien toimintaan - Ikäluokkien
LisätiedotNUORTEN VALMENTAJAPÄIVÄT
NUORTEN VALMENTAJAPÄIVÄT 13.3.093 VIERUMÄKI Markku Kanerva Pelaajan kehittämismalli Tekninen Taktinen Fyysinen Psyykkinen 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Oppimisympäristö Elämäntapa Opettaminen Käytäntöön
LisätiedotToiminnan järjestäminen JyPK:n juniorijoukkueissa. 8v8 joukkueet (10-13v)
Toiminnan järjestäminen JyPK:n juniorijoukkueissa 8v8 joukkueet (10-13v) E10-D13 ikäluokkien valmennus JyPK:ssa Lasten valmennus on suunnitelmallinen prosessi perusasioiden kautta kohti joukkueena pelaamisen
LisätiedotTPV F Vanhempainkokous
Vanhempainkokous 7.10.2014 (tarkistuspäivitys 11.11.2014) TPV:n arvot 1. Tavoitteellisuus 2. Päihteettömyys 3. Vastuullisuus 4.!loisuus! Mihin toimintamme perustuu? Visio 2017 Tähtien tekijä TPV toimii
LisätiedotFC Raahe Tasoryhmät ja Tasojoukkueet
FC Raahe Tasoryhmät ja Tasojoukkueet FC Raahe Tasoryhmät ja Tasojoukkueet... 1 Arviontiperusteet tasojoukkueiden muodostamiseksi... 3 MOTIVAATIO... 3 PERUSTAITO... 3 TAITAVUUS... 3 PELIKÄSITYS... 3 FYSIIKKA...
LisätiedotValmennuksen kokonaissuunnitelma Koitossa
Valmennuksen kokonaissuunnitelma Koitossa Yleistä Valmennuksen kokonaissuunnitelma on tarkoitettu ohjeeksi seuraan tulevalle valmentajalle ja nykyisille valmentajille. Tämä suunnitelma on hyväksytetty
LisätiedotPelirohkeus jalkapallossa yksilön ja joukkueen näkökulmasta. Mika Lehkosuo
Pelirohkeus jalkapallossa yksilön ja joukkueen näkökulmasta Mika Lehkosuo KIRJE PELAAJILLE Moi Pelaajat, Pelirohkeus on sana joka usein esiintyy, kun kuvataan meidän pelitapaamme ja ajatteluamme jalkapallon
LisätiedotToiminnan järjestäminen JyPK:n juniorijoukkueissa. 8v8 joukkueet (10-13v)
Toiminnan järjestäminen JyPK:n juniorijoukkueissa 8v8 joukkueet (10-13v) E10-D13 ikäluokkien valmennus JyPK:ssa Lasten valmennus on johdonmukainen prosessi, jossa edetään perusasioiden kautta kohti joukkueena
LisätiedotD VALMENTAJAKOULUTUS
D VALMENTAJAKOULUTUS Sisältö: D valmentajakurssilla perehdytään lapsen ja nuoren kokonaisvaltaiseen valmentamisen ja yksilöllisen valmennusfilosofian perusasioihin. Kurssi sisältää lasten ja nuorten valmennuksen
LisätiedotTaustaa GrIFK kyky- ja taitokoulutoiminnalle!
Taustaa GrIFK kyky- ja taitokoulutoiminnalle! Tarve kyky- ja taitokoulutoiminnalle on suuri! Pelaajat haluavat oppia enemmän, kokea pätevyyttä, haasteita ja onnistumisia. Vanhemmat haluavat lapsensa oppivan
LisätiedotArvot ja visio. KuPS ry Kuopion Palloseura ry
Arvot ja visio KuPS ry Kuopion Palloseura ry 1 Sisällys ARVOT... 2 Suvaitsevaisuus... 2 Urheilullisuus ja terveet elämäntavat... 2 Tavoitteellisuus... 2 VISIO... 2 KUPS RY:N KYMMENEN KELTAISTA LUPAUSTA...
LisätiedotVinkkejä omatoimiseen harjoitteluun
Vinkkejä omatoimiseen harjoitteluun PPJ 02 Kausi 2014-2015 Harjoitteet Alkulämmittely Juokse pallon kanssa vähintään 3 min. Tee erilaisia aktivoivia liikkeitä, joita teemme myös joukkueen alkulämmittelyssä.
LisätiedotRangers Ahmat pojat -04
Rangers Ahmat pojat -04 Vanhempainkokous 17.5.2016 Agenda Joukkueen nopea tilanne katsaus ja suunnitelma kaudelle 2016-2017 Ensi kauden valmennuskuviot Kesävuorot ja harjoittelu Miten edetään? Ahmat kaudella
LisätiedotF.C. KASIYSI. valmennustoiminnan linjaus. harjoittelun ja pelaamisen periaatteet PELAAVA
F.C. KASIYSI valmennustoiminnan linjaus PELAAVA harjoittelun ja pelaamisen periaatteet VALMENNUSTOIMINNAN LINJAUKSET SISÄLTÖ Yleistä Palloliiton nuorisotoimintalinja Pelaajan tie F.C. Kasiysi Espoossa
LisätiedotMitä peli kertoo? Marko Viitanen, SPL
Mitä peli kertoo? Marko Viitanen, SPL - Henkinen ja sosiaalinen Miten lapsi? heittäytyy peliin, säilyttää keskittymisensä ymmärtää jo rooliaan kokonaisuudessa / pelipaikalla reagoi esim. tappioasemaan
LisätiedotTaustaa GrIFK kyky- ja taitokoulutoiminnalle!
Taustaa GrIFK kyky- ja taitokoulutoiminnalle! Tarve kyky- ja taitokoulutoiminnalle on suuri! Pelaajat haluavat oppia enemmän, kokea pätevyyttä, haasteita ja onnistumisia. Vanhemmat haluavat lapsensa oppivan
LisätiedotSalPan valmennuslinjan ikäluokkakohtaiset painotukset
SalPan valmennuslinjan ikäluokkakohtaiset painotukset Harjoittelun ja valmentamisen painopistealueet on jaettu eri osa-alueisiin kuten perustaito/pallonhallinta, pelikäsitys/pelitaito, taitavuus/fysiikka
LisätiedotVALMENNUSLINJAUS JUNIORIJALKAPALLO
VALMENNUSLINJAUS JUNIORIJALKAPALLO Toiminnan tavoitteet ja vastuut Juniorijalkapallotoiminnan päätavoite Tarjota kaikille Äänekosken lapsille ja nuorille mielekästä ja samalla kasvattavaa liikuntatoimintaa.
LisätiedotPELAAMISEN PERIAATTEET
PELAAMISEN PERIAATTEET 1. Mielummin 5-4 voitto kuin 0-1 tappio 2. Pidämme palloa ja haastamme 1v1 tilanteissa jos olemme yli puolessa kentässä 3. 2v1 tilanteissa haastamme aina. 4. Alivoimalla syötämme
LisätiedotValmennuksen kehityskortit
Valmennuksen kehityskortit Valmennuksen kehityskortit auttavat tutoria, kouluttajaa ja valmentajaa pohtimaan valmennuksen laatutekijöitä systemaattisemmin ja syvällisemmin. Korttien tavoitteena on virittää
LisätiedotTPV:n pelaajan polku. Click to add text
TPV:n pelaajan polku Click to add text Pelaajan polku Pelaajan polku TPV:ssä käsittää kolme osakokonaisuutta. Suuri osa pelaajista aloittaa TPV-uransa kaupunginosatoiminnasta, josta kilpailullisempaan
LisätiedotP97 seututaitokoulu (1h,45min) Taitokuja + 4v4 teemapelit
P97 seututaitokoulu 29.12 2007 (1h,45min) Taitokuja + 4v4 teemapelit -Liivien jako/teemat /lohkojen teko, n.10 min -Taitokujat 2 kpl, n.20 min -Pienpelit lohkoissa 1-5 15min/lohko (yht75min) 4+4pel.ryhmät/ohjaaja
LisätiedotD VALMENTAJAKURSSI PROSESSINOMAISESTI
Ohjelma D VALMENTAJAKURSSI PROSESSINOMAISESTI Sisältö: D-valmentajakurssilla perehdytään lapsen ja nuoren kokonaisvaltaiseen valmentamisen ja yksilöllisen valmennusfilosofian perusasioihin. Kurssin kuusi
LisätiedotPPV:n valmentajatilaisuus 29.5
PPV:n valmentajatilaisuus 29.5 PPV:n valmennustoiminnan yleiset periaatteet Sytytä futiskipinä! Reilu oppimisympäristö Turvallinen oppimisympäristö Hauska oppimisympäristö Positiivisuus, suvaitsevaisuus,
LisätiedotHarjoittelun painopistealueet
Harjoittelun painopistealueet Perustaito/pallonhallinta Perustaitoharjoitteet eivät saa olla irrallinen osa harjoittelua vaan niiden sisällöt tulee liittää aina kiinteästi itse peliin ja pelin vaatimiin
LisätiedotPelin kautta opettaminen
Pelin kautta opettaminen Pelin kautta opettaminen Pelaamaan oppii vain pelaamalla?? Totta, mutta myös harjoittelemalla pelinomaisissa tilanteissa havainnoimista, päätöksentekoa ja toimintaa. Pelikäsitystä
LisätiedotBJR F2 (05) Vanhempainkokous 21.08.2013
BJR F2 (05) Vanhempainkokous 21.08.2013 Kausi 2013 2014 Vastuuvalmentaja Jan Wasastjerna Edelleen... Urheilua Lasten Ehdoilla! HAUSKAA ja HAASTEELLISTA Tehdään vanha paremmin ja opitaan uutta => KEHITYTÄÄN
LisätiedotFORTUM TUTOR Peli-iloa koko perheelle Jalkapallojuniorin vanhemman opas 20.6.2012
FORTUM TUTOR Peli-iloa koko perheelle Jalkapallojuniorin vanhemman opas Fortum Tutor ohjelma Fortumin ja Suomen Palloliiton vuonna 2009 aloittama valtakunnallinen ohjelma Kohderyhmänä erityisesti alle
Lisätiedot2. TALVEN HARJOITUS- JA PELIOHJELMA
HJS E10 Tytöt TALVI 2013-2014 2. TALVEN HARJOITUS- JA PELIOHJELMA Päivämäärä Aika Paikka Toiminta ke 6.11. klo 17.00-18.00 Pullerin Säästöpankki Areena Harjoitus 1 su 10.11. klo 11.00-12.00 Pullerin Säästöpankki
LisätiedotIIF Fotboll/Jalkapallo. SPL Pelaajan polku Harjoittelu Harjoittelun rakenne Harjoittelun määrä IIF Fotboll pelaajan polku
IIF Fotboll/Jalkapallo SPL Pelaajan polku Harjoittelu Harjoittelun rakenne Harjoittelun määrä IIF Fotboll pelaajan polku SPL Valmennuslinja Fortum Tutor Eerikkilä 22.9.2012 Mika Laurikainen / Andree Jeglertz
LisätiedotAlkuverryttelyt, leikit ja pelit. 1.Kiinan keisari. 2.Käpyjahti
Harjoituksia 2009-2010 Alkuverryttelyt, leikit ja pelit 1.Kiinan keisari Haetaan neliöstä palloja (jalalla) ja kartioita (kädellä) jaetaan pelaajat 3-4 hengen joukkueisiin valitaan 2 pelaajaa lohikäärmeiksi
LisätiedotLAIHIAN LUJAN VALMENNUSLINJA
Tämän oppaan tarkoituksena on antaa vanhemmille tietoa Laihian Lujan jalkapalloilevien junioreiden yhteisistä toimintatavoista ja säännöistä, sekä kertoa mihin nämä tavat ja säännöt perustuvat. LAIHIAN
Lisätiedot2. TALVEN HARJOITUS- JA PELIOHJELMA
HJS F9 SININEN TALVI 2013-2014 2. TALVEN HARJOITUS- JA PELIOHJELMA Päivämäärä Aika Paikka Toiminta ke 6.11. klo 18.00-19.00 Pullerin Säästöpankki Areena Harjoitus 1 su 10.11. klo 12.00-13.00 Pullerin Säästöpankki
LisätiedotKysymys ka. 1 2 3 4 5
Kausikyselyn tarkoituksena oli selvittää pelaajien kehitystarpeita ja tavoitteita. Lisäksi kysyttiin osallistumisinnkuutta turnauksiin ja Eerikkilän leirille. Vastausten pohjalta kehitetään joukkueen toimintaa
LisätiedotSPL Tampere Haavikatsastukset Marraskuu 2015 Pojat D12, 2004 Tytöt D12/13, 2004/2003
SPL Tampere Haavikatsastukset Marraskuu 2015 Pojat D12, 2004 Tytöt D12/13, 2004/2003 SPL Tampere, haavitoiminta Painopistealueet Kaikilla Havainnointi (pää pyörii, löydä tila, ennakoi seuraava tilanne)
LisätiedotLasten valmennuskoulutus uudistuu
Lasten valmennuskoulutus uudistuu E taso päivittyi 2013 selviytymispaketti Luo innostava ja turvallinen ilmapiiri Kannusta omaehtoiseen harjoitteluun Pelaa paljon harjoituksissa (pelin kautta oppiminen
LisätiedotJoukkueet muodostetaan kortteliliigasta, joukkueet muodostetaan kahdesta eri ikäluokasta
HARJOITELU ERI IKÄKAUSINA 7-9 VUOTIAAT (H ja G nuoret) Harjoitteiden tulee sisältää vaihtelevia leikkejä ja pelejä. Avoin innostava ilmapiiri Hauskaa, iloista ja monipuolista Paljon kosketuksia ja toistoja,
LisätiedotLeirin ohjelma ja harjoitteet
Leirin ohjelma ja harjoitteet "Success is no accident. It is hard work, perseverance, learning, studying, sacrifice and most of all, love of what you are doing or learning to do" Pele 24.-26.7.2013 Lippumäki,
LisätiedotKilpailo-seminaarit 2006 Kari Niemi-Nikkola Suomen Olympiakomitea Valmennuksen johtaja. Lasten kilpaurheilusta huipulle
Kilpailo-seminaarit 2006 Kari Niemi-Nikkola Suomen Olympiakomitea Valmennuksen johtaja Lasten kilpaurheilusta huipulle Teemat Lahjakkuus Harjoittelu ja Kilpaileminen Monipuolisuus, erikoistuminen ja eriyttäminen
LisätiedotRiihimäen Palloseura Toimintamalli
Riihimäen Palloseura Toimintamalli Markus Koivuniemi Nuorisopäällikkö 12.9.2013 Sisältö Riihimäen Palloseuran toimintamalli ja ohjeistus Joukkueenjohtajille Valmentajille Rahastonhoitajille Huoltajille
LisätiedotMitä tehdään tehdään kunnolla.
SALIBANDYTOIMINNAN TOIMINTAOPAS MOTTO: Mitä tehdään tehdään kunnolla www.hirvhesalibandy.net Visio 2015 Hirvensalon Heiton salibandytoiminta rakentuu seuraavien keskeisten tavoitteiden ja arvojen varaan:
LisätiedotTAMPEREEN PALLO-VEIKOT Omatoiminen harjoittelu E11-D13
TAMPEREEN PALLO-VEIKOT Omatoiminen harjoittelu E11-D13 Tee harjoituskokonaisuus 3 kertaa viikon aikana vähintään kolmen viikon ajan. Vähintään siis 9 kertaa yhteensä. Ohjeita: - Tee ohjelman mukaiset harjoitteet
LisätiedotTAITO TARTTUU TREENAAMALLA!
TAITO TARTTUU TREENAAMALLA! TAIDON OPPIMINEN TAITO TARTTUU TAITOTASON VAIHEET Suunnittele harjoitus 1, jossa on neljä osiota omalle joukkueellesi - (Pohdi mitä harjoitteita käyttäisit samaan harjoitteluun
LisätiedotHarjoitusten rakenne ja kulku. Alkulämmittely. Yksilötaito: Haltuunotto - jalalla, ilmasta Syöttäminen - nilkalla, pitkä.
Title: Viikko 21/2015 Date: 11/05/2015 Venue: Matinkylän UP Duration: 1,5h No of Players: 20-40 Ability / Level: Equipment: Purpose: Yksilötaito: Pelitaito: Haltuunotto - jalalla, ilmasta Syöttäminen -
LisätiedotJUVAKE 2 OPPIMISYMPÄRISTÖN LUOMINEN JA VUOROVAIKUTUS
JUVAKE 2 OPPIMISYMPÄRISTÖN LUOMINEN JA VUOROVAIKUTUS Koulutuksen sisältö 1. Meidän pelin osa-alueet 2. Luonne 3. Oppimisympäristö - oppimistaidot 4. Vuorovaikutus 1. Valmentajien välinen 2. Pelaajien välinen
LisätiedotSEURA. Mihin Sinettiseurassa kiinnitetään huomiota? RYHMÄ YKSILÖ YHTEISÖLLISYYS HARJOITTELEMINEN YKSILÖLLISYYS KILPAILEMINEN OHJAAMINEN VIESTINTÄ
Mihin Sinettiseurassa kiinnitetään huomiota? SEURA YHTEISÖLLISYYS JA YKSILÖLLISYYS RYHMÄ YKSILÖ HARJOITTELEMINEN JA KILPAILEMINEN Omien motiivien mukaista kasvua ja kehitystä tukevaa toimintaa VIESTINTÄ
LisätiedotURHEILUTOIMINNAN LINJAUS
URHEILUTOIMINNAN LINJAUS ifk grankulla hockey URHEILUTOIMINNAN LINJAUS GRIFK JÄÄKIEKKO GrIFK on Kauniaisissa toimiva kiekkoseura, joka tarjoaa kaupungin vaikutusalueen pelaajille mahdollisuuden harrastaa
LisätiedotJALKAPALLON VALMENNUSSUUNNITELMA
JALKAPALLON VALMENNUSSUUNNITELMA 2 1. VALMENNUSSUUNNITELMAN PERIAATE Valmennussuunnitelma on tarkoitettu ohjeeksi seuran nuorten joukkueiden valmentajille. Suunnitelma kertoo, kuinka NoPS:ssa nuorten valmennusta
LisätiedotKAUSIJULKAISU 2011-2012 Ylöjärven Pallo -00 Pojat salibandy
KAUSIJULKAISU 2011-2012 Ylöjärven Pallo -00 Pojat salibandy JOUKKUE 2011-2012 Ylöjärven Pallo -00Pojat salibandy YHTEISTYÖKUMPPANI Tutustu lisää klikkaamalla logoa! KAUSIKATSAUS 2011-2012 Uutta pelikautta
LisätiedotSuomen Palloliitto. Miehet / pojat. Mika Laurikainen
Suomen Palloliitto Pelaajakehitys 23.9.2011 2011 Miehet / pojat Mika Laurikainen Rakenne. Resurssit. Pelaajakehityksen rakenne Pelaajan urapolku SPL Valmennuslinja 1. Vaihe 2. Vaihe 3. Vaihe a. U15 U17
LisätiedotSPL Kaakkois-Suomen piiri ry, Kimpisenkatu 17 B 29, 53100 Lappeenranta puh: 05-411 8481, fax: 05-411 8464, Internet: www.kaakkois-suomi.palloliitto.
D12 Ikäluokan haavit D12 Haavin tarkoitus Antaa lahjakkaille ja motivoituneille pelaajille mahdollisuuden päästä vertailemaan omia taitojaan muiden saman ikäisten ja tasoisten pelaajien kanssa Saada muutama
LisätiedotJalkapallon toimintasuunnitelma MuurY -05
2017 Jalkapallon toimintasuunnitelma MuurY -05 Kimmo Halmetoja MuurY-05 12.3.2017 1 1. JOUKKUEEN SÄÄNNÖT a. pelaajien säännöt Kuuntelen ja noudatan valmentajien ja tuomarin ohjeita. Olen kannustava ja
LisätiedotOLS BELGIA 10 Kausisuunnitelma 2017
OLS BELGIA 10 Kausisuunnitelma 2017 JOUKKUEEN PELAAJAT (MAX 20) Aarni Aleksi * Anssi Atte Hugo Jaakko * Jeri * Jerry * Jesperi * Niko Noa Samuel Severi * Sisu Tomas Valtteri Waltteri Valmentajat Tatu Ruotsalainen
LisätiedotSPL Tampere Haavikatsastukset Lokakuu 2015 Pojat D12, 2004 Tytöt D12/13, 2004/2003
SPL Tampere Haavikatsastukset Lokakuu 2015 Pojat D12, 2004 Tytöt D12/13, 2004/2003 SPL Tampere, haavitoiminta Painopistealueet Kaikilla Havainnointi (pää pyörii, löydä tila, ennakoi seuraava tilanne) Tilanteenvaihto
LisätiedotSuomen Salibandyliitto Valmennuskoulutusjärjestelmä Tason I Salibandyvalmentajakoulutus SBV1
Suomen Salibandyliitto Valmennuskoulutusjärjestelmä Tason I Salibandyvalmentajakoulutus SBV1 www.salibandy.net Valmentajakoulutus / tasot I-III Perusteet / tavoitteet TIETÄÄ YMMÄRTÄÄ Sähköinen oppimisympäristö
LisätiedotPELAAJANPOLKU GrIFK jalkapallo 2017
PELAAJANPOLKU jalkapallo 2017 2.1 jalkapallo pelaajapolku D13 D12 ELL C14- C15 D12 uusimaa KYKYKOULU- sarja D13 ja C14 Uusimaa Huuhkaja ja helmari- päivät E11 E10 B16- B17 E10 ja E11 TAITOKOUL U- sarja
LisätiedotKauden painopisteet Jokipojat kausi
Kauden painopisteet Jokipojat kausi 2017-2018 F- Painopisteet Leikkien ja pelien avulla Hyökkäyspeli alkaa heti, kun oma joukkue saa kiekon Puolustuspelaaminen alkaa heti, kun vastustaja saa kiekon tilanneroolien
LisätiedotPELAAJAPOLKU LAADUKKAASTI OMALLA TASOLLA KOHTI OMAA HUIPPUA
PELAAJAPOLKU LAADUKKAASTI OMALLA TASOLLA KOHTI OMAA HUIPPUA PELAAJAPOLKU Ikä 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 AIK KKI Jalkapallokoulu X X X X X X X X X X Kortteliliiga X X X X X X X Koulukerhot
LisätiedotOSAAMISPOLKU SUUNNITELMALLISUUS PITKÄJÄNTEISYYS - NOUSUJOHTEISUUS
OSAAMISPOLKU SUUNNITELMALLISUUS PITKÄJÄNTEISYYS - NOUSUJOHTEISUUS SUUNNITELMALLISUUS PITKÄJÄNTEISYYS NOUSUJOHTEISUUS SUUNNITELMALLISUUS PITKÄJÄNTEISYYS NOUSUJOHTEISUUS SUUNNITELMALLISUUS Seuran arvopohja
Lisätiedot256 LAATUA KÄYTÄNNÖN VALMENNUKSEEN
256 LAATUA KÄYTÄNNÖN VALMENNUKSEEN Valmennuksen osa-alueet Asia tarinasta Taito/ tekniikka Taktiikka/ pelikäsitys Fyysiset valmiudet Henkiset valmiudet omassa toiminnassasi Vahvuutesi Kehittämiskohteesi
LisätiedotVANHEMMAT KESKUSTELU (VP + VALMENTAJAT) 1. SHA toiminta 2. SHA vuosikello 3. SHA kehittymisen seuranta 4. Omatoiminen harjoittelu
VANHEMMAT KESKUSTELU (VP + VALMENTAJAT) 1. SHA toiminta 2. SHA vuosikello 3. SHA kehittymisen seuranta 4. Omatoiminen harjoittelu SHA TOIMINTA Sami Hyypiä Akatemia on perustettu Suomen Palloliiton toimintastrategian
LisätiedotHarjoitussuunnitelma viikko 3 Pallonkäsittely I
Harjoitussuunnitelma viikko 3 Pallonkäsittely I = Pelikenttä = Keiloilla rajattu alue = Pelaaja = Maalivahti = Valmentaja = Pallo = Liike pallon kanssa = Liike ilman palloa = Syöttö tai potku Harjoituskerran
LisätiedotEVU Ikävuodet / Teema Luistelu koulu 3-6v G-Juniori F-Juniori E-Juniori
EVU Ikävuodet / Teema Luistelu koulu 3-6v G-Juniori F-Juniori E-Juniori Urheilijaprofiili Valmennus Kiekkokoululainen 3-6v - Leijona-kiekkokouluohjaajia - Yksi ohjaaja/6 kiekkokoululaista - SJL:n Leijonakiekkokouluohjelma
LisätiedotLAJITAI- DOT. Luistelu eteen ja taakse -luistelupotku. Kaarreluistelu. Pysähtyminen
F/G Ohjeiden kuunteleminen ja noudattaminen Toisten kunnioittaminen Osaa toimia ryhmässä Leikinomaisuus Pelit Temppuradat Yleisurheilu - Monipuolisesti Lihashuollon alkeet Luistelu eteen ja taakse -luistelupotku
LisätiedotVALMENTAJAKANSIO 1. KOTKAN NAPPULOIDEN ARVOT 2. KOTKAN NAPPULOIDEN TOIMINTALINJA. Iloisuus Peleistä ja harjoituksista hymyssäsuin kotiin.
VALMENTAJAKANSIO 1. KOTKAN NAPPULOIDEN ARVOT Iloisuus Peleistä ja harjoituksista hymyssäsuin kotiin. Yhteisöllisyys Joukkueesta riippumatta kaikki olemme Kotkan Nappuloita. Tasa-arvoisuus Jokaisella mahdollisuus
LisätiedotHarjoitussuunnitelma viikko 12 Pysähtyminen ja liikkeelle lähtö II
Harjoitussuunnitelma viikko 12 Pysähtyminen ja liikkeelle lähtö II = Pelikenttä = Keiloilla rajattu alue = Pelaaja = Maalivahti = Valmentaja = Pallo = Liike pallon kanssa = Liike ilman palloa = Syöttö
LisätiedotPelicans SB Pelaajapolku
Pelicans SB Pelaajapolku TOSISSAAN MUTTA EI TOTISENA ilolla ja tsempillä kohti tavoitetta Pelicans SB:n pelaajapolku HARRASTETASO KILPAURHEILUTASO Kerhotoiminta 5-6 v G-JUN. 7v C-JUN. 14-15v Kerhotoiminta
LisätiedotTaustaa. Vision taustana on selvittää seuran nykytilanne ja mikä on KemPa:n tulevaisuus ja päämäärät. Keminmaan Pallo ry
KemPa Taustaa Vision taustana on selvittää seuran nykytilanne ja mikä on KemPa:n tulevaisuus ja päämäärät Pelaajamäärä Pelipassien määrä 2010-2012 180 160 140 120 100 80 Sarja1 60 40 20 0 2010 2011 toukukuu
LisätiedotGrIFK Fyysinen harjoittelu. Arto Tuohisto-Kokko 08.05.2012, Kauniainen
GrIFK Fyysinen harjoittelu Arto Tuohisto-Kokko 08.05.2012, Kauniainen Harjoitusmalli jossa Fyysinen harjoittelu mukana 20 pelaajaa + 2 mv 17.30-19.00 (harjoitusvuoro 18-19) - Kenttä ½- kenttää ja 2 pikkumaalia
LisätiedotTPV Strategia - Päivitys
TPV 2017 Strategia - Päivitys 2016-6.12.2015 TPV:n arvot 1. Tavoitteellisuus 2. Positiivisuus 3. Vastuullisuus 4.!loisuus! Mihin toimintamme perustuu? Visio 2017 Tähtien tekijä - TPV toimii monipuolisesti
LisätiedotUrheilutoimintalinjaus. Valmennuspäällikkö Niklas Lundman
Urheilutoimintalinjaus Valmennuspäällikkö Niklas Lundman Urheilutoimintalinjaus 2009-2010 Kaarinan Kiekko-Pojat Kaarinan Kiekko-Pojat on Kaarinalainen jääkiekon kasvattajaseura, joka tarjoaa alueen lapsille
LisätiedotHarjoitussuunnitelma viikko 13 Harhauttaminen I
Harjoitussuunnitelma viikko 13 Harhauttaminen I = Pelikenttä = Keiloilla rajattu alue = Pelaaja = Maalivahti = Valmentaja = Pallo = Liike pallon kanssa = Liike ilman palloa = Syöttö tai potku = Keila Harjoituskerran
LisätiedotLuistelu/kiekkokoulu 3-7vuotiaat
ValmennuksenLinjaus Luistelu/kiekkokoulu 3-7vuotiaat Hauska tapa tutustua luisteluun/lajiin kevät-syyskaudella. Erillaisten ratojen, leikkien, pelien muodossa. Mahdollisuus siirtyä jo olemassa olevaan
LisätiedotTPV 2017 Strategia - Päivitys 2015 -
TPV 2017 Strategia - Päivitys 2015-20.12014 TPV:n arvot 4. Mihin toimintamme perustuu? Tavoitteellisuus Positiivisuus Vastuullisuus!loisuus! Visio 2017 Tähtien tekijä TPV toimii monipuolisesti osana tamperelaista
LisätiedotPeli-idea Hyökkäyspeli
Peli-idea Hyökkäyspeli Pelijärjestelmä 1-4-4-2 Niin paljon kuin mahdollista avataan peliä puolustuslinjasta-pelirohkeus! Nopealla pallonhallintapelillä yritetään löytää hyökkäyssuuntaan kääntynyt keskikenttäpelaaja
Lisätiedot