Erasmus+ Suomessa Mitä on saatu aikaan? Mika Saarinen , Finlandia-talo, Helsinki

Transkriptio

1 Erasmus+ Suomessa Mitä on saatu aikaan? Mika Saarinen , Finlandia-talo, Helsinki

2 Miten tultiin Erasmus+ - ohjelmaan? 09/09/2019 Opetushallitus 2

3 Toiminnan laajuus 09/09/2019 Opetushallitus 3

4 Suomen Erasmus+ -määrärahojen kehitys hanketyypeittäin ( ) Liikkuvuushankkeet KA1 Strategiset kumppanuushankkeet KA2 ja Nuorisopolitiikan uudistamisen tuki KA3 4

5 Suomen Erasmus+ -määrärahojen jakautuminen sektoreittain Yleissivistävä koulutus 1 % 16 % Ammatillinen koulutus Nuorisosektori 46 % 24 % Aikuiskoulutus 4 % 9 % Korkeakoulutus Muut 5

6 Myönnetyt Erasmus+ -liikkuvuudet (hlö) Yleissivistävä koulutus Ammatillinen koulutus Nuorisosektori Aikuiskoulutus Korkeakoulutus 6

7 Erasmus+ on moneksi 09/09/2019 Opetushallitus 7

8 Myös erilaiset verkostot ja palvelut kuuluvat ohjelman piiriin Europassi Euroguidance EQF yhteyspiste Eurodesk Epale etwinning EQAVET laadunhallinnan yhteyspiste ECVET Expert 8

9 Erasmus+ Sport vuodesta 2014 mahdollistanut ruohonjuuritason eurooppalaiseen verkostoitumiseen liikunnan ja urheilun aloilla kokemusta ja osaamista eurooppalaisesta hankeyhteistyöstä uusien toimintamallien kehittämiseen, testaamiseen ja jakamiseen vahvistanut liikunnan ja urheilun eurooppalaista ulottuvuutta Suomessa, eli tuonut unionin politiikkatavoitteita ja prioriteetteja lähemmäksi toimijoita 9

10 Uusi ohjelma nuorisoalalle vuodesta 2018 Erasmus+ Youth in Action > Suomessa jaossa: 2019: 3,4 milj. 2020: 3,5 milj. Euroopan solidaarisuusjoukot > Suomessa jaossa: 2019: 2,2 milj. 2020: 2,6 milj. 10

11 Toiminnan vaikutukset 09/09/2019 Opetushallitus 11

12 12

13 It was the first time I understood I had much more opportunities than what I had thought before. Se oli elämäni hienoin kevät. Ulkomaisten opiskelijoiden kanssa opiskelu antoi perspektiiviä Eurooppaan. 13

14 Yleissivistävä: henkilökuntaliikkuvuus ja opettajien täydennyskoulutukset vaikuttavat pysyvästi kouluyhteisöön 14

15 Yleissivistävä: yhteistyöhankkeiden vaikutukset ulottuvat eri puolille Suomea Hankkeiden vetäjät raportoivat koulujen toimintakulttuurien kehittymisestä mm.: yhteisopettajuuden vahvistuminen enemmän yhteistyötä yli uusien oppiainerajojen kansainvälisyystiimin perustaminen ja/tai tiimin toiminnan vakiinnuttaminen yhteistyö koulun ulkopuolisten tahojen kanssa vahvistunut (mm. vanhemmat, paikalliset yritykset, yhdistykset, muut toimijat jne) vuosiluokkarajat ylittävä toiminta lisääntynyt yhteistyö muiden kunnan koulujen kanssa lisääntynyt oman työmotivaation kasvaminen, kultareuna perustyöhön 15

16 Ammatillinen: Erasmus+ -ohjelma ja sen edeltäjät ovat luoneet kansainvälisyyden ekosysteemin koulutusasteelle Kasvava Leonardoohjelma Kansalliset kvstrategiat Strategiat harvinaisia Kv harvojen käsissä Strategisuus vahvempaa Läpi organisaatioiden Kasvuvaihe, Alkuvaihe, Laajentumis -vaihe I, Strategiatyö laajenee Syntyy kv-tiimejä Palkataan kv-koordinaattoreita Laajentumis -vaihe II, Leonardoohjelma Erasmus + Mukaan myös paljon uusia oppilaitoksia Strategioiden virkistys Arkipäiväisyys 09/09/2019 Opetushallitus 16

17 Ammatillinen: henkilöstön ja opiskelijoiden osaamisen kasvu vaikuttaa sekä työelämään että oppilaitoksiin 17

18 Nuorisoala Youth in Action Nuorisovaihdot Nuorisotyöntekijöiden liikkuvuushankkeet Strategiset kumppanuushankkeet Eurooppalaiset nuorisoaloitteet Nuorten ja päättäjien välinen vuoropuhelu Lue myös hankkeiden upeasta maailmasta: 18

19 Nuorisoala: koulun ulkopuolisen kansainvälisen yhteistyön ja oppimisen vaikutukset Nuorisovaihtoon osallistunut joukko koostui kehitysvammaisista ja autismin kirjon nuorista. Idean keksijä on aiemmin Saarijärvellä erityisopettajana työskennellyt Ysi Valve, joka halusi tarjota erityisnuorille mahdollisuuden kansainvälistymiseen. 19

20 Aikuiskoulutus: ei-tutkintoon johtavan aikuiskoulutuksen esim. vapaa sivistystyön kansainvälistyminen Erilaisten toimijoiden kansainvälistyminen vankilaopetuksesta vapaaseen sivistystyöhön Mukana myös järjestöt, kirjastot ja museot Hankkeiden teemat moninaisia - koko aikuisväestö pääsee hyötymään Hankkeiden loppuraporteissa kerrottua: - kansainvälinen toiminta tuonut uusia näkökulmia - monipuolistanut opintotarjontaa - lisännyt työhyvinvointia - lisännyt oppilaitosten vetovoimaisuutta 21

21 Aikuiskoulutus Case: KSL:n, Opintokeskus Sivis ja Kansalaisfoorumin valtakunnallinen konsortio: Aikuiskoulutuksen KA1-hanke on erinomainen tapa laajentaa ammatillista osaamista kansainvälisessä kontekstissa. Hankehallinto on kohtuullista Tällaisella hankkeella on aitoa vaikuttavuutta ja resurssit kohdentuvat tarkoituksenmukaisesti eli itse henkilöstön oppimiskokemuksiin Hankkeen myötä myös keskinäinen yhteistyö tehostui, mistä on valtakunnallisiakin etuja 22

22 Korkeakoulujen Erasmus+ opiskelijavaihto Suomesta ja Suomeen Students from Finland Students to Finland 23

23 24

24 Erasmus-vaihto-ohjelma tarjosi tilaisuuden. Viime tipassa Aibéo lähetti hakemuksen Suomeen, jonne kukaan muu ei halunnut, ja singahti vuonna 2001 puoleksi vuodeksi Seinäjoen ammattikorkeakouluun. 25

25 Kohti yhä vaikuttavampaa Erasmus+ -ohjelmaa Panos (input) Käytetyt voimavarat Teko (output) Mitattava tehty työ Vaikutus (outcome) Konkreettinen muutos ihmisissä tai rakenteissa Vaikuttavuus (impact) Yhteiskunnallinen hyöty 26