Suomen Ammattiin Opiskelevien Liitto - SAKKI ry:n toimintasuunnitelma

Transkriptio

1 Suomen Ammattiin Opiskelevien Liitto - SAKKI ry:n toimintasuunnitelma Valtakunnalliset edunvalvonta tavoitteet Toimenpiteet SAKKI saavuttaa sosiaali- ja koulutuspoliittiset tavoitteensa. SAKKI puolustaa ammattiin opiskelevien oikeutta saada laadukasta koulutusta, jota kehitetään jatkuvasti laajan ammattipätevyyden varmistamiseksi. SAKKI on edistänyt sosiaali- ja koulutuspoliittisia tavoitteitaan osallistumalla ammatillisen koulutuksen reformin seurantatyöryhmän työskentelyyn ja OKM:n maahanmuuttoasioiden ohjausryhmään. SAKKI on käynnistänyt Opiskelijan muutosturva -projektin, jonka tarkoitus on ollut kehittää SAKKIn edunvalvontaa vastaamaan muuttuvan ammatillisen koulutuksen vaatimuksiin. SAKKI järjesti Opiskelijan muutosturva -projektiin liittyen ammatillisen koulutuksen reformin parissa työskenteleville asiantuntijoille työpajan, johon osallistuivat mm. koulutussopimuksen selvityksestä vastaavat henkilöt. 2 SAKKI on proaktiivinen, avoin ja yhteiskunnallista keskustelua herättävä amisten puolestapuhuja. SAKKI pitää huolen, että ammattiin opiskelevat näkyvät sekä kuuluvat ylpeänä ja itsenäisenä opiskelijaryhmänä mediassa. 3 SAKKIn tavoitteet edistyvät vuoden 2015 eduskuntavaaleissa ja tulevassa hallitusohjelmassa. 4 SAKKI tuottaa kattavaa sekä tieteellisesti ja yhteiskunnallisesti arvokasta tutkimustietoa ammattiin opiskelevien nykytilasta. 5 SAKKIn jäsenistö on tietoinen valtakunnallisesta edunvalvontatoiminnasta SAKKI nosti mediassa esiin ammatillisen koulutuksen leikkauksiin liittyviä kysymyksiä ja piti myös maahanmuuttajien asioita esillä osana ammatillisen koulutuksen reformia. SAKKIn järjestämät työpajat nostivat SAKKIn arvostusta asiantuntevana ja yhteiskunnallista keskustelua herättävänä toimijana. SAKKI tapasi kaikkien puolueiden eduskuntaryhmiä keväällä 2015 ja lobbasi ammatillisen koulutuksen uudistukseen liittyviä tavoitteitaan läpi eri poliittisten järjestöjen tavoiteohjelmiin. Amisbarometri-hanke julkaistiin syksyllä 2015 ja siinä kerätystä aineistosta ja aineiston analyysistä viestittiin alkuvuodesta Lisäksi tutkimuksen jatkorahoituksen varmistamiseksi käytiin tapaamassa päättäjiä ja keskeisiä virkamiehiä OKM:ssä ja TEM:ssä. SAKKIn jäsenistö pääsi tavallisen edunvalvontajaoston työskentelyn lisäksi

2 ja osallistuu aktiivisesti ajankohtaisen edunvalvontalinjan kehittämiseen. osallistumaan mm. Opiskelijan muutosturva -projektin järjestelyihin järjestetty työpaja perustui ajatukseen, että asiantuntijat pääsisivät tutustumaan opiskelijoihin. Opiskelijat kertoivat kokemuksistaan työpaikalla tapahtuvasta oppimisesta ja tekivät ehdotuksia siitä mitä voitaisiin tehdä paremmin. Kansainväliset edunvalvonta tavoitteet Toimenpiteet Kansainvälinen toiminta edistää liiton edunvalvontatavoitteiden toteuttamista. 2 Suomalaisen ammatillisen koulutuksen vahvuudet tunnustetaan Euroopan-laajuisesti. Kansainvälinen yhteistyö toimintavuoden aikana piti sisällään aktiivista osallistumista toisen asteen eurooppalaisen kattojärjestön OBESSU:n toimintaan, liittokokouksen, seminaarien ja koulutusten muodossa, toimintavuoden 2015 tapaan. Lisäksi SAKKI oli aktiivisesti mukana OBESSU:n ammatillisen koulutuksen työryhmässä (VETworking group) joka mm. kirjoitti kuukausittain artikkeleita sekä veti ohjelmanumeron ammatillisen koulutuksen vetävyydestä EYE tapahtumassa johon osallistui yli 8000 eurooppalaista nuorta. Kansainvälisten verkostojen kautta olemme tukeneet mm. tanskalaisen opiskelijajärjestö EEO:n koulutusleikkauskampanjaa sekä päässeet tutustumaan ja syventämään asiantuntijuuttamme muiden maiden ammatillisen koulutuksen toteutustavoista. Suomalaista ammatillista koulutusta on nostettu esiin jokaisella kansainvälisellä reissulla esittelemällä suomalaista koulutusjärjestelmää kansainvälisestä toiminnasta vastaavien hallituslaisten toimesta. Aktiivinen osallistuminen OBESSUn VET-työryhmän toimintaan on varmistanut suomalaisen

3 ammatillisen koulutuksen olevan hyvin tunnettu ja esimerkillinen. 3 Kansainvälinen toiminta on hyvin koordinoituja ja tavoitteellista sekä näkyy selkeämmin osana liiton toimintaa. SAKKIn aktiivit ovat kansainvälisesti orientoituneita ja tunnettuja superjulkkiksia. Hallituksen työskentelyssä vastuu kv -työskentelystä on toimintavuoden aikana ollut selkeästi jaettua ja tuettua. Kaikille halukkaille on pidetty koulutus sekä autettu tapahtumiin liittyvien asiakirjojen tai tehtävien teossa. SAKKIn kv- toiminta raportoitiin asianmukaisesti liiton hallitukselle. Kansainvälisistä reissuista on viestitty myös jäsenistölle sosiaalisen median kautta. Viestinnän tavoitteet Tavoite Toimenpiteet UBIK-lehti on vaikuttava, ammattimainen ja tunnettu lehtijulkaisu, joka palvelee SAKKIn jäsenistöä. UBIKIsta on olemassa aktiivinen verkkolehti johon kaikki printtilehdessä olevat artikkelit arkistoidaan. Valtaosan lehden sisällöstä tuottavat ammattiin opiskelevat SAKKIn aktiivit. 2 SAKKI tekee aktiivista yhteistyötä kaupallisten toimijoiden kanssa mahdollistaakseen järjestön muuta toimintaa. Vähintään puolet UBIK-lehden kustannuksista katetaan ilmoitusmyynnillä ja sponsorisopimuksilla. 3 SAKKIn verkkosivut ovat ehdottoman selkeät ja helppokäyttöiset tietoa etsittäessä järjestöstä ja sen toiminnasta. Lisäksi SAKKIn verkkosivut on käännetty ruotsin- ja englanninkielelle. 4 Sisäinen viestintä: toimiston, hallituksen ja erityisesti jaostojen kommunikaatio on sujuvaa. Jaostojen rooli on kasvanut järjestön toiminnan suunnittelussa ja sisällön sekä politiikan tekemisessä. Toteutui 2015, jatkettiin loppukausi tämän pohjalta. Tavoite ei toteutunut kovasta yrityksestä huolimatta. Printtimedian mainosmyynnin heikko tulevaisuus pakotti SAKKIn pohtimaan printtimedian tulevaisuutta järjestössä. Käynnistettiin verkkosivu-uudistus, jonne rakennettiin lite-kieliversiot englannin- ja ruosinkielen lisäksi myös arabian-, venäjän- ja eestinkielelle. Sivukartta uusittiin ja sisältöä karsittiin, jotta olennainen tieto löytyisi helposti. Toimiston sisäisen viestinnän tueksi ja sitä selkiyttämään otettiin käyttöön maksuton Slack-pikaviestialusta, jonne luotiin omat keskustelukanavat eri projekteille ja aiheille. Myös puheenjohtajiston (tarkemmin varapuheenjohtajien) on Slackin kautta mahdollisuus osallistua toimiston arkeen päivittäin ilman läsnäoloa toimistolla.

4 5 Järjestön ulkoisessa viestinnässä reagoidaan nopeasti ja räväkästi ajankohtaisiin poliittisiin kysymyksiin. SAKKI ei ainoastaan saa mediassa viestiään läpi, mutta onnistuu myös vakuuttamaan järjestön jäsenet siitä, että SAKKI ajaa heidän etuaan. 6. SAKKIn materiaalit ovat hyvin suunniteltuja, yhtenäisen näköistä sekä myyvää ja ajankohtaista. SAKKI julkaisi useita kertoja viikossa ajankohtaisia uutisia saatteineen somekanavilla. Tämän lisäksi kirjoitimme kannanottoja ja virittelimme tulevaa blogitoimintaa aiheiden käsittelyn tueksi. Aktiivinen somepresenssi ajankohtaisten amisasioiden tiimoilta tukee myös ajatusta aktiivisesta jäsenviestinnästä edunvalvonnan näkökulmasta. Alettiin kehittää SAKKIn visuaalista ilmettä. Työn pohjana analysoitiin kymmenien järjestöjen visuaalista ilmettä. SAKKIn uuden ilmeen haluttiin viestivän nuorekkuutta, freshiyttä ja yhteisöllisyyttä. JÄRJESTÖ & PALVELUT 2.1 Jäsenyys Tavoite Toimenpiteet SAKKIn jäsenyys on laadukasta ja jäsenille hyödyllistä. Tietoa jäsenyyteen liittyvistä asioista löytää vaivattomasti ja matalan kynnyksen -periaatteella. Frank on opiskelijoiden hyödyntämä ja laajalti tuntema etupalvelu. SAKKI osallistuu aktiivisesti Frankin kehittämiseen ja pitää huolen, että Frankin tarjoamat edut vastaavat amisten tarpeita. 2 SAKKIn jäsenpalvelu on selkeää ja helposti lähestyttävää. Jäsenrekisteri pidetään ajantasolla ja sitä päivitetään tarpeen mukaan. Opiskelijakorttituotanto on sujuvaa. Liittokokouskauden aikana järjestettiin jäsenkysely järjestön viestintää koskien. Jäsenyyteen liittyvistä ajankohtaisista asioista on informoitu aktiivisesti ja kattavasti eri kanavissa. Samalla on tarjottu eri väyliä olla meihin helposti yhteydessä asiakaspalveluasioissa (esimerkiksi Facebook-sivut, puhelinasiakaspalvelu, verkkosivujen lomakkeet, sähköposti) Opiskelijakortti tarjosi ajankohtaisia etuja jäsenille. Frank tuotiin yhä monipuolisemmin esille kaikessa markkinoinnissa. Jäsenpalveluista tiedotettiin aktiivisesti ja ylläpidettiin yhteyttä jäsenistöön. Jäsenpalvelujen kanssa työskentelevillä on ollut riittävästi tietoa jäsenpalveluihin liittyvistä muutoksista ja ongelmatilanteista, jolloin jäsenistö on saanut ajankohtaiset tiedot opiskelijakorttien toimitukseen ym. jäsenasioihin liittyen. Korttituotantoprosessin ja jäsenrekisterin kehittämistä jatkettiin. Liittymisprosessia selkeytettiin ja pidettiin ajan tasalla tarjoamalla

5 tietoa ja apua SAKKIn nettisivuilla. 3 Liittyessä SAKKIn opiskelijajäseneksi, mahdollisuus liittyä oman alan ammattiliiton jäseneksi on helppoa, vaivatonta ja selkeää. Vahvistettiin yhteistyötä ammattiliittojen kanssa ja kehitettiin uusia yhteistyömalleja esimerkiksi liittymisprosessin selkeyttämiseksi ja nopeuttamiseksi. Muun muassa verkkoliittymislomaketta muokattiin ammattiliittoliittymisen osalta paremmaksi Markkinointi ja jäsenhankinta 1 SAKKIlla on uusia opiskelijajäseniä vähintään: henkilöä lukukautena lukukautena SAKKIn markkinointi on tehokasta, amiksille hyvin suunnattua ja tuloksellista. Markkinoinnilla tavoitetaan kaikki opintonsa aloittavat opiskelijat. 3 SAKKIn jäsenkiertue tuo liittoon vähintään 5000 uutta jäsentä lukuvuosittain. Jäsenhankinta on opiskelijalähtöistä ja -näköistä. Oppilaitostiedottajat ovat hyvin koulutettuja ja sitoutuneita sekä kiertävät tehokkaasti ja laajasti ympäri Suomea. Jäsenrekisterin mukaan uusia henkilöjäseniä on lisätty ajalla: kpl kpl Kuten em. luvuista on pääteltävissä, henkilöjäsenten liittymismäärät ovat selvässä kasvussa - joskin kunnianhimoisiin tavoitteisiin ei olla täysin ylletty. Teimme kohdennettua markkinointia sosiaalisessa mediassa nimenomaan potentiaalisten jäsentemme kohderyhmälle. Lukuvuoden alussa lähestyimme ammattiopinnot aloittavia opiskelijoita markkinointikirjeitse, jonka suunnittelu alkaa yleensä vuoden alussa. SAKKIn jäsenkiertue järjestettiin syksyllä 2015 ja 2016 suunnitellun mukaisesti. 4 SAKKI tunnetaan laajalti oppilaitoksissa ja amisten keskuudessa. 5 SAKKI saa ajankohtaista tietoa oppilaitoksista ja opiskelijoista. SAKKIn liittokokousta markkinoitiin alkuvuodesta laajasti olemalla yhteydessä jäsenopiskelijakuntiin ja kertomalla SAKKIn toiminnasta ja opiskelijakuntien mahdollisuudesta osallistua SAKKIn päätöksentekoon. SAKKI pitää jatkuvasti yhteyttä oppilaitoksiin mm. koulutusten yhteydessä ja saa ajankohtaista tietoa.

6 2.3. Tapahtuma ja koulutustoiminta Tavoitteet Toimenpiteet SAKKIn tapahtumiin osallistuu yhä enemmän opiskelijoita. 2 SAKKIn tapahtumat ovat jäsenistö/-aktiivi lähtöisiä, mutta myös uusille toimijoille helposti lähestyttäviä. 3 SAKKIn järjestämät koulutukset ovat laadukkaita, sekä kaikkien saatavilla. 4 SAKKIn tapahtumat perustuvat selkeään lukuvuosirakenteeseen. 5 Liittokokous tulee olla esteettömässä tilassa. 6 Next Step -konsepti uudistetaan vastaamaan nuorten tarvetta saada tietoa ammatillisesta koulutuksesta, jatko-opinnoista, työelämästä sekä vapaa-aika ja harrastetoiminnasta. Next Stepien perusvisio säilyy ennallaan, joka on nostaa ammatillisen koulutuksen arvostusta ja tunnettavuutta. SAKKIn Talvipäiville ja Liittokokoukseen osallistui ennätyksellisen paljon opiskelijoita. SAKKIn tapahtumilla on tarjontaa kaikille. Talvipäivillä ohjelma rakennettiin niin että jokaiselle osallistujalle taustoista riippumatta löytyy ohjelmaa, johon voi kokea mielekkääksi osallistua. Tapahtumissa on keskitytty yhteisöllisyyden rakentamiseen.. SAKKIn tapahtumista saadaan hyvää palautetta osallistujilta. Tapahtumat koetaan merkityksellisiksi ja mielekkäiksi. Tapahtumissa käytetään paitsi amiksia puhujina, niin myös asiantuntijoita toimistolta sekä toimiston ulkopuolelta. Kouluttajiksi pyritään löytämään aina teemaan nähden oikeat henkilöt. SAKKIn tapahtumien vuosisuunnittelussa otetaan huomioon niin oppilaitosten lukuvuosirakenne kuin järjestön omakin vuosikalenteri. Tapahtumien ajankohdat ja sisällöt suunnitellaan niiden mukaisesti. Liittokokous järjestettiin Kiljavan Opistolla. SAKKI on käynyt keskustelua, onko Next Step -messuilla vielä paikkansa muuttuneessa toimintaympäristössä. Messut konseptina eivät vastaa enää nykytilanteessa niin hyvin tarpeeseen kuin aiemmin, joten SAKKI on alkanut panostaa enemmän koulutuksiin ja muihin tapahtumiin.

7 2.4 Yhteistyö oppilaitosten kanssa Tavoitteet Toimenpiteet SAKKI tarjoaa koulutusta opinto-ohjaajille, sekä tuottaa materiaaleja ohjaaville opettajille ja opinto-ohjaajille. 2 Rehtorit, opettajat, sekä muu koulun henkilökunta tuntevat SAKKIn ja tietävät mitä liitto tekee. Erityisesti liitto tunnetaan opiskelijakuntatoiminnasta ja tapahtumistaan. SAKKI tekee yhteistyötä OAJ:n, ammatillisten opettajien, opinto-ohjaajien ja oppilaitosten henkilökunnan kanssa. SAKKI on pitänyt pääsääntöisesti opiskelijatoimijoille koulutuksia oppilaitoksissa. Myös kouluhenkilökuntaa on ollut paikalla koulutuksissa. Koulutusten yhteydessä henkilökunnalle on jaettu SAKKIn tutortoiminnan opasta ja koulutusmateriaaleja. Tapahtumista informoidaan henkilökuntaa omalla erillisellä kirjeellä. SAKKIn toimistolta pidetään aktiivisesti yhteyttä ammatillisten oppilaitosten henkilökuntaan. Erityisesti suhteet opiskelijatoiminnan koordinaattoreihin ovat arkipäiväistyneet. Yhteydenpitokanavina on käytetty pääsääntöisesti sähköpostia ja facebookkia. Tapahtumista ja koulutuksista tiedotetaan aina myös opiskelijatoiminnan yhteyshenkilöitä. 2.5 Opiskelijakunnat Tavoitteet Toimenpiteet Yhteistyö SAKKIn ja opiskelijakuntien välillä on helppoa ja tuloksellista. Opiskelijakunnat ovat yhteydessä SAKKIn toimistoon aina kun tarvetta on ollut.

8 Opiskelijakunnille tarjotaan paikallisia koulutuksia ja heitä tiedotetaan aina tulevista SAKKIn koulutuksista ja tapahtumista. 2 Opiskelijakunnat ovat sitoutuneita SAKKIn toimintaan ja niillä on mahdollisuus osallistua järjestötoiminnan kehittämiseen. Opiskelijakuntien ääni kuuluu ja näkyy SAKKIn hallituksen päätöksenteossa. Opiskelijakunnille markkinoitiin laajasti kirjeitse ja soittelemalla mahdollisuutta osallistua liittokokoukseen ja kerrottiin mahdollisuudesta vaikuttaa SAKKIn linjoihin ja toimintaan. 2.6 Jaostot Tavoitteet Toimenpiteet Järjestö- ja tapahtumajaosto edesauttaa aktiiveja kehittämään organisointi-, suunnittelu- ja mobilisaatiotaitoja sekä kasvattaa järjestöosaajia. Jaosto suunnittelee ja toteuttaa SAKKIn lukuvuosikalenterin tapahtumat. 2 Kulttuuri- ja viestintäjaosto edesauttaa aktiiveja kehittämään viestintä-, ilmaisu-, ja kommunikaatiotaitoja. 3 Edunvalvontajaosto edesauttaa aktiiveja kehittämään omia poliittisia näkökulmiaan, retoriikkaa ja argumentointitaitoja sekä yhteiskuntatietouttaan. Jaosto toimii samalla ponnahduslautana kansainväliseen toimintaan. 4 Aktiivit ovat olennainen osa jaostojen toimintaa. Järjestö- ja tapahtumajaoston toiminnasta innostui liittokokouksessa hakemaan liittohallitukseen moni henkilö. Pääsääntöisesti jaoston yhteydenpito tapahtui suljetussa Facebook-ryhmässä. Jaoston sisäiseksi suunniteltu tapahtuma järjestettiinkin alkuvuodesta sisäisen palaverin sijaan kaikille jaoksille avoimena asiakirjapäivänä. Asiakirjapäivässä käsiteltiin tulevan liittokokouksen asiakirjoja. Kulttuuri- ja viestintäjaosto teki alkuvuoden 2016 aikana vierailun Päivälehden museoon. Vierailun lomassa pohdittiin printtimedian roolia nyky-yhteiskunnassa sekä omaksuttiin kriittistä medialukutaitoa. Aiheeseen liittyen suunniteltiin myös SAKKIlle uusia viestinnän malleja tulevaisuutta varten. Edunvalvontajaosto valmisteli SAKKIn liittokokoukseen edunvalvonnan kannalta keskeisiä dokumentteja ja valmensi sen jäseniä osallistumaan poliittisten asiakirjojejn työskentelyyn. Aktiivien osallistumista ja sitoutumista jaostojen työskentelyyn painotettiin kaikissa jaostojen

9 tapaamisissa. Myös jaostoista vastaavien liittohallituksen jäsenten roolia korostettiin, erityisesti ennen liittokokousta. 2.7 Liittohallitus Tavoitteet Toimenpiteet Liittohallituksen jäsenten rooli on selkeä ja jäsenet ovat hyvin koulutettuja. Perehdytys on riittävän kattavaa liiton johtamista varten. 2 Liittohallitus ja toimisto tekevät sujuvaa yhteistyötä, sekä ovat tietoisia toistensa työskentelystä. Liittohallituksen ja toimiston välistä dialogia on pyritty lisäämään, etsimään uusia keskustelumuotoja ja sen kautta selkeyttämään työnjakoa toimiston henkilöstön sekä hallituksen jäsenten välillä. Liittohallitusta on informoitu eri kanavien kautta ajankohtaisista asioista ja heitä on pyritty osallistamaan yhä aktiivisemmin toimiston arkeen, jotta liiton johtaminen ja päätöksenteko on yhä perustellumpaa ja asiantuntevampaa. Liittohallituksen ja toimiston välisen mutkattoman dialogin lisääminen on SAKKIssa jatkuvan kehityksen kohde, ja toimiston henkilöstö sekä hallituksen jäsenet ovat pyrkineet löytämään uusia väyliä lisätä vuorovaikutusta ja hallituksen osallistamista toimiston arkeen jatkuvasti. Erityisesti sosiaalisen median kanavat ovat toimineet helppona kanavana viestiä ajankohtaisista asioista. SAKKIn toimiston henkilöstö on kutsuttu hallituksen kokouksiin ja henkilöstö tuo kokouksiin esiteltäväksi ajankohtaisia asioita. 3 Hallituksen työskentely on avointa. SAKKIn henkilöstöllä on ollut mahdollisuus saada tieto hallituksen tekemistä päätöksistä henkilöstölle avoimien pöytäkirjojen avulla. SAKKI on järjestänyt myös ns. avoimen hallituksen kokouksen, jossa päätöksentekoa pääsi seuraamaan myös muut kuin hallituksen jäsenet ja toimiston väki kuten liiton aktiivit. SAKKI on tiedottanut aktiivisesti niistä hallituksen tekemistä päätöksistä jäsenistöä, jotka näkyvät liiton operatiivisessa toiminnassa ja jotka liittyvät selkeästi liiton ydintoimintaan. 4 Liittohallitus esittelee liiton päivitetyn strategian liittokokouksessa Liittokokous hyväksyi strategian suunnitelmien mukaisesti.

10 2.8 Toimisto Tavoitteet Toimenpiteet SAKKIn henkilöstö on asiantuntevaa ja osaavaa. 2 Toimisto on näkyvässä roolissa aktiiveille. 3 Toimisto tukee ja tekee aktiivisesti yhteistyötä hallituksen kanssa. SAKKIn henkilöstölle tarjotaan vuosittain koulutusraha, jota hyödyntämällä henkilöstö voi kehittää itseään ja osaamistaan. Myös rekrytoinneissa huomioidaan henkilöiden työkokemus, koulutus sekä soveltuminen ko. työtehtävään ensisijaisina tekijöinä. Esimies on pyrkinyt seuraamaan työntekijöiden kehittymistä sekä yksilökohtaisia tarpeita vuosittaisten kehityskeskustelujen sekä jatkuvan dialogin kautta. Työntekijöitä on kannustettu itsenäiseen ja innovatiiviseen työskentelyyn kuitenkin esimiehen tukemana. Toimiston jäsenet osallistuivat talvipäiville ja liittokokoukseen. Talvipäivillä toimiston työntekijät vetivät oman vastuualueensa workshoppeja ja olivat mukana myös asiakirjapäivillä valmentamassa liittokokouksen osallistujia oman sektorinsa asioihin. Liittokokouksessa koko toimisto oli vahvasti mukana järjestelyissä mm. valiokuntien ja kokouksen sihteereinä. Toimiston ja hallituksen välisen dialogin kehittäminen on ollut SAKKIssa pitkäaikainen tavoite, ja toimintaympäristöjen muuttuessa uudet väylät ovat tarpeen. Erityisesti sosiaalisen median foorumien mahdollistama matalan kynnyksen yhteydenpito on kasvattanut toimiston ja hallituksen välistä vuorovaikutusta. Liittohallitusta on voitu mutkattomasti informoida ajankohtaisista asioista ja saada heiltä kokemustietoa sekä näkemyksiä eri aihepiireistä. Hallituksen jäseniä on myös etenevässä määrin pyritty osallistamaan toimiston arkeen esimerkiksi pyytämällä heitä mukaan työryhmiin ja tapahtumiin SAKKIn edustajina. 2.9 Talous Tavoitteet Toimenpiteet Hallitus tuntee ja ymmärtää järjestön talousrakenteen. Hallitus ja keskeiset toimijat ovat ajan tasalla liiton talouden kehityksestä. Liiton Hallitukselle tuotiin säännöllisesti tietoon liiton taloustilanne. Hallitus kävi keväällä

11 rahankäyttö on järkevää ja tarkoituksenmukaista. läpi liiton tilinpäätöksen ja sen yhteydessä perinpohjaisesti liiton taloustilanteen sekä talousrakenteen. Liiton rahankäyttöä ohjaa toiminta ja talousohjesääntö, mikä on hallituskausittain hallituksen vahvistama. Taloudesta ja päivittäisestä rahankäytöstä vastaa pääsihteeri. 3.1 Kampanjat ja liiton kulttuuri Tavoitteet Toimenpiteet Toisella asteella hyvinvointia kouluissa heikentää kiusaaminen ja häiriköinti. FSS:n ja SLL:n hallitusten kanssa käytyjen keskustelujen perusteella voimme todeta, että toisella asteella tähän ongelmaan ei kiinnitetään tarpeeksi huomioita. Meidän tulisi nostaa kissa, koira tai vaikka hamsteri pöydälle ja aloittaa kampanja kiusaamista vastaan. Kaikki koulumaailmassa toimivat pitää saada mukaan kamppailemaan ongelmaa vastaan. 2 Tanssi on hyvä liikuntamuoto ja amikset eivät tunnetusti liiku tarpeeksi. Tavoiteena on innostaa amiksia tanssimaan ja liikkumaan. SAKKIn omissa tapahtumissa on ollut nollatoleranssi kiusaamiselle ja häirinnälle. SAKKI on kerännyt tietoa kiusaamisesta toisella asteella muun muassa Amisbarometri-tutkimuksella. SAKKI on tehnyt lausuntoja opiskelijoiden hyvinvoinnista aina pyydettäessä ja niihin on olennaisena osana kuulunut myös kiusaamisen ja häirinnän torjunta. SAKKI ry on kehittänyt oman SAKKI-tanssinsa, jota on tanssittu liiton tapahtumissa.

12 Suomen Ammattiin Opiskelevien Liitto - SAKKI ry:n toimintasuunnitelma 2016 Valtakunnalliset edunvalvontatavoitteet 1 SAKKIn koulutuspoliittisena päätavoitteena on puolustaa ammattiin opiskelevien oikeutta saada laadukasta koulutusta. Koulutusta tulee kehittää ja uudistaa laajan ammattipätevyyden sekä tulevaisuuden työmarkkinoiden tarpeita vastaavaksi. Opiskelijoilla tulee olla mahdollisuus vaikuttaa oman oppilaitoksensa toimintaan ja heitä koskeviin kysymyksiin. Toimenpiteet SAKKI on puolustanut opiskelijoiden oikeutta saada laadukasta koulutusta kaikissa opetus- ja kulttuuriministeriön ammatilliseen koulutukseen liittyvissä työryhmissä. Ammatillisen koulutuksen reformissa SAKKI on pitänyt erityisesti heikoimmassa asemassa olevien opiskelijoiden puolta ja puolustanut ammattiin opiskelevien todellista jatko-opintokelpoisuutta. SAKKI on ollut aktiivisesti mukana miettimässä keinoja, joilla ammatillista koulutusta voidaan uudistaa. Hallituksen kärkihankkeen tueksi SAKKI on järjestänyt useita asiantuntijoille suunnattuja keskustelutilaisuuksia, joiden teemoina ovat olleet työelämävaltaisuuden lisääminen, yhteisöllisyyden merkitys ja laadunhallinta osana reformia. Kaikella SAKKI vaikuttamistyöllä on pyritty lisäämään opiskelijoiden mahdollisuuksia vaikuttaa oman oppilaitoksensa asioihin. SAKKI teki vaikuttamistyötä sen puolesta, että ammatillisen koulutuksen reformissa opiskelijakuntien asema säilytettäisiin ja laajennettaisiin koskemaan myös aikuisopiskelijoita. 2 SAKKIn sosiaalipoliittisen edunvalvonnan tavoitteina on ammattiin opiskelevien nuorten riittävän toimeentulon turvaaminen, psyykkinen, fyysinen ja SAKKI on toiminut aktiivisena opiskelijoiden oikeusturvalautakunnassa, Kelan opiskelija-asiakasraadissa ja nuorisotakuun ohjausryhmässä.

13 sosiaalinen, oppimisympäristöjen turvallisuus ja viihtyvyys ja tasa-arvo. Lisäksi SAKKIn toiminnassa kuuluu vahvasti tasa-arvon viesti kaikkien opiskelijoiden yhdenvertaisuudesta. Lisätään SAKKIn näkymistä myös sosiaalipoliittisen kentän toimijana ja tuodaan sosiaalipoliittiset kysymykset osaksi kaikkea edunvalvontaa tasavertaisena osana koulutuspolitiikan rinnalle. Kaikkien toimijoiden tasa-arvoisuus taataan kaikessa SAKKIn toiminnasta. SAKKI on lausunut opiskelijoiden toimeentuloa ja hyvinvointia koskevista lakialoitteista eduskunnalle ja ministeriöille pyydettäessä. SAKKI on ilmaissut kantansa opiskelijoiden toimeentulon edistämiseksi ja kritisoinut kaikkia opiskelijoiden hyvinvointia haittaavia muutoksia. Tärkeimmät lausunnot on annettu opiskelijoiden siirtämisestä yleisen asumistuen piiriin ja korkeakouluopiskelijoiden opintorahan laskemisesta. SAKKI on pitänyt turvapaikanhakijoiden ja muiden maahanmuuttajien puolia kaikessa ammatilliseen koulutukseen liittyvässä poliittisessa valmistelussa. SAKKI osallistui erityisen aktiivisesti OKM:n maahanmuuttoasioiden ohjausryhmän työskentelyyn, ja kontribuoi siihen useita merkittäviä avauksia, joilla parannetaan eri opiskelijaryhmien välistä yhdenvertaisuutta. SAKKI on viestinyt aktiivisesti tasa-arvosta ja rasisminvastaisuudesta ja profiloitunut opiskelijajärjestökentällä aidosti monikulttuurisena toimijana. SAKKIn toiminnassa on painotettu kaikkien toimijoiden tasa-arvoisuutta esimerkiksi kouluttamalla aktiiveja rasismin ja muun syrjinnän vastaiseen toimintaan valtakunnallisissa tapahtumissa. 3 SAKKI ajaa ammattiin opiskelevien etuja ammatillisen koulutuksen uudistuksen aikana ja tukee kentän toimijoita, jotta ammattiin opiskelevien asema yksilö- ja ryhmätasolla on turvattu. SAKKI turvaa opiskelijakuntatoiminnan edellytykset paikallisella ja valtakunnallisella tasolla. SAKKI toteutti keväällä 2016 ammatillisen koulutuksen järjestäjille sekä OKM:n virkamiehille suunnatun viestinnällisen vaikuttamiskampanjan, jonka tarkoitus oli korostaa opiskelijakuntatoiminnan keskeistä merkitystä oppilaitosten sosiaalisena voimavarana.

14 Paikallista opiskelijakuntatoimintaa on tuettu kouluttamalla opiskelijakunta-aktiiveja SAKKIn valtakunnallisilla tapahtumilla. Yksittäisten opiskelijoiden edunvalvontakysymyksiä on ratkottu aikavälillä vastaamalla laskentatavasta riippuen noin yhteydenottoon, jossa opiskelija on pyytänyt SAKKIn tukea ratkomaan opiskelijoiden kannalta tärkeitä kysymyksiä. 4 Lisätään painetta ammatillisen koulutuksen leikkauksia vastaan ja näiden kumoamiseksi. Samalla keskitytään ammatillisen koulutuksen arvostuksen ja näkyvyyden kehittämiseen. Tavoitteena on tehdä ammattiin opiskelevista ensisijainen opiskelijaryhmä toista astetta käsittelevässä mediakeskustelussa tällä hallituskaudella. 5 SAKKI kehittää uudet linjaukset ammatillisen koulutuksen ajankohtaisiin polttaviin kysymyksiin, jotta olemme aktiivisesti mukana tarjoamassa opiskelijoiden näkökulmaa kaikkiin keskeisiin koulutus- ja sosiaalipoliittisiin keskusteluihin. 6 SAKKI tuottaa jatkossakin kattavaa sekä tieteellisesti, että yhteiskunnallisesti arvokasta tutkimustietoa ammattiin opiskelevien hyvinvoinnin seuraamiseksi ja oppilaitosten nykytilan arvioimiseksi. Tiedon keräystä kentältä lisätään. SAKKI on onnistunut nostamaan ammatillisen koulutuksen leikkaukset esiin mediassa ja tekemään siitä tämän hallituskauden kannalta tärkeän kysymyksen. SAKKIn toimijoita haastatellaan säännöllisesti kaikissa valtakunnallisesti merkittävissä medioissa ja toimittajat ovat jatkuvasti yhteydessä SAKKIin kysyäkseen mitä ammattiin opiskelevat ovat mieltä. SAKKI osallisti liittohallituksen jäseniä ammatillisen koulutuksen reformin osalta keskeisten linjausten jäsentämiseen. Järjestimme säännöllisesti tapaamisia, joissa pohdimme yhdessä ammatillisen koulutuksen toimintaympäristön muutoksia ja liittokokouksessa hyväksyttyjen poliittisten tavoitteiden perusteella päivitimme kantojamme. SAKKI ry on aloittanut Amisbarometri-kyselyn toteuttamisen. Kyselyn avulla kootaan kokonaisvaltainen aineisto opiskelijoiden opiskeluista ja elämäntilanteesta. Kyselyyn vastataan oppilaitostunnisteen avulla, millä taataan aineiston luotettavuus ja tavoitetaan opiskelijat. Suunnittelu on tapahtunut sosiaalipoliittisen asiantuntijan toimesta yhteistyössä Opiskelun ja koulutuksen

15 tutkimussäätiö Otuksen sekä koulutuksen ja opiskelijoiden hyvinvoinnin asiantuntijoiden kanssa. Amisbarometrin rahoitus haettiin OKM:ltä ja TEM:ltä kesäkuussa 2016 ja päätökset saatiin syys-lokakuussa Kysely on toteutettu ensimmäistä kertaa keväällä 2015 ja uusi kysely toteutetaan keväällä SAKKIn jäsenistö on tietoinen valtakunnallisesta edunvalvontatoiminnasta ja osallistuu aktiivisesti ajan tasalla olevan edunvalvontalinjan kehittämiseen. Tehdään SAKKIn edunvalvontatyöstä jäsenistölähtöisempää ja kentälle näkyvämpää. Liiton edunvalvontatyön tavoitteista ja tuloksista on tiedotettu entistä aktiivisemmin sosiaalisen median eri kanavissa, sekä liiton verkkosivuilla. Verkkosivuilla olevassa blogissamme on ollut monipuolisesti sekä yhteistyökummpaneiden sekä jäsenistön kirjoittamia artikkeleita ajankohtaisista asioista. SAKKI toteutti yhdessä AMKEn, OAJn ja OSKUn kanssa valtakunnallisen tempauksen elokuussa, jonka ideana oli nostaa ammatillisen koulutuksen leikkauksia laajempaan tietoon ja herättää keskustelua aiheesta laajemmin, ei pelkästään jäsenistön, mutta myös kaikkien kentän toimijoiden kesken. Tempaukseen osallistui yli 30 koulutuksen järjestäjää ja tuhansia amiksia ympäri Suomea. 8 Kuntavaalit 2017 liiton vaalitavoitteet Liiton kuntavaalitavoitteiden keskiöön nostettiin ammatillisten opiskelijoiden tietoisuuden lisääminen kuntavaaleista ja omista vaikutusmahdollisuuksista edustuksellisessa demokratiassa. Käynnistettiin kuntavaalityöryhmän rekrytointi jäsenten keskuudesta.

16 Kansainväliset edunvalvontatavoitteet Toimenpiteet Kansainvälinen toiminta edistää liiton edunvalvontatavoitteiden toteuttamista. Kansainvälinen yhteistyö toimintavuoden aikana piti sisällään aktiivista osallistumista toisen asteen eurooppalaisen kattojärjestön OBESSU:n toimintaan liittokokouksen, seminaarien ja koulutusten muodossa, toimintavuoden 2016 alun tapaan. 2 Suomalaisen ammatillisen koulutuksen vahvuudet tunnustetaan Euroopan- ja maailmanlaajuisesti. 3 Kansainvälinen toiminta on hyvin koordinoitua ja tavoitteellista sekä näkyy selkeämmin osana liiton toimintaa. SAKKIn aktiivit ovat kansainvälisesti orientoituneita toimijoita. Suomalaista ammatillista koulutusta on nostettu jokaisella kansainvälisellä reissulla esitellen suomalaista koulutusjärjestelmää kansainvälisestä toiminnasta vastaavien hallituslaisten toimesta. Hallituksen työskentelyssä vastuu kv -työskentelystä on toimintavuoden aikana ollut selkeästi jaettua ja tuettua. Kaikille halukkaille on pidetty koulutus sekä autettu tapahtumiin liittyvien asiakirjojen tai tehtävien teossa. Viestinnän tavoitteet Tavoite Toimenpiteet SAKKIn viestinnän kokonaisuudistus toteutetaan SAKKI on aktiivisin kansallinen opiskelijajärjestö sosiaalisessa mediassa SAKKIn viestinnän kokonaisuudistus aloitettiin heti liittokokouksen jälkeen keväällä 2016, kun koko liiton visuaalinen ilme uudistettiin. Käsi kädessä brändiuudistuksen kanssa toteutimme myös verkkosivu-uudistuksen, jonka fokus pidettiin tiukasti paremmassa käytettävyydessä ja helppolukuisessa, relevantissa sisällössä. Osana viestinnän kokonaisuudistusta liiton UBIK-lehti lopetettiin (viimeinen numero joulukuussa 2016). UBIKin korvaava viestintätoiminta on vuoden 2017 agendalla. SAKKI on ottanut tosissaan käyttöönsä erilaisia mittareita, joilla seuraamme

17 työtämme sosiaalisessa mediassa. Tavoitteemme olla aktiivisin ja seuratuin kansallinen opiskelijajärjestö ei ole mitenkään utopinen, sillä seuraaja-, tavoitettavuus- sekä sitoutumislukumme sosiaalisessa mediassa pärjäävät hyvin tässä vertailussa. Vuonna 2016 nostimme seuraajamääräämme esimerkiksi Facebookissa niin paljon, että nyt olemme kirkkaasti seuratuin kansallinen opiskelijajärjestö. Somessa pyrimme myös vuorovaikutteiseen viestintään seuraajiemme kanssa. Somekanavamme ovat aktiivisesti koko SAKKI-yhteisön käytössä. 3 Verkkosivu-uudistus Verkkosivu-uudistus toteutettiin keväällä Uudistuksen keskiössä pidettiin jatkuvasti se, että sivut rakennetaan käyttäjän näkökulmasta, ei järjestön oman sisäisen toiminnan näkökulmasta. Esimerkiksi sivurakenteen uudistuksen pohjana käytimme edellisten verkkosivujen käyttäjäanalytiikkaa useammalta vuodelta. Aivan uutena ominaisuutena uudistetuille sivuille tuotiin blogi, jonne tuotamme itse sisältöä sekä julkaisemme asiantuntijakirjoituksia ammatillisen koulutuksen kentältä sekä myös päättäjien kynästä. Uudistuksen jälkeen verkkosivumme ovat optimoituneet tarkemman sisällön ansiosta paremmin myös hakukoneissa ja istuntojen määrä on noussut tietyillä aikajaksoilla tarkasteltuna jopa 44%, yksittäisten käyttäjien määrä jopa 36%. 4 Toisen asteen ammatilliset opiskelijat näkevät liiton opiskelijakortin ensisijaisena vaihtoehtona opiskelijakortiksi. Liittyneiden opiskelijoiden määrä ajalla on noussut reilulla 2000 opiskelijalla verrattuna edelliseen vuoteen samalla aikavälillä jäsenrekisterin tarjoamien tietojen perusteella. Tämä viittaa siihen, että SAKKIn näkyvyys ja tunnettuus on kasvanut opiskelijoiden parissa.

18 JÄRJESTÖ & PALVELUT 2.1 Jäsenyys Tavoite Toimenpiteet SAKKIn jäsenyys on entistä laadukkaampi ja jäsenille hyödyllisempi SAKKIn jäseneduista vastaava Frank laajensi vuonna 2016 toimintaansa ja otti käyttöön sähköisen opiskelijakortin. Jäsenedut ovat kasvaneet ja jäsenpalvelua kehitetty. SAKKIn jäsenille suunnattuja tapahtumia ja aktiivitoimintaa on kehitetty, jotta aktiivisille jäsenille on tarjolla mahdollisuuksia osallistua toimintaan entistä paremmin. 2 Frank on ammattiin opiskelevien keskuudessa tunnettu ja käytetty palvelu. Frankin brändillä on positiivinen maine ammattiin opiskelevien keskuudessa. SAKKI ja Frank ovat tehneet hyvää yhteistyötä SAKKIn opiskelijapalveluiden kehittämiseksi ja erityisesti sähköisen opiskelijakortin lanseeraus on tehnyt etujen hyödyntämisen entistä helpommaksi. Jäsenistö yhdistää Frankin brändin SAKKIin, sekä SAKKIn järjestönä Frankiin. Vahvistetaan brändien yhteistä tunnettavuutta. Oppilaitoskiertuetta varten suunniteltiin yhdessä materiaalien tarvetta ja Frank näkyi laajasti oppilaitoskiertueella. Frank teki kiertuetta varten infovideoita räätälöitynä SAKKIlle ja osallistui oppilaitostiedottajien koulutukseen. 3 Jäsenpalvelu Vuonna 2016 toteutetun internet-sivujen uudistamisen yhteydessä parannettiin jäsensivuja niin, että yhteydenotot liiton jäsenpalveluun tapahtuvat helppokäyttöisillä internet-lomakkeilla. Lisäksi kotisivujen uudistuksessa perehdyttiin käyttäjätutkimuksen kautta siihen, miten jäsenet löytävät tarvitsemansa tiedot sivuilta kätevimmin. Jäseniä tiedotettiin heille kuuluvista eduista ja palveluista entistä säännöllisemmin ja aktiivisemmin. 4 Liittyessä SAKKIn opiskelijajäseneksi, mahdollisuus liittyä oman alan SAKKIin ja samalla ammattiliittoihin liitymistä helpotettiin ja selkeytettiin

19 ammattiliiton opiskelijajäseneksi on helppoa, vaivatonta ja selkeää. rakentamalla uusi mobiilissa moitteettomasti toimiva jäseneksi liittymiskaavake. Jotta jäseneksi liittyminen olisi vaivatonta sekä kiertueella että muutoinkin liityttäessä, luotiin kummallekin omat spesifit liittymislomakkeet Markkinointi ja jäsenhankinta 1 SAKKIn jäsenkiertue tuo liittoon noin 4000 uutta jäsentä lukuvuosittain. Jäsenhankinta on opiskelijalähtöistä ja -näköistä. Oppilaitostiedottajat ovat hyvin koulutettuja ja sitoutuneita. Kiertue kattaa laajasti ja tehokkaasti koko Suomen. SAKKIn jäsenhankintakiertue toi liittoon syksyn 2016 aikana 3123 uutta aktiivista jäsentä. Kiertueella jäseneksi liittymistä nykyaikaistettiin opiskelijoiden näköiseksi luomalla mobiililiittymismalli, jossa papereiden sijaan jäsenhakemukset täytetään kokonaisuudessaan tabletilla. Oppilaitostiedottajiksi rekrytoitiin keväällä 2016 kolmekymmentä aktiivista sakkilaista. Tiedottajat koulutettiin kolmen koulutuksen jaksoissa, ennen kesää, jolloin teemana oli sitoutuminen sekä ihmisten kohtaaminen, kesän päätteeksi tiedottajat perehdytettiin jäsenyyteen, Frank-asioihin sekä ammattiliittojen opiskelijajäsenyyteen ja kiertueen päätyttyä pidettiin viimeinen koulutusjakso, jossa kartoitettiin kiertueen onnistumista oppilaitostiedottajien näkökulmasta sekä kerättiin kullanarvoista dataa siitä kuinka kiertuetta voisi heidän näkökulmastaan kehittää. SAKKIn oppilaitoskiertue ylsi Helsingistä Tornioon. Kiertueella tavoitettiin 66 eri ammatillisen oppilaitoksen toimipistettä. 2 Jäsenkiertue toteutetaan sähköisesti SAKKIn jäsenhankintakiertueella jäseneksi liittyminen toteutettiin tableteilla ja mobiililiittymislomakkeella. Myös maksut suoritettiin pääsääntöisesti sähköisesti, jäsenistöllä säilytettiin kuitenkin mahdollisuus myös käteismaksuun.

20 3 SAKKI näkyy sosiaalisessa mediassa laajasti 4 Kannustetaan aktiiveja omatoimiseen jäsenhankintaan 5 SAKKI tavoittaa jokaisen ammatillisen oppilaitoksen SAKKI on kasvattanut tietoisesti ja kovalla päivittäisellä vaivannäöllä sosiaalisen median kanavien seuraajamääriään. Vuoden 2016 aikana nostimme seuraajamääräämme Facebookissa noin 58%, Instagramissa 351% ja Twitterissä 37,5%. Olemme panostaneet erityisesti Instagramiin, koska se on jäsenistömme ikäluokassa käytetyin sosiaalisen median kanava. Otamme ennakkoluulottomasti ja pienellä kynnyksellä käyttöömme uusia sosiaalisen median kanavia. SAKKIlla on käytössä myös Snapchat ja käytimme myös Periscopea vuonna Molemmat kanavat keskittyvät vuorovaikutukseen seuraajan kanssa. Oppilaitostiedottajille luotiin kilpailu, jonka tiimoilta palkittiin eniten oppilaitoksia kiertueen ulkopuolella kiertäneet oppilaitostiedottajat. SAKKIn oppilaitoskiertuetta laajennettin entistä suuremmaksi paremman näkyvyyden tavoittamiseksi. Tapahtumamarkkinoinnissa lisättiin suoraa yhteyttä oppilaitoksiin kontaktin saamiseksi. SAKKIn panostus viestintään ja someen on lisännyt paljon seuraajien määrää ja julkaisujen kattavuutta. SAKKI on ollut mukana valtakunnallisissa kampanjoissa, kuten #amistempaus, jossa on aktivoitu oppilaitoksia valtakunnallisesti. 6 Ammattiliittojen kanssa tehtävää yhteistyötä ylläpidetään ja lisätään kiertueella. Liittoihin on pidetty vuoden mittaan säännöllisesti yhteyttä. Ammattiliittojen opiskelijajäseneksi liittymistä kehitettiin niin ikään mobiililiittymislomakkeella Tapahtuma- ja koulutustoiminta Tavoitteet Toimenpiteet Next Step 2.0 on vuonna 2017 Suomen innovatiivisin koulutustapahtuma. Next Stepin vuonna 2015 lanseerattu uusi Next Step tapahtuman suunnittelun jatko on siirretty vuodelle 2017, jotta voidaan luoda kattavampi tilannekuva ja analyysi siitä, miten konseptia on syytä kehittää.

21 tapahtumakonsepti on maanlaajuisesti tunnettu ja arvostettu. 2 SAKKIn tapahtumiin osallistuu yhä enemmän opiskelijoita. 3 Tapahtumia markkinoidaan järjestelmällisesti oikeille kohderyhmille 4 SAKKIn tapahtumat järjestetään valtakunnallisesti kattavasti. 5 Paikallisia koulutuksia kehitetään ja niiden tilaamisen kynnystä madalletaan 6 SAKKIn tapahtumakalenteri on vuosina johdonmukainen ja monipuolinen. 7 Tapahtumien markkinointia tehostetaan SAKKI on panostanut tapahtumien sisältöön ja markkinointiin, joka on tuonut paljon kävijöitä vuoden 2016 lopun tapahtumiin. Erityisen paljon mukana on ollut uusia aktiiveja, jotka on saatu sitoutettua toimintaan. Tapahtumamarkkinointia varten on oppilaitoskiertueella ja jäsenpalvelussa kerätty listaa oppilaitosten yhteishenkilöistä ja aktiivisista opiskelijoista, joten markkinointia on voitu tehokkaasti suoraan kohderyhmille. Tapahtumia on pyritty järjestämään eri puolilla Suomea ja liittokokouksen jälkeen ja erityisesti SAKKI-päivien avulla täydennetään valtakunnallista kattavuutta. Paikallisiin koulutuksiin on osallistettu enemmän hallituksen jäseniä ja heidän kanssaan koulutuksia on kehitetty. Koulutusten hintaa on laskettu ja niitä on markkinoitu tapahtumilla aktiivisesti. Tapahtumakalenteri on luotu hyvissä ajoin etukäteen ja se on suunniteltu ottaen huomioon muut aikataulut ja opiskelijoiden lukuvuoden rakenteen. Vuoden 2016 lopussa kehiteltiin uusi SAKKI-päivä-konsepti, joka vuonna 2017 täydentää tapahtumatarjontaa matalamman kynnyksen tapahtumilla. Tapahtumia on markkinoitu laajasti somessa, aktiiviryhmissä ja suoraan oppilaitoksen yhteishenkilöille, niin että markkinointi on saavuttanut tehokkaammin oikean kohderyhmän. 2.4 Yhteistyö oppilaitosten kanssa Tavoitteet Toimenpiteet

22 1 SAKKI tarjoaa koulutusta opinto-ohjaajille, sekä tuottaa materiaaleja ohjaaville opettajille ja opinto-ohjaajille. 2 Rehtorit, opettajat, sekä muu koulun henkilökunta tuntevat SAKKIn ja tietävät mitä liitto tekee, erityisesti opiskelijakuntatoiminnasta ja tapahtumista. SAKKI tekee yhteistyötä OAJ:n, ammatillisten opettajien, opinto-ohjaajien ja oppilaitosten henkilökunnan kanssa. 3 SAKKIlla on kattava lista oppilaitosten henkilökunnan yhteystiedoista 4 Oppilaitosten henkilökunta tuntee SAKKIn ja pitää sen toimintaa tärkeänä SAKKI on pitänyt pääsääntöisesti opiskelijatoimijoille koulutuksia oppilaitoksilla. Myös kouluhenkilökuntaa on ollut paikalla koulutuksissa. Koulutusten yhtyedessä henkilökunnalle on jaettu SAKKIn tutortoiminnan opasta ja koulutusmateriaaleja. Tapahtumista informoidaan henkilökuntaa omalla erillisellä kirjeellä. SAKKIn toimistolta pidetään aktiivisesti yhteyttä ammatillisten oppilaitosten henkilökuntaan. Erityisesti suhteet opiskelijatoiminnan koordinaattoreihin ovat arkipäiväistyneet. Yhteydenpitokanavina on käytetty pääsääntöisesti sähköpostia ja facebookkia. Tapahtumista ja koulutuksista tiedotetaan aina myös opiskelijatoiminnan yhteyshenkilöitä. Vuonna 2016 SAKKIssa aloitettiin laaja projekti kattavan yhteystietolistan keräämiseksi. Oppilaitoskiertueella tavattiin organisoidusti kouluhenkilökuntaa. Yhteyttä pidetään aktiivisesti kumpaankin suuntaan. 2.5 Opiskelijakunnat Tavoitteet Toimenpiteet Yhteistyö SAKKIn ja opiskelijakuntien kanssa on helppoa ja tehokasta. Opikelijakunnalle tarjottavien koulutusten hintaa on laskettu. Oppilaitoskiertueella tavattiin oppilaitosten opiskelijakuntia

23 parempien yhteistyörakenteiden luomiseksi. 2 Opiskelijakunnat ovat sitoutuneita SAKKIn toimintaan ja niillä on mahdollisuus osallistua järjestötoiminnan kehittämiseen. 2.6 Aktiivitoiminta Opiskelijakunnille markkinoidaan tapahtumia aktiivisesti ja jäsenopiskelijakunnille on tarjolla alennettuun hintaa palveluita ja tapahtumia. Tavoitteet Toimenpiteet SAKKIlla on aktiivinen ja sitoutunut aktiivikunta 2 SAKKIlla on alueellista toimintaa valtakunnallisesti 3 SAKKIlla on kaikille jäsenille avointa matalan kynnyksen jaostotoimintaa Oppilaitoskiertueella ja tapahtumilla kontaktoidut aktiivit on lisätty aktiiviryhmään, jonka avulla aktiiveille viestitään ja heitä osallistetaan toimintaan. Tapahtumilla aikaa on varattu entistä enemmän tutustumiseen ja ryhmäytymiseen, jonka tarkoituksena on sitouttaa uudet henkilöt porukkaan. SAKKIlla on useita jäsenopiskelijakuntia kattavasti ympäri Suomen. Jäsenopiskelijakuntia tuetaan koulutuksin ja säännöllisellä yhteydenpidolla. Vuonna 2016 tehtiin päätös luopua jaostotoiminnasta ja siirtyä entistä matalamman kynnyksen SAKKI-päivä-konseptiin. SAKKI-päivä on jaostojen tapaan maksutonta toimintaa, jossa jäsenistö pääsee jaostoiminnan tapaan osallistumaan SAKKIn toimintaan. SAKKI-päivillä käynti ei edellytä pidempää sitoutumista, joten kesken kauden on helpompi päästä mukaan toimintaan ja osallistumisen kynnys on matalampi. 2.7 Liittohallitus Tavoitteet Toimenpiteet Liittohallituksen jäsenten rooli on selkeä ja jäsenet ovat hyvin Liittokokouksessa valitulle uudelle hallitukselle järjestettiin koulutus ensimmäisen vuoden aikana.

24 koulutettuja. Perehdytys on riittävän kattavaa liiton johtamista varten. 2 Liittohallitus ja toimisto tekevät sujuvaa yhteistyötä, sekä ovat tietoisia toistensa työskentelystä. 3 Hallituksen työskentely on avointa ja jäsenistölle helposti ymmärrettävää. 4 Liittohallituksen mahdollisuuksia osallistua toimintaan kehitetään ja tehdään kannustavammaksi. 5 Liittohallituksen jäsenet tunnetaan yhteiskunnallisina vaikuttajina ja ammatillisen koulutuksen asiantuntijoina. Koulutuksen tavoitteena on ollut lisätä hallituksen jäsenten osaamista edunvalvonta- ja vaikuttamistyöstä, järjestötyöstä sekä lisätä ja syventää hallituksen jäsenten tietoa liiton asioista. Koulutuksesta vastasi liittohallituksen puheenjohtajisto sekä liiton pääsihteeri. Koulutus painotettiin konkreettisia keinoja ja taitoja, joita hallitustoimintaan liittyy. Hallituksen ja toimiston välistä yhteistyötä on pyritty kehittämään uudistamalla hallituksen roolitus suhteessa toimiston työntekijöihin. Viestinnän keinoja on selkeytetty sekä korostettu kaikessa toiminnassa avointa keskustelua. Hallituksen aktiivinen näkyminen ja jäsenistön kanssa kommunikointi erilaisten sosiaalisen median alustojen kautta on avartanut hallitustoimintaa entisestään. Lisääntynyt viestintä kaikesta liiton toiminnasta on myös tukenut hallituksen avoimuutta. Hallituksen sektorointi työntekijöiden työnkuvien mukaan on lähentänyt ja mahdollistanut enemmän yhteistyötä näiden välillä. Lisätty hallituksen jäsenten osallistumista erilaisiin tilaisuuksiin verkostoitumaan, esiintymään ja osallistumaan edunvalvontaan sekä muihin toimintaan liittyviin teemoihin. Kannustettu ja tuettu hallituksen jäseniä lähtemään kunnallisvaaliehdokkaiksi. Pyritty tarjoamaan mahdollisuuksia kerryttää asiantuntijuutta erilaisten koulutusten ja seminaarien avulla. 2.8 Toimisto Tavoitteet Toimenpiteet Luodaan SAKKIn henkilöstölle erillinen kehittämisohjelma. Kehittämisohjelman myötä kaikki henkilöstön jäsenet SAKKIn henkilöstölle ei työaikaresurssien vuoksi ollut mahdollista luoda erillistä kehittämisohjelmaa, mutta kaikkia työntekijöitä on informoitu mahdollisuudesta hyödyntää koulutusraha sopivaan tarkoitukseen.

25 käyttävät heille työehtosopimuksessa määritellyn koulutusrahan. 2 Kehitetään toimintamalli vahvistamaan toimiston ja hallituksen välistä yhteistyötä 3 Otetaan käyttöön työterveyshuollon varhaisen puuttumisen malli. Toimiston ja hallituksen välistä yhteistyötä on pyritty kehittämään esimerkiksi etsimällä uusia väyliä käydä helposti dialogia (kuten sähköiset kanavat). Hallituksen osallistumista toimiston päivittäiseen toimintaan on lisätty ja hallituksen jäsenet ovat toimineet yhä useammin SAKKIn edustajina eri tilaisuuksissa. Yhteistyön kehittäminen on jatkuva prosessi. Työyhteisön hyvinvoinnin kehittämiseksi SAKKIn henkilöstö on osallistunut syksystä 2016 lähtien työnohjaukseen, jonka kautta henkilöstölle on pyritty etsimään keinoja löytää voimavaroja sekä työkaluja toimia haastavissa työolosuhteissa. 2.9 Talous Tavoitteet Toimenpiteet Liiton varainhankintaa vahvistetaan luomalla toimintasuunnitelma varainhankinnalle, jonka toteuttaminen aloitetaan Varainhankinnan peruspilarina pidetään vahvaa jäsenpohjaa. Vakaan talouden turvaaminen myös muilla varainhankintakeinoilla otetaan huomioon. Varainhankinnan vahvistaminen on liiton toimintaa pitkällä aikavälillä tukeva toimenpide jonka pääasiallisena tavoitteena on vahvistaa liiton omavaraisuutta jatkuvasti muuttuvassa toimintaympäristössä. Liiton varainhankinnan keskiössä on jäsenkannan vahvistamisen myötä tapahtuva tulojen lisääminen. Tämä on jatkuva tavoite, jota on pyritty edistämään esimerkiksi kehittämällä liiton oppilaitoskiertuetta sekä selkeyttämällä ja helpottamalla muita jäseneksiliittymisprosesseja. Lisäksi SAKKI on kartoittanut muita vaihtoehtoisia varainhankinnan keinoja, joiden kautta on ollut mahdollista tukea myös liiton tavoitteita nuorten osallistamiseksi. Esimerkiksi syksyllä 2016 SAKKI lähti mukaan Suomen Palloliiton vetämään ESR-hankkeeseen, joka on omalta osaltaan vahvistanut liiton toimintaa ja tukenut taloutta. Syksyllä 2016 on tullut esille, että opiskelijakorttimaailma on suurten muutosten edessä, ja tämä tulee

26 vaikuttamaan merkittävästi myös SAKKIn tulevaan varainhankintaan. Konkreettiset suunnitelmat tehdään näillä näkymin vasta vuoden 2017 aikana, kun tiedämme enemmän siitä, millaisia haasteita tulemme kohtaamaan ja millä tavalla voimme turvata liiton omavaraisuuden. 2 Hallitus tuntee ja ymmärtää järjestön talousrakenteen. Hallitus ja keskeiset toimijat ovat ajan tasalla liiton talouden kehityksestä. Liiton rahankäyttö on järkevää ja tarkoituksenmukaista. Järjestön hallitus on pidetty aktiivisesti ajan tasalla liiton talouden kehittymisestä ja talouspäällikkö on käynyt myös hallituksen kokouksissa kertomassa ajankohtaisista asioista. Lisäksi pääsihteerin ja hallituksen välistä vuorovaikusta on lisätty. Liiton taloutta on päätetty selkeyttää kustannuspaikkauudistuksella, henkilöstölle on tarjottu mahdollisuus saada sektorikohtaiset budjetit, joiden kautta talouden seuranta on tarkempaa ja heillä on ollut mahdollisuus osallistua budjetin laatimiseen ennen sen hyväksymistä. Eri talouden teemoista on käyty dialogia yhdessä hallituksen kanssa priorisoiden niitä asioita, jotka ovat liiton toiminnassa olennaisia.