Yhteenveto: kysely globaalikasvatusverkostolle 2017

Transkriptio

1 Yhteenveto: kysely globaalikasvatusverkostolle 2017 Kepan globaalikasvatusverkostolle teetettyyn kyselyyn vastasi määräajassa 32 toimijaa. Pyyntö vastata kyselyyn lähetettiin verkostoon kuuluvien toimijoiden (86) yhteyshenkilöille sekä edellisen rekisteripäivityksen yhteydessä pudonneille jäsenille, jotka eivät olleet päivittäneet tietojaan ajoissa. Lisäksi kyselyä mainostettiin Kepan jäsenkirjeessä sekä sähköpostilistoilla globaalikasvatus-l ja kehitysmaaliike-l. Toukokuun alussa 2017 verkostoon kuuluu yhteensä 107 toimijaa. Q1: Missä päin Suomea järjestösi toimii? Suurin osa kyselyyn vastanneista globaalikasvatusverkoston toimijoista vaikuttaa pääkaupunkiseudulla. Toimijoita / toimintaa on melko tasaisesti muuallakin Suomessa. Q2: Kuinka paljon järjestölläsi on jäseniä? Yli puolet kyselyyn vastanneista toimijoista on pieniä ja keskisuuria (alle 500 jäsentä). Merkittävä osa (yli 20%) toimijoista oli kuitenkin isoja, joiden jäsenmäärä on ylittää

2 Q3: Minkä globaalikasvatuksen teemojen parissa järjestösi toimii? Kyselyyn vastanneet globaalikasvatustoimijat toimivat melko tasaisesti globaalikasvatuksen eri teemojen parissa. Yksittäisistä teemoista ihmisoikeudet nousivat esille yli 60% vastauksissa. Monet kertoivat toimivansa useiden teemojen parissa. Muita mainittuja teemoja olivat esimerkiksi globaalit muuttoliikkeet, terveys, demokratia, kestävän tulevaisuuden rakentaminen, lapsen oikeudet, talous, lähetystyö / kristillisyys, urheilu ja rauhankulttuuria. Q4: Mitä järjestösi tekee globaalikasvatuksen saralla? Järjestöjen globaalikasvatustyöllä on moni erilaisia muotoja. Vastaajien keskuudessa suosituimpia olivat opetusmateriaalien tuottaminen (61%), koulutusten ja seminaarien järjestäminen (58%), viestintä verkossa (48%) ja vaikuttamistyö (48%). Muita mainittuja globaalikasvatustyön muotoja olivat kansainvälisten vapaaehtoistyöprojektien järjestäminen, kouluvierailut ja toiminta nuorille 2

3 Q5: Järjestösi keskeiset kohderyhmät: Kyselyyn vastanneiden järjestöjen kohderyhmät painottuivat yläkouluikäiset (65%) ja toisen asteen opiskelijat / ikäryhmän nuoret (55%). Alakouluikäisten kanssa työskenteli 42% vastanneista. Myös opettajat / kasvattajat olivat vastaajille merkittävä kohderyhmä (59%). Vain viisi vastaaja teki työtä päiväkoti-ikäisten keskuudessa. Monet mainitsivat kohderyhmäkseen aikuiset, joiden joukosta mainittuja kohderyhmiä olivat muun muassa viranomaiset ja päättäjät, eläkeläiset, järjestön omat jäsenet, tutkijat ja ylipäänsä työikäiset. Q6: Onko globaalikasvatus järjestösi päätoimiala? Globaalikasvatus oli päätoimialaa vain viidelle vastaajalle. Loput 27 toimijaa ilmoitti päätoimialakseen laajan kirjon eri teemoja, kuten kehitysyhteistyö, nuorisoala, ystävyysseuratoiminta, lähetystyö, ihmisoikeustyö, viestintä, kestävä kehitys Q7: Kuuluuko järjestösi globaalikasvatusverkostoon? Vastanneista 22 kuului globaalikasvatusverkostoon ja kaksi liittyi kyselyn täyttämisen yhteydessä. Kahdeksan toimijaa ei kuulunut verkostoon. Q8: Onko järjestösi Kepan jäsen? Vajaa kolmannes vastanneista oli Kepan jäsenjärjestöjä. Q9: Globaalikasvatusverkoston tärkeimmät tehtävät ovat: Globaalikasvatusverkoston tärkeimpänä tehtävänä pidettiin järjestöjen välisen yhteistyön tukemista (72%) ja vertaisoppimisen tukemista (69%). Tärkeitä olivat myös vaikuttaminen viranomaisiin ja poliittisiin linjauksiin (55%) sekä tiedon ja tuen tarjoaminen opetus- ja kasvatustyön ammattilaisille (52%). Hieman alle puolet vastanneista piti tärkeänä vaikuttamista järjestöjen toimintaedellytyksiin (41%) sekä ovien avaamista yhteistyölle yhteiskunnan muiden toimijoiden suuntaan (38%). Yksittäisissä maininnoissa nousi esille muun muassa: kestävän tulevaisuuden rakentaminen sekä koulutukset ja täydennyskoulutukset. Q10: Miten tyytyväinen järjestösi on globaalikasvatusverkoston toimintaan? Yli 64% vastanneista oli tyytyväisiä tai jokseenkin tyytyväisiä verkoston toimintaan. Vain yksi toimija ilmoitti olevansa jokseenkin tyytymätön. Kukaan ei ollut verkoston toimintaan tyytymätön. 3

4 Q11: Kuinka hyödyllisenä järjestösi pitää seuraavia verkoston toimintoja: Verkoston toiminnan hyödyllisyyttä oman järjestön näkökulmasta arvioitaessa näkemykset siitä, mikä verkoston toiminnassa on hyödyllisintä, jakautuivat moniin eri suuntiin. Suurin osa toiminnasta arvioitiin hyödylliseksi. Q12: Mitä mieltä olet seuraavista väittämistä? Verkoston toimintaan liittyvät väittämät jakoivat mielipiteitä. Kyselyyn oli nostettu monia erilaisia ehdotuksia siitä, mihin verkoston toimintaa tulisi jatkossa suunnata, millainen toimija verkosto on ja millainen sen tulisi olla. Eniten kannatusta saivat (yli 80% vastanneista oli täysin samaa tai jokseenkin samaa mieltä), siitä että: Globaalikasvatusverkoston on tarpeellinen ja hyödyttää järjestöäni. On hyvä, että verkoston avoin kaikille kiinnostuneille. 4

5 Verkoston tulee panostaa globaalikasvatukseen osana elinikäistä oppimista. Verkoston tulee tukea aktiivisemmin järjestöjen välistä yhteistyötä (esim. yhteishankkeet ja kokeilut). Verkoston tulee tarjota foorumi vertaisoppimiselle ja globaalikasvatuksen laadun kehittämiselle. Globaalikasvatus.fi on tärkeä globaalikasvatuksen teemoja, toimijoita ja vinkkejä kokoava sivusto. Verkostolla on merkittävä rooli järjestöjen globaalikasvatustyön tunnetuksi tekemisessä. 5

6 Q13: Mihin globaalikasvatusverkoston toimintaa pitäisi suunnata jatkossa? Mihin ei? Avoimissa vastauksissa verkoston tulevaisuuden suunnasta painottuivat globaalikasvatuksen edistäminen suomalaisessa kasvatus- ja koulutuspolitiikassa sekä järjestöjen edunvalvonta, erityisesti rahoituspohjan vahvistaminen järjestöjen globaalikasvatustyölle. Useampia mainintoja saivat osakseen myös vertaisoppimisen fasilitointi ja kansainvälisten tuulien tuominen järjestöjen työhön. Q14: Missä globaalikasvatukseen liittyvissä asioissa järjestösi haluaisi kehittää osaamistaan? Vastaajat halusivat kehittää osaamistaan monissa eri teemoissa. Mainintoja saivat muun muassa vaikutusten arviointi, kansainväliset tuulet, innovatiiviset yhteistyön muodot, elinikäinen oppiminen ja digitaaliset oppimisalustat. Q15: Mitä viestintäkanavia järjestösi seuraa? Verkoston toimijat seurasivat useita viestintäkanavia. Suosituimpia olivat globaalikasvatuksen oma sähköpostilista (84%), kehitysmaaliike-l -sähköpostilista (60%) sekä verkkosivut Globaalikasvatus.fi (44%) ja Kepa.fi (48%) sekä Kepan jäsenkirje (44%). Q16: Miten viestintää verkoston toiminnasta tulisi mielestäsi kehittää? Ehdotuksia viestinnän kehittämiseksi tuli vain muutamia. Yksi vastaajista totesi ihmisten seuraavan nykyään niin erilaisia viestintäkanavia, että monia kanavia on hyvä olla. Joku toivoi Kepan sähköpostilistojen yhdistämistä. Myös verkoston visuaalista identiteettiä toivottiin kehitettävän. 6