3. Lyhyt kuvaus koulutuksen järjestäjän laadun arvioimisesta

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "3. Lyhyt kuvaus koulutuksen järjestäjän laadun arvioimisesta"

Ritva Jaana Jokinen
6 vuotta sitten
Katselukertoja:

1 Oppimisympäristöhankkeet Itsearviointiraportti versio Arvioitava aihealue: Sosiaalisen median (some) käyttö tulevaisuuden oppimisympäristönä hanke. 1. Itsearvioinnin kohde ja yhteystiedot Arvioinnin oleva koulutuksen järjestäjä sekä koulutusohjelmat. PSK- Aikuisopisto - Yrittäjyys ja liiketoiminta - Tieto- ja viestintätekniikka - Sosiaali ja terveysala - Johtamis ja asiantuntijakoulutus Itsearviointiraportin laatija(t) ja yhteystiedot Petri Saikkonen PSK- Aikuisopisto Organisaation ja arvioitavan koulutusalan yleiskuvaus Kerro lyhyesti ja liitä mukaan organisaatiokaavio Kyseisen alan kokonaisopiskelijamäärä, ryhmien määrä koulutusohjelmittain (nuoriso- ja aikuiskoulutus eriteltynä), toimintaympäristön kuvaus jne. Aikuiskoulutukseen erikoistunut oppilaitos 3. Lyhyt kuvaus koulutuksen järjestäjän laadun arvioimisesta Esimerkiksi aikaisemmat vertaisarvioinnit. 1

2 4. Lyhyt kuvaus arvioitavasta kehittämisen kohteesta Mm. hankehakemuksen mukainen kehittämisen kohde, tavoiteltu toiminta tulos, hankkeen toiminta- aika, mahdolliset yhteistyökumpanit Sosiaalisen median käytön kehittäminen opetuksessa, henkilökohtaistamisessa ja yritysten käytössä. Tavoitteena on kehittää sosiaalisen median käyttöä perustutkintojen opetuksessa ja henkilökohtaistamisessa sekä selvittää miten opiskelijat osaavat hyödyntää sosiaalisen median työkaluja oppimisen ja tutkinnon suorittamisen tukena. Hankkeessa myös verkostoidutaan yritysyhteistyö kumppaneiden kesken sekä selvitetään sosiaalisen median käyttöä yrityksen toiminnassa. Yhteistyöyritykselle laaditaan myös sosiaalisen median strategia. Hankkeessa kehitetään työelämälähtöisiä oppimateriaaleja, toimintamalleja sekä suunnitellaan ja toteutetaan vanhustyön osaamisalaopintoihin kuuluva vanhustyön kehittämisen kurssi, joka toteutetaan sosiaalisen median välityksellä. Lisäksi toteutamme verkkokauppaan ja sosiaalisen mediaan liittyvän seminaarin yhteistyöyrityksille. Yhteistyökumppaneina hankkessa ovat: PSYO, Yhteistyöyritykset, Hankeyhteistyökumppanit (Nappiparisto), Tieto- ja viestintätekniikan sekä Sosiaali- ja terveysalan perustutkintoon valmistavan koulutuksen opiskelijaryhmät Vahvuudet: Yritysyhteistyö, ammattitaito Kehittämiskohteet: 5. Kriteeristöstä valitut arviointikohteet Aihealue: Perinteinen työssäoppiminen (rasti ruutuun) Laajennettu työssäoppiminen Sosiaalisen median hyödyntäminen Luokkaopetus Työsaliopiskelu 2

3 Kehittämisen Perinteinen työssäoppiminen Vähän Jonkin verran Paljon Osaan koulutuksissa sisältyy työssäoppimista. Heikosti Kohtalaisesti Hyvin 3

4 Kehittämisen Laajennettu työssäoppiminen Vähän Jonkin verran Paljon Heikosti Kohtalaisesti Hyvin Käytössä olevat laajennetun työssäoppimisen mallit: 4

5 Sosiaalisen median hyödyntäminen Kehittämisen Vähän Jonkin verran Paljon Ohjauksessa ja opetuksessa hyödynnetään sosiaalisen median työkaluja ja verkko- oppimista jossain määrin. Heikosti Kohtalaisesti Hyvin Käytössä olevat sosiaalisen median työkalut: Blogi työkalut Facebook GoogleDocs / MS Live Twitter Youtube 5

6 Luokkaopetus Kehittämisen Vähän Jonkin verran Paljon Suurin osa opetuksista tapahtuu perinteisessä luokkaympäristössä. Ryhmäkohtaisia eroja on huomattavasti. Heikosti Kohtalaisesti Hyvin 6

7 Haluan / en halua kehittämisehdotuksia vertaisarviointiraporttiin hankkeestani (ympyröi vaihtoehto) Sitoudun viemään vertaisarviointiraportin käytössä oleville wikisivuille. Liitteet: mm. Kriteeristön itsearviointi 7

Samankaltaiset tiedostot

Arvioitava aihealue: Palvelu Padat Verkkopalveluiden ja työssäoppimisen kehittäminen yhteistyössä työelämän kanssa

Oppimisympäristöhankkeet Itsearviointiraportti versio 28.2.2012 Arvioitava aihealue: Palvelu Padat Verkkopalveluiden ja työssäoppimisen kehittäminen yhteistyössä työelämän kanssa 1. Itsearvioinnin kohde