Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa."

Transkriptio

1 Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa. Aikuisten maahanmuuttajien ammatillisten näyttötutkintojen kehittäminen hyvinvointialalla -hanke Kainuun ammattiopisto Aikuisopisto Ketunpolku Kajaani p. (08)

2 Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeällä kielellä, mitä näyttötutkinto tarkoittaa. Sisältö 1. Koulutus on tärkeää 3 2. Ammatillinen tutkinto 3 3. Mikä on näyttötutkinto? Näyttötutkinnot Näyttötutkintojärjestelmän kolmikanta Näyttötutkintojen järjestäminen Näyttötutkinnon suorittaminen 7 4. Näyttötutkintojen perusteet Tutkinnon osa Ammattitaitovaatimukset Osaamisen osoittaminen Henkilökohtaistaminen Näyttötutkintoon valmistava koulutus Tutkintotilaisuus Tutkintotilaisuuden arviointi Todistukset Opiskelu näyttötutkinnon jälkeen Kysymyksiä näyttötutkinnoista Sanasto 20

3 1. Koulutus on tärkeää On helpompi löytää työtä, kun sinulla on ammatti. Suomalaiset työnantajat pitävät ammattitaitoa ja koulutusta tärkeinä. Ammattitaito tarkoittaa, että osaat tehdä työsi oikein, hyvin ja turvallisesti. Suomessa on paljon ammatteja, joissa saat tehdä työtä vasta sitten, kun sinulla on tutkintotodistus. 2. Ammatillinen tutkinto Kun sinulla on ammatillinen tutkinto, voit hakea työtä. Voit saada ammatillisen tutkinnon kahdella eri tavalla: Voit opiskella ammattioppilaitoksessa Voit suorittaa ammatillisen tutkinnon aikuisten näyttötutkintona. ammattitaito = osaa tehdä ammattiin kuuluvia töitä tutkinto = ammatti tutkintotodistus = paperi, jossa kerrotaan mikä ammatti ihmisellä on ammatillinen = ammattiin kuuluva, ammatin mukainen näyttö = tilanne, testi tai koe, jossa näytetään ammatillinen osaaminen suorittaa, suoritus = tehdä, esim. suorittaa tutkintoa, opiskella 3

4 3. Mikä on näyttötutkinto? Näyttötutkinto on aikuisille suunniteltu tutkinnon suoritustapa. Se tarkoittaa, että teet työtä työpaikalla ja näytät mitä osaat. Voit myös uudistaa ja ylläpitää osaamistasi tai valmistua uuteen ammattiin. Näyttötutkinnossa voidaan tunnustaa ammatillinen osaaminen, eli se mitä jo osaat. Näyttötutkinnossa ei ole tärkeää missä ja milloin olet oppinut työn. Näyttötutkintoja järjestetään kaikilla ammatillisilla koulutusaloilla Näyttötutkinnot Näyttötutkintoja on kolmen tasoisia: A) perustutkinto B) ammattitutkinto C) erikoisammattitutkinto A) Perustutkinto Kun olet suorittanut perustutkinnon, osaat työn perusasiat. Perustutkinnossa et tarvitse aikaisempaa työkokemusta. 4

5 Perustutkintoja ovat esimerkiksi: Matkailualan perustutkinto Liiketalouden perustutkinto Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto Maatalousalan perustutkinto Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Rakennusalan perustutkinto B) Ammattitutkinto Kun olet suorittanut ammattitutkinnon, olet alan ammattilainen. Tarvitset kolme (3) vuotta työkokemusta, ennen kuin voit suorittaa ammattitutkinnon. uudistaa = tehdä uudeksi ylläpitää = huolehtia, että jokin asia jatkuu, pysyy hyvänä tunnustaa = hyväksyä, vahvistaa koulutusala = usean ammatin muodostama laajempi kokonaisuus ammattilainen = osaa hyvin tehdä ammattiin kuuluvia töitä Ammattitutkintoja ovat esimerkiksi: Kiinteistönhoitajan ammattitutkinto Leipurin ammattitutkinto Koulunkäynnin ja aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjauksen ammattitutkinto Talonrakennusalan ammattitutkinto 5

6 C) Erikoisammattitutkinto Kun olet suorittanut erikoisammattitutkinnon, osaat alan vaativimmat työt. Erikoisammattitutkinto sopii sinulle, jos haluat esimieheksi. Sinulla täytyy olla alan peruskoulutus ja myös muita opintoja. Tarvitset noin viisi (5) vuotta työkokemusta, ennen kuin voit suorittaa erikoisammattitutkinnon. Erikoisammattitutkintoja ovat esimerkiksi: Automekaanikon erikoisammattitutkinto Elintarviketekniikan erikoisammattitutkinto Hotelli-, ravintola- ja suurtalousesimiehen erikoisammattitutkinto Siivoustyönohjaajan erikoisammattitutkinto Talonrakennusalan erikoisammattitutkinto 3.2. Näyttötutkintojärjestelmän kolmikanta Näyttötutkintojärjestelmässä työnantaja, työntekijä ja oppilaitos tekevät yhteistyötä. He suunnittelevat ja järjestävät tutkintotilaisuuksia. He myös arvioivat tutkintosuorituksia. 6

7 3.3. Näyttötutkintojen järjestäminen Opetushallitus perustaa tutkintotoimikunnat. Tutkintotoimikunnat ovat vastuussa näyttötutkintojen järjestämisestä ja valvonnasta. Tutkintotoimikunnat antavat tutkintotodistukset. Tutkintotoimikuntaan kuuluu opettajia, työnantajia ja työntekijöitä Näyttötutkinnon suorittaminen Näyttötutkinnossa täytyy näyttää, että osaat ne työtehtävät, jotka on kerrottu näyttötutkinnon perusteissa. 4. Näyttötutkintojen perusteet Näyttötutkinnon perusteissa kerrotaan: Millainen ammatti on? Millaisia työtehtäviä ammatissa on? Mitä ammatissa pitää osata ja kuinka hyvin? vaativa työ = työ jossa täytyy osata paljon erilaisia tehtäviä esimies = henkilö, joka johtaa ja ohjaa työpaikalla kolmikanta = opettajat, työnantajat ja työntekijät tekevät yhteistyötä näyttötutkinnoissa tutkintotilaisuus = tilanne, jossa osaaminen näytetään oikeassa työssä työpaikalla Tutkintotoimikunta = johtaa näyttötutkintojen järjestämistä ja antaa Tutkintotodistuksen valvoa = katsoa, että kaikki menee oikein näyttötutkinnon perusteet = ne asiat, jotka tutkinnossa täytyy opiskella Näyttötutkinnon perusteet löydät Internetistä osoitteesta: 7

8 4.1. Tutkinnon osa Tutkinnon osa on ammatin osa-alue, joka arvioidaan omana osana. Tutkinnossa on monta osaa. Eri osat sisältävät erilaisia työtehtäviä. Esimerkiksi Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnossa täytyy suorittaa viisi (5) osaa. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja Kaikille pakolliset kolme (3) tutkinnon osaa: Kasvun tukeminen ja ohjaus Hoito ja huolenpito Kuntoutumisen tukeminen 8 Tutkintoon kuuluu pakollisena yksi (1) osaamisala. Se valitaan näistä: Asiakaspalvelun ja tietohallinnan osaamisala Ensihoidon osaamisala Kuntoutuksen osaamisala Lasten ja nuorten hoidon ja kasvatuksen osaamisala Mielenterveys- ja päihdetyön osaamisala Sairaanhoidon ja huolenpidon osaamisala Suun terveydenhoidon osaamisala

9 Vammaistyön osaamisala Vanhustyön osaamisala Valinnaiset tutkinnon osat, joista valitaan yksi (1): Tutkinnon osa sosiaali- ja terveysalan perustutkinnosta Tutkinnon osat ammatillisista perustutkinnoista Tutkinnon osa ammattitutkinnoista Tutkinnon osa erikoisammattitutkinnoista Ammatillista osaamista yksilöllisesti syventävät tutkinnon osat (perustutkintoa laajentavat tutkinnon osat) Yritystoiminta Tutkinnon osat ammatillisista tutkinnoista (ammatilliset perustutkinnot, ammattitutkinnot, erikoisammattitutkinnot) pakollinen = se on pakko tehdä valinnainen = sen voi valita ammattitaitovaatimukset = asioita, joita työssä täytyy osata Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon toinen osaamisala Kipsaaminen ja erilaisten tuentatekniikoiden käyttö immobilisaatiohoidoissa 4.2. Ammattitaitovaatimukset Arvioinnin kohteet tulevat ammattitaitovaatimuksista. Ammattitaitovaatimuksissa kerrotaan, mitä ammatissa täytyy osata. 9

10 Arvioinnin kohteita ovat ne työtehtävät, joita arvioidaan. Arviointikriteereissä kerrotaan, millainen on hyväksytty suoritus Osaamisen osoittaminen Osoitat oikeassa työssä työpaikalla, millainen ammattitaito sinulla on. 5. Henkilökohtaistaminen Henkilökohtaistaminen tarkoittaa, että suunnittelet yhdessä opettajan kanssa omaa opiskeluasi ja tutkintosuorituksiasi. Henkilökohtaistamisessa on kolme vaihetta: A) Hakeutumisvaihe B) Tutkinnon suorittaminen C) Tarvittavan ammattitaidon hankkiminen A) Hakeutumisvaihe Hakeutumisvaiheessa saat paljon tietoa tutkinnosta ja opiskelusta. Suunnittelet opettajan kanssa omaa opiskeluasi. 10

11 Jos olet tehnyt työtä ammatissa tai opiskellut ammatissa tarvittavia taitoja, ne otetaan huomioon opiskelun suunnittelussa. Jos tarvitset erityisjärjestelyjä, puhut niistä opettajan kanssa hakeutumisvaiheessa. Erityisjärjestelyjä ovat esimerkiksi: pidempi opiskeluaika tukiopetus suomen kielen opetus Jos tutkinto kiinnostaa sinua ja olet valmis opiskelemaan, haet koulutukseen hakeutumisvaiheen jälkeen. B) Tutkinnon suorittaminen Teet opettajan kanssa oman, henkilökohtaisen näyttösuunnitelman. Suunnitelmassa kerrotaan, milloin ja miten teet tutkintotilaisuudet. arvioinnin kohde = asia, jota arvioidaan arviointikriteeri = millä tavalla täytyy osata osoittaa = näyttää hankkia = ostaa, saada henkilökohtainen näyttösuunnitelma (HENSU) = oma näyttelysuunnitelmasi henkilökohtainen oppimissuunnitelma (HOPS) = suunnitelma, johon kirjoitetaan, mitä sinun pitää opiskella C) Tarvittavan ammattitaidon hankkiminen Yleensä tarvittava ammattitaito hankitaan näyttötutkintoon valmistavassa koulutuksessa. Teet opettajan kanssa henkilökohtaisen oppimissuunnitelman. 11

12 Suunnitelmaan kirjoitetaan asiat, jotka sinun pitää opiskella. Jos osaat jo hyvin jotkut työtehtävät, sinun ei enää tarvitse opiskella niitä uudestaan. 6. Näyttötutkintoon valmistava koulutus Näyttötutkintoon valmistavassa koulutuksessa opiskelet tietoja ja taitoja, joita ammatissa täytyy osata. Jos olet jo tehnyt työtä ammatissa, valmistavassa koulutuksessa voit kehittää ammattitaitoasi ja saada uutta tietoa. Työssäoppiminen Valmistavaan koulutukseen kuuluu työssäoppimista. Työssäoppiminen tarkoittaa, että menet työpaikalle harjoittelemaan työtä Tutkintotilaisuus Kun osaat ammatin mielestäsi hyvin, voit mennä tutkintotilaisuuteen. Teet tutkintotilaisuuden työpaikassa. Tutkintotilaisuudessa näytät työtä tekemällä, mitä osaat. Eri ammattien tutkintotilaisuudet ovat erilaisia. Tutkintotilaisuus voi kestää muutaman tunnin, yhden päivän tai monta päivää.

13 8. Tutkintotilaisuuden arviointi Ammattitaitoa arvioidaan jokaisessa tutkinnon osassa. Arvioijat katsovat, kuinka hyvin osaat tehdä työtä. Arviointi perustuu aina ammattitaitovaatimuksiin, jotka on kerrottu tutkinnon perusteissa. Arvioijia on kolme: työntekijä työnantajan edustaja opetusalan arvioija kehittyä = kasvaa, oppia ja muuttua arvioida = tehdä arvio ammattitaidosta ja osaamisesta arvioija = henkilö, joka arvioi ammattitaidon hylätty suoritus = suoritus, joka ei ole vaatimusten mukainen hyväksytty suoritus = suoritus, joka on ammattitaitovaatimusten mukainen On tärkeää, että myös sinä itse arvioit osaamistasi. Arviointikeskustelu tutkintotilaisuuden jälkeen Keskustelussa ovat mukana tutkinnon suorittaja ja arvioijat. Arvioijat esittävät tutkintotoimikunnalle suorituksen hyväksymistä tai hylkäämistä. Lopullisen päätöksen arvioinnista tekee tutkintotoimikunta. 9. Todistukset Kun olet suorittanut koko tutkinnon tai osan tutkinnosta, saat todistuksen. Todistuksen antaa Tutkintotoimikunta. Saat todistuksen myös ammattitutkintoon valmistavasta koulutuksesta. 13

14 Tutkintomaksu perustutkinnoissa, ammattitutkinnoissa ja erikoisammattitutkinnoissa on 58 euroa. 10. Opiskelu näyttötutkinnon jälkeen Opiskelu perustutkinnon jälkeen Kun teet työtä noin kolme (3) vuotta, voit sen jälkeen suorittaa ammattitutkinnon. Voit hakea ammattikorkeakouluun opiskelemaan samaa alaa, esimerkiksi rakennusalan perustutkinnon jälkeen voit hakea opiskelemaan ammattikorkeakouluun. Voit hakea opiskelemaan yliopistoon. Opiskelu ammattitutkinnon jälkeen Voit hakea ammattikorkeakouluun opiskelemaan samaa alaa. Jos olet suorittanut ammattitutkinnon ja perustutkinnon, voit hakea opiskelemaan myös muita aloja ammattikorkeakouluun tai yliopistoon. 14

15 Opiskelu erikoisammattitutkinnon jälkeen Jos olet suorittanut vain erikoisammattitutkinnon, sinulla ei ole jatko-opintokelpoisuutta. Jos olet suorittanut erikoisammattitutkinnon ja ammattitutkinnon tai perustutkinnon, sinulla on mahdollisuus hakea opiskelemaan ammattikorkeakouluun tai yliopistoon. 15

16 11. Kysymyksiä näyttötutkinnoista A. Rastita oikea vaihtoehto. Oikein Väärin 1. Suomessa on paljon ammatteja, joissa saat tehdä työtä vasta sitten, kun sinulla on tutkintotodistus. 2. Tutkintotilaisuudet kestävät yleensä noin kolme (3) tuntia. 3. Työnantaja arvioi aina tutkintotilaisuutta. 4. Maahanmuuttajilla on erilaiset näyttötutkinnot, kuin suomalaisilla. 5. Näyttötutkinnoissa on monta eri osaa. 16

17 Oikein Väärin 6. Kun osallistut ammattitutkintoon valmistavaan koulutukseen, voit saada tutkintotodistuksen ilman näyttöä. 7. Näyttötutkinnoissa työnantaja, työntekijä ja oppilaitos tekevät yhteistyötä. 8. Sinä osoitat (näytät) osaamisesi oikeassa työssä, työpaikalla. 9. Sinun täytyy tehdä itsearviointi tutkintotilaisuuden jälkeen. 10. Sinä voit hakea opiskelemaan ammattikorkeakouluun ja yliopistoon näyttötutkinnon suorittamisen jälkeen. 17

18 B. Vastaa kysymyksiin 1. Minkä tasoisia näyttötutkintoja on? 2. Ketkä arvioivat näyttöä? 3. Mitä tarkoittaa henkilökohtaistaminen? 18

19 4. Millaisia erityisjärjestelyjä maahanmuuttajaopiskelija voi saada opiskeluunsa? 6. Mitä näyttötutkinnon perusteissa kerrotaan? 5. Mitä näyttötutkintoihin valmistavissa koulutuksissa opiskellaan? 7. Mitä teet tutkintotilaisuudessa? 19

20 professione профессионал estimer exam uphold 12. Sanasto ammatillinen = ammattiin kuuluva, ammatin mukainen progress étudiant provedení начальник ammattilainen = osaa hyvin tehdä ammattiin kuuluvia töitä ammattitaito = osaa tehdä ammattiin kuuluvia töitä achievement ammattitaitovaatimukset = asioita, joita työssä täytyy osata arvioida = tehdä arvio ammattitaidosta ja osaamisesta arvioija = henkilö, joka arvioi ammattitaidon appraise arvioinnin kohde = asia, jota tarvitaan arviointikriteeri = millä tavalla täytyy osata professionelle hankkia = ostaa, saada esimies = henkilö, joka johtaa ja ohjaa työpaikalla 20 progress educazione henkilökohtainen näyttösuunnitelma (HENSU) = oma näyttösuunnitelmasi henkilökohtainen oppimissuunnitelma (HOPS) = suunnitelma, johon kirjoitetaan, mitä sinun pitää opiskella

21 hylätty suoritus = suoritus, joka ei ole ammattitaitovaatimusten mukainen exam реформировать éducation appraise hyväksytty suoritus = suoritus, joka on ammattitaitovaatimusten mukainen kehittyä, kehitys = kasvaa, oppia ja muuttua kolmikanta = opettajat, työnantajat ja työntekijät tekevät yhteistyötä näyttötutkinnoissa koulutusala = usean ammatin muodostama laajempi kokonaisuus näyttö = tilanne, testi tai koe, jossa näytetään ammatillinen osaaminen näyttötutkinnon perusteet = ne asiat, jotka tutkinnossa täytyy opiskella osoittaa = näyttää pakollinen = se on pakko tehdä suorittaa, suoritus = tehdä, esim. suorittaa tutkintoa, opiskella tutkinto = ammatti tutkintotilaisuus = tilanne, jossa osaaminen näytetään oikeassa työssä työpaikalla tutkintotodistus = paperi, jossa kerrotaan, mikä ammatti ihmisellä on tutkintotoimikunta = johtaa näyttötutkintojen järjestämistä ja antaa tutkintotodistuksen uudistaa = tehdä uudeksi vaativa työ = työ, jossa täytyy osata paljon erilaisia tehtäviä valinnainen = sen voi valita valvoa = katsoa, että kaikki menee oikein ylläpitää = huolehtia, että jokin asia jatkuu, pysyy hyvänä tunnustaa = hyväksyä, vahvistaa 21

22 Vastaukset tehtäviin A. 1. = O, 2. = V, 3. = O, 4. = V 5. = O, 6. = V, 7. = O, 8. = O 9. = O, 10. = O B. 1. Minkä tasoisia näyttötutkintoja on? Näyttötutkintoja on kolmen tasoisia: perustutkinto, ammattitutkinto ja erikoisammattitutkinto. 2. Ketkä arvioivat näyttöä? Arvioijia on kolme (3): työntekijä, työnantajan edustaja ja opetusalan arvioija. Myös sinä arvioit itse osaamistasi. 3. Mitä tarkoittaa henkilökohtaistaminen? Henkilökohtaistaminen tarkoittaa, että suunnittelet yhdessä opettajan kanssa omaa opiskeluasi ja tutkintosuorituksiasi. 22

23 4. Millaisia erityisjärjestelyjä maahanmuuttajaopiskelija voi saada opiskeluunsa? Erityisjärjestelyjä ovat esimerkiksi: pidempi opiskeluaika, tukiopetus, suomen kielen opetus. 5. Mitä näyttötutkintoihin valmistavissa koulutuksissa opiskellaan? Niitä tietoja ja taitoja, joita ammatissa täytyy osata. 6. Mitä näyttötutkinnon perusteissa kerrotaan? Millainen ammatti on? Millaisia työtehtäviä ammatissa on? Mitä ammatissa täytyy osata ja kuinka hyvin? % 7. Mitä teet tutkintotilaisuudessa? Tutkintotilaisuudessa näytät työtä tekemällä, mitä osaat. 23

24 OPPIMISEN ILOA! Kainuun ammattiopisto Aikuisopisto Ketunpolku Kajaani p. (08)

Selkokielinen materiaali. Selkokielelle mukauttanut Ester Rokka SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEET

Selkokielinen materiaali. Selkokielelle mukauttanut Ester Rokka SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEET Selkokielinen materiaali Selkokielelle mukauttanut Ester Rokka SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEET 1 SISÄLLYS Alkupuhe... 2 1 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON (LÄHIHOITAJA)

Lisätiedot

Ammatilliset näyttötutkinnot ARVIOIJAN OPAS. versio 1.0

Ammatilliset näyttötutkinnot ARVIOIJAN OPAS. versio 1.0 Ammatilliset näyttötutkinnot ARVIOIJAN OPAS versio 1.0 2 Hyvä arvioija, tämä arvioijan perehdytysmateriaali on valmistunut kolmen oppilaitoksen yhteistyönä Opetushallituksen osarahoittamassa LATU laadukas

Lisätiedot

ARVIOINNIN OPAS. Ammatillinen peruskoulutus Näyttötutkinnot. Oppaat ja käsikirjat 2012:9

ARVIOINNIN OPAS. Ammatillinen peruskoulutus Näyttötutkinnot. Oppaat ja käsikirjat 2012:9 ARVIOINNIN OPAS Ammatillinen peruskoulutus Näyttötutkinnot Oppaat ja käsikirjat 2012:9 Opetushallitus Oppaat ja käsikirjat 2012:9 ISBN 978-952-13-5194-5 (nid.) ISBN 978-952-13-5195-2 (pdf) ISSN-L 1798-8950

Lisätiedot

HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO 2010

HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO 2010 HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO 2010 ASIAKASPALVELUN KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA, TARJOILIJA HOTELLIPALVELUN KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA, VASTAANOTTOVIRKAILIJA KOKIN KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA,

Lisätiedot

POHJOIS-KARJALAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄN OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA MATKAILUALAN PERUSTUTKINTO 120 OV

POHJOIS-KARJALAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄN OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA MATKAILUALAN PERUSTUTKINTO 120 OV POHJOIS-KARJALAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄN OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA MATKAILUALAN PERUSTUTKINTO 120 OV Matkailupalvelujen koulutusohjelma/osaamisala, Matkailupalvelujen tuottaja Matkailupalvelujen

Lisätiedot

tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto datanomi 2010

tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto datanomi 2010 tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto datanomi 2010 KÄYTÖN TUEN KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA OHJELMISTOTUOTANNON KOULUTUSOHJELMA/OSAAMISALA MÄÄRÄYS 16/011/2010 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET

Lisätiedot

Helsingin kaupunki. Opetusvirasto

Helsingin kaupunki. Opetusvirasto Helsingin kaupunki Opetusvirasto AMMATILLINEN KOULUTUS OPETUSSUUNNITELMAN YHTEINEN OSA Helsingin palvelualojen oppilaitos Helsingin sosiaali- ja terveysalan oppilaitos Helsingin tekniikan alan oppilaitos

Lisätiedot

KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO 2010

KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO 2010 KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO 2010 AUTOMAATIOTEKNIIKAN JA KUNNOSSAPIDON KOULUTUSOHJELMA AUTOMAATIOASENTAJA KUNNOSSAPITOASENTAJA VALMISTUSTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA KONEENASENTAJA KONEISTAJA LEVYSEPPÄHITSAAJA

Lisätiedot

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEIDEN TOIMEENPANO Ammatillisena peruskoulutuksena ja näyttötutkintona

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEIDEN TOIMEENPANO Ammatillisena peruskoulutuksena ja näyttötutkintona AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEIDEN TOIMEENPANO Ammatillisena peruskoulutuksena ja näyttötutkintona Oppaat ja käsikirjat 2012:10 Opetushallitus ja tekijät Oppaat ja käsikirjat 2012:10 ISBN 978-952-13-5196-9

Lisätiedot

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Nivalan ammattiopisto

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Nivalan ammattiopisto TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Nivalan ammattiopisto 2 Sisällys 1. TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN AMMATTITUTKINTO... 4 1.1 NÄYTTÖTUTKINTOON VALMISTAVA

Lisätiedot

OPISKELIJAN OPAS - 1 -

OPISKELIJAN OPAS - 1 - OPISKELIJAN OPAS - 1 - Tervetuloa opiskelemaan! Hyvä opiskelija! Olet aloittanut opiskelun Kouvolan Aikuiskoulutuskeskuksessa. Oppilaitoksemme tarjoaa aikuisopiskelijalle monia mahdollisuuksia: voit opiskella

Lisätiedot

Lukijalle. Helena Ahonen, rehtori

Lukijalle. Helena Ahonen, rehtori Lukijalle Seurakuntaopiston koulutuksen järjestäjänä ja oppilaitosten ylläpitäjänä toimii Kirkkopalvelut ry. Kirkkopalvelut on monialainen toimija, joka palvelee seurakuntia ja järjestöjä, kouluttaa tulevaisuuden

Lisätiedot

Opetussuunnitelman yhteinen osa 1.8.2014 31.7.2015

Opetussuunnitelman yhteinen osa 1.8.2014 31.7.2015 Opetussuunnitelman yhteinen osa 1.8.2014 31.7.2015 Opetussuunnitelman yhteinen osa OSAO LTK 18.11.2014 Sivu 1/39 Lukijalle Tämä julkaisu Opetussuunnitelman yhteinen osa kertoo, kuinka eduskunnan säätämät

Lisätiedot

AMMATTIOPISTON OPETUSSUUNNITELMAN YHTEINEN OSA

AMMATTIOPISTON OPETUSSUUNNITELMAN YHTEINEN OSA AMMATTIOPISTON OPETUSSUUNNITELMAN YHTEINEN OSA Rehtori hyväksynyt 10.9.2012, 89. Voimaantulo 1.8.2012 SISÄLTÖ 1 JOHDANTO... 2 2 ETELÄ-KARJALAN AMMATTIOPISTON KESKEISET ARVOT... 3 3 ETELÄ-KARJALAN AMMATTIOPISTON

Lisätiedot

opiskelijan arvioijana

opiskelijan arvioijana Työpaikkaohjaaja opiskelijan arvioijana Heljä Hätönen www.ohjaan.fi Tämän teoksen kopioiminen on tekijänoikeuslain (404/61, muut. 712/96) ja valokuvalain (495/6, muut. 446/95) mukaisesti kielletty lukuun

Lisätiedot

AIVO - Aikuisopiskelun tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelut

AIVO - Aikuisopiskelun tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelut www.aikuiskoulutuksenvoima.fi SISÄLTÖ Johdanto...3 Aikuiskoulutus...3 1 Hakukelpoisuus...4 2 Koulutusväylät...5 2.1 Toisen asteen koulutus...5 Aikuisten lukiokoulutus...5 Ammatillinen aikuiskoulutus...5

Lisätiedot

ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ Hallituksen esitys eduskunnalle laeiksi ammatillisesta koulutuksesta annetun lain ja ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta sekä eräiksi niihin liittyviksi laeiksi Esityksessä ehdotetaan

Lisätiedot

Pirjo Väyrynen (toim.) KAIKKI KIELIÄ OPPIMAAN Opetusmenetelmiä ammatilliseen kieltenopetukseen

Pirjo Väyrynen (toim.) KAIKKI KIELIÄ OPPIMAAN Opetusmenetelmiä ammatilliseen kieltenopetukseen Pirjo Väyrynen (toim.) KAIKKI KIELIÄ OPPIMAAN Opetusmenetelmiä ammatilliseen kieltenopetukseen OPETUSHALLITUS MONISTE 6/2001 Opetushallitus ja tekijät Taitto: Layout Studio Oy/Marke Eteläaho Kuva: Elvi

Lisätiedot

OPS, yhteinen osa 1 (43) Hyväksytty 14.4.2014 /jory Päivitetty 2.10.2014 2.10.2014. Opetussuunnitelman yhteinen osa

OPS, yhteinen osa 1 (43) Hyväksytty 14.4.2014 /jory Päivitetty 2.10.2014 2.10.2014. Opetussuunnitelman yhteinen osa OPS, yhteinen osa 1 (43) Päivitetty Opetussuunnitelman yhteinen osa OPS, yhteinen osa 2 (43) Päivitetty Sisällysluettelo JOHDANTO... 4 I HYRIA KOULUTUKSEN JÄRJESTÄJÄNÄ... 5 1 HYRIAN ORGANISAATIO, STRATEGIA

Lisätiedot

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8. Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/24.06.2010 2 (20) Sisällysluettelo 1 Tietoa Ammattiopisto

Lisätiedot

Mukautetut tavoitteet, opetus ja arviointi. virikeaineistoa oppilaitosten käyttöön

Mukautetut tavoitteet, opetus ja arviointi. virikeaineistoa oppilaitosten käyttöön Mukautetut tavoitteet, opetus ja arviointi virikeaineistoa oppilaitosten käyttöön 2 (32) Sisältö: 1 Johdanto... 3 2 Erityistä tukea tarvitsevien opetus... 5 2.1 Opinto-ohjaus... 5 2.2 Erityisjärjestelyt...

Lisätiedot

Opetushallituksen asetti 18.1.2011 voimalaitoksen ammattitutkinnon perusteita uudistamaan seuraavan

Opetushallituksen asetti 18.1.2011 voimalaitoksen ammattitutkinnon perusteita uudistamaan seuraavan TAUSTAMUISTIO 17.2.2012 Voimalaitoksen käyttäjän ammattitutkinnon perusteiden uudistaminen Voimalaitoksen käyttäjän ammattitutkinnon perusteet ovat vuodelta 2001. Perusteet eivät kaikilta osin enää vastaa

Lisätiedot

Työelämäsertifikaatti - maahanmuuttajille

Työelämäsertifikaatti - maahanmuuttajille Työelämäsertifikaatti - maahanmuuttajille Sisältö Johdanto... 3 Osa 1 Työlainsäädäntö 1. Yleistä Suomesta... 4 2. Osaaminen ja koulutus... 8 3. Työnhaku... 12 4. Työmarkkinajärjestelmä... 13 5. Työsopimus...

Lisätiedot

Ahlmanin ammattiopisto TÄHTÄIMESSÄ TULEVAISUUS MEILLÄ VERSOO TULEVAISUUS

Ahlmanin ammattiopisto TÄHTÄIMESSÄ TULEVAISUUS MEILLÄ VERSOO TULEVAISUUS Ahlmanin ammattiopisto OPISKELIJAN OPAS 2013 2014 TÄHTÄIMESSÄ TULEVAISUUS hlman MEILLÄ VERSOO TULEVAISUUS AMMATTIOPISTO NUORiLLE MATKAILUPALVELUJEN TUOTTAJA, ELÄINTENHOITAJA, PUUTARHURI, TARJOILIJA ja

Lisätiedot

Lähde 2006 liikkeelle Arvioija va Arvioija v ikuttaa tutkintojen luotettav aikuttaa tutkintojen luotetta uuteen. vuuteen.

Lähde 2006 liikkeelle Arvioija va Arvioija v ikuttaa tutkintojen luotettav aikuttaa tutkintojen luotetta uuteen. vuuteen. Lähde 2 2006 liikkeelle Arvioija vaikuttaa tutkintojen luotettavuuteen. Vaikuttaako arvioija myös tutkintosuoritukseen? Koulutus ja perehdytys ovat tarpeellisia. Useiden alojen kokemuksia tutkinnon suorittamisesta

Lisätiedot

Opetussuunnitelma. Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto, datanomi Käytön tuen koulutusohjelma. Hyväksytty 1.0/20.10.2010 Luovin johtoryhmä

Opetussuunnitelma. Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto, datanomi Käytön tuen koulutusohjelma. Hyväksytty 1.0/20.10.2010 Luovin johtoryhmä Opetussuunnitelma Tieto- ja viestintätekniikan, datanomi Käytön tuen koulutusohjelma Hyväksytty 1.0/20.10.2010 Luovin johtoryhmä Opetussuunnitelma 3.0/30.5.2014 2 (120) Sisällysluettelo 1 Tieto- ja viestintätekniikan,

Lisätiedot

Näyttötutkintojärjestelmän kehittäminen. 27.1.2015 Minna Bálint Opetushallitus

Näyttötutkintojärjestelmän kehittäminen. 27.1.2015 Minna Bálint Opetushallitus Näyttötutkintojärjestelmän kehittäminen 27.1.2015 Minna Bálint Opetushallitus Laadun itsearviointi eperusteet tutkinnon perusteisiin Ammatillisen koulutuksen kehittäminen Opetushallituksessa Perustutkintojen

Lisätiedot

MAST. selkomateriaali työnhausta ja työllistymisestä. Työhön! selkomateriaali työnhausta ja työllistymisestä

MAST. selkomateriaali työnhausta ja työllistymisestä. Työhön! selkomateriaali työnhausta ja työllistymisestä MAST selkomateriaali työnhausta ja työllistymisestä Työhön! selkomateriaali työnhausta ja työllistymisestä Työhön! Selkomateriaali työnhausta ja työllistymisestä Kirjoittajat: Piia Virtanen ja Hanna Stenroos

Lisätiedot

innostu opiskelusta, onnistu elämässä

innostu opiskelusta, onnistu elämässä innostu opiskelusta, onnistu elämässä Löydä helmi opetussuunnitelman yhteinen osa www.facebook.com/liiketalousopisto Sisällysluettelo 1. Koulutuksen yleiset periaatteet Helmi Liiketalousopistossa... 3

Lisätiedot