INARIN KOULUN TYÖSUUNNITELMA
|
|
- Pauli Turunen
- 6 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 1 INARIN KOULUN TYÖSUUNNITELMA Inarissa Elle-Maaret Näkkäläjärvi rehtori
2 2 Koulu: Inarin koulu Koulumuoto: Peruskoulu (0-9lk) Opetuskieli: Suomi, opetusta myös inarinsaamen ja pohjoissaamen kielillä Oppilasmäärä: 148 Päätoimisten opettajien määrä: 22 Inarin koulu on monikulttuurinen koulu, jossa oppilaille annetaan opetusta suomen-, ruotsin-, inarinsaamen, koltan- ja pohjoissaamen kielillä. 1. KOULUSSA ANNETTAVA OPETUS 1.1. TYÖAJAT Lukuvuoden työpäivät Lautakunta on päättänyt 77 / , että perusopetuksessa ja lukiossa noudatetaan lukuvuonna seuraavaa työaikaa: Syyslukukausi to to (90 koulupäivää) Syysloma ma pe Kevätlukukausi to la (98 koulupäivää) Talviloma ma pe Vapaapäivä Koulu voi kevätlukukauden päättäjäispäivän lisäksi pitää toisen lauantaityöpäivän ja sitä vastaavan vapaapäivän, joka määrätään koulun työsuunnitelmassa. Koulujen erilaisista työajoista ei saa syntyä merkittäviä lisäkustannuksia. Koulu alkaa klo Päivittäinen työaika Inarin koulun päivittäinen työaika on seuraava: Tunti / Klo
3 3 Ensimmäinen oppitunti aloitetaan luokissa lyhyellä päivänavauksella. Kerran viikossa järjestetään koulun yhteinen päivänavaus. Lounas tarjoillaan päivittäin klo koulun ruokalassa porrastetusti. Kaikille oppilaille tarjotaan välipala klo välisenä aikana Inarin koulussa noudatettava tuntijako Inarin koulussa noudatetaan 8. ja 9. luokkien osalta Inarin sivistyslautakunnan vahvistamaa Inarin koulun tuntijakoa ja alaluokkien ja 7. luokan osalta sivistyslautakunnan vahvistamaa Inarin kunnan uutta opetussuunnitelman 2016 mukaista tuntijakoa. 1.2 OPETUSTUNNIT Opettajien tunnit (opettajien työmäärä) Lukuvuoden opettajien työmäärä (liite 1) Opetusryhmien ja oppiaineiden tunnit Inarin koulun oppilasmäärä vuosiluokittain, opetuskielen ja sukupuolen mukaan on liitteenä olevassa taulukossa (liite 2). Suomenkielinen opetus Esiopetuksessa on viisi oppilasta ja heitä opetetaan omana ryhmänään. Ensimmäisen luokan ryhmässä on seitsemän oppilasta ja he opiskelevat yhdysluokassa kakkosluokkalaisten kanssa. Suomenkielisessä 2. luokan ryhmässä on kahdeksan oppilasta. Suomenkielisessä luokassa on kaksikymmentä (20) oppilasta. Luokan oppilaat on jaettu luokkatasoittain äidinkielen, matematiikan, liikunnan, käsityön, yhteiskuntaopin, uskonnon, musiikin ja englannin tunneilla. Englantia, musiikkia ja liikuntaa opetetaan ryhmissä, jolloin mukana ovat myös saamenkielisessä opetuksessa olevat oppilaat. Suomenkielisessä luokassa on 18 oppilasta. Opetusryhmä on jaettu vuosiluokan mukaan englannin kielen, äidinkielen, matematiikan ja musiikin tunneilla. Liikunnan ja käsityön ryhmissä ovat mukana myös saamenkielisessä opetuksessa olevat oppilaat. Yläkoulun luokat 7-9 opetetaan pääasiassa omina ryhminään pois lukien valinnaisaineet ja ne aineet, joissa myös saamenkielisessä opetuksessa olevat oppilaat ovat mukana. Valinnaisaineryhmät ja oppilasmäärät Inarin kunnan alakoulujen valinnaisaineet vuosiluokilla 3-6 ovat jaettavissa opetuksen järjestäjän valitsemaan painotukseen (liikunta 1vvh/vuosiluokka) ja oppilaiden vapaaseen valintaan taito- ja taidevalinnaisainevaihto-ehtojen väliltä. Uuden opetussuunnitelman 2016 mukaisia vapaavalintaisia valinnaisaineita on taito- ja taideainevalinnaisina luokilla 3-5 yksi (1) vuosiviikkotunti. Inarin koulussa luokilla ne ovat jaksotettuna lukuvuoden aikana yhdeksi kaksoistunniksi
4 4 syyslukukaudelle luokkalaiset opiskelevat kuvaamataitoa, käsityötä ja liikuntaa. Luokkien 5-6 lukuvuosittainen valinnaisainevuosiviikkotunti on jaksotettu kevätlukukaudelle kaksoistunniksi. He opiskelevat lumaa, kansalaistaitoja, kädentaitoja ja mediapajaa. Yläkoulussa toteutetaan uutta opetussuunnitelmaa lukujen 1-11 osalta ja vanhaa tuntijakoa ja opetussuunnitelmaa yksittäisten oppiaineiden sisältöjen osalta 8. ja 9. luokan opetuksessa, luvut Valinnaisaineita on vanhan opetussuunnitelman mukaan oppilaalla vuosiluokkien 8-9 aikana yhteensä 11 oppituntia. Kahdeksannella luokalla on viisi tuntia ja yhdeksännellä luokalla on kuusi tuntia valinnaisia opintoja. Uuden, vuonna 2016 voimaan tulleen opetussuunnitelman ja tuntijaon mukaan 7. luokalla on kaksi valinnaistuntia. Valinnaisaineryhmät on muodostettu oppilaiden omien valintojen mukaan. Seitsemännen luokan oppilaat opiskelevat valintansa perusteella valinnaisaineina joko mediapajaa, pohjoissaamea A2-kielenä tai lumaa. Inarin koulussa on 7. luokalla 9 oppilasta, 8. luokalla 16 oppilasta ja 9. luokalla 16 oppilasta Koska opetusryhmät ovat Inarin koulussa pieniä, valinnaisaineiden todellinen valinnaisuus jää rajalliseksi. Asiaa on pyritty auttamaan muodostamalla luokan oppilaista yksi kokonaisuus, jolloin samassa valinnaisaineryhmässä on oppilaita vuosiluokilta 8-9. Tässä kokonaisuudessa on valittavina aineina inarin- ja pohjoissaamen A-2 kielet, tekninen työ ja liikunta. Kahdeksannen luokan lyhyttä valinnaisainetta opetetaan vain syyslukukauden ja opetettavana aineena ovat erätaito, perinnekäsityö ja tukioppilastoiminta. Kahdeksannen luokan valinnaisaineina ovat liikunta, pohjois- ja inarinsaame, kotitalous ja tekninen työ. Yhdeksännen luokan oppilaat opiskelevat yhden vuoden valinnaisena aineena tietotekniikkaa ja teknistä käsityötä. Valinnaisryhmät oppilasmäärineen ovat liitteenä. (liite 3) 1.3. OPETUKSEN YHTEYDESSÄ JÄRJESTETTÄVÄ MUU TOIMINTA Kerhot Koulun tuntikehyksestä varataan kuusi tuntia koulun omaan kerhotoimintaan. Inarin kirkonkylässä on kohtuulliset mahdollisuudet osallistua eri järjestöjen, Inarin kansalaisopiston, nuorisotoimen ja seurakunnan järjestämään vapaa-ajan toimintaan. Alustavan suunnitelman mukaan koulussa on sählykerhot 2h/vk pienistä suuriin ja kuviskerho 2h/vk. Koulun alkaessa selvitetään kiinnostus tarkemmin. Koulu ei järjestä kuljetuksia vapaa-ajan kerhoihin Teemat ja tapahtumat Lukuvuoden muista teemoista ja tapahtumista on koottu suunnitelma (liite 4) Lukuvuoden teemoina opetuksessa ovat Suomi 100 ja tunnetaidot. Teemoja käsitellään läpi vuoden erilaisissa monialaisissa oppimiskokonaisuuksissa.
5 SAAMENKIELINEN JA SAAMEN KIELTEN OPETUS Esi- ja alkuopetuksen luokilla 0-2 opetus on saamenkielistä. Englanti opetetaan 2. vuosiluokalla suomeksi vuosiluokkatasoisessa ryhmässä. Inarinsaamenkielisessä alkuopetusluokassa opetetaan kaikki (20vvh) oppitunnit englantia lukuun ottamatta saamenkielellä. Luokassa 3-6 opetetaan saameksi seuraavat oppiaineet: äidinkieli ja kirjallisuus (saamenkieli), äidinkieli ja kirjallisuus suomi saamenkielisille, matematiikka, ympäristötieto, historia, uskonto, käsityö ja kuvataide. Saameksi opetetaan tuntia viikossa. Seitsemännen luokan oppilaat opiskelevat inarinsaameksi äidinkieltä ja kirjallisuutta, matematiikkaa, biologiaa/maantietoa, uskontoa, historiaa, kuvataidetta ja terveystietoa. Saamenkielistä opetusta on 14 tuntia. Kahdeksannen luokan oppilaat opiskelevat 14 tuntia saamenkielisessä opetuksessa ja opiskeltavat aineet ovat: äidinkieli, matematiikkaa, biologia/maantieto, terveystieto, kuvataide, uskonto, historia ja yhteiskuntaoppi. Yhdeksännen luokan oppilaat opiskelevat saameksi äidinkieltä ja kirjallisuutta, matematiikkaa, biologiaa/maantietoa, terveystietoa, uskontoa ja yhteiskuntaoppia. Saamen kielellä opetetaan 14 tuntia viikossa. Pohjoissaamenkielisen alkuopetusluokassa opetetaan kaikki (20vvh) oppitunnit saamenkielellä. Vain englanti opetetaan 2. vuosiluokalla suomeksi vuosiluokkatasoisessa ryhmässä. Luokan 3-4 oppilaat opiskelevat saamenkielisessä opetuksessa seuraavat oppiaineet: äidinkieli ja kirjallisuus, matematiikka, käsityö, ympäristötieto, uskonto ja kuvataide, yhteensä 16 tuntia viikossa. Luokkien 5-6 oppilaat saavat opetusta saameksi edellisten lisäksi historiassa. Saamenkielistä opetusta annetaan heille yhteensä 17 tuntia viikossa. Seitsemännen luokan oppilaat opiskelevat pohjoissaameksi äidinkieltä ja kirjallisuutta, matematiikkaa, fysiikkaa/kemiaa, biologiaa/maantietoa, terveystietoa, historiaa ja uskontoa. Saamen kielellä opetetaan 15,5 tuntia viikossa Kahdeksannen luokan oppilaat opiskelevat pohjoissaameksi äidinkieltä ja kirjallisuutta, matematiikkaa, fysiikkaa/kemiaa, biologiaa/maantietoa, uskontoa/elämänkatsomustietoa, terveystietoa ja historiaa ja yhteiskuntaoppia, yhteensä 18 tuntia. Yhdeksännen luokan oppilaat opiskelevat saamenkielisessä opetuksessa äidinkieltä ja kirjallisuutta, matematiikkaa, fysiikkaa/kemiaa biologiaa/maantietoa, terveystietoa, uskontoa ja yhteiskuntaoppia. Saamen kielellä opetetaan 16 tuntia viikossa. Alakoulun oppilaat voivat valita vapaaehtoisen saamen kielen, A2-kielen. Vapaaehtoista ainetta opetetaan vuosiluokalla 1-6 kaksi oppituntia viikossa. Vapaaehtoinen aine lisää oppilaan viikkotuntimäärää kahdella tuntia. Vuosiluokilla 7-9 saamen kieltä voi lukea valinnaisena oppiaineena kaksi tuntia viikossa. Koltansaamen opetusta annetaan Inarin koululle äidinkielessä 7 oppituntia ja ortodoksiuskontoa yksi oppitunti viikossa etänä Sevettijärveltä. Opetus on jaksotettu niin että syyslukukaudella on 8 oppituntia koltansaamea viikossa ja kevät lukukaudella kuusi.
6 6 2. MONIALAISET OPPIMISKOKONAISUUDET Inarin koulussa suoritetaan yksi monialaisista oppimiskokonaisuuksista retkeilyn ja leirikoulun muodossa. Koko koulu, pois lukien 6. ja 9.luokka, retkeilee syyslukukauden aikana eri kohteissa ympäri Inarin kuntaa. Kohteet sijaitsevat eri osissa kuntaa ja eri luokka-asteet vierailevat alla olevan suunnitelman mukaisesti kukin luokka omassa kohteessaan. Näitä leirikouluja ohjaavat ympäristöllisen vastuun ja kestävään kehityksen periaatteet sekä vuorovaikutus ja monipuolinen työskentely. Retkillä on niin lasten kuin opettajienkin suunnittelemaa ohjelmaa. Oppimiskokonaisuuksia eheytetään toiminnallisilla työtavoilla MONIALAINEN OPPIMISKOKONAISUUSVIIKKO Esiluokka Vasatokka, , Esa Hautala ja Anu Arrela, Siiri Magga 1. lk yökoulu koulussa, vko 41/2017, Kaisu Hautala ja Margareetta Suoninen, koulunkäynninohjaaja 2. lk Vasatokka kaksi työpäivää , yöpyminen Vasatokassa, Satu-Maaret Kokkonen ja Jonna Alava 2lk Paadarin porotila, yksi työpäivä kevätlukukausi 2018, Satu-Maaret Kokkonen ja koulunkäynninohjaaja 3. lk Hoikkala , kolme työpäivää, Esa Hautala ja AnnaRautajoki 4. lk Tiainen, kolme työpäivää , Inker-Anne Magga, Karoliina Pussi ja Laura Ryytty 5. lk Lemmenjoki, neljä työpäivää , Ailu Näkkäläjärvi ja Seija Magga 6. lk Leirikoulu, Helsinki, viisi työpäivää Hanna Ryytty ja Maijukka Pyykkö 7. lk Vasatokka, yksi työpäivä, syksy 2017, Tommy Ryytty 8. lk Kuoppajärvi, kolme työpäivää Juho Korteniemi ja Tommy Ryytty 9. lk Luton Miesten perinnepäivä, , Marke Laaksonen 9. lk Leirikoulu viikko 21/2018, vastuuopettajana Seija Magga Yläluokat: Otsamon retkipäivä, 5-6.lk Pielpajärven erämaakirkko syyskuussa Oppimiskokanisuuksien ja retkien suunnittelusta vastaavat luokkien opettajat ja luokanvalvojat ja oppilaat. Oppilaat ja vanhemmat huolehtivat varojen keruusta leirikouluja varten. Koulu kustantaa leirikoulujen osalta ateriat kouluaterian hinnoittelun mukaan. Oppilaitten vanhempia toivotaan mukaan leirikouluihin.
7 7 Luokat tekevät lisäksi lyhyitä osapäiväretkiä lähimaastoihin ja paikkakunnalla oleviin kohteisiin. Myös paikkakunnalla oleviin näyttelyihin tutustutaan. Mikäli retki suuntautuu kunnan rajojen ulkopuolelle tai kestää yli yön siitä tehdään erillinen opetussuunnitelman muutos viranhaltijapäätöksenä ja se sisältää aikataulun, turvasuunnitelman, reittisuunnitelman ja oppilaslistan MUU TOIMINTA Työelämään tutustuminen Alkuopetuksen oppilaat vierailevat mahdollisuuksien mukaan vanhempien työpaikoilla. Luokkien 3 6 oppilaat tutustuvat paikkakunnan eri ammattialojen työpaikkoihin. Työelämään tutustutaan työpaikoilla luokkien 7-9 aikana yhteensä 16 työpäivää. 7. luokalla syyslukukaudella yhden työpäivän ajan, marraskuussa luokalla viisi työpäivää viikolla luokalla kymmenen työpäivää viikoilla 40 ja 7 TET-jaksojen tavoitteena on saada tietoa eri ammateista ja virikkeitä oman ammatinvalinnan suunnitteluun. TET-jaksoilla oppilaat saavat myös mahdollisuuden toimia työyhteisön jäsenenä. TET-jakson aikana oppilaat laativat kirjallisen raportin harjoittelustaan ja työpaikan vastuuhenkilö arvioi harjoittelijan onnistumisen työssään. Seitsemännen ja kahdeksannen luokan oppilaat voivat harjoitella vain Inarin kunnan alueella. Yhdeksännen luokan oppilaat voivat hakea harjoittelupaikkoja myös muualta Suomesta. Koulu kustantaa kaikki matkakulut työharjoittelun osalta Inarin kunnan alueella sekä yhden aterian harjoittelupäivältä ja muille paikkakunnille korvataan kohtuulliset matkakustannukset, enimmillään 50. Majoituskustannuksia koulu ei korvaa, ruokailusta mikäli sitä ei saada järjestettyä kunnan toimipisteeseen, korvaus on 5 / päivä. 3. OPETUKSEN OHEISTOIMINNOT 3.1. OPPILASHUOLTO Oppilashuollon tarkoituksena on edistää oppilaiden oppimista, terveyttä, hyvinvointia sekä osallisuutta ja ehkäistä ongelmien syntymistä. Lisäksi oppilashuollon tarkoituksena on edistää kouluyhteisön ja opiskeluympäristön hyvinvointia, terveellisyyttä ja turvallisuutta, esteettömyyttä, yhteisöllistä toimintaa sekä kodin ja koulun välistä yhteistyötä. Oppilashuoltotyö kuuluu kaikille koulussa työskenteleville henkilöille ja monialainen yhteistyö on keskeistä. Oppilashuollon ohjausryhmä vastaa kunnan oppilashuollon yleisestä suunnittelusta, kehittämisestä, ohjauksesta ja arvioinnista. Koulukohtainen monialainen oppilashuoltoryhmä vastaa koulun oppilashuollon suunnittelusta, kehittämisestä, toteuttamisesta ja arvioinnista. Yksilökohtaisen oppilashuollon tavoitteena on seurata ja edistää oppilaan kokonaisvaltaista kehitystä, terveyttä, hyvinvointia ja oppimista. Se perustuu vapaaehtoisuuteen ja sitä toteutetaan yhteistyössä oppilaan ja huoltajien kanssa. Tarvittaessa oppilaan asiaa voidaan käsitellä monialaisessa erikseen koottavassa asiantuntijaryhmässä.
8 8 Oppilashuollon toteuttamista, arviointia ja kehittämistä varten on laadittu Inarin kunnan perusopetuksen koulujen koulukohtainen oppilashuoltosuunnitelma. Koulut tarkentavat omia oppilashuoltosuunnitelmia työsuunnitelmissaan Oppilashuollon tehtäväkenttä Oppilashuolto on käsitteenä laaja ja sisältää paljon asioita, jotka ovat mainittu tässä tekstissä muiden otsikoiden alla. Kenttään kuuluvat kouluterveydenhoito, kouluruokailu ja muut perustarpeiden osiot, jokapäiväisistä rutiineista koostuvat asiat kuten välittäminen ja kuunteleminen, sekä ongelmiin puuttuminen ja hyvinvoinnin kehittäminen koulussa. Kokonaisuus toteutetaan yhteistyönä perusopetuksen henkilöstön (opettajat ja koulunkäynninohjaajat), koulun omien ammattilaisten (kouluterveydenhoitaja, keittäjä) ja ulkopuolelta hankittavien erityisosaajien (koulukuljettajat, lääkäri ym.) kanssa. Oppilailla on mahdollisuus tuoda näkemyksensä asiaan oppilaskuntatoiminnan kautta. Inarin koulussa toimii lukuvuonna oppilashuoltolain mukainen oppilaitoskohtainen oppilashuoltoryhmä, jonka vetäjänä toimii Karoliina Pussi. Sen toimialana on hyvinvointia edistävä toiminta, kouluympäristön terveellisyys, turvallisuus ja esteettömyys. Yksilöllisestä oppilashuollosta vastaa erikseen koottava asiantuntijaryhmä, jonka kokoonpano vaihtelee tarpeen mukaan. Oppilashuollossa ovat opettajakunnan apuna kouluterveydenhoitaja, mielenterveys- ja perheneuvolan asiantuntijoita, koulukuraattori, puheterapeutti, kiertävä erityislastentarhanopettaja ja fysioterapeutti. Aloittavien oppilaiden avuntarve kartoitetaan syksyllä yhteistyössä eri toimijoiden kanssa ja sovitaan säännöllisistä tapaamisista Kouluruokailu Kouluateria valmistetaan Inarin koulun omassa keittiössä. Lounas tarjoillaan päivittäin alkaen klo oppilaille koulun ruokalassa. Ruokalajärjestäjät toimivat klo Välipala tarjotaan kaikille oppilaille klo Yksi välituntivalvojista toimii valvojana. Iltapäivätoimintaan osallistuvien oppilaiden välipala tarjotaan klo Tapaturman hoito ja terveydenhuolto Kouluterveydenhuolto on toimintaa, joka pyrkii turvaamaan jokaiselle oppilaalle mahdollisimman hyvän terveyden ja ohjaamaan häntä terveiden elämäntapojen omaksumisessa. Tavoitteena on, että oppilaan kasvu ja kehitys etenisi tasapainoisesti. Toiminnan sisältö on pääosin erilaisia terveystarkastuksia, seulontatutkimuksia sekä terveyskasvatusta. Kouluterveydenhuolto toimii yhteistyössä kodin ja koulun kanssa. Tapaturmat ja sairaudet Kouluterveydenhoitajan vastaanottotilat ovat B-rakennuksen toisessa kerroksessa. Terveydenhoitaja on tavattavissa maanantaista perjantaihin klo Tapaturmatilanteissa ensiavun antaa opettaja tai paikalla oleva aikuinen. Jos tapaturma vaatii lisähoitoa, loukkaantunut toimitetaan Ivalon terveyskeskukseen jatkohoitoon. Lapsen kotiin
9 9 ilmoitetaan tapauksesta. Mahdollisuuden mukaan käytetään paikalla olevan sairaanhoitohenkilöstön asiantuntija-apua. Tapaturmailmoitus tehdään jokaisesta tapauksesta. Määräaikaistarkastukset Esikoululaiset kuuluvat neuvolatoiminnan piiriin. Sairaanhoitajan tarkastukset ovat 2. ja 5. luokalla. Lääkärintarkastukset järjestetään ensimmäisen ja kahdeksannen luokan oppilaille. Kahdeksannen luokan oppilaat saavat nuorison lääkärintodistuksen, joka on voimassa viisi vuotta. Tarkastuksista tiedotetaan koteihin erikseen tarkemman ajankohdan varmistuttua. Terveydenhoitaja tekee terveystarkastuksia kaikille oppilaille. Hän pitää myös seksuaali- ja terveyskasvatuksen tunteja viidennen, kuudennen ja kahdeksannen luokan oppilaille. Yhdeksännen luokan oppilaat saavat rokotuskortin, johon on merkitty kaikki lastenneuvolassa ja kouluterveydenhuollossa saadut rokotukset. Jos oppilaalla on ongelmia näkemisen kanssa, hän saa kouluterveydenhoitajalta lähetteen optikolle. Fysioterapeutin palvelut Tarpeen mukaan järjestetään yksittäisten oppilaiden hoitaminen koulupäivän tai iltapäivätoiminnan aikana koulun tai terveydenhoitajan tiloissa. Puheterapeutin palvelut Puheterapeutti antaa tarveharkintaisesti koulupäivän aikana terapiaa oppilaille, muusta puheopetuksesta vastaa ensisijassa erityisopettaja. Hammashuolto Kaikki oppilaat ovat ilmaisen hammashoidon piirissä. Hoidot annetaan Inarin hammashoitolassa valtakunnallisten ohjeistojen mukaan laaditun suunnitelman mukaisesti. Mielenterveystyö ja kuuntelevan keskustelumahdollisuuksien tehtävien järjestäminen Koulua, oppilaita ja perheitä tukevana ihmissuhdetyön ja henkilökohtaisen kehityksen palveluna on käytettävissä myös perheneuvola maksutta ja ilman muodollisuuksia. Inarin koulun oppilaille on mahdollista keskustella mieltä askarruttavista asioista oman luokan opettajan, erityisopettajan ja/tai koulunkäynninohjaajien, kouluterveydenhoitajan sekä koulukuraattorin kanssa. Inarin koululla vierailee koulukuraattori torstaisin klo Koulukuraattorin palvelusta tiedotetaan syksyllä wilmassa. Luokkien 7-9 oppilaiden kanssa henkilökohtaiset keskustelut hoitaa ensisijaisesti ja kiireellisessä tapauksessa luokanvalvoja ja varaa omien vapaatuntiensa ajaksi aikaa henkilökohtaisiin keskusteluihin. Luokanvalvojat tiedottavat valvontaluokkansa oppilaille omista vapaatunneistaan. Oppilaat voivat muulloinkin keskustella opettajien kanssa. Kaikilla Inarin koulun oppilailla on mahdollista käydä keskustelemassa ma - pe klo 9-10 kouluterveydenhoitajan kanssa Inarin kouluterveydenhoidon tiloissa Koulukuljetukset Koti-koulukuljetukset hoidetaan sekä linja- että tilausliikenteellä. Tuntikehyksestä ei varata opettajille erillisiä tunteja kuljetusta odottavien valvontaan. Koulunkäynninohjaajat ohjaavat kuljetusta odottavia lapsia läksyjen teossa tai järjestävät muuta ohjattua odotustoimintaa iltapäivätoiminnan yhteydessä. Kuljetukset saapuvat aamulla viimeistään klo 8.40 ja iltapäivällä
10 10 kuljetukset lähtevät klo ja/tai klo Kuljetuslistat aikatauluineen laatii koulun rehtori lukuvuoden alussa. Kuljetusten aikataulut ilmoitetaan koteihin, samoin lukuvuoden aikana mahdolliset poikkeukset aikatauluissa. Kuljetuksissa noudatetaan peruskoululain 32 :n määräyksiä Muut tukitoimet Tukiopetus Koulun tuntikehykseen on varattu 6 vvh käytettäväksi tukiopetukseen. Opinnoissa tilapäisesti jälkeen jääneille tai muutoin erityistä tukea tarvitseville tulee antaa tukiopetusta (Perusopetuslaki 16 ). Vanhemmilta pyydetään kirjallinen lupa antaa tukiopetusta oppilaalle, silloin kun oppilas ilmoitetaan ensimmäiselle luokalle. Lupa on voimassa koko perusopetuksen ajan, elleivät vanhemmat toisin halua. Yleinen, tehostettu ja erityinen tuki Osa-aikaiseen erityisopettajien antamaan erityisopetukseen on varattu tuntikehyksestä käytettäväksi 48h/viikko, josta osa on suunniteltu käytettäväksi samanaikaisopetuksessa vuosiluokilla 0-4. Oppilaalla, jolla on lieviä oppimis- tai sopeutumisvaikeuksia, on oikeus saada erityisopetusta muun opetuksen ohessa. Erityisopetuksella autetaan oppimisvaikeuksissa olevia oppilaita perusopetuksen oppimäärän suorittamisessa. Tarvittaessa oppilaille järjestetään mahdollisuus opiskella joitakin oppiaineita yksilöllisen oppimäärän mukaan. Saamenkielisten oppilaiden kohdalla tilanne räätälöidään tarpeen mukaan, joko siten, että erityisopettaja neuvoo ja konsultoi luokanopettajaa tai erityisopetus toteutetaan suomeksi, riippuen ongelman laadusta. Koulunkäynninohjaus Inarin koulussa toimii kaksi vakinaista ja yksi määräaikainen koulunkäynninohjaaja. Koulunkäynninohjaajat toimivat tarvittaessa oppilaiden henkilökohtaisina avustajina. Lisäksi he toimivat muidenkin oppilaiden avustajina ja luokka-avustajina, siten kun aikataulut antavat siihen mahdollisuuden. Opetusministeriön myöntämällä Esi- ja perusopetuksen tasa-arvo -hankerahoilla on palkattu Inarin koululle saamenkielinen koulunkäynninohjaaja, joka toimii myös iltapäivätoiminnassa. Oppituntien ulkopuolella ohjaajat osallistuvat valvontatehtäviin, auttavat lapsia läksyjen teossa, valmistavat tarvittaessa opettajien ohjeiden mukaan oppimateriaaleja ja tekevät muita rehtorin ja opettajien antamia tehtäviä. Iltapäivisin he vetävät iltapäivätoimintaa. Iltapäivätoiminta Koululla järjestetään esi-2 luokkalaisten iltapäivätoimintaa. Saamenkieliset esikoululaiset ovat tarpeen mukaan päivähoidossa ja kielipesissä tai koulun iltapäivätoiminnassa. Koulunkäynninohjaajat ohjaavat iltapäivätoimintaa nelisen tuntia iltapäivisin ma pe klo välisenä aikana. Iltapäivätoimintaan on ilmoittautunut 27 lasta. Lapsille järjestetään mahdollisuus kerhotoimintaan sekä aikaa ruokailuun (välipala) ja lepoon. Iltapäivätoimintaan osallistuvat voivat osallistua koululla kerhoihin ja kansalaisopiston toimintaan, joita voivat vetää sekä koulun omat opettajat että koulun ulkopuoliset vetäjät sekä koulunkäynninohjaajat.
11 11 Iltapäivätoiminnan vastuuhenkilö on Jonna Alava. Iltapäivätoimintaan liittyviä tai sen aikana olevia muita kerhoja voi seurata koulun verkkosivuilla syyskuusta eteenpäin. Iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma lukuvuodelle tehdään erikseen ja toimitetaan sivistyslautakunnalle OPPILASKUNTATOIMINTA Inarin koulussa on oppilaskunta, jonka asioita hoitaa oppilaskunnan hallitus. Oppilaskunnan hallitus valitaan luokissa pidettävillä vaaleilla, joissa eniten ääniä saanut ehdokas valitaan oppilaskunnan hallituksen varsinaiseksi jäseneksi ja toiseksi eniten ääniä saanut ehdokas oppilaskunnan hallituksen varajäseneksi. 5-9 luokkien oppilaat muodostavat varsinaisen oppilaskunnan hallituksen ja 4. luokat ovat mukana ns. kuunteluoppilaina. Oppilaskunnan hallitus kokoontuu säännöllisesti. Se tekee esityksiä mm. opettajakunnalle erilaisten tilaisuuksien järjestämiseksi ja ottaa kantaa oppilaita koskeviin asioihin. Tarvittaessa se ottaa päätöksen tekoon mukaan koko oppilaskunnan, Inarin koulun oppilaskuntaan kuuluvat kaikki perusopetuksen oppilaat. Oppilaskunnan hallitus osallistuu joulujuhlien ja vappunaamiaisten sekä muidenkin koulun tapahtumien järjestämiseen. Hallitus tiedottaa toiminnastaan ilmoitustaululla ja aamunavauksissa. Oppilaskunnan toiminnasta vastaa sitä varten nimetty opettaja. Lukuvuonna oppilaskunnan ohjauksesta vastaa Hanna Ryytty. Inarin koulussa on tukioppilastoiminta, joka on ensimmäistä kertaa valinnaisaineena lukuvuonna Sen opetuksesta vastaa Marita Aikio JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA VALVONTATOIMINTA Inarin kunnan koulujen järjestyssäännöt on uusittu Järjestyssäännöt koskevat kaikkia kouluyhteisön jäseniä Koulupäivän aikainen valvonta Koulukyydissä kuljettaja vastaa ensisijaisesti järjestyksestä. Oppilas on kouluaikana koulun vastuulla. Valvonta alkaa normaaleina koulupäivinä päivittäin koulun pihalla 8.35 ja päättyy iltapäivätoiminnan päättyessä Koulun järjestämien kuljetusten vuoksi odottava oppilas on valvonnan alla joko luokassa tai iltapäivätoiminnan yhteydessä. Inarin kouluun on asennettu kahdeksan valvontakameraa, joista voidaan jälkikäteen tarkistaa, jos pihalla on tapahtunut sellaista, ettei kukaan ole nähnyt tapahtumaa Välitunnit Inarin koulussa on lyhyempiä ja pitempiä välitunteja. Välitunnit vietetään sään salliessa ulkona, pitkät välitunnit vietetään ulkona tai liikuntasalissa liikkuen. Oppilaskunta laatii liikuntasalin käyttösuunnitelman. Välituntivalvonnasta huolehtii 1-3 opettajaa, riippuen välitunnin ajasta. Pakkaspäivinä (-25) tai muuten vaativissa olosuhteissa (kova pyry, myrsky, rankkasade tms.) oppilaille annetaan mahdollisuus olla sisällä. Inarin koulu on mukana Liikkuva koulu-hankkeessa
12 12 yhtenä Inarin kunnan kouluna. Välituntitoimintaa pyritään aktivoimaan ja oppilaita vastuuttamaan välituntiliikunnan lisäämiseksi Kiusaamisen vastustaminen Inarin koulu kuuluu kiusaamista vastustavaan ohjelmaan KiVaan ja noudattaa KiVa-kouluohjelmaa, jossa on omat toimintamallinsa, jotka läpikäydään vuosiluokilla 1, 4 ja 8, sekä toimenpiteet ja toimintamallit, jotka ovat luotuja ehkäisemään ja esiintyvän kiusaamisen jälkeiseen toimintaan, ovat käytössä läpi perusopetuksen. 4. YHTEISTYÖ 4.1. KOTIEN JA KOULUN YHTEISTYÖ Koulutyön tavoitteisiin pyritään yhteistyössä huoltajien kanssa. Oppilaiden huoltajia tavataan vanhempainilloissa, leirikouluprojektien yhteydessä, koulun järjestämissä tilaisuuksissa ja henkilökohtaisissa tapaamisissa (vähintään kerran lukuvuodessa). Yhteistyö Inarin koulun vanhempainyhdistyksen kanssa on ollut aktiivista ja toimintaa pyritään jatkamaan järjestämällä yhdessä erilaisia tilaisuuksia. Vanhempaintilaisuudet Inarin koulussa järjestetään sekä koko koulua, koko luokkaa koskevia vanhempainiltoja että henkilökohtaisia tapaamisia vanhempien ja opettajien välillä. Lisäksi vanhempiin ollaan yhteydessä tai pyydetään käymään aina tarvittaessa koululla. Vanhempainilloista tiedotetaan koteihin syystiedotteen 2017 yhteydessä yleisesti. Sen lisäksi jokaisesta vanhempainillasta tai henkilökohtaisesta tapaamisesta tiedotetaan erikseen kotiin lapsen mukana lähetettävällä kutsulla ensisijaisesti Wilmassa, mutta tarvittaessa kirjeitse tai puhelimella. Vanhempia kutsutaan myös muihin koulun tai luokkien yhteisiin tilaisuuksiin, mikäli se on tilojen mukaan mahdollista. Jokaisella vuosiluokalla järjestetään vähintään kaksi vanhempainiltaa lukuvuoden aikana. Lukuvuoden aikana järjestetään myös koko koulun yhteinen vanhempainilta. Illan aihe tarkentuu lukukauden aikana. Luokkakohtaiset vanhempainillat painottuvat syksyn aikana eri luokkien osalta leirikoulujen käytännön asioihin sekä tiedottamiseen lukuvuoden koulutyöstä. 6-8 luokkien oppilaiden osalta vanhempainilloissa käsitellään seuraavan luokan valinnaisainevalintoja ja yhdeksännellä luokalla jatko-opintoihin hakeutumista. Yhdeksännen luokan jatko-opintoja koskevaan vanhempainiltaan pyydetään mukaan edustajat ainakin Ivalon lukiosta ja Saamelaisalueen koulutuskeskuksesta. Huoltajat yhdessä lastensa kanssa keräävät rahaa leirikoulujen kuluihin järjestämällä erilaisia tapahtumia, kuten arpajaisia, porokuninkuuskisojen ruokailuja ja muita tilaisuuksia. Rahankeruu ei saa häiritä normaalia kouluyötä, mutta voi toimia osana tavoitteellista yrittäjyyskasvatusta.
13 13 Jokainen luokanopettaja ja luokanvalvoja järjestävät lukuvuoden aikana vähintään yhden vanhempainvartin, jossa on mukana opettajan lisäksi huoltaja(t) ja oppilas. Lapset puheeksikeskustelu käydään vanhempien kanssa 4. luokalla YHTEISTYÖ MUIDEN KANSSA Inarin koulu on tärkeä osa kyläyhteisöä ja tekee yhteistyötä paikallisten laitosten, seurojen ja muiden toimijoiden kanssa. Kunnan ulkopuolisia toimijoita, joiden kanssa tehdään yhteistyötä, ovat Saamelaiskäräjät, Saamelaiskeskus Sajos, Saamelaisalueen koulutuskeskus, Saamelaismuseo Siida, Inarin kalanviljelylaitos, Saameradio, kielipesät ja alueen yritykset. Kunnan toimijoita ovat mm. muut koulut ja varhaiskasvatus, liikuntatoimi, nuorisotoimi, saamelaiskirjasto sekä Nuorisokeskus Vasatokka TIEDOTTAMINEN Syystiedote ja vuosikertomus jaetaan paitsi koteihin myös koulutoimistoon ja kirjastoon. Luokkien opettajat ja luokanvalvojat huolehtivat erityisesti omien luokkien oppilaille ja huoltajille tiedotettavista asioista. Koulusta koteihin menevät tiedotteet pyritään toimittamaan kolmella kielellä: inarin- ja pohjoissaameksi sekä suomeksi. Koulun kotisivut toimivat pedanet ympäristössä, joka on uusittu Jokainen opettaja voi käyttää pedanet-ympäristöä tiedottamisen välineenä ja opetuksessa. Kotisivulle päivitetään koulun tapahtumat ja siellä on myös luettavissa koulun syystiedote. Opettajat voivat tiedottaa myös oman valvontaluokkansa tapahtumista koulun kotisivuilla. Uusi ympäristö vaatii henkilökohtaisen kirjautumisen, mikä antaa laajemmat mahdollisuudet sivuston käyttöön myös opetuksessa. Wilma-ohjelman, puhelimen ja tekstiviestien kautta hoidetaan kaikenlainen henkilökohtainen tiedottaminen oppilaille ja heidän huoltajilleen. Vain niille vanhemmille, joilla ei ole käytössä internet-yhteyksiä, toimitetaan tiedotteet paperiversioina. Opettajat lukevat wilma-viestit vähintään kerran päivässä. Inarin kunnan sähköposti on toissijainen yhteysväline. Opettajilla ovat käytössään työpuhelimet, joista he ovat tavoitettavissa kouluaikoina. Koulun sisäistä tiedottamista tehdään Wilman, sähköpostin, verkkosivun ja tiedostopankin kautta sekä tiedotusvarteissa ja henkilöstökokouksissa Syystiedote Syystiedote lähetetään koteihin Wilman kautta. Pedanetiin pyritään myös päivittämään koulun työsuunnitelma, joka sisältää koulun yhteystiedot, koulun työajat, koulun ruokalistan, tapahtumakalenterin ja tietoa oppilashuollosta. Tiedotteeseen liitetään mukaan lomake, jolla huoltajat voivat hakea vapaata oppilaalle koulutyöstä. Niille perheille, jotka haluavat syystiedotteen paperisena, se toimitetaan Kevättiedote
14 14 Kevätjuhlan yhteydessä jaettavassa kevättiedotteessa luodaan katsaus kuluneen lukuvuoden toimintaan, kerrotaan lukuvuoden tapahtumista ja kerrotaan jaetuista palkinnoista ja stipendeistä Vuosikertomus Rehtori laatii koulutoimelle kuluneen vuoden vuosikertomuksen, joka pohjautuu kokonaan syksyllä esitettyyn työsuunnitelmaan. Sen yhteydessä arvioidaan myös työsuunnitelman toteutumista lukuvuoden aikana. 5. KOULUN TOIMINNAN KEHITTÄMINEN Uusi opetussuunnitelma astui voimaan Vuosiluokkien 7-9 osalta se otetaan käyttöön lukujen ja luvut vuosi kerrallaan. Tänä vuonna on vuorossa vuosiluokka 7 ja ensi vuonna vuosiluokka KOULUN TOIMINNAN KEHITTÄMISKOHTEET Koulun tehtävä on antaa korkeatasoista yleissivistävää opetusta. Koulun tiedolliset, kasvatukselliset sekä kouluyhteisöä koskevat tavoitteet on määritetty Inarin kunnan perusopetuksen opetussuunnitelmassa. Opetussuunnitelmauudistuksessa painottuivat oppimiskäsitys ja sen myötä pedagogiikka, monipuoliset työtavat, TVT-taidot, inkluusioperiaate ja arvomaailma. Lukuvuoden aikana erityishuomio kiinnitetään vuorovaikutukseen, oppilaiden arviointiin ja sen kehittämiseen sekä monipuolisiin työtapoihin. Lukuvuonna painotetaan lisäksi tunnetaitojen opiskelua ja tiedostamista Kuntastrategia koulun toiminnassa Inarin koulussa Inarin kunnan kuntastrategia näkyy mm. monialaisten oppimiskokonaisuuksien muodossa sekä useina lähiympäristöön tehtävissä retkissä. Oppilaat pääsevät retkillä tutustumaan monipuoliseen Inarin kuntaan vierailemalla eri kohteissa kunakin vuonna. Oppilaat tutustuvat Inarin kunnan monipuoliseen ja kauniiseen luontoon ja oppivat huomaamaan luonnon valtavana voimavarana ja henkisen hyvinvoinnin lähteenä Inarin kuntastrategian mukaisesti. Koulu osaltansa pyrkii pitämään henkilökuntansa ammattitaidon kuntastrategian mukaisesti kiitettävällä tasolla päivittämällä henkilökuntansa ammattitaitoa koulutuksilla.
15 LUKUVUODEN ARVIOINTIKOHTEET JA MENETELMÄT Oppilasarviointi Oppilasarvioinnin kohteena ovat oppilaan oppiminen, työskentely ja käyttäytyminen. Arvioinnin tehtävänä on ohjata ja kannustaa koulutyötä sekä kehittää oppilaan edellytyksiä itsearviointiin sekä ohjata jatko-opintoihin. Arvioinnilla annetaan myös huoltajille tietoa oppilaan edistymisestä opinnoissa ja työskentelytaidoissa. Arvioinnin periaatteista säädetään tarkemmin Inarin kunnan perusopetuksen opetussuunnitelmassa sekä Opetushallituksen Opetussuunnitelman perusteissa. Niissä säädetään oppiaineiden arvioinnista eri vuosiluokilla, työskentelyn arvioinnista, arviointikeskusteluista, oppilaan itsearvioinnista, käyttäytymisen arvioinnista ja päättöarvioinnista. Arviointi keskittyy uudessa opetussuunnitelmassa aiempaa enemmän tavoitteen asetteluun ja asetettujen tiedollisten ja taidollisten tavoitteiden saavuttamiseen Koulun toiminnan arviointi Vuoden 2017 arvioinnin teema oli Inarin kunnan koulujen arviointisuunnitelman mukaisesti opetustoiminta ja opetusmenetelmien monipuolisuus. Jatkamme lukuvuoden opetusmenetelmien arvioimista sekä uutena arvioitavaksi tulee pedagoginen johtaminen ja työntekijöiden keskinäinen yhteistyö OPETTAJIEN TÄYDENNYSKOULUTUS VESO-koulutus Kouluvuosi alkaa virkaehtosopimuksen mukaisella opettajatyöpäivällä. Inarin kunnan yhteinen VESO-päivä on lauantaina. Kouluttajana toimii Kaisa Vuorinen. Kevätlukukaudelle varataan uuden lukuvuoden suunnitteluun ½ VESO-päivä. Puoli VESO-päivää muodostuu etukäteen sovituista muista koulutuksista opettajien oman tarpeen mukaan Opetusalan koulutus Työnantaja tarjoaa opettajille koulutusta lukuvuoden aikana mm. tieto- ja viestintätekniikassa, mediakasvatuksessa ja arvioinnissa sekä pedagogisissa taidoissa. Inarin kunnassa on menossa vertaisopetuksen hanke, jolla kunnan sisällä pyritään auttamaan eri opetusmenetelmien ja työkalujen käytössä.
INARIN KOULUN TOIMINTAKERTOMUS
1 INARIN KOULUN TOIMINTAKERTOMUS 2015 2016 Inarissa 5.9.2016 2 Ilkka Korhonen rehtori Koulu: Inarin koulu Koulumuoto: Peruskoulu (0-9lk) Opetuskieli: Suomi, opetusta myös inarinsaamen ja pohjoissaamenkielellä
LisätiedotINARIN KOULUN TOMINTAKERTOMUS
1 INARIN KOULUN TOMINTAKERTOMUS 2016 2017 Inarissa 18.9.2017 Elle-Maaret Näkkäläjärvi rehtori 2 1. KOULUSSA ANNETTAVA OPETUS 1.1. TYÖAJAT 1.1.1. Lukuvuoden työpäivät Inarin koulussa noudatettiin pääosin
LisätiedotTYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle 2015-2016. Koulu
KEMIJÄRVEN KAUPUNKI TYÖSUUNNITELMA Lukuvuodelle 2015-2016 Isokylän Koulu 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Isokylän koulu tarjoaa muuttuvassa yhteiskunnassa tarvittavia tietoja, taitoja ja valmiuksia sekä tukee
LisätiedotPARKANON YHTENÄISKOULU
PARKANON YHTENÄISKOULU Koulu- ja kulttuurikampus Kaarna, Satakunnankatu 36, 39700 Parkano TIEDOTUSLEHTI PERUSOPETUKSEN 7. LUOKKIEN OPPILAILLE JA NÄIDEN HUOLTAJILLE KESÄKUU 2019 REHTORIN TERVEHDYS Yläluokille
LisätiedotSevettijärven koulu Työsuunnitelma
Sevettijärven koulu Työsuunnitelma 2016-2017 Nieminen Johanna, Inari Sevettijärven koulu Sevettijärven koulu on yhtenäinen peruskoulu, jonka opetuskielenä on suomi. Lisäksi oppilaat voivat opiskella koltansaamea.
LisätiedotTYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu
KEMIJÄRVEN KAUPUNKI TYÖSUUNNITELMA Lukuvuodelle 2014-2015 Isokylän Koulu 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Isokylän koulu tarjoaa muuttuvassa yhteiskunnassa tarvittavia tietoja, taitoja ja valmiuksia sekä tukee
LisätiedotKoulutulokkaiden huoltajien tiedotustilaisuus
Koulutulokkaiden huoltajien tiedotustilaisuus 25.4.2018 Kaukajärven koulu 2018-2019 32 perusopetusryhmää (13 ak, 19 yk) 4 alueellisen erityisopetuksen pienryhmää 2 laaja-alaisten oppimisvaikeuksien erityisopetuksen
LisätiedotPYHTÄÄN KUNTA AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUODELLE
PYHTÄÄN KUNTA AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2019-2020 JOHDANTO Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan tavoitteena on tarjota lapselle tuttu ja turvallinen paikka viettää
LisätiedotKoulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat
Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat Luku Sivunro Turun opsissa Otsikko Asiat Koulun opetussuunnitelmassa 1.4 (s 15) Painotettu opetus kuvataan painotetun opetuksen tuntijako
LisätiedotLukuvuoden painopistealueet: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot, kulttuurinen osaaminen ja vuorovaikutustaidot
Kallislahden koulu 1. Koulun tiedot Koulu: Kallislahden koulu Koulumuoto: Alakoulu Opetuskieli: Suomi Opiskelijamäärä: 26 0lk 2 oppilasta 1lk 4 oppilasta 2lk 3 oppilasta 3lk 3 oppilasta 4lk 5 oppilasta
LisätiedotSivistyslautakunnan päätöksen mukaiset työ-/loma-ajat. Lauantaityöpäivät: Liikunta- ja liikenneturvallisuuspäivä
Pyhäjoen kunta Yppärin koulun vuosisuunnitelma lv. 2017-2018 1. Koulun perustiedot: Oppilasmäärä: 54 oppilasta ja 10 esikoululaista Perusopetusryhmien määrä: 3, lisäksi esikouluryhmä 2. Lukuvuoden työ-/ja
LisätiedotTERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 13.1.2014
TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 13.1.2014 Lielahden koulu tänään Oppilaita on yhteensä 577-264 oppilasta vuosiluokilla 1-6 - 313 oppilasta vuosiluokilla 7-10 Luokkia - 7. luokkia
LisätiedotKEMIJÄRVEN KAUPUNKI HILLATIEN PERUSKOULU TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2015-2016
KEMIJÄRVEN KAUPUNKI HILLATIEN PERUSKOULU TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2015-2016 Ilpo Tervonen, 18.8.2015 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Hillatien koulussa on turvallinen ja kaikkia kannustava työskentely-ympäristö,
LisätiedotPYHTÄÄN KUNTA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUONNA 2015-2016
PYHTÄÄN KUNTA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUONNA 2015-2016 JOHDANTO Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan tavoitteena on turvata lapselle tuttu ja turvallinen paikka viettää koulun jälkeistä
LisätiedotLukuvuosisuunnitelmaa ohjaava säädöspohja ja lukuvuosisuunnitelman käsittely
Kirkkonummen kunta Sivistyspalvelut LUKUVUOSISUUNNITELMA 20-20 Koulun nimi Yhteystiedot Koulun osoite ja rehtorin yhteystiedot Lukuvuosisuunnitelmaa ohjaava säädöspohja ja lukuvuosisuunnitelman käsittely
LisätiedotTiedotustilaisuus koulutulokkaiden vanhemmille keskiviikkona Aineisto osoitteessa:
Tiedotustilaisuus koulutulokkaiden vanhemmille keskiviikkona 22.5.2019 Aineisto osoitteessa: www.lauta.edu.hel.fi Satu Hakulinen, rehtori Saara Kourouma, apulaisrehtori Solveig Korhonen, terveydenhoitaja
LisätiedotAAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA
Muonion kunta AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Sivistyslautakunta 3.4.2012 59 Sisällys 1. TOIMINTA-AJATUS JA TOIMINNAN TAVOITTEET... 3 2. AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN SUUNNITTELU JA SISÄLTÖ...
LisätiedotKalkkisten koulu 2015 2016
Lukuvuosisuunnitelma Kalkkisten koulu 2015 2016 yhteystiedot koulu Lähiosoite Kenttätie 5 Postinumero 17240 Postitoimipaikka Kalkkinen Puhelin 03 7671008 Sähköposti kalkkistenkoulu@asikkala.fi Kanslia
LisätiedotPerusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät Sivistystoimiala 10.8. Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä Kaikki vastaajat
LisätiedotKuparivuoren koulu. 1. Oppilaat. Noin 300. Keskikokoinen koulu. 12 luokkaa ( pienin 15 ja suurin 27 oppilasta) + 3 pienryhmää
Kuparivuoren koulu 1. Oppilaat Noin 300. Keskikokoinen koulu 12 luokkaa ( pienin 15 ja suurin 27 oppilasta) + 3 pienryhmää Oppilaat tulevat pääasiassa keskustan ja Luonnonmaan alueelta, kieliluokilla ja
LisätiedotLuokka 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A 13 13 9 13 12 14
Koulu: Iisveden koulu Lukuvuosi: 2014-2015 Virat ja toimet Viran ja toimen nimike Määrä Lisätietoja Rehtori Luokanopettaja 4 yhdellä rehtorin tehtävät Aineen lehtori Erityisopettaja Erityisluokanopettaja
LisätiedotPerusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)
Lisätiedot12. Valinnaisuus perusopetuksessa
12. Valinnaisuus perusopetuksessa Valinnaisten opintojen yhteisenä tehtävänä on syventää oppimista, laajentaa opintoja ja vahvistaa jatkoopintovalmiuksia. Valinnaiset opinnot tarjoavat oppilaille mahdollisuuden
Lisätiedot1-6.luokilla oppilaita opetetaan pääsääntöisesti perusopetusryhmissä luokanopettajien toimesta.
Pyhäjoen kunta Yppärin koulun vuosisuunnitelma lv. 2014-2015 1. Koulun perustiedot: Oppilasmäärä: 57 Perusopetusryhmien määrä: 3, lisäksi esikouluryhmä 2. Lukuvuoden työ-/ja loma-ajat Sivistyslautakunnan
LisätiedotPerusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)
LisätiedotKoulu. Hyrylän yläaste. Hyökkälän koulu. Jokelan yläaste. Kellokosken koulu. Kirkonkylän koulu. Klemetskogin koulu. Kolsan koulu.
Koulu Hyrylän yläaste Hyökkälän koulu Jokelan yläaste Kellokosken koulu Kirkonkylän koulu Klemetskogin koulu Kolsan koulu Lepolan koulu Mikkolan koulu Nahkelan koulu Paijalan koulu Pertun koulu Riihikallion
LisätiedotGUMERUKSEN KOULUN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA LUKUVUONNA 2015-2016
GUMERUKSEN KOULUN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA LUKUVUONNA 2015-2016 Opetuksen järjestäjä vastaa siitä, että oppilashuollon toteuttamista, arviointia ja kehittämistä varten laaditaan
LisätiedotOPSISSA JA OPSISTA. Opetussuunnitelma Joensuun seudun ops, Satu Huttunen
OPSISSA JA OPSISTA Opetussuunnitelma 2016 Uudet opetussuunnitelmat otettiin käyttöön 1.8.2016 alkaen kaikissa kouluissa vuosiluokilla 1 6. Perusopetuksen ylemmät vuosiluokat ottavat opetussuunnitelmat
LisätiedotPerusopetuksen laadun huoltajakysely 2014
Perusopetuksen laadun huoltajakysely 0 Tuusulan kunnan perusopetuksen huoltajakysely toteutettiin maaliskuussa 0. Sähköiseen kyselyyn vastasi 8 perusopetuksen.,. ja 9. luokkien oppilaiden huoltajaa. Yleistä,,0,8,,,,,.
LisätiedotOppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa
Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa Piirros Iita Ulmanen Oppilashuolto Oppilashuollolla tarkoitetaan huolenpitoa oppilaiden oppimisesta ja psyykkisestä, fyysisestä ja sosiaalisesta hyvinvoinnista.
LisätiedotTervetuloa Pukinmäenkaaren peruskouluun!
Tervetuloa Pukinmäenkaaren peruskouluun! Leena Hiillos Rehtori 16.5.2017 Koulutulokkaiden opettajat E-1 H Anne Siljander 1 A Laura Semi (Immolantien talo) 1 B Lassi Heikkinen 1 C Johanna Aaltonen 1 D Teppo
LisätiedotVastausten määrä: 87 Tulostettu :39:44
Vastausten määrä: 87 Tulostettu 30.4.2015 8:39:44 Poiminta Koulu = 12 (Riihikallion koulu) Taustatiedot Koulu Riihikallion koulu 87 100% Vastausten määrä: 87 Yleistä 1. Koulun jokapäiväinen toiminta on
LisätiedotVuosisuunnitelma. Opettajat. Toiminta-ajatus / keskeiset tavoitteet. Koulun perustiedot. Oppilasmäärä luokittain. Tuntikehys.
Harhalan koulu Sivu 1/6 Vuosisuunnitelma Koulun perustiedot Koulu:Harhalan koulu Ylläpitäjä:Kaupungm ylläpitämä koulu Koulumuoto:Ala-asteen koulu Oppilasmäärä luokittain Suunnitelma l. luokka 5 2. luokka
LisätiedotMuonion kunta Sivistystoimi AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA
Muonion kunta Sivistystoimi AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Sivistyslautakunta 30.11.2016 2 Sisällys 1. Toiminta-ajatus ja toiminnan tavoitteet 3 2. Aamu- ja iltapäivätoiminnan suunnittelu
LisätiedotToivalan koulun opetussuunnitelma
Toivalan koulun opetussuunnitelma 1. ARVOT JA TOIMINTAKULTTUURI Toivalan koulun arvoja ovat yhteisöllisyys, yhteistyö ja turvallisuus. Koulun toiminnan tavoitteena on luoda turvallinen ja virikkeellinen
Lisätiedotghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfgh
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw rtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui pasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop Sevettijärven koulun sdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd Toimintakertomus 2016-2017 ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfgh
LisätiedotTERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 14.1.2013
TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu Lielahden koulu Oppilaita on yhteensä 607 - yläkoulussa 324 - alakoulussa 283 Luokkia - 7. luokkia 5 kpl, 106 oppilasta - 8. luokkia 5 kpl, 106 oppilasta
LisätiedotTESJOEN KOULU SYYSTIEDOTE
TESJOEN KOULU 2016 2017 SYYSTIEDOTE YHTEYSTIEDOT Tesjoen koulu Tavastantie 10 07955 Tesjoki tesjoen.koulu@loviisa.fi Puh. 044-0555 993 (klo 8-15 arkipäivinä) Koulunjohtaja 044-5577 240 (klo 8-17 arkipäivinä)
LisätiedotRauman normaalikoulu Perusopetuksen opetussuunnitelman
2016 Rauman normaalikoulu Perusopetuksen opetussuunnitelman Muutokset luku 1 2019 perusteiden 2014 mukainen opetussuunnitelma Turun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan dekaanin hyväksymä 16.6.2016
LisätiedotHUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIIT- TYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PERUSKOULUSSA
HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIIT- TYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PERUSKOULUSSA HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIITTYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA Toimintasuunnitelma on lasten ja nuorten hyvinvointityöryhmä
LisätiedotPerusopetuslain muutos
Perusopetuslain muutos 16 Tukiopetus ja osa-aikainen erityisopetus Oppilaalla, joka on tilapäisesti jäänyt jälkeen opinnoissaan tai muutoin tarvitsee oppimisessaan lyhytaikaista tukea, on oikeus saada
LisätiedotKoulukohtainen oppilashuoltosuunnitelma / alakoulut
Kangasniemen kunta Koulukohtainen oppilashuoltosuunnitelma / alakoulut 1 Oppilashuoltosuunnitelmat Koulun oppilashuoltotoimintaa suunnittelee ja johtaa oppilashuoltoryhmä (OHR). OHR kokoontuu säännöllisesti.
LisätiedotKoulun ulkopuolella annettavan opetuksen opetussuunnitelmalliset ja sosiaaliset tavoitteet
VAALAN KUNTA Veneheiton koulu Veneheitontie 790 92830 Veneheitto Puh. 040-186 0012 LUKUVUOSISUUNNITELMA Lukuvuos i 2017 2018 Käsittely Henkilökunnan kokous Toimielimen (siv.ltk.) -hyväksyminen pvm 21.8.2017
LisätiedotYhteenveto koulujen työsuunnitelmista lv. 2011-2012
Yhteenveto koulujen työsuunnitelmista lv. 2011-2012 Koulujen yhteinen teema lukuvuoden 2011-2012 aikana: Kunnassa yhteisesti toteutettava teema on tämän lukuvuoden aikana hyvinvointi. Aihekokonaisuuteen
LisätiedotValinnaisaineet Järvenperän koulussa. Info huoltajille
Valinnaisaineet Järvenperän koulussa Info huoltajille 17.1.2018 Tervetuloa Ohjelma 17.45- Mahdollisuus kahvitteluun 18.00-18.30 Luokat 7ABC: Info valintojen tekemisestä, auditoriossa Luokat 7DEF: Tutustumista
LisätiedotKoulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat
Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat Luku Sivunro Turun opsissa 1.4 (s 9) Koulun tasaarvosuunnitelma Otsikko Asiat Koulun opetussuunnitelmassa laaditaan erilliseksi liitteeksi.
LisätiedotILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUOSI 2015 2016. Inarin koulu
ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUOSI 2015 2016 Inarin koulu 2 1. ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TAVOITTEET JA ARVOT Iltapäivätoiminnan tavoitteena on tukea koulun ja kodin yhteistä kasvatustyötä. Toiminnan
LisätiedotSISÄLLYSLUETTELO. KASKO, 19.5.2015 17:30, Pöytäkirja. 40 OPETUSSUUNNITELMA 2016 TUNTIJAKO... 1 Pykälän liite: Tuntijakoesitys 2016...
i SISÄLLYSLUETTELO KASKO, 19.5.2015 17:30, Pöytäkirja 40 OPETUSSUUNNITELMA 2016 TUNTIJAKO... 1 Pykälän liite: Tuntijakoesitys 2016... 4 40, KASKO 19.5.2015 17:30 Sivu 2 OPETUSSUUNNITELMA 2016 TUNTIJAKO
LisätiedotSYYSTIEDOTE INARIN KOULU
SYYSTIEDOTE INARIN KOULU 2014 Hei, syksy on pyörähtänyt jo täyteen käyntiin ja edessäsi on Inarin koulun syystiedote 2014. Se pitää sisällään tärkeitä asioita, joten ei ole haitaksi, vaikka sen panee tietopaikkaan
LisätiedotOPS-2016 kevät Juvan perusopetus
PS-2016 kevät Juvan perusopetus Pedagogiset iltapäivät johtajat ja ops-koordinaattorit ma 25.1. klo 14.00-15.30 kokoushuone 301 Paikalla: Anne Haakana, Anni Koivunen, Aappo Laitinen, Hannele Penttinen,
LisätiedotMalvaan koulu. Lukuvuoden 2011-2012 työsuunnitelma
1 Malvaan koulu Lukuvuoden 2011-2012 työsuunnitelma Malvaan nykyinen koulu on rakennettu v. 1956. Alkava lukuvuosi on 55. koulumme historiassa. Malvaan koulu on kaksiopettajainen perusopetuksen alakoulu.
LisätiedotITÄ-SUOMEN LÄÄNI 08 KAAVIN KUNTA 204. Syyslukukausi tp Tuntien alkamisajat: Syysloma lk 3. 6.
Siv.ltk 13.8.2018, liite n:o 13 TYÖSUUNNITELMA, lukuvuosi 2018-2019 ITÄ-SUOMEN LÄÄNI 08 KAAVIN KUNTA 204 Oppilaitostyyppi 123 Koulumuoto 11 Koulu Kaavin koulu Koulun nro 04713 Opettajien virkojen lkm 17
LisätiedotOPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI KOULUARJESSA
OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI KOULUARJESSA PERUSOPETUSLAKI Perusopetuslain muutos voimaan 1.1.2011 Lain lähtökohtana on oppilaan oikeus saada oppimiseen ja koulunkäyntiin tarvitsemansa tuki oikea-aikaisesti
LisätiedotTYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2014-2015. Sepänmäen koulu
KEMIJÄRVEN KAUPUNKI TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2014-2015 Sepänmäen koulu 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Sepänmäen erityisopetusyksikkö toteuttaa oppilaan yksilöllisistä tarpeista lähtevää kasvatusta tavoitteena
LisätiedotMUHOKSEN KUNTA. Laitasaaren alakoulu
MUHOKSEN KUNTA Laitasaaren alakoulu TYÖSUUNNITELMA LUKUVUOSI 2015 2016 KOULU- JA OPPILASTIEDOT LUKUVUONNA 2015-2016 2 KOULUTIEDOT koulun nimi Laitasaaren alakoulu koulun osoite Hotintie 22, 91510 Rova
LisätiedotPääkaupunkiseudun 5. luokkien palvelukyky. Kauniainen. Tammikuu 2015
Pääkaupunkiseudun. luokkien palvelukyky Kauniainen Tammikuu 201 Väittämät / Kauniainen vs. koko pk-seutu Koulupaikka, oppimiskäsitys ja -ympäristö Kauniainen=8: Väittämien jakaumat Vuosivertailu Kauniainen
LisätiedotPääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Kauniainen, Kasavuori. Joulukuu 2013
Pääkaupunkiseudun. luokkien palvelukyky Kauniainen, Kasavuori Joulukuu 0 Väittämät koko kunnan alueella Koulupaikka, oppimiskäsitys ja -ympäristö Kauniainen, n= KOULUPAIKAN MÄÄRÄYTYMINEN. Lapsellamme on
LisätiedotTERVETULOA! Tulevien 7. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 12.1.2016
TERVETULOA! Tulevien 7. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu Mitä odotamme ja mihin pyrimme? Tavoitteenamme on kasvattaa oppilaistamme omatoimisia, vastuuntuntoisia ja hyvin käyttäytyviä nuoria, joilla
LisätiedotKEMIJÄRVEN KAUPUNKI SÄRKELÄN KOULU TYÖSUUNNITELMA
KEMIJÄRVEN KAUPUNKI SÄRKELÄN KOULU TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2014-2015 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Särkelässä tehdään työtä iloisessa kouluhengessä lähtökohtana kotiympäristö ja jokaisen yksilölliset kyvyt.
LisätiedotITÄ-SUOMEN LÄÄNI 08 KAAVIN KUNTA 204. Syyslukukausi tp Tuntien alkamisajat: Syysloma lk 3. 6.
TYÖSUUNNITELMA, lukuvuosi 2017-2018 ITÄ-SUOMEN LÄÄNI 08 KAAVIN KUNTA 204 Oppilaitostyyppi 123 Koulumuoto 11 Koulu Kaavin koulu Koulun nro 04713 Opettajien virkojen lkm 17 A. OPETUKSEN YLEINEN JÄRJESTÄMINEN
LisätiedotOpetus ja opetusjärjestelyt
Opetus ja opetusjärjestelyt Kopio: Seppänen, Anne 1/5 Sisällysluettelo Koulupäivän rakenne Monialaiset oppimiskokonaisuudet OVTES-vastuutehtävät Poikkeavat opetusjärjestelyt, koulun ulkopuolella annettava
LisätiedotHyvinkään kaupunki Vuosiluokat 3 6 Lv ARVIOINTIKESKUSTELULOMAKE. Oppilas: Luokka: Keskustelun ajankohta:
Hyvinkään kaupunki Vuosiluokat 3 6 Lv. 2018-2019 ARVIOINTIKESKUSTELULOMAKE Oppilas: Luokka: Keskustelun ajankohta: Tervetuloa arviointikeskusteluun! Arviointikeskustelun tehtävänä on ohjata ja kannustaa
LisätiedotYläkoulujen lukkarityöpaja
Yläkoulujen lukkarityöpaja 14.11.2017 Uuden opsin mukainen arviointikulttuuri Arviointisykli sama kaikille oppilaille, syksyllä kirjallinen väliarviointi ja lukuvuosiarviointi (sama pohja molemmissa).
LisätiedotAsian valmistelu ja tiedustelut: opetuspäällikkö Piia Uotinen, puh
Sivistys- ja Sivistys- ja Sivistys- ja 18 01.03.2016 39 26.04.2016 47 18.04.2017 Perusopetuksen opetussuunnitelma 2016 45/12.00.01/2016 Sivistys- ja 01.03.2016 18 Asian valmistelu ja tiedustelut: opetuspäällikkö
Lisätiedot7.3 Tehostettu tuki Pedagoginen arvio
7.3 Tehostettu tuki Oppilaalle, joka tarvitsee oppimisessaan tai koulunkäynnissään säännöllistä tukea tai samanaikaisesti useita tukimuotoja, on pedagogiseen arvioon perustuen annettava tehostettua tukea
Lisätiedot8 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
8 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki Tuen tarpeiden arviointi ja tarvittavan tuen tarjoaminen kuuluvat opettajan työhön ja kaikkiin opetustilanteisiin. Tuki rakennetaan opettajien sekä tarvittaessa muiden
LisätiedotOpas valinnaisuuteen. Saarnilaakson koulu
Saarnilaakson koulu Opas valinnaisuuteen Sisällysluettelo 1. Valinnaisuus perusopetuksessa... 2 2. Valinnaiset aineet... 3 3. Taide- ja taitoaineiden valinnaiset tunnit... 3 4. Arviointi... 4 Valinnaiset
LisätiedotValinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu
Valinnaisopas Lukuvuosi 2015 2016 Veromäen koulu 7.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja
LisätiedotOppilashuolto Huittisissa. Koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena Pori Eija Mattila, Huittisten kaupunki
Oppilashuolto Huittisissa Koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena 1.11.2017 Pori Eija Mattila, Huittisten kaupunki Tuen ja oppilashuollon selvitystyö Huittisissa käynnistettiin keväällä
Lisätiedotlisäksi keväällä 1 päivä myöhemmin sovitun mukaisesti
************************************************************************ Saaren koulun työsuunnitelma lukuvuonna 2014-15 ************************************************************************ 1. Koulun
LisätiedotValinnaisaineet Järvenperän koulussa. Info 7. luokan oppilaille ja huoltajille
Valinnais Järvenperän koulussa Info 7. luokan oppilaille ja huoltajille 16.1.2019 Tervetuloa Klo 17.30- Klo 18-18.10 Klo 18.10-18.40 Mahdollisuus kahvitteluun Rehtorin aloitussanat Info valintojen tekemisestä
LisätiedotPerusopetuksen laadun huoltajakysely Kasvatus- ja sivistystoimi Opetuspalvelut
Perusopetuksen laadun huoltajakysely Kasvatus- ja sivistystoimi Opetuspalvelut Taustatietoja Vastaajina yli tuusulalaista ala- ja yläkoulun oppilaan huoltajaa. Kysely avoinna huoltajille.-... Strukturoitujen
LisätiedotTalman koulun lukuvuosisuunnitelma OSA B, pedagoginen osa
Talman koulun lukuvuosisuunnitelma 2017-2018 OSA B, pedagoginen osa B. PEDAGOGINEN OSA 1. Kunta- ja koulukohtaiset kehittämiskohteet 2. Arvoperustan ja oppimiskäsityksen toteutuminen 3. Toimintakulttuurin
LisätiedotHELSINGIN KAUPUNKI 1/2018 VUONIITYN PERUSKOULU JOHTOKUNTA PÖYTÄKIRJA 1/5 Kokousaika klo :15
JOHTOKUNTA PÖYTÄKIRJA 1/5 Kokousaika 3.4.2018 klo 17.40-19:15 Kokouspaikka Vuoniityn peruskoulu, Koukkusaarentie 9 Läsnä Das Bhowmik Elina, puheenjohtaja Taruvuori Teemu Luiskari Petri Tiikasalo Päivi
LisätiedotHuoltajapalautekysely_suruen (2012) Iivisniemen koulu k
Huoltajapalautekysely_suruen (0) Iivisniemen koulu k 0 0..0 Osa-alueiden keskiarvot,,,,,8,7,8,,,,,,,,, Kaikki Osa-alueiden keskiarvot,,,,,,,,,,8,8,7,,,, Kaikki Johtaminen. Koulun rehtori johtaa kasvatus-
LisätiedotValinnaisuus luokilla A2-kieli ja muut valinnaiset aineet
Valinnaisuus 5.-6. luokilla A2-kieli ja muut valinnaiset aineet Valinnaiset aineet alakoulussa Oppilaalla on yhteensä 2 vvt (vuosiviikkotuntia) valinnaisia aineita sekä 5. luokalla että 6.luokalla. Oppilas
Lisätiedot************************************************************************ Saaren koulun työsuunnitelma lukuvuonna 2015 16
************************************************************************ Saaren koulun työsuunnitelma lukuvuonna 2015 16 ************************************************************************ 1. Koulun
Lisätiedotkoulun nimi Valmistava opetus
ASIKKALAN KUNTA koulun nimi Valmistava opetus LUKUVUOSISUUNNITELMA (PA9 ) 2016-2017 YHTEYSTIEDOT Koulu Lähiosoite: Perusopetukseen valmistava opetus Tallukantie 1 Postinumero ja postitoimipaikka 17200
LisätiedotKalliomaan koulu. Taito- ja taideaineet ja valinnaiset aineet
Kalliomaan koulu Taito- ja taideaineet ja valinnaiset aineet 2018-2019 Sisällys 1. Valinnaisten opintojen tehtävä... 3 2. Seitsemännen luokan jälkeen valittava taito- ja taideaine ja sen arviointi... 3
LisätiedotTiivistelmä Munkkivuoren ala-asteen koulun koulukohtaisesta opetussuunnitelmasta
Tiivistelmä Munkkivuoren ala-asteen koulun koulukohtaisesta opetussuunnitelmasta MUNKKIVUOREN ALA-ASTEEN KOULUSSA LUODAAN MEIDÄN KOULU -HENKEÄ Koulussa arvostetaan kaikkia niin lapsia kuin aikuisia. Koulussa
LisätiedotKempeleen perusopetuksen opetussuunnitelma
Kempeleen perusopetuksen opetussuunnitelma Luku 16.21 Valinnaisaineet Valinnaisaineiden vuosiluokkakohtaiset tavoitteet, sisällöt, työtavat ja oppimisympäristö sekä arviointi Valmistelijat: Pasi Jolanki,
LisätiedotLouhen koulun kokonaistuntikehys on lukuvuonna yhteensä 61 tuntia, josta 5 tuntia on varattu erityisopetukseen.
Louhen koulu 1. Koulun tiedot 1. Koulun tiedot Koulu: Louhen koulu Ylläpitäjä: Kaupungin ylläpitämä koulu Koulumuoto: Ala-asteen koulu Opetuskieli: Suomi Koulupiiri: yhteinen Opiskelijamäärä: Louhen koulun
Lisätiedot2. Yhteisöllinen oppilashuolto ja sen toimintatavat
KANGASALAN KUNTA POHJAN KOULU Iso- Maijalantie 31 36840 POHJA 050-3152852/ rehtori POHJAN KOULUN OPPILASHUOLLON SUUNNITELMA 2018-2019 Oppilashuollon kokonaisuus Pohjan koululla jakaantuu seuraavasti: 1.
LisätiedotKolmiportainen tuki alakoulun arjessa. 29.3.2012 Ikaalinen
Kolmiportainen tuki alakoulun arjessa 29.3.2012 Ikaalinen Ohjelma Klo 14-14.20 Yleinen, tehostettu ja erityinen tuki opetussuunnitelman perusteissa aluekoordinaattorit Marika Korpinurmi, Mari Silvennoinen
LisätiedotA2-kielen valinnoista ja opetuksesta
A2-kielen valinnoista ja opetuksesta Kielten nimitykset perusasteella ja lukiossa A-kieli (A1) on peruskoulun ensimmäinen vieras kieli, joka alkaa 2. luokalla. Oulun kaupungissa kaikki oppilaat opiskelevat
LisätiedotKolmiportainen oppilaan tuki opetussuunnitelman perusteissa. Aija Rinkinen opetusneuvos Yleissivistävän koulutuksen kehittäminen Opetushallitus
Kolmiportainen oppilaan tuki opetussuunnitelman perusteissa Aija Rinkinen opetusneuvos Yleissivistävän koulutuksen kehittäminen Opetushallitus Laki perusopetuslain muuttamisesta 642/2010 Erityisopetusta
LisätiedotOpetussuunnitelma uudistui- mikä muuttuu?
Opetussuunnitelma uudistui- mikä muuttuu? Joensuun seudun opetussuunnitelma Mikä on opetussuunnitelma? Se on kaiken koulun opetuksen ja toiminnan perusta Siinä kerrotaan: mitkä arvot ohjaavat oppimista
LisätiedotKempeleen perusopetuksen opetussuunnitelma
Kempeleen perusopetuksen opetussuunnitelma Luku 16.21 Valinnaisaineet Valinnaisaineiden vuosiluokkakohtaiset tavoitteet, sisällöt, työtavat ja oppimisympäristö sekä arviointi Valmistelijat: Pasi Jolanki,
LisätiedotKempeleen kunta Liite 1
Kempeleen kunta Liite 1 Wilmassa KODIN KAAVAKE (1.-9. LK) LAPSEN NIMI 1. Miten lapsenne suhtautuu koulunkäyntiin? 2. Onko lapsellanne kavereita koulussa ja miten hän tulee toimeen kavereiden kanssa? 3.
LisätiedotNIVELVAIHEIDEN VUOSIKELLO
Kauhavan kaupunki Sivistystoimi NIVELVAIHEIDEN VUOSIKELLO Varhaiskasvatus-esiopetus, esiopetus-alkuopetus, alakoulu-yläkoulu ja yläkoulu-toinen aste Oppilaanohjauksen, tehostetun ja erityisen tuen -KELPO
LisätiedotOPISKELUHUOLTO JA ERITYISOPETUS
OPISKELUHUOLTO JA ERITYISOPETUS 7.3.2016 Annamari Murtorinne yläkoulun rehtori ja Niina Rekiö-Viinikainen erityisopettaja TOIMINTAKULTTUURIN KESKEISET PIIRTEET Hyvinvointi ja turvallinen arki Yhdenvertaisuus
LisätiedotKoulutuksessa laadittavat suunnitelmat ja säännöt - Oppilaita ja opetusta koskevat suunnitelmat
Koulutuksessa laadittavat suunnitelmat ja säännöt - Oppilaita ja opetusta koskevat suunnitelmat Opetustoimen ajankohtainen juridiikka 3.11.2016 Helsinki Hallintojohtaja Matti Lahtinen Opetusta koskevat
LisätiedotKoulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto Arja Korhonen
Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto 11.2.2013 Arja Korhonen Järvenpään kaupunki Arja Korhonen 1 Kolmiportaisen tuen tavoitteena: Oppilaita tuetaan suunnitelmallisesti etenevän ja vahvistuvan
LisätiedotTIEDOTE KIRKONKYLÄN KOULUN OPPILAIDEN HUOLTAJILLE LUKUVUONNA
KIRKONKYLÄN KOULUN TIEDOTE LUKUVUODELLE 2017-2018 TIEDOTE KIRKONKYLÄN KOULUN OPPILAIDEN HUOLTAJILLE LUKUVUONNA 2017-2018 KOULUN TYÖAIKA alkaa päättyy Syyslukukausi ti 15.8.2017 pe 22.12.2017 Kevätlukukausi
LisätiedotPakilan yläasteen koulu
Pakilan yläasteen koulu 6. luokkien vanhempainilta Rehtori Juha Leino Tukioppilastoiminnan tavoitteet Toiset huomioivat käyttäytymisen edistäminen koulussa Nuorten osallisuuden lisääminen koulussa Ongelmien
LisätiedotOPPILASHUOLLON TOIMINTASUUNNITELMA Lukuvuosi Mukkulan peruskoulu
OPPILASHUOLLON TOIMINTASUUNNITELMA Lukuvuosi 2011-2012 Mukkulan peruskoulu 1. OPPILASHUOLLON TOIMINTA-AJATUS Oppilashuollolla tarkoitetaan oppilaan oppimisen, hyvän psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä
LisätiedotKoulutulokkaiden vanhempainaamu. Tiistai klo
Koulutulokkaiden vanhempainaamu Tiistai 15.5.2018 klo 8.30-10 TERVETULOA! WELCOME! Kilonpuisto - meidän koulumme Perustettu 2003 Yhtenäinen peruskoulu; esikoulu, alakoulu, yläkoulu 683 oppilasta 36 luokkaa
LisätiedotVuosaaren koulujen yhdistyminen
Vuosaaren koulujen yhdistyminen Kaupunginvaltuusto on päättänyt, että Vuosaaren alueella kahdeksan peruskoulua yhdistyvät neljäksi peruskouluksi 1.8.2017 alkaen seuraavasti: Heteniityn ala-asteen koulu
LisätiedotKoulutulokkaiden vanhempainaamu
Koulutulokkaiden vanhempainaamu Keskiviikko klo 8.30 10 TERVETULOA! Kilonpuisto - meidän koulumme Perustettu 2003 Yhtenäinen peruskoulu; esikoulu, alakoulu, yläkoulu 672 oppilasta 36 luokkaa (POR) 60 päätoimista
LisätiedotINARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47
INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 1 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN SISÄLTÖ 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus 3 2. Lisäopetuksen
Lisätiedot