Paremmat arjentaidot ja opintojen kautta töihin

Transkriptio

1 Paremmat arjentaidot ja opintojen kautta töihin Mikko Hytönen

2 Paremmat arjentaidot ja opintojen kautta töihin ( ) Projekteja käynnistetty kpl 27, 16 projektia päättynyt Monipuolisia projekteja + valtakunnallisuus = laaja kärki Toteuttajat ammatillisen koulutuksen järjestäjiä/ ammattioppilaitoksia ja erityisoppilaitoksia, järjestöjä/säätiöitä, yliopiston täydennyskoulutuskeskus, hankkeissa mukana myös peruskouluja/lukioita Kokoava hanke Arjen Arkki ( Saku ry)

3 Projektien sisältöjä Perusopetuksesta toiselle asteelle siirtymisen tukeminen, monialainen yhteistyö nivelvaiheissa, koulutuksen keskeyttämisen ehkäisy - ennaltaehkäisevä näkökulma Huomioidaan alisuoriutujat, paljon tukitoimia tarvitsevat, lahjakkaat Monissa hankkeissa toteutuu moniammatillinen/monialainen yhteistyö eri viranomaisten ja ammattiryhmien kesken Teoreettisen tutkimuksen ja käytännön yhdistämistä ( esim. Mielen hyvinvointi, Motivoimaa, Monni monikulttuurisempi koulu)

4 Projektien sisältöjä Arkiohjausta, työhönvalmennusta, poluttamista Mielen hyvinvointia ja riskiryhmien tunnistamista Maahanmuuttajien tukeminen, romanit, monikulttuurinen koulu Vankilaopetusta Opiskelijoiden ääni ja osallistuminen Asuntola- ja harrastustoiminta

5 Mitä ESR-hankkeissa on tehty ja kehitetty oppilaanohjaajien / opinto-ohjaajien kanssa Samalle viivalle: Työpaja opoille: Työelämä, monikulttuurisuus ja nuoret ( käsitelty esim. kulttuurisensitiivisyys, työelämän yhteistyön haasteet, vahvuudet työelämässä) Koulutuksia: Urahaaveet sarjakuvina, Nuorten työelämätaidot ja syrjimätön työelämä

6 sarjakuvan hyödyntäminen opetuksessa uravalintaa käsittelevässä työskentelyssä työkaluja esim. monikulttuuristen nuorten tukemiseen Kehitetty yritysvierailuja ja vanhempainiltoja Opi, viihdy, valmistu: Opinto-ohjaaja mukana varhaisessa puuttumisessa, esim. ENO-tiimi ( erityisopettaja, nuorisotyöntekijä, opinto-ohjaaja)

7 ENO-tiimissä kokoonnutaan kerran viikossa pohtimaan opetusalansa opiskelijoiden tilanteita työnjaosta sopiminen parhaimmillaan tiimi pystyy tarttumaan ajoissa mm. keskeyttämisuhan alla olevan nuoren tilanteeseen, löydetään uusi polku/tilanne ratkaistaan Nivelopo(Kolvi-projektin kanssa) amm.puolen opo tarjoaa peruskouluille ohjaustukea, kertoo opiskelusta, ammateista, tutustumiskäynnit

8 Motivoimaa hankkeessa luotu motivaatiomittaristo on suunniteltu välineeksi opinto-ohjaukseen opiskelijan motivaation kartoitukseen. Voi sisällyttää esim. opintojen alkuvaiheessa alkuhaastatteluihin, hopsin luomiseen jne. MunReitti hankkeen Valmentajakoulutus: toisen ihmisen aito kohtaaminen, voimaantumisen mahdollistava toimintaympäristö ja voimavarakeskeisyys. Dialogiset työmenetelmät: motivoiva haastattelu,voimaantumisen itsearviointi ja siihen liittyvä yksilö- ja ryhmävalmennusohjelma

9 Hankkeiden esiin nostamia havaintoja Opetus- ja ohjaushenkilöstön interkulttuurisen kompetenssin nostaminen Ohjausprosessit ovat myös pitkiä keskeistä opiskelijan osaaminen ja vahvuudet Ohjauksen muoto tarpeiden mukaan / yksilö-ryhmä Useissa hankkeissa opojen panos!

10 Tulevaa Nuorten Kevät seminaari Paasitorni ( OPH + Uudenmaan ELY )