Suomen koulutusjärjestelmän nykytila ja tulevaisuuden näkymät - tilat tukemaan oppimista Oppimaisemafestivaali

Transkriptio

1 Suomen koulutusjärjestelmän nykytila ja tulevaisuuden näkymät - tilat tukemaan oppimista Oppimaisemafestivaali Pääjohtaja Olli-Pekka

2 Oppimisen iloa tukeva oppimisympäristö On osoitettu (Brooks, 2010), että fyysisellä oppimisympäristöllä on huomattava vaikutus oppimistuloksiin ja kouluviihtyvyyteen Tutkimuksessa on verrattu aktiivisessa oppimisympäristössä ja perinteisessä luokkaympäristössä opiskelleiden opiskelijoiden oppimistuloksia Aktiivisessa oppimisympäristössä opiskelleiden oppimistulokset paranivat jopa niin paljon, että ne ylittivät opiskelijoiden valmiudet, joita oli mitattu standardoidulla testillä Oppimisympäristö voi siis parhaimmillaan auttaa opiskelijaa ylittämään itsensä *Brooks, D. C Space matters: The impact of formal learning environments on student learning. British Journal of Educational Technology Opetushallitus 2

3 Oppimisen tilojen tunnuslukuja Peruskoulu- ja lukiorakennuksia noin 4800 kpl 25 % kuntien koko rakennuskannasta Keski-ikä yli 50 vuotta Tiloista 60 % rakennettu ennen peruskouluun siirtymistä Tiloista 90 % rakennettu ennen 2000-lukua Tiloista 35 % vielä peruskorjaamatta Eduskunnan tarkastusvaliokunta 2012 Merkittäviä kosteus- ja homevaurioita % opetusrakennusten kerrosalasta (koskee oppilasta) 38 % aiheutuu suunnitteluvirheistä, 30 % rakennusvirheistä ja 13 % huoltovirheistä ja 4 % virheellisistä käyttötavoista Korjausvelka miljardiluokkaa! Opetushallitus 3

4 Mitä on digitalisaatio?

5 Digitalisaatio on toiminnan uudelleenmuotoilua digitaalista teknologiaa hyödyntäen. 5

6 Asiakaslähtöinen digitalisaatio on toiminnan uudelleenmuotoilua digitaalista teknologiaa hyödyntäen asiakkaiden tarpeista, harmin aiheista ja tavoitteista käsin. 6

7 Tieto on kokonaisvaltaista Kanta Valtio KOSKI OmaKanta Sinun elämänlaatusi Hyvinvointisi elementit Maakunta Kaupparekisteritiedot Turvallisuuden tunne Terveystieto Terveys Koulutustieto Koulutus Muut palvelut Verotiedot Kunta Tietoa elämänlaadustasi Mitattu hyvinvointitieto sinusta Sinulle tarjottava palvelu Hyvinvointitieto palvelun osana Palvelun tarjoajat Hyvinvointitieto palvelun laadun edellytys Hyvinvointitiedon varannot Eri osapuolten käytössä Muu tietovaranto Muu Asiointipalvelut Muu tietovaranto Muu tieto Uskontokunta Ympäristö Aineellinen elintaso Äidinkieli Suomi.fi Sosiaaliset yhteydet ja suhteet Ajoneuvo Ääni kuuluville yhteiskunnassa Henkilökohtainen toiminta ja työ Kiinteistöt Kotikunta Siviilisääty Digitaaliset palvelut Yksityinen palvelun-tarjoaja Muu tietovaranto Muu tietovaranto Yhteisö Järjestö Palvelutietovaranto 7

8 Muutos on mahdollisuus Koulurakennuksen korjaushankkeessa ei rajoituta vain teknisiin korjauksiin Koulun uudistuvaa toimintakulttuuria tukevat tilamuutokset toteutetaan samalla Opetushallitus 8

9 Parhaillaan käynnissä Varhaiskasvatuksen opetuksen kehittämishanke Perusopetuksen uudistus Lukiokoulutuksen kehittäminen Ammattikoulutuksen reformi Aikuisten perusopetuksen uudistaminen Taiteen perusopetuksen opetussuunnitelmauudistus LOISTO Opetushallitus 9

10 Kokonaisuuden ymmärtämiseen Oppiaineista laaja-alaiseen osaamiseen Yksilökehittämisestä yhteisön toimintakykyyn Koulumuodosta elinikäiseen oppimispolkuun Ihminen kokonaisuutena Globaali konteksti kokonaisuutena Monien viranomaisten tarjonnasta lapsi- ja nuorilähtöisyyteen Opetushallitus 10

11 Mihin maailmaan kasvatamme ja koulutamme lapsia ja nuoria mitä valmiuksia tarvitaan? Historian jättiläisten luoma sivistys ja kulttuuri Mitä? Tulevaisuus Maapallon ja ihmisen rajat Miten? Tulevaisuuden laadukas koulutus rakennetaan yhdessä kehittämällä tässä kehittämisessä Opetushallitus haluaa olla vahvasti mukana! 03/05/2017 Opetushallitus 11

12 Oppijan tarpeisiin Kulttuurin muutos: Fokuksen siirto Toimintaympäristön muutoksiin kytkeytymiseen kokonaisuus ymmärtäen Systeemisten kyvykkyyksien rakentamiseen, yhteiskehittämiseen ja avoimeen dialogiin Tehostamisesta lisäarvon synnyttämiseen Näyttöön ja tietoon uudistamisessa ja päätöksenteon tuessa 03/05/2017 Opetushallitus

13 Mihin suuntaan oppimisen tiloja tulisi viedä? Avoimuuteen ja joustavuuteen Yhteisöllisyyteen ja elämyksellisyyteen Monipaikkaisuuteen ja muunneltavuuteen Oppimisen kaikkiallisuuteen kaikki tilat oppimisen tiloja Opetushallitus 13

14 Kiitos Olli-Pekka Heinonen Heino1Olli