Kangaroo Student, ratkaisut (1 / 12) Upper Secondary 2nd & 3rd year
|
|
- Kalevi Ahonen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 3-Point-Problems Kangaroo Student, ratkaisut (1 / 1) 1. There are 00 sh in an aquarium. 1 % of them are blue, all the rest are yellow. How many yellow sh do we have to take out the aquarium, so that the blue sh represent % of all the sh in the aquarium? (A) (B) 4 (C) 0 (D) 50 (E) 100 Sinisiä kaloja on 0, = kappaletta, loput 198 ovat keltaisia. Jotta sinisten osuus olisi %, keltaisia täytyy olla 98. Täytyy siis poistaa 100 keltaista.. Which is the largest of the following numbers? (A) 1 (B) 3 (C) 4 3 (D) 5 4 (E) 6 5 Kahden peräkkäisen kokonaisluvun neliöjuurten erotusta voidaan sieventää: n + 1 n = ( n n)( n + 1 n) n n = (n + 1) n n n = 1 n n. Erotuksen arvo on siis sitä pienempi, mitä suurempi n on, joten annetuista vaihtoehdoista suurin on 1. Vastauksen voi toki päätellä myös likiarvoilla laskemalla. 3. For how many dierent positive integers n is the number n + n a prime number? (A) 0 (B) 1 (C) (D) a nite number but more than (E) an innite number Koska n + n = n(n + 1) ja alkuluvulla voi olla tekijöinä vain itsensä ja luku 1, tekijöistä pienemmän (eli luvun n) täytyy olla 1. Siis n + n on alkuluku vain yhdellä positiivisella n. 4. Mari, Ville and Ossi went to a café. Each of them bought three glasses of juice, two icecreams and ve buns. Which of the following could be the total bill? (A) 39,0 e (B) 38,0 e (C) 37,0 e (D) 36,0 e (E) 35,0 e Koska hinnat ovat tasasenttejä ja kaikilla kolmella on sama ostos, yhteishinnan täytyy kolmella jaettaessa mennä senttien tarkkuudella tasan. Ainoa tällainen hinta on 37, 0 e : 3 = 1, 40 e.
2 Kangaroo Student, ratkaisut ( / 1) 5. The picture shows a solid formed with 6 triangular faces. At each vertex there is a number. For each face we consider the sum of the 3 numbers at the vertices of that face. If all the sums are the same and two of the numbers are 1 and 5 as shown, what is the sum of all the 5 numbers? (A) 9 (B) 1 (C) 17 (D) 18 (E) 4 Tahkojen ABC ja ADC summa on sama, joten C = 1 + D + C, eli D = 5. Joka tahkon summa on siis = 11, joten myös C = 5 ja E = 1. Kaikkien kärkien summa on = Two circles with centers F and G and radii 13 and 15 intersect in points P and Q. Length of line segment P Q is 4. Which of the following could be the length of the segment F G? (A) (B) 5 (C) 9 (D) 14 (E) 18 Ympyröiden asemalla on kaksi vaihtoehtoa: Pythagoraan lausella saadaan x + 1 = 13 x = 5 ja y + 1 = 15 y = 9. Keskipisteiden etäisyys on siis joko = 14 tai 9 5 = A box contains white, 3 red and 4 blue socks. Liz knows, that a third of the socks have a hole in them but not what colour the worn through socks are. She is picking up socks from the box to the oor at random and hoping to get two good socks of the same colour. How many socks must she take to be absolutely sure to have a good pair? (A) (B) 3 (C) 6 (D) 7 (E) 8 Sukkia on yhteensä 9, joten kolmessa on reikä. Huonoimmassa tapauksessa ne poimitaan ensin. Ehjiä sukkia voi olla kolmea väriä, joten pahimmassa tapauksessa vasta neljäs ehjä on sukka muodostaa parin. Sukkia voi siis joutua ottamaan 7 kappaletta.
3 Kangaroo Student, ratkaisut (3 / 1) 8. The square in the gure has side equal to 1. Then the radius of the small circle is equal to (A) 1 (B) 1 (C) (D) 1 (E) (1 ) 4 4 Olkoon pienen ympyrän säde s. Suuren neliön lävistäjä on ja pienen s. Yhteensä lävistäjä koostuu osista 1 + s + s = (1 + )s = 1 1 s = = ( 1) = (1 ) Sides of triangle ABC are continued to both sides to points P, Q, R, S, T and U so that P A = AB = BS, T C = CA = AQ and UC = CB = BR. If the area of ABC is 1, what is the area of the hexagon P QRST U? (A) 9 (B) 10 (C) 1 (D) 13 (E) not enough information Syntyneet kolmiot BSR, AQP ja CU T ovat alkuperäisen kanssa yhteneviä, joten niillä on sama ala. Suuret kolmiot AST, CRQ ja BP U ovat alkuperäisen kanssa yhdenmuotoisia, ja suhdeluku on, joten niiden ala on neljä. Puolisuunnikkaiden CBST, BRQA ja AP UC alat ovat siis kolme. Kysytty kuusikulmion ala on = We want to colour the squares in the grid using colours A, B, C and D in such a way that neighbouring squares do not have the same colour (squares that share a vertex are considered neighbours). Some of the squares have been coloured as shown. What are the possibilities for the shaded square? (A) only B (B) only C (C) only D (D) either C or D (E) any of A, B, C, D Kuvan mukaiset väritykset ovat ainoat mahdolliset. Tummennettuun ruutuun käy siis joko C tai D.
4 4-Point-Problems Kangaroo Student, ratkaisut (4 / 1) kangaroos, each of them either light or dark, compare their heights. It is known that one light kangaroo is higher than exactly 8 dark kangaroos, one light kangaroo is higher than exactly 9 dark kangaroos, one light kangaroo is higher than exactly 10 dark kangaroos, and so on, and exactly one light kangaroo is higher than all dark kangaroos. What is the number of light kangaroos? (A) 1000 (B) 1001 (C) 100 (D) 1003 (E) this situation is impossible Asetetaan kengurut jonoon pituusjärjestykseen. Koska jokainen vaalea kenguru on ainakin 8 tummaa kengurua pidempi, kahdeksan lyhyintä kengurua ovat tummia. Loppujen 001 kengurun kohdallan jonossa vuorottelevat vaaleat ja tummat kengurut. Koska pisin kenguru on vaalea, näistä 001 kengurusta 1001 on vaaleita. 1. On a square shaped billiard table with side m, a ball is thrown from the corner A. After touching three sides as shown it goes to corner B. How many meters did the ball travel? (Remember that a ball bounces with the same angle that it enters as shown in the picture on the right.) (A) 7 (B) 13 (C) 8 (D) 4 3 (E) ( + 3) Pallo kulkee kuvan mukaisesti kuuden suorakulmion läpi. Suorakulmioiden sivut ovat 1 m ja m. Yhden suorakulmion 3 lävistäjän pituus on siis 1 + ( ) m = 13 m. 3 3 Koko matka on 6 13 = 13 m. 3
5 Kangaroo Student, ratkaisut (5 / 1) 13. A cube measuring is formed of four white transparent and four black non-transparent cubes (picture). They are placed in the way that the whole big cube is non-transparent, meaning that it is not possible to see through it neither from top to bottom, nor from front to back and not even from left to right. At least how many black cubes would we have to put into the big cube measuring to make the whole cube non-transparent? (A) 6 (B) 9 (C) 10 (D) 1 (E) 18 Jotta kuutio olisi yhden tahkon suunnasta katsottuna läpinäkymätön, kaikkien sen 9 pikkuneliön kohdalla täytyy olla jossakin kohtaa kuutiota musta pikkukuutio. Mustia kuutiota tarvitaan siis vähintään 9. Yhdeksän riittää, kun ne asetellaan esimerkiksi näin: Yllä kuvatulla asettelulla kuutio on läpinäkymätön kaikista suunnista. 14. On the island of nobles and liars 5 people are standing in a queue. Everyone, except the rst person in the queue, said, that the person before him in the queue is a liar, and the rst man in the queue said, that all people, standing after him are liars. How many liars are there in the queue? (Nobles always speak the truth, and liars always tell lies.) (A) 0 (B) 1 (C) 13 (D) 4 (E) impossible to determine Noble = aatelinen, tässä ritari, liar = valehtelija, tässä kelmi. Ensimmäinen ei voi puhua totta, sillä silloin esimerkiksi viimeinen ei voisi väittää edellään seisovaa kelmiksi. (Koska puhuisi totta, vaikka on kelmi.) Ensimmäinen on siis kelmi, jolloin hänen takanaan seisova puhuu totta eli on ritari. Seuraava siis valehtelee ja niin edelleen. Joka toinen jonossa seisova on kelmi, eli heitä on yhteensä 13 kappaletta.
6 Kangaroo Student, ratkaisut (6 / 1) 15. We overlap an equilateral triangle with side length of 3 and a circle of radius 1 matching the centers of the two gures. What is the length of the perimeter of the gure that we get? (A) 3 + π (B) 6 + π (C) 9 + π 3 (D) 3π (E) 9 + π Ympyrän keskipiste on myös kolmion mediaanien leikkauspiste. Koska mediaanit leikkaavat toisensa 1:, ympyrän keskipisteen kautta piirretty kolmion sivun BC suuntainen suora erottaa tasasivuisen kolmion ADE, jonka sivu on. Koska ympyrän säde on 1, pisteet D ja E ovat myös ympyrän ja suuren kolmion leikkauspisteitä. Sama pätee sivuille F J ja HG. Syntyvät pienet kolmiot ovat alkuperäisen kanssa yhdenmuotoisia (kk), joten ne ovat kaikki tasasivuisia. Piiri koostuu siis suorista osista (yhteispituus 6) ja kolmeen osaan jaetusta puoliympyrän kaaresta, jonka pituus on π, yhteensä 6 + π. 16. What is the last digit of the number ? (A) 1 (B) (C) 3 (D) 4 (E) 5 Kongruenssiä hyödyntäen (mod 10) 01 ( ) (mod 10) 1 ( ) (mod 10) (mod 10) 5 (mod 10)
7 Kangaroo Student, ratkaisut (7 / 1) 17. Graphs of real functions f and g are on the gure. What could be the relation between f and g? (A) g(x) = f(x + ) (B) g(x ) = f(x) (C) g(x) = f( x + ) (D) g( x) = f( x + ) (E) g( x) = f(x) Kuvaajan perusteella funktion f kuvaaja on saatu funktion g kuvaajasta peilaamalla se x- akselin suhteen ja siirtämällä kaksi yksikköä oikealle. Tätä vastaisi f(x) = g(x ), jonka kanssa yhtäpitävä on g(x ) = f(x). 18. Four problems were proposed to each of 100 contestants of a Mathematical Olympiad. 90 contestants solved the rst problem, 85 contestants solved the second problem, 80 contestants solved the third problem, and 70 contestants solved the fourth problem. What is the smallest possible number of the contestants which solved all four problems? (A) 10 (B) 15 (C) 0 (D) 5 (E) 30 Ensimmäisessä tehtävässä epäonnistui 10 henkilöä, toisessa 15, kolmannessa 0 ja neljännessä 30. Mikäli eri tehtävissä epäonnistuneet olivat kaikki eri henkilöitä, heitä oli yhteensä = 75. Kaikki tehtävät olivat oikein ainakin 5 henkilöllä. 19. In the gure below you see the front view (f.v.) and the top view (t.v.) of a geometric solid. Which of the gures I to IV describes the view from the left? (A) Figure I (B) Figure II (C) Figure III (D) Figure IV (E) None of the above Näkymä vasemmalta
8 Kangaroo Student, ratkaisut (8 / 1) 0. How many ten-digit numbers only composed of 1, and 3 exist, in which any two neighboring digits dier by 1. (A) 16 (B) 3 (C) 64 (D) 80 (E) 100 Koska numerot 1 ja 3 eivät voi olla vierekkäin, ehdot täyttävän luvun joka toinen numero on. Jäljelle jäävien 5 numeron kohdalla voidaan valita kahdesta vaihtoehdosta (1 ja 3), joten valinta voidaan tehdä 5 = 3 eri tavalla. Luvun ensimmäinen numero on joko tai ei ole, ja kummassakin tapauksessa voidaan valita 3 vaihtoehdosta. Lukuja on siis yhteensä = 64 erilaista. 5-Point-Problems 1. We have constructed a 3 3-squaretable of real numbers in which the sum in each row, column and diagonal is the same. Two of the numbers are shown in the gure. Which number must be in position a? (A) 16 (B) 51 (C) 54 (D) 55 (E) 110 Rivien summa on vakio, joten erityisesti viistorivin ja ylimman vaakarivin summa on sama kuin kahden pystyrivin summa: (a + x + y) + (a + z + w) = (x + z + 63) + (y w) a = = 110. a = 55.. Two persons A and B are running round a stadium. Both of them are running all the time at a constant speed. A runs faster than B and it takes 3 minutes for A to run one turn. A and B start together and 8 minutes later, A catches up B for the rst time. How long does it take B to run one turn? (A) 6 min (B) 8 min (C) 4 min 30 sec (D) 4 min 48 sec (E) 4 min 0 sec Kohtaamishetkellä A on juossut 8 = kierrosta ja B yhden vähemmän eli 1 = 5 kierrosta Siihen kului 8 minuuttia, joten yhteen kierrokseen kuluu 3 8 = 4 4 minuuttia eli 4 min 48s. 5 5
9 Kangaroo Student, ratkaisut (9 / 1) 3. Let Z be the number of 8-digit numbers with 8 dierent digits, none of which is 0. How many 8-digit numbers exist that are divisible by 9, that have 8 dierent digits, none of which is 0? (A) Z 8 (B) Z 3 (C) Z 9 (D) 8Z 9 (E) 7Z 8 Luku on jaollinen yhdeksällä täsmälleen silloin, kun sen numerosummakin on. Käytettävissä ovat luvut 1 9, joiden summa on 45, joka on yhdeksällä jaollinen. Jotta kahdeksan numeron summa pysyisi yhdeksällä jaollisena, myös puuttuvan numeron täytyy olla yhdeksällä jaollinen, eli 9. Suotuisia lukuja on siis 1 kaikista luvuista For how many integers n 3 does there exists a convex n-gon, whose angles are in ratio 1 : :... : n? (A) 1 (B) (C) 3 (D) 5 (E) more than 5 Suurimman kulman osuus kaikista kulmista on n n = n n(n+1) = n + 1. n-kulmion kulmien summa on 180 (n ), eli suurin kulma on 180 (n ) n + 1 = 360 n n + 1. Jotta monikulmio olisi kupera, suurimman kulman täytyy olla alle 180, eli n n+1 < 1. Tästä ratkaistuna (n ) < n + 1 n < 5. Siis vain arvot n = 3 ja n = 4 kelpaavat schoolchildren took part in math Olympiad. When checking the problems, the jury marked them either with + the problem was solved, or with the problem was not solved, or with 0 participant skipped the problem. Later it occurred that no two works had the same number of + and. What is the least number of problems at the Olympiad? (A) 6 (B) 9 (C) 10 (D) 11 (E) 1 Olkoon kisassa n tehtävää. Jos paperissa ei ole yhtään plusmerkkiä, miinusmerkkejä on 0n kappaletta eli n + 1 vaihtoehtoa. Jos plusmerkkejä on 1, miinuksia on korkeintaan n 1 eli n vaihtoehtoa ja niin edelleen. Vihdoin n plusmerkkiä jättää vain yhden vaihtoehdon - miinuksia ei ole lainkaan. Eri vaihtoehtoja on siis n + (n + 1) = (n+1)(n+) kappaletta. Lauseke (n+1)(n+) saavuttaa arvon 55, kun n = 9.
10 Kangaroo Student, ratkaisut (10 / 1) 6. In a rectangle JKLM, the bisector of angle KJM cuts the diagonal KM at point N. The distances between N and the sides LM and KL are respectively 1 and 8. Then LM is : (A) 8 + (B) 11 (C) 10 (D) (E) If k = a b + c = b c + a = Jana JN on suoran kulman puolittajalla, joten x:llä merkityt sivut ovat yhtä suuret. Kolmiot MAN ja MLK ovat yhdenmuotoiset, joten x 8 = 1 x x = ± 8 Sivun LM pituus on siis = 8 +. c, how many possible values of k are there? a + b (A) 1 (B) (C) 3 (D) 4 (E) 6 Lavennetaan samannimisiksi: a(a + b)(a + c) (a + b)(b + c)(c + a) = b(b + a)(b + c) (a + b)(b + c)(c + a) = c(c + a)(c + b) (a + b)(b + c)(c + a). Osoittajien täytyy olla samat, eli a 3 + a (b + c) + abc = b 3 + b (a + c) + abc = c 3 + c (a + b) + abc a 3 + a (b + c) = b 3 + b (a + c) = c 3 + c (a + b) a (a + b + c) = b (a + b + c) = c (a + b + c) Nyt vaihtehtoja on kaksi: Joko a = b = c, jolloin a = b = c (eivät voi olla vastalukuja, koska nimittäjään tulisi nolla) ja k = b + c = a. Tällöin k = a a + a = 1. Toinen vaihtoehton on a + b + c = 0 eli a a = 1. Luku k on siis joko 1 tai 1.
11 Kangaroo Student, ratkaisut (11 / 1) 8. The numbers 1; ; 3;... ; 99 are distributed into n groups under the conditions: 1. each number is exactly in one group;. there are at least two numbers in each group; 3. if two numbers are in one and the same group, then their sum is not divisible by 3. The smallest n with this property is: (A) 3 (B) 9 (C) 33 (D) 34 (E) 66 Lukujen 1,..., 99 joukossa on 33 kolmella jaollista lukua. Niistä minkä tahansa kahden summa on kolmella jaollinen, joten tarvitaan vähintään 33 ryhmää. Tutkitaan, riittääkö tämä: Ryhmitellään luvut aluksi ryhmiin {1,, 3}, {4, 5, 6},..., {97, 98, 99}. Tällöin jokainen ryhmä on muotoa {3k, 3k 1, 3k}, missä lukujen 3k ja 3k 1 summa on aina kolmella jaollinen, koska 3k 1 + 3k = 6k 3 = 3(k 1). Nyt vaihdetaan kahdessa ensimmäisessä ryhmässä luvut ja 4 keskenään. Saadaan {1, 3, 4} ja {, 5, 6}. Vaihdetaan samalla tavalla aina kahdessa perättäisessä ryhmässä muotoa 3k 1 oleva luku ylempään ja muotoa 3k oleva alempaan. Näin voidaan tehdä 3:ssa ryhmässä, mutta viimeiselle ryhmälle {97, 98, 99} ei ole paria. Luku 97 voidaan kuitenkin sijoittaa 1. ryhmään, jolloin siellä ovat luvut {1, 3, 4, 97}. Nyt ryhmiä on 33 ja minkään kahden samassa ryhmässä olevan luvun summa ei ole kolmella jaollinen. 9. Samantha and her 3 sisters go to the theatre. They have a booth with four seats. Samantha and two of her sisters arrive earlier and each take a seat at random on any of the four seats. What is the probability that Samantha has to move when her youngest sister Marie arrives if Marie insists that she take her assigned seat and then so does any of the sisters that have to stand up? (A) 3 4 (B) 1 (C) 1 3 (D) 1 4 (E) 1 6 Samantha on voinut valita 4 tuolista, sisar A kolmesta ja sisar B kahdesta, joten eri järjestyksiä on 4! = 4. Samanthan ei tarvitse liikkua, jos hän istuu omalla tuolillaan (6 tapausta). Hänen on pakko liikkua, jos hän istuu viimeisenä saapuvan sisaren C tuolissa (6 tapausta). Lopuissa 1 tapauksessa Samantha istuu joko A:n tai B:n paikalla. Luokitellaan tapaukset sen mukaan, kuka istuu sisaren C tuolissa: 1. Ei kukaan (4 tapausta) - Samanthan ei tarvitse liikkua. Sisar A (4 tapausta) - Samanthan ei tarvitse liikkua, jos vapaana on A:n penkki (1 tapaus) 3. Sisar B (4 tapausta) - Samanthan ei tarvitse liikkua, jos vapaana on B:n penkki (1 tapaus) Samanthan ei siis tarvitse liikkua = 1 tapauksessa 4:stä, joten hänen täytyy liikkua todennäköisyydellä 1.
12 Kangaroo Student, ratkaisut (1 / 1) 30. The sequence of integers a n is dened by: a 0 = 1, a 1 =, a n+ = a n + (a n+1 ) for n 0. When a 009 is divided by 7, the rest is: (A) 0 (B) 1 (C) (D) 5 (E) 6 Tarkastellaan lukujonon jäsenten jakojäännöksiä modulo 7. Jonon jäsenen jakojäännös määräytyy kahden edellisen jäsenen jakojäännöksen perusteella. a 0 = 1 a 1 = a = + 1 = 5 a 3 = 5 + = 7 6 (mod 7) a = 41 6 (mod 7) a = 4 0 (mod 7) a = 6 6 (mod 7) a = 36 1 (mod 7) a = 7 0 (mod 7) a = 1 1 (mod 7) a = 1 1 (mod 7) a = (mod 7) Nähdään siis, että a 10 a 0 (mod 7) ja a 11 a 1 (mod 7). Tästä seuraa, että yleisesti a n+10 a n (mod 7), kun n 0. Siis a 009 a 9 1 (mod 7).
Kangaroo Junior, ratkaisut (1 / 9) Upper Secondary 1st year
Kangaroo Junior, ratkaisut (1 / 9) 3-Point-Problems 1. Which among these numbers is a multiple of 3? (A) 009 (B) + 0 + 0 + 9 (C) ( + 0) (0 + 9) (D) 00 9 (E) 00 9 Ainoa 3 jaollinen on ( + 0) (0 + 9) = 18.
The Viking Battle - Part Version: Finnish
The Viking Battle - Part 1 015 Version: Finnish Tehtävä 1 Olkoon kokonaisluku, ja olkoon A n joukko A n = { n k k Z, 0 k < n}. Selvitä suurin kokonaisluku M n, jota ei voi kirjoittaa yhden tai useamman
Kangaroo Student (gymnasium 2 nd and 3 rd year) Ratkaisut page 1 / 11
Kangaroo Student (gymnasium nd and rd year) Ratkaisut page / points ) Numbers, and two other unknown numbers are writtenin the cells of table. It is known that the sums of the numbers in the rows are equal
1. SIT. The handler and dog stop with the dog sitting at heel. When the dog is sitting, the handler cues the dog to heel forward.
START START SIT 1. SIT. The handler and dog stop with the dog sitting at heel. When the dog is sitting, the handler cues the dog to heel forward. This is a static exercise. SIT STAND 2. SIT STAND. The
Kenguru Cadet, ratkaisut (1 / 6) luokka
Kenguru Cadet, ratkaisut (1 / 6) 3 pisteen tehtävät 1. Mikä luvuista on parillinen? (A) 2009 (B) 2 + 0 + 0 + 9 (C) 200 9 (D) 200 9 (E) 200 + 9 Ainoa parillinen on 200 9 = 1800. 2. Kuvan tähti koostuu 12
Counting quantities 1-3
Counting quantities 1-3 Lukumäärien 1 3 laskeminen 1. Rastita Tick (X) (X) the kummassa box that has laatikossa more on balls enemmän in it. palloja. X. Rastita Tick (X) (X) the kummassa box that has laatikossa
anna minun kertoa let me tell you
anna minun kertoa let me tell you anna minun kertoa I OSA 1. Anna minun kertoa sinulle mitä oli. Tiedän että osaan. Kykenen siihen. Teen nyt niin. Minulla on oikeus. Sanani voivat olla puutteellisia mutta
Kenguru 2017 Student lukio
sivu 1 / 9 NIMI LUOKKA Pisteet: Kenguruloikan pituus: Irrota tämä vastauslomake tehtävämonisteesta. Merkitse tehtävän numeron alle valitsemasi vastausvaihtoehto. Oikeasta vastauksesta saa 3, 4 tai 5 pistettä.
On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)
On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) Juha Kahkonen Click here if your download doesn"t start automatically On instrument costs
2 Pistejoukko koordinaatistossa
Pistejoukko koordinaatistossa Ennakkotehtävät 1. a) Esimerkiksi: b) Pisteet sijaitsevat pystysuoralla suoralla, joka leikkaa x-akselin kohdassa x =. c) Yhtälö on x =. d) Sijoitetaan joitain ehdon toteuttavia
Bounds on non-surjective cellular automata
Bounds on non-surjective cellular automata Jarkko Kari Pascal Vanier Thomas Zeume University of Turku LIF Marseille Universität Hannover 27 august 2009 J. Kari, P. Vanier, T. Zeume (UTU) Bounds on non-surjective
Capacity Utilization
Capacity Utilization Tim Schöneberg 28th November Agenda Introduction Fixed and variable input ressources Technical capacity utilization Price based capacity utilization measure Long run and short run
Kenguru 2019 Student Ratkaisut
sivu 0 / 22 3 pistettä TEHTÄVÄ 1 2 3 4 5 6 7 8 VASTAUS C B D C B E C A 4 pistettä TEHTÄVÄ 9 10 11 12 13 14 15 16 VASTAUS B B E D A E A A 5 pistettä TEHTÄVÄ 17 18 19 20 21 22 23 24 VASTAUS E E D D C C B
Counting quantities 1-3
Counting quantities 1-3 Lukumäärien 1 3 laskeminen 1. Rastita Tick (X) (X) the kummassa box that has laatikossa more on balls enemmän in it. palloja. X 2. Rastita Tick (X) (X) the kummassa box that has
Kangaroo Junior (gymnasium 1st year) ratkaisut page 1 / 9
Kangaroo Junior (gymnasium st year) ratkaisut page / 9 points ) There are 5 boxes and each box contains some cards labeled O, A, R, V, B as shown. Peter wants to remove cards from each box in such a way
Kenguru Student (lukion 2. ja 3. vuosi) sivu 1 / 6
Kenguru Student (lukion 2. ja 3. vuosi) sivu 1 / 6 NIMI LUOKKA/RYHMÄ Pisteet: Kenguruloikan pituus: Irrota tämä vastauslomake tehtävämonisteesta. Merkitse tehtävän numeron alle valitsemasi vastausvaihtoehto.
1. Liikkuvat määreet
1. Liikkuvat määreet Väitelauseen perussanajärjestys: SPOTPA (subj. + pred. + obj. + tapa + paikka + aika) Suora sanajärjestys = subjekti on ennen predikaattia tekijä tekeminen Alasääntö 1: Liikkuvat määreet
Small Number Counts to 100. Story transcript: English and Blackfoot
Small Number Counts to 100. Story transcript: English and Blackfoot Small Number is a 5 year-old boy who gets into a lot of mischief. He lives with his Grandma and Grandpa, who patiently put up with his
Kenguru 2017 Student: ratkaisut lukio
sivu 1 / 19 Oikeat vastaukset ovat alla. 3 pistettä TEHTÄVÄ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 VASTAUS C A A C A E C C E C 4 pistettä TEHTÄVÄ 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 VASTAUS C B B B C B A C D D 5 pistettä TEHTÄVÄ
MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS
Tiistilän koulu English Grades 7-9 Heikki Raevaara MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS Meeting People Hello! Hi! Good morning! Good afternoon! How do you do? Nice to meet you. / Pleased to meet you.
Helsingin seitsemäsluokkalaisten matematiikkakilpailu Ratkaisuita
Helsingin seitsemäsluokkalaisten matematiikkakilpailu 22..204 Ratkaisuita. Laske 23 45. a) 4000 b) 4525 c) 4535 d) 5525 e) 5535 Ratkaisu. Lasketaan allekkain: 45 23 35 90 45 5535 2. Yhden maalipurkin sisällöllä
Efficiency change over time
Efficiency change over time Heikki Tikanmäki Optimointiopin seminaari 14.11.2007 Contents Introduction (11.1) Window analysis (11.2) Example, application, analysis Malmquist index (11.3) Dealing with panel
! 7! = N! x 8. x x 4 x + 1 = 6.
9. 10. 2008 1. Pinnalta punaiseksi maalattu 3 3 3-kuutio jaetaan 27:ksi samankokoiseksi kuutioksi. Mikä osuus 27 pikkukuution kokonaispinta-alasta on punaiseksi maalattu? 2. Positiivisen kokonaisluvun
On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)
On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) Juha Kahkonen Click here if your download doesn"t start automatically On instrument costs
make and make and make ThinkMath 2017
Adding quantities Lukumäärienup yhdistäminen. Laske yhteensä?. Countkuinka howmonta manypalloja ballson there are altogether. and ja make and make and ja make on and ja make ThinkMath 7 on ja on on Vaihdannaisuus
Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition)
Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition) Esko Jalkanen Click here if your download doesn"t start automatically Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition) Esko Jalkanen
Kvanttilaskenta - 1. tehtävät
Kvanttilaskenta -. tehtävät Johannes Verwijnen January 9, 0 edx-tehtävät Vastauksissa on käytetty edx-kurssin materiaalia.. Problem False, sillä 0 0. Problem False, sillä 0 0 0 0. Problem A quantum state
Ratkaisut vuosien tehtäviin
Ratkaisut vuosien 1958 1967 tehtäviin 1958 Pyörähtäessään korkeusjanansa ympäri tasakylkinen kolmio muodostaa kartion, jonka tilavuus on A, ja pyörähtäessään kylkensä ympäri kappaleen, jonka tilavuus on
Huom. tämä kulma on yhtä suuri kuin ohjauskulman muutos. lasketaan ajoneuvon keskipisteen ympyräkaaren jänteen pituus
AS-84.327 Paikannus- ja navigointimenetelmät Ratkaisut 2.. a) Kun kuvan ajoneuvon kumpaakin pyörää pyöritetään tasaisella nopeudella, ajoneuvon rata on ympyränkaaren segmentin muotoinen. Hitaammin kulkeva
Kenguru 2016 Student lukiosarjan ratkaisut
sivu 1 / 22 Ratkaisut TEHTÄVÄ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 VASTAUS A C E C A A B A D A TEHTÄVÄ 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 VASTAUS A C B C B C D B E B TEHTÄVÄ 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 VASTAUS D C C E E
Kenguru 2014 Student sivu 1 / 8 (lukion 2. ja 3. vuosi)
Kenguru 2014 Student sivu 1 / 8 Nimi Ryhmä Pisteet: Kenguruloikan pituus: Irrota tämä vastauslomake tehtävämonisteesta. Merkitse tehtävän numeron alle valitsemasi vastausvaihtoehto. Väärästä vastauksesta
Kenguru 2019 Student lukio
sivu 0 / 7 NIMI LUOKKA Pisteet: Kenguruloikan pituus: Koodi (ope täyttää): Irrota tämä vastauslomake tehtävämonisteesta. Merkitse tehtävän numeron alle valitsemasi vastausvaihtoehto. Oikeasta vastauksesta
Kenguru 2016 Student lukiosarja
sivu 1 / 9 NIMI LUOKKA Pisteet: Kenguruloikan pituus: Irrota tämä vastauslomake tehtävämonisteesta. Merkitse tehtävän numeron alle valitsemasi vastausvaihtoehto. Väärästä vastauksesta saat miinuspisteitä
Kenguru 2013 Student sivu 1 / 7 (lukion 2. ja 3. vuosi)
Kenguru 2013 Student sivu 1 / 7 NIMI RYHMÄ Pisteet: Kenguruloikan pituus: Irrota tämä vastauslomake tehtävämonisteesta. Merkitse tehtävän numeron alle valitsemasi vastausvaihtoehto. Väärästä vastauksesta
Tekijä Pitkä matematiikka
K1 Tekijä Pitkä matematiikka 5 7..017 a) 1 1 + 1 = 4 + 1 = 3 = 3 4 4 4 4 4 4 b) 1 1 1 = 4 6 3 = 5 = 5 3 4 1 1 1 1 1 K a) Koska 3 = 9 < 10, niin 3 10 < 0. 3 10 = (3 10 ) = 10 3 b) Koska π 3,14, niin π
Matematiikan olympiavalmennus
Matematiikan olympiavalmennus Toukokuun 2012 helpommat valmennustehtävät ratkaisuja 1 Määritä sellaisen kolmion ala, jonka kaksi kulmaa ovat 60 ja 45 ja jonka pisimmän sivun pituus on 1 Ratkaisu Olkoon
Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi
Network to Get Work Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students www.laurea.fi Ohje henkilöstölle Instructions for Staff Seuraavassa on esitetty joukko tehtäviä, joista voit valita opiskelijaryhmällesi
Yhtälön oikealla puolella on säteen neliö, joten r. = 5 eli r = ± 5. Koska säde on positiivinen, niin r = 5.
Tekijä Pitkä matematiikka 5 7..017 31 Kirjoitetaan yhtälö keskipistemuotoon ( x x ) + ( y y ) = r. 0 0 a) ( x 4) + ( y 1) = 49 Yhtälön vasemmalta puolelta nähdään, että x 0 = 4 ja y 0 = 1, joten ympyrän
Information on preparing Presentation
Information on preparing Presentation Seminar on big data management Lecturer: Spring 2017 20.1.2017 1 Agenda Hints and tips on giving a good presentation Watch two videos and discussion 22.1.2017 2 Goals
c) 22a 21b x + a 2 3a x 1 = a,
Tehtäviä on kahdella sivulla; kuusi ensimmäistä tehtävää on monivalintatehtäviä, joissa on 0 4 oikeata vastausta. 1. Lukion A ja lukion B oppilasmäärien suhde oli a/b vuoden 2017 lopussa. Vuoden 2017 aikana
Derivaatan sovellukset (ääriarvotehtävät ym.)
Derivaatan sovellukset (ääriarvotehtävät ym.) Tehtävät: 1. Tutki derivaatan avulla funktion f kulkua. a) f(x) = x 4x b) f(x) = x + 6x + 11 c) f(x) = x4 4 x3 + 4 d) f(x) = x 3 6x + 1x + 3. Määritä rationaalifunktion
Kenguru Student (lukion 2. ja 3.), ratkaisut sivu 1 / 13
Kenguru Student (lukion ja ), ratkaisut sivu / pistettä Kuvasta huomataan, että + + 5 + 7 = 44 Kuinka paljon tämän mukaan on + + 5 + 7 + 9 + + + 5 + 7? A) 44 B) 99 C) 444 D) 66 E) 49 Ratkaisu: Kuvan havainnollistuksen
a b c d
1. 11. 011!"$#&%(')'+*(#-,.*/103/465$*784 /(9:*;9."$ *;5> *@9 a b c d 1. + +. 3. 4. 5. 6. + + + + + + + + + + P1. 5 140 8 47 = 5 140 ( 3 ) 47 = 5 140 3 47 = 5 140 141 = (5 ) 140 = 10 140, jossa on
The CCR Model and Production Correspondence
The CCR Model and Production Correspondence Tim Schöneberg The 19th of September Agenda Introduction Definitions Production Possiblity Set CCR Model and the Dual Problem Input excesses and output shortfalls
Tehtävä 1 2 3 4 5 6 7 Vastaus
Kenguru Cadet, vastauslomake Nimi Luokka/Ryhmä Pisteet Kenguruloikka Irrota tämä vastauslomake tehtävämonisteesta. Merkitse tehtävän numeron alle valitsemasi vastausvaihtoehto. Jätä ruutu tyhjäksi, jos
FinFamily PostgreSQL installation ( ) FinFamily PostgreSQL
FinFamily PostgreSQL 1 Sisällys / Contents FinFamily PostgreSQL... 1 1. Asenna PostgreSQL tietokanta / Install PostgreSQL database... 3 1.1. PostgreSQL tietokannasta / About the PostgreSQL database...
{ 2v + 2h + m = 8 v + 3h + m = 7,5 2v + 3m = 7, mistä laskemmalla yhtälöt puolittain yhteen saadaan 5v + 5h + 5m = 22,5 v +
9. 0. ÄÙ ÓÒ Ñ Ø Ñ Ø ÐÔ ÐÙÒ Ð Ù ÐÔ ÐÙÒ Ö Ø ÙØ 009 È ÖÙ Ö P. Olkoon vadelmien hinta v e, herukoiden h e ja mustikoiden m e rasialta. Oletukset voidaan tällöin kirjoittaa yhtälöryhmäksi v + h + m = 8 v +
Cadets 2004 - Sivu 1 RATKAISUT
Cadets 2004 - Sivu 1 3 pistettä 1/ Laske 2004 4 200 A 400800 B 400000 C 1204 1200 E 2804 2004 4 200= 2004 800= 1204 2/ Tasasivuista kolmiota AC kierretään vastapäivään pisteen A ympäri. Kuinka monta astetta
A-osa. Ratkaise kaikki tämän osan tehtävät. Tehtävät arvostellaan pistein 0-6. Taulukkokirjaa saa käyttää apuna, laskinta ei.
PITKÄ MATEMATIIKKA PRELIMINÄÄRIKOE 7..07 NIMI: A-osa. Ratkaise kaikki tämän osan tehtävät. Tehtävät arvostellaan pistein 0-. Taulukkokirjaa saa käyttää apuna, laskinta ei.. Valitse oikea vaihtoehto ja
1. a. Ratkaise yhtälö 8 x 5 4 x + 2 x+2 = 0 b. Määrää joku toisen asteen epäyhtälö, jonka ratkaisu on 2 x 1.
ABIKertaus.. a. Ratkaise yhtälö 8 5 4 + + 0 b. Määrää joku toisen asteen epäyhtälö, jonka ratkaisu on. 4. Jaa polynomi 8 0 5 ensimmäisen asteen tekijöihin ja ratkaise tämän avulla 4 epäyhtälö 8 0 5 0.
Kenguru 2015 Student (lukiosarja)
sivu 1 / 9 NIMI RYHMÄ Pisteet: Kenguruloikan pituus: Irrota tämä vastauslomake tehtävämonisteesta. Merkitse tehtävän numeron alle valitsemasi vastausvaihtoehto. Väärästä vastauksesta saat miinuspisteitä
PRELIMINÄÄRIKOE PITKÄ MATEMATIIKKA 9.2.2011
PRELIMINÄÄRIKOE PITKÄ MATEMATIIKKA 9..0 Kokeessa saa vastata enintään kymmeneen tehtävään.. Sievennä a) 9 x x 6x + 9, b) 5 9 009 a a, c) log 7 + lne 7. Muovailuvahasta tehty säännöllinen tetraedri muovataan
Tässä osassa ei käytetä laskinta. Kaikkiin tehtäviin laskuja tai perusteluja näkyviin, ellei muuta ole mainittu.
Peruskoulun matematiikkakilpailu Loppukilpailu perjantaina 6..009 OSA Ratkaisuaika 30 min Pistemäärä 0 Tässä osassa ei käytetä laskinta. Kaikkiin tehtäviin laskuja tai perusteluja näkyviin, ellei muuta
102 Käyrä. Piste ( 3,0 ) on käyrällä, jos ja vain jos sen koordinaatit. Siis piste ( 1, 2) Siis piste ( 3,0 ) ei ole käyrällä.
Pramidi 4 Analttinen geometria tehtävien ratkaisut sivu 1 Päivitett 19..6 11 Todistus 1 Kärä x + = x + 4 5 3 31 = x x+ 4, jos ja vain jos pisteen 3,7 koordinaatit toteuttavat kärän htälön. Kun x = 3 ja
Results on the new polydrug use questions in the Finnish TDI data
Results on the new polydrug use questions in the Finnish TDI data Multi-drug use, polydrug use and problematic polydrug use Martta Forsell, Finnish Focal Point 28/09/2015 Martta Forsell 1 28/09/2015 Esityksen
MAA3 TEHTÄVIEN RATKAISUJA
MAA3 TEHTÄVIEN RATKAISUJA 1. Piirretään kulman kärki keskipisteenä R-säteinen ympyränkaari, joka leikkaa kulman kyljet pisteissä A ja B. Nämä keskipisteenä piirretään samansäteiset ympyräviivat säde niin
Helsingin seitsemäsluokkalaisten matematiikkakilpailu 7.2.2013 Ratkaisuita
Helsingin seitsemäsluokkalaisten matematiikkakilpailu..013 Ratkaisuita 1. Eräs kirjakauppa myy pokkareita yhdeksällä eurolla kappale, ja siellä on meneillään mainoskampanja, jossa seitsemän sellaista ostettuaan
1 Ensimmäisen asteen polynomifunktio
Ensimmäisen asteen polynomifunktio ENNAKKOTEHTÄVÄT. a) f(x) = x 4 b) Nollakohdassa funktio f saa arvon nolla eli kuvaaja kohtaa x-akselin. Kuvaajan perusteella funktion nollakohta on x,. c) Funktion f
4x4cup Rastikuvien tulkinta
4x4cup Rastikuvien tulkinta 4x4cup Control point picture guidelines Päivitetty kauden 2010 sääntöihin Updated for 2010 rules Säännöt rastikuvista Kilpailijoiden tulee kiinnittää erityistä huomiota siihen,
Juuri 3 Tehtävien ratkaisut Kustannusosakeyhtiö Otava päivitetty
Kokoavia tehtäviä ILMAN TEKNISIÄ APUVÄLINEITÄ. A III, B II, C ei mikään, D I. a) Kolmion kulmien summa on 80. Kolmannen kulman suuruus on 80 85 0 85. Kolmiossa on kaksi 85 :n kulmaa, joten se on tasakylkinen.
On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)
On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) Juha Kahkonen Click here if your download doesn"t start automatically On instrument costs
16. Allocation Models
16. Allocation Models Juha Saloheimo 17.1.27 S steemianalsin Optimointiopin seminaari - Sks 27 Content Introduction Overall Efficienc with common prices and costs Cost Efficienc S steemianalsin Revenue
1. a) b) Nollakohdat: 20 = c) a b a b = + ( a b)( a + b) Derivaatan kuvaajan numero. 1 f x x x g x x x x. 3. a)
Pitkä matematiikka YO-koe 9..04. a) b) 7( x ) + = x ( x ) x(5 8 x) > 0 7x + = x x + 8x + 5x > 0 7x = 0 Nollakohdat: 0 8x + 5x = 0 x = 7 x(8x 5) = 0 5 5 x = 0 tai x = Vastaus: 0 < x < 8 8 c) a+ b) a b)
0. 10. 017 a b c d 1. + +. + +. + + 4. + + + 5. + 6. + P1. Lehtipuiden lukumäärä olkoon aluksi n, jolloin havupuiden määrä on 1,4n. Hakkuiden jälkeen lehtipuiden määrä putoaa lukuun n 0,1n = 0,88n ja havupuiden
27. 10. joissa on 0 4 oikeata vastausta. Laskimet eivät ole sallittuja.
ÄÙ ÓÒÑ Ø Ñ Ø ÐÔ ÐÙÒ Ð Ù ÐÔ ÐÙÒÔ ÖÙ Ö Tehtäviä on kahdella sivulla; kuusi ensimmäistä tehtävää on monivalintatehtäviä, joissa on 0 4 oikeata vastausta. Laskimet eivät ole sallittuja. 1. Hiiri juoksee tasaisella
Juuri 3 Tehtävien ratkaisut Kustannusosakeyhtiö Otava päivitetty
Juuri Tehtävien ratkaisut Kustannusosakeyhtiö Otava päivitetty 17.10.016 Kokoavia tehtäviä ILMAN TEKNISIÄ APUVÄLINEITÄ 1. A III, B II, C ei mikään, D I. a) Kolmion kulmien summa on 180. Kolmannen kulman
A Lausekkeen 1,1 3 arvo on 1,13 3,3 1,331 B Tilavuus 0,5 m 3 on sama kuin 50 l 500 l l C Luvuista 2 3, 6 7
1 Tuotteen hinta nousee ensin 10 % ja laskee sitten 10 %, joten lopullinen hinta on... alkuperäisestä hinnasta. alkuperäisestä hinnasta. YLIOPPILASTUTKINTO- LAUTAKUNTA 23.3.2016 MATEMATIIKAN KOE PITKÄ
Kenguru 2010 Cadet (8. ja 9. luokka) sivu 1 / 5
Kenguru 2010 Cadet (8. ja 9. luokka) sivu 1 / 5 NIMI LUOKKA/RYHMÄ Pisteet: Kenguruloikan pituus: Irrota tämä vastauslomake tehtävämonisteesta. Merkitse tehtävän numeron alle valitsemasi vastausvaihtoehto.
Ympyrän yhtälö
Ympyrän yhtälö ANALYYTTINEN GEOMETRIA MAA4 On melko selvää, että origokeskisen ja r-säteisen ympyrän yhtälö voidaan esittää muodossa x 2 + y 2 = r 2. Vastaavalla tavalla muodostetaan ympyrän yhtälö, jonka
National Building Code of Finland, Part D1, Building Water Supply and Sewerage Systems, Regulations and guidelines 2007
National Building Code of Finland, Part D1, Building Water Supply and Sewerage Systems, Regulations and guidelines 2007 Chapter 2.4 Jukka Räisä 1 WATER PIPES PLACEMENT 2.4.1 Regulation Water pipe and its
Preliminäärikoe Tehtävät A-osio Pitkä matematiikka kevät 2016 Sivu 1 / 4
Preliminäärikoe Tehtävät A-osio Pitkä matematiikka kevät 06 Sivu / Laske yhteensä enintään 0 tehtävää. Kaikki tehtävät arvostellaan asteikolla 0-6 pistettä. Osiossa A EI SAA käyttää laskinta. Osiossa A
Ratkaisuja, Tehtävät
ja, Tehtävät 988-97 988 a) Osoita, että lausekkeiden x 2 + + x 4 + 2x 2 ja x 2 + - x 4 + 2x 2 arvot ovat toistensa käänteislukuja kaikilla x:n arvoilla. b) Auton jarrutusmatka on verrannollinen nopeuden
RATKAISUT a + b 2c = a + b 2 ab = ( a ) 2 2 ab + ( b ) 2 = ( a b ) 2 > 0, koska a b oletuksen perusteella. Väite on todistettu.
RATKAISUT 198 197 198. Olkoon suorakulmion erisuuntaisten sivujen pituudet a ja b sekä neliön sivun pituus c. Tehtävä on mielekäs vain, jos suorakulmio ei ole neliö, joten oletetaan, että a b. Suorakulmion
Laudatur 4 MAA4 ratkaisut kertausharjoituksiin
Laudatur MAA ratkaisut kertausharjoituksiin Yhtälöparit ja yhtälöryhmät 6. a) x y = 7 eli,y+, sijoitetaan alempaan yhtälöön x+ 7y = (, y+, ) + 7y =,y =, y = Sijoitetaan y = yhtälöparin ylempään yhtälöön.,
Kenguru 2012 Student sivu 1 / 8 (lukion 2. ja 3. vuosi)
Kenguru 2012 Student sivu 1 / 8 Nimi Ryhmä Pisteet: Kenguruloikan pituus: Irrota tämä vastauslomake tehtävämonisteesta. Merkitse tehtävän numeron alle valitsemasi vastausvaihtoehto. Väärästä vastauksesta
Ratkaisut vuosien tehtäviin
Ratkaisut vuosien 1978 1987 tehtäviin Kaikki tehtävät ovat pitkän matematiikan kokeista. Eräissä tehtävissä on kaksi alakohtaa; ne olivat kokelaalle vaihtoehtoisia. 1978 Osoita, ettei mikään käyrän y 2
33. pohjoismainen matematiikkakilpailu 2019 Ratkaisut
33. pohjoismainen matematiikkakilpailu 2019 Ratkaisut 1. Kutsutaan (eri) positiivisten kokonaislukujen joukkoa merkitykselliseksi, jos sen jokaisen äärellisen epätyhjän osajoukon aritmeettinen ja geometrinen
Kenguru 2011 Junior (lukion 1. vuosi)
sivu 1 / 8 NIMI LUOKKA/RYHMÄ Pisteet: Kenguruloikan pituus: Irrota tämä vastauslomake tehtävämonisteesta. Merkitse tehtävän numeron alle valitsemasi vastausvaihtoehto. Jätä ruutu tyhjäksi, jos et halua
Geometriaa kuvauksin. Siirto eli translaatio
Geometriaa kuvauksin Siirto eli translaatio Janan AB kuva on jana A B ja ABB A on suunnikas. Suora kuvautuu itsensä kanssa yhdensuuntaiseksi suoraksi. Kulmat säilyvät. Kuva ja alkukuva ovat yhtenevät.
AYYE 9/ HOUSING POLICY
AYYE 9/12 2.10.2012 HOUSING POLICY Mission for AYY Housing? What do we want to achieve by renting apartments? 1) How many apartments do we need? 2) What kind of apartments do we need? 3) To whom do we
MATEMATIIKAN KOE, PITKÄ OPPIMÄÄRÄ HYVÄN VASTAUKSEN PIIRTEITÄ
MATEMATIIKAN KOE, PITKÄ OPPIMÄÄRÄ.0.08 HYVÄN VASTAUKSEN PIIRTEITÄ Alla oleva vastausten piirteiden, sisältöjen ja pisteitysten luonnehdinta ei sido ylioppilastutkintolautakunnan arvostelua. Lopullisessa
Tehtävien ratkaisut
Tehtävien 1948 1957 ratkaisut 1948 Kun juna matkaa AB kulkiessaan pysähtyy väliasemilla, kuluu matkaan 10 % enemmän aikaa kuin jos se kulkisi pysähtymättä. Kuinka monta % olisi nopeutta lisättävä, jotta
Kevään 2011 pitkän matematiikan ylioppilastehtävien ratkaisut Mathematicalla Simo K. Kivelä /
Kevään 0 pitkän matematiikan ylioppilastehtävien ratkaisut Mathematicalla Simo K. Kivelä / 8.7.0 a) b) c) a) Tehtävä Yhtälö ratkaistaan yleensä Solve-funktiolla: Solve x 3 x, x x 4 Joissakin tapauksissa
LYTH-CONS CONSISTENCY TRANSMITTER
LYTH-CONS CONSISTENCY TRANSMITTER LYTH-INSTRUMENT OY has generate new consistency transmitter with blade-system to meet high technical requirements in Pulp&Paper industries. Insurmountable advantages are
2 Raja-arvo ja jatkuvuus
Juuri 6 Tehtävien ratkaisut Kustannusosakeyhtiö Otava päivitetty 5.7.6 Raja-arvo ja jatkuvuus. a) Kun suorakulmion kärki on kohdassa =, on suorakulmion kannan pituus. Suorakulmion korkeus on käyrän y-koordinaatti
Salausmenetelmät 2015/Harjoitustehtävät
Salausmenetelmät 2015/Harjoitustehtävät 1. Ystäväsi K lähettää sinulle Caesarin yhteenlaskumenetelmällä kirjoitetun viestin ÖHXHHTTLOHUPSSHSSH R. Avaa viesti. 2. Avaa Caesarin yhteenlaskumenetelmällä laadittu
a) Mitkä reaaliluvut x toteuttavat yhtälön x 2 = 7? (1 p.) b) Mitkä reaaliluvut x toteuttavat yhtälön 5 4 x
Diplomi-insinööri- ja arkkitehtikoulutuksen yhteisvalinta 01 Arkkitehtimatematiikan koe, 1..01, Ratkaisut (Sarja A) 1. Anna kohdissa a), b) ja c) vastaukset tarkkoina arvoina. a) Mitkä reaaliluvut x toteuttavat
+ + + y:llä. Vuoden 2017 lopussa oppilasmäärät ovat siis a =1,05x ja b =1,10y, mistä saadaan vuoden 2017 alun oppilasmäärien suhteeksi.
31. 10. 018 a b c d 1. +. + 3. + + + 4. + + 5. + + + 6. + + P1. Merkitään lukion A oppilasmäärää vuoden 017 alussa x:llä ja lukion B oppilasmäärää y:llä. Vuoden 017 lopussa oppilasmäärät ovat siis a =1,05x
Kenguru 2014 Junior sivu 1 / 15 (lukion 1. vuosikurssi) RATKAISUT
Kenguru 2014 Junior sivu 1 / 15 3 pistettä 1. Kenguru-kilpailu on joka vuosi maaliskuun kolmantena torstaina. Mikä on ensimmäinen mahdollinen päivä kilpailulle? (A) 14.3. (B) 15.3. (C) 20.3. (D) 21.3.
Juuri 11 Tehtävien ratkaisut Kustannusosakeyhtiö Otava päivitetty
Kertaus K1. a) 72 = 2 36 = 2 2 18 = 2 2 2 9 = 2 2 2 3 3 = 2 3 3 2 252 = 2 126 = 2 2 63 = 2 2 3 21 = 2 2 3 3 7 = 2 2 3 2 7 syt(72, 252) = 2 2 3 2 = 36 b) 252 = 72 3 + 36 72 = 36 2 syt(72, 252) = 36 c) pym(72,
Kertausosa. 5. Merkitään sädettä kirjaimella r. Kaaren pituus on tällöin r a) sin = 0, , c) tan = 0,
Kertausosa. a),6 60 576 Peruuttaessa pyörähdyssuunta on vastapäivään. Kulma on siis,4 60 864 a) 576 864 0,88m. a) α b 0,6769... 0,68 (rad) r,m 8cm β,90...,9 (rad) 4cm a) α 0,68 (rad) β,9 (rad). a) 5,0
Fraktaalit. Fractals. Riikka Kangaslampi Matematiikan ja systeemianalyysin laitos Aalto-yliopisto. 1 / 8 R. Kangaslampi Fraktaalit
Fraktaalit Fractals Riikka Kangaslampi Matematiikan ja systeemianalyysin laitos Aalto-yliopisto 5.-7.10.2012 1 / 8 R. Kangaslampi Fraktaalit Bottomless wonders spring from simple rules, which are repeated
= = = 1 3.
9. 10. 2008!"$#&%(')'*,#.-/* P1. lkuperäisen punaisen kuution pinta koostuu kuudesta 3 3-neliöstä, joten sen ala on 6 3 2 = 54. Koska 3 3 =, kuutio jakautuu leikatessa yksikkökuutioksi, joiden kokonaispinta-ala
Kenguru 2014 Junior sivu 1 / 8 (lukion 1. vuosikurssi)
Kenguru 2014 Junior sivu 1 / 8 Nimi Ryhmä Pisteet: Kenguruloikan pituus: Irrota tämä vastauslomake tehtävämonisteesta. Merkitse tehtävän numeron alle valitsemasi vastausvaihtoehto. Väärästä vastauksesta
Tekijä MAA2 Polynomifunktiot ja -yhtälöt = Vastaus a)
K1 a) Tekijä MAA Polynomifunktiot ja -yhtälöt 6.8.016 ( + + ) + ( ) = + + + = + + + = + 4 b) 4 4 ( 5 + ) ( 5 + 1) = 5 + + 5 + 1 4 = + + + 4 = + 5 5 1 1 Vastaus a) 4 + b) 4 + 1 K a) f ( ) = + 1 f () = +
Tekijä Pitkä matematiikka On osoitettava, että jana DE sivun AB kanssa yhdensuuntainen ja sen pituus on 4 5
Tekijä Pitkä matematiikka 6..06 8 On osoitettava, että jana DE sivun AB kanssa yhdensuuntainen ja sen pituus on 5 sivun AB pituudesta. Pitää siis osoittaa, että DE = AB. 5 Muodostetaan vektori DE. DE =
Kenguru 2011 Cadet (8. ja 9. luokka)
sivu 1 / 7 NIMI LUOKKA/RYHMÄ Pisteet: Kenguruloikan pituus: Irrota tämä vastauslomake tehtävämonisteesta. Merkitse tehtävän numeron alle valitsemasi vastausvaihtoehto. Jätä ruutu tyhjäksi, jos et halua
Tästä saadaan (määrittelyehdon täyttävät) yhtälön ratkaisut x 3 tai x 3.
998 Yhtälö on määritelty, kun x 0, joten on oltava x. Yhtälö voidaan kirjoittaa yhtäpitävään muotoon x x x x x x 0, ja edelleen x x 0. x Tästä saadaan (määrittelyehdon täyttävät) yhtälön ratkaisut x tai