Toiminnallisten tavoitteiden toteutuminen Asetetut tavoitteet Toteutui Ei toteutunut Jokainen

Transkriptio

1 50 Sivistyslautakunta 500 Perusopetus Toiminta-ajatus Perusopetuksen tavoitteena on tukea oppilaiden kasvua ihmisyyteen ja eettisesti vastuukykyiseen yhteiskunnan jäsenyyteen sekä antaa heille elämässä tarpeellisia tietoja ja taitoja. Lisäksi opetuksen tehtävänä on edistää sivistystä ja tasa-arvoisuutta sekä oppilaiden edellytyksiä osallistua koulutukseen ja muutoin kehittää itseään elämänsä aikana. Esiopetuksen tavoitteena on tukea lapsen yksilöllistä kasvua ja kehitystä sekä vahvistaa itsetuntoa tarjoamalla hänelle myönteisiä oppimiskokemuksia ja mahdollisuuksia harjoitella vuorovaikutustaitoja. Aamu- ja iltapäivätoiminnan avulla tarjotaan lapsille mahdollisuus osallistua ohjattuun ja virkistävään toimintaan sekä tuetaan kodin ja koulun kasvatustyötä. Kansalaisopisto on kaikille avoin vapaan sivistystyön oppilaitos, joka mahdollistaa kuntalaisille omaehtoisen oppimisen ja kansalaisvalmiuksien kehittämisen. Keski-Karjalan kansalaisopisto tarjoaa yleissivistävää koulutusta, ammattitaitoa kehittäviä kursseja, myyntipalvelukoulutusta ja harrastustoimintaa kaikenikäisille elinikäisen oppimisen periaatteiden mukaisesti. Musiikkiopisto on taideoppilaitos, jonka tehtävänä on järjestää taiteen perusopetuksesta annetun lain (633/1998) mukaista musiikin ja siihen liittyvien taidemuotojen opetusta. Opetuksen tulee kehittää valmiuksia luovaan ja monipuoliseen musiikin harrastamiseen ja esittämi seen sekä alan ammattiopintoihin. Toiminnallisten tavoitteiden toteutuminen Asetetut tavoitteet Toteutui Ei toteutunut Jokainen Tavoite on toteutunut. oppivelvollisuutensa päättävä saa päättötodistuksen. Jokainen perusopetuksen päättänyt saa Tavoite ei toteutunut. Yksi oppilas jäi ilman opiskelupaikkaa. jatko-opiskelupaikan. Jokainen opettaja osallistuu vähintään yhtenä päivänä täydennyskoulutukseen. Tavoite on toteutunut. Jokaisella luokka-asteella toteutuu vähintään yksi kerho. Tavoite on toteutunut. Kerhoja toteutui kevätlukukaudella 12, joissa osallistujia oli 137. Syyslukukaudella toteutui 11 kerhoa, joissa osallistujia oli 207.

2 Taloudellisten tavoitteiden toteutuminen Peruskoulut TP 2013 TA 2014 TP 2014 oppilasmäärä* ,50 Rääkkylän koulu luokat 0-6* Rääkkylän koulu luokat 7-9* , menot/oppilas kouluja # *tilastointipäivien keskiarvo #Oppilaskohtainen meno sisältää opetustoimen, kouluruokailun, koulukuljetuksen, kiinteistöjen, henkilökunnan koulutuksen ja muun oppilashuollon kustannukset. Tilivelvollinen: rehtori/sivistystoimenjohtaja Talousarvio Ta- Ta+ Toteuma Poikkeama 500 Perusopetus 2014 muutos muutos Tuotot , , , ,00 Kulut , , , ,00 Toimintakate , , , ,00 Vertailutaulukko oppilaskohtaisista menoista Taulukon tiedot on koottu Opetushallituksen kustannusraporteista: vuosi Rääkkylä Kaavi Valtimo Tohmajärvi Kitee Kustannuksista voidaan todeta, että Rääkkylän oppilaskohtainen meno oli vuonna 2013 edullisin sekä Keski-Karjalassa että verrattuna Kaavin ja Valtimon kustannuksiin. Vuoden 2014 kustannusraportti ei ole vielä käytettävissä.

3 Esiopetus Esiopetusta sai 10 oppilasta kevätlukukaudella ja 20 oppilasta syyslukukaudella; opetusta annettiin perusopetuslain mukaisesti 700 tuntia vuodessa. Aamu- ja iltapäivätoiminta Aamu- ja iltapäivätoimintaa järjestettiin iltapäivätoimintana Rääkkylän koulun tiloissa. Varsinaisen iltapäivätoiminnan tilat olivat syksystä alkaen remontin takia poissa käytöstä, toimintaa jatkettiin esiopetuksen tiloissa. Toimintaan osallistui 27 lasta. Lukio Lukiossa opiskelevista rääkkyläläisistä opiskeli Joensuussa 21 oppilasta ja Kiteellä 10 oppilasta, 1 rääkkyläläinen opiskeli lukioissa muulla paikkakunnalla. Lukioissa opiskeli yhteensä 32 rääkkyläläistä oppilasta vuonna Ammattiopetus Rääkkyläläisiä opiskeli ammatillisissa oppilaitoksissa 61 oppilasta sekä ammattikorkeakouluissa 13,5 oppilasta vuonna Oppisopimuskoulutuksessa oli 6 rääkkyläläistä. Kansalaisopisto Rääkkylän kunta kuuluu Keski-Karjalan kansalaisopistoon yhdessä Kiteen kaupungin kanssa. Päätoimisen henkilökunnan lisäksi opistolla on tuntiopettajia ja luennoitsijoita. Rääkkylässä toimi vuonna opintoryhmää, opetustunteja oli yhteensä 887. Opiskelijoita opintoryhmissä oli 288. Musiikkitoiminta Keski-Karjalan kuntien yhteisen musiikkiopiston Rääkkylän sivutoimipisteessä on oppilaspaikkoja yhteensä 35. Näistä oppilaspaikoista 32 oli yhden oppilaan käytössä. Ns. luokkapaikoilla opiskeli 6 oppilasta. Luokkapaikka on oppilaspaikka, jonka jakaa kaksi opiskelijaa. Opetusta annetaan puoli tuntia kerrallaan. Lisäksi yksi oppilas oli sivuaineopetuksessa. Kun lasketaan yhteen varsinaisilla oppilaspaikoilla ja luokkapaikoilla sekä sivuaineopetuksessa opiskelleet oppilaat, vuonna 2014 Keski-Karjalan musiikkiopistossa opiskeli yhteensä 39 oppilasta. Musiikkileikkikoulussa toimi kevätlukukaudella kaksi ryhmää, jossa opiskeli 11 lasta. Syyslukukaudella ryhmiä oli kolme ja ryhmissä oli 13 lasta. Rääkkylässä ei järjestetty tanssinopetusta vuonna Solististen aineiden tasosuorituksia tehtiin 19. Musiikin perusteiden tasosuorituksia säveltapailussa tehtiin 19 ja teoriassa 20, yhteensä 39

4 tasosuoritusta. Päättötodistuksen sai kaksi rääkkyläläistä oppilasta musiikin perustasolta. Stipendejä jaettiin yhdelle rääkkyläläiselle oppilaalle. Lisäksi muistettiin R-project-yhtyettä. Ryhmäopetusta järjestettiin kansanmusiikkiharmonikassa ja kanteleessa sekä R-project- sekä Yleiskone-yhtyeissä. Muuta Rääkkylän koulu on mukana seuraavissa hankkeissa: Opetus- ja kulttuuriministeriö myönsi Rääkkylän kunnalle erityisavustusta perusopetuksen ryhmäkokojen pienentämiseen euroa vuodelle Tämän avustuksen avulla on voitu palkata luokkien 0-6 puolelle tuntiopettaja, ns. resurssiopettaja. Resurssiopettaja toimii ryhmän toisena opettajana joko samanaikaisopetuksessa tai erillisessä tilassa. Ryhmäkokojen pienentämiseen suunnatusta valtionavustuksesta jäi käyttämättä euroa. Rääkkylän koulu on osallistunut Kiva-koulu-ohjelmaan, jonka tavoitteena on ollut vähentää koulukiusaamista ja parantaa koulun myönteistä ilmapiiriä. Tähän hankkeeseen ei ole erillistä rahoitusta, vaan toiminta on ollut yhteistyömuotoista Kiva-koulu-ohjelmatiimin kanssa. Rääkkylän koulu on osallistunut Tuhat-hankkeeseen, jonka tavoitteena on kehittää ja monipuolistaa lasten- ja nuorten liikkumista. Hanke jatkuu vuonna Opetushallitus on myöntänyt valtionavustusta koulun kerhotoiminnan kehittämiseen. Hankkeen tarkoituksena on vakiinnuttaa koulun kerhotoiminta. Hankerahaa on voitu käyttää kerhonohjaajien palkkioihin, henkilöstön täydennyskoulutukseen, hankkeeseen kohdistuviin sijaisjärjestelyihin, kerhokuljetuksiin ja kohtuullisiin materiaali- ja välinehankintoihin. Kevätlukukaudella toimi 12 kerhoa, joissa oli osallistujia yhteensä 137 oppilasta. Syyslukukaudella 2014 pyöri 11 kerhoa, joiden osallistujamäärä oli 207 oppilasta. Kerhot olivat esimerkiksi liikunta-, sähly-, peli- ja leikkikerho, enkkukerho, leivontakerho, välipalakerho, bändikerho, ilmaisuleikkikerho ja kasviokerho. Nuorisotalolla toimi nuokkakerho. Kerhoja ohjasivat opettajat, koulunkäyntiavustaja ja 4H-yhdistys sekä vapaa-aikaohjaaja. Kerhokuljetukset mahdollistivat myös kylillä asuvien oppilaiden osallistumisen kerhotoimintaan. Kerhotoiminta on ollut oppilaille ilmaista. Kerhotoiminta jatkuu edelleen vuonna Aluehallintovirasto on myöntänyt erityisavustuksen lasten ja nuorten liikunnan kehittämishankkeelle. Lasten ja nuorten liikunnan kehittämisavustus on tarkoitettu toimintaan, jonka tavoitteena on vakiinnuttaa toiminta osaksi kunnan, järjestön tai yhteisön normaalia palvelujärjestelmää sekä toimintaan, joka edistää lasten ja nuorten liikunnan pitkäjänteistä ja laadukasta järjestämistä. Opetushallitus on myöntänyt valtionavustusta esi- ja perusopetuksen tieto- ja viestintäteknologian opetuskäytön edistämiseen. Valtionavustusta on käytetty tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytöstä sekä laite- ja tietoverkkohankinnoista aiheutuviin menoihin.

5 Opetus- ja kulttuuriministeriöltä sekä opetushallitukselta saadut valionavustukset ovat helpottaneet koulun toiminnan kehittämistä ja tuoneet uusia näkökulmia tulevia vuosia varten. Erityisen tärkeä on ollut Opetus- ja kulttuuriministeriön avustus ryhmäkokojen pienentämistä varten. Sillä on ollut konkreettinen vaikutus siihen, että koulu on voinut jakaa isoja luokkia esimerkiksi kielten ja matematiikan tunneilla pienempiin ryhmiin. Lisäksi koulun kerhotoiminta on luonut mahdollisuuden ilmaiseen harrastustoimintaan kaikille oppilaille. Tämä voi osaltaan ennalta ehkäistä lasten ja nuorten syrjäytymistä. 570 Päivähoito Toiminta-ajatus Päivähoito tarjoaa lapsiperheille turvallisen ja virikkeellisen hoitomuodon, mikä tukee perheitä heidän kasvatustehtävässään. Päivähoito edistää lasten sosiaalista kanssakäymistä ja lapsen tasapainoista persoonallisuuden kehitystä ja tukee kotikasvatusta. Päivähoito, varhaiskasvatus, esiopetus, peruskoulu ja sen yhteydessä oleva aamu- ja iltapäivätoiminta muodostavat yhdessä kasvatuksellisen kokonaisuuden. Päivähoitoa järjestetään päiväkotihoitona, ryhmäperhepäivähoitona ja perhepäivähoitona. Toiminnallisten tavoitteiden toteutuminen Asetetut tavoitteet Toteutui Ei toteutunut Lasten hoito- ja Työstäminen jatkuu. kasvatussuunnitelmien päivittäminen. Varhaiskasvatussuunnitelman Työstäminen jatkuu. työstäminen loppuun. Perhepäivähoitajan löytäminen kirkonkylän alueelle. Kirkonkylän alueella ei ole ollut tarvetta perhepäivähoitajalle. Taloudellisten tavoitteiden toteutuminen Varhaiskasvatus TA 2014 TP 2014 Varhaiskasvatuksen piirissä lapsia päiväkodissa lapsia /hoitopäivä 54,08 63,95 ryhmäperhepäivähoidossa lapsia 16 9 /hoitopäivä 65,38 72,45 perhepäivähoidossa lapsia 17 13

6 /hoitopäivä 59,93 65,56 Lasten kotihoidontuen piirissä lapsia /tuen piirissä oleva lapsi Tilivelvollinen: rehtori/sivistystoimenjohtaja Talousarvio Ta- Ta+ Toteuma Poikkeama 570 Päivähoito 2014 muutos muutos Tuotot , , , , ,00 Kulut , , , ,00 Toimintakate , , , , , Kirjastotoimi Toiminta-ajatus Kirjasto tarjoaa kuntalaisille sivistys- ja kulttuuripalveluja ja edistää alueensa asukkaiden yhtäläisiä mahdollisuuksia elämyksiin, tietojen ja taitojen hankintaan, kansalaisvalmiuksien kehittämiseen sekä elinikäiseen oppimiseen. Kirjasto tarjoaa käytettäväksi kokoelmat, ajanmukaiset tiedonhakumenetelmät, kirjastotilat ja henkilökunnan asiantuntemuksen. Kirjasto toimii kuntalaisten yhteisenä tapaamispaikkana ja julkishallinnon tietokeskuksena. Kirjasto on perusopetuksen ohella tärkein tapa toteuttaa tietoyhteiskunnan kansalaisuuden perusedellytykset. Toiminnallisten tavoitteiden toteutuminen 2014 Asetetut tavoitteet Toteutui Ei toteutunut Luodaan edellytykset uuteen kirjastojärjestelmään siirtymiselle. Saatetaan tietokanta siirtymäkuntoon kahdeksan prosentin poistoilla. Poistoissa jäätiin kuuteen prosenttiin. Keskitytty kuitenkin vanhempaan aineistoon, mikä on merkityksellistä tietojen uuteen kirjastojärjestelmään siirtämisessä. Tietokannan siivousta jatketaan siirtymiseen asti, joka tulee tapahtumaan alkusyksystä Kirjastojen tilojen tarjoaminen kuntalaisten toiminnallisten virikkeiden käyttöön. Kirjastossa on toteutunut 2014 kuntalaisille: vinkit verkkopalveluista, draamavinkkaus,

7 Ylläpidetään koululuokkien säännöllistä kirjaston käyttöä. lukupiirit, runopiirit, satutunnit, näyttelyt, kylätarinat sekä paikkakunnan kirjallisen tuotannon esittelyt. Alakoulun luokat kävivät kirjastossa sovitun aikataulun mukaisesti ja yläkoululaiset äidinkielen sisältöjen pohjalta. Taloudellisten tavoitteiden toteutuminen kirjasto tp 2012 tp 2013 ta 2014 tp 2014 asukasluku kirjoja yht. kpl kirjoja/asukas kpl 18,1 17,3 15,8 16,7 hankinnat kirjat, kpl muu aineisto kpl tilatut lehdet Kokonaislainaus kokonaislainaus/asukas 16,6 17,3 16,2 16,4 käynnit fyysiset käynnit verkkokäynnit lainaajia kaukolainat tp 2013 tp 2014 poistot 12,10 % 5,95 % aukiolot unnit

8 Tilivelvollinen: rehtori/sivistystoimenjohtaja Talousarvio Ta- Ta+ Toteuma Poikkeama 2014 muutos muutos Kirjasto Tuotot 5 000, , , ,00 Kulut , ,00 Toimintakate , , , , , ,00 Sivistyslautakunta yhteensä Talousarvio Ta- Ta+ Toteuma Poikkeama 2014 muutos muutos Sivistyslautakunta (toimielin yhteensä) Tuotot , , , , ,00 Kulut , , , ,00 Toimintakate , , , , ,00 Tilinpäätöksen mukaan sivistyslautakunnan tulos on 93,6 prosenttia eli euroa pienempi kuin talousarviossa 2014 on ennakoitu. Perusopetuksen tulos on 95,3 %, joten säästöä on tullut euroa. Päivähoidon tulos on 88,8 %. Säästöä on tullut euroa. Kirjaston tulos on 88,9 %. Säästöä on tullut euroa. Toimintatuotot ovat toteutuneet euroa ennakoitua suurempina. Vastaavasti toimintakulut ovat toteutuneen euroa pienempinä. Talousarvion toiminnalliset tavoitteet ovat toteutuneet melko hyvin kaikilla vastuualueilla.