LAPSIVAIKUTUSTEN ENNAKKOARVIOINNIN VAIHEET OVAT:

Transkriptio

1 Lapsivaikutusten ennakkoarviointi (Nummenpään koulu) Lapsivaikutusten ennakkoarviointi on prosessi, jossa arvioidaan etukäteen päätösesityksen vaikutuksia lasten hyvinvointiin ja oikeuksien toteutumiseen. Ennakkoarviointi mahdollistaa eri vaihtoehtojen vertailun ja parhaan ratkaisun löytymisen. Se on myös tapa varmistaa YK: n lapsen oikeuksien sopimuksen edellyttämä lapsen edun harkinta lasta tai lapsia koskevassa päätöksenteossa. Lapsivaikutusten ennakoinnissa ja arvioinnissa keskeistä on kysyä, miten tulevat tai tapahtumassa olevat muutokset vaikuttavat lapsen ja lapsiperheen arkeen ja kokemuksiin. Yleisellä tasolla määritellään niitä perusedellytyksiä ja laatutekijöitä, joita palvelun toteutumisen osalta kunnassa on hyvä arvioida. LAPSIVAIKUTUSTEN ENNAKKOARVIOINNIN VAIHEET OVAT: 1. Tunnista tarve ja arvioitava asia. 2. Kuvaa asian taustoja ja tavoitteita sekä eri päätösvaihtoehtojen perusteluja ja seurauksia. 3. Kerää olennainen tieto aiheesta. Määrittele mahdollisen lisätiedon tarve. 4. Kuule lapsia ja nuoria sekä muita, joihin päätös saattaa vaikuttaa. 5. Analysoi ja vertaile eri vaihtoehtojen vaikutuksia lasten ja lapsiryhmien hyvinvointiin ja lapsen oikeuksien toteutumiseen. 6. Tee yhteenveto eri päätösvaihtoehtojen arvioiduista vaikutuksista. Tee tarvittaessa suositus siitä, miten päätöksenteossa edetään. 7. Julkista ainakin arvioinnin tulokset ja perustelut. Tiedota asiasta myös niille, joita prosessissa on kuultu. Määrittele, miten vaikutuksia seurataan. 8. Kun päätös on tehty, seuraa ja arvioi toteutuneita vaikutuksia Vaikutus/arvioitava tekijä Nykytilanne Nummenpään koulun lakkauttaminen 1. Opetuksen laadun turvaaminen Opetus toteutetaan yhdysluokkaopetuksena. Koulussa on yksi opettaja ja yksi koulunkäynnin ohjaaja. Nummenpäässä käy Röykästä 4 opettajaa pitämässä yhteensä 7 oppituntia. Oppilaita on yhdysluokalla yhteensä viideltä eri vuosiluokalta, 5. luokkalaisia ei koulussa tällä hetkellä ole Opetussuunnitelman Uusi opetussuunnitelma on mukainen opetus astunut voimaan Valinnaisuus Vuosiluokilla 3 5 oppilaalle tulee tarjota 1 vvt edestä valinnaisia opintoja. Koulu päättää tarjonnan Oppilaat sijoitetaan Uotilan kouluun, joka on lukuvuonna yksisarjainen. Kutakin vuosiluokkaa opettaa oma opettaja. Koulussa on myös yksi koulunkäynninohjaaja. Uusi opetussuunnitelma on astunut voimaan Vuosiluokilla 3 5 oppilaalle tulee tarjota 1 vvt edestä valinnaisia opintoja. Koulu päättää tarjonnan

2 mutta oppilaalla tulee olla aito mahdollisuus valita opiskelemansa valinnaiset aineet. Valinnaisten oppiaineiden tunnit toteutetaan koululle annetun tuntikehyksen puitteissa. Nummenpäässä tämä on järjestetty seuraavasti: luokkien oppilaille (lv ei koulussa ole 5.-luokkalaisia): - ryhmä kootaan luokkien oppilaista, kaikilla on sama oppiaine ja työskentely yhdessä ryhmässä. Oppilaat ovat saaneet valita kahdesta aiheesta toisen, joksi valikoitui ympäristöopin tutkiva oppiminen. Vaihtoehtoinen aihe oli draama. mutta oppilaalla tulee olla aito mahdollisuus valita opiskelemansa valinnaiset aineet. Valinnaisten oppiaineiden tunnit toteutetaan koululle annetun tuntikehyksen puitteissa. Uotilassa tämä on järjestetty siten, että kuka tahansa 3 5 luokan oppilaasta voi valita vuosittain kolmesta eri valinnaisainekokonaisuudesta haluamansa. Vuosittain yksi valinnaisainekokonaisuuksista vaihtuu, joten oppilaalle muodostuu 3 5 luokan aikana mahdollisuus valita viidestä eri valinnaisainekokonaisuudesta kolme. - koulun valinta ja 6. lk: mu 1, KS 1+1, KU 1+1, Li2. Jos viidennelle luokalle tulee oppilas lv , tämän vuosiluokan kolmannelle liikuntatunnille ei ole tuntikehystä jäljellä. (Koulun kaikki oppilaat ovat yhtenä ryhmänä 12 tuntia/vk) Monialaiset opinnot Jokainen koulu on velvoitettu toteuttamaan eheytettyä opetusta monialaisina oppimiskokonaisuuksina. Jokaisen oppilaan opintoihin sisältyy vähintään luokka-asteen yhden viikon oppitunteja vastaava määrä monialaista oppimista lukuvuoden aikana. Toteutuksessa on kerrallaan mukana vähintään kolme eri oppiainetta ja sen suunnitteluun ja toteutukseen osallistuu useampia opettajia yhdessä oppilaiden kanssa. Nummenpäässä tämä on järjestetty siten, että oppimiskokonaisuus pitää sisällään Jokainen koulu on velvoitettu toteuttamaan eheytettyä opetusta monialaisina oppimiskokonaisuuksina. Jokaisen oppilaan opintoihin sisältyy vähintään luokka-asteen yhden viikon oppitunteja vastaava määrä monialaista oppimista lukuvuoden aikana. Toteutuksessa on kerrallaan mukana vähintään kolme eri oppiainetta ja sen suunnitteluun ja toteutukseen osallistuu useampia opettajia yhdessä oppilaiden kanssa. Uotilan koulussa tämä on järjestetty siten, että monialaiset opintokokonaisuudet toteutetaan projektina vuosittain välisenä aikana. Tällöin työstetään

3 joulujuhlakokonaisuuden suunnittelun. Oppimiskokonaisuuden nimi on joulujuhlavalmistelut ja se ajoittuu ajalle Kevätlukukaudella on toinen monialainen kokonaisuus, jonka on tarkoitus olla projektiviikolla joka tähtää iltatapahtumaan koululla Vertaisarviointi Yhtenä arvioinnin painopisteenä on oppilaan itsearvioinnin ja ryhmän vertaisarvioinnin taitojen kehittäminen oppimisprosessin aikana. Vertaisarvioinnin avulla oppilaan on tarkoitus tulla tietoiseksi omasta edistymisestään suhteessa oppimiselle asetettuihin vuosiluokkakohtaisiin tavoitteisiin ja sen onnistuminen edellyttää, että oppilaalla on samalla vuosiluokalla useita vertaisiaan oppilaita. Tämä ei Nummenpään koulun kaikilla vuosiluokilla toteudu. Vuosiluokkien oppilasmäärät mukaan: oppilaiden kanssa kulloisenakin vuonna teemaan sidottu joulujuhla ohjelmineen ja oheistuotoksineen. Punaisena lankana teemoissa on ympäristö ja kestävä elämäntapa. Lukuvuonna teemana tarkastelunäkökulmana on metsä. Seuraavana lukuvuonna Suomen itsenäisyyden aika Yhtenä arvioinnin painopisteenä on oppilaan itsearvioinnin ja ryhmän vertaisarvioinnin taitojen kehittäminen oppimisprosessin aikana. Vertaisarvioinnin avulla oppilaan on tarkoitus tulla tietoiseksi omasta edistymisestään suhteessa oppimiselle asetettuihin vuosiluokkakohtaisiin tavoitteisiin ja sen onnistuminen edellyttää, että oppilaalla on samalla vuosiluokalla useita vertaisiaan oppilaita. Uotilan koulun vuosiluokkien oppilasmäärät mukaan: lk lk opp opp Uudet oppiaineet Uuden opetussuunnitelman mukaan alakouluihin tuli uusina oppiaineina B1 ruotsi 6. vuosiluokalta alkaen, yhteiskuntaoppi 4. ja 5. vuosiluokalle sekä ympäristöoppi kaikille vuosiluokille. Lisäksi taideja taitoaineisiin kohdennettiin uudessa tuntijaossa ylimääräisiä vuosiviikkotunteja jokaiselle luokka-asteelle. Näiden oppiaineiden sijoittaminen lukujärjestykseen ja opetuksen järjestäminen on hankalaa yhdysluokassa, joka kattaa oppilaat luokkaan. Syntyy paljon oppitunteja, jolloin oppilaat opiskelevat lukuisia eri oppiaineita eri tasoilla Uuden opetussuunnitelman mukaan alakouluihin tuli uusina oppiaineina B1 ruotsi 6. vuosiluokalta alkaen, yhteiskuntaoppi 4. ja 5. vuosiluokalle sekä ympäristöoppi kaikille vuosiluokille. Lisäksi taideja taitoaineisiin kohdennettiin uudessa tuntijaossa ylimääräisiä vuosiviikkotunteja jokaiselle luokka-asteelle. Nämä oppiaineet sijoitetaan jokaisen luokka-asteen omaan lukujärjestykseen.

4 samanaikaisesti yhden aikuisen ohjaamana Eriyttäminen Opettaja joutuu jo käytännön oppimistilanteessa eriyttämään eri vuosiluokkien oppilaita johtuen näiden eri lukujärjestyksestä. Näin ollen hänellä ei enää ole mahdollisuuksia eriyttää yhden vuosiluokan ja samaa oppiainetta opiskelevia oppilaita keskenään esim. oppimisen tuen näkökulmasta Erityisopetus Koulussa käy erityisopettaja 2 h/vko Opetusvälineet Koulussa on 7 oppilastietokonetta ja yksi älytaulu, jossa kiinteä dataprojektori sekä dokumenttikamera. Toisessa luokassa on tietokoneeseen liitettynä erillinen näyttö seinällä ja dokumenttikamera - ei dataprojektoria. 2. Oppilaiden sosiaalinen ympäristö 2.1. Kaverit Oppilaalla ei ole kaikissa ikäluokissa ikäistään seuraa eikä välttämättä myöskään samaa sukupuolta olevaa seuraa Yläkouluun siirtyminen Tällä hetkellä samaan yläkouluun ei välttämättä tule yhtään oppilasta vanhasta koulusta. 3. Tilat Koulussa on kaksi OT3- luokkahuonetta ja kaksi OT1- pienryhmätilaa Käsityö-oppiaineen teknisen työn oppimisympäristö Oppilaat kuljetetaan teknisten töiden tunneille Röykän kouluun Liikuntatilat Liikuntatilaa on vuokrattu Nummenpään Urheilijoilta, jolle kunta maksaa vuokraa seurantalon käytöstä. Kyseessä ei ole opetussuunnitelman Opettajalla on mahdollisuus ottaa huomioon opetusryhmän tarpeet ja oppilaiden erilaisuus eriyttämällä opetusta. Koulussa on Valkjärven koulun kanssa yhteinen erityisopettaja, joka on Uotilan koululla 14 h/vko. Uotilan koulussa on 25 tietokonetta (Linux-ympäristo) ja 25 kappaletta I-padeja. Muutoin opetusvälineistö on määrältään ja laadultaan keskitasoa. Kaikilla luokka-asteilla on 9 20 oppilasta, tasaisesti sekä tyttöjä että poikia. Yläkouluun tulee ainakin muutama oppilas samalta luokalta. Yläkoulu riippuu siirtyvän oppilaan sisaruksen koulusta ja mahdollisesti A2-kielivalinnoista. Koulussa on neljä OT3- luokkahuonetta, yksi OT2- luokkahuone ja kaksi OT1- pienryhmätilaa. Lisäksi koulussa on teknisen työn luokka ja liikuntasali. Uotilan koulussa on teknisen työn luokka. Uotilan koulussa on täysimittainen liikuntasali välineineen, joka mahdollistaa opetussuunnitelman mukaisen opetuksen

5 mukaisen liikunnan opetuksen mahdollistava liikuntasali välineineen eikä siellä ole sisä-wc: tä eikä peseytymismahdollisuuksia. Suuri osa liikuntatunneista pidetään ulkona Piha-alue Nummenpäässä koulun pihaalueella on jalkapallomaalit 2kpl, 3 keinua, kiipeilyteline ja matala puomi sekä yksi koripalloteline Oppilashuoltotilat Koululla ei ole oppilashuoltohenkilöstölle tarkoitettuja tiloja vaan he käyttävät kulloinkin vapaina olevia tiloja. 4. Koulumatka Koulu on lähellä kotia ja kaikilla oppilailla on lukuvuonna kävelymatka kouluun. 5. Oppilashuollolliset palvelut Koulussa käy kiertävä erityisopettaja 2 h/vko, koulukuraattori1krt/kk, koulupsykologi 2krt/lukuvuosi tai tarvittaessa, oppilashuoltoryhmä kokoontuu 2krt/lukuvuosi ja erikseen tarvittaessa. Uotilan koulun piha-alueella on hyvät mahdollisuudet välituntiaktiviteetteihin, piha on avara ja turvallinen. Piha-alueelta löytyvät keinut, kiipeilytelineet, monitoimikaukalo ja pallokenttä. Koululla on yksi oma tila oppilashuoltohenkilöstölle. Mikäli luokkalaisella koulumatka on yli 3 km, hän saa kuljetuksen kouluun luokkalaiset saavat kuljetuksen, jos koulumatka on yli 5 kilometriä. Uotilan koulussa koulukuraattori ja terveydenhoitaja ovat tavattavissa joka toinen viikko, koulupsykologi tarvittaessa, oppilashuoltoryhmä kokoontuu vähintään kuusi kertaa lukuvuodessa ja tarvittaessa useamminkin. Oppilaille voidaan osoittaa tarvittaessa avustajapalveluita ja osa-aikaisen erityisopettajan tukea. 6. Esiopetus Koulussa ei ole esiopetusta. Uotilan koulun yhteydessä toimii esiopetusryhmä, josta siirrytään Uotilan kouluun. 7. Iltapäivätoiminta Koulussa ei ole iltapäiväkerhotoimintaa. Koulussa on iltapäiväkerhotoimintaa. Lapsivaikutusten arviointi kuntapäätöksissä ( ) Ohjeita ja näkökulmia lapsivaikutusten ennakkoarviointiin kunnan päätöksenteossa (Suomen UNISEF ry/lokakuu 2015)