Verkostoanalyysi Learning Analytics. oppimisen analytiikkaa Meri Kailanto, tutkija Hypermedialaboratorio

Transkriptio

1 Verkostoanalyysi 2011 Learning Analytics oppimisen analytiikkaa Meri Kailanto, tutkija Hypermedialaboratorio

2 Sisältö Learning Analytics määrittelyä Visio tulevaisuudesta SNAPP työkalun demo Pohdintoja mitä oppimisen analytiikka tällä hetkellä voisi pitää sisällään

3 Learning Analytics - määrittelyä Wikipedia, LAK2011: Learning analytics is the measurement, collection, analysis and reporting of data about learners and their contexts, for purposes of understanding and optimising learning and the environments in which it occurs Siemens 2010: use of intelligent data, learner produced data, and analysis model to discover information and social connections and to predict and advice on learning

4 Learning Analytics - prosessi George Siemensin näkemys elokuussa 2010: Käyttäjien profiili muodostuu eri palveluissa olevasta tiedosta

5 Learning Analytics Cycle Doug Clow: Learning Analytics Circle (inspired by Schön and Kolb & Engeström and Wenger): Alussa on oppija Seuraavaksi dataa oppijasta tämän itse tuottamana tai automaattisesti generoituna, käsin digitaaliseksi syötettyä (demografista tietoa, klikkauksia, kirjoitettu teksti...) Näiden pohjalta analysoidaan tilannetta (valmiilla ohjelmilla tai työläämmin luomalla uutta...) Analyysin myötä saatuja tuloksien pohjalta tehdään interventio jonka oletaan auttavan/tukevan oppijaa Learning analytics starts with the learner, and their 'data exhaust'. We need to make sure it gets back there again

6 Learning Analytics -visio Auttaa oppilaitoksia tarttumaan signaaleihin opiskelijan toiminnassa, jotka kielivät vaikeuksista oppimisessa Opittavan sisällön tulisi muuttua reaaliaikaisesti riippuen opiskelijan profiilista, aiheeseen liittyvästä konseptuaalisesta ymmärtämisestä ja aiemmasta kokemuksesta Systeemin pitäisi pystyä jäljittämään fyysiset ja verkkovuorovaikutustilanteet, analysoida taidot ja tiedot ja verrata elämän varrelta saatuja tietoja oman alan tietoon

7 Lyhenteitä ja muita käsitteitä ILE intelligent learning environment LMS learning management system Konnektivismi esittää oppimisen yhteyksien ja verkostojen luomisprosessina (Siemens)

8 Learning networks -projekti University of Wollongong (? RMIT University, Murdoch University, University of Queensland, University of British Columbia (Canada) Opiskelijoiden oppimisverkostojen arviointi ja visualisointi, keskittyy datan visualisointiresurssien kehittämiseen Terminä Academic Analytics Taustalla Dawson (2008)??? tutki egoverkostoja hyvin ja huonosti menestyneiltä opiskelijoilta hyvin menestyneet olivat tekemisissä muiden hyvin menestyneiden kanssa ja päin vastoin Projektin tuotoksena SNAPP-työkalu, josta nyt lisää...

9 SNAPP- learning analytics tool Social Networks Adapting Pedagogical Practice Keskustelufoorumin aktiivisuuden visualisointiin Toimii esim. BlackBoardissa ja Moodlessa, Macillä ja PC:llä ja selaimista IE, Firefox & Safari pyörittää työkalua Näyttää suunnatut yhteydet kuka kenenkin postaamaan tekstiin on kommentoinut Listaa keskustelun aloitusten ja kommenttien lukumäärät kullekin käyttäjälle Tarjoaa verkostot ulostuloina GraphML ja Netdraw:n VNA muodossa Helps teacher to: identify disconnected (at risk) students identify key information brokers within your class identify potentially high and low performing students so you can plan interventions before you even mark their work indicate the extent to which a learning community is developing in your class provide you with a "before and after" snapshot of what kinds of interactions happened before and after you intervened/ changed your learning activity design (useful to see what effect your changes have had on student interactions and for demonstrating reflective teaching practice e.g. through a teaching portfolio) allow your students to benchmark their performance without the need for marking

10 SNAPP- learning analytics tool

11 SNAPP- learning analytics tool

12 Muita työkaluja... Google Analytics Userfly Tynt Analog on Apache in Debian Piwik StatsMix Kissmetrics Mixpanel LOCO Analyst aims at providing teachers with feedback regarding: all kinds of activities their students performed and/or took part in during the learning process, the usage and the comprehensibility of the learning content they had prepared and deployed in the LCMS, contextualized social interactions among students (i.e., social networking) in the virtual learning environment. 7

13 Learning analytics nyt Mitkä asiat tuntuvat realistisilta? Eri tyylisten oppijoiden seuraaminen ja käyttäytyminen opiskelukontektissa vs. Menestys Opettajille tietoa minkälaisia esitietoverkostoja opiskelijoilla on (nimettöminä) pystyy muokata lähtötason kohdilleen Opiskelijalle opintojaksojen verkosto, esitietoketjut, opintokokonaisuudet, mitä itseltä puuttuu (vs. Korkealentoisempi visio tietämyksen täydentämisestä tutkinnon saamiseksi) Dawson (2010): Seeing the learning community: An exploration of the development of a resource for monitoring online student networking

14 Lähteitä ja linkkejä Georg Siemensin blogi: Learning and Knowledge Analytics. LAK2011 (Learning Analytics and Knowlegde 2011): Doug Clown blogi: Learning networks -projekti ja SNAPP-työväline: Dawson, S 'Seeing' the learning community: An exploration of the development of a resource for monitoring online student networking. British Journal of Educational Technology, vol 41, no 5.