KUNNAN KOULUTOIMEN MERKITYS KOULUJEN KANSAINVÄLISTYMISESSÄ - KANSAINVÄLISYYSSTRATEGIA APUNA OPSIN TOTEUTTAMISESSA

Transkriptio

1

2 KUNNAN KOULUTOIMEN MERKITYS KOULUJEN KANSAINVÄLISTYMISESSÄ - KANSAINVÄLISYYSSTRATEGIA APUNA OPSIN TOTEUTTAMISESSA Rehtori Esa Räty Joensuun Niinivaaran lukio Itä-Suomen rehtori- ja johtajuuspäivät Nurmes

3 KANSAINVÄLISYYSTAIDOT KANSALAISEN PERUSTAITOJA Kulttuurienlukutaito Kielitaito Suvaitsevaisuus ja toisten kunnioittaminen Maapalloistuminen ja yhteistyö Globaali vastuu yhteisestä maailmasta Taloudellinen hyöty

4 KANSAINVÄLISYYS KUULUU KAIKILLE! Joensuun kaupungin varhaiskasvatus- ja koulutuspalveluiden visio : Joensuun kaupungin varhaiskasvatus- ja koulutuspalveluissa kansainvälisyys ja monikulttuurisuus ovat arkipäivää vuonna Jokaisella hoidettavalla, oppilaalla ja opiskelijalla on yksikön kokoon, sijaintiin tai oppilaitosmuotoon katsomatta mahdollisuus tuntea itsensä osaksi kansainvälistä yhteisöä ja saada positiivisia kokemuksia kansainvälisyydestä. Henkilöstö on sitoutunut kansainvälisyyden kehittämiseen ja ylläpitämiseen.

5 KANSAINVÄLISYYS KUULUU KAIKILLE! JOENSUUN VARKO, TOIMINTA-AJATUS : Jokainen yksikkö tarjoaa sekä henkilökunnalleen että oppijoilleen vuosittain mahdollisuuksia kansainvälisyys-kasvatuksen toteuttamiseen ja kokemiseen. Opitaan kansainvälisyyttä arvostamalla kukin omaa kulttuuriamme sekä opiskelemalla muita kulttuureita. Kansainvälisyyskasvatuksen arvoina korostetaan kaikkien ihmisten globaalia vastuuta yhteisestä maapallosta, erilaisten kulttuurien kunnioittamista, ystävyyttä ja yhteistyötä.

6 TASAPUOLISET MAHDOLLISUUDET! Jokaisella hoidettavalla, oppilaalla ja opiskelijalla on yksikön kokoon, sijaintiin tai oppilaitosmuotoon katsomatta mahdollisuus tuntea itsensä osaksi kansainvälistä yhteisöä ja saada positiivisia kokemuksia kansainvälisyydestä. (kv-strategian VISIO, VARKO - JOENSUUN KAUPUNKI) Kunnan tukea tarvitaan, kaikilla kouluilla ei tällä hetkellä ole tasapuolisia mahdollisuuksia kansainvälisyyden toteuttamiseen!

7 KANSAINVÄLISYYSSTRATEGIA TAI SUUNNITELMA HYVÄ OLLA OLEMASSA Joensuussa laadittiin kouluja varten lukuvuonna Laajeni koskemaan varhaiskasvatuksen yksiköitä keväällä 2012 On yksi OPH:n tavoitteita. Seudulliset kvsuunnitelmat saaneet valtion rahoitusta Hyviä käytänteitä koottu: sivustolle

8 ELÄVÄ STRATEGIA!!! Monesti strategioilla tai suunnitelmilla on hyvä tarkoitus, mutta ne eivät elä. * VISIO ei saa olla herrojen huave!!!

9 KANSAINVÄLISYYSTYÖRYHMÄ Joensuussa VARKOn kv-toiminnassa vastuu on Kansainvälisyystiimillä, jonka VARKO-lautakunta vahvistaa Lautakunta vahvistaa vuosittain tiimin toimintasuunnitelman ja hyväksyy toimintakertomuksen KV-vastaavan työpanos (Esa Räty) viikossa kolme tuntia, pitää sisällään lähinnä neuvontaa ja OPH:n projekteja

10

11 KESKITETYN HYÖTYJÄ? - Pää tietää mitä muut kehon osat tekevät - Kaupungin keskushallinnolla neuvottelukumppani - Valtakunnallisesti ollut helppo operoida - Koulutuspalvelut kartalla - Tasapuolisuuden mahdolisuudet toteutuvat - Varhaiskasvatus erityisesti saanut toimintaan uusia ideoita - Ei pelkkää hakuammuntaa, yhteiset tavoitteet ja pelisäännöt - Keskushallinto tietää, että OPSin tavoitteita toteutetaan siltä osin

12 KESKITETTY KV-TUKI KANNATTAA - Kunnilla on erilaisia käytänteitä ja tapoja suhtautua kansainvälisyyteen - Koulutoimesta tuleva positiivinen signaali rohkaisee ja toki myös velvoittaa - Poliittisten päättäjien asenteilla myös merkitystä

13 ASIAAN LIITTYEN: Tuumasta toimeen kv-suunnitelmat kuntoon Kallaveden rannalla Peruskoulujen ja lukioiden 5. kansainvälisyyspäivät Kuopiossa

14 KIITOS! REHTORI ESA RÄTY Joensuun Niinivaaran lukio Joensuun kaupunki

15