Liikkuvan koulun tulevaisuus Mitä kärkihankkeen jälkeen? Antti Blom, Liikkuva koulu -ohjelma

Transkriptio

1 Liikkuvan koulun tulevaisuus Mitä kärkihankkeen jälkeen? Antti Blom, Liikkuva koulu -ohjelma

2 Toimintakulttuuria muuttamassa jo vuodesta 2010!

3 Liikkuva koulu -ohjelmakokonaisuus rekisteröityneet koulut / kunnan kaikki koulut 2096 peruskoulua 284 kunnasta 88 % kaikista peruskouluista 91 % Suomen kunnista 91 % kaikista oppilaista 144 toisen asteen oppilaitosta * 86 lukiota 40 ammatillista oppilaitosta 11 korkeakoulua 7 kansanopistoa n opiskelijaa (oman ilmoituksen mukaan) * kaksi kuntayhtymää, joissa useita toimipisteitä 1667 Varhaiskasvatusyksikköä 88 Kuntatasoista toimijaa 126 Perhepäivähoidon tiimiä 153 Kunnasta yksiköitä mukana ohjelmassa ~ lasta (n. 50 % kohderyhmästä)

4 Liikkuva koulu -ohjelman toimenpiteiden piirissä Ilo kasvaa liikkuen o Noin lasta Liikkuva koulu o Noin lasta ja nuorta Liikkuva opiskelu o Noin opiskelijaa Toimenpiteiden piirissä yhteensä noin lasta ja nuorta

5 Mistä Liikkuvassa koulussa on oikeastaan kyse?

6 Tunti liikuntaa päivässä?

7 Reippaan ja rasittavan liikkumisen keskimääräinen aika päivässä minuuttia Reipas liikkuminen Rasittava liikkuminen Reipas liikkuminen Rasittava liikkuminen Reipas liikkuminen pojat tytöt kaikki Rasittava liikkuminen 9-v. 11-v. 13-v. 15-v. LIITU 2016 objektiivisesti mitattu liikunta, liikkuminen ja paikallaanolo

8 Vähintään tunti päivässä reipasta liikuntaa - monellako? Kiihtyvyysanturimittaukset, , LIKES, n= % 80% 60% 40% 40% 59% 49% 20% 16% 22% 18% 0% Luokat 1 6 Luokat 7 9 tytöt pojat kaikki

9 Pitkät välitunnit aktivoivat! askelta/30min 1 pitkä välitunti 2 lyhyttä välituntia 600 Yläkoulu! Salivälkkä Lähde: LIKES-tutkimuskeskus luokka lk N=802

10 Oppilaiden terveys ja hyvinvointi Koulupäivän aikaisella liikunnalla suurin merkitys vähiten liikkuville oppilaille. Keskimäärin kolmasosa päivän reippaasta liikunnasta kertyy koulussa, mutta vähän liikkuvilla jopa 42 %:

11 Tuloksia kärkihankkeesta

12 Yläkoulun oppilaiden kokemat häiriöt oppitunneilla Liikkuvissa kouluissa ja vertailukouluissa 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 Kevät 2013 Kevät 2014 Kevät 2015 Liikkuva koulu (n=248) Vertailukoulu (n=171)

13 Liikkuva koulu henkilökunnan työn tukena Koen Liikkuva koulu -toiminnan hyödyllisenä 92 % koulumme kannalta 52 % rehtorin kannalta 79 % opettajien kannalta 95 % oppilaiden kannalta 35 % koulujen henkilökunnasta kokee, että Liikkuva koulu -toiminta edistää opettajien hyvinvointia 31 % koulujen henkilökunnasta kokee, että Liikkuva koulu -toiminta lisää opettajien työtaakkaa Henkilökunnan työhyvinvointi voisi olla yksi painopistealue tulevaisuudessa. Liikkuva koulu -ohjelman väliraportti

14 Tietoisuuden kehittyminen: Liikunta ja hyvinvointi koulukohtaisissa OPS:eissa

15 Toimenpide-indikaattorit: Toiminnallinen oppiminen

16 Toimenpide-indikaattorit: Kouluterveydenhoitaja mukana liikkumisen edistämisessä

17 Missä olemme sisältöjen muuttamisessa oppilaiden arviot Oppilaiden arviot siitä, toteutuvatko nämä asiat heidän koulussaan (LIITU 2016)

18 Tunnuslukuja opiskelijoiden liikkumisesta

19 h/pv min/pv Fyysinen aktiivisuus lukiolaisilla (L) Paikallaanolo h/pv L Luokka Pojat Tytöt Yhteensä Reipas liikunta, min/pv L Luokka Pojat Tytöt Yhteensä Lähde: Lukiolaisten mittaukset 2017 (osa-aineisto, n=69). LIKES-tutkimuskeskus. Kulmala, Tammelin ym.

20 AMMATTIIN OPISKELEVIEN NUORTEN LIIKKUMINEN/ AKTIIVISTEN OSUUS (%): Liikuntaa 5-7 päivänä viikossa vähintään 60 min/pvä 20

21 AMMATTIIN OPISKELEVIEN NUORTEN LIIKKUMINEN/ VÄHÄN LIIKKUVIEN OSUUS (%): Liikuntaa 0-1 päivänä viikossa vähintään 60 min/pvä 21

22 Miten eteenpäin? Peruskoulujen toiminta on edennyt pitkälle o On löydetty toimivia malleja o Niin koulujen toiminnassa kuin kuntakoordinaatiossa Toimintakulttuurissa on vakiintumisen merkkejä Tiettyjä sisältöalueita pitäisi edelleen kehittää o Yläkoulut ja vähän liikkuvat Tärkeää varmistaa jatkuvuus suuremmassa osassa kohdejoukkoa

23 Tilastot rahoituksen takana vuodet ja huomiot jatkoon

24 Kärkihankemomentin hankerahoitus Vuonna 2016 avustukset yhteensä euroa o Kuntien omarahoitus sovitusti vähintään euroa Vuonna 2017 avustukset yhteensä euroa o Kuntien omarahoitus sovitusti vähintään euroa Vuonna 2018 avustukset yhteensä euroa o Kuntien omarahoitus sovitusti vähintään euroa Toisen asteen hankkeet 2017 avustukset yhteensä euroa o Hankkeiden omarahoitus sovitusti vähintään euroa Toisen asteen hankkeet 2018 avustukset yhteensä euroa o Hankkeiden omarahoitus kokonaiskustannuksiin perustuen yli euroa ja sovitusti vähintään euroa Omarahoitusta kolmen vuoden aikana yhteensä euroa

25 Budjettiriihi Hallituksen kärkihankkeena on vuosina toteutettu Liikkuva koulu ohjelmaa, jonka tavoitteena on ollut tuoda tunti liikuntaa päivässä jokaisen peruskoululaisen päivään. Ohjelma on onnistunut erinomaisesti ja se on saavuttanut noin 90 prosentin kattavuuden kunnista, peruskouluista ja peruskoululaisista. Liikkuva koulu ohjelma laajennetaan toisen asteen opiskelijat kattavaksi Liikkuva opiskelu ohjelmaksi, jota rahoitetaan vuonna 2019 yhteensä 2,8 miljoonalla eurolla.

26 Miten hankerahoitus toteutuu ,8 M suunnataan pelkästään 2. asteen koulutukseen o Korkea-aste veikkausvoittovaroista Varhaiskasvatus liikunnallisen elämäntavan paikallisista avustuksista, kuten tähänkin asti Peruskoulujen rahoitusta ei näillä näkymin olla jatkamassa Seuraavat keskeiset toimenpiteet kunnissa valtion satsauksista huolimatta o Koordinaation vakiinnuttaminen tavalla tai toisella o Koulujen vastuuhenkilö-mallien vakiinnuttaminen o Keskittyminen toimintakulttuuriin liittyviin 0-euron ratkaisuihin

27 Muiden koulutuksen kehittämisen rahoitushakujen hyödyntäminen

28 Oletus rahoitettavista teemoista Hyvinvoinnin edistäminen Osallisuuden edistäminen Yhteisöllisyyden edistäminen Toimintakulttuurin edistäminen Oppimisympäristöjen kehittäminen Muut innovatiiviset kokeilut Digitaalisuuden edistäminen Kotoutumisen edistäminen Opetustoimen henkilöstökoulutus Tutortoiminta? Huom. Myös EU-rahat

29 Arkirealismia koonteja eri kuntien vastauksista Asiat hyvällä tolalla : Tilapalveluiden tuki, lähinnä suunnitteluja työpanos, mahdollinen tuki pienemmille projekteille. Liikuntapalveluiden osalta koulupäivän aikainen toiminta on yksi kuudesta Lasten ja nuorten liikuntapalveluiden osa-alueesta. Toimintaan on varattu koordinointi ja ohjaajaresurssia. Olemme varanneet perusopetuksen budjettiin (omalle kustannuspaikalle) edellisten vuosien mukaan KOKO vuodeksi 50 % Liikkuvaan kouluun.

30 Arkirealismia Eri hallintokuntien välinen yhteistyö takaa kuitenkin toiminnan jatkumisen. Toiminnan vakiintuminen esim. omavastuu osuuden verran. Moni käytäntö jo vakiintumassa. Tämän vuoden koulutustarjonta esim. tähtää asian vakiintumiseen. Moni asia ei tarvitse rahoitusta. Liikkuva koulu jatkaa toimintaansa kunnan omarahoituksella.

31 Mistä Liikkuvassa koulussa on oikeastaan kyse?

32

33 Oppilaat ovat ideoineet ja toteuttaneet mm. pieniä taukojumppia oppitunneille. Istuminen oppitunneilla on vähentynyt.

34 Oppilaat ovat itse ehdottaneet ja haastaneet opettajat toiminnallisempaan lähestymistapaan yläkoulun puolella, nähtyään yhtenäiskoulussa alakoulun oppilaiden touhuja esimerkiksi QR-koodiradalla. Jos tietotaito ei opettajalla itsellä riitä, sitä varmasti jollakin koulussa on, jos muillakin luokilla on onnistunut.

35 Kuva Jaana Mononen

36 "Keväällä perjantaisin on saanut pyöräillä välkällä, pojat ovat innostuneet keulimisesta. Oppilaskunnan hallitus pyysi oppilailta ideoita viihtyvyyden lisäämiseksi, yksi idea oli pyöräily välkällä (kielletty yleensä). Niinpä päätettiin järjestää pyöräperjantai. Ensimmäinen perjantai meni niin hyvin, että opet päätti jatkaa seuraavalla viikolla. Kuva ja teksti: Eerika Laakso, Viitojan koulun 5. luokka

37 Toimintakulttuurin muuttaminen lukioissa 37 ETUNIMI SUKUNIMI

38 Lisätietoja ja ideoita liikkuvakoulu.fi