Hyvin menee! 1 SUOMEA AIKUISILLE. Satu Heikkilä Pirkko Majakangas. Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava
|
|
- Elina Laine
- 9 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Hyvin menee! 1 SUOMEA AIKUISILLE Satu Heikkilä Pirkko Majakangas Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava
2 Sisällysluettelo Kappale sivu Aiheet ja tilanteet Sanasto Rakenteet sivu Johdantokappale 7 aakkoset suomen kielen ääntäminen 7 numerot 1 Tervehtiminen 10 tervehtiminen tervehdykset persoonapronominit ja Esittäytyminen 11 esittäytyminen maat olla-verbi (positiivinen ja Kuulumiset 11 kuulumiset kansalaisuudet negatiivinen) 14 itsestä kertominen kielet 2 Kirpputorilla 16 hinnan kysyminen mittayksiköt vokaaliharmonia 23 Kioskilla 17 antaminen ja vaatteet kiittäminen värit anteeksi pyytäminen 3 Vuodenajat Suomessa 24 kellonajat vuodenajat ja olla-verbin imperfekti sää kuukaudet (positiivinen) 30 vastakohtia viikonpäivät ilmansuunnat 4 Mäkisen perhe ja koti 31 perhe perheenjäsenet adjektiivit 35 asuminen huoneet kysymyksiä 37 huonekaluja ruokia ja ruokailuvälineitä 5 Leenalla on omistaminen eläimiä omistusrakenne 39 uusi naapuri 38 sanavartaloita 41 6 Tero opiskelee ja vapaa-aika kulkuvälineet verbityypit ja preesenskäy työssä 44 harrastuksia verbejä taivutus (positiivinen) 47 -ko-/-kö -kysymys 54 7 Terhi tykkää sihteerin ammatti ja työ ammatteja ja pitää-/tykätä -verbi 59 työstä 56 työpaikkoja verbien astevaihtelu 61 verbejä verbien preesens-taivutus (negatiivinen) 63 8 Riinalla on korva kipeä 66 asiointi lääkärissä kehon osat pääverbi + toinen verbi 71 Isä varaa ajan lääkärille 68 sairauksia Lääkärillä 69 Sairaalassa 70 4 SISÄLLYSLUETTELO
3 Kappale sivu Aiheet ja tilanteet Sanasto Rakenteet sivu 9 Leipätiskillä 74 asiointi kaupassa ruokasanoja partitiivi 78 Kauppahallissa 77 tilaaminen ravintolassa pronominien Kioskilla 77 partitiivimuotoja 80 Itsepalveluravintolassa Mattia ja Jannea tunteiden ilmaiseminen tunnetta ja olotilaa jännittää 83 ilmaisevia verbejä Katria ja Helenaa urheilusanastoa paleltaa Leena soittaa asiointitilanteita työkaluja ja genetiivi 92 huoltomiehelle 89 korjaussanastoa omistusliitteet 92 lisää astevaihtelusta 93 pääverbejä, joiden kanssa käytetään genetiiviä Terhi matkustaa matkustaminen ajan ilmauksia li sää ge ne tii vis tä 100 ulkomaille 97 aikataulujen lukeminen matkustussanasto postpositioita 100 lähiympäristön pikkusanoja kuvaaminen 13 Antti etsii auto- paikan kysyminen sijamuodot: paikallissijat 106 korjaamoa 104 ja kysymykseen Bussissa 104 vastaaminen Kotona koulun jälkeen 105 Talvilomalla Lappiin Matkalla töihin 114 mielipiteen ilmaiseminen ympäristösanastoa Kirstin kotikaupunki 115 kaupunkisanastoa 15 Sakari tapaa vanhan ehdottaminen ja arkipäivän keskustelu- adverbin pääte -sti 124 työkaverin 119 sopiminen sanastoa Erkki ja Helena käyvät kutsuminen kylässä Pankissa 125 asioiden kysyminen pankkisanastoa Bussipysäkillä 126 ja kohteliaisuuskeinoja Illalla kotona 126 teitittely Kuka hakee lapset? 127 kohtelias pyytäminen Matkatoimistossa 127 SISÄLLYSLUETTELO 5
4 Kappale sivu Aiheet ja tilanteet Sanasto Rakenteet sivu 17 Leipomispäivä 130 käskyjen, ohjeiden, leipomissanastoa im pe ra tii vi 132 neuvojen ja varoituksien onnettomuusantaminen sanastoa kieltäminen ja pyytäminen 18 Terhi vastaa kertominen informaatioverbejä verbien rektioita 137 kysymyksiin 136 persoonapronominien Iloinen Matti 137 sijamuotoja 139 substantiivi -minen Sunnuntaina 142 ehdottaminen passiivin preesens 144 Talvilomasuunnitelmia 143 kuvailu 20 Ostoskeskuksen suunnitelmista lisää kauppa- monikon nominatiivi 149 avajaiset 148 kertominen sanastoa 3. infinitiivi 153 Lentokentällä 152 Työpaikan kahvihuoneessa Antti käy asioilla 157 lisää asiointia asiointisanastoa konjunktiot 159 joka-pronomini 161 erilaisia lausetyyppejä Isoisä tarinoi 164 kirjeen kirjoittaminen imperfekti 167 Ukin kirje mummille 166 menneestä kertominen Marietten kalenteri- elämäntarinan merkintöjä 171 kirjoittaminen 23 Hääpäivä 177 ravintolatilanteita ravintolasanastoa perusasioita objektista 180 Liha- ja kalatiskillä 182 asiointifraaseja Tulista rakkautta Henkilökohtaista 185 lehtitekstien ymmärtäminen Helsinki, Espoo ja Vantaa etsivät työntekijöitä ensi kesäksi 185 Kunnon sohva kestää pissat, vesipyssyt ja Batman-hypyt 186 Marttila on tuntematon, mutta niin on hyvä! 188 Kirjan harjoitusten ohjeet 190 Keskustellaan Teksti/harjoitus äänitteellä Kirjoitetaan Puhekieli 6 SISÄLLYSLUETTELO
5 2 Kappaleessa opitaan vaatteet ja värit kysymään, kuinka paljon jokin maksaa pyytämään ja kiittämään pyytämään anteeksi mittayksiköitä vokaaliharmonia 5 10 Kirpputorilla Mitä tämä pusero maksaa? Myyjä: Se maksaa 7 euroa. Entä tämä huivi? Paljonko se on? Myyjä: Se on euro viisikymmentä senttiä. Anteeksi, mitä? Myyjä: Euro viisikymmentä senttiä. Hyvä on. Minä otan molemmat. Myyjä: Kiitos. Ne tekevät yhteensä 8 euroa 50 senttiä. Tässä, ole hyvä. Myyjä: Kiitos. Kiitos ja hei! Myyjä: Hei, hei! 16 KAPPALE 2
6 Kioskilla 5 10 Myyjä: Myyjä: Myyjä: Myyjä: Myyjä: Haluaisin nenäliinoja. Kuinka paljon yksi paketti maksaa? Iso on 2 euroa, ja pienen hinta on kahdeksankymmentä senttiä. Ahaa. Yksi iso paketti, kiitos. Tuleeko muuta? Postimerkkejä. Kuinka monta? Kaksi. 3 euroa 40 senttiä yhteensä. Kiitos. Hei! Hei hei! Hinnan kysyminen Yksikkö Mitä tämä/se maksaa? Paljonko tämä/se maksaa? Se maksaa Kuinka paljon tämä/se maksaa? Se on Paljonko/Mitä se on? Sen hinta on Mikä tämän/sen hinta on? Monikko Paljonko nämä ovat/maksavat? Ne maksavat Kuinka paljon nämä maksavat/tekevät? Ne ovat yhteensä Mitä nämä tekevät (yhteensä)? Ne tekevät 1 Kysy pariltasi, mitä tavarat maksavat. Pari vastaa. 1. 8,50 euroa 2. 5 euroa euroa 4. 29,50 euroa 5. 1,90 euroa 6. 2,30 euroa 7. 4,70 euroa 8. 1,80 euroa 9. 0,65 euroa 10. 0,70 euroa KAPPALE 2 17
7 Antaminen ja kiit tä mi nen Ole hyvä! Kiitos paljon. Ole hyvä! Ei kiitos. Olkaa hyvä. Kiitoksia. Anteeksipyytäminen Anteeksi! / Voi, anteeksi! Olen pahoillani. / Hei, anteeksi! Ei ollut tarkoitus. Ei se mitään. / Ei mitään. / Ei se haittaa. 18 KAPPALE 2
8 Mittayksiköt 1 kg = 1 kilo(gramma) 1 m = 1 metri 1 l = 1 litra 1 g = 1 gramma 1 cm = 1 senttimetri 1 dl = 1 desilitra 2 Täydennä torikeskustelut. A Hei! Mitä maksaa litra mansikoita? Kauppias: Litra 4 euroa. Minä kaksi litraa. mansikat 4 euroa/litra paprikat 3,40 euroa/kilo perunat 1,80 euroa/kilo Kauppias: Se tekee euroa. Tässä. Kiitos ja hei. Kauppias:. B Moi! Mitä paprikat ovat kilo? Kauppias: Ne ovat 3 euroa 40 senttiä. Entä perunat? perunat ovat kilo? Kauppias: ovat yksi euro 80 senttiä kilo. Minä otan perunoita 2 kiloa. Kauppias: Selvä. Se tekee 3 euroa 60 senttiä. Kiitos. Kauppias:. 3 Kuuntele hinnat ja kirjoita KAPPALE 2 19
9 Vaatteet 1 pusero 2 t-paita 3 kauluspaita 4 poolopaita 5 villapaita 6 villatakki 7 takki 8 liivi 9 housut 10 farkut 11 hame 12 mekko 13 aluspaita 14 alushousut 15 rintaliivit 16 sukkahousut 17 huivi 18 kaulaliina 19 solmio 20 uimapuku 21 uimahousut 22 hattu 23 lakki 24 pipo 25 käsineet (hanskat) 26 lapaset 27 kengät 28 lenkkarit 29 kumisaappaat 30 talvikengät 31 vyö 32 nenäliina 33 sateenvarjo 20 KAPPALE 2
10 4 Kirjoita, mitkä vaatteet sinulla on nyt päällä. 5 Mikä vaate ei kuulu joukkoon? Alleviivaa se. A B C D 1. pipo 1. rintaliivit 1. huivi 1. kumisaappaat 2. kaulaliina 2. solmio 2. lakki 2. käsineet 3. uimapuku 3. sukkahousut 3. vyö 3. lenkkarit 4. talvitakki 4. mekko 4. hattu 4. kengät Värit 1. musta 2. valkoinen 3. harmaa 4. punainen 5. sininen 7. vihreä 8. oranssi 9. violetti 10. ruskea 6. keltainen 11. vaaleanpunainen sininen vaaleansininen tummansininen vihreä vaaleanvihreä tummanvihreä Minkä värinen on banaani? Se on keltainen. Minkä värinen on tomaatti? Minkä värinen on appelsiini? Tomaatti on punainen. Appelsiini on oranssi. KAPPALE 2 21
11 6 Kuvaile muille jonkun opiskelijan vaatetusta (esim. pusero on punainen, on sininen jne.) Muut arvaavat, kuka opiskelija on kyseessä. 7 Kiertele luokassa kysymässä muilta opiskelijoilta, mikä on heidän lempivärinsä ja millainen on heidän lempivaatteensa. 8 Piirrä vihkoon Leila ja Leilan vaatteet. Väritä kuva. Leila on suomalainen tyttö. Hän on 15 vuotta vanha. Millaiset vaatteet hänellä on? Pusero on keltainen. Hame on harmaa. Villatakki on tummansininen. Sukkahousut ovat valkoiset, ja kengät ovat mustat. Laukku on ruskea. Huivi on oranssi. Sateenvarjo on violetti. 9 Kuuntele, minkä värinen mikäkin vaate on. Yhdistä väri ja vaate. 1. t-paita a. keltainen 2. farkut b. mustat 3. huivi c. vihreä 4. kaulaliina d. oranssi 5. takki e. ruskea 6. pipo f. violetti 7. käsineet g. siniset 8. villapusero h. harmaa 22 KAPPALE 2
12 VOKAALIHARMONIA Suomen kielen vokaalit ovat a, e, i, o, u, y, ä ja ö. Takavokaalit ovat a, o, ja u ja etuvokaalit ovat e, i, y, ä ja ö. Yhdessä sanassa on normaalisti vain takavokaaleja tai etuvokaaleja. Vokaaleita e ja i voi kuitenkin yhdistää myös takavokaalien kanssa. Asiaa kutsutaan vokaaliharmoniaksi. Suo ma lai sil le sanojen ääntäminen on helppoa, kun sanassa on vain etuvokaaleita tai takavokaaleita. a o u e i y ä ö koulu kirja kynä laukku tuoli pöytä seinä väri HUOMAA! Poikkeuksia ovat jotkut lainasanat, esimerkiksi: analyysi, olympialaiset, jury. Kirjoita vihkoon lyhyt dialogi: Mitä myyjä ja asiakas puhuvat vaatekaupassa? Asiakas Myyjä 1. tervehtiminen 1. tervehtiminen 2. pusero + euroa? 2. hinta 3. huivi + euroa? 3. hinta 4. huivi + pusero 4. 50, rahaa takaisin 5. lopputervehdys 5. lopputervehdys KAPPALE 2 23
4.1 Samirin uusi puhelin
4. kappale (neljäs kappale) VÄRI T JA VAATTEET 4.1 Samirin uusi puhelin Samir: Tänään on minun syntymäpäivä. Katso, minun lahja on uusi kännykkä. Se on sedän vanha. Mohamed: Se on hieno. Sinun valkoinen
One click is enough to make the world a be5er place.
One click is enough to make the world a be5er place. KERRO - mikä on sinun uusin vaate? - mistä sinä olet ostanut / saanut sen? - millainen se on? - mitä materiaalia? - mistä väristä pidät? - millaisia
No niin! 1 Sisällys 1. Alku aina hankalaa 2. Niin metsä vastaa kuin sinne huudetaan 3. Oma maa mansikka, muu maa mustikka 4. Oma koti kullan kallis
No niin! 1 Sisällys 1. Alku aina hankalaa tervehtiminen, kohteliaisuusfraasit henkilötiedot olla verbi ja persoonapronominit suomalaiset aakkoset ja numerot vokaaliharmonia lainasanoja 2. Niin metsä vastaa
arjen aakkoset a c luku- ja kirjoitustaidon opiskeluun Petra a u t i o e va Lönnbäck Arjen aakkoset turun kristillinen opisto 2012
arjen aakkoset b a c luku- ja kirjoitustaidon opiskeluun Petra a u t i o e va Lönnbäck turun kristillinen opisto 2012 1 { Tekijät: Julkaisija: isbn 978-952-5803-23-5 Paino: 2 SISÄLTÖ Opettajalle...7 Aakkoset
Sisällys. Esipuhe Aakkoset ja koulussa Torilla 80
Sisällys Esipuhe.... 6 0. Aakkoset ja koulussa 8 Aakkoset Koulusanat Mikä sinun nimi on? Tavaaminen 4. Torilla 80 Isot numerot Mitä maksaa? Ruokia ja juomia Millainen? Partitiivi Negatiivinen verbi ko/kö-kysymys
Suomen kielioppi: Harjoitukset - Harjoituslista. Aakkoset ja äänteet
Suomen kielioppi: Harjoitukset - Harjoituslista Sivu 1 / 13 Suomen kielioppi: Harjoitukset - Harjoituslista Kolmannen sarakkeen merkit ilmaisevat harjoituksen vaikeustasoa seuraavasti: A = alkeet, K =
KÄYTTÖ 1. Kenellä? ON/EI OLE Mitä? Ketä?
MONIKON PARTITIIVI KÄYTTÖ 1. Kenellä? ON/EI OLE Mitä? Ketä? Minulla on kirjoja. Hänellä on koiria. Minulla ei ole levyjä. Hänellä ei ole ystäviä. 2. Missä? Mistä? VERBI Mitä? Ketä? Mihin? (yksikkö) Pöydällä
RANSKAN KIELI B2 RANSKAN KIELI B2 8 LUOKKA
RANSKAN KIELI B2 Opetuksen tavoitteena on totuttaa oppilas viestimään ranskan kielellä suppeasti konkreettisissa arkipäivän tilanteissa erityisesti suullisesti. Opetuksessa korostetaan oikeiden ääntämistottumusten
9.2. Ruotsi B1 kielenä
9.2. Ruotsi B1 kielenä Oppiaineen opetussuunnitelmaan on merkitty oppiaineen opiskelun yhteydessä toteutuva aihekokonaisuuksien ( = AK) käsittely seuraavin lyhentein: AK 1 = Ihmisenä kasvaminen AK 2 =
Aakkoset Aa Ii Uu Ss Nn Ee Oo Ll Rr Mm Tt Ää Pp Kk Jj Vv Hh Yy Öö Dd Gg Bb Ff Cc Ww Xx Zz Qq Åå Numerot 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Kuka on...? (adjektiivit) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Kenellä on...? (omistaminen)
OPS OPPIMISTAVOITTEET JA OPETUKSEN KESKEISET SISÄLLÖT TOINEN KOTIMAINEN KIELI
OPS OPPIMISTAVOITTEET JA OPETUKSEN KESKEISET SISÄLLÖT TOINEN KOTIMAINEN KIELI 2013 2014 TOINEN KOTIMAINEN KIELI B-KIELI Ruotsi B-kielenä Tavoitteet Kieli Oppilas osaa kommunikoida ruotsiksi tavallisissa
Language. Introduction to Finnish
Language Introduction to Finnish 123 How do I greet others in Finnish? How can I count to ten? In this chapter, you will learn about these and more. In this module, you will learn about: Alphabet Greetings
Kielioppi Harjoituskirja - suomi 3 - harjoituslista
Kielioppi Harjoituskirja - suomi 3 - harjoituslista Päätaso Alataso Harjoituksen nimi Tyyppi Taso 1 Aakkoset ja äänteet Aakkoset 1 Aakkosjärjestys 1 Aukko A 2 Aakkosjärjestys 2 Aukko A 3 Aakkosjärjestys
Kielen hyvän osaamisen taso on 6. luokan päättyessä taitotasokuvauksen mukaan:
Luokat 3-6 A2-espanja AIHEKOKONAISUUDET luokilla 4-6 Ihmisenä kasvaminen korostuu omien asioitten hoitamisessa, ryhmässä toimimisessa ja opiskelutaitojen hankkimisessa. Kulttuuri-identiteetti ja kansainvälisyys
Oppitunti 3 Värit 1 tumma ja vaalea
Oppitunti 3 Värit 1 tumma ja vaalea 1 valkoinen - Tämä on valkoinen väri. valkoinen luistin - Tämä luistin on valkoinen. valkoinen luuranko - Tämä luuranko on valkoinen. valkoinen kukko - Tämä kukko on
Voit itse päättää millaisista tavaroista on kysymys (ruoka, matkamuisto, CD-levy, vaatteet).
Kirjoittaminen KESKITASO Lyhyet viestit: 1. Ystäväsi on lähtenyt lomamatkalle ja pyytänyt sinua kastelemaan hänen poissa ollessaan kukat. Kun olet ystäväsi asunnossa, rikot siellä vahingossa jonkin esineen.
Kappale 3. Hyvää ruokahalua!
Kappale 3 Hyvää ruokahalua! Maija tekee ruokaa Maija Virtanen on keittiössä. Hän keittää spagettia. Pöydällä on 4 haarukkaa, veistä, lautasta ja lasia. Lattialla on neljä tuolia ja matto. Hellalla on kaksi
Kirjaimet. Jakso "Kirjaimiin ja äänteisiin tutustuminen" Jakso "Vokaalit ja konsonantit" Mäkiset harjoituslista
Mäkiset Sivu 1 / 13 Mäkiset harjoituslista Kirjaimet Jakso "Kirjaimiin ja äänteisiin tutustuminen" 1. Suomen kielen kirjaimet ja äänteet Tutustuminen 2. Suomen kielen äänteitä 1 Osuma 3. Suomen kielen
9.2.3. Englanti. 3. luokan keskeiset tavoitteet
9.2.3. Englanti Koulussamme aloitetaan A1 kielen (englanti) opiskelu kolmannelta luokalta. Jos oppilas on valinnut omassa koulussaan jonkin toisen kielen, opiskelu tapahtuu oman koulun opetussuunnitelman
OPISKELE KIELIÄ AIKUISLUKIOSSA
VALKEAKOSKEN TIETOTIEN AIKUISLUKIO Tietotie 3, PL 43 37601 Valkeakoski Opinto-ohjaaja p. 040 335 6253 aikuislukio@valkeakoski.fi www.valkeakoski.fi/aikuislukio OPISKELE KIELIÄ AIKUISLUKIOSSA Ilmoittaudu
Moduuli 1. Opiskelijan kielipassi
Moduuli 1 Opiskelijan kielipassi Arviointi A1.3 - kaikki hyvin, hyvää työtä A1.2. - treenaa vielä A1.1 - tämä on alku, lisää treeniä! 0 - ei voi arvioida Ihminen ja lähipiiri Minä ja perhe, suulliset taidot
Odpowiedzi do ćwiczeń
Odpowiedzi do ćwiczeń Lekcja 1 1. c 2. b 3. d 4. a 5. c Lekcja 2 1. ruotsia 2. Norja 3. tanskalainen 4. venäjää 5. virolainen 6. englantia 7. Saksa 8. kiina 9. espanjaa 10. Suomi 11. puolalainen 12. englanti
Kappale 3. Hyvää ruokahalua!
Kappale 3 Hyvää ruokahalua! Maija tekee ruokaa Maija Virtanen on keittiössä. Hän keittää spagettia. Pöydällä on neljä haarukkaa, veistä, lautasta ja lasia. Lattialla on neljä tuolia ja matto. Hellalla
7.3.3. RANSKA VALINNAISAINE
7.3.3. RANSKA VALINNAISAINE 283 Ranskan kielen opetus tutustuttaa oppilaan ranskan kieleen ja ranskankieliseen kulttuuriin. Opetus painottuu jokapäiväisen elämän yksinkertaisiin kielenkäyttötilanteisiin
SANATYYPIT PERUSOPINNOT 2 KOULUTUSKESKUS SALPAUS
SANATYYPIT LÄMMIN TAKKI LÄMPIMÄT TAKIT KAUNIS NAINEN KAUNIIT NAISET SANATYYPIT JA VARTALOT nominatiivi Kuka? Mikä? Millainen? t-monikko Ketkä? Mitkä? Millaiset? vartalo genetiivi Kenen? Minkä? Millaisen?
Oppitunti 3 Värit 1 tumma ja vaalea
Oppitunti 3 Värit 1 tumma ja vaalea 1 valkoinen - Tämä on valkoinen väri. valkoinen luistin - Tämä luistin on valkoinen. valkoinen luuranko - Tämä luuranko on valkoinen. valkoinen kukko - Tämä kukko on
Genetiivi vastaa kysymykseen kenen, minkä. Yksikössä genetiivin tunnus on -n (koulun, opettajan, kirjan). Nyt opiskelemme monikon genetiivin.
Monikon genetiivi Genetiivi vastaa kysymykseen kenen, minkä. Yksikössä genetiivin tunnus on -n (koulun, opettajan, kirjan). Nyt opiskelemme monikon genetiivin. Monilla sanoilla voi olla useampi erilainen
6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen?
5. Vastaa kysymyksiin (kpl1) Onko sinulla sisaruksia? Asuuko sinun perhe kaukana? Asutko sinä keskustan lähellä? Mitä sinä teet viikonloppuna? Oletko sinä viikonloppuna Lahdessa? Käytkö sinä usein ystävän
RANSKA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) Valtakunnalliset syventävät kurssit, B2
RANSKA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) Valtakunnalliset syventävät kurssit, B2 RAB21 Vapaa-aika ja harrastukset Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään,
Venäjä, B3-kieli. Oppikirjat: Muu materiaali: Kuuntelut, äänitteet: Lähiopetuksen painotukset: Etätehtävät: Päivystykset:
Venäjä, B3-kieli Muu materiaali: Arviointi: Tavoitteena on, että aikuisopiskelija saavuttaa B3-oppimäärän venäjän kielessä kielitaidon kuvausasteikon tasot seuraavasti: kuullun ymmärtäminen A2.1-A2.2 puhuminen
Sormikkaat, pipo ja huivi, polyesteri - fleece, musta, royal sininen, punainen.
PÄÄHINEET, HUIVIT, HANSIKKAAT: Pipo, 100 % akryyli, navy sininen/royal sininen, musta/punainen, musta/harmaa. Pääpanta, musta. Korvat lämpimäksi. Huivi ja sormikkaat, polyesteri fleeceä, 180*23 cm, punainen,
Ylöjärven opetussuunnitelma 2004. Valinnainen kieli (B2)
Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 Valinnainen kieli (B2) B 2 -SAKSA Valinnaisen kielen opiskelun tulee painottua puheviestintään kaikkein tavanomaisimmissa arkipäivän tilanteissa ja toimia samalla johdantona
A2- espanja. Yleiset tavoitteet vuosiluokille 4. - 9. 4. luokan keskeiset tavoitteet
A2- espanja Yleiset tavoitteet vuosiluokille 4. - 9. 4. luokan keskeiset tavoitteet - innostuu kokeilemaan ja kuuntelemaan espanjan kieltä - oppii käyttämään tavallisimpia omaan elämään liittyviä sanoja
kielipassi Moduuli 1
kielipassi Moduuli 1 minä ja lähipiiri MINÄ / IHMINEN / MODUULI 1 / A1.3 Osaan kertoa perustiedot itsestäni kirjallisesti ja suullisesti. Osaan vastata henkilötietokysymyksiin. Osaan täyttää henkilötietolomakkeen.
6S S
Sisällys UUSI ASUNTO RYHMÄTYÖ TIETOKONELUOKASSA ESIPUHE S. 6 KIRJAN HENKILÖT S. 7 6S.172 207 Muuttaminen, siivoaminen ja remontointi Monikon partitiivi Järjestysluvut 7S. 208 229 Tietokoneen käyttäminen
SUOMEN KIELESSÄ ON KAKSI ERILAISTA KYSYMYSTYYPPIÄ: Ei, en auta. Ei, minä olen surullinen.
SUOMEN KIELESSÄ ON KAKSI ERILAISTA KYSYMYSTYYPPIÄ: 1. -ko/-kö -kysymys; vastaus alkaa aina kyllä- tai ei-sanalla esim. Asutko sinä Lahdessa? Autatko sinä minua? Oletko sinä iloinen? Kyllä, minä asun. (positiivinen)
SANATYYPIT JA VARTALOT
SANATYYPIT JA VARTALOT nominatiivi Kuka? Mikä? Millainen? t-monikko Ketkä? Mitkä? Millaiset? vartalo genetiivi Kenen? Minkä? Millaisen? opiskelija opiskelijat opiskelija- opiskelijan pöytä pöydät pöydä-
OSTOSLI STA. I: Entä leipää? S: Otamme kaksi patonkia ja kaksi ruisleipää. I: Onko tässä kaikki? S: On kaikki ostoslistalta.
7. kappale ( seitsemäs kappale ) KAUPASTA POSTIIN 7.1. Isä ja Samir ovat kaupassa. Samirin kädessä on ostoslista. I: Mitä ostamme ensin? S: Hedelmät. Viisi appelsiinia, neljä punaista omenaa ja puoli ananasta.
Matti tapasi uuden naapurin Jussin. Matti: Hei, olen Matti. Asun talossa sinun rakennuksen oikealla puolella. Jussi: Hei! Olen Jussi, hauska tavata!
Matti tapasi uuden naapurin Jussin Matti: Hei, olen Matti. Asun talossa sinun rakennuksen oikealla puolella. Jussi: Hei! Olen Jussi, hauska tavata! M : Niin olet muuttanut uuteen taloon nyt. Miltä sinusta
اللغة مقدمة إلى اللغة الفنلندية
اللغة مقدمة إلى اللغة الفنلندية 123 كيف أحيي اآلخرين بالفنلندية كيف يمكنني العد إلى عشرة في هذه الوحدة يمكنك التعرف على هذا وأكثر. في هذه الوحدة سيتسنى لك التعرف على: األبجدية التحيات األيام األعداد الطعام
Kappale 5. Paljonko maksaa?
Kappale 5 Paljonko maksaa? Antti kierrättää On perjantai. Antti, joka on Maija ja Kari Virtasen naapuri, on varannut tiistaina pöydän kirpputorilta. Pöytä maksaa 15 euroa / päivä. Kirpputorilla (kirpputori
Harjoittele suomea! Suomen kielen perusteita. Vihko 2. Jussi Örn
0 Harjoittele suomea! Suomen kielen perusteita Vihko 2 Jussi Örn 1 Mikä ja missä? Kysy parilta. Pari vastaa. - Mikä tämä on? - Se on kynä. - Mikä tuo on? - Se on tietokone. Mikä tää on? Mikä toi on? Mikä?
monta vanupuikkoa vetoketju kaksi vetoketjua kolme vetoketjua Sanasto paristo kaukosäädin lokki savuke tupakka pyykkipoika pingviini vanupuikko
Oppitunti 5 - numerot yhdestä kymmeneen, monta yksi, kaksi, kolme, neljä, viisi, kuusi, seitsemän, kahdeksan, yhdeksän, kymmenen monta vanupuikkoa vetoketju kaksi vetoketjua kolme vetoketjua 1 pilvi kaksi
A-KIELET ENGLANTI JA SAKSA
A-KIELET ENGLANTI JA SAKSA A1 Vieraan kielen opetuksen tulee antaa oppilaalle valmiuksia toimia erikielisissä viestintätilanteissa. Opetuksen tehtävänä on totuttaa oppilas käyttämään kielitaitoaan ja kasvattaa
Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden
Teidän talonne on upouusi. MINKÄ? KENEN? MILLAISEN? = talon, teidän, sinisen huoneen= GENETIIVI Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden Genetiivi ilmaisee omistusta Laurin koira, minun
KENEN? MINKÄ? MILLAISEN?
KENEN? MINKÄ? MILLAISEN? Heidin äidin nimi on Sirpa. (Kenen äidin nimi on Sirpa?) Yukikon sukunimi on Kettunen. Estefanian toinen nimi on Patricia. Nahlan ammatti on opettaja. Hawazenin mies on Abdullah.
Schulcurriculum Finnisch als Fremdsprache
Schulcurriculum Finnisch als Fremdsprache Klassen 1 bis 9 (Achtung: Lehrplan ist in finnischer Sprache verfasst.) Deutsche Schule Helsinki Malminkatu 14 00100 Helsinki Finnland Stand: 1. November 2014
7.3.4. VENÄJÄ VALINNAISAINE
7.3.4. VENÄJÄ VALINNAISAINE 289 YLEINEN TEHTÄVÄ Venäjän kielen opetus tukee koulun yleistä kasvatustehtävää. Venäjän kielen opiskelussa painotetaan suullisen kielitaidon ja viestintävalmiuksien kehittämistä
Kappale 5. Paljonko maksaa?
Kappale 5 Paljonko maksaa? Antti kierrättää ANTIN KIRPPISPÖYTÄ: kynät: 0,20 s / kpl kirjat 1 / kpl tuolit 2 / kpl lasit 1 / kpl farkut 5 / pari kengät 10 / pari puserot 3 / kpl solmiot 2 / kpl kassit 1,20
Yleinen kielitutkinto, keskitaso, harjoituksia /
RUOKA LÄMMITTELY 1. Mitä teet aamulla ensimmäiseksi? Entä sen jälkeen? 2. Mihin aikaan syöt yleensä aamupalaa / lounasta / päivällistä / iltapalaa? 3. Mitä teet iltapäivällä? 4. Mitä sinä syöt usein? 5.
AIKAMUODOT. Perfekti
AIKAMUODOT Perfekti ???! YLEISPERFEKTI Puhumme menneisyydestä YLEISESTI, mutta emme tiedä tarkasti, milloin se tapahtui Tiesitkö, että Marja on asunut Turussa? Minä olen käynyt usein Kemissä. Naapurit
Oppitunti 4 Värit 2. vaaleanvihreä - Tämä on vaaleanvihreä väri. vaaleanvihreä sammakko - Tämä sammakko on vaaleanvihreä.
Oppitunti 4 Värit 2 musta - Tämä on musta väri. musta salkku - Tämä salkku on musta. musta sähköpistoke - Tämä sähköpistoke on musta. musta kissa - Tämä kissa on musta. Käännä omalle kielellesi. 1 vaaleanvihreä
sinun puketumisesi punainen lanka.
sinun puketumisesi punainen lanka. StyleBliss on henkilökohtainen avustajasi oman tyylisi löytämisessä ja ylläpitämisessä. Se auttaa sinua olemaan tyylikäs, hurmaava ja varma tilanteessa kuin tilanteessa.
YKSIKKÖ Pääte on aina -N. Se liittyy sanan taipuneeseen vartaloon. Kenen auto tuo on? - Aleksanterin - Liian. Minkä osia oksat ovat?
GENETIIVI yksikkö -N KENEN? MINKÄ? monikko -DEN, -TTEN, -TEN, -EN YKSIKKÖ Pääte on aina -N. Se liittyy sanan taipuneeseen vartaloon. Kenen auto tuo on? - Aleksanterin - Liian Minkä osia oksat ovat? puu
Päivää Suomea aikuisille. Minna Intke Hernández Kuvitus Marjo Nygård
Päivää Suomea aikuisille Minna Intke Hernández Kuvitus Marjo Nygård Opetushallitus sisällys SIVU LUKU SISÄLTÖ DIALOGIT JA KUUNTELUT RAKENNE TIETOA SUOMESTA 8 1 MINÄ JA ME Minä asun Suomessa Henkilötiedot
ANTAA Opiskelu- sanoja JAKAA KATSOA
Kuvasanakirja Opiskelusanoja ANTAA JAKAA KATSOA KIRJOITTAA LUOKKA NÄYTTÄÄ OPETTAA OPETTAJA OPISKELIJA OPISKELLA PARI PYYHKIÄ RYHMÄ VIITATA Opiskeluja toimistotarvikkeita ATK-LUOKKA = TIETO- TEKNIIKKA-
MILLOIN PARTITIIVIA KÄYTETÄÄN? 1. NEGATIIVINEN LAUSE o Minulla ei ole autoa. o Lauralla ei ole työtä. o En osta uutta kännykkää.
MILLOIN PARTITIIVIA KÄYTETÄÄN? 1. NEGATIIVINEN LAUSE o Minulla ei ole autoa. o Lauralla ei ole työtä. o En osta uutta kännykkää. 2. NUMERO (EI 1) + PARTITIIVI o Minulla on kaksi autoa. o Kadulla seisoo
LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.
LAUSEEN KIRJOITTAMINEN Peruslause aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. minä - täti - ja - setä - asua Kemi Valtakatu Minun täti ja setä asuvat
Suomen kieli Opetussuunnitelma
Suomen kieli Opetussuunnitelma 1. Kohderyhmä Maahanmuuttajat, joiden suomen kielen taito on alle Eurooppalaisen viitekehyksen (EVK) taitotason A1 ja joilla on latinalaisten aakkosten luku- ja kirjoitustaito.
Inessiivi, elatiivi, illativi, adessiivi, ablatiivi vai allatiivi?
KERTAUSTEHTÄVIÄ WS 05/06 A Inessiivi, elatiivi, illativi, adessiivi, ablatiivi vai allatiivi? 1. Juha käy aina lauantaina (TORI). 2. Juna saapuu (ASEMA). 3. Olemme (HELSINKI). 4. (MIKÄ KATU) te asutte?
Survive. Vaatetus - Deerhunter. 5242 Survive takki Koot S-4XL Värikoodi 68-camo 71. 4242 Survive liivi Koot 50-60 Värikoodi 68-camo 71
Survive 5242 Survive takki Koot S-4XL Värikoodi 68-camo 71 4242 Survive liivi Koot 50-60 Värikoodi 68-camo 71 6243 Survive lippalakki Värikoodi 68-camo 14 679-820 C-YOU lippalakki Värikoodi 69-orange 9
Suomi 2A. Tiistai
Suomi 2A Tiistai 14.2.2017 Tänään Sanatyypit Mennään! Rektio (verbi + sana) Mutta ensin Kotitehtävät: imperfekti, pikkusanat, matkailusanat, sanatyypit:kysymyksiä? Infoa Info: Suomi 2B Suomi 2B 28.2.-6.4.2017
Kulttuuritaidot Oppilas tutustuu ruotsinkieliseen ja pohjoismaiseen elämänmuotoon ja oppii arvostamaan omaa ja muiden kulttuuria
9.2.2. Toinen kotimainen kieli: ruotsi B1 Ruotsin kielen opetuksessa oppilas saa valmiuksia vuorovaikutukseen ja yhteistyöhön ruotsinkielisten kanssa. Opetuksen tavoitteena on kannustaa ja rohkaista oppilasta
------lmltätieltä Te pu h utte?)
N NKIIöTIFDOT Silmien väri: Pituus: Syntymäaika ja -paikka: etunimi sukunimi Sosiaaliturvatunnus: Osoite: Puhelinnumero: Kansalaisuus: lähiosoite kotinumero (Minkämaalainen olette?) postinumero työnumero
KUVAJUTTU Lapsen nimi: Päivämäärä: Päiväkoti/koulu: Lomakkeen täyttäjä:
KUVAJUTTU Lapsen nimi: Päivämäärä: Päiväkoti/koulu: Lomakkeen täyttäjä: Lapsen kanssa järjestetään kahdenkeskeinen arviointihetki 2 kertaa vuodessa: alkukartoitus ja seuranta puolen vuoden päästä. Tutustu
Suomi toisena kielenä
Suomi toisena kielenä Mikkeli 5.9.2017 Kielitietoinen koulu S2-opetus Suomen kielen erityispiirteitä Mistä liikkeelle? Päivän aikataulu 8.30 Tervetulokahvi (I-S avi tarjoaa) 9.00-10.45 Suomi toisena kielenä
9.6. Saksa A-kielenä. Espoon kaupungin opetussuunnitelmalinjaukset. Vuosiluokat 7-9. 7. lk (AK1, AK2, AK3, AK4, AK5, AK6) 2 tuntia TAVOITTEET
9.6. Saksa A-kielenä Oppiaineen opetussuunnitelmaan on merkitty oppiaineen opiskelun yhteydessä toteutuva aihekokonaisuuksien ( = AK) käsittely seuraavin lyhentein: AK 1 = Ihmisenä kasvaminen AK 2 = Kulttuuri-identiteetti
7.3.2. SAKSA VALINNAISAINE (A2)
7.3.2. SAKSA VALINNAISAINE (A2) 272 LUOKKA 5 Aihepiirit ja sanasto perhe ja sukulaiset koti, asuminen koulu, koulutavaroita kehon osat värit, adjektiiveja numerot 0-100 harrastuksia ruoka aikasanoja kysymyssanoja
Lastenlaulujen käyttö funktionaalisessa kielenopetuksessa
Lastenlaulujen käyttö funktionaalisessa kielenopetuksessa Perusperiaatteet Laulu on lapsen kannalta merkityksellinen konteksti ja tekstilaji, johon sanasto ja rakenteet sidotaan. Laulujen kuunteleminen
Maastosuojavaatetusten m/05 ja m/91 yleisimmät pukineet: PUKINE Maastosuojavaatetus m/05 Maastosuojavaatetus m/91 Päähine
MERIVOIMIEN SOTILASPUKUJEN KOKOONPANOT Maastosuojavaatetusten m/05 ja m/91 yleisimmät pukineet: PUKINE Maastosuojavaatetus m/05 Maastosuojavaatetus m/91 Päähine Kesälakki m/05, lippa (maastolippalakki
o l l a käydä 13.1. Samir kertoo:
13. kappale (kolmastoista kappale) SAMI RI N KOULUVII KKO 13.1. Samir kertoo: Kävin eilen Mohamedin luona. Hän oli taas sairas. Hänellä oli flunssa. Minä kerroin Mohamedille, että myös minulla on pää kipeä.
Copylefted = saa monistaa ja jakaa vapaasti 1. Käännä omalle kielellesi. Ilolan perhe
Ilolan perhe 1 Pentti ja Liisa ovat Reinon, Jaanan ja Veeran isä ja äiti. Heidän lapsiaan ovat Reino, Jaana ja Veera. 'Pikku-Veera' on perheen nuorin. Hän on vielä vauva. Henry-vaari on perheen vanhin.
Kappale 2. Olla-verbi. Kirjoita kyllä-muoto (positiivinen). Kirjoita ei-muoto (negatiivinen). Matti mies. Minä opettaja. Me koulussa. Sinä iloinen.
Lisä- harjoituksia Kappale 2 Olla-verbi Kirjoita kyllä-muoto (positiivinen). Matti mies. Minä opettaja. Me koulussa. Sinä iloinen. Te Helsingissä. Kirjoita ei-muoto (negatiivinen). Matti nainen. Minä opiskelija.
Moduuli 1. Opiskelijan kielipassi
Moduuli 1 Opiskelijan kielipassi Arviointi A1.3 - kaikki hyvin, hyvää työtä A1.2. - treenaa vielä A1.1 - tämä on alku, lisää treeniä! 0 - ei voi arvioida Ihminen ja lähipiiri: minä ja perhe. Ihminen ja
Oppitunti 6 - Kynät ja kumit - Osa 1. kynä Tämä on kynä. Kynä on keltainen. pyyhekumi = kumi Tämä on pyyhekumi. Kumi on punainen.
Oppitunti 6 - Kynät ja kumit - Osa 1 kynä Tämä on kynä. Kynä on keltainen. 1 pyyhekumi = kumi Tämä on pyyhekumi. Kumi on punainen. Kynän päässä on kumi. Kynän päässä on punainen pyyhekumi. Tämän kynän
Magazin.de ja opetussuunnitelman perusteet
Magazin.de ja opetussuunnitelman perusteet Magazin.de on valtakunnallisen opetussuunnitelman mukainen oppimateriaalisarja. Lukion opetussuunnitelma (2016) pohjautuu oppimiskäsitykseen, jonka mukaan opiskelija
PARTISIIPP PREESEEʹNS RAAJJÂM PARTISIIPIN PREESENSIN MUODOSTAMINEN. lääddas suomeksi
PARTISIIPP PREESEEʹNS RAAJJÂM PARTISIIPIN PREESENSIN MUODOSTAMINEN A) Veeʹrb, koin lij tääʹssmuuttâs Verbit, joissa on astevaihtelu -ad infinitiiv -ad sâjja ǩieʹčč -ai infinitiivin -ad:n tilalle pääte
Sisällys. 1. Hei! Jonnalla on ystävä Mäkelän perhe Uudet saappaat Sisällys. Lukijalle... 8
Sisällys Sisällys Lukijalle... 8 Äänteet ja aakkoset...10 1. Hei!...13 Uudet tuttavat Maa, kansallisuus, kieli Persoonapronominit: yksikkö Olla-verbin taivutus: yksikkö Kieltosanat: yksikkö Kuka? Mikä?
Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi
Verbien rektioita Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi Jos lauseessa on useita verbejä, missä muodossa 2. tai 3. verbi ovat? -Jos lauseessa on useita verbejä peräkkäin, 1. verbi taipuu normaalisti,
Esimerkkivastaus: Kissa on kotieläin. Se on oranssi. Sillä on vihreät silmät. Sillä on tummat raidat.
MIKÄ ELÄIN? Heitä noppa ja etene. Kuvaile eläin, johon osut. Jos et voi sanoa mitään, siirry 2 ruutua taaksepäin. Jos voit sanoa 5 tai enemmän asiaa, siirry 2 ruutu eteenpäin. Esimerkkivastaus: Kissa on
Naapuri hississä ja muita tarinoita luku- ja kirjoitustaidottomien aikuisten suomen kielen opetuksen tueksi
Naapuri hississä ja muita tarinoita luku- ja kirjoitustaidottomien aikuisten suomen kielen opetuksen tueksi Marja Kemppainen Satu Lahtonen Anssi Keränen NAAPURI HISSISSÄ JA MUITA TARINOITA LUKU- JA KIRJOITUSTAIDOTTOMIEN
Rullaverhot KUVIOLLISET KANKAAT
KANKAAT PEITTÄVIÄ TAI LÄPINÄKYVIÄ KATSO KANKAAN LUONNE KANKAAN KOHDALTA DL-596 Valkoharmaa DL-597 Hopean ruskea DL-598 Harmaan hopea DL-599 Valkovihreä Maksimi tilausleveys 195cm DL-3308 Pinkki violetti
8 9 Kopionti ehdottomasti kielletty.
Nä-mä jo o-saam-me. Kir-joi-ta sa-nat so-pi-van ku-van al-le. Li-sää puut-tu-vat ta-vut. Piir-rä ju-tus-ta ku-va. Kek-si pen-nuil-le ni-met.... 8 9 Kirjoita ku-vaan: Piir-rä ku-vaan: Lu-mi-u-kol-le hat-tu
Kieli merkitys ja logiikka. 4: Luovuus, assosiationismi. Luovuus ja assosiationismi. Kielen luovuus. Descartes ja dualismi
Luovuus ja assosiationismi Kieli merkitys ja logiikka 4: Luovuus, assosiationismi Käsittelemme ensin assosiationismin kokonaan, sen jälkeen siirrymme kombinatoriseen luovuuteen ja konstituenttimalleihin
KIRJASTO. Lämmittely. Selitä sana. lainata varata kaukolaina palauttaa maksaa sakkoa. myöhästymismaksu. printata tulostaa.
Lämmittely KIRJASTO Puhutaan kirjastosta! 1. Käytkö sinä usein kirjastossa? Miksi / miksi et? 2. Mitä mieltä olet suomalaisesta kirjastosta? 3. Onko kirjasto sinulle tärkeä paikka? Miksi / miksi ei? 4.
Miten opetan suomea? luento 19.8.2011 CIMO:ssa Comenius-apulaisopettajiksi lähteville Emmi Pollari
Miten opetan suomea? luento 19.8.2011 CIMO:ssa Comenius-apulaisopettajiksi lähteville Emmi Pollari Suomen kielestä 1/2 erilainen kieli kuinka eroaa indoeurooppalaisista kielistä? o ei sukuja, ei artikkeleita,
5. Paikallissijat/obliikvisijat
5. Paikallissijat/obliikvisijat 5/1 1. Paikallissijat tai obliikvisijat erottuvat nom-part-gen -ryhmän päätteistä siinä, että jälkimmäiset osoittavat ensisijaisesti olion, edelliset sijat taas ei-ajallisen
lauseiden rakenne: suomessa vapaa sanajärjestys substantiivilausekkeen osien järjestys on kuitenkin yleensä täysin kiinteä ja määrätty
Lausekkeiden rakenteesta (osa 1) Konstituenttirakenne ja lausekkeet lauseiden rakenne: suomessa vapaa sanajärjestys substantiivilausekkeen osien järjestys on kuitenkin yleensä täysin kiinteä ja määrätty
Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.
Täytyy-lause Minun täytyy lukea kirja. Kenen? (-N) TÄYTYY / EI TARVITSE perusmuoto missä? mistä? mihin? milloin? miten? millä? Minun täytyy olla luokassa. Pojan täytyy tulla kotiin aikaisin. Heidän täytyy
KESKUSTELUTEHTÄVIÄ MATKUSTUS
KESKUSTELUTEHTÄVIÄ MATKUSTUS Alla on kuvattu keskustelutilanteita. Ennen tilannetta sinulla on aikaa tutustua siihen. Näet sulkeissa vihjeen, mitä sinun pitää sanoa suomeksi. Kuulet keskustelun toisen
No niin! 1. Suomea aikuisille SUSANNE GERSTLER HANNA AHO HANNA WILLBERG. Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava
SUSANNE GERSTLER HANNA AHO HANNA WILLBERG No niin! 1 Suomea aikuisille Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava Sisällys Esipuhe 8 Kirjan henkilöt 9 Kappale 1: 10 Alku aina hankalaa Teema: Minä ja muut ihmiset
Tässä jaksossa opetellaan tunnistamaan vokaaleja ja konsonantteja. Jaksossa harjoitellaan myös etuja takavokaalien tunnistamista sekä vokaalisointua.
Suomiset seikkailevat Ohjelman sisältö Aihe 1, Jakso 1, Kirjaimet ja äänteet - Kirjaimiin ja äänteisiin tutustuminen Tässä jaksossa opettelet muun muassa kirjainten ja äänteiden vastaavuutta sekä aakkosjärjestystä.
Paritreenejä. Lausetyypit
Paritreenejä Lausetyypit Keskustele parin kanssa, kysy parilta! Omasta mielestäni olen Minun perhe on Minun suku on Minun äiti on Minun isä on Minun koti on Minun lempiruoka on Minun suosikkilaulaja on
PUHUMISEN HARJOITUSTESTI. Tehtävä 1 KERTOMINEN
PUHUMISEN HARJOITUSTESTI Tehtävä 1 KERTOMINEN Kerro, mitä teet, kun sinua jännittää. Sinulla on kaksi minuuttia aikaa miettiä, mitä sanot ja 1,5 minuuttia aikaa puhua. Aloita puhuminen, kun kuulet kehotuksen
Partitiivin. monikko. Heidi Törmänen
Partitiivin monikko Heidi Törmänen o, ö, u, y juusto tyttö kurkku hylly juusto ja tyttö jä kurkku ja hylly jä ja/jä i e tomaatti tomaatt e ja keksi keks e jä posti lasi uudet i-sanat, lainasanat post e
HALLOWEEN HILE. Kuvat: Curly ry KOSMETIIKKA MUOTI JA. Tänään kysymme mielipidettä. Tänään haastattelussa. nettijutuista! Katja Blomqvist!
MUOTI JA HALLOWEEN HILE KOSMETIIKKA Tänään haastattelussa Katja Blomqvist! Tänään kysymme mielipidettä nettijutuista! Kuvat: Curly ry Sisällysluettelo 1.Etusivu 2.Sisällysluettelo 3.Pääkirjoitus 4.Haastattelu
Eiran aikuislukiossa voi toisena kotimaisena kielenä opiskella ruotsia. Opiskelija valitsee joko pitkän tai keskipitkän oppimäärän.
Toinen kotimainen kieli TOINEN KOTIMAINEN KIELI Eiran aikuislukiossa voi toisena kotimaisena kielenä opiskella ruotsia. Opiskelija valitsee joko pitkän tai keskipitkän oppimäärän. RUOTSI (RUA) RUA1 ARKIELÄMÄÄ
Persialaiskissat, miesten t-paidat
Persialaiskissat, miesten t-paidat Musta o-kaula-aukkoinen unisex t-paita, painatus eteen metallihopealla Paitana Unisex t-paita Fruit of the Loom Valueweight 61-036-0 Hyvin laskeutuva perus unisex-paita.
Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin.
Objektiharjoituksia Harjoitus 1 Pane objekti oikeaan muotoon. 1. Ensin te kirjoitatte... TÄMÄ TESTI ja sitten annatte... PAPERI minulle. 2. Haluan... KUPPI - KAHVI. 3. Ostan... TUO MUSTA KENKÄ (mon.).