KESKUSKOULU ALAKOULU SYYSTIEDOTE

Transkriptio

1 KESKUSKOULU ALAKOULU SYYSTIEDOTE

2 1 Rehtorin syysterveiset Hyvää alkanutta lukuvuotta Syyslukukausi on jo hyvässä käynnissä, tietyt koulun alkamiseen liittyvät järjestelyt ja toimenpiteet on saatu kutakuinkin hoidettua. Elämme viimeistä lukuvuotta nykyistä voimassaolevaa opetussuunnitelmaa noudattaen. Uudet suunnitelmat tulevat voimaan Uudessa ops:ssa korostuu mm. yhteisöllisyys, tiedon haku ja monialaiset oppimiskokonaisuudet. Yleisesti oppiaineiden sisällöt tulevat jollain tavoin painottumaan eri tavoin kuin nykyisin. Ruotsin kielen opetus aloitetaan kuudennella luokalla ja historia/ yhteiskuntaoppi tulee mukaan kuvioihin jo neljännellä luokalla. Tietoteknisiä sovelluksia pyritään myös uusissa opetussuunnitelmissa hyödyntämään entistä tehokkaammin. Kouluumme onkin hankittu runsaasti mm. ipadeja. Opettajien perehdyttäminen näihin sovelluksiin on tarkoitus tehdä tämän lukuvuoden aikana, ulkoisin ja sisäisin koulutuksin. Keskuskoulu-Jamali alakouluissa on aloittanut uusi yhteinen aluejohtokunta. Puheenjohtajana toimii Petri Pehkonen, varapuheenjohtajana Jari Palviainen. Hyvää, avointa yhteistyötä toivotellen Aluerehtori Matti Päiväpuro LAATUTYÖ Opetusministeriö on laatinut vuonna 2010 perusopetusta koskevat laatukriteerit. Laatutyö koulun sisällä liittyy mm. pedagogiseen johtamiseen, koulun kehittämistyöhön ja toiminnan arviointiin. Myös huoltajat voivat tutustua tätä toimintaa ohjaavaan laatukäsikirjaan Lieksan kaupungin sivuilla. Koulumme laatuvastaavana toimii lukuvuonna Nanna Sarjasto. KIUSAAMISENVASTAINEN (KiVa) KOULU Koulussamme on muutaman vuoden ajan ollut KiVa koulu- mallin mukaista toimintaa. Malli antaa työvälineitä kiusaamistapausten ennaltaehkäisyyn ja selvittelyyn. Ensimmäisten ja neljänsien luokkien opettajat pitävät ryhmilleen kymmenen ns. KiVa koulu- tuntia lukuvuoden aikana. Niiden tarkoitus on ohjata hyvän ryhmähengen muodostamiseen, empatiakyvyn kehittämiseen ja muihin kiusaamista ennaltaehkäiseviin taitoihin.

3 2 KiVa koulu vastaavat koulussamme ovat Koulukadun koululla Arto Turpeinen, Petra Damstén, Anita Halonen ja Tiina Turunen ja Kuhmonkadun koululla ovat Leena Kokkonen ja Kaisu Turunen. KESKUSKOULU vuosiluokat 0 6. ja pienluokat sekä maahanmuuttotaustaisten oppilaiden opetus Koulukatu 16 Kuhmonkatu 30 Kulttuurikeskus - kanslia luokat - pienluokat - esiopetus, 1 2. luokat - pienluokat - Valmistavaopetus/MMT HALLINTO ALUEJOHTOKUNTA 2015 Petri Pehkonen Jari Palviainen Sari Kangas Asko Eronen Jani Kuiri Niina Meriläinen Tiina Kokkonen Leena Kokkonen Helena Koskinen Matti Päiväpuro puheenjohtaja vara puh.joht. jäsen jäsen jäsen jäsen jäsen opettajakunnan ed. henkilökunnan ed. aluerehtori, sihteeri KANSLIA, Koulukatu 16 sähköposti muotoa: etunimi.sukunimi@lieksa.fi aluerehtori Matti Päiväpuro vararehtori Arto Turpeinen koulusihteeri Merja Kortelainen

4 3 LUOKAT JA OPETTAJAT, Koulukatu 16 Opettajainhuone A Kaisu Heikkinen 3B Anna Pirttiala 4A Jyri Sarjasto 4B Markku Mahlavuori 5A Pekka Kaasila 5B Arto Turpeinen 6A Antti Ryynänen 6B Heidi Kansala (Sijaisena Hanna Komi ) pienlk. 3-6e Petra Damstén pienlk. E3-6 Nanna Sarjasto venäjä /eritop. Riitta Puustinen engl. Päivi Hirvonen erit.opett. Lea Oravalahti-Pehkonen erit.opett. Janne Airaksinen ( saakka) Valmistava luokka Kulttuurikeskus, kerholuokkatila opettaja Riittaliisa Väänänen MUU HENKILÖKUNTA, Koulukatu 16 Koulunkäynninohjaajat Anne Hiltunen Helena Koskinen Sirpa Pyykkö Tiina Turunen Annika Kukkonen Anita Halonen yhteisöpedagogi Keittiö huoltomies vahtimestari YLEISOPETUS, LUOKAT JA OPETTAJAT, Kuhmonkatu 30 Opettajainhuone Sähköposti:

5 4 esiop. Arja Toivanen A Taina Suominen 1B Leena Kokkonen 1C Jaana Karppinen 2A Anitta Kaasila 2B Arto Nousiainen ert.op. Lea Nuutinen MUU HENKILÖKUNTA, Kuhmonkatu 30 Koulunkäynninohjaajat Mirja Holopainen Irja Pehkonen Merja Jolkkonen Oona Kenttä, virikeohjaaja Keittiö huoltomies vahtimestari PIENRYHMÄT, LUOKAT JA OPETTAJAT, Kuhmonkatu 30 Opettajanhuone Sähköposti: 0 1 e Valmentava opetus Sirpa Havu e Pienryhmä Kaisu Turunen Koulunkäynninohjaajat, pienryhmä Riitta Pennanen Anu Lackman Heta Komonen Satu Pyykönen Toivotaan, että puhelut opettajille hoidetaan mahdollisuuksien mukaan työaikana. Wilma on pääasiallinen yhteydenpitoväline.

6 5 VALMISTAVAT LUOKAT Valmistavalla luokalla on maahanmuuttajataustaisia oppilaita. Jokaiselle oppilaalle on laadittu henkilökohtainen opetussuunnitelma. Kunta saa opetuksen järjestämiseen valtionosuutta kulloinkin voimassa olevien säädösten mukaisesti. Opetuksen yleisinä päätavoitteina voidaan pitää suomenkielentaidon kehittämistä ja suomalaiseen kulttuuriin tutustumista sekä yhteiskuntaan integroitumisen tukemista. Valmistavan opetuksen jälkeen oppilaat siirtyvät lähikoulunsa perusopetusryhmiin, ala- tai yläkouluun. LUKUVUODEN TYÖ- JA LOMA-AJAT Syyslukukausi Syyslukukausi alkaa ma Syysloma (vko. 42) ma pe Syyslukukausi päättyy la Joululoma ma ti Kevätlukukausi Kevätlukukausi alkaa to Talviloma (vko. 10) ma 7.3. pe Pääsiäisloma pe ma Helatorstai to Lukuvuosi päättyy la Työpäiviä syyslukukaudella 89 Työpäiviä kevätlukukaudella 100 Työpäiviä yhteensä lukuvuonna OPPILASHUOLTO Hammashuolto, puh vastaanotto terveyskeskuksessa, Sairaalankatu 7, 2. kerros Kouluterveydenhoitaja Marja Nevalainen, p Koulukatu 16 (3-6.luokat), ma klo 9:00 11:00 ja ke klo 12:00 14:00 Kuhmonkatu 30 (E-2 ja pienryhmät) noin kerran kuukaudessa Koululääkäri, puh Vastaanottoaikoja koululääkärille saa kouluterveydenhoitajan kautta.

7 6 Koulukuraattorit Riikka Laapotti, p s.posti: Virpi Lappalainen, p s.posti: LIEKSAN KAUPUNKI LUKUVUOSISUUNNITELMA Koulu: Lieksan Keskuskoulu E-6, Eha, Valmistavat luokat KOULUN TOIMINTA-AJATUS Keskuskoulun alakoulu haluaa tarjota oppilaille yleissivistävää ja laadukasta perusopetusta. Yhteisöllisyyden käsitettä pyritään syventämään koskien koko kouluyhteisöä (mm. Prokoulu-toiminta ja yhteisöpedagogin työpanos kouluyhteisössä) Kasvatustoiminnan alueella haluamme painottaa ratkaisukeskeisyyttä ja sovitteluhenkisyyttä. Opetuksen joustavuus, varhainen tuki, monialaiset asiantuntijapalvelut koulun ja oppilaan hyödyksi KOULUN OPETUSSUUNNITELMALLISET TAVOITTEET Laaja-alaisen osaamisen käsitettä tietojen, taitojen, arvojen, asenteiden tasolla pyritään lähentämään uusien ops 2016:n tarpeisiin. Laadukkaan opetus- ja kasvatustoiminnan ylläpitäminen. Joustava perusopetus, inkluusio, varhainen tuki. Maahanmuuttotaustaisten oppilaiden integrointi perusopetukseen. KOULUN TOIMINTAA OHJAAVAT YLEISET PERIAATTEET JA SÄÄNNÖT Pyrimme painottamaan vuorovaikutustaitojen, empatian ja käytöksen tärkeyttä. Koululla on omat järjestyssäännöt, pelastussuunnitelmat, kiusaamisen ehkäisemisen toimintamallit, perehdyttämiskansio yms. Kuulumme KiVa-tiimiin.

8 7 OPPILASHUOLLON SUUNNITELMA Koulumme oppilashuolto kokoontuu säännöllisesti ennalta määrättyjen aikataulujen puitteissa. Tarvittaessa voidaan kokoontua myös tapauskohtaisesti. Oppilashuolto jakaantuu yhteisölliseen ja yksilölliseen toimintaan. - Yhteisöllisella oppilashuollolla pyritään luomaan koulussamme edellytykset yhteenkuuluvuudelle, huolenpidolle ja avoimelle vuorovaikutukselle. - Yksilökohtaisen oppilashuollon tavoitteena on seurata ja edistää oppilaan kokonaisvaltaista kehitystä, terveyttä, hyvinvointia ja oppimista. - Oppilashuoltoryhmän monialainen kokoonpano perustuu tapauskohtaiseen harkintaan ja käsiteltävään asiaan. - Yksittäistä oppilasta koskevan asian käsittelystä asiantuntijaryhmässä laaditaan oppilashuoltokertomus. Kirjaamisen käytännön toteutuksen hoitaa kyseisen oppilaan opettaja. - Yksilökohtainen oppilashuolto perustuu aina oppilaan ja huoltajan suostumukseen. - Oppilashuoltotoimintaa seurataan, arvioidaan ja kehitetään sen sitä vaatiessa. OPPILAIDEN OSALLISUUS, VAIKUTTAMINEN JA OPILASKUNTATOIMINTA Koulussamme toimii oppilaskunta.. KODIN JA KOULUN YHTEISTYÖ - Arviointikeskustelut - Vanhempainillat - Vanhempainyhdistys - Wilma - Koulun kotisivut - Syys- ja kevättiedotteet - Luokkien omat tapahtumat OPPILASARVIOINTI - Sivitystoimen ohjeistus - Yhteiset lomakkeet - Arvoinnit Wilmaan

9 8 KOULUN ULKOPUOLELLA ANNETTAVAN OPETUKSEN OPETUS- SUUNNITELMALLISET JA SOSIAALISET TAVOITTEET JA PERUSTEET Yhteistyötä mm. kirjaston, museon, musiikkiopiston, elinkeinoelämän ym. kanssa. Ryhmässä toimiminen, tiedon omaksuminen ja käyttäytymisnormiston ylläpitäminen. Asioden syy- ja seuraussuhteiden laaja-alainen käsittely. Yleisesti opetuksen vieminen rohkeasti koululuokan ulkopuolelle. KOULUN MUU HENKILÖKUNTA Koulusihteeri, koulunkäynninohjaajat, vahtimestari, huoltomiehet, laitoshuoltajat, keittiöhenkilökunta. KOULUN PAINOTUKSET YMS. - Yhteisöllisyys - Hyvään käyttäytymiseen sitoutuminen - Yhteiset, sovitut pelisäännöt - Ratkaisukeskeisyys haasteiden osalta - Positiivisen ilmapiirin ja avoimen keskustelukulttuurin ylläpitäminen OPPILASKUNTATOIMINTA Lukuvuonna koulussamme käynnistetään oppilaskuntatoiminta. Oppilaskunnassa on edustus jokaiselta luokalta. Oppilaskunnan puheenjohtaja ja sihteeri valitaan luokkien oppilaista. Oppilaskunnan vastuuopettajina toimivat Anita Halonen (Koulukadun koululla) ja Leena Kokkonen (Kuhmon-kadun koululla). Oppilaskunnan tehtävänä on edistää kouluviihtyvyyttä esim. järjestämällä erilaisia teemapäiviä tai tapahtumia. OPPILAAN POISSAOLO KOULUSTA OPPILAAN MUUTTUNEISTA YHTEYSTIEDOISTA AINA ILMOITUS KOULULLE. KIITOS!

10 9 Alakoulussa yleisimmin sairastuminen estää kouluun saapumisen. Poissaoloa muusta syystä tulisi kouluaikana välttää. Peruskouluasetuksen mukaan oppilaan jäädessä saapumatta kouluun, oppilaan huoltaja on velvollinen mahdollisimman pian ilmoittamaan poissaolon syyn luokan opettajalle. Matkan yms. syyn takia lupa tulee pyytää aina etukäteen. Luvan enintään viiden päivän poissaoloon myöntää oppilaan oma opettaja ja muutoin koulun rehtori (= yli 5 päivää kestävät poissaolot). Jälkimmäisessä tapauksessa hakemus tulee tehdä kirjallisesti. Koulutuslautakunta on päättänyt kokouksessaan /77 perusopetuksen oppilaiden koulunkäynnin säännöllisyyden valvonnasta seuraavaa koulut velvoitetaan ilmoittamaan koulutuslautakunnalle poikkeuksellisen runsaista poissaoloista ilmoitus tehdään, kun perusopetuksen oppilailla on kertynyt poissaoloja yli 200 tuntia lukuvuoden aikana lukuvuosi jaetaan neljään periodiin, syksy 1. ja 2. kevät 1. ja 2. Jokaista jaksoa seurataan ja yli 50 tunnin poissaoloista keskustellaan oppilashuoltoryhmässä. OPPILAAN KÄYTTÄYTYMISESTÄ PoL 35 : Oppilaan on suoritettava tehtävänsä tunnollisesti ja käyttäydyttävä asiallisesti. PoL 36 : Oppilasta, joka rikkoo järjestystä, menettelee vilpillisesti tai käyttäytyy muuten epäasiallisesti, voidaan kurinpitokeinoin ojentaa. Oppilaan ojentamiseksi: 1. opettaja voi poistaa opetusta häiritsevän oppilaan luokasta enintään oppitunnin jäljellä olevaksi ajaksi 2. rehtori tai opettaja voi määrätä enintään kahden tunnin jälki-istunnon 3. rehtori voi antaa kirjallisen varoituksen. 4. rehtorilla tai opettajalla on oikeus ottaa haltuunsa oppilaalta kielletty esine. 5. rehtorilla tai opettajalla on oikeus tarkistaa oppilaan tavarat. Yleinen jälki-istunto järjestetään noin kerran kuukaudessa perjantaisin klo 14:00 Koulukatu 16:ssa.

11 10 KOULUMATKA POLKUPYÖRÄLLÄ Yleisesti ottaen olemme koulun puolelta toivoneet ja suositelleet 1. luokkalaisille koulumatkan suorittamista kävellen. Syy on puhtaasti liikenneturvallisuuteen perustuva. Toisaalta viimeinen vastuu asiasta on vanhemmilla. PYÖRÄILYKYPÄRÄASIAA Polkupyöräilijän ja polkupyörän matkustajan on ajon aikana yleensä käytettävä ajanmukaista suojakypärää. Tieliikennelaki: 90 Keskuskoulussa noudatamme seuraavaa ohjeistusta: Koulun järjestämissä tilaisuuksissa, joissa liikutaan polkupyörillä oppituntien aikana, edellytämme pyöräilykypärän käyttöä. Tällaisia tilaisuuksia ovat mm. pyörälenkit liikuntatunneilla, museovierailut, luontoretket yms. Samoin toivomme pyöräilykypärän käyttöä aina pyöräillessä. KÄNNYKÄT kännyköiden käyttö on koulupäivän aikana kiellettyä se pidetään äänettömänä repussa opettaja voi antaa luvan kännykän käyttöön koulupäivän aikana tarvittaessa opettaja voi ottaa talteen kännykän tilaisuuden tai tunnin loppuun saakka. KODIN JA KOULUN YHTEYDENPITO Oppilasta, koulua, koulunkäyntiä yms. koskevissa asioissa olisi hyvä lähestyä aina ensin asiaa koskevaa opettajaa tai aluerehtoria. Kotisivut: Verkkolehti:

12 11 WILMA Huoltajien ja opettajien välisessä yhteydenpidossa on siirrytty käyttämään Wilmajärjestelmää, joka toimii internetissä. Oman Wilma-tunnuksen saa koululta, ellei ole vielä rekisteröitynyt palveluun. Vanhempainvartin yhteydessä voi tarvittaessa kysyä neuvoa järjestelmän käytöstä. KOULUKURAATTORIPALVELUT Koulukuraattorin kanssa voivat tulla keskustelemaan niin oppilaat, opettajat tai vanhemmatkin. Huolet voivat liittyä koulunkäyntiin, kotona oleviin ongelmiin, koulukiusaamiseen tai mihin tahansa asiaan, josta haluaa keskustella luottamuksellisesti koulukuraattorin kanssa. KOULUN KERHOT - englannin kielen kerhot Päivi Hirvonen - sählykerho Arto Nousiainen - sensomotorinen kerho Lea Nuutinen - bändikerho Heidi Kansala ( alkaen Henna Komi) Kerhojen ohjaajat tiedottavat kerhoistaan tarkemmin tiedotteilla. AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA, Kuhmonkatu 30 Puh ja Vastuuohjaajat Irja Pehkonen ja Riitta Pennanen Aamu- ja iltapäiväkerho on tarkoitettu luokan oppilaille. Kerho toimii Kuhmonkatu 30:ssa aamuisin klo 7:00 alkaen ja iltapäivisin välittömästi koulun jälkeen klo 16:00 saakka. Ohjaajina toimivat koulunkäynninohjaajat. KULJETUKSET Taksit Pauli Meriläinen Kajon Oy / Marjut Juntunen Bussi Pohjolan Matka Oy, ajomestari Markku Kortelainen

13 12 Tuen kolmiportaisuus Lapsen/oppilaan kasvun, oppimisen ja koulukäynnin tukemisessa noudatamme tuen kolmiportaisuuden mallia.

14 13 KESKUSKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Keskuskoulun johtokunta hyväksynyt /3 1. Saat poistua koulun alueelta koulupäivän aikana vain opettajan luvalla. 2. Saavu ajoissa oppitunnille ja varaa tarpeelliset opiskeluvälineet mukaasi jokaisena koulupäivänä. 3. Tee tehtäväsi aina huolellisesti ja rehellisesti. 4. Anna kaikille työrauha. 5. Kiusaaminen on koulussamme ehdottomasti kielletty. 6. Käyttäydy yhteistilaisuuksissa asiallisesti. 7. Muista tervehtiminen ja toisten huomioon ottaminen. 8. Muista hyvät tavat ja asiallinen kielenkäyttö. 9. Noudata ruokaillessasi siistejä ja hyviä ruokailutapoja. 10. Vietä välitunnit välituntialueella. Ilmoita tapaturmista ja vaaratilanteista välituntivalvojalle. 11. Pidä polkupyörät, potkurit ja sukset niille varatuilla paikoilla. 12. Käsittele aina huolellisesti, siististi ja säästeliäästi koulun kalustoa, opetusvälineitä ja materiaaleja. 13. Älä vahingoita toisen omaisuutta. Joudut korvaamaan aiheuttamasi tahallisen vahingon. 14. Noudata koulumatkalla aina liikennesääntöjä ja käytä pyöräillessä pyöräilykypärää. 15. Tupakointi, huumeiden ja päihteiden käyttö on ehdottomasti kielletty. 16. Älä pidä kännykkää esillä oppituntien aikana vaan repussa äänettömällä. 17. Älä tuo leluja, makeisia tai muuta tarpeetonta kouluun.