Koulukohtaiset lisätehtävät (OVTES Osio B 11-25)

Transkriptio

1 Sivu 1/5 Pajulan koulu Salon kaupunki 1760/ /2015 Yleiset Koulu: Pajulan koulu Ylläpitäjä: Kaupungin ylläpitämä koulu Koulumuoto: Ala-asteen koulu Opetuskieli: Suomi Koulupiiri: Salo Opiskelijamäärä: 166 Koulukohtaiset lisätehtävät (OVTES Osio B 11-25) Kirjaston hoitotyö 1h - Pia Kemppinen Musiikkiesitysten hoitotyö 1h - Katri Jalonen Luokanvalvontatyö 1h - Minna Stara AV-välineiden hoitotyö ja tietotekniikkavastaavan työ 1,5h - Arto Nurmi Oppilaskunnan ohjaustyö 0,5h + 0,5h - Minna Stara ja Anne-Mari Arminen Laatutyö - koulun toiminnan kehittäminen Lukuvuonna tehdään OPS2016-työtä. Muut kehittämishankkeet Pajulassa jatketaan toimintaa OPH:n Majakka-kehittämiskouluna kehittämisalueina osallisuuden ja yhteisöllisyyden tukeminen, koulumotivaation ja kouluviihtyvyyden lisääminen sekä oppimisympäristön uudistaminen. Toimintaa johtaa rehtori ja toimintaa suunnitellaan yhdessä Majakka-tiimin kuuluvien opettajien (Anne-Mari Arminen, Pia Kemppinen, Kristiina Uotila-Mäkinen ja Minna Stara) sekä toteutetaan koko koulun henkilökunnan ja oppilaskunnan sekä vanhempainyhdistyksen kanssa. Johtaminen Rehtori Matti Piensalo vastaa -turvallisuudesta sekä turvallisuuskansion ylläpitämisestä -taloushallinnosta -kiinteistöhallinnosta -pedagogisesta kehittämisestä -yleisestä koulun toiminnan suunnittelusta -opettajainkokouksista -alle 12 kk:n sijaisten valinnasta Vararehtori Kristiina Uotila-Mäkinen vastaa -viransijaisten ja uusien opettajien perehdyttämisestä sekä perehdyttämiskansion päivittämisestä

2 Sivu 2/5 -koulun pedagogiseen kehittämiseen osallistumisesta mm. Majakka-kehittämiskoulutoiminnan myötä -rehtorin tehtävistä toimiessaan rehtorin sijaisena Luokanopettaja Anne-Mari Arminen toimii opettajaedustajana koulun johtoryhmässä. Muut jäsenet rehtori ja vararehtori. Johtoryhmä kokoontuu 2-3- kertaa lukukauden aikana. Johtamisen kehittäminen tapahtuu mm. omatoimisen opiskelun, koulutusten sekä kehityskeskustelujen myötä. Koulun ulkopuolinen opetus Luokat voivat tehdä luokkaretkiä, opintoretkiä, museo yms. vierailuja sekä pitää yökouluja lukuvuoden aikana. Kukin luokka, luokat yhdessä tai koulu kokonaisuudessaan hoitaa rahoituksen myymällä erilaisia tuotteita tai muuten järjestetyllä toiminnalla siten, ettei toiminnasta aiheudu opetuksen järjestäjälle erillisiä kuluja. Tästä poikkeuksena 6.a-luokka, joka järjestää kevään 2016 aikana leirikoulun, johon opettajan palkkioon on varattu rahoitus talousarvioesityksessä. Koulun ulkopuolista opetusta voidaan toteuttaa myös yhteistoiminnassa Vanhempainyhdistyksen kanssa. Eri luokkien opettajat mainittu alla luokan perässä. Näiden lisäksi koulun ulkopuoliseen toimintaan voivat osallistua muutkin opettajat, koulunkäyntiohjaajat ja oppilaiden vanhemmat tai muut sovitut vanhemmat vastuun säilyessä kuitenkin opettajalla jakamattomana. 1.a Anne-mari Arminen 2.a Pia Kemppinen 1-3.c Elina Leime ( asti, jonka jälkeen sijainen) 3.a Katri Jalonen 3.b Maarit Vainio 4.a Kristiina Uotila-Mäkinen 4.b Arto Nurmi 5.a Matti Piensalo 6.a Minna Stara Muut opettajat: Ilona Niemi ja Senja Köppä Koulunkäyntiohjaajat: Tarja Aarnio, Anita Kivimäki, Pia Paulamäki ja Mari Talviniemi Oppilaskunnan toiminta Oppilaskunta jatkaa toimintaansa ohjaustyön vastuuopettajien Minna Staran sekä Anne-Mari Armisen johdolla. Oppilaskunnan hallitus ideoi ja toteuttaa yhdessä muiden oppilaskunnan jäsenten sekä koulun henkilökunnan kanssa erilaisia tempauksia ja tapahtumia. Uusi oppilaskunnan hallitus valitaan joulukuussa äänestämällä jokaisesta luokasta oppilasedustaja hallitukseen. Uusi hallitus aloittaa toimintansa tammikuussa. Kodin ja koulun yhteistyö Kodin ja koulun yhteistyö - Vanhempainillat

3 Sivu 3/5 Kodin ja koulun yhteistyö - Muu Kerhot Lukuvuoden alussa ei kukaan opettaja ole hakenut kerhotoimintaan liittyvää rahoitusta. Mikäli asia tulee eteen, niin rahoitusta haetaan mahdollisuuksien mukaan. Koulussa saatetaan järjestää kerhotoimintaa myös muiden toimijoiden toimesta, jolloin vastuut ja vastuuhenkilöt määritellään erikseen. Tällaisesta toiminnasta esimerkkeinä WAU-kerho, urheiluseurojen järjestämät kerhot sekä Kodu-kerho. YT-ajan tarkoituksenmukainen käyttö YT-tunteja pidetään pääosin torstaisin klo Opettajat kokoontuvat tarpeen mukaan tekemään yhteissuunnittelua viikoittain. Opettajat pitävät vanhempainiltoja ja yhteyttä huoltajiin pääosin Wilman kautta. Lukuvuoden aikana opettajat kohtaavat oppilaidensa vanhempia mm. ns. vanhempainvarttien myötä. Majakka-kehittämiskoulutiimin jäsenet kokoontuvat noin kerran kuukaudessa sekä osallistuvat aiheeseen liittyviin koulutuksiin ja tapaamisiin mahdollisuuksien mukaan. Oppilashuoltoryhmä Oppilashuoltoryhmän kokoonpano Oppilashuoltoryhmän aikataulu Kehittämisteema henkilöstön osaamiselle Vuoden aikana opettajat osallistuvat OPS2016-työhön sekä myönnettyjen resurssien puitteissa erilaisiin koulutuksiin. Strategian toimeenpano Asiakkaat Prosessit Johtaminen, osaaminen, henkilöstö Talous Koulukuljetuksen valvonnan järjestäminen

4 Sivu 4/5 Pajulan koulun oppilaista on koulukuljetuksen parissa 3 oppilasta. Oppilaiden tullessa ennen muita kouluun, on heitä vastassa koulunkäyntiohjaaja Pia Paulamäki. Hän myös valvoo poislähtevän oppilaan pääsyn taksin kyytiin. Järjestyssäännöt PAJULAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Muistathan: Ketään ei saa kiusata. Ole KiVa kaveri! KOULUN ALKAMINEN JA VÄLITUNNIT 1. Koulun alkamista odotetaan ulkona. 2. Välitunnit vietetään koulun pihalla, sovitulla välituntialueella. 3. Välitunneille mennään ja välitunneilta tullaan viivyttelemättä sovittua ulko-ovea käyttäen. Sisällä liikutaan rauhallisesti. 4. Välitunneille pukeudutaan sään mukaisesti. Pakkasella on syytä käyttää päähinettä. 5. Katoille ja puihin ei saa kiipeillä. 6. Kivien, lumipallojen yms. heittäminen on kielletty. 7. Liukua saa muualla paitsi asfalttipihalla ja tiellä. 8. Jalkapallon ja mailapelien pelaaminen on sallittu vain alakentällä. 9. Tulentekovälineiden, teräaseiden sekä päihteiden tuonti kouluun on kielletty. 10. Puita, pensaita ja muita luontokappaleita (muurahaispesiä, sisiliskoja, jne.) ei saa vahingoittaa. OPPITUNNIT 11. Oppitunneille saavutaan ajoissa. Opiskeluvälineitten tulee olla mukana ja kotitehtävien suoritettuina. Oppitunnin alkamista odotetaan luokissa, ei käytävissä. 12. Oppitunneilla toimitaan aikuisten antamien ohjeiden mukaisesti. Kaikille annetaan työrauha.

5 Sivu 5/5 13. Tuntityöskentelyssä kännykkää voidaan käyttää opettajan ohjeistuksen mukaan. Muulloin koulupäivän aikana kännykkä pidetään repussa äänettömänä. KOULUMATKAT 14. Koulumatkat kuljetaan turvallisesti liikennesääntöjä noudattaen. Pyörällä kulkemista suositellaan vasta 3. luokasta alkaen. Pyöräillessä kuuluu käyttää pyöräilykypärää. Koulualueella ei saa pyöräillä. 15. Pimeällä liikuttaessa on syytä käyttää heijastinta ja polkupyörässä ajovaloa. 16. Koulumatkoilla, kuten koulupäivänkin aikana, noudatetaan hyviä käytöstapoja. MUKAVAA JA TURVALLISTA KOULUPÄIVÄÄ TOIVOTTAA PAJULAN KOULUN VÄKI Suunnitelmat Painotetun opetuksen opetussuunnitelma