ENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa. Aloitustapaaminen

Transkriptio

1 ENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa Aloitustapaaminen Energiatekniikkaa Aalto-yliopistossa Perinteiset sisältöpainotukset 1

2 Energiatekniikkaa Aalto-yliopistossa Perinteinen formaatti Tämän kurssin sisältöpainotukset 2

3 Motivaatio Practical application of theories Basics of business operations + Oral communication, written communication, team working, etc. Knowledge of the research of own field Mathematical and natural science Kurssin tavoitteet asiasisältö Kurssin suoritettuaan opiskelija: ymmärtää aiempaa syvällisemmin, miten energiatekniikan teorioita voidaan soveltaa käytännön elämään ja mitä rajoitteita soveltamiseen saattaa liittyä; tuntee alan liiketoimintaa ja siihen liittyviä mahdollisuuksia; ja tuntee alan yhteiskunnallisia näkökohtia ja viranomaissäätelyä. 3

4 Kurssin tavoitteet työelämätaidot Kurssilla opiskelijat saavat kokemusta: tiedonhausta ja tietojen kriittisestä arvioinnista; projektityyppisestä työskentelystä; ryhmätyön tekemisestä; sekä kirjallisesta ja suullisesta raportoinnista. Kurssin toteutus Opiskelijat tekevät työnsä ryhmissä: n. 80 opiskelijaa / opiskelijaa/ryhmä => n ryhmää. Kukin ryhmä: osallistuu yhteen vierailuun; valmistelee vierailusta raportin; valmistelee vierailusta suullisen esityksen; esittää suullisen esityksen loppuseminaarissa. 4

5 Vierailukohteet Convion Start-up yritys, tuote: polttokennot Katri Vala Lämpöpumppulaitos kaukolämmön ja kaukojäähdytyksen tuottamiseen Kerava Sähköä, kaukolämpöä ja prosessilämpöä tuottava biovoimala Oilon Öljy- ja kaasupolttimien kehitys, suunnittelu ja valmistus Neste Oil Kilpilahden öljynjalostamo Skanska Äskettäin valmistunut pääkonttori, nykyaikaiset talotekniikkaratkaisut VTT (2 kohdetta) Bioruukki: poltto-, pyrolyysi- ja kaasutustutkimus Expert Services: rakentamistuotteiden testaus ja laadunvalvonta Pääaikataulu ma aloitustapaaminen ma 5.3. projekti- ja tiimityö, ryhmien muodostaminen ma tekninen ja tieteellinen kirjoittaminen ma vara/tapaamispäivä ma vierailuja ma 9.4. vierailuja vara/tapaamispäiviä, raporttiluonnokset ja palautteenanto ma loppuseminaarit ma loppuseminaarit ma kaikkien vierailuraporttien lopullinen palautus ma 4.6. arvostelu valmis 5

6 Kurssin suorittaminen Hyväksyttävä suorittaminen edellyttää, että: osallistut johdantoluennolle ja vierailuun; osallistut ryhmäsi mukana kirjallisen raportin ja suullisen esityksen valmisteluun; ryhmäsi palauttaa kirjallisen raportin määräaikoihin mennessä ja tekee siihen ohjaajien vaatimat korjaukset; osallistut ryhmäsi esiintymiseen loppuseminaarissa. Poissaolot Yksi poissaolokerta hyväksytään, jos: sovit asiasta ryhmätoveriesi ja opettajien kanssa mieluiten etukäteen tai viimeistään välittömästi poissaolon jälkeen; suoritat hyväksyttävästi poissaoloa korvaamaan annetut lisätehtävät; ja sovit työnjaosta ryhmätoveriesi kanssa niin että poissaolosi ei lisää heidän työtään. 6

7 Arviointi 1 Kurssi arvostellaan asteikolla 0 5. Arvosana on ryhmäkohtainen, mutta siihen vaikuttaa myös vertaisarviointi. Painoarvot arvioinnissa: Kirjallinen raportti 70 % Esitys loppuseminaarissa 30 % Arviointi 2 Kirjallisten raporttien arvosteluperusteet ovat pääosin samat kuin kandidaatintöiden arvosteluperusteet Insinööritieteiden korkeakoulussa. Arvostelussa painotetaan (ryhmien) itsenäistä tiedonhankintaa ja kykyä tiedon kriittiseen arviointiin, omien johtopäätösten tekemiseen ja niiden selkeään esittämiseen. 7

8 Vertaisarviointi 1 Tehtävänne on arvioida: - Omaa työtänne - Kaikkien ryhmätoverienne työtä Tavoitteena on arvioida toimintaa ryhmän jäsenenä (ei tietojen määrää eikä osaamistasoa). Kiinnittäkää huomiota osallistumisaktiivisuuteen, omien tehtävien hoitamiseen ja vastuuntuntoon. Vertaisarviointi 2 Pistelaskenta: OKP = RKP x YPK Opiskelijakohtaiset pisteet Ryhmäkohtaiset pisteet Yksilöllinen painokerroin Opetushenkilökunnan arvioimina Ryhmätoverien arviointien keskiarvona 8

9 Vertaisarviointi 3 YPK = Keskiarvo opiskelijan ryhmätovereiltaan saamista arvioista Ryhmän kaikkien opiskelijoiden saamien arviointien keskiarvo Itsearviointia ei käytetä YPK:n laskentaan. Itsearviointi on mukana diagnostiikkatyökaluna. On täysin mahdollista, että jossain ryhmässä päädytään sopuratkaisuun. Tällöin kaikille ryhmän opiskelijoille YPK = 1 ja OKP = RKP. Vertaisarvioinnin teoriapohja Käytettävän vertaisarviointimenetelmän on kehittänyt professori Richard M. Felder (North Carolina State University). Lisätietoa: D. B. Kaufman & R. M. Felder, Accounting for individual effort in cooperative learning teams. J. Engr. Education, 89 (2000) 2, s

10 Vertaisarvioinnin vaikutus 2017 Keltaiset laatikot kuvaavat Aalto-yliopiston arviointiasteikon tasoja (tyydyttävä = 1 erinomainen = 5). Mustilla numeroilla on merkitty, kuinka moni opiskelija olisi päätynyt ko. arvosanaan, jos kaikki opiskelijat olisivat saaneet sen arvosanan, mikä vastaa heidän ryhmänsä pistemäärää Vertaisarvioinnin vaikutus 2017 Keltaiset laatikot kuvaavat Aalto-yliopiston arviointiasteikon tasoja (tyydyttävä = 1 erinomainen = 5). Punaisilla numeroilla on merkitty, kuinka moni opiskelija päätyi ko. arvosanaan, kun vertaisarviointi oli otettu huomioon

11 Opiskelijapalaute Vaihtoehto 1: Webropol-järjestelmä Aalto-yliopiston vakiojärjestelmä Palaute kerätään yksilöllisesti ja nimettömästi Palaute kerätään kurssin päätyttyä => hyödyntäminen jää tuleviin vuosiin Vaihtoehto 2: palauteryhmä Kokeiluasteella olevaa toimintaa Palauteryhmään tarvitaan vapaaehtoisia, jotka uskaltavat toimia omalla nimellään ja kasvoillaan Palaute kerätään jo kurssin aikana => hyödyntäminen voi periaatteessa alkaa jo kurssin kestäessä Kuormittavuus Virallinen työmäärä: 5 op x 26,7 h/op = 133,5 h. Jakautuu n. 12 viikon ajalle => n. 11 h/viikko. TAI: Ristiriita 30 % Yksi lukuvuosi vastaa 60 opintopistettä. 5 op vastaa n. 20 % kahden periodin kokonaistyömäärästä => n. 8 h/viikko 11

12 Tiedottaminen 1 Tiedottaminen MyCourses-sivustolla: Mm.: Vierailukohteisiin liittyvä materiaali, johon tulee tutustua jo ennen vierailuja! Mahdolliset aikataulumuutokset Raportointipohjat kirjallisia raportteja varten Seuraa tiedotusta! Tiedottaminen 2 Jokaisessa opiskelijaryhmässä yksi opiskelija toimii nimettynä yhdyshenkilönä, jonka kautta tapahtuu viestintä ryhmän ja ohjaajan/ohjaajien välillä. Ohjaajien nimet ja yhteystiedot löytyvät MyCourses-sivustolta kunkin työn käytännön ohjeistuksen yhteydestä. Viestinnän muodot jäävät ryhmän ja töiden ohjaajien keskenään sovittaviksi, mutta vastuu riittävästä viestinnästä on ryhmillä! 12