CHEM-A1620 Näkökulmia ympäristöasioihin (3 op) Kevät 2018

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "CHEM-A1620 Näkökulmia ympäristöasioihin (3 op) Kevät 2018"

Hanna Tikkanen
5 vuotta sitten
Katselukertoja:

1 CHEM-A1620 Näkökulmia ympäristöasioihin (3 op) Kevät 2018 (huom. ei

2 Osaamistavoitteet Osallistuttuaan kurssille opiskelija - hahmottaa ympäristöasioiden monialaisen luonteen - hallitsee ympäristöalan keskeisiä käsitteitä ja pystyy seuraamaan alan keskustelua - pystyy kuvaamaan eri alojen lähestymistapoja - (saa kontakteja eri alan opiskelijakollegoihin) - (osaa kuvata Aalto-yliopiston ympäristöosaamista) 2

3 Kurssin suorittaminen Välikokeet 4kpl, ti klo 16:15-17:00, Ke1 Luennot + kirjallinen aineisto välikokeen voi uusia ja puuttuvan suorittaa taikka tenttiä kerrallaan klo 16:15-19: :00-16:00, Ke2. saman välikokeen voi uusia vain kerran Ryhmäoppimispäiväkirjat 8 kpl, ke ja to luentojen jälkeen 3

4 Pisteytys ja arvosanat P kok = (P vk1 * P vk2 * P vk3 * P vk3 ) ½ * ROP ka. Välikokeessa (4 kpl) - Henk.koht. tehtävät max. 4 p Ryhmäoppimispäiväkirja (ROP) - 7 parhaan keskiarvo ratkaisee - 0-1,5, oletusarvo 1 - Vertaisarviointi Arvosana-asteikko Arvosana Alaraja n ,

5 Työmäärä Luennot 4 x 5 h = 20 h Välikokeet = 4 h Ryhmäoppimispäiväkirja = 8 * 1,5 h = 11 h Valmistautuminen välikokeisiin = 4 * 10 = 40 h yht. 75 h 5

6 Ohjelma (VK1) Luento A2-sali (Otakaari 1) 16:15-17:00 o kurssin esittely, ryhmäjako 1 o o Aalto-yliopiston alat ympäristökysymysten näkökulmasta keskeisiä ympäristökysymyksiä 16:15-18:00 Olli Dahl Luennot 1.3. A1 (Otakaari 1) Teollisuuden ympäristöhaasteet Ryhmäoppimispäiväkirja 2 Luennot 28.2 A1 (Otakaari 1) 16:15-18:00 Raimo Lillja Materiaalitehokkuus Ryhmäoppimispäiväkirja 1 Välikoe 6.3., 16:15-17:00, Ke1 (Kemistintie 1) 6

7 Ohjelma (VK2) Luento 6.3. Ke1 (Kemistintie 1) 17:15-18:00 o ryhmäjako 2 o keskeisiä ympäristökysymyksiä Luento 7.3. A1 (Otakaari 1) 16:15-17:00 Keskeisiä ympäristökysymyksiä 17:15-18:00 Nani Pajunen Kiertotalous Ryhmäoppimispäiväkirja 3 Luennot 8.3. A1 (Otakaari 1) 16:15-18:00 Jaan Praks Kaukokartoitus ja satelliitit ympäristöseurannassa ja -tutkimuksessa Ryhmäoppimispäiväkirja 4 Välikoe 13.3., 16:15-17:00, Ke1 (Kemistintie 1) 7

8 Ohjelma (VK3) Luento Ke1 (Kemistintie 1) 17:15-18:00 o ryhmäjako 3 o keskeisiä ympäristökysymyksiä Luento A1 (Otakaari 1) 16:15-18:00 Mika Kuisma Ympäristöasioiden hallinta yrityksen ja johtamisen haasteena Ryhmäoppimispäiväkirja 5 Luennot A1 (Otakaari 1) 16:15-17:00 Pasi Toiviainen Ekorakentaminen ja ympäristökeskustelu Ryhmäoppimispäiväkirja 6 Välikoe 20.3., 16:15-17:00, Ke1 (Kemistintie 1) 8

9 Ohjelma (VK4) Luento Ke1 (Kemistintie 1) 17:15-18:00 o ryhmäjako 4 o keskisiä ympäristökysymyksiä Luento A1 (Otakaari 1) 16:15-18:00 Janne Korhonen Ympäristökeskustelun kritiikkiä Ryhmäoppimispäiväkirja 7 Luennot A1 (Otakaari 1) 16:15-17:00 Hossam Hewidy International Challenges Facing Urbanization (englannin kielinen) Ryhmäoppimispäiväkirja 8 Välikoe 28.7., 16:15-17:00,Ke1 (Kemistintie 1) 9

10 Ryhmäoppimispäiväkirja (ROP) Toimitetaan MyC:iin jokaisesta keskiviikon ja torstain luentokerrasta seuraavaan iltapäivään mennessä. Laaditaan 4 (tai 3) opiskelijan ryhmässä, jossa on opiskelijoita eri koulutusohjelmista. Ryhmän kokoonpano on viikoksi kerrallaan. Kirjoitetaan valmiille Word-tiedostopohjalle, formaattia ei saa muuttaa. Enintään 1,5 sivua/luentokerta, suositus 1 sivu/luentokerta. Arvostelu 0-1,5, oletusarvo 1, 0 = ei osallistumista, keskiarvo ratkaisee, vertaisarviointi. 10

11 Ryhmäoppimispäiväkirja (ROP) Sisältö: Mikä oli luennoitsijan keskeinen viesti (ei referointia) Mitä luennosta oppi Millaisia uusia ajatuksia, kysymyksiä tms. luento herätti Muita mielipiteitä ja näkökohtia luennon aiheesta Ilmoittaudutaan viikoittain välikokeen yhteydessä (tai sähköpostitse etukäteen), ryhmäjako ilmoitetaan ennen ke-luentoa. Ke ja To luentojen istumajärjestys ryhmäjaon mukaisesti. 11

12 CHEM-A1620 Näkökulmia ympäristöasioihin 3op Opiskelijapalaute 2017 Kurssin toteutustapa kokonaisuudessaan tuki oppimistani 1. erinomaisesti hyvin 3. Tyypillisesti 4. Heikosti 5. Huonosti Miten hyödylliseksi oppimisesi kannalta koit luentojen seuraamisen: 1. Aivan turhaa 2. Pääosin turhaa 3. Menetteli 4. Hyödyllistä 4,2 5. Hyvin hyödyllistä Miten hyödylliseksi oppimisesi kannalta koit ROP:ien teon: 1. Aivan turhaa 2. Pääosin turhaa 3. Menetteli 3,3 4. Hyödyllistä 5. Hyvin hyödyllistä Miten työlääksi koit opintojakson (verrattuna muihin) opintopistettä kohti suhteutettuna, työtä oli: 1. Hyvin vähän 2. Vähän 3. Oikea määrä 3,3 4. Liikaa 5. Aivan liikaa Paljonko koit oppineesi opintopistettä kohti: 1. Hyvin vähän 2. Vähän 3. Tyypillisesti 3,3 4. Paljon 5. Oikein paljon Paljonko opintojaksossa oli ennestään tuttu ja paljonko uutta asiaa tai näkökulmaa: 1. Tuttua >80% 2. Tuttua 60-80% 3. Tuttua 40-60% 3,7 4. Uutta 60-80% 5. Uutta >80% Opintojakson (luentojen, materiaalien, välikokeiden) vaikeustaso: 1. Liian vaikea 2. Vaikeahko 2,8 3. Sopiva 4. Helpohko 5. Liian helppo Kurssin tavoitteena oli tuoda esiin erilaisia näkökulmia ympäristöasioissa. Miten tässä onnistuttiin? 1. Ei ollenkaan 2. Aika huonosti 3. Jossain määrin 4. hyvin 4,3 5. Erinomaisesti Auttoiko kurssi hahmottamaan Aalto-yliopiston monialaisuutta, tekikö se alat tutummiksi: 1. Ei ollenkaan 2. Aika huonosti 3. Jossain määrin 3,6 4. Hyvin 5. Erinomaisesti 12

13 Yhteystiedot Vastaava opettaja 13

Samankaltaiset tiedostot

CHEM-A1100. Teollisuuden toimintaympäristö ja prosessit (5op) (H1-5 -fuksiryhmät ja HX-ryhmä)

CHEM-A1100. Teollisuuden toimintaympäristö ja prosessit (5op) (H1-5 -fuksiryhmät ja HX-ryhmä) CHEM-A1100 Teollisuuden toimintaympäristö ja prosessit (5op) (H1-5 -fuksiryhmät ja HX-ryhmä) Opintojakson vastaava opettaja Lehtori Timo Laukkanen t.laukkanen@aalto.fi Opintojaksossa mukana Tutkija Roope