Esitystoiminnan opas Helsinki 2008



Samankaltaiset tiedostot
Esitystoiminnan opas Helsinki 2013

Esitystoiminnan opas Helsinki 2010

Esitystoiminnan opas Helsinki 2011

Esitystoiminnan opas Helsinki 2014

Esitystoiminnan opas Helsinki 2014

HOPS-ohjauksen vaiheet ovat seuraavat: (alleviivatut kohdat ovat ehopsin toiminnallisuuksia)

Opintojen ohjaus. Elina Late, ohjausvastaava Orientoivat

Rehtorin päätös 68/25/ Opetuksesta ja muista opetukseen liittyvistä tehtävistä maksettavat palkkiot

HOPS-ohjauksen vaiheet ovat seuraavat: (alleviivatut kohdat ovat ehopsin toiminnallisuuksia)

TAIDEYLIOPISTO. Taideyliopiston Teatterikorkeakoulun ohjesääntö. Teatterikorkeakoulun ohjesääntö

2 Vierailevaan näyttelijään sovelletaan tämän sopimuksen liitteitä 1 ja 1 a.

OPPILASTIEDOTE TAITEEN PERUSOPETUKSEN LAAJAN OPPIMÄÄRÄN PÄÄTTÖTYÖ

SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMAN KANDIDAATINTYÖOHJE

OPISKELIJAN MUISTILISTA

1. Montako diplomi-insinööriä, tekniikan lisensiaattia ja tekniikan tohtoria valmistui osastolta v. 2001?

LIITE 2 YLEISRADIO OY:N JA SUOMEN NÄYTTELIJÄLIITTO RY:N YM. VÄLISEEN PÄIVÄTTYYN SOPIMUKSEEN LIITTYVÄT TELEVISION PALKKIOT 1.4.

Maisteriopiskelijan infopaketti. Internet- ja pelitutkimuksen opintosuunta

Yliopistotason opetussuunnitelmalinjaukset

Ohjaajan kokonaispalkkio muodostuu suunnittelu-, kuvaus- ja jälkityöpäivien päiväpalkoista:

Maisteriopiskelijan infopaketti. Informaatiotutkimuksen ja interaktiivisen median opintosuunta

Voimisteluliiton seuraseminaari Järvenpää Yhdessä järjestämme näyttävän näytöksen. Mäntsälän Voimistelijat ry. Mäntsälän Voimistelijat ry

Kandidaatintyöprosessi Sähköenergiatekniikan laitoksella

TEATTERIKORKEAKOULUN OPISKELIJAVALINNAT 2010

IL-palvelut Aalto-yliopistossa

OPISKELIJAN MUISTILISTA

Suositus harrastajateatterin ohjaustariffiksi

Ota suunta Lahden ammattikorkeakouluun!

KOULUTUSVIIKONLOPPU ALUEEN TEATTERIHARRASTAJILLE. HAAPAVEDEN OPISTOLLA pe la

Technical rider kiertuetoiminnassa. ma Metropolian juhlasali

tavoittaa puhelinnumerosta

YLITORNION YHTEISKOULUN LUKION POISTUMISSUUNNITELMA

Määräykset ja ohjeet 2010: 13. ISSN-L X ISSN (verkkojulkaisu)

Vuosikurssi Viikko 33: Viikko 34: Viikko 35: ARTS Orientaatio

Esittävän taiteen rahoitus ja näkökulmia arkeen

Tutkinnot ja koulutusohjelmat

Jyväskylän yliopisto Humanistinen tiedekunta

TEATTERIKORKEAKOULUN HALLINTO- JA TUKIPALVELUYKSIKÖN TYÖJÄRJESTYS

1. Mitkä ovat tietoliikennetekniikan koulutusohjelman opintosuunnat?

Tervetuloa opiskelemaan sosiaalityötä Tampereen yliopistossa. Tervetulotilaisuus uusille opiskelijoille ma. professori Arja Jokinen

LUKUVUOSI LIIKUNTA (4.-6.-luokat) MUSIIKKI (4.-6.-luokat)

AHOT-menettely. OPISKELIJAN PORTFOLIO-OHJE päivitetty , , OSAAMISPORTFOLIO

Ohjeistus opiskelijalle opinnäytetyön tallentamiseksi Theseus-verkkokirjastoon.

TEKNILLINEN TIEDEKUNTA KAUPPATIETEEN KANDIDAATIN JA MAISTERIN TUTKINTO Ohjeita teknisen viestinnän opiskelijoille tutkintojen suorittamiseen

CIRKON RESIDENSSITOIMINNAN EHDOT

Eija Paukkuri, kehittämispäällikkö Kasvatus- ja opetuskeskus, Nokia

Kuvataiteen syventävät sivuaineopinnot 60 op, Lapin avoin yliopisto (HUOM! Alustava, muutokset mahdollisia, aikataulut täydentyvät pikkuhiljaa.

Tietojenkäsittelytieteet Tutkinto-ohjelman info. Henrik Hedberg Heli Alatalo

AIKATAULUJA SYKSYLLÄ 2012

Vaihto-opinnot ulkomailla. Mari Trinidad Info

Kultaiset ansiomerkit

Lukuvuonna luokkalaisten uimaopettajana toimii Pia Salonen, p ja sähköposti

1 Hyväksytty kauppatieteen akateemisen komitean kokouksessa

Opintoihin orientointi

Suoritustavat: Laboratoriotöitä 2.-3.periodi. Luennot 2h, Laboratorityöt 4h, itsenäinen työskentely 124 h. Yhteensä 130 h.

VUOSISUUNNITELMA

Ammatillisesta koulutuksesta sujuvasti ammattikorkeakouluun

TERVEYSTIETEIDEN LAITOS. Hoitotieteen, hoitotieteen didaktiikan aineopintojen ja terveyshallintotieteen opintojen aikataulut

Joustavasti verkossa ERIVERIA.FI

Aiemmin hankitun tunnistaminen ja tunnustaminen (AHOT) UEF:ssa

Teatterikorkeakoulun opiskelijavalinnat Hakijan opas

Kauppatieteiden tutkinto-ohjelman opintojen ohjaussuunnitelma

TURUN AMMATTIKORKEAKOULU L _4h 1(5) TEKNIIKKA JA LIIKENNE FYSIIKAN LABORATORIO

HUOM! Tämä ohje korvaa päivätyn ohjeen. Muutokset on merkitty punaisella

TAIDEYLIOPISTO. Sibelius- Akatemian ohjesääntö. Sibelius- Akatemian ohjesääntö

2. tai 3. opintovuosi Menetelmät Ryhmätunnit, itsenäinen harjoittelu, orkesterien ja/tai kuorojen harjoitusten ja konserttien seuraaminen

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

Opiskelijakilpailu Aalto ARTS Books - Messuosaston suunnittelu Helsingin kirjamessuille TAUSTAA

PÄIJÄT-HÄMEEN SOSIAALIPSYKIATRINEN SÄÄTIÖ MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN OPPIMISYMPÄRISTÖNÄ 2015

Käsityön taiteen perusopetus UUDET RYHMÄT ALKAVAT SYKSYLLÄ 2017 SYVENTÄVÄT OPINNOT, E172514

OPISKELUTYÖN MITOITUS Opetuksen suunnittelun työväline, jolla arvioidaan opiskelijan työmäärää suhteessa 1 PERUSTIEDOT

Opintojen aikataulutus ja ilmoittautumiset opintojaksoille

AHOT-OPAS TOISELLE ASTEELLE

Orientoivat opinnot, osa Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö

Ammatillisesta koulutuksesta sujuvasti ammattikorkeakouluun

Aikuisopetuksen tehtäviin suuntautuvat opettajan pedagogiset opinnot 60 op

Graafisen suunnittelun koulutusohjelmassa (TaM) vaadittavat opinnot / Tutkintovaatimukset

Vaihto-opinnot ulkomailla. Mari Trinidad & opintojen ohjaajat Info

VALOSUUNNITTELUN KOULUTUSOHJELMA Kolmivuotinen koulutus, 180 op

Tik projektityö digitaalisten efektien työpaja * johdantoluento * Tassu Takala 1

ÄÄNTÄ JA LIIKETTÄ, RUMAA JA KAUNISTA, RUJOA JA SULOISTA

YLIOPPILASKOE ON KYPSYYSKOE. Vastuu on Sinulla tutkinnon ajoituksesta ja valinnoista

Vaihto-oppilasvuosi Teatterikorkeakoulun näyttelijäntyön linjalla

Puitesopimuksen osapuolet ja soveltaminen

VALOSUUNNITTELUN MAISTERIOHJELMA Kaksivuotinen koulutus, 120 op

TÄRKEITÄ OHJEITA TAPAHTUMAN JA PROMOOTION JÄRJESTÄJÄLLE KAUPPAKESKUS SKANSSISSA

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

Opintokokonaisuuden toteuttaminen opettajatiiminä

SUURI NÄYTTÄMÖ LAHTI - MA PE 10.6.

Lukujärjestyksen laatiminen, kursseille ilmoittautuminen KTK/KTM-opiskelijat TkK/DI-opiskelijat

Yliopiston tuki opiskelijalle, jolle opiskelu on tavallista haasteellisempaa

KOULUN JA PÄIVÄKODIN YHTEISTOIMINTASUUNNITELMA

Ammattiosaamisen näytöt ja työssäoppiminen

Ohjauksen yhteistyösuunnitelma lv

HOPS ja opintojen suunnittelu

LEADERSHIP IS NOT ABOUT COMPETITION. FOR US IT MEANS BEING OPEN AND SEIZING OPPORTUNITIES.

VALKEAKOSKEN KAUPUNGINTEATTERI. Toimintakertomus 2017

Taideteollisen korkeakoulun ja Aalto-yliopiston näkökulmia

Tule mukaan kumppaniksi Bioaikaan!

Transkriptio:

Esitystoiminnan opas Helsinki 2008

Teatterikorkeakoulu Esitystoiminnan opas Esitykset ovat välietappeja 1. Tuotannot 1 Esitykset ovat osa opetusta 1 Suunnitelmasta tuotannoksi 5 Tuotantopalvelut 7 Esitystoiminnan suunnitteluryhmä 8 Off-tuotannot 8 2. Opetusteatteri 9 Osastot ja henkilökunta 10 Esitystilat 14 Paloturvallisuus 17 Työturvallisuus 18 3. Viestintä ja lipunmyynti 20

Esitykset ovat välietappeja Esitykset ovat osa Teatterikorkeakoulun opetuksen ydintä. Opiskeluaikanasi saat osallistua eläviin esityksiin monenlaisissa tiloissa: studionäyttämöillä, saleissa, ehkä löydetyissä tiloissa, kaupungilla, metsässä. Esitysprosessien läpikäyminen on merkittävä osa taiteilijaksi kasvua. Esitysten tekemisen perimmäinen syy on syventyminen taiteelliseen prosessiin, jossa voi ja saa epäonnistuakin. Esitykset ovat välietappeja, joissa hahmotetaan opittua, tutustutaan perinteeseen ja luodaan uutta. Esityksissä kohtaat myös yleisön. Teatterikorkeakoulun opetusteatteri on laboratorio, joka antaa perustyökalut esityksen valmistamiseen. Opettajien lisäksi opetusteatterin henkilökunta ja tuottajat opastavat sinua monin tavoin esityksen muotoutuessa. Opiskelijana syvennät myös ymmärrystäsi siitä, mitä kaikkia osa-alueita esityksen rakentamiseen voi kuulua, ehkäpä valoheittimen turvallisesta ripustamisesta viherkasvin hankintaan, juhlakenkien sovittamiseen, vihellyksen äänittämiseen. Esitystä tehdessäsi joudut pohtimaan, miten taiteelliset visiot ja ratkaisut syntyvät yhteistyössä ryhmän kanssa ja nivoutuvat käytännön reunaehtoihin. Haasteellisia prosesseja toivottaa, Paula Tuovinen rehtori

1. Tuotannot Esitykset ovat osa opetusta Teatterikorkeakoulun (TeaK) esitykset ovat tutkintovaatimuksiin sisältyvää opetusta ja ne toteutetaan pienimuotoisina tai hieman suurimuotoisempinakin tuotantoina. Myös taiteellisiin jatkotutkintoihin liittyvät produktiot voivat olla Teatterikorkeakoulun tuotanto-ohjelmaan sisältyviä tuotantoja. Haapaniemenkadun tiloissa on vuosittain 40-50 ensi-iltaa. Koska esitykset ovat osa koulutusta, niistä päätetään ensin koulutusohjelmittain ko. laitoksella. Ylin esitystoiminnasta päättävä elin on syyskaudesta 2008 alkaen Opetus- ja tutkimusneuvosto (OTN), joka päättää Teatterikorkeakoulun tuotanto-ohjelmaan hyväksyttävät tuotannot. Kandidaattitutkintoon sisältyvät tuotannot toteutetaan pääsääntöisesti vuosikursseittain opetusohjelman mukaisesti. Maisteriohjelmissa opiskelevat, esim. ohjaajat ja koreografit, hyväksyttävät ensin laitoksella koulutusohjelmastaan vastaavalla professorilla tuotantosuunnitelmansa. Tässä vaiheessa tulee opetuksellisten tavoitteiden lisäksi määritellä alustavasti myös tuotannolliset resurssit. Tuotannot luokitellaan A-, B-, C- ja D- tuotannoiksi. Maisteriohjelmien taiteelliset opinnäytteet luokitellaan A-tuotannoiksi ja D-tuotantoja ovat demot. (kts. liite). Teatteritaiteen laitos (Teta) Näyttelijäntyön koulutusohjelma, kandidaatin tutkinto Opiskelija näyttelijänä tuotannoissa. Ensimmäinen vuosi: opetusjaksojen päätteeksi järjestettäviä demoja. Kevätlukukauden päätteeksi yhdessä OD-opiskelijoiden kanssa Etydit. Toinen vuosi: opetusjaksojen päätteeksi järjestettäviä demoja. Klassikko-opintojakso yhdessä O-, VÄS- sekä lavastustaiteen ja pukusuunnittelun opiskelijoiden kanssa (luokitus C). Kolmas vuosi: Näyttelijätyön perusteet 3 opintojakson demo (monologi), Musiikki 3/ Tanssi 3 = musiikki- ja tanssiteatteriproduktio (luokitus B), Teatterityö 3: Kandidaatin roolityö -opintojakson produktio yhdessä O-, D-, VÄS- sekä lavastustaiteen ja pukusuunnittelun opiskelijoiden kanssa. Kandidaatin tutkinnon opinnäyte on portfolio. 1

Teatteritaiteen maisteritutkinto, näyttelijäntyön maisteriohjelma Teatterityö 4, produktio TeaKissa yhteistyössä O- ja D-opiskelijoiden kanssa tai ammattiteatteriharjoittelu Opintojakson päätteksi järjestettäviä demoja tai pienimuotoisia esityksiä Maisteritutkinnon taiteellinen opinnäyte (luokitus A) Musiikin erikoistumisopintojen Uusi musiikkiteatteri-opintojakson demo tai produktio (luokitus A) vuorovuosin Ohjauksen koulutusohjelma, kandidaatin tutkinto Ensimmäinen vuosi: Ensimmäinen ohjaus on kevätlukukauden päätteeksi yhdessä N- ja D-opiskelijoiden kanssa Etydit Toinen vuosi: Toinen ohjaus on kolmannella periodilla Klassikkoopintojakso, näytös tai vastaava rajattu kokonaisuus yhdessä N-, VÄSsekä lavastustaiteen ja pukusuunnittelun opiskelijoiden kanssa (luokitus C) Kolmas vuosi: Kolmas ohjaus on Kandidaatin ohjaus -opintojakso; uusi kotimainen näytelmä yhdessä näytelmän kirjoittaneen dramaturgian opiskelijan ja N-, VÄS- sekä lavastustaiteen ja pukusuunnittelun opiskelijoiden kanssa (luokitus B) Kandidaatin tutkinnon opinnäyte on portfolio Teatteritaiteen maisteritutkinto, ohjauksen maisteriohjelma Henkilökohtaisen opintosuunnitelman mukaan vaihtoehtoisina opintojaksoina ohjaustöitä pääasiassa TeaKin ulkopuolella. Maisteritutkinnon taiteellinen opinnäyteohjaus (luokitus A) Dramaturgian koulutusohjelma, kandidaatin tutkinto Ensimmäinen vuosi: Etydin kirjoittaminen -opintojakso kohti Etydejä kevätlukukauden päätteeksi yhdessä O- ja N-opiskelijoiden kanssa Toinen ja kolmas vuosi: Kandidaatin näytelmän kirjoittaminen yhteistuotantoon kolmannen vuoden O-, N-, VÄS- sekä lavastustaiteen ja pukusuunnittelun opiskelijoiden kanssa (luokitus B) Kandidaatin tutkinnon opinnäyte on portfolio. Teatteritaiteen maisteritutkinto, dramaturgian maisteriohjelma Henkilökohtaisen opintosuunnitelman mukaan vaihtoehtoisina opintojaksoina Näytelmän kirjoittaminen vailla tuotantokytkösiä TeaKissa. Ohjaustyö mahdollinen pääasiassa TeaKin ulkopuolella. Maisteritutkinnon taiteellinen opinnäytetyö on näytelmä. 2

Esitystaiteen ja teorian maisteriohjelma (2007-2009) Ensimmäisen lukuvuoden syyskaudella oma pienimuotoinen esitys yhteisillassa muiden kurssin opiskelijoiden pienimuotoisten töiden kanssa, ns. esitystaiteen ilta, ja kevätkaudella produktio, jossa osallisina koko kurssi, ns. esitystaiteen yhteistyöprojekti. Toisen lukuvuoden aikana opinnäytetyö, joka voi olla 1) oma esitys tai kirjallinen osio tai 2) yksinomaan tutkielma. Svenska institutionen för skådespelarkonst (S) (ruotsinkielinen näyttelijäntyön laitos) Uusia opiskelijoita otetaan joka kolmas vuosi, syksyllä 2008 alkaa uusi kurssi. Kandidaatin tutkinto Ensimmäisenä vuonna demoja Toisena vuonna skådespelarverkstad 3 ja 4 (Klassiker), Trestegprojekt 2 -demo, Eget arbete 2 -demo, Skärgårdsteatern-yhteistyöproduktio ja -kiertue kesällä Kolmantena vuonna Tresteg 3 produktio (kandidaatin tutkinnon taiteellinen näyte, luokitus B), Skådespelverkstad 6 (luokitus C), kurssien päätteeksi demoja Maisteriohjelma, ruotsinkielinen näyttelijäntyö Eget arbete 4, oma pienimuotoinen työ yhteisillassa kurssin muiden opiskelijoiden töiden kanssa (luokitus C) Det Nordiska Magisteråret: maisteritutkinnon taiteellinen opinnäyte on yksi tai useampi suoritettu opintojakso (rooli produktiossa) tai roolityö ammattiteatteriharjoittelun aikana Tanssitaiteen laitos (T) Tanssin koulutusohjelma, kandidaatin tutkinto Opiskelija tanssijana tuotannoissa. Ensimmäinen vuosi: oma lyhyt soolo -demo, tanssiteos 1 (koreografia koko ryhmälle, luokitus C) Toinen ja kolmas vuosi: tanssiteos 2 (repertoaariteos, mahdollinen vierailu TeaKin ulkopuolelle, luokitus B), tanssiteos 3 (duetto- tai pienryhmäproduktio, luokitus C), tanssiteos 4 (tanssin valo- ja ääni kurssin esitykset, luokitus B) Kolmas vuosi: tanssiteos 5 (kandidaatin tutkinnon opinnäytteen taiteellinen osa, luokitus B) 3

Lisäksi tanssin koulutusohjelmaan sisältyvät säännöllisesti toistuvat kurssit, joiden päätteeksi järjestetään demo. Tanssitaiteen maisteritutkinto, tanssijan maisteriohjelma pieni tanssiteos (=omat pienet esitykset), tanssiteos 1 (koreografia ryhmälle, luokitus B), tanssiteos 2 (jazztanssiesitys, luokitus C) maisteritutkinnon opinnäytteen taiteellinen osa (laaja tanssiproduktio tai -ohjelmisto) Tanssitaiteen maisteritutkinto, koreografian maisteriohjelma tanssiteos 1 (= soolokoreografia, luokitus C), tanssiteos 2 (=duettoproduktio, luokitus C), tanssiteos 3 (=ns. tanssin valo- ja ääni -kurssin esitys, luokitus B) maisteritutkinnon opinnäytteen taiteellinen osa (itsenäinen taiteellinen työ) Tanssi- ja teatteripedagogiikan laitos (Peda) Tanssitaiteen maisteritutkinto, tanssiopettajan maisteriohjelma Ensimmäinen vuosi: demo Toinen vuosi: produktiotyöskentelyä teatteriopettajan maisteriohjelman opiskelijoiden kanssa (luokitus B); opinnäytetyönä mahdollisesti pienimuotoinen taiteellispedagoginen projekti harjoitteluympäristössä. Teatteritaiteen maisteritutkinto, teatteriopettajan maisteriohjelma Ensimmäinen vuosi: demo Toinen vuosi: produktiotyöskentelyä tanssinopettajan maisteriohjelman opiskelijoiden kanssa (luokitus B); opinnäytetyönä mahdollisesti pienimuotoinen taiteellispedagoginen projekti harjoitteluympäristössä. Opiskelijoiden itsenäiset tuotannot toteutetaan yleensä muualla kuin TeaKin tiloissa. Valo- ja äänisuunnittelun laitos (VÄS) Valo- ja äänisuunnittelun opiskelijat osallistuvat moniin Teatterikorkeakoulun kursseihin ja produktioihin taiteellisen työryhmän jäseninä. Opintoihin voi sisältyä muiden laitosten opiskelijoiden kanssa toteutettavat yhteiskurssien produktiot. taiteellisen opinnäytteensä VÄS-opiskelijat voivat tehdä myös Teatterikorkeakoulun muiden laitosten tuotannoissa tai itsenäisinä valo- tai ääniproduktioina. 4

Suunnitelmasta tuotannoksi Laitokset tekevät yleisluotoisen suunnitelman esitystoiminnastaaan opetussuunnitelman liitteenä opetus- ja tutkimusneuvoston (OTN) hyväksyttäväksi lukuvuotta edeltävänä keväänä. Opiskelijat keskustelevat omista tuotantosuunnitelmistaan koulutusohjelmasta vastaavan professorin kanssa ennen tuotantovarauksen tekemistä. Tuotantovaraus tehdään lomakkeella, joka löytyy TeaKin verkkosivuilta/ intranetistä ja se tallennetaan intranetiin. Ohjeet löytyvät samasta kohdasta intranetissa. Kevätkaudelle 2009 suunnitelluista tuotannoista on tehtävä tuotantovaraus viimeistään ma 15.9.2008 ja syyskaudelle 2009 suunnitelluista tuotannoista viimeistään pe 13.2.2009. Tuotantovaraukselle tulee olla laitoksen/koulutusohjelmasta vastaavan professorin hyväksyminen. Muiden koulutusohjelmien opiskelijoiden on ilmoittauduttava tuotantoihin viimeistään pe 10.10.2008 (kevätkauden 2009 tuotannot) ja pe 13.3.2009 (syyskauden 2009 tuotannnot). Tuotantovarauksia käsitellään TeaKin tuotanto-ohjelmaa koordinoivassa esitystoiminnan suunnitteluryhmässä (=essu). Esitystoiminnan suunnitteluryhmä kokoontuu pääsääntöisesti lokakuussa ja maaliskuussa ja tekee esityksen OTN:lle, joka päättää TeaKin tuotanto-ohjelmaan hyväksyttävät tuotannot. Essun kokouksia varten valmistelutyötä tekevät tuotantopalveluista vastaava tuottaja ja opetusteatterista opetusteatterin johtaja. Tuotantoaikataulua valmistellaan laitoksilta saatujen tietojen pohjalta, tuotannoille varataan esitystilat ja ensi-iltojen ajankohdat päätetään. Toiveita esitystilan suhteen yritetään toteuttaa, mutta jos tuotantoja on paljon, joudutaan turvautumaan muihinkin kriteereihin (työryhmän koko/tilan tarve, tuotannon luokitus, harjoitus- ja esitysaikataulu, jne.). Kun OTN on tehnyt päätöksen tuotanto-ohjelmasta, jatkuu esitysten toteutuksen suunnittelutyö. Yhteistyö tuottajan kanssa jatkuu, kun esitys on hyväksytty tuotanto-ohjelmaan. Jokaiselle tuotannolle on nimetty tuottaja, joka vastaa esitysluvista, työsopimuksista, tuotannon budjetista ym. On tärkeää koota työryhmä mahdollisimman hyvissä ajoin. Vierailijoiden käyttämisestä päätetään tapauskohtaisesti ja aina yhteistyössä tuottajan kanssa. Hyvissä ajoin ennen harjoitusten aloittamista tehdään ohjaussuunnitelma. Laitokset päättävät käyttösuunnitelmissaan tuotantokohtaiset budjettiraamit. Kandidaatin näytelmän tuotannoissa mahdollinen lisärahoitus esimerkiksi 5

Lavastustaiteen osastolta sisältyy laitoksen budjettiraamiin. Maisterin näytelmissä muu tuotantorahoitus katsotaan yhdessä koulutusohjelman kanssa tapauskohtaisesti. Tuottaja tekee produktion budjetin yhdessä ohjaajan tai koreografin kanssa. Siinä arvioidaan, paljonko rahaa varataan yksityiskohtaisiin tuotantokuluihin kuten materiaaleihin, palkkioihin, esityskorvauksiin jne. Tuotantokokous, mallipalaveri ja purkupalaveri Suunnitelmien konkretisoimiseksi on tärkeää, että jokaisesta tuotannosta pidetään tuotantokokous ennen harjoitusten alkua. Ennen ensimmäistä tuotantopalaveria taiteellinen työryhmä pitää vähintään yhden ideapalaverin. Tarvittaessa harjoitusten aikana pidetään useampia tuotantopalavereita. Tuotantokokouksen ajankohdasta sovitaan tuottajan kanssa. Hän kutsuu koolle ohjaajan/koreografin, lavastajan, valo- ja äänisuunnittelijan, puvustajan ja muut tarvittavat taiteellisesta suunnittelusta vastaavat henkilöt sekä opetusteatterista tarvittavat henkilöt eri osastoilta. Tuotantokokouksessa tekijät kertovat toteutukseen osallistuville henkilöille produktion taustasta, esittelevät tekstin tai aiheen ja kertovat ideoistaan, joita haluavat toteuttaa. Havainnollistamisessa kuvat, piirrokset tai vaikka lehtileikkeet ovat oivallisia. Opetusteatterin henkilökunta neuvoo ja opastaa ideointi- ja suunnitteluvaiheessa ja toteuttamisessa ja heiltä saa myös hyviä vinkkejä materiaaleista, rakenteista ym. Esitystilaan liittyviä käytännön neuvoja saa ko. tuotannon näyttämömestarilta tai näyttämöpäälliköltä. Tuotannon työryhmä on vastuussa esitystilan kunnosta ja tavaroiden säilymisestä sille varatun ajan. Vahtimestari avaa oven pyydettäessä, avaimia ei valitettavasti riitä jokaiselle. Tuotantokokouksessa ei kuitenkaan tehdä yksityiskohtaista suunnittelutyötä vaan sen tarkoitus on informoida kaikkia yhteisesti yleisistä asioista ja tehdä yhdessä päätökset produktion valmistamiseen vaikuttavista asioista. Tarvittaessa pidetään erikseen palaveri esimerkiksi puvustuksesta tai lavastuksesta. A-luokituksen saaneissa sekä tarvittaessa myös muissa tuotannoissa pidetään lisäksi mallipalaveri. Siinä keskeiset ja kustannusvaikutuksiltaan suuret ratkaisut vahvistetaan, eikä suuria teknisiä muutoksia voi sen jälkeen enää tehdä. Mallipalaverissa ovat läsnä samat henkilöt kuin tuotantokokouksissakin sekä lisäksi yleensä ohjaava opettaja tai joku muu laitoksen edustaja. Suurimpien tuotantojen jälkeen voidaan pitää vielä tekninen purkupalaveri, jossa tuotannon aikana hyvin ja huonosti menneet asiat todetaan opiksi ja koke- 6

mukseksi seuraavia tuotantoja varten. Ohjaukseen, koreografiaan, näyttelijäntyöhön, tanssijantyöhön tai muuhun oppiaineeseen keskittyvä purkupalaveri pidetään tarvittaessa koulutusohjelmittain. Tuotantopalvelut Tuotantopalvelut toimii osana tukipalveluja tiiviissä yhteistyössä tuotannoista päättävien laitosten kanssa. Tuotantopalvelut tuottaa koulutusohjelmiin sisältyvät tanssi- ja teatteriproduktiot ja muut Teatterikorkeakoulun ohjelmalliset tapahtumat kuten avajaiset, publiikit, professoreiden virkaanastujaiset ja vuosijuhlat. Tuotannot ja tapahtumat toteutetaan yhteistyössä opetusteatterin kanssa. Tuottajien työpöydät sijaitsevat kolmannessa kerroksessa, avokonttorin takimmaisessa osassa. Jokaiselle tuotanto-ohjelmaan hyväksytylle produktiolle on nimetty oma tuottaja. Raija Vuorio, vastaava tuottaja, gsm 0400-792 025 yksikön esimiestehtävät, TeaK-tuotantojen koordinointi Susan Josipov, tuottaja, gsm 0400-792 006 Maria Kaihovirta, tuottaja, virkavapaalla 9.3.2009 asti sijainen: Jonna Valkonen gsm 0400-792 009 S-laitoksen tuotannot Aila Kurppa, tuottaja, osa-aikainen, gsm 0400-792 017 Sanna Suonsyrjä, tuottaja, virkavapaalla 27.3.2009 asti 7

Esitystoiminnan suunnitteluryhmä (essu) Esitystoiminnan suunnitteluryhmä vastaa esitystoiminnan koordinoimisesta ja tekee esitystoimintaa koskevat esitykset opetus- ja tutkimusneuvostolle (OTN). Rehtori on päättänyt esitystoiminnan suunnitteluryhmän kokoonpanosta kaudelle 1.8.2008-31.7.2010 seuraavaa: professori Maarit Ruikka, puheenjohtaja vastaava tuottaja Raija Vuorio, sihteeri professori Erik Söderblom professori Ari Tenhula professori Annette Arlander lehtori Kimmo Karjunen/Jari Kauppinen lehtori Riku Saastamoinen opetusteatterin johtaja Jyri Pulkkinen opiskelija Aino Kivi opiskelija Maija Nurmio Off-tuotannot Teakin opiskelijoiden on mahdollista valmistaa ja esittää omia, opintoihin kuulumattomia pienimuotoisia esityksiä koulun tiloissa. Off-tuotantoja hallinnoi ja niiden organisoinnista vastaa ylioppilaskunta. Off-tuotantoja voi toteuttaa esim torilla sekä opetustiloissa. Opetustilat ovat käytettävissä vain iltaisin kello 18-22 välisenä aikana edellyttäen, että ne ovat vapaana opetustoiminnasta. Off-tuotantojen käyttöön ei anneta koulun irtainta omaisuutta eikä opetusteatterin palveluja neuvontaa lukuunottamatta. Tilojen varustelu ja esitysten toteuttaminen ovat opiskelijoiden omalla vastuulla. Offtuotannot eivät saa metelöinnillä tms. toiminnalla aiheuttaa häiriötä koulun opetus- ja esitystoiminnalle. Tuotantojen kalustoa ei saa säilyttää torilla, opetustiloissa eikä käytävillä. Off-tuotantojen työturvallisuus taataan tarkistuslistalla (lomake verkossa), jonka kunkin tuotannon vastaava käy läpi näyttämömestari Risto Mattilan (p. 36335) kanssa. 8

2. Opetusteatteri Opetusteatteri (Opte) tarjoaa teknisiä ja taiteellisia palveluja Teatterikorkeakoulun esitystoimintaan ja hallinnoi koulun vakituisessa käytössä olevia esitystiloja TeaK-Kookoksella. Opte vastaa myös perusopetuksen tiloissa tarvittavasta teatteritekniikasta. Optessa työskentelee johtajan lisäksi 20 teatterialan ammattilaista sekä vaihtuva määrä työharjoittelijoita ja määräaikaisia työntekijöitä. Koulutusohjelmien esitysten lisäksi he toteuttavat koulun erilaisten juhlatilaisuuksien ja seminaarien tarvitseman tekniikan. Opte on rakentunut ammattiteatterin tavoin. Sen tarpeistossa, puvustossa sekä metalli- ja puupajassa valmistetaan, huolletaan ja korjataan esitysten materiaalit ja sen henkilöstö vastaa myös valo-, ääni-, AV- ja näyttämö-tekniikasta. Teatterikorkeakoulun esitysten päätarkoitus on koulutus. Parhaan opin saamiseksi opetusteatterin työntekijöiden kokemusta kannattaa käyttää hyväksi esityksen ennakkosuunnittelussa ja sen toteutuksen eri vaiheissa. He pyrkivät toteuttamaan edellä kuvattua perustehtäväänsä siten, että opiskelijoille tarjoutuisi samalla tilaisuus saada tietotaitoa esityksen valmistuksen prosesseista ja tekniikan antamista mahdollisuuksista. Turvalliset työtavat korostuvat valmistuksen eri vaiheissa. Opte voi olla opiskelijoille taiteen tekemisen työkalu, tutkimusväline ja tekemällä oppimisen paikka. Opiskelijat osallistuvat tuotantojen tekniseen työhön mahdollisuuksien mukaan tuotannon luokituksesta ja teknisestä luonteesta riippuen. Toisin kuin ainakin suurimmissa ammattiteattereissa opetusteatterissa ei ole esimerkiksi järjestäjiä tai pukijoita, joten näytäntöjen aikaisesta vaatteiden ja tarpeiston paikalleen asettamisesta samoin kuin mahdollisista näyttämökuvien vaihdoista opiskelijat vastaavat itse. Opetusteatterilaisten tuotannoille varattu työaika on kiintiöity eri tuotannoille. Valmistus ja esitysten toteuttaminen tulee tehdä näiden aikarajojen puitteissa. 9

Osastot ja henkilökunta Johtaja Jyri Pulkkinen, gsm 050-572 2058. Työpöytä kolmannessa kerroksessa. Opten johtaja johtaa, kehittää ja valvoo yksikkönsä toimintaa ja sen arviointia sekä vastaa sen taloudesta. Hän tekee esitykset virka- ja työsuhteisiin otettavista henkilöistä ja päättää yksikön määrärahojen sisäisestä jakamisesta. Opten johtaja toimii myös TeaKin työsuojelupäällikkönä. Näyttämö Pekka Anttonen, näyttämöpäällikkö, gsm 0400-792 023 johtaa näyttämöosaston toimintaa, suunnittelee hankintoja neuvoo lavastus- ja tilaratkaisuissa palovartiointi- ja palotarkastusasiat Harry Brask, näyttämömestari, gsm 0400-792 012 metallipaja pyrotekniikka Risto Mattila, näyttämömestari, p. 36335 esitystoiminta harjoitussaleissa yhteyshenkilö off-tuotannoissa toritapahtumat Heikki Rosti, näyttämömestari, gsm 0400-792 101 näyttämöiden kuvat digitaalisesti, AutoCAD Selmeri Saukkonen, näyttämömestari, gsm 0400-792 051 auton käytön koordinointi varastointi Verstaat sekä näyttämöpäällikön ja mestarien työhuoneet (p. 36321) sijaitsevat ensimmäisessä kerroksessa teatterisalin vieressä. Risto Mattilan työhuone on viidennessä kerroksessa A-portaan kohdalla. Kullekin tuotannolle osoitetaan oma näyttämömestari, joka vastaa lavastuksen ja katsomon teknisestä suunnittelusta ja rakentamisesta sekä sen pystyttämisestä ja purkamisesta. Näyttämömestarit opastavat ja neuvovat lavasteiden, huonekaluvaraston ja näyttämötekniikan käytössä sekä valvovat opiskelijoiden ja yleisön turvallisuutta esitystoiminnassa. Puvusto 10

Terttu Torkkola, pukusuunnittelija, puvuston esimies, gsm 0400-792 018 johtaa puvuston toimintaa toimii yhteyshenkilönä tuotantojen alkuvaiheessa Anne Lehto, puvustonhoitaja, gsm 0400-792 060 pukujen valmistus kengät mittataulukot Kati Mantere, puvustonhoitaja, gsm 0400-792 058 pukulainaukset koulun tuotantoihin Sirpa Sauros, ompelija, p. 36326 pukuompelu Hannele Kekkonen, pukuhuoltaja, gsm 0400-792 059 pukuhuolto Puvusto sijaitsee neljännessä kerroksessa. Se päivystää arkisin klo 12-14. Muina aikoina on käynnistä sovittava etukäteen p. 36326. Puvustossa valmistetaan ja huolletaan TeaKin tuotantojen puvut. Puvusto ylläpitää myös koulun pukuvarastoa, jonka käytössä henkilökunta tarvittaessa avustaa. Sieltä löytyy eri aikakausien pukuja, kenkiä ja asusteita, joita voidaan muokata mm. korjaamalla, värjäämällä ja patinoimalla. Kaikki puvut ja kengät huolletaan tarpeen mukaan esitysten välillä sekä niiden päätyttyä. Tuotantojen pukusuunnittelijat ovat joko puvuston vakinaista henkilöstöä tai ulkopuolisia, joiden löytämiseen saa puvustosta apua. Puvusto opastaa myös mahdollisuuksien mukaan tutustumaan eri aikakausien pukeutumiseen ja pukujen käyttöön. Tarpeisto Tarja Hägg, tarpeistonvalmistaja, gsm 0400-792 053 Pipsa Keski-Hakuni, tarpeistonvalmistaja, gsm 0400-792 052 Tarpeisto sijaitsee neljännessä kerroksessa. Työhuoneen puhelin on 36320. Se päivystää arkisin klo 12-14. Muina aikoina on käynnistä sovittava etukäteen. 11

Tarpeistossa suunnitellaan, valmistetaan ja hankitaan uutta rekvisiittaa ja huolletaan ja varastoidaan vanhaa rekvisiittaa. Tarpeistonvalmistajat auttavat löytämään rekvisiittaa varastosta ja ohjaavat sen käytössä. Tarpeistokäynnille kannattaa varustautua alustavalla tarpeistoluettelolla. Valo Janne Björklöf, valosuunnittelija, p. 36016 Keijo Kaakinen, valosuunnittelija, gsm 0400-792 057 Seppo Lampio, valosuunnittelija, p. 36017 Valo-osaston työhuone sijaitsee kolmannessa kerroksessa D-portaan kohdalla (p. 36334). Esitysten valaistuksen suunnittelee joko opetusteatterin valosuunnittelija, vieraileva suunnittelija tai VÄS-opiskelija. Suunnittelija vastaa myös valojen toteuttamisesta: rakentamisesta, esitysajosta ja purkamisesta. Harjoitusvaiheessa valosuunnittelija käy keskusteluja ohjaajan tai koreografin kanssa sekä seuraa harjoituksia taiteellisten ja teknisten kysymysten ratkaisemiseksi. Valo-osasto vastaa heitinkaluston varastoinnista ja huollosta. Yksi opetusteatterin suunnittelijoista on vuorollaan valovastaava, joka toimii yhteyshenkilönä ja opastajana valotöihin liittyvissä asioissa sekä toteuttaa valot perusopetuksen ja erilaisten tapahtumien tarpeisiin. Sähkö-, ripustus- ja paloturvallisuussyistä valolaitteisiin ei saa koskea, ellei ole saanut riittävää opastusta niiden käytössä. Niitä ei myöskään saa siirtää sopimatta asiasta ensin valo-osaston kanssa. Ääni Heikki Laakso, tehostemestari, p. 36015 Kaj Wager, tehostemestari, gsm 0400-792 011 Ääniosaston työhuoneet ja studiot sijaitsevat kolmannessa kerroksessa D-portaan kohdalla. Esitysten äänisuunnittelusta vastaa joko opetusteatterin tehostemestari, vieraileva suunnittelija tai VÄS-opiskelija. Suunnittelija vastaa myös sähköisen äänen toteuttamisesta: rakentamisesta, esitysajosta ja purkamisesta. Harjoitusvaiheessa äänisuunnittelija käy keskusteluja ohjaajan tai koreografin kanssa sekä seuraa harjoituksia taiteellisten ja teknisten kysymysten ratkaisemiseksi. Jokaisella produktiolla on opetusteatterin puolelta yhteyshenkilö, joka vastaa 12

ko. produktion äänitarpeista ja auttaa suunnittelussa, rakentamisessa ja studiotyöskentelyssä. Tehostemestarit vuorottelevat äänivastaavana, joka suunnittelee ja toteuttaa perusopetuksen sähköisesti toistettavan äänen. Häneltä varataan tarvittavat laitteet ja sähköiset instrumentit, ja hän myös opastaa niiden käytössä. Opetusteatterin käytössä on kaksi äänitysstudiota, joissa toteutetaan kursseja ja editoidaan esitysnauhat tehostemestarien toimiessa teknisinä vastaavina ja käytön opastajina. Sähköturvallisuussyistä äänilaitteiden kytkentöihin ei saa koskea, ellei ole saanut riittävää opastusta. Niitä ei myöskään saa siirtää sopimatta asiasta ensin ääniosaston kanssa. Bändikellari Opiskelijoiden käytössä on A-portaassa sijaitseva bändikellari, jonka hallinnoinnista vastaa ylioppilaskunta Opten ääniosaston kanssa sovittujen periaatteiden mukaisesti. AV Kari Ufo Tossavainen, AV-mestari, gsm 0400-792 003 esitystoiminnan AV: projisoinnit, editointi- ja kuvausasiat Rauno Rambe Malmberg, harjoitusmestari, gsm 0400-792 031 opetusvälineet pianojen siirrot ja virityttämiset kameralainat ääni- ja videotallenteiden kopiointi Ufon työhuone sijaitsee kolmannessa kerroksessa D-portaan kohdalla ja Ramben viidennessä kerroksessa A-portaan kohdalla. AV-osasto vastaa opetustiloihin pysyvästi asennettujen laitteiden ylläpidosta ja käytön opastuksesta sekä opetusvälineiden toimittamisesta. AV-osasto taltioi TeaKin esityksiä, ylläpitää tallennearkistoa ja tekee kopioita video- ja audiomate- 13

riaalista. Opiskelijoiden käytössä on kolme videoeditointi-työasemaa, joissa editoidaan esityksissä tarvittava videomateriaali. AV-osasto myös lainaa ja asentaa esityksissä tarvittavan audio-visuaalisen laitteiston. Käytävällä äänistudioiden vieressä on puhelin, jolla voi soittaa etsimälleen valo-, ääni- tai AV-osaston henkilölle. Esitystilat Julkisen, yleisölle maksullisen esityksen järjestämiseen tarvitaan ko. tilassa voimassa oleva kokoontumislupa. TeaKilla on lupa kahdeksaan tilaan: Tori, Teatteri, studiot 1-4 sekä tanssisalit 523 ja 709. Näissä tiloissa on vaadittavat kaksi ulosmenotietä. Lisäksi julkisia esityksiä voidaan järjestää harjoitussaleissa 532, 534 ja 535. Muissa, harjoituskäyttöön tarkoitetuissa tiloissa voidaan järjestää vain demoja tms. koulun sisäisiä tilaisuuksia. Teatteri ja studiot 1-4 on varusteltu nimenomaan esityskäyttöä varten. Niissä on riittävästi sähköä sekä valo-, ääni- ja lavastuslaitteiden monipuoliset ripustusmahdollisuudet hoitosiltojen, ristikoiden, trussien ja ketjunostimien avulla. Seiniin vastaavat kiinnitykset tehdään metrin välein sijoitettuihin C- kiskoihin. Tiloja kiertävät verhokiskot ja ne voidaan ympäröidä mustilla moltonkankailla. Katsomorakenteet ovat muunneltavia ja katsomotuolit voidaan kytkeä yhteen. Kaikissa kattoristikoilla varustetuissa tiloissa korkein sallittu kattokuorma on 40kg/m 2, mikä käytännössä riittää valo- ja äänilaitteiden kiinnittämiseen ristikoihin. Teatteri korkeus 5,30 m hoitosiltojen alapintaan, I-palkkeihin 7,5 m leveys 12,60 m, sivusiltojen väli 9,8 m syvyys n. 40 m kork. 400 katsojaa (tavallisin katsomon koko n. 150) joustolattia, lattialämmitys katossa 14 kpl I-palkkeja, kussakin 2 siirtovaunua 7 poikittaista hoitosiltaa 3 m ja 5 m korkeudella sivusillat kahdessa kerroksessa tilan ympäri kiertävät verhokiskot myös ylemmässä sivusillassa 14

Studio 1 korkeus 4 m (ristikon alapintaan) leveys 10 m syvyys 15 m kork. 70 katsojaa kivilattia kattoristikko Studiot 2 ja 3 korkeus 4 m (ristikon alapintaan) leveys 10 m syvyys 15 m kork. 70 katsojaa joustolattia, lattialämmitys kattoristikko Studio 4 korkeus 4 m (ristikon alapintaan) leveys n. 13 m syvyys n. 13 m kork. 70 katsojaa joustolattia, lattialämmitys kattoristikko yksi pylväs 15

523 korkeus 4 m (ristikon alapintaan) leveys 10 m syvyys 14 m kork. 70 katsojaa joustolattia kattoristikko tilan ympäri kiertävä verhokisko 532 ja 534 korkeus 4,5 m (ristikon alapintaan) leveys 9,5 m syvyys 9,5 m kork. 20 katsojaa joustolattia kattoristikko 535 korkeus n. 5 m leveys 6-8 m syvyys n. 12 m kork. 20 katsojaa joustolattia ikkunat kolmella sivulla, ei täysin pimennettävissä ei kattoristikkoa, ei ripustusmahdollisuutta kiinteisiin pintoihin 709 korkeus 3,30 m leveys n. 13 m syvyys n. 16 m kork. 70 katsojaa joustolattia salin kiertävä heitinputki 16

Paloturvallisuus Paloviranomaiset ovat luokitelleet teatteritilat riskikohteiksi. Avotulen käyttö niissä on aina luvanvaraista toimintaa. Kaikista avotuleen liittyvistä kokeiluista tulee sopia etukäteen näyttämömestarien tai näyttämöpäällikön kanssa ja mielellään jo tuotantokokouksissa, koska mahdollinen avotulen käyttö esityksissä ja harjoituksissa vaatii aina erillisen palotarkastuksen ja esityksissä palovartijan läsnäolon. Kaikissa esityskäyttöön tarkoitetuissa tiloissa tulee olla alkusammutuskalusto, jonka käytössä Opten henkilökuntaa on koulutettu: Palokassi, jonka sisältö on erikseen määritelty ja jota ei saa käyttää muuhun tarkoitukseen. Jauhesammutin merkityssä kohteessa. Sankoruisku. Jokaisen uloskäynnin yläpuolella on poistumistievalot, joita ei saa tilapäisestikään peittää. Uloskäyntien eteen ei missään tilanteessa saa jättää lavasteita, huonekaluja tai muita kulkua estäviä tavaroita. Palokellon soidessa kaikista TeaKin tiloista on välittömästi poistuttava torille, jossa annetaan lisäohjeita siitä, voiko tiloihin palata. Opiskelijoiden ja mahdollisesti paikalla olevan yleisön poistumista valvovat näyttämömestarit ja muu turvallisuusvalvojiksi koulutettu henkilökunta, jonka ohjeita on kaikkien toteltava. Esitystiloissa ja muissa TeaKin tiloissa on savuun tai lämpöön reagoivia ilmaisimia, jotka lauetessaan aiheuttavat palohälytyksen. Savukoneen ja luvan sen käyttöön saa Opten valosuunnittelijalta, joka ilmoittaa koneen luovutuksesta vuorossa olevalle vahtimestarille infoon. Valosuunnittelijan kanssa sovitaan produktiosta vastuuhenkilö, joka vastaa koneen käytöstä ja ilmoittaa vahtimestarille päivittäin ryhmän työskentelyajat (lomake verkossa). Vastuuhenkilön tehtävänä on huolehtia, että tilassa on aina joku paikalla, kun vahtimestari on kytkenyt paloilmoittimen irti. Mikäli tila jää tyhjäksi tai aikataulu muuttuu, on vastuuhenkilön ilmoitettava siitä vahtimestarille. 17