KV-verkostot strategisen toiminnan toteuttajina Turun ammatti-instituutissa

Samankaltaiset tiedostot
Kiina-yhteistyö Turun Sivistystoimialalla

ChiNet-verkosto. Ensimmäinen delegaatiomatka lokakuussa PIRKOn aloitteesta alkanut: Vetovastuu 2009 syksyyn PIRKOlla, nykyään TAIlla

ChiNet. Ammatillista yhteistyötä Kiinassa ja Suomessa. Aino-Reetta Väänänen Kansainvälisten asioiden koordinaattori Suomen Liikemiesten Kauppaopisto

Ammatillisten oppilaitosten Kiina-verkosto ChiNet

Tampere Ote viranhaltijapäätöksestä 1 (5) Ammatillisen koulutuksen johtaja, Toisen asteen koulutuspalvelut

CHINET -MATKARAPORTTI SHANGHAI, KIINA

OPH Tuula Taskinen KAM/Ylivieskan ammattiopisto

Valtionavustuksilla tukea ammatillisen koulutuksen kansainvälistymisen kehittämiseen klo

Ammatillisen koulutuksen Kiina-, Intia-, Venäjä-, ja Japani-verkostot koulutuksen järjestäjien tukena

KansainväliSYYSpäivät Jyväskylä

Kuukauden tilasto: Vieraskielisten opiskelijoiden osuus on kasvanut merkittävästi 2000-luvulta lähtien

Voimassa olevat järjestämissopimukset

Perustietoa hankkeesta

AIKUISTEN LUKIOKOULUTUKSEN JÄRJESTÄMISTÄ KOSKEVA MUUTOSHAKEMUS

Toimialojen nostot KJ-TOIMIALA HYVINVOINTITOIMIALA SIVISTYSTOIMIALA VAPAA-AIKATOIMIALA YMPÄRISTÖTOIMIALA KIINTEISTÖTOIMIALA V-S ALUEPELASTUS

Yrittäjyyskasvatus virtaa Kaakossa

Opetushallituksen arvioita syksyn 2017 koulutuksen aloittavien ja opiskelijoiden määristä sekä oppilaitosten lukumääristä

Kokemuksia hanketoiminnasta

Miten tuetaan opettajan osaamisen kehittymistä ja työssä jaksamista Vantaalla

Tampere Ote viranhaltijapäätöksestä 1 (5) Ammatillisen koulutuksen johtaja, Toisen asteen koulutuspalvelut

Kiinteistöpalvelut- ja turvallisuusalan ennakointikamari

HAKEMUS Pohjois-karjalan koulutuskuntayhtymän kehittämisasiakirjassa vuosille :

ProSuomi projektin tuloksia Prosessiteollisuuden perustutkinnon toimeenpanon tuki - projekti

Ennakointikamari LVIS

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

Verkostoyhteistyön merkitys ammatillisen koulutuksen kansainvälistymisessä Ammatillisen toisen asteen koulutuksen Intia-verkosto

MAAHANMUUTTAJIEN AMMATILLINEN KOULUTUS

KÄYTTÖTALOUS OPETUSVIRASTO KAUPUNGIN TUOTTAMAT PALVELUT SUOMENKIELINEN LUKIOKOULUTUS

Kansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus

Yhdessä koulutustakuuseen tietoa ja toimivia työkaluja. Projektipäällikkö Anu Heinonen Uudenmaan liitto

Kuukausiraportti 10/2017. Kasvatus- ja opetuslautakunta

KJY:n verkostot Verkostojen puheenjohtajat

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

TODISTUS AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN OHJAAVAN JA VALMISTAVAN KOULUTUKSEN, 20 0V 40 OV. Opinnot Opintojen laajuus Arvosana

OPETUSHALLITUKSEN ARVIOITA SYKSYN 2008 KOULUTUKSEN ALOITTAVIEN JA OPISKELIJOIDEN MÄÄRISTÄ SEKÄ OPPILAITOSTEN LUKUMÄÄRISTÄ

HTV

OPETUSHALLITUKSEN ARVIOITA SYKSYN 2009 KOULUTUKSEN ALOITTAVIEN JA OPISKELIJOIDEN MÄÄRISTÄ SEKÄ OPPILAITOSTEN LUKUMÄÄRISTÄ

Yrittäjyysalan tutkintotoimikunnalla (nro 8542) on voimassa oleva järjestämissopimus seuraavien järjestäjien kanssa:

SISÄLLYSLUETTELO VERSIONHALLINTA

Perustietoa hankkeesta / Basic facts about the project. Koulutuksen järjestäjät oppilaitoksineen. Oppilaitokset Suomessa: Partners in Finland:


Vantaan sivistystoimi

OPI kurssien hankinta. Tuulikki Karhu Suunnittelija, Hankintaryhmä

OPI kurssin sisältö ja toteutus

Kv-strategian synty, JOENSUU. Esa Räty, lukion rehtori, kv-koordinaattori, Joensuun kaupunki

Toimialan ajankohtaiskatsaus/ lokakuu 2018

Tiedotusvälineille Aineistoa vapaasti käytettäväksi

Kasvatuksen ja koulutuksen toimiala. Palvelukokonaisuudet

INTERREG IV A hanke Comparability and transparency of qualifications in Finland and Estonia,

Henkilöstön muuttuva rooli ja uudet osaamistarpeet. CIMO Anita Eskola-Kronqvist HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu

Opettajan palaute työssäoppimisesta / laajennetun työssäoppimisen kokeilusta

Helsingin kaupunki Esityslista 13/ (6) Opetuslautakunta OTJ/

Globaaliin toimijuuteen valmentaminen -valtionavustushaku

Siltoja Kiinaan Yanzu- ja POP kiinaa -hankkeiden 3. yhteisseminaari

Majoitus- ja ravitsemisalan koulutus pääkaupunkiseudulla

Ammatillisen koulutuksen painopisteet Saamelaisalueella. Koulutusfoorumi Rovaniemi

Ammattiosaamisen kehittämisyhdistys AMKE ry

Pöytäkirja 1 (5) Ahokivi Tuula. Kangasaho Maiju Koivisto Jukka. Patronen Pirjo Periaho Mika Pikkujämsä Marjatta

inka Koulutuksen arviointijärjestelmä Apuväline ammatillisille oppilaitoksille palautteenkeruuseen ja itsearviointiin

Ohjelma: 8:30 Aamupala 9:00 Tilaisuuden avaus ja selvityksen lähtökohdat, projektipäällikkö Sanna Pensonen Katsaus laadullisen selvityksen tuloksiin,

YVI-hanke Jaana Seikkula-Leino. projektijohtaja, yrittäjyyskasvatuksen professori Turun yliopisto / Lappeenrannan teknillinen yliopisto

Tilaisuuden avaus. VALTAKUNNALLISET VIRTUAALIOPETUKSEN PÄIVÄT , Helsinki, Messukeskus. Pääjohtaja Aulis Pitkälä

Toimialan ajankohtaiskatsaus/ marraskuu 2018

OPETUSHALLITUKSEN ARVIOITA SYKSYN 2011 KOULUTUKSEN ALOITTAVIEN JA OPISKELIJOIDEN MÄÄRISTÄ SEKÄ OPPILAITOSTEN LUKUMÄÄRISTÄ

Tampere Ote viranhaltijapäätöksestä 1 (5) Ammatillisen koulutuksen johtaja, Toisen asteen koulutuspalvelut

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon perustason ensihoidon ja välinehuoltoalan perustutkinnon koulutuskokeilujen tilannekatsaus

Sivistystoimialan kuukausiraportti. Syyskuu 2017

Kuraattori- ja psykologipalvelut Turussa. Tea Kiviluoma/Johanna Käsnänen

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

Miten koulutuksen järjestäjä ohjaa ja tukee työpaikalla tapahtuvaa osaamisen kehittämistä?

KAUPUNGIN KOULULAITOKSEN KOULUT, OPPILAAT, OPETTAJAT JA OPETUSTUNNIT

Ammattiosaamisen kehittämisyhdistys AMKE ry

Mikko Laaksonen Poliitikon näkökulma opetustoimen uudistuksiin

Yrittäjyysalan tutkintotoimikunnalla (nro 8542) on voimassa oleva järjestämissopimus seuraavien järjestäjien kanssa:

Osa valtakunnallista Sujuvat siirtymät - toimenpidekokonaisuutta

Yrittäjyysalan tutkintotoimikunnalla (nro 8542) on voimassa oleva järjestämissopimus seuraavien järjestäjien kanssa:

Liiketalouden perustutkinto, pk 17,00 Liiketalouden perustutkinto, yo 5,00 Ammattiopisto Tavastia Ammattiopisto Tavastia, Hämeenlinna

Kansainvälinen yhteistyö ja liikkuvuus jatkuvan kehittämisen välineenä ammatillisessa koulutuksessa

Osavuosikatsaus 2/2016

Koordinoijan ajankohtaiskatsaus

TAULUKKOLUETTELO TAULUKKO

MAAHANMUUTTAJILLE JÄRJESTETTÄVÄN AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN VALMISTAVAN KOULUTUKSEN OPISKELIJAT VALTIONOSUUSTILASTOISSA

OPPIMAISEMAFESTIVAALI 2017 Joustavuus eri oppimisympäristöissä

Läpäisyseminaari Tulosaluejohtaja Hannu Immonen Ammatillisen koulutus Turun ammatti-instituutti

Kilpailutoiminta osana koulutuksen järjestäjän arkea

OPERATIIVINEN SOPIMUS 2016

Kehittämismalli yhteistyön

MAAHANMUUTTAJANUOREN KOULUTUSPOLUN MONET MUTKAT SUORIKSI Projektikoordinaattori Anu Parantainen Maahanmuuttajanuorten VaSkooli -hanke

Valtionavustuksilla tukea pääsy- ja soveltuvuuskokeiden kehittämiseen VAKUVA 2 pilotointi ja jatkokehittäminen Valtionavustushankkeiden

Ammatillisen koulutuksen kansallisen laatuverkoston tapaaminen Lappeenranta Leila Arponen, Ahlmanin ammatti- ja aikuisopisto

Hyvät käytännöt laatuseminaari Kokkola, Jukka Lindroos

Koulun rooli syrjäytymiskehityksessä

OPERATIIVINEN SOPIMUS 2016

OPEDA Perusopetus Toinen aste

Espoon kaupunki Pöytäkirja Eräiden taiteen perusopetuksen oppilaitosten opetussuunnitelmien muutosten hyväksyminen 1.8.

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

OPETUSTOIMEN HENKILÖSTÖKOULUTUS 2011

Tampere Ote viranhaltijapäätöksestä 1 (5) Ammatillisen koulutuksen johtaja, Toisen asteen koulutuspalvelut

SAKU ry:n salibandysarja

Transkriptio:

KV-verkostot strategisen toiminnan toteuttajina Turun ammatti-instituutissa Helena Mikkola Tiiminvetäjä/ Kansainväliset asiat Turun kaupungin sivistystoimiala/ Hallinto 6.5.2013 1

Yhteinen toiminta alkoi 1.1.2011 Turun kaupungin Sivistystoimiala aloitti toimintansa nykyisessä muodossaan 1.1.2011. Tällöin yhdistyivät sekä suomen- että ruotsinkielinen varhaiskasvatus perusopetus lukio-opetus ammatillinen koulutus yleissivistävä ja ammatillinen aikuiskoulutus Yhdistymisen tavoitteena on tarjota lapsille ja nuorille katkeamaton oppimispolku elinkaarimallin mukaisesti päiväkodista toisen asteen koulutukseen sekä aikuiskoulutuksen monipuoliset koulutuspalvelut. Historiaa Nykyisen kasvatus- ja opetustoimen juuret ulottuvat pitkälle. Turku on Suomen vanhin koulukaupunki! 2

Kasvatus- ja opetustoimi lukuina koko kasvatus- ja opetustoimen lapsi- ja opiskelijamäärä on 40 900 (2011), joista 1920:n (5 %) äidinkieli on ruotsi kaikista lapsista ja opiskelijoista vieraskielisiä on 11 % (äidinkielenä muu kuin suomi tai ruotsi) koko kasvatus- ja opetustoimen henkilöstömäärä on 3740 (2011), joista kasvatus- ja opetustehtävissä n. 75 % 144 toimipaikkaa Turun kaupungin alueella 81 päiväkotia 41 perusopetusta antavaa koulua 10 lukiota 8 ammatillisen koulutuksen toimipistettä n. 4000 opiskelijaa ja 400 työntekijää 4 aikuiskoulutuksen yksikköä 3

Sivistystoimialan kv-toiminta Kv-toimijat virastossa: kv-tiimin vetäjä, kv-koordinaattori, kvsuunnittelija ja Maailmankoulu hankkeen koordinaarttori Kv-toiminta osa SUKEn toimintaa. SUKEn toimintaa johtaa kehitysjohtaja. Kv-toimintaa toteutetaan yhdessä tulosalueiden toimijoiden kanssa. Viraston kv-toimijat palvelevat koko hallintokuntaa, kuitenkin niin että tunnustetaan eri tulosalueiden erikoistarpeet mm. ammatillisen koulutuksen painotus opiskelijoiden työssäoppimisjaksoihin; tämä tarkoittaa työpanoksen suuntaamista opiskelijaohjaukseen Muut kv-toimijat: Ammatillisen koulutuksen ohjaavat kvopettajat, Globaalikasvatuksen koordinaattorit/ PK, YK ja Lukio, Perusopetuksen koulutalokohtaiset glob.kasvatuksen vastuuopettajat sekä hankkeiden vastuuopettajat 6.5.2013 4

Strategialinjaukset kv-työn kivijalkana Uusi organisaatio uusi ajanmukainen kv-strategia Linkitetty myös koko kaupungin strategiatyöhön: viime vuonna selvitys koko kaupungin kv-toiminnasta LTKn hyväksyntä toiminnalle Toimialan yhteiset linjaukset Huomioitu eri toimijoiden tarpeet: esim. vk ammi Strategiatyöryhmät tuloalueittain TAIn edustus: tulosaluejohtaja, rehtori, koul.päälliköt,, tiimivastaava, opettaja suomenkiel. ja ruotsinkielinen koulutus Viraston kv-toimijat 6.5.2013 5

Case: ChiNet-verkosto Opetushallituksen tukema ammatillisen koulutuksen verkosto Yhteistyötä oppilaitosten ja yritysten kanssa lähinnä Suzhoun ja Nanjingin alueella Kiinassa Kiinalaisista oppilaitoksista mukana: STFI, SIPIVT ja NIIT Toiminut vuodesta 2006 alkaen 6

ChiNet-verkosto Verkoston tavoitteet: Vahvistaa tekniikan, kaupan sekä matkailu- ja ravintola-alojen ammatillisen koulutuksen Kiina-yhteistyötä Kehittää ja toteuttaa opintojaksoja, työssäoppimisjaksoja ja asiantuntijavaihtoja Kiinassa Lisätä ammatillista kilpailutoimintaa Suomen ja Kiinan välillä 6.5.2013 7

ChiNet-verkosto Opiskelija- ja asiantuntijavaihtojen painopisteet: Työssäoppiminen ja näytöt Kulttuuri- ja maatietous /nettisivut: www.aasiaverkostot.net Asiantuntijavaihdoissa opetussuunnitelmien, -materiaalien ja - järjestelyiden vertailu ja opiskelijoiden työssäoppimisen tukeminen, ohjaaminen, neuvonta ja arviointi Vaihtojaksojen kokemusten jakaminen ja tiedon levittäminen. 6.5.2013 8

ChiNet-verkosto Aikajana: 2006: ChiNet-verkosto perustetaan, vetovastuussa PIRKO 2007: Ensimmäinen opiskelijavaihto Kiinaan 2008: Automaatio- ja metallialan opiskelija- ja asiantuntijavaihtoja vastavuoroisesti Kiinaan ja Suomeen 2009: Verkoston vetovastuu Turun ammatti-instituutille 2010: Kilpailutoiminnan yhteistyö automaatioalalla alkaa 2011: Matkailu- ja ravintola-ala kiinteämmin mukaan 2012: Vertaisarviointi KAM oon China -verkoston kanssa ja verkko-opetuksen mahdollisuuksien käyttöönotto tekniikan vaihdoissa 2013: Verkoston vetovastuu siirtyy pikkuhiljaa Hyrialle saattaen vaihtaen! 6.5.2013 9

ChiNet-verkosto Verkoston toimijat: Hyria koulutus Oy (vetovastuu 2013-) Turun ammatti-instituutti TREDU Tampereen Seudun Vantaan ammattiopisto Varia Suomen Liikemiesten kauppaopisto Helsinki Business College Espoon koulutuskuntayhtymä OMNIA Luksia - Länsi-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Kouvolan Seudun Ammattiopisto KSAO 6.5.2013 10