Luumäen kunta TAAVETIN KOULU Yhteystiedot Taavetin koulu Perusopetuksen vuosiluokat 1-9 Koulutie 4 54500 TAAVETTI Puh. 040 712 3511 (kanslia) Puh. 040 546 2354 (rehtori) Email etunimi.sukunimi@luumaki.fi Toimintasuunnitelman käsittely: Opettajakunta 9.8.2017, 16.8.2017, 23.8.2017 Tiedote kotiin 9.8.2017 Lautakunta 13.9.2017 Perusopetusasetuksen 9 :n mukainen Toimintasuunnitelma lukuvuodelle 2017 2018 Toiminta-ajatus Taavetin koulu on aktiiviseen tietojen ja taitojen hankintaan sekä kriittiseen ajatteluun rohkaiseva perusopetusta antava koulu, jossa nuorta tuetaan ottamaan vastuu omasta oppimisestaan. Ajanmukaiset työtilat, pienet opetusryhmät, ammattitaitoiset ja taitavat tekijät takaavat hyvän oppimisympäristön. Taavetin koulussa pyritään yksilön huomioivaan, erilaisuuden hyväksyvään ja nuoren itsetuntoa tukevaan ilmapiiriin. Lukuvuoden teemana 2017 2018 on uuden opetussuunnitelman jalkautus Taavetin koulussa 1-9.luokilla. Lisäksi pyrimme koko ajan parantamaan tietoteknistä osaamista ja infrastruktuuria koulussa.
Toimintaperiaatteet ja tavoitteet Oppiminen * kokonaisuuksien löytäminen * ohjataan löytämään vastauksia * painotetaan tiedon hankintaa tarjolla olevista mahdollisuuksista * työtavoissa painotetaan omaan aktiivisuuteen ja arviointiin perustuvia menetelmiä * integraatio * käsitellään ja arvioidaan hankittua tietoa * oppilaan kannalta tarkoituksenmukaisten työtapojen löytäminen * vastuu omasta opiskelusta * oman opiskelun arviointi *yhdessä oppiminen Toimenpiteet * erityisopetusjärjestelyt * pienet luokkakoot * itsearviointi Kodin ja koulun yhteistyömuotoja Taavetin koulussa * syksyisin jaettava syystiedote ja keväisin vuosikertomus Wilmassa * Wilmasta löytyvät viikkotiedotteet, koeaikataulu, lukujärjestykset sekä oppilasarvioinnit * Pedanet, mahdollisuus laittaa luokkien töitä esille * vanhempainillat ja -tapaamiset - 1.luokkien vanhempainilta 29.8.2017 - alakoulun yhteinen vanhempainilta 19.9.2017 sekä luokkien omat vanhempainillat - A2-kielivalinnat vanhempainilta kolmasluokkalaisten vanhemmille - 7.-luokkalaisten vanhempainilta syksyllä 4.10.2017 - valinnaisainevanhempainilta 7.- luokkalaisten vanhemmille helmikuussa - 7.-luokkalaisten vanhempainvartit - yhteishakuvanhempainilta 9.-luokkalaisten vanhemmille tammikuun lopulla *tilanne- ja tarvekohtaiset yhteydenotot koulu- ja luokkakirjein, puhelimitse, Wilmassa tai sähköpostein *lukuvuoden teemojen puitteissa yhteistyötä (Liikkuva koulu, KiVa-koulu, kerhotoiminnan kehittäminen) *oppilaan koulumenestyksestä tiedottaminen (kokeet, arviointikeskustelut, itsearvionnit ja todistukset) *koulun käytänteistä kyselyjä osalle vanhemmista lukuvuoden aikana
*kerhotoiminnan kehittäminen (iltapäivä-, bändi-, käsityö-, liikunta-, kieli- ja tukioppilaskerhot) Yhdessä eläminen ja ilmapiiri: koulu yhteisönä Kouluun pyritään luomaan asenneilmasto, jossa * luotetaan toisiin ihmisiin * ihminen kohtaa ihmisen ja lapsi saa olla lapsi * ristiriitatilanteet ratkotaan avoimesti myönteisessä hengessä * jokainen kokee itsensä yhteisön aktiivisena ja vastuullisena jäsenenä: koulu on minun kouluni ja minulla on oma tehtäväni koulussamme Toimenpiteet * Liikkuva koulu hankkeen toteuttaminen: pitkä liikuntavälitunti, välkkäritoiminta, liikuntakerhot ja materiaalihankinnat * alakoulussa KiVa-tunteja 1. ja 4.luokilla * kansalliseen KiVa- koulu projektiin liittyvät oppitunnit 7.-luokilla * KiVa-tiimin osallistuminen kiusaamistapausten selvittelyyn * luokanvalvojan tunnit yläkoulussa tarvittaessa kerran jaksossa * positiivinen suhtautuminen ja avoin keskustelu opettajien ja oppilaiden välillä * selkeät yhteiset säännöt * tuki- ja kummioppilastoiminta * oppilaskunnan hallituksen ja oppilaskunnan toiminta * päivänavausvuoro jokaisella luokalla alakoulussa ja yläkoulussa * itsearviointi eri oppiaineissa * 7.-luokkalaisten ryhmäytymispäivä syksyllä Hietoinrannassa 11.8.2017 * sanomalehdet oppilaiden käyttöön sanomalehtiviikolla * järjestetään juhla-ateria 9.-luokkalaisille koulutyön päätösvaiheessa 24.5.2018 * Nälkäpäiväkeräykseen osallistuminen * kokeillaan uusia pedagogisia ratkaisuja: alakoulussa oppitunnit kaksoistunteina lukuvuonna 2017-2018 Aikuisyhteisön itsensä kehittäminen Opettajan jatkuva ammatillinen kasvu * työtapojen ja opetusmenetelmien kehittäminen * oman alan kehityksen seuraaminen * koulutuksia tarpeen mukaan oman ammattitaidon kehittämiseen Kriittisyys * toteutanko toimintaperiaatteita? * tutkiva työote * toimintojen itsearviointi * opettajien kesken * oppilaiden kanssa * muun henkilökunnan kanssa
Toimenpiteet VESOt *lukuvuoden suunnittelu ja koulutusta 8-9.8.2017 *opettajien osallistuminen ainekohtaiseen koulutukseen *opettajien osallistuminen kouluyhteisöä hyödyttävään koulutukseen sekä rehtorin osallistuminen Etelä-Karjalan rehtoreiden sekä Suomen rehtoreiden toimintaan *fyysisen kunnon ylläpitäminen: kunnan kuntosetelit ovat käytössä *Tyhy-toiminta: pieniä ideoita arjessa: palapeli/ristikoita/aikuisten värityskirja opettajanhuoneessa, pikkutapahtumia vuoden mittaan *Tyhy- koulutusta Eklun kautta * ensi lukuvuoden suunnitteluveso toukokuussa Yhteistyö koulun ulkopuolisten tahojen kanssa Lapsen parhaaksi toimiminen yhdessä kodin ja eri yhteistyötahojen (kuten esim. seurakunta, nuorisotoimi, sosiaalitoimi, poliisi) kanssa. Toimenpiteet alakoulussa * Fillarimestari tapahtumaan osallistuminen, vastuuhenkilönä Mauno Reinilä * Kivijärven kalaveikkojen järjestämä kalapäivä 31.8.2017 * Metkuharjoitukset ja konsertit * Lahdessa Fillarimestari-aluekisa Hollolassa 12.9.2017 * kunnan alakoulujen yleisurheilukisat 13.9., Kari Niiranen * hojks-palaverit, oppimissuunnitelmien päivitys arviointikeskustelut syys-, loka-, marraskuussa. 2. ja 6. luokilla arviointikeskustelut pidetään keväällä * viestikarnevaalit Kimpisessä 8.9.2017 * talviurheilupäivä erikseen sovittuna ajankohtana lumitilanteen mukaan * yrityskylätoiminta 6.-luokkalaisille * seurakunnan järjestämiä tapahtumia, kuten kevätkirkko ja päivänavaukset * mahdollinen teatteriretki * 2.lk:n oppilaiden uinti Savitaipaleella kevätlukukaudella 2017 * pikkuyrittäjät 4.-5. lk jatkuu lukuvuonna 2018-2019 * 6.luokkalaisten kevätretket huhti-toukokuussa * 5.luokkalaisten luokkaretki toukokuussa ja yökoulu helmi-maaliskuussa * vanhempainyhdistyksen toiminta koulun tapahtumissa, yhteyshenkilönä Heli Nieminen * lista täydentyy vuoden mittaan yläkoulussa * Kouluviestikarnevaalit Eklun järjestämänä Lappeenrannassa 8.9.2017 * Intti-tutuksi 9.-luokkalaisille 24.8.2017 * Turvallisuusinfo 8.-luokkalaisille 15.9.2017 * Kivijärven kalaveikkojen järjestämä kalapäivä 31.8.2017 * Metsälähettilään vierailu 9.-luokkalaisille * Salpamuseoretki 13.9.2017 kaikille yläkoulun oppilaille * 8.-luokkalaisille Turvallisesti mopolla teemapäivä Ehyt ry:n järjestämänä 4.9.2017
* Taksvärkkipäivä 11.5.2018 8.-luokkalaisten tutustuminen ammatilliseen koulutukseen kevätlukukaudella 8.-luokkalaisten osallistuminen pelastustoimen organisoimaan Nou Hätä- kilpailuun (yhteyshenkilöinä terveystiedon opettaja Tiina Punkkinen ja Pekka Tapani) * * 9.-luokkalaisten osallistuminen taloustietokilpailuun (yhteyshenkilönä Ilmo Tenkanen) * 9.-luokkalaisten osallistuminen Taitaja9-kisaan (yhteyshenkilönä Marita Ojala) * 9.-luokkalaisten tutustuminen Sampoon * 9.-luokkalaisten mahdolliset yritysvierailut * 9.-luokkalaisten teatteriretki * 7-9.lk pienryhmän retket lähiympäristöön * 7-9.lk pienryhmän kevätretki * 7-9.lk kevätretki * Taidetestaajien retket 8.-luokkalaisille 20.10.2017 Helsinkiin ja 21.2.2018 Lappeenrantaan * Toimintapäivä 7-9 lk ja liikuntapäivä keväällä * Moniammatilliset oppilashuoltopalaverit ala- ja yläkoulussa * Välkkäreiden retket * Sankarit ry:n pitämät oppitunnit 7.-luokille * 29.9.2017 Kodin ja koulun päivä * Jaksonvaihto tapahtumat * lista täydentyy vuoden mittaan Monialaisten oppimiskokonaisuuksien toteuttamissuunnitelma Opettajat tuottavat vähintään yhden n. viikon tai 20 tuntia kestävän monialaisen oppiainekokonaisuussuunnitelman kaikille vuosiluokille. Tämän lukuvuosisuunnitelman liitteenä löytyvät erilliset alakoulujen vuosiluokittaiset suunnitelmat, joista ilmenee monialaisen oppimiskokonaisuuden aihe/nimi sekä tiivistelmä kokonaisuudesta ja sen toteuttamisesta sekä kesto. Kevään toimintakertomukseen koulut arvioivat vähintään yhden n. viikon tai 20 tuntia kestävän monialaisen oppiainekokonaisuuden toteutumisen ja sen onnistumisen kuluneena lukuvuotena. Yläkoulun monialainen oppimiskokonaisuus toteutetaan 7.-luokkalaisilla viikolla 47-48 ja se kestää 5 koulupäivää eli yhteensä 30 h. Aiheena on Matkailu avartaa ja siihen osallistuu seuraavat oppiaineet kotitalous, äidinkieli, kuvaamataito, liikunta, ruotsi ja uskonto. Yhteiskuntaan orientoituminen yläkoulussa * hankittujen tietojen ja taitojen hyödyntäminen * oppilaan saumaton siirtyminen yhteiskunnan aktiiviseksi jäseneksi * koulu toimii aktiivisessa, rakentavassa vuorovaikutuksessa ympäristön kanssa valmiina muuttumaan olosuhteiden vaihtuessa * erilaisuuden hyväksyminen * kansainvälisyyteen kasvaminen * ympäristöystävällinen ajattelu ja aktiivinen toiminta
Toimenpiteet Yhteistyö seurakunnan kanssa (päivänavaukset n. 3 viikon välein) * TET-jaksot 8.-ja 9.-luokkalaisilla * Opintovierailut sekä ulkopuolisten vierailut koulussa Valtakunnalliset kokeet ja kilpailut * Matematiikkakilpailu * Nou Hätä-kilpailu 8.-luokkalaisille helmi-maaliskuussa * Metsävisa 8.lk helmikuussa 2016 * Taitaja-kisa 9.-luokkalaisille * Valtakunnalliset kokeet 9.-luokkalaisille: MA, RU, SA, YH ja EN * Forest cup 8.-luokkalaisille? * Taisto liikuntakampanjaan osallistuminen * Osuuspankin piirustuskilpailu * KLL:n kilpailut Päivittäisestä koulutyöstä poikkeaminen Eri oppiaineiden yhteydessä käsitellään valtakunnallisia teemoja (esim. aikakausi- ja sanomalehtipäivät, erilaiset teemaviikot, eri yhdistysten ja yhteisöjen valtakunnalliset kilpailut). Lukuvuoteen voi sisältyä muitakin aine- tai koulukohtaisia teemapäiviä. Edellä mainittujen lisäksi ainakin taksvärkkipäivä, toimintapäivä liikunnan opettajien järjestämänä, talviliikuntapäivä, yläkoulun oppilaskunnan organisoimat pikkujoulut, vappujuhlat, joulujuhla ja kevätjuhla. Yläkoulun useissa oppiaineissa voidaan tehdä opintoretkiä ja tutustumiskäyntejä sekä oppilaskunnan organisoima opintoretki mikäli rahoitus järjestyy sekä 9.-luokkalaisten teatteriretki jonkun lähikaupungin teatteriin äidinkielenopettajien organisoimana. Oppilaanohjauksen yhteydessä järjestetään vierailukäyntejä ja tutustumisretkiä eri yrityksiin, oppilaitoksiin ja julkisyhteisöihin. Työelämään tutustumiset ovat 8.-luokilla 3. 6.4.2018 sekä 9.- luokilla ajalla 20.11-1.12.2017. Koulun kaikille luokille varataan mahdollisuus tehdä lukuvuoden aikana luokkaretki, yökoulu ja leirikoulu. Näistä tarkemmat suunnitelmat esitetään rehtorille noin viikkoa ennen tapahtumaa. Pääsääntöisesti retkiä tekevät koulumme 6.-ja 9.-luokkkalaiset huhti-toukokuussa 2017. Iltapäivätoiminta järjestää yö-ip:n. Ohjelmat liitetään työsuunnitelman liitteeksi lähempänä niiden toteutumisajankohtaa. Lukuvuoden painopistealueita on lisätä oppilaiden liikuntaa välitunneilla ja toiminnallisuutta oppitunneille. Kasvatetaan liikuntaan positiivisesti suhtautuvia lapsia ja nuoria. Mielekkään tekemisen toivotaan myös parantavan oppitunneilla keskittymistä. Jatketaan edelleen KiVa -koulun teemojen toteuttamista ja hyvään käytökseen tähtäävää kasvatustyötä.
Toimenpiteet *pitkä välitunti alakoulussa on klo 10.30 11.30 ja klo 13.00-13.30 sekä yläkoulussa klo 9.45 10.10 sisältäen ulko- ja sisäliikuntaan *oppilasvälkkäreiden koulutus liikuttajiksi *KiVa-koulu projektiin liittyvät teemat tai oppitunnit 1.-, 4-. ja 7.-luokkalaisille *Kasvatuskeskustelut käytössä järjestyssääntörikkomuksissa. *Yhteisiin tilaisuuksiin mennään omissa ryhmissä opettajan valvonnassa *kerran vuodessa pidetään hyvän käytöksen viikko *Kestävä kehitys teema huomioidaan eri oppiaineiden yhteydessä Oppilaan vastuuntunnon vahvistaminen, työnteon arvostaminen Oppilaan vastuun lisääminen koulun ilmapiiristä, viihtyisyydestä ja omista teoistaan Työtapoja Säännöllinen ja tunnollinen läksyjen ja tehtävien tekeminen, huolehtiminen opiskeluvälineistä ja oppikirjoista, täsmällisyys saavuttaessa oppitunneille ja koulun eri tilaisuuksiin, yhtenäinen rangaistuskäytäntö (KaKe-menetelmä), seuranta luokanopettajan tai luokanvalvojan toimesta kasautuneista poissaoloista/ulosajoista/laiminlyönneistä. Arviointi Oppilasarvioinnin ja koulun toiminnan arvioinnin kehittäminen Työtapoja Oppilasarvioinnin tekninen kehittäminen, oppilaiden itsearvioinnin, vertaisarvioinnin korostaminen ja tukeminen, opetussuunnitelman tavoitteet toiminnan itsearvioinnin pohjaksi, oppiaineiden kurssisisältöjen tarkistaminen ja muokkaaminen, ainekohtaiset palaverit, koulussa suoritettavien tutkimusten tuloksien hyödyntäminen takaisin käytännön työhön. Käytännössä Oppilas saa todistuksen lukuvuoden päätteeksi. 1.lk - syyslukukaudella arviointikeskustelu - keväällä sanallinen todistus (ma, ai), myös erillisellä liitteellä on mahdollisuus antaa kirjallista palautetta aineista 2.lk - syyslukukaudella sanallinen todistus (ma, ai) - keväällä arviointikeskustelu ja sanallinen todistus (ma, ai, en)
- erillisellä liitteellä mahdollisuus antaa kirjallista palautetta muista aineista sekä syksyllä että keväällä 3.lk - syyslukukaudella arviointikeskustelu tai sanallinen todistus (ma, ai, en, ym) - keväällä sanallinen todistus (ma, ai, en, ym) - myös erillisellä liitteellä on mahdollisuus antaa kirjallista palautetta aineista sekä syksyllä että keväällä 4.lk - syyslukukaudella arviointikeskustelu tai sanallinen todistus (ma, ai, en, ym) - keväällä numerotodistus (äidinkieli, matematiikka, englanti ja ympäristöoppi, A2- kieli) - erillisellä liitteellä on mahdollisuus antaa kirjallista palautetta aineista sekä syksyllä että keväällä 5.lk - syyslukukaudella arviointikeskustelu tai numerotodistus (ma, ai, en, ym, A2-kieli) sekä sanallinen arviointi neliportaisella asteikolla (mu, li, ks, ku) - keväällä numerotodistus (ma, ai, en, ym, hi, A2-kieli) sekä sanallinen arviointi neliportaisella asteikolla (mu, li, ks, ku) - erillisellä liitteellä on mahdollisuus antaa kirjallista palautetta kaikista aineista sekä syksyllä että keväällä 6.lk - syyslukukaudella numerotodistus (ma, ai, en, ym, hi, A2-kieli) sekä sanallinen arviointi neliportaisella asteikolla (mu, li, ks, ku) - keväällä arviointikeskustelu ja numerotodistus (ma, ai, en, ym, hi, ru) sekä sanallinen arviointi neliportaisella asteikolla (mu, li, ks, ku) - erillisellä liitteellä on mahdollisuus antaa kirjallista palautetta kaikista aineista sekä syksyllä että keväällä Jos oppilaan äidinkieli on muu kuin suomi, kaikki aineet voidaan arvioida sanallisesti. Yksilöllistettyjen oppiaineiden (erityinen tuki) arviointi voi olla sanallista koko alakoulun ajan. Jos oppilaan opetus on järjestetty toiminta-alueittain, arviointi tulee tehdä myös toiminta-alueittain. Taito- ja taideaineissa luokilla 1-4 opettaja voi halutessaan antaa sanallista palautetta todistuksen liitteellä. Luokilla 5-6 sanallinen arviointi annetaan neliportaisena (erinomainen, hyvä, vaihteleva, heikko). Arvioitavat kohdat jokaisen aineet kohdalla: asennoituminen, työskentelytaidot sekä tiedot ja taidot (ku, ks, mu ja li). 7.luokat saavat välitodistuksen jouluna 22.12.2017 ja lukuvuositodistuksen lukuvuoden päättyessä 2.6.2018. 8. ja 9.luokat saavat pyydettäessä jaksotodistuksen 2.jakson jälkeen ja lukuvuositodistuksen tai päättötodistuksen lukuvuoden päättyessä. Muut jaksoarvioinnit näkyvät Wilmassa. Käytös arvioidaan 2.- ja 5.jakson jälkeen 8-9.luokilla ja 7.luokilla välitodistuksessa sekä lukuvuositodistuksessa.
Päihteettömyys Terveet, päihteettömät elämäntavat Työtapoja KiVa- ja Lions Quest oppitunnit. Turvallisesti mopolla teemapäivä 8.luokille, mikä sisältää myös päihdetietoutta. Sankarit ry:n pitämät oppitunnit päihteistä 7.luokille. Tupakointi on kiellettyä koulussa ja sen välittömässä läheisyydessä sekä koulumatkoilla. Tupakoinnista olemme koululla opettajien kanssa sopineet seuraavanlaisen puuttumiskäytännön. Ensimmäisestä kiinnijäämisestä lähtee kake- muistutus kotiin ja toisesta kerrasta eteenpäin jälki-istuntoja. Huumeiden ja alkoholin kanssa noudatamme ns. nollatoleranssia ja niiden käyttö tai hallussapito ilmoitetaan aina sosiaalitoimeen tai poliisille. Päivittäiset työajat Koulun työaika lukuvuonna 2017 2018 Syyslukukausi 10.8. 22.12.2017 Kevätlukukausi 08.01. 2.06.2018 Syysloma 21.10.2017 29.10.2017 Joululoma 23.12.2017 07.01.2018 Talviloma 24.02.2018 04.03.2018 Yläkoulun jaksot 1. jakso 10.08.17 29.09.17 2. jakso 30.917 28.11.17 3. jakso 29.11.17 02.02.18 4. jakso 03.02.18 06.04.18 5. jakso 07.04.18 02.06.18 Alakoulun oppituntien ajat 1. oppitunti 8.00 8.45 Päivänavaus keskiviikkoisin 9.00 2. oppitunti 9.00 9.45 3. oppitunti 9.45 10.30 1.-6.-luokat porrastetusti ruokailuun alkaen 10.30 siestavälitunti 10.30-11.00 ja 11.00-11.30 4. oppitunti 11.30 12.15 5. oppitunti 12.15 13.00 6. oppitunti 13.30 14.15 7. oppitunti 14.15 15.00 Yläkoulun oppituntien alkamisajat
1. oppitunti 08.05 Päivänavaus 09.00 torstaisin 2.oppitunti 09.00 3.oppitunti 10.10 4.oppitunti 9.lk 10.55, 8.lk 11.00, 7.lk 11.10 5.oppitunti 12.15 6.oppitunti 13.15 7.oppitunti 14.15 Mahdollisuus korottaa arvosanoja erillisessä kuulustelussa kurssin tultua hylätyksi on lukuvuoden aikana ko. opettajan kanssa sovittuna ajankohtana (edellyttää lisätehtävien tekemistä ennen kuulusteluun osallistumista) sekä lukuvuoden työn päätyttyä torstaina 14.6.2018. Oppilashuolto Oppilashuoltotoiminnan pääpaino on ennaltaehkäisevässä työssä. Yhteisöllinen oppilashuoltotyöryhmä käsittelee ennaltaehkäisevästi oppilaiden koulunkäyntiongelmia ym. asioita kokouksissaan. Ydinryhmään kuuluvat apulaisrehtori, opinto-ohjaaja, kuraattori, erityisopettajat, terveydenhoitaja sekä mahdollisesti koulupsykologi. Ryhmä voi tarvittaessa kutsua muita asiantuntijoita (luokanvalvojat, poliisi, nuoriso- ja sosiaalitoimen edustajat jne.) kokouksiinsa. Koulukuraattori pyrkii auttamaan, neuvomaan ja opastamaan oppilaita psyykkisten ongelmien käsittelyssä. Oppilaiden terveydenhuoltoon liittyvät tarkastukset toteutetaan lukuvuoden aikana. Terveydenhoitaja on tavattavissa myös akuuteissa tilanteissa. Oppilaskuntatoiminta Alakoululla ja yläkoululla on omat oppilaskuntansa. Tulevaisuudessa mietitään voisiko oppilaskunnat yhdistää. Oppilaskunnan hallitus osallistuu koulun toiminnan kehittämiseen palaute- ja arviointikeskusteluissa. Oppilaskunta voi tehdä aloitteita koulun toiminnan kehittämiseksi. Yläkoulun oppilaskunta pitää syys- ja kevätkokoukset sekä lukuvuoden aikana oppilaskunnan hallituksen kokouksia. Alakoulun oppilaskuntatoiminnasta vastaavat Eija Bukowski ja Heli Nieminen ja yläkoulun oppilaskunnan ohjaajana toimii Susanna Turunen. Alakoulun oppilaskuntatoiminta on paljolti yhteisten asioiden hoitamisen ja demokraattisen päätöksenteon sekä kokoustekniikan harjoittelua. Alakoulun oppilaskunnalla ei ole vuosikokousta, vaan hallituksen jäsenet (2 / luokka) valitaan luokittain tapahtuvassa äänestyksessä vuosittain. Hallitus kokoontuu noin kerran kuukaudessa ja kokouksissa käsitellään luokista sekä opettajakunnalta tulevia asioita. Oppilaskunnan hallitus päättää myös Pipot päähän -päivän, kuten aiempinakin vuosina sekä järjestää erilaisia tapahtumia esim. vappuriehan. Alakoulun oppilaskunta ostaa ksylitoli-pastillit oppilaille.
Yläkoulun oppilaskunnan hallituksen laatiman lukuvuoden toimintasuunnitelman mukaan osallistutaan ainakin seuraavien toimintojen järjestelyihin: kouluvalokuvauksen järjestäminen 5. - 6.9.2017, taksvärkkipäivä 11.5.2018, nälkäpäiväkeräys 14.9., pikkujoulu, ystävänpäivän huomiointi, vapputapahtuma, ysien potkiaiset, reilun kaverin stipendin jakaminen, hyvästä käytöksestä palkitseminen, aamunavaukset luokittain, koululehden toimittaminen, kouluviihtyvyyden lisääminen - oppilaskunta, mahdollisen opintoretken järjestäminen, talviliikuntapäivä. Kerhotoiminta Luumäen kunta on saanut Opetushallituksen myöntämän valtionavustuksen kerhotoiminnan kehittämiseen. Opetushallituksen tukemia kerhoja ovat: TAAVETIN KOULUN KERHOT 2017 2018 ALAKOULU Askartelukerho 1. 2. -luokkalaisille torstaisin klo 11.00 11.30 2. a-luokassa alkaa 7.9. ohj. Päivi Kokko-Hirvikallio Bändikerho 3. 6. -luokkalaisille torstaisin klo 15 16 musiikkiluokassa alkaa 24.8. ohj. Kari Niiranen Englannin kerho 3. -luokkalaisille torstaisin klo 10.30 11.00 3. a-luokassa, B-talossa alkaa 7.9. ohj. Eija Bukowski Espanja-kerho 4. 6. -luokkalaisille keskiviikkoisin klo 13.15 14.45 (paikka selviää myöhemmin) alkaa 6.9. ilmoittautuminen Kaisu Puraselle maanantaihin 4.9. mennessä ohj. Marjut Suvanen Keppiheppakerho 4. 6. -luokkalaisille (aika ja paikka selviävät myöhemmin) ilmoittautuminen Eija Bukowskille ohj. Eija Bukowski Metku-kuoro 1. 6. -luokkalaisille maanantaisin klo 11.00-11.30
alkaa 4.9. ilmoittautuminen ohjaajille ensimmäisellä kerhokerralla osallistutaan Metkuillaan-konserttiin Lappeenrannassa helmikuussa 2018 Kuorolaiset ruokailevat ennen kerhoa. ohj. Kaisu Puranen ja Eija Bukowski Nautitaan kirjoista -kerho 1. 2. -luokkalaisille tiistaisin klo 11.00 11.30 nelosten luokassa (luokka 131) alkaa 5.9. kuunnellaan hauskoja, jännittäviä tai muuten mukavia kirjoja ohj. Heli Nieminen Rauhoittumis- ja rentoutushetki keskiviikkoisin klo 11.00 11.30 nelosluokassa (luokka 131) alkaa 6.9. ohj. Pirjo Lakka Sherppa-liikuntakerho 1. 2. -luokkalaisille keskiviikkoisin klo 13.15 15.00 liikuntasalissa alkaa 30.8. ohj. Pirjo Lakka YLÄKOULU Espanja-kerho 7 9 -luokkalaisille keskiviikkoisin klo 15 16 alkaa 23.8. ohj. Marjut Suvanen Lisää kerhoja voi alkaa myöhemmin lukukauden aikana. Niistä tiedotetaan erikseen. Muuta toimintaa kouluikäisille Sporttikerho Liikunnallinen iltapäiväkerho 1. 3. luokan tytöille ja pojille alkaen 21.8. Kerho kokoontuu maanantaisin Kangasvarren koululla ja keskiviikkoisin Taavettihallilla klo 13.00 15.00. Koulujen
loma-aikoina kerhoa ei pidetä. Sporttikerhossa pelaillaan, leikitään, kisaillaan ja liikutaan. Kerho on maksuton ja sen järjestävät Luumäen kunnan nuoriso- ja liikuntatoimi. Lisätietoa ohjaajilta Sanna Montoselta, p. 040-5327531 ja Pasi Kyllöseltä, p. 040-5228867. 4. 6. luokkien avoimien ovien nuorisotila Alkaen 16.8. joka keskiviikko klo 16.00 17.30 Jemmassa 7. - 9. lk. tyttöjen salibandykerho tiistaisin klo 15.00-16.00 Taavettihallilla Aloitus 5.9. Ohj. Pasi Kyllönen. Koulun ja kunnan omia kerhoja ovat: Iltapäiväkerho 1.-2.luokkalaisille Eija Niiranen-Brisk Yläkoulussa toimivat tukioppilaskerhot sekä 8.- että 9.-luokalla. Tukioppilaskerho Kirsi Alatyppö 9. lk Virpi Kangaspunta 8.lk Lista täydentyy vuoden mittaan ja koululla toimii mm. 4H-yhdistyksen kokkikerho. Toimintasuunnitelman arviointi Jatkuva palaute opettajilta, huoltajilta, muulta henkilökunnalta ja oppilailta. Käsittely opettajain kokouksissa ja keväällä suunnitellaan taas tulevan vuoden muutokset. Kehityskeskustelut pidetään keväällä ja mahdolliset aineryhmäpalaverit harkitaan tarpeen mukaan. Liitteet Resurssilaskelmat (1)