TIEDON KAKSOISPROSESSOINTI. Ajattelun keskeisiä aihealueita 1. INTUITIIVINEN JA ANALYYTTINEN AJATTELU

Samankaltaiset tiedostot
INTUITIIVINEN JA ANALYYTTINEN AJATTELU. Ajattelun keskeisiä aihealueita

Systemointiosamäärä. Nimi: ********************************************************************************

Monimutkainen käyttäjä. Käytettävyyden psykologia syksy 2004

Korrelaatteja. Antropomorfismi. Antropomorfismi. Antropomorfismi TIEDON SISÄLTÖIHIN LIITTYVÄT (VIRHE)PÄÄTELMIÄ

Filosofia ja systeemiajattelu

Kieli merkitys ja logiikka. 4: Luovuus, assosiationismi. Luovuus ja assosiationismi. Kielen luovuus. Descartes ja dualismi

Sisällys PSYKOLOGIA AUTTAA YMMÄRTÄMÄÄN IHMISIÄ. Psykologia tutkii ihmisen toimintaa. Psykologiassa on lukuisia osa-alueita ja sovelluskohteita

Kognitiivinen psykologia tutkii tiedonkäsittelyä. Neuropsykologia tutkii aivojen ja mielen suhdetta MITEN AIVOT TOIMIVAT?

KOHTI TIETOISIA ROBOTTEJA

Itseorganisoituvat hermoverkot: Viitekehys mielen ja kielen, aivokuoren ja käsitteiden tarkasteluun

Totta vai harhaa? Aivojen ja mielen suhteesta ympäröiv

Aivokuntoluento. Jaakko Kauramäki, TkT Aivokunto Oy

Käyttöliittymän suunnitteluohje, käytettävyyden psykologia. Laskari 6

Ongelma(t): Voiko älykkyyden määritellä ja voiko sitä mitata, myös objektiivisesti? Onko älykkyyttä ilman (näkyvää) toimintaa? Voiko kone olla älykäs

Raino Vastamäki 1

Kieli merkitys ja logiikka. 2: Helpot ja monimutkaiset. Luento 2. Monimutkaiset ongelmat. Monimutkaiset ongelmat

1. HYVIN PERUSTELTU 2. TOSI 3. USKOMUS

Filosofia ja systeemiajattelu Elämänfilosofia, merkityksellisyys ja systeemiäly. Luento 1 Täysillä tekemisen filosofia

Farmaseuttinen etiikka

etunimi, sukunimi ja opiskelijanumero ja näillä

5 asiaa, jotka sinun on hyvä tietää sinun aivoista

KIELENOPPIJOITA TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS NÄKEMÄLLÄ

Kahdet aivot ja psyykkinen trauma

Filosofia ja systeemiajattelu Elämänfilosofia, henkinen kasvu ja systeemiäly. Luento 1 Täysillä tänä keväänä


Liikkuvat lapset tarkkaavaisempia. Heidi Syväoja, tutkija LIKES-tutkimuskeskus, Jyväskylä

EETTISIÄ ONGELMIA. v Jos auktoriteetti sanoo, että jokin asia on hyvä, onko se aina sitä?

Filosofia ja systeemiajattelu Elämänfilosofia, merkityksellisyys ja systeemiäly. Luento 2 Vincent Vega ja seuraava vaihe

Motiivi-sarjan kurssien 2-5 alustavat sisältösuunnitelmat Luvuilla työnimet

Mitä taitoja tarvitaan tekstin ymmärtämisessä? -teorian kautta arkeen, A.Laaksonen

Tukikeskustelukoulutus. Tukikeskustelutyökaluna Olen jotain erityistä (Peter Vermeulen) Sari Kujanpää Psykologi, psykoterapeutti (VET)

Itsesäätelytaidot - kehitys ja tukeminen

YHTEISKUNTA MUUTTUU- KUINKA ME MUUTUMME? Asiaa aivotutkimuksesta ja hahmottamisesta

Pakollinen kurssi. 1. Psyykkinen toiminta ja oppiminen (PS01)

Eveliina Salonen. INTUITIO Ja TUNTEET. johtamisen ytimessä. Alma Talent Helsinki 2017

Miten sulla menee? Oulussa halutaan kuulla lapsia ja nuoria. Susanna Hellsten Arto Willman

TEKOÄLY JA TIETOISET KONEET

TYÖKALUJA SELKEÄÄN SEKSUAALITERVEYSKASVATUKSEEN TURVATAIDOT

OPETUKSEN JA OPPIMISEN PERUSTEET: Oppimisen käsitteitä P3, osa 2 Hannele Niemi syksy 2015

Tieteenfilosofia 4/4. Heikki J. Koskinen, FT, Dos. Helsingin yliopisto / Suomen Akatemia

Tietoteoria. Tiedon käsite ja logiikan perusteita. Monday, January 12, 15

KTKP040 Tieteellinen ajattelu ja tieto

Tunnetaitojen merkitys mielenterveydelle

Älykäs asukas? päätösten näkökulma asumiseen, asumisen valintoihin ja kaupunkikehitykseen. Urban systems

Itsetunto. Itsetunto tarkoittaa ihmisen tunteita ja ajatuksia itsestään sekä sitä miten hän kunnioittaa ja arvostaa itseään.

PSYKOLOGIAN VALINTAKOE MALLIVASTAUKSET

Vastuullisuus. Kirsti Lonka

Psykoosisairauksien tuomat neuropsykologiset haasteet

Rakastavatko aivosi liikuntaa?

Tuotteen oppiminen. Käytettävyyden psykologia syksy T syksy 2004

Filosofia ja systeemiajattelu

Siltaaminen: Piaget Matematiikka Inductive Reasoning OPS Liikennemerkit, Eläinten luokittelu

HAVAINTO LÄhde: Vilkka 2006, Tutki ja havainnoi. Helsinki: Tammi.

Mikä kuntouttaa? Aku Kopakkala, kuntoutusjohtaja, Mehiläinen

Sanni Somppi, Eläinten hyvinvoinnin tutkimuskeskus 1

Laskut käyvät hermoille

Miten muistin kapasiteettia voi ylittää?

Psyykkinen toimintakyky

Filosofian uusia välineitä. Digiloikkaprojekti

EETTISIÄ ONGELMIA. v Jos auktoriteetti sanoo, että jokin asia on hyvä, onko se aina sitä?

Lapsi ja trauma Kriisikeskus Osviitan koulutusilta Kirsi Peltonen, PsT., Dos Tampereen yliopisto

Miten selvitä matematiikasta? Tutkitusti hyviä opiskelutaitovinkkejä

Tutustu itsemyötätuntoon - verkkokoulutus

Luento 10. Moraalia määrittävät piirteet Timo Airaksinen: Moraalifilosofia, 1987

3.16 Psykologia. Opetuksen tavoitteet

Luovuus ja oppiminen. Juha Nieminen Opintopsykologi Yliopistopedagogiikan kouluttaja

Edistyksen päivät, Helsinki. Voiko tutkija muuttaa maailmaa? Humanistista meta-analyysiä merkitysneuvottelevien koneiden avulla.

Filosofia ja systeemiajattelu

Psykologitiimi Päämäärä Oy

7. Luento 9.3. Hyvä ja paha tunne

AJANHALLINNASTA LISÄÄ VOIMAVAROJA

IHTE-5100 Ihminen käyttäjänä

HYVY001-kurssin loppukyselyn yhteenveto

Ohjeistus maailman asiakasystävällisimpään myyntiin. Oskari Lammi

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Teorian ja käytännön suhde

Tieteenfilosofia 1/4. Heikki J. Koskinen, FT, Dos. Helsingin yliopisto / Suomen Akatemia

H e l i I s o m ä k i N e u r o p s y k o l o g i a n e r i k o i s p s y k o l o g i P s y k o l o g i a n t o h t o r i L U D U S

Sielu ja ruumis lääketieteessä Mikael Leiman Psykologian professori, PsT Itä-Suomen yliopisto. Mitä psykoterapiassa tapahtuu

13. Loogiset operaatiot 13.1

LIITE Kysely: Taaperot tahtovat syödä itse!

Jukka Loukkola Neuropsykologian erikoispsykologi NeuroTeam Oy, Oulu

Voimauttava ja tiedostava johtajuus

Ikäkuljettajan ajoterveys ja sen arviointi. Minna Löppönen LT, yleislääketieteen ja geriatrian erikoislääkäri

VEKTOR- HARJOITUSOHJELMA

PSYKOLOGIA Opetuksen tavoitteet Aihekokonaisuudet Arviointi

Eveliina Salonen. INTUITIO Ja TUNTEET. johtamisen ytimessä. Alma Talent Helsinki 2017

-Matematiikka on aksiomaattinen järjestelmä. -uusi tieto voidaan perustella edellisten tietojen avulla, tätä kutsutaan todistamiseksi

KEHO MUISTAA MIKSI LIIKKUMALLA OPPII. Anita Ahlstrand

Aina mun pitää. Muutama sananen viestimisestä

MILLAINEN ON HYVÄ SOSIAALIALAN AMMATTILAINEN?

Lyhyesti Oskusta - Osallisuutta asiakkuuteen kuntouttavassa työtoiminnassa (ESR) projekti

Johdatus matematiikkaan

Opetussuunnitelma mitä se on ja mitä se ei ole. SML pulmaparlamentti mv

Parametristen mallien identifiointiprosessi

Esa Saarinen Filosofia ja systeemiajattelu. Luento 2 Aku Ankka ja seuraava vaihe. Dipoli, sali 1 Aalto-yliopisto

Leikki-ikä. kognitiivinen kehitys. KEHONKUVA: käsitys oman kehon rajoista ja muodosta kehittymistä voidaan havainnoida lasten piirustusten avulla

Johdatus kuluttajan käyttäytymiseen

KOGNITIIVINEN KUNTOUTUS

Maailma muuttuu, kehittyykö valmennus? Jukka Tiikkaja, koulutuspäällikkö (valmennus) Valmennus- ja seuratoimintaseminaari 25.4.

Transkriptio:

1. INTUITIIVINEN JA ANALYYTTINEN AJATTELU Ajattelun keskeisiä aihealueita 1. Intuitiivinen ja analyyttinen ajattelu 2. Alasidonnainen tiedonkäsittely 3. Tieteellisestä maailmankatsomuksesta Diat kurssisivulla luentojen jälkeen: https://courses.helsinki.fi/fi/psyk-121/120254863 90 sinistä, 10 punaista 9 sinistä, 1 punainen = 1/10 = 1/10 Kirkpatrick & Epstein (1992): 77% valitsi mieluummin kulhon, jossa on paljon punaisia kuulia 1 2 Eräs koehenkilö: "Tiedän, mitä ajatte takaa, ja tilastotieteen tentissä vastaisinkin toisella tavalla. Mutta todellisessa elämässä on ehdottomasti parempi valita se vaihtoehto, jonka voittoennuste tuntuu paremmalta. = tunne vs. järki = intuitio vs. analyyttinen ajattelu TIEDON KAKSOISPROSESSOINTI Aristoteles (384 eaa 322 eaa) Ihmisellä on yhdet aivot mutta kaksi mieltä Blaise Pascal (1623 1662) Sydämellä on syynsä, joita järki ei tunne 3 4 Jokamies Kaksoisprosessoinnin teoriat (2000-luku): intuitiivinen (Type 1) ja analyyttinen (Type 2) Vaimo käski ostamaan järkiauton..mutta ostin pienen ja ärhäkän Citroënin, kun siinä on uusi multimediasysteemi T2. Analyyttiset prosessit T1. Intuitiiviset prosessit AISTIMINEN/ TIEDON KÄSITTELY OPPIMINEN SÄILÖMUISTI HAVAITSEMINEN/ PÄÄTTELY, AJATTELU TARKKAAVAISUUS TOIMINTA 5 6 1

Analyyttinen = pääasiassa tietoinen ajattelu Intuitio = tietoinen vaikutelma, jonka perusteet eivät ole verbalisoitavissa ( tietää, muttei tiedä miksi) Intuitiivinen voi viitata intuitioon tai intuition taustalla oleviin implisiittisiin, tiedostamattomiin prosesseihin Sanoilla ja kielellä ei tunnu olevan mitään tekemistä ajatteluni kanssa INTUITIIVINEN AJATTELU (T1) Ei-kielellistä Nopeaa ja voimakasta Assosiatiivista Ei yhteydessä älykkyyteen Kokemusperäistä Fokusoi tuttuun Konkreettia Lajinkehityksellisesti vanhaa Evolution. rationaalisuus Hyvä paha -arviot ANALYYTTINEN AJATTELU (T2) Kielellistä, symbolista Hidasta Loogista Yhteydessä älykkyyteen Loogista Fokusoi uuteen Myös abstraktia Lajinkehityksellisesti uutta Yksilöllinen rationaalisuus Tosi-epätosi arviot Edellyttää työmuistia 7 8 Kasvatus- ja koulutus Type 2 = Järki eli analyyttiset prosessit Type 1 AUTONOMISET = Intuitiiviset prosessit (mm. (mm. intuitiiviset) PROSESSIT Mm. evoluutio 1 Intuitiivisen tiedonkäsittelyn rinnakkaisilmiöitä: Implisiittinen oppiminen ja implisiittinen muisti Automatisoitunut asiantuntemus (vrt. taidot, hiljainen tieto ) Taiteellinen ja tieteellinen luovuus Analyyttinen ja intuitiivinen ajattelu: Universaaleja prosesseja ( process ) Tiedonkäsittelyn tila ( mode) Ajattelutyylejä ( style ) Tyypin 1 prosessit ovat tiedonkäsittelyn lähtöoletus, joita tyypin 2 prosessit voivat korjata 9 10 Tiedon kaksoisprosessointi kolme esimerkkiä 1. Tyyli: Intuitiivinen ja analyyttinen ajattelutyyli (REIm, Norris & Epstein, 2011): Minusta on mukava nojautua intuitiivisiin vaikutelmiini Voin yleensä luottaa intuitiooni Toimin usein vaistojeni varassa tehdessäni päätöksiä toiminnastani Luotan ihmisistä tekemiini ensivaikutelmiin Nautin ongelmista, jotka vaativat perinpohjaista pohtimista. Nautin älyllisistä haasteista. Pidän enemmän monimutkaisista kuin yksinkertaisista ongelmista. Pyrin välttämään tilanteita, jotka vaativat jonkin asian syvällistä pohtimista. (K) 11 2. Tiedonkäsittelyn tila: Haidt ym. (1993) Mitä mieltä olet ihmisestä, joka harrastaa seksiä veljensä kanssa? Pesee vessansa oman maansa lipulla? Syö kuolleen koiransa? Arviointi (alle 300 ms?) intuitio rationalisointi-yritykset Automaattinen arviointi: merkitsevätkö ärsykkeen ominaisuudet jotain omalle hyvinvoinnille (esim. insestitabu estää perinnölliset sairaudet) Intuition nopeus ja automaattisuus: kuvitelma, että paha on ulkomaailmassa "Mitään ei ole itsessään hyvää tai pahaa, meidän ajattelumme vaan sen siksi tekee. (Hamlet) 12 2

3. Prosessit: Tri-process theory (Stanovich, 2009) REFLEKTIIVINEN MIELI Tieto, uskomukset, ajattelutyylit ja muu episteeminen säätely ALGORITMINEN MIELI Älykkyys Inhibitio AUTONOMISET (mm. intuitiiviset) PROSESSIT TYYPIN 2 PROSESSIT TYYPIN 1 PROSESSIT Huom. Ei ole kahta järjestelmää ( system ), on erilaisia prosesseja Jaottelut eivät ole kaikissa ao. teorioissa samanlaisia Type 1 on epäyhtenäinen, mm. osa vanhaa, osa ei (prosessit vanhoja, sisältö voi olla nykyaikaista) Type 1 / Type 2 vuorovaikutus on epäselvää: Kilpailevat prosessit? Vuorotellen? Yhtä aikaa? Vai analyyttinen ajattelu portinvartijana? Ei voida dikotomisoida (tietoinen/tiedostamaton, nopea/hidas), kyse jatkumoista Vain vähän kannanottoja emootioihin 13 14 Keskeisiä tutkimussuuntia: Tversky & Kahneman (1974) intuitiiviseen ajatteluun liittyvät peukalosäännöt ( heuristics ) ja virhevirhepäätelmät ( bias ) Prosessien teoreettinen täsmentäminen (mm. Evans, Stanovich) Voiko intuitioon luottaa?? Rationaalisen ajattelun tutkimus (Stanovich) Ajattelutyylit (mm. Epstein) 16 Voiko intuitioon luottaa? Googlen intuitio: Sisäistä viisautta, Intuitio ratkaisee puolestasi, Intuitio on älykäs 31.12.2007 Hesa (2007): 17 18 3

Science 17 February 2006: Vol. 311. no. 5763, pp. 1005-1007 Voiko intuitioon luottaa? INTUITIIVINEN AJATTELU Hyvä paha arviointi Dijksterhuis: most desirable car, satisfaction for products Luota enemmän intuitioon kuin järkeen - Ok ANALYYTTINEN AJATTELU Tosi-epätosi Luota enemmän intuitioon kuin järkeen 19 20 Intuitiivinen ajattelu johtaa usein harhaan tosi-epätosi kysymyksissä Suuri osa ajattelun virhepäätelmistä johtuu sitä, että ajattelemme intuitiivisesti Virhepäätelmiä on valtava joukko, ks. esim. Wikipedia Cognitive biases : https://en.wikipedia.org/wiki/list_of_cognitive_biases Buster Bensonin Cognitive bias cheat sheet : https://betterhumans.coach.me/cognitive-bias-cheat-sheet-55a472476b18? on kokemusperäistä aineiston pienuus muistin ongelmat aistihavaintojen ja tiedon puutteellisuus Mun flunssa parani homeopatialääkkeellä Saan vatsavaivoja homogenoidusta maidosta "Eivätkö ihmisten kokemukset riitä todisteeksi! (Toimittaja Valion tutkimusosaston edustajalle) 4

intuitiiviset prosessit ovat (usein vain) lajinkehityksellisesti rationaalista ja vanhoja Luonnonmukainen ruoka on parempaa kuin laboratorion kemikaalikoktail Keinotekoinen = luonnossa sellaisenaan esiintymätön, teennäinen, epäaito kohdistuu ennen kaikkea hyvä paha arvioihin, lähestymiseen ja välttämiseen Valkoinen osa vesimelonista on myrkyllistä!!!!!!!!!! ÄLKÄÄ SYÖKÖ Mitkä juomat poistaa elimistöstä kuona-aineita ja myrkkyjä? Voiko joku laittaa linkkiä tuosta 20 detoxkuurista? perustuu olemassa olevaan (vanhaan, tuttuun) tietoon Monen tuhannen vuoden ajan kiinalainen sivistyshistoria on kehittänyt erillisen kiinalaisen ruokahoitomenetelmän Mitä voitiin syödä ennen tulen, työkalujen ja eläinten tappamisen keksimistä? Elävä ravinto on siis ollut ihmisen pääasiallisin ravinto on assosiatiivisia: perustuu sisällöllisiin samankaltaisuuksiin ja ajallisiin yhteyksiin Punaiset juomat parantavat hemoglobiinia Illusorinen korrelaatio: Parantaako Hunajayrtti flunssan? Arkipäättely: Kyllä Söi yrttiä Parani 20 Ihmisen ravinnon tulisi koostua 70%:sti vedestä, sillä ihmisessä on 70% vettä Ihmisen tulee syödä ruokaa, joka on samalta paikkakunnalla kuin missä ihminen on syntynyt 5

Illusorinen korrelaatio: Parantaako Hunajayrtti flunssan? 2. ALASIDONNAINEN TIEDONKÄSITTELY Arkipäättely: Kyllä Söi yrttiä Parani 20 Tieteellinen päättely (vertailu!): Söi yrttiä Ei syönyt Parani 20 10 EI Ei 80 40 Söi yrttiä Ei syönyt Parani 20 40 PÄINVASTOIN Ei 40 40 Ovatko ajattelun lainalaisuudet (aina) sisällöistä riippumattomia? Domain-general vs. domain-specific? Analyyttiset prosessit Söi yrttiä Ei syönyt Parani 20 10 Ei 10 40 KYLLÄ Intuitiiviset prosessit 32 Lol! Hänellä on ase! Mennä Huono opettaja Tuo on ruuvi Vai onko ajattelu alasidonnaista? A cognitive system is domain-specific if it only responds to stimuli of a particular class Hänellä on ase! Tuo on ruuvi Jopa modulaarista? Fodor (1983): alasidonnaisuus tiedollinen kapseloituminen automaattinen, implisiittinen universaali neuraalinen arkkitehtuuri universaali kehityskaava tyypilliset neuropsykologiset vauriot 33 34 NÄKÖKULMIA ALASIDONNAISEEN TIEDONKÄSITTELYYN MENTALISTINEN JA MEKANISTINEN AJATTELU Kaikki kognitiiviset prosessit ovat modulaarisia (sveitsiläinen linkkuveitsi-oletus) Ei lainkaan modulaarisuutta korkeammissa kognitiivisissa prosesseissa (yleiskone-oletus) Maltillinen modulaarisuus oletus: jonkin verran modulaarisuutta, mutta myös funktionaalista modulaarisuutta ja alasta riippumatonta tiedonkäsittelyä Luentojen painopiste psyykkisissä prosesseissa (functional modularity), ei aivojen arkkitehtuurissa (anatomical modularity) Eräs tunnetuimmista teorioista: Empatisointi-systemointi (E-S) teoria (mm. Baron-Cohen, Knickmeyer & Belmonte, 2005). Simon Baron-Cohen 35 36 6

Evoluutio universaalit oppimismekanismit = luontaisen tiedonkäsittelyn perusdimensiot Mentalistinen kognitio: Empatisointi, ihmismielen ymmärtäminen, empatia, intuitiivinen psykologia Mekanistinen kognitio Systemointi, fysikaalisen maailman ymmärtäminen, mm. intuitiivinen fysiikka Mm. Mentalistinen kognitio kyky ymmärtää, että toisilla on erilainen mieli kuin itsellä (mielen teoria) kognitiivinen ja affektiivinen empatia kyky tunnistaa katse ja kommunikaation merkit intentionaalisuuden havaitseminen erilaiset minäkäsitykset sosiaalisten seurausten ymmärtäminen 37 38 Mm. Mekanistinen kognitio spatiaaliset kyvyt (esim. kartanlukutaito, mentaalinen rotaatio, navigointi) input-output säännöt objektien liikkeet ja ominaisuudet, fysikaalinen kausaalisuus mekaaniset, abstraktit ja järjestelmälliset systeemit aritmetiikka, matematiikka, fysiikka, geometria E-S teoria: Mekanistisen kognition ääripää Male brain : vahvat systemointikyvyt ja -intressit, heikko mentalistinen kognitio Extreme mail brain : autismi-spektri, erittäin kehittynyt systemointi, alikehittynyt empatia Balanced brain Mentalistisen kognition ääripää Female brain : vahva empatiakyky, heikko systemointi Extreme female brain : psykoosit? 39 40 Empathy Quotient & Systemizing Quotient (Baron-Cohen & Wheelwright, 2004) Muita arviointimenetelmiä Empathy quotient (EQ): Nautin paljon toisista huolehtimisesta. En yleensä reagoi tunteellisesti, kun katson elokuvaa. K Minusta on vaikea tietää, mitä sosiaalisessa tilanteessa tulee tehdä. K Systematizing quotient (SQ): Kun ostan tietokoneen, haluan tietää yksityiskohdat sen kovalevyn kapasiteetista ja prosessorin nopeudesta. Minun on vaikea lukea ja ymmärtää karttoja. K Matematiikassa minua kiehtovat lukuja hallitsevat säännöt ja kuviot. 41 42 7