Hallintovaliokunnalle

Samankaltaiset tiedostot
EV 214/2005 vp HE 166/2005 vp

VALIOKUNNAN KANNANOTOT

Perjantai kello

Kotouttaminen terveydenhuollossa

Uusi kotoutumislaki ja kotiäidit (1386/2010)

KUNNAN ROOLI ALKUVAIHEEN KOTOUTTAMISESSA. Jenni Lemercier Johtava sosiaalityöntekijä Espoon maahanmuuttajapalvelut

Aikuisten maahanmuuttajien kotoutumiskoulutuksen näkymiä

Valtioneuvoston selonteko kestävän kehityksen globaalista toimintaohjelmasta Agenda2030:sta (VNS 1/2017 vp)

VASTAUS ALOITTEESEEN KOSKIEN PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVAA OPETUSTA RUOTSIN KIELELLÄ

HALLINTOVALIOKUNNAN MIETINTÖ 14/2009 vp. Hallituksen esitys eräiden tehtävien siirtämistä Maahanmuuttovirastoon koskevaksi lainsäädännöksi JOHDANTO

HALLINTOVALIOKUNNAN MIETINTÖ 21/2005 vp. hallituksen esityksen laiksi ulkomaalaislain JOHDANTO. Vireilletulo. Lausunto.

Aikuisten maahanmuuttajien kotoutumiskoulutuksen näkymiä

Ajankohtaista kotimaan kotouttamispolitiikassa

KOTOUTTAMISTYÖN PERIAATTEET

Alaikäisten ilman huoltajaa tulleiden kotouttaminen

Ratkaistavana päättynyt. Ilmoitettu asia valiokuntaan saapuneeksi mietinnön antamista varten.

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015

Läsnä pj. Arto Satonen /kok vpj. Jukka Gustafsson /sd (1 5 ) jäs. Susanna Haapoja /kesk (1 5 ) Merja Kyllönen /vas (1 2 ) Esa Lahtela /sd

Fiksu kotouttaminen ja hyvä työelämä

Valtion I kotouttamisohjelma

sosiaali- ja terveysvaliokuntaan samalla

Valtuutettu Mika Koiviston ym. valtuutettujen aloite seudullisen kotouttamisohjelman kustannusseurannasta

Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano

Kotouttamisrahasto. Vuosiohjelma 2009

Uudet suomalaiset vuokralaisina - vuokrasuhteisiin liittyvä lainsäädäntö. Timo Mutalahti Konsernilakimies Y-Säätiö

Kotona Suomessa-hankkeen tavoite

Kotouttamispalvelut osana Lapin TE-palveluja

Sosiaali- ja terveysvaliokunnalle

TALOUSVALIOKUNNAN MIETINTÖ 12/2012 vp. Hallituksen esitys eduskunnalle laiksi vakuutusyhtiölain JOHDANTO. Vireilletulo. Lausunto.

Kotoutumislaki (1386/2010) uudistuu alkaen. Kotoutumislain toimeenpano Lahti

Katsaus kansainvälisyyteen Pudasjärvellä

Maahanmuuttajien koulutuksen nykytilanne ja kehittämistarpeet Suunnittelupäällikkö Kirsi Heinivirta

Kotoutuminen, maahanmuuttajat. Eduskunnan työelämä- ja tasa-arvovaliokunta Liisa Larja

HE 336/2010 vp. Esityksessä ehdotetaan muutettavaksi kotoutumisen

Tuumasta toimeen lasten kasvun tukemisen resurssit luovasti käyttöön hanke Maahanmuuttajalapsen kotoutumissuunnitelma

Kotoutumiskoulutuksen tulevaisuudennäkymiä

Monikulttuurisuusasiain neuvottelukunta. Tervetuloa kauden aloituskokoukseen!

Perusopetukseen valmistavan opetuksen uudet perusteet, perusopetuksen päättövaiheessa maahan tulleiden opetusjärjestelyt

Hallituksen kotouttamista koskeva toimintasuunnitelma: Maahanmuuttajat kuntiin, koulutukseen ja työhön

HE 49/11 vp. Esityksessä ehdotetaan muutettavaksi kotoutumisen

Alkuvaiheen palvelut Alkuvaiheen palveluihin kuuluvat perustieto, ohjaus ja neuvonta, alkukartoitus ja kotoutumissuunnitelma.

Hallituksen esitys LAKI KOTOUTUMISEN EDISTÄMISESTÄ

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 23/ (6) Kaupunginhallitus Sj/

ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

Perusopetukseen valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma. Outokummun kaupunki

ELY-keskuksen aluetapaaminen Porvoossa

Sivistysvaliokunnalle

Pehr Löv /r Riikka Moilanen-Savolainen /kesk (6 osittain, 7 10 ) Aila Paloniemi /kesk Leena Rauhala /kd. Osmo Soininvaara /vihr (6 osittain, 7 10 )

VALIOKUNNAT. * tnjx*.* ^

KOTOLAKI TULEE OLETKO VALMIS? Vanhempi hallitussihteeri Juha-Pekka Suomi

HE 44/2004 vp ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

Erityisopetuksen kansalliset kehittämispäivät Helsinki. Eeva-Riitta Pirhonen Opetusministeriö

Kotoutumisuunnitelma ja työllistyminen. Hanna Rinne Kuntoutusakatemia

Valtuutettu Mika Koiviston ym. valtuutettujen aloite seudullisen kotouttamisohjelman kustannusseurannasta

Lakivaliokunnalle. SOSIAALI- JA TERVEYSVALIOKUNNAN LAUSUNTO 11/2011 vp

Päätös. Laki. lukiolain muuttamisesta

Luku- ja kirjoitustaidon opetuksen järjestäminen alueilla

Maahanmuuttajakoulutus työkenttänä verkostoyhteistyön onnistumisen edellytykset Kotoutumislain näkökulma

Luettelo kotoutumista edistävistä toimenpiteistä ja palveluista on edistystä aiempaan verrattuna, mutta siihen tulisi tehdä seuraavat tarkennukset:

Valmentavat koulutukset Vankilaopetuksenpäivät 2015 Tampere opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto

MAAHANMUUTTOON LIITTYVIÄ KÄSITTEITÄ

Kuntaliiton ajankohtaiskatsaus

Maahanmuuttajien palvelut Espoon työ- ja elinkeinotoimistossa

Hallintovaliokunnalle

Valtuutettu Mika Koiviston ym. valtuutettujen aloite seudullisen kotouttamisohjelman kustannusseurannasta

HE 62/2014 vp. sekä tutkintotilaisuuksiin. Esitys liittyy valtion vuoden 2014 ensimmäiseen

SUOMI. Tervetuloa Suomeen. Perustietoa asumisesta ja oleskelusta Suomessa

Hallintovaliokunnalle

Espoon kaupunki Pöytäkirja 3. 3 Nuorten maahanmuuttajien opetuksen siirtäminen Matinkylän koulun alaisuudesta Espoon aikuislukion alaisuuteen

Ulkomailta toteutetussa rekrytoinnissa ei ole riittävän ä vakiintuneita aiemman osaamisen ja koulutuksen täydentämisen malleja.

Työntekijän oleskelulupa-asiat TE-toimistossa. Kaakkois-Suomen työ- ja elinkeinotoimisto Antti Karjalainen

Sosiaali- ja terveysvaliokunnalle

Studia Generalia Murikassa

Maahanmuuttajien ja vieraskielisten lukiokoulutukseen valmistava koulutus Opetushalllitus

ELY-keskukset ja yhteistyö ammatillisen koulutuksen kanssa

Espoon kaupunki Pöytäkirja 72. Kaupunginhallitus Sivu 1 / 1

Suurelle valiokunnalle

Laki. EDUSKUNNAN VASTAUS 67/2011 vp. Hallituksen esitys laiksi ulkomaalaislain muuttamisesta ja eräiksi siihen liittyviksi laeiksi.

PARKANON KAUPUNKI Maahanmuuttajien kotouttamisohjelma vuosille Parkanon perusturvalautakunta

Uusi kotoutumislaki ja Osallisena Suomessa-hanke

ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

Työministeriö EDUSKUNTAKIRJELMÄ TM

Liite: Mäntsälän kunnan perusopetuksen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma. Sivistyslautakunta

Hallintovaliokunnalle

Avoimien yliopistojen neuvottelupäivät Tampereella. Johtaja Hannu Sirén

Maahanmuuttajat Hämeessä Kotoutuminen ja koulutus

Kotoutumislaki (1386/2010) - Tavoitteet, keskeisimmät uudistukset ja toimeenpano

Mitä mieltä olette viittomakieltä käyttävän määritelmästä?

Punainen Risti. Turvapaikanhakijoiden ja oleskeluluvan saaneiden työelämävalmiuksien tukeminen

EUROPEAN LABEL - KIELTENOPETUKSEN EUROOPPALAINEN LAATULEIMA SEKÄ VUODEN KIELTENOPETTAJA 2010

JA TERVEYSVALIOKUNNAN MIETINTÖ

Osaavaa työvoimaa maahanmuuttajista

Esiopetuksen. valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma

VAHVISTAMATTA JÄÄNEET LAIT

Hallintovaliokunnalle

Lähtötason arviointi aikuisten maahanmuuttajien kotoutumiskoulutuksen opetussuunnitelman perusteissa. Yksikön päällikkö, opetusneuvos Leena Nissilä

Vieraskielinen ja venäjänkielinen väestö Eksoten alueen kunnissa

Vastaus Lalli Partisen valtuustoaloitteeseen pakolaisten kustannuksista ja valtion tuista

Uusi kotoutumislaki. Neuvotteleva virkamies Sonja Hämäläinen. Sisäasiainministeriö Maahanmuutto-osasto

Kotona Suomessa-pilottihaku 2016

Transkriptio:

TYÖELÄMÄ- JA TASA- ARVOVALIOKUNNAN LAUSUNTO 15/2005 vp Hallituksen esitys laiksi maahanmuuttajien kotouttamisesta ja turvapaikanhakijoiden vastaanotosta annetun lain muuttamisesta Hallintovaliokunnalle JOHDANTO Vireilletulo Eduskunta on 20 päivänä lokakuuta 2005 lähettäessään hallituksen esityksen laiksi maahanmuuttajien kotouttamisesta ja turvapaikanhakijoiden vastaanotosta annetun lain muuttamisesta (HE 166/2005 vp) valmistelevasti käsiteltäväksi hallintovaliokuntaan samalla määrännyt, että työelämä- ja tasa-arvovaliokunnan on annettava asiasta lausunto hallintovaliokunnalle. Asiantuntijat Valiokunnassa ovat olleet kuultavina - erikoissuunnittelija Eeva Vattulainen, työministeriö - lakimies Erkki Kemppainen, Sosiaali- ja terveydenhuollon tutkimus- ja kehittämiskeskus, Stakes - EU-asiain päällikkö Erja Horttanainen, Suomen Kuntaliitto - maahanmuuttoasiain päällikkö Pirjo Pajunen, Pirkanmaan TE-keskus - erikoissuunnittelija Paula Karjalainen, Uudenmaan TE-keskus - työjaoston puheenjohtaja Meri-Sisko Eskola, Etnisten suhteiden neuvottelukunta ETNO - monikulttuurisuusasiain koordinaattori Hannele Lautiola, Vantaan kaupunki - toiminnanjohtaja Reet Nurmi, Monika-Naiset liitto ry - puheenjohtaja Anna Leskinen, Suomen Venäjänkielisten Yhdistysten Liitto ry. HALLITUKSEN ESITYS Maahanmuuttajien kotouttamisesta ja turvapaikanhakijoiden vastaanotosta annetun lain muuttamisella pyritään tehostamaan ja nopeuttamaan maahanmuuttajien kotoutumista sekä selkiinnyttämään viranomaisten työnjakoa ja parantamaan yhteistyötä kaikilla hallinnon tasoilla. Lääninhallitusten tehtäviin lisätään maahanmuuttajien kotoutumista edistävien ja tukevien toimenpiteiden ja palveluiden suunnitteluun, HE 166/2005 vp ohjaukseen ja valvontaan osallistuminen. Työvoima- ja elinkeinokeskuksen tueksi ja alueellisen yhteistyön tehostamiseksi voidaan perustaa maahanmuuttoasiain toimikuntia. Valtion keskushallinnon tasolle asetetaan kotouttamisen ja turvapaikanhakijoiden vastaanoton neuvottelukunta työministeriön yhteyteen. Lakiin ehdotetaan sisällytettäväksi luettelo toimenpiteistä ja palveluista, jotka olisi otettava Versio 2.0

huomioon sekä kotouttamisohjelmissa että kotoutumissuunnitelmissa. Kotouttamisohjelmaa koskevaa säännöstä tarkennetaan viranomaisten vastuiden ja ohjelman sisällön osalta. Kotoutumissuunnitelma tulee tehdä yhdessä maahanmuuttajan kanssa kahden kuukauden kuluessa oikeuden syntymisestä. Oikeus kotoutumissuunnitelmaan voi kestää viisi vuotta, jos se perustellusta syystä on tarpeen. Kotoutumissuunnitelmalla voidaan nykyistä tehokkaammin edistää myös maahanmuuttajanuorten kotoutumista. Kotoutumissuunnitelma voisi sisältää myös lukio-opintoja, ammattikorkeakoulu- ja yliopistotutkintoon johtavaa koulutusta sekä täydennyskoulutusta ja jatkokoulutusta työvoimapoliittisena koulutuksena ja siihen rinnastettavana koulutuksena. Ehdotettu laki on tarkoitettu tulemaan voimaan 1 päivänä tammikuuta 2006. VALIOKUNNAN KANNANOTOT Perustelut Yleistä Suomen kotouttamislainsäädännön tavoitteena on tukea maahanmuuttajan osallistumista työelämään ja yhteiskunnan toimintaan hänen yksilöllisyyttään kunnioittaen ja hänen omaa kieltään ja kulttuuriaan säilyttäen. Valiokunta katsoo, että näihin lähtökohtiin perustuva kotouttamispolitiikka antaa hyvät edellytykset ehkäistä maahanmuuttajien syrjäytymistä ja siihen liittyviä ongelmia. Suomesta tulee tänne muuttavien uusi kotimaa. He tuovat maahamme monipuolista, inhimillistä, sosiaalista ja kulttuurista pääomaa kielitaito mukaanlukien. Näitä tietoja ja taitoja on hyödynnettävä määrätietoisesti yhteiseksi hyväksi. Onnistunut kotouttamispolitiikka ja maahanmuuttajien nopea työllistyminen ovat avainasemassa myös pyrittäessä vähentämään maahanmuuttajiin kohdistuvia ennakkoluuloja ja syrjintää. Lakiehdotuksella pyritään tehostamaan ja nopeuttamaan maahanmuuttajien kotoutumista turvaamalla heille tosiasiallinen mahdollisuus saada suomen tai ruotsin kielen opetusta ja perehdytystä suomalaiseen yhteiskuntaan sekä parantamalla heidän valmiuksiaan päästä työmarkkinoille. Valiokunta pitää lakiehdotuksen tavoitteita tärkeinä ja ehdotettuja toimenpiteitä tarpeellisina. Tutkimusten mukaan kansalaisten suhtautuminen maahanmuuttajiin on tullut myönteisemmäksi viimeisen kymmenen vuoden aikana. Kielteisimmin maahanmuuttajiin asennoituvat nuoret pojat ja eläkeikäiset. Valiokunta korostaa rasismin vastaisen työn merkitystä ja pitää tärkeänä, että viranomaiset yhdessä kansalaisjärjestöjen ja muiden yhteistyötahojen kanssa toimivat johdonmukaisesti ja suunnitelmallisesti entistä myönteisemmän ilmapiirin luomiseksi eri kansallisuuksiin kuuluvia maahanmuuttajia kohtaan. Erityisen tärkeää on huolehtia siitä, että kouluissa, päiväkodeissa ja joukkotiedotuksessa pyritään ennakkoluulojen poistamiseen ja monikansallisuuden myönteisten puolien esille tuomiseen. Toimenpiteet hyvien etnisten suhteiden ja vuorovaikutuksen aikaansaamiseksi kantaväestön ja maahanmuuttajien kesken luovat edellytyksiä vastata työvoiman kysynnän ja tarjonnan kohtaamiseen liittyviin haasteisiin. Tärkeää on kiinnittää huomiota myös työsuhteiden valvontaan ja hyväksyttyjen työehtojen noudattamiseen ja estää näin kaksien työmarkkinoiden synty ja maahanmuuttajien hyväksikäyttö. Viranomaisten välinen yhteistyö ja työnjako Kotouttamislain toimeenpanon ongelmana on ollut riittävän selkeän ja johdonmukaisen tehtäväjaon sekä tarkoituksenmukaisen yhteistyön puute eri viranomaisten kesken. Lakiehdotuksen tarkoituksena onkin selkiinnyttää viranomaisten työnjakoa ja parantaa yhteistyötä kaikilla hallinnon tasoilla. Valiokunta pitää sel- 2

keän työnjaon ja toimivan yhteistyön aikaansaamista tärkeänä ja puoltaa tähän tähtäävien muutosten tekemistä lainsäädäntöön. Työministeriön yhteyteen ehdotetaan perustettavaksi kotouttamisen ja turvapaikanhakijoiden vastaanoton neuvottelukunta, jonka tarkoituksena on ministeriöiden välisen yhteistyön ja kansalaisjärjestöjen vaikutusmahdollisuuksien parantaminen. Valiokunta pitää neuvottelukunnan perustamista tarpeellisena. Valiokunta katsoo kuitenkin, että uuden neuvottelukunnan ja etnisten suhteiden neuvottelukunnan välinen työnjako kaipaisi vielä selkiinnyttämistä. Vastaavasti tulisi selkiyttää myös TE-keskusten yhteyteen perustettavien maahanmuuttoasiain toimikuntien ja alueellisten etnisten suhteiden neuvottelukuntien välistä työnjakoa. Tärkeää olisi pohtia, mitä uusilta neuvottelukunnilta odotetaan ja miten niiden toiminnan vaikutuksia on tarkoitus seurata. Lakiehdotuksessa ehdotetaan lääninhallitusten tehtäväksi osallistua maahanmuuttajien kotoutumistoimenpiteiden suunnitteluun, ohjaukseen ja valvontaan. Tarkoituksena on tiivistää lääninhallitusten ja TE-keskusten yhteistyötä ja hyödyntää lääninhallituksen asiantuntemusta nykyistä paremmin. Valiokunta pitää ehdotuksen tavoitteita hyvinä ja yhtyy perusteluissa esitettyyn näkemykseen, jonka mukaan maahanmuuttajien tarpeet tulee ottaa huomioon muun muassa lääninhallitusten arvioidessa kuntien vastuulla olevien sosiaali-, terveys- ja opetuspalvelujen saatavuutta ja laatua. Valiokunta toteaa kuitenkin, että ehdotus lisää kotouttamistoiminnan hallinnointiin osallistuvien viranomaistahojen määrää ja voi merkitä lisähaasteita työn- ja vastuunjaon selkiyttämiselle. Valiokunta korostaa erityisesti lähellä maahanmuuttajia tehtävän työn merkitystä ja katsoo, että voimavaroja ja osaamista tulisi keskittää kuntiin ja työvoimatoimistoihin, jotta niissä laadittavat kotouttamisohjelmat olisivat mahdollisimman hyviä ja maahanmuuttajien yksilölliset tarpeet huomioon ottavia. Luku- ja kirjoitustaidon opetuksen sekä kielikoulutuksen järjestäminen aikuisille Valiokunta pitää tärkeänä esityksen tavoitetta tehostaa luku- ja kirjoitustaidon opetusta ja parantaa mahdollisuuksia täydentää puutteellista perusopetusta. Esityksen mukaan luku- ja kirjoitustaidon sekä täydentävän perusopetuksen järjestämisestä työhallinnon asiakkaille vastaisivat TE-keskukset ja työvoimatoimistot. Työvoimakoulutuksena hankittu maahanmuuttajakoulutus soveltuu parhaiten niille maahanmuuttajille, joilla on suhteellisen hyvät edellytykset uuden kielen ja uusien taitojen oppimiseen maahanmuuttoprosessin alkuvaiheessa. Sen sijaan luku- ja kirjoitustaidottomat sekä puutteelliset perusopinnot suorittaneet maahanmuuttajat tarvitsevat pitkäkestoisempaa koulutusta, jonka hankkimiseen työvoimapoliittisen koulutuksen hankintajärjestelmä soveltuu huonosti. Valiokunta katsoo, että vastuu luku- ja kirjoitustaidottomien opetuksen järjestämisestä olisi tarkoituksenmukaisempaa siirtää kaikilta osin opetushallinnon tehtäväksi. Suomen tai ruotsin kielen taitoa maahanmuuttajat tarvitsevat opiskelussa ja työelämässä sekä toimiessaan suomalaisessa yhteiskunnassa. Useissa tapauksissa maahanmuuttajan työllistymisen esteenä onkin todettu olevan puutteellinen suomen tai ruotsin kielen taito. Maahanmuuttajien kotoutumisen ja työllistymisen kannalta on ensiarvoisen tärkeää, että tosiasialliset mahdollisuudet saada riittävästi suomen tai ruotsin kielen opetusta turvataan siten kuin lakiehdotuksen tavoitteissa on mainittu. Lasten ja nuorten tarpeiden huomioon ottaminen Yksilökohtaiset ja kokonaisvaltaiset lasten ja nuorten kotoutumissuunnitelmat olisivat erittäin tärkeitä, ja niihin tulisi erityisesti panostaa. Maahanmuuttajalapsille ja -nuorille tehdään nykyisin harvoin omia kotoutumissuunnitelmia, koska heidän ajatellaan sisältyvän perhekohtaiseen suunnitelmaan. Kuitenkin maahanmuuttajalapsen tai -nuoren suunnitelman tulisi olla pitkäjänteiseen, suunnitelmalliseen ja tavoitteelli- 3

seen toimintaan tähtäävä ja sisältää esimerkiksi päivähoitoon, koulunkäyntiin ja vapaa-aikaan (esim. urheiluharrastuksiin) liittyviä suunnitelmia. Näin pystyttäisiin paremmin tukemaan maahanmuuttajalasten ja -nuorten yhteiskuntaan integroitumista ja ennaltaehkäisemään syrjäytymistä. Erityistä huomiota pitäisi kohdistaa niiden pakolaisperheiden tilanteeseen, joissa syntyy ristiriitoja vanhempien halutessa säilyttää oman kulttuurinsa ja nuorten pyrkiessä olemaan suomalaisnuorten kaltaisia. Lakiehdotuksella parannetaan alle 18-vuotiaiden maahanmuuttajien mahdollisuuksia saada oma kotoutumissuunnitelma. Valiokunta pitää ehdotusta tärkeänä ja katsoo, että asetuksella tai ohjeistuksella olisi hyvä määritellä tarkemmin ne maahanmuuttajanuorten ryhmät, joille on syytä aina laatia henkilökohtaiset kotoutumissuunnitelmat. Maahanmuuttajaoppilaille, joiden suomen tai ruotsin kielen taito ei ole äidinkielisen tasoinen, opetetaan suomea tai ruotsia toisena kielenä. Vuonna 2003 tämän oppimäärän mukaan opiskeli perusopetuksessa 10 068 oppilasta noin 15 000 maahanmuuttajaoppilaasta. Opetusta järjestetään kunnissa vaihtelevasti, koska opetuksen järjestäminen ei ole pakollista. Yleisin on tilanne, että maahanmuuttajaoppilaat saavat esimerkiksi kaksi tuntia viikossa erillistä opetusta ja ovat muun osan äidinkielen tunneista yhdessä suomen- tai ruotsinkielisten oppilaiden kanssa. Kunta voi saada erillistä valtionavustusta maahanmuuttajaoppilaan tukiopetukseen niin kauan kuin hänen maahantulostaan on kulunut enintään neljä vuotta. Opetusministeriössä selvitetään parhaillaan, miten voitaisiin turvata asianmukainen suomen tai ruotsin kielen opetus mahdollisimman monille maahanmuuttajalapsille ja -nuorille. Valiokunta katsoo, että hyvä suomen tai ruotsin kielen taito on keskeinen edellytys maahanmuuttajalasten koulumenestyksen ja sitä kautta myös jatko-opintomahdollisuuksien parantamiselle ja kiirehtii toimia opetuksen parantamiseksi. Kansainvälisten tutkimusten mukaan kotoutumiseen vaikuttaa ratkaisevasti myös se, onko maahanmuuttaja saanut opetusta omassa äidinkielessään. Oman äidinkielen opetuksen on todettu vahvistavan maahanmuuttajalasten identiteettiä, parantavan oppimistuloksia sekä vähentävän maahanmuuttajien häiriökäyttäytymistä ja rikollisuutta. Tulevaisuudessa kielitaidon merkitys tulee entisestään korostumaan ja maahanmuuttajien kaksi- tai monikielisyys hyödyttää sekä yhteiskuntaa että maahanmuuttajia itseään parantamalla heidän mahdollisuuksiaan sijoittua työmarkkinoille. Valiokunta pitää tärkeänä, että maahanmuuttajalasten ja -nuorten mahdollisuudet saada opetusta myös omassa äidinkielessään pyritään turvaamaan. Kotoutumissuunnitelman laatiminen Lakiehdotuksen mukaan kotoutumissuunnitelman laativat pääsääntöisesti maahanmuuttaja, työvoimatoimisto ja kunta yhdessä. Valiokunta korostaa maahanmuuttajan omaa aktiivisuutta ja hänen lähtökohtiensa huomioon ottamista suunnitelmaa laadittaessa, jotta maahanmuuttaja myös mieltäisi suunnitelman merkityksen ja sitoutuisi sen toteuttamiseen. Valiokunta pitää perusteltuna lakiehdotuksen mukaista muutosta, joka mahdollistaa kotoutumisajan pidentämisen viiteen vuoteen, jos se on tarpeen luku- ja kirjoitustaidon hankkimiseksi tai muusta perustellusta syystä. Valiokunta katsoo, että kotoutumissuunnitelman ei pitäisi olla liian toimenpidekeskeinen, vaan siinä olisi kiinnitettävä huomiota maahanmuuttajan oman aktiivisuuden mahdollistamiseen ja keinojen löytämiseen maahanmuuttajan integroitumiseen yhteiskunnan rakenteisiin, esimerkiksi käyttäen hyväksi suomalaisia ja maahanmuuttajien organisaatioita, yhteistyörakenteita ja yhteyshenkilöitä. Kotoutumissuunnitelman ohella henkilölle voi olla tehty myös muita esimerkiksi kuntoutukseen liittyviä suunnitelmia. Eri suunnitelmat olisi sovitettava yhteen ja otettava huomioon perhenäkökulma, mahdolliset tulkkaustarpeet ja asiakkaan kulttuurinen tausta sekä myös niiden perheenjäsenten tarpeet, joille omaa kotouttamissuunnitelmaa ei laadita. 4

Maahanmuuttajien koulutustaustan ja työkokemuksen selvittämisessä on ollut puutteita, minkä seurauksena hyvin koulutetut maahanmuuttajat joutuvat usein koulutustaan vastaamattomiin tehtäviin. Valiokunta pitää tärkeänä, että koulutustaustan ja työkokemuksen selvittämiseen kiinnitetään jatkossa enemmän huomiota ja maahanmuuttajat ohjataan koulutustaustansa mukaiseen täydennys- ja jatkokoulutukseen ja näyttötutkintojen suorittamiseen sekä autetaan tutkinnon tunnustamiseen liittyvien prosessien hoitamisessa. Myös kielikoulutuksessa tulee pyrkiä koulutuspohjan ja ammattialan huomioon ottaviin opetusryhmiin. Kotoutumissuunnitelman laatimisvelvoite ja sitä kautta myös oikeus aktiivitoi-menpiteisiin koskee vain työvoimatoimiston tai sosiaalitoimiston asiakkaiksi ilmoittautuneita maahanmuuttajia. Näin suuri osa maahanmuuttajista jää toimenpiteiden ulottumattomiin. Järjestelmällisiä kotouttamistoimenpiteitä vaille jäävät ovat usein kotona lapsia hoitavia naisia sekä vammaisia, sairaita tai eläkeikäisiä. Perheenäidin jääminen kielenopetuksen ja yhteiskuntaan perehdyttämisen ulkopuolelle vaikeuttaa myös lasten ja nuorten kotoutumista. Erityishuomiota tulee valiokunnan mielestä kiinnittää kotona lapsiaan hoitaviin naisiin ja heidän erityistarpeisiinsa. Maahanmuuttajanaiset kohtaavat usein syrjintää sekä maahanmuuttajataustansa että sukupuolensa perusteella. Siksi on tärkeää kohdistaa naisiin erillisiä tukitoimia, joilla voidaan edesauttaa työllistymistä ja selviytymistä yhteiskunnassa. Erityistä huomiota tulisi kiinnittää siihen, että maahanmuuttajat ymmärtävät sellaiset suomalaisen oikeus- ja yhteiskuntajärjestelmän peruskysymykset, jotka liittyvät naisten ja lasten oikeuksiin sekä heidän fyysisen koskemattomuutensa ja itsemääräämisoikeutensa kunnioittamiseen. Myös työssäkäyvät samoin kuin puolisonsa vuoksi tänne tulleet tarvitsisivat suomen tai ruotsin kielen taitoa ja perustietoja suomalaisen yhteiskunnan rakenteista ja toiminnasta, jotta he viihtyisivät täällä ja heidän olisi mahdollista kommunikoida ja toimia suomalaisen yhteiskunnan jäseninä. Työvoimapolitiikan perustuessa jatkossa kasvavaan ulkomaisen työvoiman käyttöön, on tärkeää, että heidän kotoutumiseensa tähtäävä järjestelmä on kunnossa, jotta Suomi voi menestyä kilpailussa työvoiman saannista. Kotouttamisselonteosta antamassaan lausunnossa (TyVL 13/2002 vp) valiokunta totesi pitävänsä tätä osa-aluetta ensiarvoisen tärkeänä ja katsoi, että tulee pikaisesti selvittää yhdessä työmarkkinajärjestöjen kanssa, miten työelämässä olevien kotouttaminen tulisi järjestää ja miten työnantajat voisivat olla mukana tässä toiminnassa. Valiokunta toistaa tämän näkemyksensä ja kiirehtii toimenpiteitä kotouttamistoimien ulottamiseksi kaikkiin maahanmuuttajiin. Kotoutumisen nopeuttaminen Lakiehdotuksen mukaan kotouttamissuunnitelma pitää laatia viimeistään silloin, kun asiakkaan työttömyys tai toimeentulotuen saaminen on kestänyt yhdenjaksoisesti kaksi kuukautta aiemman viiden kuukauden sijasta. Valiokunta pitää ehdotusta tärkeänä, jotta kotouttamistoimet päästään aloittamaan mahdollisimman pian. Tutkimusten mukaan kotoutuminen tapahtuu sitä helpommin ja paremmin mitä aikaisemmin sitä edistävät toimet aloitetaan. Kotouttamislain mukaan turvapaikanhakijoita ei pyritä kotouttamaan, vaan heille järjestetään tilapäinen majoitus, toimeentulotuki, tulkkipalveluja ja muu välttämätön perustarpeiden turvaaminen sekä työ- ja opintotoiminta. Turvapaikanhakijat voivat kuitenkin joutua odottamaan päätöstään pitkään. Käytännössä on havaittu, että puolen vuoden odottelun jälkeen henkilöt alkavat oirehtia turhautumisen, epävarmuuden ja toimettomuuden seurauksena. Ongelmia voi aiheutua myös tilanteissa, joissa koulua käyvät lapset oppivat kielen ja kotoutuvat yhteiskuntaan, mutta vanhemmat eivät. Useiden vuosien turhautumisen jälkeen henkilöiden kotoutuminen on vaikeaa, vaikka he lopulta saisivat myönteisen turvapaikkapäätöksen. Valiokunta katsoo, että kielenopetus ja suomalaisen yhteiskunnan toimintaan perehdyttäminen tulisi aloittaa tarkoituksenmukaisessa laa- 5

juudessa turvapaikanhakijoille maahantulon jälkeen tavoitteena saada heidät mukaan työelämään mahdollisimman nopeasti. Näin vältytään toimettomuuden aiheuttamilta psyykkisiltä ongelmilta ja nopeutetaan olennaisesti kotoutumisprosessia. Vaikka osalle hakijoista myöhemmin tulisikin kielteinen päätös, aktiivinen mukanaolo koulutuksessa ja työelämässä pitää yllä terveyttä ja työelämävalmiuksia ja voi auttaa myös sopeutumaan takaisin lähtömaahan. Tilapäisen oleskeluluvan saaneiden asema Tilapäinen oleskelulupa myönnetään ulkomaalaislain 51 :n mukaan henkilölle, jota ei terveydellisestä syystä voida palauttaa tai jonka poistaminen ei ole tosiasiassa mahdollista. Tilapäiseen oleskelulupaan ei ensimmäisenä vuonna kuulu työnteko-oikeutta. Kahden vuoden jälkeen lupa myönnetään jatkuvana, jonka jälkeen myös perheenyhdistäminen on mahdollista. Kuluvan vuoden aikana tilapäisiä oleskelulupia on myönnetty olennaisesti aiempaa enemmän. Tänä vuonna niitä on myönnetty jo yli 220, kun määrä viime vuonna oli 27. Eniten näitä lupia on annettu afganistanilaisille, irakilaisille ja somalialaisille. Joukossa on paljon lapsia ja nuoria. Tilapäisen oleskeluluvan saaneilla ei kotikuntalain mukaan ole oikeutta kotikuntaan, jolloin oleskelu pakolaiskeskuksessa pitkittyy, mikä vaikeuttaa lasten koulunkäyntiä ja henkilöiden pääsyä kotouttamistoimenpiteiden piiriin. Ottaen huomioon lähtömaiden epävakaa tilanne on epätodennäköistä, että palauttaminen niihin olisi lähiaikoina mahdollista, joten tilapäinen oleskelu voi kestää useita vuosia. Turvapaikanhakijoilla on työnteko-oikeus kolmen kuukauden maassaolon jälkeen, ja monet turvapaikanhakijat ovat työllistyneet jo turvapaikkaprosessin aikana. Saatuaan tilapäisen oleskeluluvan heidän työntekonsa on päättynyt. Tätä ei voitane pitää yksilön eikä yhteiskunnan edun mukaisena. Työelämä- ja tasa-arvovaliokunta kiinnittää hallintovaliokunnan huomiota ulkomaalaislain soveltamiskäytännössä tapahtuneeseen muutokseen ja sen vaikutuksiin henkilöiden kotoutumiseen ja vastaanottokeskusten toimintaan. Oleskeluoikeuden tilapäisyyteen liittyvä epävarmuus sekä työnteko-oikeuteen ja palveluiden saantiin liittyvät rajoitukset johtavat siihen, että henkilöiden kotoutuminen suomalaiseen yhteiskuntaan viivästyy ja syrjäytymisvaara kasvaa. Valiokunta pitää välttämättömänä säännösten muuttamista siten, että myös tilapäisen oleskeluluvan saaneille turvataan työnteko-oikeus, oikeus kotikuntaan ja mahdollisuus päästä sellaisten kotoutumistoimenpiteiden ja palveluiden piiriin, joilla luodaan hyvät valmiudet kotoutumisprosessin jatkamiseen tarvittaessa. Lakiehdotuksen täsmentäminen Kotoutumissuunnitelman voimassaoloon ja suunnitelmaan sisältyvien toimenpiteiden rinnastamiseen työvoimapoliittiseen aikuiskoulutukseen tai työmarkkinatoimenpiteisiin liittyy merkittäviä maahanmuuttajan asemaan liittyviä vaikutuksia, kuten mahdollisuus saada työmarkkinatukea ja ylläpitokorvausta. Työelämä- ja tasa-arvovaliokunta pitää tärkeänä, että hallintovaliokunta selvittää, täyttävätkö lakiehdotuksen säännösehdotukset tältä osin maahanmuuttajan oikeusturvan kannalta tarpeelliset täsmällisyysvaatimukset. Lausunto Lausuntonaan työelämä- ja tasa-arvovaliokunta esittää, että hallintovaliokunta ottaa huomioon, mitä edellä on esitetty. 6

Helsingissä 18 päivänä marraskuuta 2005 Asian ratkaisevaan käsittelyyn valiokunnassa ovat ottaneet osaa pj. jäs. Jukka Gustafsson /sd Sari Essayah /kd Susanna Haapoja /kesk Anneli Kiljunen /sd Esa Lahtela /sd Rosa Meriläinen /vihr Riikka Moilanen-Savolainen /kesk Markus Mustajärvi /vas Terhi Peltokorpi /kesk Leena Rauhala /kd Jukka Roos /sd Tero Rönni /sd Arto Satonen /kok. Valiokunnan sihteereinä ovat toimineet valiokuntaneuvos Ritva Bäckström valiokuntaneuvos Harri Sintonen. 7