Taide 2060 Toimijalähtöisellä skenaarioanalyysilla

Samankaltaiset tiedostot
Taide Toimijalähtöisellä skenaarioanalyysilla

Kuvataide. Vuosiluokat 7-9

Opetuksen tavoitteet

Leikit, pelit ja muut toiminalliset työtavat. tavat alkuopetuksessa

KUVATAIDE KOULUN OPPIAINEENA PIIRUSTUKSESTA VISUAALISEEN KULTTUURIKASVATUKSEEN

Tulevaisuusverstas. Tulevaisuuspedagogia Anita Rubin

VARSINAIS-SUOMEN LOGISTIIKKA 2030

Tietoinen (kirjallinen) lupa

PIENI RETKI KUVAAN. Ohjeita kuvataiteen katsomiseen ja edelleen työstämiseen

Ammatillinen yhdistystoiminta

Riskinarviointi osana toiminnan suunnittelua

KUVATAITEEN PAINOTUSOPETUS LUOKAT. Oppiaineen tehtävä

Valiokuntaopas. Tulevaisuusvaliokunnan toimialaan kuuluvat:

Arviointivallan demokratisoituminen kuka, mitä ja missä? Arviointifoorumi Ville Valovirta

KUVATAIDE VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet

Jyväskylän Taiteilijaseura ry

Brändäystä lyhyesti. Esittelykappale, lisää:

Kyläkaupasta yksityisten ja julkisten palveluiden käyttöliittymä

Nuoret ja turvallisuus , Eduskunta

VOITTAJAT ENNAKOIVAT HÄVIÄJÄT VAIN REAGOIVAT

3. Arvot luovat perustan

Kestävä liikkuminen kuntien poliittisessa päätöksenteossa

SUOKI TOIMINTA PASSI

PU:NC Participants United: New Citizens

TYÖMIELI-hanke. Johtaminen ja esimiestyö Työnantajien kokemuksia Työnantajien. - yhteenvetoa haastattelutuloksista

Uutta asiantuntijuutta sosiaalialalle:! sosiaalipedagogiikka ja sosionomi (AMK)!!

Katsaus maailman tulevaisuuteen

Reserviläisjohtajana sodassa

Työttömien nuorten kiinnittyminen terveyttä edistäviin aktivointitoimiin. Seppo Soine-Rajanummi

lehtipajaan! Oppilaan aineisto

Ennakoinnin koulutustarjotin ennakointiklusterin toimijoille

Tutkiva Oppiminen Lasse Lipponen

Tulevaisuuden kunta? Havaintoja kuntauudistusten valmisteluprosessien arvioinnista ARTTU2-tutkimusohjelmassa

Tulevaisuuden kunta -hanke Parlamentaarinen työryhmä Tuula Jäppinen Suomen Kuntaliitto

Tuottaja 2020 Tulevaisuus kulttuurituotannon kautta tulkittuna. Katri Halonen Metropolia Ammattikorkeakoulu

JUHANI-07. Tampereen ammattikorkeakoulu Taiteen koulutusohjelman opinnäytetyö Kuvataiteen suuntautumisvaihtoehto Kevät 2007 Juhani Tuomi

Kansalaisten suhtautuminen taidelainaamoihin

Tulevaisuusverstas. Toiminnallinen tehtävä

Pielisen Karjalan Kehittämiskeskus Oy PIKES TULEVAISUUDEN ELINTARVIKKEET kuluttajatuotteiden osaaminen ja verkostot

Taide ja kulttuuri osana alueiden kehitystä; Näkymä vuoteen 2025

Kaikki ohjaavat tulevaisuutta - työelämän tulevaisuuskuvia ja valmiuksia

VÄLITTÄMISESTÄ. Lasse Siurala

Tuottaja 2020 toteuttajaverkosto

Aineistoista. Laadulliset menetelmät: miksi tarpeen? Haastattelut, fokusryhmät, havainnointi, historiantutkimus, miksei videointikin

Tulevaisuuskakku. Ryhmätöiden tuotoksia ja Sitran puheenvuorosta mieleen jääneitä asioita

Turvallisex! Turvallisex! Turvallisex! Turvallisex! Koskemattomuus puheeksi. Koskemattomuus puheeksi. Koskemattomuus puheeksi.

6.17 Kuvataide. Opetuksen tavoitteet

Tässä keskitymme palveluiden kehittämiseen ja niistä viestimiseen jotta osaaminen olisi nähtävissä tuotteena. Aluksi jako neljään.

STRATEGIALLA KILPAILUKYKYÄ MIKKELISSÄ Tähtäimessä avoin digitaalinen kaupunki

PERUSTEITA TEORIAA JA KÄYTÄNTÖÄ

Taide ja kulttuuri, valinnainen. Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1)

KULTTUURI- JA VAPAA-AIKAPALVELUT. Kaikkien aikojen Porvoo Alla tiders Borgå

Aiheesta tutkimussuunnitelmaan

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Klusterianalyysi-työkirja

TURVATAIDOT PUHEEKSI

Kasvuun ohjaavat neuvontapalvelut. Deloitten menetelmä kasvun tukemiseksi. KHT Antti Ollikainen

Immateriaalioikeutta ja tekijyyttä koskevat kysymykset

Suomen lasten ja nuorten säätiö Myrsky-hanke projektipäällikkö Riikka Åstrand. Valtakunnalliset sjaishuollon päivät Tampere 2.10.

KIRJALLISUUDEN EKODYSTOPIAT. FT, Toni Lahtinen Tampereen yliopisto

Kulttuuripalvelun mahdollistaminen terveydenhuollossa eri hallintokuntien ja taiteilijoiden yhteistyönä

Tervetuloa oppimaan Cygnaeuksen galleriaan!

Mitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi.

Liite 2 Aluetaidemuseoiden nelivuotisneuvottelut Suunnitelmamatriisi Neuvottelupäivämäärä

Tiede ja tutkimus (Teemaopintokurssi TO1.1)

Liite 2 Aluetaidemuseoiden nelivuotisneuvottelut Suunnitelmamatriisi Neuvottelupäivämäärä

Työnohjauksen mahdollisuudet varhaiskasvatuksessa

Mobiilisovellukset fysioterapiaasiakkaan. ONT-suunnitelma/Laura Aaltonen ja Antti Lepola 2013

KASVATETTAVAN OSALLISTAMINEN JA KASVUN ARVIOINTI

TieVie asiantuntijakoulutus Teknologinen muutos -verkkojakso

Tervetuloa viestintäyhdyshenkilöiden koulutusohjelmaan!

Skenaariotyöpajat AMOjen valmistelussa. AMO vastaavien neuvottelupäivät Tampere

KUVATAIDE. Anne Ervast Lapin yliopiston harjoittelukoulu

Kansallisteatteri Kontulassa esimerkki teatterin jalkautumisesta lähiöön Pirjo Virtanen ja Eveliina Heinonen

Dialogin missiona on parempi työelämä

Sinustako julkisen taiteen tekijä? Koulutuspäivä Helsingissä Prosentti taiteelle -hanke

PAJATIEDOTE SYKSY 2010

KULTA -hanke Etelä-Savon kulttuurirahasto. Tutkimussuunnitelma Assi Liikanen

Politiikka-asiakirjojen retoriikan ja diskurssien analyysi

Liite 2 Aluetaidemuseoiden nelivuotisneuvottelut Suunnitelmamatriisi Neuvottelupäivämäärä

TOIMIVA YHDISTYS. Yhdistystoiminnan päivittäminen

Työryhmä 3: Sosiaalipedagogiset tutkimusmenetelmät opetuksessa

Jukka Vepsäläinen, TEM Toimialapalvelu

STRATEGINEN ENNAKOINTI

KUNTIEN TUOTTAVUUSKEHITTÄMINEN MAHDOLLISUUDET JA SUDENKUOPAT

Taivaannaulan jäsenkysely 2013

VISUAALISEN KULTTUURIN MONILUKUTAITO? Kulttuuri? Visuaalinen kulttuuri?

Ihminen, tekniikka ja luonto

Miksi metsänomistaja myisi energiapuuta?

Korkeakouluyhteistyö muutakin kuin gradu

SITRA, Tulevaisuusbarometri 2019

Katsaus Päijät-Hämeeseen 2030

Rämpiminen tulevaisuustiedon hetteikössä, kommenttipuheenvuoro

Lapsen osallistava opetus. = Lapsilähtöisyys = Toiminnallisuus/ Kokemuksellisuus

Tulevaisuuden ennakointimenetelmiä ja toteutuksia. Henrik Ramste tekniikan tohtori kauppatieteiden lisensiaatti

RuutiBudjetti, nuoret budjetin ja toiminnan suunnittelijoina. Inari Penttilä, suunnittelija & Ville Jämiä, nuoriso-ohjaaja nuorisoasiainkeskus

Anonyymi. Äänestä tänään kadut huomenna!

Kuvataiteesta kirjoittaminen ja Wikipedia

Opiskelu, työ ja toimeentulo ENA6 ENA3 Opiskelu ja työ. Kulttuuri-ilmiöitä ENA3 ENA5 Kulttuuri

Transkriptio:

Taide 2060 Toimijalähtöisellä skenaarioanalyysilla Opinnäytetyöesitelmä Medialaboratorio 23.11.2009 Jukka Liukkonen

Tutkimusongelma Millainen taiteen tulevaisuus voisi olla? Miten taiteen tulevaisuutta voi tutkia? Ongelmat: Taiteen tyylit ja sisällöt rakentuvat aikaisemman taiteen kertymän päälle Toisinsanoen: taide on kumulatiivista Taiteen tekniikoita ei voi rajata vain taiteilijatarvikkeisiin

Tavoitteet Taiteen mahdollisten tulevaisuuskuvien kartoittaminen Taiteen tulevaisuustiedon siirto taiteilijoille Taiteilijoiden aktivointi toimintaan Omiin asioihin vaikuttaminen Taidepolitiikan vaikutukset taiteen tekemiseen Toimijalähtöisen skenaarioanalyysin kehittely

Metodologia Skenaarioanalyysin toimijalähtöinen variaatio Ei vain kirjallisuutta, myös 8 haastattelua Toimijalähtöisyys uusi lisä: Haastattelun pohjalta kirjoitettiin minämuotoiset taidekäsitykset haastatelluille Skenaarion pohjalta luotiin tulevaisuuden taiteilijoille omat taidekäsitykset Haastattelutuloksia hyödynnettiin muuttujissa

Analyysin toteutus 1 Tutkimuskohteen määrittely taidekäsityksen tulevaisuus Kohteen mahdollisten tilojen määrittely Skenaarioluonnosten määrittely valittujen tilojen pohjalta: 1. kuvataide katoaa 2. taide muuttaa muotoaan 3. taide marginalisoituu maan alle 4. taiteen asema vahvistuu

Analyysin toteutus 2 Suoritetaan haastattelut Kartoitetaan yleistä näkemystä sekä haastateltavien omaa suhtautumista Laaditaan haastattelutulosten pohjalta lopulliset skenaariot sekä tulevaisuuden taiteilijoiden taidekäsitykset: Osallistujien taidekäsitystä luonnehditaan Itserefektio: oman näkemyksen esittäminen Tulevaisuuden taiteilijoiden taidekäsitykset

Analyysin toteutus 3 Arvioidaan haastattelun onnistumista ja skenaarioiden todennäköisyyttä Laaditaan johtopäätökset Tutkimukselliset jatkokysymykset

Haastattelut Aineistohaastatteluun valitut opiskelijoita ja vastavalmistuneita nuoria taiteilijoita Tulevaisuuden toimijat luovat tulevaisuuden 5 aineistohaastattelua 3 tunnetusti sanavalmiita 2 ennalta tuntemattomia 3 taustahaastattelua 2 professoria ja 1 jatko-opiskelija

Haastatteluiden toteutus Epästrukturoitu haastattelu Aikaa ei rajattu = take all the time you need Haastatteluiden kestot 30 min 3,5 h Muutama keskeinen kysymys: Miksi teet taidetta? Pyritkö johonkin? Mistä taiteilija-identiteetti rakentuu? Millaista uskot kuvataiteen tekemisen olevan vuonna 2060?

Miksi uusi menetelmä? Skenaarioanalyysillä on helpompi siirtää tulevaisuustietoa taiteilijoille Kaaosteoriaan pohjautuva ja evolutionaristinen tulevaisuudentutkimus ei olisi yhtä helposti ymmärrettävissä Samaistumispinta ja omien tekojen vaikutusten havaitseminen Tarina taiteilijan elämästä Jos taiteelle tapahtuu A voi se johtaa tulevaisuudessa maailmaan B

Tulokset Skenaariot ja kuvitteelliset taiteilijat: 1. Kuinka taide tapetaan? IT-konsultti Noora Virtanen 2. Taide muuttuu uskonnoksi NEM-liikkeen jäsen Viktor Bor 3. Hakkeritaide Eläinoikeusaktivisti Paint Girl 4. Haastattelussa esille nousseiden asioiden skenaario Taidemaalari Lumi Arhinmäki Taiteen asema vahvistuu -skenaario

Tulevaisuustaulukko

Skenaariot Esittävät tekojen ja seurausten suhdetta, eivät kerro miten asiat menevät väistämättä Pohjautuvat tulevaisuustaulukon muuttujille Ovat kärjistettyjä tarinoita Ovat merkityksellisiä potentiaalisia kehityskulkuja jotka on hyvä nostaa esille Esim: Dystopioita, riskejä ja utopioita

Skenaarion 3: Hakkeritaide tulevaisuustaulukko

Skenaarioiden pikaesittely 1. Kuinka taide tapetaan? 2. Taide muuttuu uskonnoksi 3. Hakkeritaide 4. Haastattelussa esille nousseiden asioiden skenaario

Skenaario 1: Kuinka taide tapetaan Kukaan haastatelluista ei uskonut taiteen katoamisen olevan mahdollista Akateeminen kysymys: on silti tutkittava mitkä asiat saattaisivat johtaa tähän Kuvataiteesta tulee vain kauppatavaraa Taidekoulutus ja apurahajärjestelmät purettiin menestyksen vuosina 2060: Taloudellisesti kannattamatonta 2060: Nähdään ajanhukkana

Skenaario 2: Taiteesta tulee uskonto Teknologinen singulariteetti: supertietokone ja nanobotit muuttavat maailmaa jatkuvasti Kun kaikki on mahdollista ja mielikuvitus on vain rajana... mutta mielikuvitusta ei ole, vaan pelkkä rationaalinen kylmä teknologinen maailma Taiteesta tulee uskonnon muoto koska se on epärationaalista

Skenaario 3: Hakkeritaide Suuryritykset hallitsevat maailmaa Taiteilijat ja poliittiset aktivistit liittoutuvat kulutuskeskeistä egoismia vastaan Eettisyyden ja talouden rajojen pohtimista Kenelle kaupunkitila kuuluu: Esim. Poliisit jahtaavat katutaiteilijoita jo nyt Samalla mainostilaa voi ostaa mistä vain Nyky-yhteiskuntaa peilaava skenaario

Skenaario 4: haastatteluissa esille nousseiden asioiden skenaario Lähtökohtana: mitä jos taiteilijoilla olisi parempi toimeentulo? Vaatii taiteilijoiden puoluepoliittista aktivoitumista Muutos postmaterialistiseen vähän kuluttavaan yhteiskuntaan Taide osana arkea; taiteella merkitystä Havainnollistaa mitä taiteilijat voisivat saavuttaa yhteiskunnallisella aktiivoitumisella

Yhteenveto Taiteen tulevaisuus on kumulatiivista, mutta taidekäsitystä voidaan tutkia Opinnäytetyössä on 10 taidekäsitystä: 5 haastatellun taidekäsitykset Oma itserefektio 4 tulevaisuuden kuvitteellista taidekäsitystä Skenaariolla taiteilija osaa nähdä tekojensa seuraukset itselle ja taiteelle Tulevaisuuteen on mahdollista vaikuttaa