Ammatillisen perustutkinnon opetussuunnitelma Logistiikan perustutkinto, autonkuljettaja linja-autonkuljettaja yhdistelmäajoneuvonkuljettaja

Ammatillisen perustutkinnon opetussuunnitelma Logistiikan perustutkinto, autonkuljettaja linja-autonkuljettaja yhdistelmäajoneuvonkuljettaja Kuljetuspalvelujen osaamisala Hyväksytty 5.10.2017 Koulutus tekee hyvää! www.sakky.fi

SISÄLTÖ JOHDANTO... 5 Logistiikan perustutkinnon toteutus ammatillisena peruskoulutuksena Savon ammatti ja aikuisopistossa... 8 Tutkinnon osien suorittamisjärjestys... 9 2 Ammatilliset tutkinnon osat, 135 osp... 10 2.1 Kuljetuspalvelujen osaamisalan pakolliset tutkinnon osat, 50 osp... 10 2.1.1 Kuljetusalan perustason ammattipätevyys (2.7.) 10 osp... 10 2.1.2 Kuorma auton tavarankuljetusten hallinta (2.9.) 40 osp... 14 2.1.3 Linja auton tavarankuljetusten hallinta (2.14.) 40 osp... 18 2.2 Kuljetuspalvelujen osaamisala, autonkuljettaja, pakollinen tutkinnon osa, 40 osp... 22 2.2.1 Kuorma autokuljetukset (2.8.) 40 osp... 22 2.3 Kuljetuspalvelujen osaamisalan, linja autonkuljettaja, pakolliset tutkinnon osat, 55 osp... 26 2.3.1 Linja autokuljetukset (2.13.) 40 osp... 26 2.4 Kuljetuspalvelujen osaamisalan, yhdistelmäajoneuvonkuljettaja, pakollinen tutkinnon osa, 40 osp... 30 2.4.1 Yhdistelmäajoneuvokuljetukset (2.35.) 40 osp... 30 2.7 Valinnaiset tutkinnon osat... 34 2.7.1 Työkoneiden käyttö ja huolto (2.29) 15 osp... 34 2.7.2 Kuljetusalan perustason ammattipätevyyden laajennus (2.6.) 15 osp... 37 2.7.3 Ulkomaanliikenteen kuljetukset (2.31.) 15 osp... 39 2.7.4 Taksikuljetukset (2.22.) 15 osp... 42 2.7.5 Elintarvikekuljetukset (2.1.) 30 osp... 45 2.7.6 Massatavarakuljetukset (2.16.) 30 osp... 48 2.7.7 Ympäristönhuollonkuljetukset (2.37.) 30 osp... 51 2.7.8 Kaukoliikenteenkuljettajan tehtävät (2.5.) 15 osp... 54 2.7.9 Palveluliikenteenkuljettajan tehtävät (2.19.) 15 osp... 57 2.7.10 Tilausajoliikenteenkuljettajan tehtävät (2.27.) 15 osp... 60 2.7.19 Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp (2.39.)... 63 2.7.23 Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp (2.30.)... 66 2.7.24 Yrityksessä toimiminen, 15 osp (2.38.)... 69 2.7.25 Huippuosaajana toimiminen, 15 osp (2.2.)... 72

2.7.26 Paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuvia tutkinnon osia:... 75 Puutavara auton kuormaimen käyttö, 15 osp... 75 3 Yhteiset tutkinnon osat, 35 osp... 78 3.1 Viestintä ja vuorovaikutusosaaminen, 11 osp (2.34.)... 80 3.1.1 Äidinkieli... 80 3.1.1.1 Äidinkieli, suomi, pakollinen, 5 osp... 80 3.1.1.1 Äidinkieli, suomi, valinnainen, 0 3 osp... 81 3.1.1.5 Äidinkieli, suomi toisena kielenä, pakollinen, 5 osp... 82 3.1.1.5 Äidinkieli, suomi toisena kielenä, valinnainen, 0 3 osp... 82 3.1.2 Toinen kotimainen kieli, ruotsi... 83 Ruotsi, pakollinen, 1 osp... 83 Ruotsi, valinnainen, 0 3 osp... 84 3.1.3 Vieraat kielet... 85 3.1.3.1 Vieras kieli, Englanti... 85 Englanti, pakollinen, 2 osp... 85 Englanti, valinnainen, 0 3 osp... 85 Venäjä, valinnainen, 0 3 osp... 87 Saksa, valinnainen, 0 3 osp... 88 Ranska, valinnainen, 0 3 osp... 88 Espanja, valinnainen, 0 3 osp... 89 3.2 Matemaattis luonnontieteellinen osaaminen, 9 osp (2.17.)... 91 3.2.1 Matematiikka... 91 Matematiikka, pakollinen, 3 osp... 91 Matematiikka, valinnainen, 0 3 osp... 92 3.2.2 Fysiikka ja kemia... 92 Fysiikka ja kemia, pakollinen, 2 osp... 92 Fysiikka ja kemia, valinnainen, 0 3 osp... 93 3.2.3 Tieto ja viestintätekniikka sekä sen hyödyntäminen... 94 Tieto ja viestintätekniikka sekä sen hyödyntäminen, pakollinen, 1 osp... 94 Tieto ja viestintätekniikka sekä sen hyödyntäminen, valinnainen, 0 3 osp... 94 3.3 Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen, 8 osp (2.36.)... 96 3.3.1 Yhteiskuntataidot... 96 Yhteiskuntataidot, pakollinen, 1 osp... 96 Yhteiskuntataidot, valinnainen, 0 3 osp... 96 3.3.2 Työelämätaidot... 97 Työelämätaidot, pakollinen, 1 osp... 97 Työelämätaidot, valinnainen, 0 3 osp... 98

3.3.3 Yrittäjyys ja yritystoiminta... 98 Yrittäjyys ja yritystoiminta, pakollinen, 1 osp... 98 Yrittäjyys ja yritystoiminta, valinnainen, 0 3 osp... 99 3.3.4 Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto... 100 Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto, pakollinen, 2 osp... 100 Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto, valinnainen, 0 3 osp... 100 3.4 Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen, 7 osp (2.21.)... 102 3.4.1 Kulttuurien tuntemus, valinnainen, 0 3 osp... 102 3.4.2 Taide ja kulttuuri, valinnainen, 0 3 osp... 103 3.4.3 Etiikka, valinnainen, 0 3 osp... 103 3.4.4 Psykologia, valinnainen, 0 3 osp... 105 3.4.5 Ympäristöosaaminen, valinnainen, 0 3 osp... 106 3.4.6 Osa alueita kohdista 3.1.1 3.3.4, valinnainen, 0 7 osp... 106 4 Vapaasti valittavat tutkinnon osat, 10 osp... 107 4.5 Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuvia yksilöllisiä tutkinnon osia... 107 4.5.1 Ammattitaitoa syventäviä ja laajentavia opintoja työssäoppien, 1 10 osp... 107

5 JOHDANTO Savon ammatti ja aikuisopiston ammatillisten perustutkintojen tutkintokohtainen opetussuunnitelma on osa koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelmaa. Koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman yhteisessä osassa on linjattu opetuksen toteuttamiseen liittyviä asioita. Ammatillisen perustutkinnon tutkinnon osien tavoitteet ovat samat riippumatta siitä, suorittaako opiskelija tutkinnon ammatillisena peruskoulutuksena (opetussuunnitelmaperusteisena) tai näyttötutkintona. Tarvittaessa näyttötutkinnon suorittaja hankkii puuttuvan osaamisen osallistumalla tutkintoon valmistavaan koulutukseen. OPH:n tutkinnon perusteet: Logistiikan perustutkinto Ammatillisen perustutkinnon suorittaminen ammatillisena peruskoulutuksena Ammatillisen perustutkinnon laajuus ammatillisessa peruskoulutuksessa on 180 osaamispistettä (osp). Ammatillinen perustutkinto muodostuu ammatillisista tutkinnon osista 135 (osp), yhteisistä tutkinnon osista 35 (osp) ja vapaasti valittavista tutkinnon osista 10 (osp). Ammatilliseen perustutkintoon sisältyy työssäoppimista vähintään 30 osaamispistettä. Opiskelijan henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa (HOPS) aikaisemmin hankittu osaaminen tunnistetaan ja tunnustetaan osaksi tutkintoa. Ammatillisen peruskoulutuksen tutkintokohtainen opetussuunnitelma sisältää kuvan tutkinnon rakenteesta; ammatilliset tutkinnon osat, yhteiset tutkinnon osat sekä vapaasti valittavat tutkinnon osat. Opetussuunnitelmassa on kuvattu tutkinnon suorittamisjärjestyksen periaatteet. Ammatilliset tutkinnon osat sisältävät ammattitaitovaatimukset, teemat, oppimisen ja osaamisen arvioinnin. Ammatillisten tutkinnon osien ammattiosaamisen näyttöjen toteutus ja arviointisuunnitelmat on hyväksynyt ammattiosaamisen toimielin. Yhteisissä tutkinnon osissa osaamisen hankkiminen, oppimisen ja osaamisen arviointi on kirjattu yhteisten tutkinnon osien asiakirjan alkuun. Tutkinnon osien osa alueet sisältävät osaamistavoitteet ja keskeisen sisällön. Ammatillisten ja yhteisten tutkinnonosien opintojen integrointi on kirjattu tutkinnon osiin. Opiskelijan opintoihin ja työelämään valmistautumista sekä oppimisvalmiuksia selvitetään ja niitä tuetaan opintojen alussa ja niiden aikana huomioimalla opetuksessa seuraavat asiat: oppimisympäristö, toimintakulttuuri opiston esittely, toiminnan arvopohja, järjestyssäännöt ja kurinpitoasiat tutkinnon rakenne, tutkinnon osan toteuttaminen, sisältö ja arviointi osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen lähtötasotestit, tulokysely Wilman käyttö opetuksen ja oppimisen tukena

6 ryhmäytyminen ja ryhmätyöskentelytaidot oppimaan oppimisen perusasiat: oppimismotivaatio, oppimistyyli, opiskelutekniikat, tavoitteellisuus ja itseohjautuva oppiminen tietotekniikan perustaidot sisäinen yrittäjyys turvakävely ja turvallisuus opintojen tukitoimet opiskelijahuollon palvelut ja tukipalvelut erityistuen tarpeet mahdollisuudet ryhmänvanhintoiminta, tutortoiminta ammattijärjestöt, opiskelijajärjestöt kansainvälisyysinfo työturvallisuus ja työhyvinvointiohjeet Opiskelijan oppimisen arviointi on oppimisen etenemisen seuraamista, opiskelijan itsearviointitaitojen kehittämistä, ammatillisen kasvun tukemista sekä oppimisen motivointia ja innostamista. Se on oppimista tukevaa, pedagogista ohjausta ja keskustelua, havainnointia ja jatkuvaa vuorovaikutukseen perustuvaa palautetta, joka ohjaa oppilasta ymmärtämään tavoitteet ja mahdollisuudet edistää omaa oppimistaan. Ammatillisissa tutkinnon osissa opiskelijan saavuttama osaaminen arvioidaan ammattiosaamisen näytöissä. Ammattiosaamisen näytön arvioinnin suorittavat opiskelija, opettaja ja työelämän edustaja. Ammattiosaamisen näytön arvioinnista ja arvosanasta päättävät opettaja/ opettajat ja työelämän edustaja/ edustajat yhdessä tai erikseen. Savon koulutuskuntayhtymässä lähtökohtana on se, että ammattiosaamisen näytön arvioinnista ja arvosanasta päättävät opettaja/ opettajat ja työelämän edustaja/ edustajat yhdessä. Yhteisissä tutkinnon osissa osaaminen arvioidaan osa alue ja tutkinnon osa tasoilla ja osaamisen arvioinnin tekee osa alueen opettaja. Tutkinnon osan arvosanan antavat opettaja/opettajat tutkinnon osan sisältämien osa alueiden arvosanojen pohjalta. Opiskelijalla on oikeus uusia hylätty osaamisen arviointi ja korottaa hyväksytty osaamisen arvioinnin arvosana. Arvioinnin toteuttaminen ja dokumentointi sekä vastuut on kuvattu Savon ammatti ja aikuisopiston Arviointiohjeet asiakirjassa. Savon ammatti ja aikuisopistossa opiskelijalla on mahdollisuus suorittaa Ammattiosaajan työkykypassi, joka sisältyy ammatillisiin ja yhteisiin tutkinnon osiin. Tavoitteena on lisätä opiskelijoiden tietoja, taitoja ja motivaatiota huolehtia omasta terveydestään ja hyvinvoinnistaan opiskelun aikana ja sen jälkeen. Osa Työkykypassista suoritetaan vapaa ajan toimintana.

7 Opiskelijalla on mahdollisuus suorittaa koulutuksen aikana seuraavia opintopolkuja omien tavoitteidensa mukaisesti: kansainvälisyyspolku, yrittäjyyspolku, jatko opintopolku, huippuosaamisen polku ja urheilupolku. Ammatillisen perustutkinnon suorittaminen näyttötutkintona Näyttötutkintona suoritettavan perustutkinnon valmistavan koulutuksen ammattitaitovaatimukset ovat samat kuin ammatillisen peruskoulutuksen. Osaamispisteytystä ei kuitenkaan käytetä näyttötutkintona suoritettavan perustutkinnon yhteydessä. Tutkintokohtaisissa näyttötutkintoon valmistavan koulutuksen suunnitelmissa ja näyttötutkintojen järjestämissuunnitelmissa kuvataan näyttötutkintoon ja siihen valmistavaan koulutukseen hakeutumisen, tutkinnon suorittamisen ja tarvittavan ammattitaidon hankkimisen henkilökohtaistamisen toteutus. Valmistavan koulutuksen suunnitelmaa ja näyttötutkintojen järjestämissuunnitelmaa ohjaavat valtakunnalliset tutkintojen perusteet. Kuhunkin tutkintoon laadittava valmistavan koulutuksen suunnitelma sisältää tarvittavan ammattitaidon sisällöt ja toteutustavat. Valmistavien koulutusten aloituksista, hakuajoista, pääsyvaatimuksista ja hakumenettelyistä sekä tutkinnon suorittamismahdollisuuksista informoidaan ajantasaisesti oppilaitoksen nettisivuilla ja esitteissä. Näyttötutkintona suoritettavaa ammatillista perustutkintoa ohjeistetaan ammatillista aikuiskoulutusta koskevan lainsäädännön perusteella Savon ammatti ja aikuisopiston asiakirjoissa Opetussuunnitelman yhteinen osa ja Näyttötutkintotoiminnan suunnitelma.

8 Logistiikan perustutkinto 180 osp Kuljetusalan perustason ammattipätevyys, 10 osp (kaikki osaamisalat) Kuorma auton tavarankuljetusten hallinta, 40 osp Linja auton tavarankuljetusten hallinta, 40 osp (linja auton kuljettaja) Kuljetuspalvelujen osaamisala, autonkuljettaja Pakolliset tutkinnon osat, 50 osp Kuljetuspalvelujen osaamisala, linja autonkuljettaja Kuljetuspalvelujen osaamisala, yhdistelmäajoneuvonkuljettaja Yhteiset tutkinnon osat 35 osp Viestintä ja vuorovaikutusosaaminen, 11 osp Kuormaautokuljetukset, 40 osp Pakollinen tutkinnon osa Linja autokuljetukset, 40 osp Palveluliikenteenkuljettajan tehtävät, 15 osp Yhdistelmäajoneuvokuljetukset, 40 osp Pakollinen tutkinnon osa Matemaattisluonnontieteellinen osaaminen, 9 osp Pakolliset tutkinnon osat Valinnaiset tutkinnon osat Valittava yhteensä 45 osp (linja autonkuljettaja 30 osp) Työkoneiden käyttö ja huolto, 15 osp Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp Kuljetusalan perustason ammattipätevyy Tutkinnon osa ammatillisesta perustutden laajennus, 15 osp kinnosta, 10 15 osp Ulkomaanliikenteen kuljetukset, 15 osp Tutkinnon osa ammatti tai erikois Taksikuljetukset, 15 osp ammattitutkinnosta, 15 osp Elintarvikekuljetukset, 30 osp Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, Massatavarakuljetukset, 30 osp 5 osp Ympäristönhuollonkuljetukset, 30 osp Yrityksessä toimiminen, 15 osp Kaukoliikenteenkuljettajan tehtävät, 15 osp Huippuosaajana toimiminen, 15 osp Tilausajoliikenteenkuljettajan tehtävät, Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa, 15 osp 5 15 osp: Puutavara auton kuormaimen käyttö, 15 osp Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista, 5 15 osp Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen, 8 osp Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen, 7 osp Vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 osp Kuvio 1. Logistiikan perustutkinnon toteutus ammatillisena peruskoulutuksena Savon ammatti ja aikuisopistossa

9 Autonkuljettaja, linja autonkuljettaja ja yhdistelmäajoneuvonkuljettaja Tutkinnon osien suorittamisjärjestys Vuosi 1 Kuljetusalan perustason ammattipätevyys, 10 osp Kuorma auton tavarankuljetusten hallinta (2.9.) 40 osp, (TOP 8 osp, TTO 12 osp) Linja auton tavarankuljetusten hallinta, (2.14.) 40 osp, (TOP 8 osp, TTO 12 osp) YTO 15 osp 2.2 Kuljetuspalvelujen osaamisala, autonkuljettaja, pakollinen tutkinnon osa, 40 osp Kuorma autokuljetukset (2.8.) 40 osp, (TOP 8 osp, TTO 12 osp) Vuosi 2 2.3 Kuljetuspalvelujen osaamisalan, linja autonkuljettaja, pakolliset tutkinnon osat, 55 osp Linja autokuljetukset (2.13.) 40 osp, (TOP 9 osp, TTO 11 osp) 2.4 Kuljetuspalvelujen osaamisalan, yhdistelmäajoneuvonkuljettaja, pakollinen tutkinnon osa, 40 osp Yhdistelmäajoneuvokuljetukset (2.35.) 40 osp, (TOP 8 osp, TTO 12 osp) YTO 15 osp 2.7 Valinnaiset tutkinnon osat 45 osp, linja autonkuljettaja 30ops Vuosi 3 Työkoneiden käyttö ja huolto (2.29) 15 osp (TOP 5 osp, TTO 5 osp) Kuljetusalan perustason ammattipätevyyden laajennus (2.6.) 15 osp Ulkomaanliikenteen kuljetukset (2.31.) 15 osp (TOP 5 osp, TTO 5 osp) Taksikuljetukset (2.22.) 15 osp (TOP 2 osp, TTO 3 osp) Elintarvikekuljetukset (2.1.) 30 osp (TOP 15 osp, TTO 10 osp) Massatavarakuljetukset (2.16.) 30 osp (TOP 15 osp, TTO 10 osp) Ympäristönhuollonkuljetukset (2.37.) 30 osp (TOP 15 osp, TTO 10 osp) Kaukoliikenteenkuljettajan tehtävät (2.5.) 15 osp (TOP 8 osp, TTO 2 osp) Palveluliikenteenkuljettajan tehtävät (2.19.) 15 osp (TOP 8 osp, TTO 2 osp) Tilausajoliikenteenkuljettajan tehtävät (2.27.) 15 osp (TOP 8 osp, TTO 2 osp) Terminaalitoiminnot ja lastaus (2.26.) 15 osp (TOP 5 osp, TTO 5 osp) LISÄTTY YLLÄ OLEVASTA KUVIOSTA 1: Yritystoiminnan suunnittelu (2.39.) 15 osp (TOP 5 osp, TTO 5 osp) Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta 10 15 osp Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen (2.30.) 5 osp (TOP 2 osp, TTO 2 osp) Yrityksessä toimiminen (2.38.) 15 osp (TOP 7,5 osp, TTO 3 osp) Huippuosaajana toimiminen (2.2.) 15 osp (TOP 10 osp, TTO 5 osp) Paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuvia tutkinnon osia Puutavara auton kuormaimen käyttö 15osp (TOP 5 osp, TTO 10 osp) Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista 5 15osp 4 Vapaasti valittavat tutkinnon osat, 10 osp, (TOP 10 osp) YTO 5 osp TOP = sisältää työssäoppimista vähintään 46 osp TTO = sisältää muuta työpaikalla tapahtuvaa oppimista keskimäärin 45 osp (sisältää Yhteisten tutkinnon osien opintoja 6 osp)

10 2 Ammatilliset tutkinnon osat, 135 osp 2.1 Kuljetuspalvelujen osaamisalan pakolliset tutkinnon osat, 50 osp 2.1.1 Kuljetusalan perustason ammattipätevyys (2.7.) 10 osp AMMATTITAITOVAATIMUKSET TEEMAT Opiskelija osaa Opiskelijan on suoritettava Euroopan parlamentin ja neuvoston direktiivin 2003/59/EY maanteiden tavara ja henkilöliikenteen kuljettajien vaatimusten mukaisesti sellaisena kuin se on viety Suomen kansalliseen lainsäädäntöön (laki 273/2007 ja asetus 640/2007). Asetuksessa 640/2007 on määritelty mm. tarkemmin määräykset ennakoivan ajon koulutuksesta. Perustason ammattipätevyyden hankkimiseen sisältyy opetusta kaikissa tässä opintokokonaisuudessa tai tutkinnon osassa luetelluissa oppiaineissa. Tämän perustason ammattipätevyyteen liittyvän koulutustason keston on oltava 280 tuntia. Kunkin opiskelijan on saatava vähintään 20 tuntia henkilökohtaista ajo opetusta asianomaisen luokan ajoneuvolla, joka täyttää vähintään direktiivissä 91/439/ETY vahvistetut kouluajoneuvojen vaatimukset. Perustason ammattipätevyyden koskevaan nopeutettuun koulutukseen on sisällytettävä opetusta kaikissa tässä opintokokonaisuudessa tai tutkinnon osassa luetelluissa oppiaineissa. Sen keston on oltava 140 tuntia. Kunkin opiskelijan on saatava vähintään 10 tuntia henkilökohtaista ajo opetusta asianomaisen luokan ajoneuvolla, joka täyttää vähintään direktiivissä 91/439/ETY vahvistetut testiajoneuvojen vaatimukset. Direktiivin mukaiselle koulutukselle tulee olla kansallisen valvovan viranomaisen lupa. Oppiaineluettelon osat 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5 ja 3.6 ovat pakollisia kaikille direktiivin mukaisille tavara ja henkilöliikenteen kuljettajille ja osat, 1.4, 2.2, ja 3.7 ovat pakollisia suoritettaessa tavaraliikenteen ammattipätevyyttä ja osat 1.5, 1.6, 2.3 ja 3.8 suoritettaessa henkilöliikenteen ammattipätevyyttä. Kuljetusalan perustason ammattipätevyydet, tavaraliikenne/henkilöliikenne 1. TURVALLISUUSSÄÄNTÖIHIN PERUSTUVA JÄRKEVÄN AJOKÄYTTÄYTYMISEN PARANTAMINEN. 1.1 Tavoite on tuntea voimansiirron ominaisuudet sen käytön optimoimiseksi Vääntömomenttiin, tehoon ja moottorin ominaiskulutukseen liittyvät käyrät, käyntino

11 peusmittarin optimi käyttö, vaihteiston välityssuhteeseen liittyvät kaaviot 1.2 Tavoite on tuntea hallintalaitteiden tekniset ominaisuudet ja toiminta ajoneuvon hallitsemiseksi, kulumisen minimoimiseksi ja toimintahäiriöiden ennalta ehkäisemiseksi Hydraulisten jarrupiirien erityisominaisuudet, jarrujen ja hidastinten käyttörajoitukset, jarrujen ja hidastimen yhteiskäyttö, nopeuden ja vaihteiston välityssuhteen yhteyden parantaminen, ajoneuvon inertian hyödyntäminen, hidastus ja jarrutuskeinojen käyttö alamäessä, toimenpiteet toimintahäiriön varalle. 1.3 Tavoite on osata optimoida polttoaineen käyttö Polttoaineen käytön optimointi soveltamalla kohtien 1.1 ja 1.2 tietotaitoa. 1.4 Tavoite on osata kuormittaa ajoneuvo turvallisuussääntöjen ja ajoneuvon tarkoituksenmukaisen käytön mukaisesti Ajoneuvon liikkeessä vaikuttavat voimat, vaihteiston välityssuhteiden käyttö ajoneuvon kuorman ja tieprofiilin mukaan, ajoneuvon tai ajoneuvoyhdistelmän hyötykuorman määrittäminen, hyötytilavuuden määrittäminen, kuormituksen jakautuminen, akselin ylikuormituksen seuraukset, ajoneuvon vakaus ja painopiste, pakkausten ja kuormalavojen tyypit, tärkeimmät lukitusta edellyttävät tavaraluokat, kiilaus ja lukitusmenetelmät, lukitushihnojen käyttö, lukituslaitteiden tarkistus, käsittelylaitteiden käyttö, suojapeitteiden asettaminen ja poistaminen. 1.5 Tavoite on pystyä huolehtimaan matkustajien turvallisuudesta ja mukavuudesta Pitkittäisten ja poikittaisten liikkeiden hallinta, tienkäytön jakaminen, sijainti ajoradalla, pehmeä jarrutus, akselinylityksen hallinta, erityisinfrastruktuurien käyttö (julkiset alueet, erikoiskaistat), turvallisen ajamisen ja kuljettajan muiden tehtävien välisten ristiriitojen ratkaiseminen, vuorovaikutus matkustajien kanssa, tiettyjen matkustajaryhmien kuljettamiseen liittyvät erityispiirteet (vammaiset, lapset) 1.6 Tavoite on osata kuormittaa ajoneuvo turvallisuussääntöjen ja ajoneuvon tarkoituksenmukaisen käytön mukaisesti Ajoneuvon liikkeessä vaikuttavat voimat, vaihteiston välityssuhteiden käyttö ajoneuvon kuorman ja tieprofiilin mukaan, ajoneuvon tai ajoneuvoyhdistelmän hyötykuorman määrittäminen, kuormituksen jakautuminen, akselin ylikuormituksen seuraukset, ajoneuvon vakaus ja painopiste. 2. SÄÄNNÖSTÖN SOVELTAMINEN 2.1 Tavoite on tuntea tieliikenteen sosiaalinen ympäristö ja siihen liittyvä säännöstö Kuljetusalan enimmäistyöajat; asetusten (ETY) nro 3820/85 ja (ETY) nro 3821/85 periaatteet, soveltaminen ja seuraukset; seuraamukset ajopiirturin käyttämättä jättämisestä, virheellisestä käytöstä tai väärentämisestä; tieliikenteen sosiaalisen ympäristön tunteminen: kuljettajan oikeudet ja velvollisuudet perustason ammattipätevyyden ja jatkokoulutuksen osalta. 2.2 Tavoite on tuntea tavarankuljetusta koskeva säännöstö Kuljetusluvat, tavarankuljetusta koskevien vakiosopimusten velvoitteet, kuljetussopimukseen kuuluvien asiakirjojen laadinta, kansainvälisten kuljetusluvat, tavaran kansainvälisessä tiekuljetuksessa käytettävästä rahtisopimuksesta tehdyn yleissopimuksen (CRM sopimuksen) velvoitteet, kansainvälisen rahtikirjan laadinta, rajanylitys, huolitsijat, tavaroiden mukana olevat erityisasiakirjat. 2.3 Tavoite on tuntea matkustajien kuljetusta koskeva säännöstö Tavoite on tuntea matkustajien kuljetusta koskeva säännöstö 3. TERVEYS, TIE JA YMPÄRISTÖTURVALLISUUS, PALVELU, LOGISTIIKKA 3.1 Tavoite on tiedostaa liikenteeseen ja työtapaturmiin liittyvät riskit Kuljetusalan työtapaturmien tyypit, tieliikenteen onnettomuustilastot, raskaiden ajoneuvojen ja linja autojen osallisuus onnettomuuksiin, inhimilliset, aineelliset ja taloudel

12 liset seuraukset 3.2 Tavoite on pystyä ennalta ehkäisemään rikollisuus ja salamatkustajien kuljetus Yleinen informaatio, seuraukset kuljettajien kannalta, torjuntatoimenpiteet, tehtävät tarkastukset, kuljettajien vastuuseen liittyvä lainsäädäntö 3.3 Tavoite on pystyä ennalta ehkäisemään fyysiset riskit Ergonomiaperiaatteet: riskialttiit liikkeet ja asennot, fyysinen kunto, käsittelyharjoitukset, henkilökohtaiset suojavarusteet. 3.4 Tavoite on tiedostaa fyysisen ja henkisen suorituskyvyn merkitys Terveellisen ja tasapainoisen ruokavalion periaatteet, alkoholin vaikutukset, lääkkeet ja muut käyttäytymiseen vaikuttavat aineet, väsymyksen ja stressin oireet, syyt ja vaikutukset, työn ja levon perusrytmin keskeinen merkitys. 3.5 Tavoite on kyetä arvioimaan hätätilanteita Toiminta hätätilanteessa: tilanteen arviointi, tilanteen pahenemisen estäminen, avun kutsuminen paikalle, loukkaantuneiden auttaminen ja ensiavun antaminen, toimenpiteet tulipalon varalta, raskaan tavaraliikenteen ajoneuvossa olevien ja bussimatkustajien evakuoiminen, kaikkien matkustajien turvallisuudesta huolehtiminen, väkivaltatilanteissa toimiminen, vahinkoilmoituksen laadinnan periaatteet. 3.6 Tavoite on osata käyttäytyä yrityksen imagoa tukevalla tavalla Kuljettajan käyttäytyminen ja yrityksen imago: kuljettajan työn laadun merkitys yritykselle, kuljettajan eri roolit, kuljettajan työssään kohtaamat henkilöt, ajoneuvon kunnossapito, työn organisointi, riidan seuraukset kaupallisella ja taloudellisella tasolla. 3.7 Tavoite on tuntea tavarankuljetusten taloudellinen ympäristö ja markkinajärjestelmä Tiekuljetukset suhteessa muihin kuljetusmuotoihin (kilpailu, rahtaajat), tiekuljetusten eri toimintamuodot (muiden lukuun tehtävät kuljetukset, kuljetuksiin liittyvät toiminnot), kuljetusyritysten päätyyppien ja kuljetuksiin liittyvien toimintojen organisaatiot, erityis kuljetusmuodot (säiliökuljetukset, kylmäkuljetukset jne.), alan kehitys (palvelujen monipuolistaminen, rautatie maantiekuljetukset, alihankinnat jne.) 3.8 Tavoite on tuntea matkustajakuljetusten taloudellinen ympäristö ja markkinajärjestelmä Tiekuljetukset suhteessa muihin kuljetusmuotoihin (raideliikenne, yksityisautot), tiekuljetusten eri toimintamuodot, maan rajojen ylittäminen (kansainvälinen liikenne), matkustajayritysten päätyyppien organisaatiot. OPPIMINEN Oppilaitosympäristössä tapahtuva oppiminen Työsalityöskentely Luokkaopetus Ajo opetus Työpaikalla tapahtuva oppiminen Ajo opetus OSAAMISEN ARVIOINTI AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Ammattiosaamisen näytön toteutus ja näyttöympäristö Koe suoritetaan, kun säädetty opetus on saatu. Koe saadaan suorittaa vaiheittain kuorma ja linja auton kuljettajien ammattipätevyydestä annetun lain 6 :n 1 momentissa tarkoitetussa koulutuksessa tai ammattiosaamisen näytön tai näyttötutkintosuorituksen yhteydessä, kun kysymys on mainittu lain 15 :n 1 momentin mukaisesti järjestettävästä kokeesta. Koe on kirjallinen. Koe saadaan järjestää suullisesti ammattiosaamisen näytön tai näyttötutkinnon yhteydessä

13 tai jos se erityisestä syystä, kuten kokelaan lukihäiriön vuoksi, katsotaan tarpeelliseksi. Kokeen on sisällettävä vähintään yksi kysymys oppiaineiden jokaista tavoitetta kohden. Kokeen kaikista kysymyksistä pitää olla yhteensä vähintään 75 % oikein. Kokeen kieli on suomi tai ruotsi, jollei opetus ja kulttuuriministeriön koulutuksen järjestämisluvasta muuta johdu. Kokeen arvioijalla on oltava tehtävän edellyttämä asiantuntemus ja ammattitaito. Ammattiosaamisen näytön arviointi Ammattiosaamisen näytön arvioinnin suorittavat opiskelija, opettaja ja työelämän edustaja. Ammattiosaamisen näytön arvioinnista ja arvosanasta päättävät opettaja/ opettajat ja työelämän edustaja/ edustajat yhdessä tai erikseen. Savon koulutuskuntayhtymässä lähtökohtana on se, että ammattiosaamisen näytön arvioinnista ja arvosanasta päättävät opettaja/ opettajat ja työelämän edustaja/ edustajat yhdessä. Arvioinnin kohteet Koe saadaan järjestää suullisesti ammattiosaamisen näytön tai näyttötutkinnon yhteydessä tai jos se erityisestä syystä, kuten kokelaan lukihäiriön vuoksi, katsotaan tarpeelliseksi. Kokeen on sisällettävä vähintään yksi kysymys oppiaineiden jokaista tavoitetta kohden. Kokeen kaikista kysymyksistä pitää olla yhteensä vähintään 75 % oikein. Kokeen kieli on suomi tai ruotsi, jollei opetus ja kulttuuriministeriön koulutuksen järjestämisluvasta muuta johdu. Kokeen arvioijalla on oltava tehtävän edellyttämä asiantuntemus ja ammattitaito. Muu osaamisen arviointi

14 2.1.2 Kuorma auton tavarankuljetusten hallinta (2.9.) 40 osp AMMATTITAITOVAATIMUKSET TEEMAT Opiskelija osaa tehdä perushuoltotoimet kuorma autolle ja käyttää tarvittavia työvälineitä ja menetelmiä tunnistaa kuorma autoon kuuluvia hydrauliikan, pneumatiikan ja sähkötekniikan laitteita ja toimintaperiaatteita käyttää tekstinkäsittely, laskenta ja esitysgrafiikkaohjelmia käyttää sähköpostia ja etsiä tietoa internetistä toimia osana työtehtävänsä edellyttämää logistista järjestelmää käyttää logistiikan telemaattisia järjestelmiä määritellä tarvittaessa työtehtävässään rahdituspainon käyttää yleisimpiä kuljetusasiakirjoja pakata, tulkita ja tehdä yleisimpien pakkausten ja kuljetusyksiköiden merkinnät käyttää tavaraterminaalissa olevia apu ja kuormankäsittelylaitteita vastaanottaa ja säilyttää tavaroita kerätä ja lähettää tavaroita kuormata, varmistaa ja purkaa erilaisia kappaleita säädösten ja määräysten mukaan kuormaauton kuormatiloissa huolehtia työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä ottaa tehtävissään huomioon terveyteen, turvallisuuteen ja toimintakykyyn vaikuttavat asiat noudattaa työssään yrittäjyyden ja sisäisen yrittäjyyden periaatteita ja laatujärjestelmien vaatimuksia toimia ohjeiden ja määräysten mukaisesti työtilanteissa toimia asiakaspalvelutilanteissa ensiapu 1 kurssia vastaavat tiedot ja taidot tehdä osaltaan työsopimuksen alansa työturvallisuusohjeet. Logistiset toiminnot logistiikan toiminta kenttä kuljetusmuodot varastointi ja terminaalitoiminta käsitteet ja termistöt ympäristö ja laatujärjestelmät soveltuvien tietoteknistenohjelmien käyttäminen työtehtävissä (tieto ja viestintätekniikka) noudattaa työssään yrittäjyyden ja sisäisen yrittäjyyden periaatteita ja laatujärjestelmien vaatimuksia

15 Perushuoltotoimet kuorma autolle voitelu ja kuntohuolto (fysiikka, kemia) Kuormaaminen ja kuormanvarmistaminen kuormanvarmistamiseen liittyvä lainsäädäntö sekä perusteet kustannustehokkaan kuorman tekeminen ajoneuvoon, (matematiikka, fysiikka, kemia, liikunta) Rahditusperusteet määrittäminen lavametrit, kuutiot, kilot, rahdituspaino, kuormankantajat (matematiikka, fysiikka, kemia, äidinkieli) Turvallinen kuormankäsittelylaitteiden käyttäminen trukkikurssin suorittaminen (fysiikka, matematiikka) EA 1 kurssia vastaavat tiedot ja taidot Lainsäädäntö kuljettajana toimimiseen sekä kuljettamiseen liittyvä lainsäädäntö esim. sosiaalilainsäädäntö, TKSL, tavara ja joukkoliikennelaki, tieliikennelaki, laki nuorista työntekijöistä (äidinkieli, yhteiskunta ja työelämätieto) Asiakaspalvelu asiakaspalvelu tehtävän hoitaminen ajotoimistossa ja työssäoppimisjaksolla (äidinkieli, matematiikka, tietotekniikka) OPPIMINEN Oppilaitosympäristössä tapahtuva oppiminen henkilökohtainen opetus tiimioppiminen, ryhmä ja parityöskentely teoriaopetus oppimistehtävät tentit harjoitusterminaali ajo/harjoittelualueet korjaamohalli verkko opiskelu mm. Moodlea, Wilmaa ja muita sähköisiä ja sosiaalisen median ympäristöjä opetuksessa voidaan hyödyntää mm. tiimioppimista, ongelmaperustaista oppimista, yhteistoiminnallista oppimista PLE tai muu ammatillisen kasvun kansio Työpaikalla tapahtuva oppiminen Yksilöllistä työssäoppimista vähintään 8 osp Muu työpaikalla tapahtuva oppiminen, keskimäärin 12 osp o opintokäynnit o tutkinnon osassa toteutetaan asiakastyötä työelämän kanssa o yrityksissä tapahtuvaa oppimista o asiakaskohteissa tapahtuva työskentely opettajan ohjauksessa o vierailukäynnit yrityksissä ja työpaikoilla o opintomatkat esim. alan messuille ja tapahtumiin

16 o Savon koulutuskuntayhtymän sisäiset työssäoppimispaikat o tilaustyöt ja erilaiset projektit o asiantuntijaluennot OSAAMISEN ARVIOINTI AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Ammattiosaamisen näytön toteutus ja näyttöympäristö Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä valmistamalla kappaletavaralähetyksen sekä kuormaamiseen käytettävän kuorma auton kuormatilan ja välineet sekä kuormaamalla ja varmistamalla kuorman kuljetuksen edellyttämään kuormatilaan mahdollisimman aidossa kuljetusalan ympäristössä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Ammattiosaamisen näyttöä voidaan jatkaa toisessa työpaikassa/työkohteessa tai koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Ammattiosaamisen näytön arviointi Ammattiosaamisen näytön arvioinnin suorittavat opiskelija, opettaja ja työelämän edustaja. Ammattiosaamisen näytön arvioinnista ja arvosanasta päättävät opettaja/ opettajat ja työelämän edustaja/ edustajat yhdessä tai erikseen. Savon koulutuskuntayhtymässä lähtökohtana on se, että ammattiosaamisen näytön arvioinnista ja arvosanasta päättävät opettaja/ opettajat ja työelämän edustaja/ edustajat yhdessä. Arvioinnin kohteet Työprosessin hallinta: oman työn suunnittelu työn kokonaisuuden hallinta taloudellinen ja laadukas toiminta Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta: terminaalitoiminnot tavaran käsittely kuormaaminen ja kuorman varmistaminen ajoneuvotekniikka työympäristö tietotekniikka asiakaspalvelu Työn perustana olevan tiedon hallinta: kuljetusyksiköt laatu ja ympäristöjärjestelmät yrittäjyys riskienhallinta

17 logistiset järjestelmät Elinikäisen oppimisen avaintaidot: oppiminen ja ongelmanratkaisutaidot vuorovaikutus ja yhteistyö ammattietiikka terveys, turvallisuus ja toimintakyky Muu osaamisen arviointi Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla oppilaitoksessa. Arvioinnin kohteet Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinnasta ne osat, jotka eivät toteudu ammattiosaamisen näytössä. Muu osaaminen arvioidaan asteikolla T1 K3.

18 2.1.3 Linja auton tavarankuljetusten hallinta (2.14.) 40 osp AMMATTITAITOVAATIMUKSET TEEMAT Opiskelija osaa asennoitua ammattikuljettajan tehtävien edellyttämällä tavalla tehdä perushuoltotoimet linja autolle ja käyttää tarvittavia työvälineitä ja menetelmiä tunnistaa linja autoihin kuuluvia hydrauliikan, pneumatiikan ja sähkötekniikan laitteita ja toimintaperiaatteita käyttää tekstinkäsittely, laskenta ja esitysgrafiikkaohjelmia käyttää sähköpostia ja etsiä tietoa internetistä toimia osana työtehtävänsä edellyttämää logistista järjestelmää käyttää telemaattisia järjestelmiä kuljettajan työssä käyttää yleisimpiä kuljetusasiakirjoja toimia yleisimpien pakkausten ja kuljetusyksiköiden merkintöjen mukaisesti käyttää tavaraterminaalissa olevia apu ja kuormankäsittelylaitteita kuormata, varmistaa ja purkaa linja autoon erilaisia kappaleita säädösten ja määräysten mukaan huolehtia työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä ottaa tehtävissään huomioon terveyteen, turvallisuuteen ja toimintakykyyn vaikuttavat asiat noudattaa työssään yrittäjyyden ja sisäisen yrittäjyyden periaatteita ja laatujärjestelmien vaatimuksia toimia ohjeiden ja määräysten mukaisesti työtilanteissa toimia asiakaspalvelutilanteissa ensiapu 1 kurssia vastaavat tiedot ja taidot tehdä osaltaan työsopimuksen alansa työturvallisuusohjeet. Logistiset toiminnot logistiikan toiminta kenttä kuljetusmuodot varastointi ja terminaalitoiminta käsitteet ja termistöt ympäristö ja laatujärjestelmät soveltuvien tietoteknistenohjelmien käyttäminen työtehtävissä (tieto ja viestintä tekniikka) noudattaa työssään yrittäjyyden ja sisäisen yrittäjyyden periaatteita ja laatujärjestelmien vaatimuksia Perushuoltotoimet kuorma autolle voitelu ja kuntohuolto (fysiikka, kemia) ajoonlähtötarkastus linja autoon Kuormaaminen ja kuormanvarmistaminen kuormanvarmistamiseen liittyvä lainsäädäntö sekä perusteet kustannustehokkaan kuorman tekeminen ajoneuvoon, (matematiikka, fysiikka, kemia, liikunta)

19 Rahditusperusteet määrittäminen lavametrit, kuutiot, kilot, rahdituspaino, kuormankantajat (matematiikka, fysiikka, kemia, äidinkieli) Turvallinen kuormankäsittelylaitteiden käyttäminen trukkikurssin suorittaminen (fysiikka, matematiikka) EA1 kurssia vastaavat tiedot ja taidot Lainsäädäntö kuljettajana toimimiseen sekä kuljettamiseen liittyvä lainsäädäntö esim. sosiaalilainsäädäntö, TKSL, tavara ja joukkoliikennelaki, tieliikennelaki, laki nuorista työntekijöistä (äidinkieli, yhteiskunta ja työelämätieto) y Asiakaspalvelu asiakaspalvelu tehtävän hoitaminen ajotoimistossa ja työssäoppimisjaksolla (äidinkieli, matematiikka, tietotekniikka) ADR tiedostava koulutus OPPIMINEN Oppilaitosympäristössä tapahtuva oppiminen henkilökohtainen opetus tiimioppiminen, ryhmä ja parityöskentely teoriaopetus oppimistehtävät tentit harjoitusterminaali ajo/harjoittelualueet korjaamohalli verkko opiskelu mm. Moodlea, Wilmaa ja muita sähköisiä ja sosiaalisen median ympäristöjä opetuksessa voidaan hyödyntää mm. tiimioppimista, ongelmaperustaista oppimista, yhteistoiminnallista oppimista PLE tai muu ammatillisen kasvun kansio Työpaikalla tapahtuva oppiminen Yksilöllistä työssäoppimista vähintään 8 osp Muu työpaikalla tapahtuva oppiminen, keskimäärin 12 osp o opintokäynnit o tutkinnon osassa toteutetaan asiakastyötä työelämän kanssa. o yrityksissä tapahtuvaa oppimista o asiakaskohteissa tapahtuva työskentely opettajan ohjauksessa o vierailukäynnit yrityksissä ja työpaikoilla o opintomatkat esim. alan messuille ja tapahtumiin o Savon koulutuskuntayhtymän sisäiset työssäoppimispaikat o tilaustyöt ja erilaiset projektit o asiantuntijaluennot OSAAMISEN ARVIOINTI

20 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Ammattiosaamisen näytön toteutus ja näyttöympäristö Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä valmistelemalla kappaletavaralähetyksen sekä kuormaamiseen käytettävän linja auton kuormatilan ja välineet sekä kuormaamalla ja varmistamalla kuorman kuljetuksen edellyttämään kuormatilaan mahdollisimman aidossa henkilöliikenneympäristössä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Ammattiosaamisen näyttöä voidaan jatkaa toisessa työpaikassa/työkohteessa tai koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Ammattiosaamisen näytön arviointi Ammattiosaamisen näytön arvioinnin suorittavat opiskelija, opettaja ja työelämän edustaja. Ammattiosaamisen näytön arvioinnista ja arvosanasta päättävät opettaja/ opettajat ja työelämän edustaja/ edustajat yhdessä tai erikseen. Savon koulutuskuntayhtymässä lähtökohtana on se, että ammattiosaamisen näytön arvioinnista ja arvosanasta päättävät opettaja/ opettajat ja työelämän edustaja/ edustajat yhdessä. Arvioinnin kohteet Työprosessin hallinta: oman työn suunnittelu työn kokonaisuuden hallinta taloudellinen ja laadukas toiminta Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta: terminaalitoiminnot kuormaaminen ja kuorman varmistaminen ajoneuvotekniikka työympäristö tietotekniikka asiakaspalvelu Työn perustana olevan tiedon hallinta: vaaralliset aineet laatu ja ympäristöjärjestelmät yrittäjyys riskienhallinta logistiset järjestelmät Elinikäisen oppimisen avaintaidot: oppiminen ja ongelmanratkaisutaidot vuorovaikutus ja yhteistyö ammattietiikka

21 terveys, turvallisuus ja toimintakyky Muu osaamisen arviointi Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaami sen arvioinnilla oppilaitoksessa. Arvioinnin kohteet Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinnasta ne osat, jotka eivät toteudu ammattiosaamisen näytössä. Muu osaaminen arvioidaan asteikolla T1 K3.

22 2.2 Kuljetuspalvelujen osaamisala, autonkuljettaja, pakollinen tutkinnon osa, 40 osp 2.2.1 Kuorma autokuljetukset (2.8.) 40 osp AMMATTITAITOVAATIMUKSET Opiskelija osaa suorittaa päivittäiset tarkastukset ja tarvittavat huoltotoimet kuorma autolle käyttää työtehtävässään tarvittavia asiakirjoja valita työtehtävän edellyttämän kuorma auton ja siihen soveltuvan kuormatilan suunnitella ja valita kuljetustehtävään soveltuvan reitin käyttää vähintään kahta erityyppistä kappaletavarakuljetuksissa kuormaukseen, purkamiseen ja kuljettamiseen tarvittavaa lisälaitetta ja välinettä (taka tai sivulaitanostin, trukki, kappaletavaranosturi) kuormata ja purkaa kuorma auton säädösten ja työtehtävän edellyttämällä tavalla kuljettaa kuorma autoa säädösten ja määräysten mukaan (noudattaa työssään työaika, ajoaika ja lepoaikasäädöksiä) suorittaa annetun kuljetustehtävän turvallisesti, taloudellisesti ja ennakoiden käyttää trukkia turvallisesti työtehtävässään huolehtia työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä ottaa kuljetustehtävässään huomioon terveyteen, turvallisuuteen ja toimintakykyyn vaikuttavat asiat noudattaa työssään sisäisen yrittäjyyden periaatteita ja laatujärjestelmien vaatimuksia toimia asiakaspalvelutilanteissa Lisäksi opiskelija suorittaa C luokan kuljettajatutkinnon ADR peruskurssin ja kokeen hyväksytysti kuljetusalan työturvakortin hyväksytysti. TEEMAT Lämmönsäätölaitteet kuormatilan lämpötilan hallinta (fysiikka, kemia) Taka tai sivulaitanostin turvallinen ja oikea käyttö, päivittäiset huollot (fysiikka, kemia, liikunta) Kappaletavaranosturi turvallinen ja oikea käyttö, päivittäiset huollot (fysiikka, kemia) Lainsäädäntö kuljettajana toimimiseen sekä kuljettamiseen liittyvä lainsäädäntö esim. sosiaalilainsäädäntö, TKSL, tavara ja joukkoliikennelaki, tieliikennelaki, laki nuorista työntekijöistä (äidinkieli, yhteiskunta ja työelämätieto)

23 Ajopiirturi ajopiirturin käyttäminen lainsäädännön edellyttämällä tavalla (matematiikka, äidinkieli, etiikka) Kuljetusalan työturvakortti kuljetusalan työturvakortin suorittaminen Turvallinen kuljettaminen ennakoiva ajaminen (matematiikka, fysiikka, kemia, psykologia) liikennekelpoisuuden tarkastus reitinsuunnittelu (matematiikka, fysiikka, äidinkieli, YYT) B ajo oikeus B ajokortin suorittaminen C ajo oikeus C ajo oikeuden suorittaminen ADR ajolupa OPPIMINEN Oppilaitosympäristössä tapahtuva oppiminen henkilökohtainen opetus tiimioppiminen, ryhmä ja parityöskentely teoriaopetus oppimistehtävät tentit harjoitusterminaali ajo/harjoittelualueet korjaamohalli verkko opiskelu mm. Moodlea, Wilmaa ja muita sähköisiä ja sosiaalisen median ympäristöjä opetuksessa voidaan hyödyntää mm. tiimioppimista, ongelmaperustaista oppimista, yhteistoiminnallista oppimista PLE tai muu ammatillisen kasvun kansio Työpaikalla tapahtuva oppiminen Yksilöllistä työssäoppimista vähintään 8 osp Muu työpaikalla tapahtuva oppiminen, keskimäärin 12 osp o opintokäynnit o tutkinnon osassa toteutetaan asiakastyötä työelämän kanssa. o yrityksissä tapahtuvaa oppimista o asiakaskohteissa tapahtuva työskentely opettajan ohjauksessa o vierailukäynnit yrityksissä ja työpaikoilla o opintomatkat esim. alan messuille ja tapahtumiin o Savon koulutuskuntayhtymän sisäiset työssäoppimispaikat o tilaustyöt ja erilaiset projektit o asiantuntijaluennot

24 OSAAMISEN ARVIOINTI AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Ammattiosaamisen näytön toteutus ja näyttöympäristö Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä suorittamalla päivittäiset huoltoja tarkastustoimet ajoneuvolle sekä kuljettamalla kuorma autolla kappaletavarakuorman. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Ammattiosaamisen näyttöä voidaan jatkaa toisessa työpaikassa/työkohteessa tai koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Ammattiosaamisen näytön arviointi Ammattiosaamisen näytön arvioinnin suorittavat opiskelija, opettaja ja työelämän edustaja. Ammattiosaamisen näytön arvioinnista ja arvosanasta päättävät opettaja/ opettajat ja työelämän edustaja/ edustajat yhdessä tai erikseen. Savon koulutuskuntayhtymässä lähtökohtana on se, että ammattiosaamisen näytön arvioinnista ja arvosanasta päättävät opettaja/ opettajat ja työelämän edustaja/ edustajat yhdessä. Arvioinnin kohteet Työprosessin hallinta: oman työn suunnittelu työn kokonaisuuden hallinta taloudellinen ja laadukas toiminta Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta: päivittäiset tarkastukset ja huoltotoimet reittisuunnittelu kuljetustehtävä lisälaitteet ja välineet asiakaspalvelu Työn perustana olevan tiedon hallinta: turvallinen kuljettaminen Elinikäisen oppimisen avaintaidot: terveys, turvallisuus ja toimintakyky vuorovaikutus ja yhteistyö oppiminen ja ongelmanratkaisutaidot ammattietiikka

25 Muu osaamisen arviointi Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaami sen arvioinnilla oppilaitoksessa. Arvioinnin kohteet Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinnasta ne osat, jotka eivät toteudu ammattiosaamisen näytössä. Muu osaaminen arvioidaan asteikolla T1 K3.

26 2.3 Kuljetuspalvelujen osaamisalan, linja autonkuljettaja, pakolliset tutkinnon osat, 55 osp 2.3.1 Linja autokuljetukset (2.13.) 40 osp AMMATTITAITOVAATIMUKSET Opiskelija osaa palvelutehtävässään tiedottaa, neuvoa ja opastaa asiakasta joukkoliikenteen peruspalveluista toimia erilaisten asiakasryhmien kanssa palvelu ja vuorovaikutustilanteessa noudattaa työssään työ sekä ajo ja lepoaikasäädöksiä käyttää käytössä olevaa lipunmyyntijärjestelmää asiakkaan maksaessa eri maksutavoilla kaupunki ja seutuliikenteessä yleisesti käytössä olevien lipputuotteiden käsittelyn käsitellä linja autossa kuljetettavaa rahtia kuljettaa linja autoa kuljetustehtävässä turvallisesti ja taloudellisesti toimia tilanteen mukaisesti ristiriita ja konfliktitilanteissa vaikuttaa omalla toiminnallaan positiivisen tuloksen syntymiseen kuljetustehtävän aikana toimia aikataulujen ja ajosarjojen edellyttämällä tavalla toimia koululaiskuljetuksista annettujen säädöksien mukaisesti tehdä tilityksen kertoa alan työehtosopimuksen sisällön pääpiirteittäin toimia onnettomuustilanteessa. Lisäksi opiskelija suorittaa D luokan kuljettajantutkinnon. TEEMAT Kuljetusalan tietojärjestelmät soveltuvien tietoteknistenohjelmien käyttäminen työtehtävissä (tieto ja viestintä tekniikka sekä kutsuohjaus) Lainsäädäntö kuljettajana toimimiseen sekä kuljettamiseen liittyvä lainsäädäntö esim. työsopimuslaki, työturvallisuuslaki, laki nuorista työtekijöistä, joukkoliikennelaki, sosiaalilainsäädäntö (äidinkieli, YYT) Asiakaspalvelu asiakaspalvelu tehtävän hoitaminen ajotoimistossa ja työssäoppimisjaksolla (äidinkieli, matematiikka, vieraat kielet) toimia erilaisien asiakasryhmien kanssa palvelu ja vuorovaikutustilanteessa (psykologia, äidinkieli, vieraat kielet) Turvallinen kuljettaminen ennakoiva ajaminen (matematiikka, fysiikka, kemia, psykologia)

27 Linja autorahti liikennekelpoisuuden tarkastus reitinsuunnittelu matematiikka, fysiikka, äidinkieli, YYT) Kuljetusalan työturvakortti kuljetusalan työturvakortin suorittaminen B ajo oikeus B ajokortin suorittaminen C ajo oikeus C ajokortin suorittaminen D ajo oikeus D ajo oikeuden suorittaminen OPPIMINEN Oppilaitosympäristössä tapahtuva oppiminen henkilökohtainen opetus tiimioppiminen, ryhmä ja parityöskentely teoriaopetus oppimistehtävät tentit harjoitusterminaali ajo/harjoittelualueet korjaamohalli verkko opiskelu mm. Moodlea, Wilmaa ja muita sähköisiä ja sosiaalisen median ympäristöjä opetuksessa voidaan hyödyntää mm. tiimioppimista, ongelmaperustaista oppimista, yhteistoiminnallista oppimista PLE tai muu ammatillisen kasvun kansio Työpaikalla tapahtuva oppiminen Yksilöllistä työssäoppimista vähintään 9 osp Muu työpaikalla tapahtuva oppiminen, keskimäärin 11 osp o opintokäynnit o tutkinnon osassa toteutetaan asiakastyötä työelämän kanssa. o yrityksissä tapahtuvaa oppimista o asiakaskohteissa tapahtuva työskentely opettajan ohjauksessa o vierailukäynnit yrityksissä ja työpaikoilla o opintomatkat esim. alan messuille ja tapahtumiin o Savon koulutuskuntayhtymän sisäiset työssäoppimispaikat o tilaustyöt ja erilaiset projektit o asiantuntijaluennot OSAAMISEN ARVIOINTI AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Ammattiosaamisen näytön toteutus ja näyttöympäristö Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä huolehtimalla asiakaspalvelutilan

28 teista ja kuljettamalla D luokan linja autolla kaupunki tai seutuliikenteessä määrätyllä reitillä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Ammattiosaamisen näyttöä voidaan jatkaa toisessa työpaikassa/työkohteessa tai koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Ammattiosaamisen näytön arviointi Ammattiosaamisen näytön arvioinnin suorittavat opiskelija, opettaja ja työelämän edustaja. Ammattiosaamisen näytön arvioinnista ja arvosanasta päättävät opettaja/ opettajat ja työelämän edustaja/ edustajat yhdessä tai erikseen. Savon koulutuskuntayhtymässä lähtökohtana on se, että ammattiosaamisen näytön arvioinnista ja arvosanasta päättävät opettaja/ opettajat ja työelämän edustaja/ edustajat yhdessä. Arvioinnin kohteet Työprosessin hallinta: oman työn suunnittelu työn kokonaisuuden hallinta taloudellinen ja laadukas toiminta Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta: linja auton ajoonlähtötarkastus asiakaspalvelu linja autoliikenteessä lipun myynti ja lipunmyyntijärjestelmien käyttö tavarankuljetus linja autoliikenteessä turvallinen ja taloudellinen ajo koululaiskuljetukset tilitys Työn perustana olevan tiedon hallinta: lainsäädäntö, ohjeet ja määräykset toiminta konfliktitilanteissa linja autoliikenteen yrittäjälähtöisyys koululaiskuljetukset Elinikäisen oppimisen avaintaidot: terveys, turvallisuus ja toimintakyky vuorovaikutus ja yhteistyö oppiminen ja ongelmanratkaisutaidot ammattietiikka

29 Muu osaamisen arviointi Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla oppilaitoksessa. Arvioinnin kohteet Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinnasta ne osat, jotka eivät toteudu ammattiosaamisen näytössä. Muu osaaminen arvioidaan asteikolla T1 K3.

30 2.4 Kuljetuspalvelujen osaamisalan, yhdistelmäajoneuvonkuljettaja, pakollinen tutkinnon osa, 40 osp 2.4.1 Yhdistelmäajoneuvokuljetukset (2.35.) 40 osp AMMATTITAITOVAATIMUKSET Opiskelija osaa suorittaa päivittäiset tarkastukset ja tarvittavat huoltotoimet yhdistelmäajoneuvolle kytkeä ja irrottaa kuorma autoon soveltuvan perävaunun käyttää työtehtävässään tarvittavia asiakirjoja valita työtehtävän edellyttämän yhdistelmäajoneuvon ja kuormatilan suunnitella ja valita kuljetustehtävään soveltuvan reitin käyttää kappaletavarakuljetuksissa kuormaukseen, purkamiseen ja kuljettamiseen tarvittavia lisälaitteita ja välineitä kuormata ja purkaa yhdistelmäajoneuvon kuorman säädösten ja työtehtävän edellyttämällä tavalla kuljettaa yhdistelmäajoneuvoa säädösten ja määräysten mukaan suorittaa annetun kuljetustehtävän sekä jakelu että runkoliikenteessä käyttää trukkia turvallisesti työtehtävässään huolehtia työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä ottaa kuljetustehtävässään huomioon terveyteen, turvallisuuteen ja toimintakykyyn vaikuttavat asiat noudattaa työssään sisäisen yrittäjyyden periaatteita ja laatujärjestelmien vaatimuksia toimia asiakaspalvelutilanteissa. Lisäksi opiskelija suorittaa CE luokan kuljettajatutkinnon ADR peruskurssin ja kokeen hyväksytysti kuljetusalan työturvakortin hyväksytysti. TEEMAT Lämmönsäätölaitteet kuormatilan lämpötilan hallinta (fysiikka, kemia) Taka tai sivulaitanostin turvallinen ja oikea käyttö, päivittäiset huollot (fysiikka, kemia, liikunta) Kappaletavaranosturi turvallinen ja oikea käyttö, päivittäiset huollot (fysiikka, kemia) Lainsäädäntö kuljettajana toimimiseen sekä kuljettamiseen liittyvä lainsäädäntö esim. sosiaalilainsäädäntö, TKSL, tavara ja joukkoliikennelaki, tieliikennelaki (matematiikka, fysiikka, etiikka)