Hakijan opas lastenohjaaja & lähihoitaja



Samankaltaiset tiedostot
Lastenohjaaja Lähihoitaja Ammattistartti Hakijan opas

Hyvän elämän puolesta. Lastenohjaaja Lähihoitaja Nuoriso- ja vapaa-ajanohjaaja Ammattistartti Aikuiskoulutus. Hakijan opas

Aikuiskoulutus - lukuvuosi

Lähihoitaja 80 ov (120) / 2v Yo-pohjainen koulutus SOTE. Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto

LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO

HAKEMUS: KOULUNKÄYNNIN JA AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN OHJAUKSEN AMMATTITUTKINTOON VALMISTAVA KOULUTUS. 1. Henkilötiedot. Sukunimi:

HAKEMUS: KOULUNKÄYNNIN JA AAMU JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN OHJAUKSEN AMMATTITUTKINTOON VALMISTAVA KOULUTUS. 1. Henkilötiedot. Sukunimi:

HAKEMUS: KASVATUS- JA OHJAUSALAN PERUSTUTKINTO, VARHAISKASVATUKSEN JA PERHETOIMINNAN OSAAMISALA

PERHEPÄIVÄHOITAJAN AT. -uudistetut perusteet kesällä 2013 voimaan Jyväskylä Ulla Aunola Opetusneuvos Ammatillinen koulutus

terveydentilavaatimukset sosiaali- ja terveysalan perustutkinnossa

Hyvän elämän puolesta Aikuiskoulutus 2016

HAKEMUS: TURKU MONIMUOTOKOULUTUS (Opisto täyttää: hakemus vastaanotettu: ) Koulutus Suoritusvuosi Päättötodistuksen keskiarvo

terveydentilavaatimukset lääkealan perustutkinnossa

santasport.fi Tutkinnon saa nopealla aikataululla, käytännönläheisesti opiskellen Tutkinnon suorittaneiden ammattinimike on Liikuntaneuvoja

santasport.fi Tutkinnon saa nopealla aikataululla, käytännönläheisesti opiskellen Tutkinnon suorittaneiden ammattinimike on Liikuntaneuvoja

Opiskelijalle voidaan antaa kirjallinen varoitus, kun hän

santasport.fi Tutkinnon suorittaneiden ammattinimike on Liikuntaneuvoja

TULE OPISKELEMAAN! KASVATUS- JA OHJAUSALAN PERUSTUTKINTO

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov

SUOMEN LÄHI- JA PERUSHOITAJALIITTO SUPER. Työtä lähellä ihmistä

perustutkinto 180 osp

Santasport Lapin Urheiluopisto Hiihtomajantie Rovaniemi santasport.fi LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO

SUOMEN LÄHI- JA PERUSHOITAJALIITTO SUPER. Työtä lähellä ihmistä

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon perusteiden muutokset ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 1.8.

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

SUOMEN LÄHI- JA PERUSHOITAJALIITTO SUPER. Työtä lähellä ihmistä

TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja

Lapsi- ja perhetyön perustutkinnon perusteiden muutokset Opetusneuvos Ulla Aunola Ammatillinen peruskoulutus

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

TODISTUS AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN OHJAAVAN JA VALMISTAVAN KOULUTUKSEN, 20 0V 40 OV. Opinnot Opintojen laajuus Arvosana

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ja yksilöllisyyden mahdollistaminen koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman toimeenpanossa 17.4.

Mikä on ammatillinen tutkinto?

MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO. SML:n syyspäivät Rea Warme, rehtori Helsingin Konservatorio

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja

Opiskelijavalinta ensihoitajakoulutukseen sosiaali- ja terveysalalla kevään 2015 yhteishaussa

VAASAN AMMATTIOPISTO

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

Mitä peruskoulun jälkeen?

Humanistisen ja kasvatusalan tutkintojen perusteiden uudistamisen käynnistämistyöpaja Yhteydet sosiaali- ja terveysalan perustutkintoon 8.11.

LUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Humanistisen ja kasvatusalan ammattiosaajaksi

Ammatillisen peruskoulutuksen valmentavat koulutukset Eväitä uraohjaukseen 2015 Helsinki

yle.fi/aihe/abitreenit

Osaamisen tunnistamista tehdään koko tutkintoihin valmentavan koulutuksen ajan sekä tietopuolisessa opetuksessa että työssäoppimassa.

Ammatillisen koulutuksen reformi

VALMA Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus. Käynnistyy

Opetussuunnitelma alkaen

Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten?

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Opo-info Sirkku Mäntyniemi

Sote:n perustutkinto, perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.

Valmistavien ja valmentavien koulutusten uudistus, VALMA säädösmuutokset Nivala

Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

Yhteiset tutkinnon osat

Lähi- ja perushoitajien ammattiliitto SuPer

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

yle.fi/aihe/abitreenit

Sisältö Mitä muuta merkitään?

Osaamisperusteisuutta vahvistamassa

VAASAN AMMATTIOPISTO

Vapaasti valittavat tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa

Mitä perusopetuksen jälkeen? Keski-Suomen Autismiyhdistyksen vanhempainryhmä

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Koulutustarjonta Opintopolku.fi -hakupalvelu

VALMA - säädösmuutokset

4.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus

Hakutoimiston palvelut ja erilaiset hakuväylät v. 2018

Ei PAIKOILLANNE vaan VALMIIT, HEP!

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA

keho ja mieli Oulun Diakoniaopisto Innostavaa opiskelua Oulussa ja Ylitorniolla

KOULUTUSMESSUT NISSNIKUN KOULU torstai klo

VALMA - säädösten valmistelu

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

DigiOpit - verraten hyvää. Lahden diakonian instituutti Anne-Maria Karjalainen aikuiskoulutusvastaava anne-maria.karjalainen@dila.

Viittomakielisen ohjauksen perustutkinnon perusteiden muutokset Opetusneuvos Ulla Aunola Ammatillinen peruskoulutus

Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa laajasti eriikäisten

Poimintoja yhteishakuinfosta

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Opiskelijavalinta sosiaali- ja terveysalalla syksyn 2015 yhteishaussa

Ammatillinen oppilaitos toimintaympäristönä

Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa.

Valintaperusteet, syksy 2012: Sosiaali- ja terveysala

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Liiketalouden perustutkinto

TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN!

OPPISOPIMUS ESEDU / Oppisopimuspalvelut / AT

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA

AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN VALMENTAVAN VALMA- KOULUTUKSEN KÄYNNISTYMINEN

Tampereen konservatorio

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinnon perusteiden muutokset ja

SOSIAALI-, TERVEYS- ja LIIKUNTA-ALAN KOULUTUS TYÖELÄMÄN ARVIOIJILLE. syksy 2015 ja kevät 2016

Valmentavat koulutukset Vankilaopetuksenpäivät 2015 Tampere opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto

Transkriptio:

Hyvän elämän puolesta Hakijan opas lastenohjaaja & lähihoitaja

sisällysluettelo Mietitkö, minne opiskelemaan seuraavaksi? 3 Hakeminen 4-5 Lastenohjaaja - Lapsi- ja perhetyön perustutkinto 180 osp 6-7 Lähihoitaja - Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto 180 osp 8-9 Opiskelu Lahden diakonian instituutissa 10-11 Lahden diakonian instituutti 2015 taitto: Petri Smura kuvat: Sonja Siikanen painettu: Multiprint Oy

Mietitkö, minne opiskelemaan seuraavaksi? Hae rohkeasti meille! Lahden diakonian instituutti on kaupungin ydinkeskustassa toimiva yksityinen ammatillinen oppilaitos, jota ylläpitää Lahden Diakoniasäätiö. Koulutamme lähihoitajia, lastenohjaajia sekä nuoriso- ja vapaa-ajanohjaajia. Meillä on myös ammatti- ja erikoisammattitutkintoja työelämässä jo toimiville. Diakonia tarkoittaa kristilliseen rakkauteen perustuvaa palvelua ja toteutuu huolenpitona apua tarvitsevista ja kärsivistä ihmisistä lähellä ja kaukana. Erilaisuuden kunnioittaminen ja suvaitsevaisuuden toteuttaminen on myös tärkeää ja niitä opetellaan soveltamaan kunkin ammatin näkökulmasta läpi koulutuksen. Ammatillisen perustutkinnon suorittamisen jälkeen sinulle avautuu työskentelymahdollisuus mielenkiintoisissa työtehtävissä ihmisten parissa. Mikäli haluat vielä jatkaa sen jälkeen opintojasi, ammatillinen tutkinto tuottaa yleisen jatko-opintokelpoisuuden korkeakouluopintoihin. Tervetuloa opiskelemaan ihmisläheiseen ammattiin! Maija Vehviläinen, rehtori 3

Hae rohkeasti meille opiskelemaan!

Hakeminen yhteishaussa 23.2. - 15.3.2016 Syksyllä 2016 alkavat ammatilliset perustutkinnot Lapsi- ja perhetyön perustutkinto, pk (25 paikkaa) Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, pk (25 paikkaa) Pohjakoulutusvaatimus perusopetuksen oppimäärän suorittaminen tai vastaavat opinnot. jos olet suorittanut lukion, et voi hakeutua peruskoulupohjaiseen koulutukseen Valintaperusteet Yhteishaun valintaperusteet ammatillisiin perustutkintoihin löytyvät osoitteesta www.opintopolku.fi. Kaikille ammatillisiin perustutkintoihin hakeville järjestetään valintakoe Yhteishaku kevät 2016 Sähköinen haku osoitteessa www.opintopolku.fi. Hakuaika 23.2. 15.3.2016. Nettihakemuksen on oltava tallennettuna viimeistään 15.3.2016 klo 15.00. Valintakokeet Lähihoitajakoulutus 4.5.2016 ja lastenohjaajakoulutus 6.5.2016 Valintakoe sisältää soveltuvuustestin ja psykologin haastattelun. Soveltuvuustesti on hakijalle maksullinen (60 euroa). Valintojen aikataulu Tulosten julkaisu 16.6.2016. Opiskelupaikan vastaanottaminen on vahvistettava viimeistään 30.6.2016 mennessä. Opintojen aloitus 11.8.2016 Lisätiedot Opinto-ohjaaja Sarita Rannankari, p. 040 7159861 tai Tero Romakkaniemi p. 040 710 4071. Opintosihteeri Maila Lehikoinen, p. 040 6847727 sähköpostitse etunimi.sukunimi@dila.fi Koulutuksen järjestäjä pidättää oikeuden mahdollisiin aikataulumuutoksiin. 5

tutkinnon rakenne Ohjaa monipuolisesti lasten kasvatusta Lapsi- ja perhetyön perustutkinto 180 osp Ammatilliset tutkinnon osat 135 osp Pakolliset tutkinnon osat 105 osp Lapsen kasvun ohjaus ja huolenpito 45 osp Perhelähtöinen ja yhteisöllinen kasvatustyö 40 osp Koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjaus 20 osp Valinnaiset tutkinnon osat 30 osp Yhteiset tutkinnon osat 35 osp Vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 osp

Lastenohjaaja Lapsi- ja perhetyön perustutkinto 180 osp Lastenohjaajan työ on vastuullista ja ihmisläheistä työtä eriikäisten lasten ja heidän perheidensä parissa. Lastenohjaaja työskentelee esimerkiksi seurakuntien päiväkerhoissa, perhekerhoissa ja leiritoiminnassa sekä päiväkodeissa, perhepäivähoidossa, koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminnassa. Lastenohjaajan työ edellyttää käytännöllisyyttä, kärsivällisyyttä ja hyvää fyysistä terveyttä sekä vahvoja vuorovaikutustaitoja. Lastenohjaajan työhön kuuluu eri-ikäisten lasten kasvatusta, hoitoa ja huolenpitoa, leikkimisen ja askartelun ohjaamista sekä yhteistyötä perheiden kanssa. Opiskelussa on keskeisessä osassa lapsen psyykkisen, sosiaalisen ja fyysisen kasvun opiskelu, ohjaamisen taidot, kristillinen kasvatus ja uskontokasvatus sekä perheiden kanssa tehtävä työ. Seuraavat terveydelliset seikat voivat haitata lastenohjaajaksi opiskelua tai voivat olla esteenä opintojen aloittamiselle: Sellainen psyykkinen tai fyysinen sairaus tai vamma, joka estää käytännön tehtäviin tai työssäoppimiseen osallistumisen kuten psykoottistasoinen oireilu tai vakavasti toimintakykyä laskeva masennus, vakava sosiaalisten tilanteiden pelkotila, joka huomattavasti vaikeuttaa ihmisten kanssa toimimista. Muu sairaus tai vamma, joka vaarantaa opiskelijan oman tai muiden käytännön tehtäviin tai työssäoppimiseen osallistuvien tai niissä työskentelevien terveyden tai turvallisuuden. Päihteiden ongelmakäyttö tai päihderiippuvuus. Lastenohjaajaopiskelijan työssäoppimiseen sisältyy alaikäisten parissa työskentelyä, jolloin opiskelijan on ennen ensimmäistä työssäoppimisjaksoa esitettävä rikostaustaote. 7

Työskentele ihmisläheisessä ja vastuullisessa ammatissa Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto 180 osp tutkinnon rakenne Ammatilliset tutkinnon osat 135 osp Pakolliset tutkinnon osat 70 osp Kasvun tukeminen ja ohjaus 20 osp Hoito ja huolenpito 30 osp Kuntoutumisen tukeminen 20 osp Osaamisala (valitaan yksi) 50 osp Lahden diakonian instituutissa tarjolla olevat osaamisalat: Lasten ja nuorten hoito ja kasvatus Sairaanhoito ja huolenpito Vanhustyö Valinnaiset tutkinnon osat 15 osp Yhteiset tutkinnon osat 35 osp Vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 osp

Lähihoitaja Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto 180 osp Lähihoitajan työ on ihmisläheistä ja vastuullista työtä. Lähihoitaja työskentelee ihmisten parissa esimerkiksi kotihoidossa, päiväkodeissa, vanhusten hoito- ja kuntoutusyksiköissä, sairaaloissa sekä vammaisten hoito- ja kuntoutusyksiköissä. Lähihoitaja osaa kohdata eri elämänvaiheissa olevat asiakkaat ja potilaat yksilöinä ja edistää toiminnallaan heidän terveyttään ja hyvinvointiaan. Lähihoitajan työ edellyttää hyvää fyysistä ja psyykkistä terveyttä, vuorovaikutustaitoja ja kykyä tehdä yhteistyötä erilaisten ihmisten kanssa. Koulutuksessa saadaan perusvalmiudet tukea, ohjata, hoitaa ja kuntouttaa eri-ikäisiä ja taustaltaan erilaisia ihmisiä erilaisissa elämäntilanteissa. Opinnoissa käsitellään mm. ammattietiikkaa, ihmisen kasvua ja kehitystä, alaan liittyvää lainsäädäntöä sekä opiskellaan hoitotyötä teoriassa ja käytännössä. Lähihoitajan laaja-alainen osaaminen mahdollistaa tarvittaessa joustavan siirtymisen alan erilaisiin työtehtäviin. Seuraavat terveydelliset seikat voivat haitata lähihoitajaksi opiskelua tai voivat olla esteenä opintojen aloittamiselle: Sellaiset psyykkiset sairaudet, jotka estävät käytännön tehtäviin tai työssäoppimiseen osallistumisen, kuten ajankohtainen hoitamaton psykoosi tai vaikea toimintakykyä laskeva masennus. Sellaiset fyysiset sairaudet kuten tuki- ja liikuntaelimistön sairaudet tai vammat sekä krooniset ihottumat, jotka rajoittavat toimintakykyä siinä määrin, että estävät käytännön tehtävissä tai työssäoppimisessa toimimisen. Veriteitse tarttuva sairaus saattaa rajoittaa käytännön tehtäviin tai työssäoppimiseen sijoittumista. Päihteiden ongelmakäyttö tai päihderiippuvuus. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnossa osaamisala valitaan toisen lukuvuoden aikana ja opiskelijat erikoistuvat viimeisenä opiskeluvuonna valittuun osaamisalaan. Osaamisalan aloittaminen edellyttää, että kaikille pakolliset ammatilliset tutkinnon osat on suoritettu. Opiskelijat valitaan osaamisalaan hakemuksen perusteella. Osaamisala toteutetaan jos siihen on riittävästi opiskelijoita. Jos lähihoitajaopiskelijan työssäoppimiseen sisältyy alaikäisten parissa työskentelyä, opiskelijan on ennen työssäoppimisjaksoa esitettävä rikostaustaote. 9

Monipuolista oppimista, laajaa osaamista!

Opiskelu Lahden diakonian instituutissa Opintoja instituutissa, työssäoppimista ja luovaa toimintaa Ammatillisen perustutkinnon laajuus on 180 osaamispistettä. Tutkinto on mahdollista suorittaa kolmessa vuodessa. Ammatillisen perustutkinnon suorittaminen antaa yleisen jatkoopintokelpoisuuden korkeakouluopintoihin. Ammatillisiin opintoihin sisältyy teoriaopintoja ja käytännön opiskelua oppilaitoksessa sekä työssäoppimista. Työssäoppiminen on työpaikalla tapahtuvaa ammatin oppimista, mikä suunnitellaan yhdessä työelämän kanssa. Usein työssäoppimisen yhteydessä suoritetaan myös ammattiosaamisen näyttö, jossa osoitetaan tietyn tutkinnon osan tai sen osan osaamisen hallinta. Opiskelijan on mahdollisuus lähteä suorittamaan osa työssäoppimisjaksoista ulkomaille pienryhminä, pareittain tai erityistilanteissa myös yksittäin. Ulkomailla tapahtuva työssäoppiminen tehdään pääsääntöisesti opintojen loppuvaiheessa. Osa Lahden diakonian instituutin opetus-, kasvatus- ja ohjaustyötä on Theatrum Olgan toiminta. Theatrum Olgassa tuemme opiskelijoiden kasvua ja ammatillista kehittymistä myös draaman ja luovan toiminnan keinoin. Perustutkinto-opiskelijoilla on opintojen aikana paljon luovia aineita. Draamaopintojen ja teatterityöskentelyn tavoitteena on tutustuttaa opiskelija omiin ilmaisullisiin valmiuksiin ja opinpaikkoihin. Ohjaus ja tuki Opiskelijan tukena opintojen ajan toimivat ryhmänvastuuopettaja ja opinto-ohjaaja, jonka lisäksi koko instituutin henkilöstö tukee ja ohjaa opiskelijaa opintojen suorittamisessa. Erityisopettaja on opiskelijan apuna, jos opiskelijalla on tarvetta erityisen tuen palveluihin. Opiskelun kustannukset Opetus Lahden diakonian instituutissa ja työssäoppimispaikoilla on opiskelijalle maksutonta ja koulupäivinä opiskelija on oikeutettu yhteen maksuttomaan ateriaan. Opiskelukustannuksia syntyy esim. oppikirjoista tai muista opinnoissa tarvittavista materiaaleista sekä mahdollisesti tarvittavista työvaatteista. 11

Hyvän elämän puolesta yhteystiedot Lahden diakonian instituutti Vuorikatu 4, 15110 Lahti Puhelin: 040 684 7727 Sähköposti: instituutti@dila.fi Kotisivu: www.dila.fi/instituutti Facebook: www.facebook.com/ lahdendiakonianinstituutti