Kestävä kehitys Turun kasvatus- ja opetustoimessa 18.4.2012 Mika Helva 1
Kestävä kehitys arvoissa Kestävä kehitys on Turun kasvatus- ja opetustoimen toimintaajatuksessa mukana yhteiskuntavastuullisen toimintatavan ja asukkaiden elämänhallinnan kautta. Vastuullisuus sekä tasa-arvoisuus ja oikeudenmukaisuus ovat Turun kasvatus- ja opetustoimen arvoja. Näistä vastuullisuus sisältää sosiaalisen, kulttuurisen, ekologisen ja taloudellisen kestävyyden. 18.4.2012 Mika Helva 2
Kestävä kehitys sopimuksissa Kestävä kehitys on yksi neljästä strategisen palvelusopimuksen päämäärä/ menestystekijästä Tavoitteena on energiankulutuksen vähentäminen kahdella prosentilla (2 %). Tämä koskee käyttösähköä ja vettä. Tämän tavoitteen toteuttamiseksi on Turun kasvatus- ja opetustoimen päästöjen vähennyssuunnitelmassa määritelty konkreettiset tavoitteet operatiivisissa palvelutuotantosopimuksissa. Lasten kasvatuksen ja opetuksen pääprosessin sopimuksessa on lisäksi vastuullisuuden lisääminen (koetun hyvinvoinnin lisääntyminen kouluterveyskyselyissä). 18.4.2012 Mika Helva 3
Operatiivisen palvelusopimuksen tavoitteet Päästöjen vähennyssuunnitelman ja budjetin mukaisesti Turussa asetetaan vuosittaiset tavoitteet neljälle toimintaalueelle. Toiminta-alueet ovat energian kulutuksen vähentäminen, kestävä kehitys otetaan huomioon liikkumisessa, materiaalit ja kestävä kehitys sekä kestävän kehityksen toimintakulttuurin luominen. Nämä toiminta-alueet on Turun kestävän kehityksen budjetoinnin perustana ja niihin liittyen Turun kasvatus- ja opetustoimessa asetetaan vuosittain konkreettiset tavoitteet operatiivisissa palvelutuotantosopimuksissa. 18.4.2012 Mika Helva 4
Kestävän kehityksen tavoitteet 2012 Energian kulutuksen vähentäminen: Kiinnitetään huomiota valojen ja laitteiden sammuttamiseen Kestävä kehitys otetaan huomioon liikkumisessa: Pyritään lisäämään linja-auton käyttöä työmatkoilla ja työssä Materiaalit ja kestävä kehitys: Paperin kulutuksen vähentäminen Kestävän kehityksen toimintakulttuurin luominen: Laajennetaan ekotukihenkilöverkostoa jokaiseen yksikköön 18.4.2012 Mika Helva 5
Valojen ja laitteiden sammuttaminen Tavoitteena on 2 % säästö käyttöenergian ja veden kulutuksessa Valot kannattaa sammuttaa aina, kun tilasta poistutaan vaikkapa vain kymmeneksi minuutiksi Tietokoneista kannattaa vastaavasti sammuttaa ainakin näyttö tai laittaa läppärin kansi kiinni tauoksi Osmo Koskinen avasi vuoden lähettämällä tästä sähköpostiviestin esimiehille ja hallinnolle vuoden aluksi. Tiedotusta on tehty mm. ekotukihenkilötarroilla, mutta näissä on ilmeisesti törmätty asenneongelmiin. Valoja pitäisi mahdollisuuksien mukaan muuttaa liiketunnistimella toimiviksi. Energian ja vedenkulutusta voidaan mitata kiinteistökohtaisesti. 18.4.2012 Mika Helva 6
Linja-auton käytön lisääminen työssä ja työmatkoilla Tavoitteena on 2 % lisäys työsuhdematkalipun käytössä. Työsuhdematkalipun kautta kaupunki tukee työntekijöiden matkustamista joukkoliikenteellä Turun sisäisessä liikenteessä esim. kuukauden 44 euron lippu maksaa työntekijälle vain 33 euroa. Turun kasvatus- ja opetustoimessa vuonna 2011 käyttäjiä oli 590 ja latauskertoja 2976. Kaupungin panostuksena 40 410,83 euroa, jolla saisi noin neljä parkkiruutua jonkin kaupungin kiinteistön käyttöön. Työsuhdematkalipun käyttöä voitaneen lisätä tiedotuskampanjalla. Kuinka saataisiin asenteet joukkoliikennemyönteisemmiksi? Kuinka saataisiin työaikaista joukkoliikennekäyttöä? 18.4.2012 Mika Helva 7
Paperin kulutus Tavoitteena on 2 % vähennys paperin käytössä Kasvatus- ja opetustoimeen hankittiin viime vuonna paperia 26 775 eurolla Keinoina voisi olla ohjeistusta turhan tulostamisen välttämisestä, kaksipuolinen kopiointi oletukseksi, tulostuskiintiö toisen asteen opiskelijoille ja materiaalit sähköiseen jakoon, lautakuntien kokoukseen osallistuville kysely mahdollisuudesta luopua paperisista esityslistoista 18.4.2012 Mika Helva 8
Ekotukihenkilö jokaiseen yksikköön Aluksi kasvatus- ja opetustoimeen valittiin kaksi ekotukihenkilöä/tulosalue (lukioissa oli yksi). Nyt tavoitteena on saada ekotukihenkilö jokaiseen yksikköön. Varhaiskasvatuksessa yksikkö on varhaiskasvatusyksikkö, peruskoulussa ja lukiossa yksikkö on koulu, ammatillisessa koulutuksessa yksikkö on koulutalo ja työväenopistoissa riittänee jatkossakin yhteinen ekotukihenkilö. Valitut ekotukihenkilöt koulutetaan siten, että on kaksi hallintokuntakohtaista kahden tunnin koulutustilaisuutta, joista toinen on tänään ja toinen syksyllä. Ekotukihenkilöt vastaavat ekotukimateriaalin ja tiedon levityksestä ja keräämisestä yksikössään sekä asenneympäristöön vaikuttamisesta. 18.4.2012 Mika Helva 9
Ekotukihenkilötoiminnan kustannukset Energiansäästöistä saatava hyöty käytetään yksikön hyväksi käyttöönsä lähtötilannekartoituksessa kehitettävien toimenpiteiden rahoittamiseksi. Tämän säästön ehtona on, että yksikkö pääsee 2 % energian säästöön. Tämä mitataan vuoden loppupuolella siten, että rahat ovat yksikön käytössä saman tilikauden aikana. Energiasäästö todetaan sähkömittarien lukemien mukaisesti, joka saadaan yksikkökohtaisesti pääasiassa Turku energiasta. 18.4.2012 Esittäjän nimi 10
18.4.2012 Esittäjän nimi 11