PSYKOSOSIAALISET KUNTOUTUSMUODOT AIKUISILLA, JOILLA ADHD

Samankaltaiset tiedostot
Psykologiset interventiot ADHD-aikuisilla

Mikko Mikkonen Vastaava psykologi Psykiatrian ja päihdehuollon erityispalvelut Neuropsykiatrian konsultaatiotyöryhmä Helsingin sosiaali- ja

ADHD-OIREISEN OPISKELIJAN TUKEMINEN

NEUROPSYKIATRINEN KUNTOUTUS KEHITYKSELLISISSÄ NEUROPSYKIATRISISSÄ OIREYHTYMISSÄ

ADHD:n Käypä hoito -suositus. Lastenpsykiatrian ylilääkäri Anita Puustjärvi ESSHP

Lapsen levottomuus ja aggressiivisuus

Kognitiivista kuntoutusta skitsofrenian ensipsykoosiin sairastuneille. Annamari Tuulio-Henriksson Tutkimusprofessori, Kelan tutkimus

Kognitiivinen psykoterapia vanhuusiän depressioiden hoidossa

Ajankohtaista Kelan järjestämästä neuropsykologisesta kuntoutuksesta

Oma väylä Mistä kaikki alkoi?

PÄIHTEILLÄ OIREILEVA KOGNITIIVISESSA PSYKOTERAPIASSA

Sisällys. Esipuhe Osa 1. Mitä ADHD on?

ADHD ja Asperger; Kuntoutuksen haasteet. Katariina Kallio-Laine LKT, Neurologian erikoislääkäri/ Kela asiantuntijalääkäri

ADHD:n Käypä hoito-suositus 2017 Aikuisten ADHD:n lääkehoito. Sami Leppämäki psykiatrian dosentti, psykoterapeutti

Adhd-oireisen lapsen ja nuoren arjen tuki

Koulun tukitoimet. Seminaari ADHD:n Käypä Hoito suositus Vesa Närhi ; ADHD-Käypä Hoito -seminaari; Närhi

Oma väylä Loppuseminaari

Oppimisvaikeudet ja tunneelämän. -yhteyksien ymmärtäminen

erikoissairaanhoidon (lastenpsykiatrian) toimintamalli Anita Puustjärvi lastenpsykiatrian palvelulinjajohtaja, KYS

PALVELUOPAS. Mitä ovat neuropsykologinen kuntoutus, puheterapia, toimintaterapia, psykoterapia ja musiikkiterapia?

Neurologisen kuntoutuksen uusia tuulia neuropsykiatriassa: Asperger-nuorten ryhmämuotoinen kuntoutus

Neuropsykiatrisesti oireilevan nuoren kohtaaminen ja arjen tukeminen

Psykoosisairauksien tuomat neuropsykologiset haasteet

Mielenterveyskuntoutuksen kysymyksiä järjestönäkökulmasta - erityiskysymyksenä syömishäiriöt

ADHD:n Käypä hoito suositus Matkalla aikuisuuteen nuorten ADHD:n erityispiirteitä

Kysely oppimisvaikeuksien ja mielenterveyden ongelmista (KOMO) kuntoutuksen arvioinnin tukena

Adolescent ADHD and family environment an epidemiological and clinical study of ADHD in the Northern Finland 1986 Birth Cohort

Autismikuntoutus ja kehittäminen ta 6:lla. Autismikuntoutusohjaaja Sanna Laitamaa

Mielenterveysongelmien kuntoutus. HELSINKI Tanja Laukkala

Kuntoutuksen tavoite. Käsitys mielenterveyden häiriön luonteesta:

ADHD:n Käypä hoito suositus Hoitopolku eri ikäkausina

KOGNITIIVINEN KUNTOUTUS

Ammattiopisto Luovi. Erityisen monipuolista opiskelua

Kelan järjestämä vaativa lääkinnällinen kuntoutus alkaen

ADHD/ADD-oireinen lapsi ja nuori oppijana. Skooppi-koulutus Vesa Närhi

Aikuisen adhd. Minulla taas on tosi vaikea keskittyä ja Hei katsokaa, perhonen! Niin mitä olinkaan sanomassa?

Adhd lasten kohtaama päivähoito

TERVEYDENHUOLLON MAHDOLLISUUDET NUORTEN AIKUISTEN NEUROPSYKIATRISESSA KUNTOUTUKSESSA. Elina Santti, LKT, psykiatrian erikoislääkäri

Adhd-perustietoa ja keinoja lapsen tukemiseen

NEUROPSYKIATRINEN VALMENNUS OPPIMISEN TUKENA

Oppimisen pulmista oppimisen iloon -teemaryhmä

Sopeutumisvalmennuksen mahdollisuudet ja keinot tukea perhettä. Timo Teräsahjo, PsM, Aivoliitto ry

Lyhyesti Oskusta - Osallisuutta asiakkuuteen kuntouttavassa työtoiminnassa (ESR) projekti

Neuropsykiatristen aikuispotilaiden kuntoutuksen tarpeita Sari Laatu PsT, neuropsykologian erikoispsykologi Tyks, neuropsykiatrian pkl

Neuropsykiatrinen valmennus nuoren myönteinen tukeminen valmennuksen keinoin. Kirsi Saukkola

AIKUISEN ADHD. Minulla taas on tosi vaikea keskittyä ja... Hei, katsokaa, perhonen! Niin... Mitä olinkaan sanomassa...?

Hippo Terapiaklinikka, Turku Terapiaryhmät

NUOREN AHDISTUNEISUUDEN FOKUSOITU KOGNITIIVINEN HOITO. PsM, psykologi ja kognitiivinen psykoterapeutti Johanna Lukkarila Nuorisopsykiatrian pkl EPSHP

PUHUKAA ADHD:STÄ ADHD

Nuorten tukeminen on Kelan strateginen painopiste. Liisa Hyssälä Pääjohtaja Kela

PsT, neuropsykologian erikoispsykologi, psykoterapeutti

Neuropsykologin rooli nuoren aikuisen ADHD- ja AS-asiakkaan. työ- ja toimintakyvyn arvioinnissa ja työhön kuntoutumisessa

kaltoinkohtelu on jo tapahtunut

KOKEMUKSIA NETTITERAPIOISTA ERIKOISSAIRAANHOIDOSSA MIELENTERVEYSTALO.FI NUORTEN MIELENTERVEYSTALO.FI NETTITERAPIAT.FI

MS liitto Arja Toivomäki, avokuntoutuspäällikkö, Avokuntoutus Aksoni. MS liiton kuntoutuspalvelut. Maskun neurologinen kuntoutuskeskus

Kognitiivisen psykoterapian lähestymistapa elämyspedagogiikassa Kaisa Pietilä

Aivovammoihin liittyvät kielelliset oireet, millaisia ne ovat ja mitä tällä hetkellä tutkitaan?

Neuropsykologian erikoispsykologikoulutus

Neuropsykologisen kuntoutuksen arviointi ja porrastuminen

NEUROLOGIA-SEMINAARI: Käytösoireet muistisairauksissa

Aivosairaudet kalleimmat kansantautimme


Miten auttaa sodassa traumatisoituneita lapsia ja nuoria - Tutkimustietoa

NEUROPSYKIATRISEN HOIDON JA LÄÄKEHOIDON ERITYISPIIRTEET Nina Lehtinen

Perustietoa adhd:stä. Savonlinna Kaisa Humaljoki projektipäällikkö, th, pari- ja perhepsykoterapeutti ADHD-liitto ry 1

Aktiivisuuden ja tarkkaavuuden häiriöt työelämän ja ammatillisen kuntoutuksen haasteina

ADHD aikuisiällä: tutkimusja hoitolinjaukset. Asko Niemelä Psykiatrian erikoislääkäri

Etelä-Pohjanmaan Kotiosoiteprojekti Projektivastaava Anne Mäki Projektityöntekijä Tarja Kuhalampi

SÄHKÖISET MIELENTERVEYSPALVELUT TERVEYDENHOIDOSSA HELSINKI MIELENTERVEYSTALO.FI NUORTEN MIELENTERVEYSTALO.FI NETTITERAPIAT.

Nuori urheilija psykiatrin vastaanotolla. Urheilulääketiede 2015 Risto Heikkinen Diacor Itäkeskus

Hyvä skitsofrenian hoitovaste avohoidossa. Prof. Hannu Koponen Kuopion yliopisto, psykiatrian klinikka Helsinki

Kognitiivisen psykoterapian lähestymistapa elämyspedagogiikassa. Kaisa Pietilä

HOIDON TARVE! Ha H aka k na & & L a L ine

Toimivat ADHD:n kuntoutuskäytännöt. Duodecim, Käypä hoito- seminaari Biomedicum Leena Pihlakoski Ayl, Tays/Lastenpsykiatria

Integratiivinen näkökulma traumatisoituneen nuoren psykoterapeuttiseen hoitoon

H e l i I s o m ä k i N e u r o p s y k o l o g i a n e r i k o i s p s y k o l o g i P s y k o l o g i a n t o h t o r i L U D U S

Kokemuksia opiskelijoiden uniryhmästä. Päivi Granholm, PsM Leena Koskinen, th

Ahdistus kognitiivisen psykoterapian näkökulmasta

Haasteita ja mahdollisuuksia

Kotikuntoutuksen rooli liikkuvissa palveluissa

Yksilölliset kuntoutusmenetelmät arkea tukemassa. Elina Havukainen Suomen Autismiyhdistys ry.

Riku Urholin HOITOMENETELMIÄ AKTIIVISUUDEN JA TARKKAAVUUDEN HÄIRIÖSTÄ KÄRSIVILLE AIKUISILLE

OHJAAVA TYÖHÖNVALMENNUSPALVELU

Jukka Loukkola Neuropsykologian erikoispsykologi NeuroTeam Oy, Oulu

Tervetuloa Hipon ryhmiin! opas ryhmäkuntoutuksen soveltuvuuden arvioimiseksi yhdessä asiakkaan kanssa

OMA VÄYLÄ Neuropsykiatrinen kuntoutus nuorille aikuisille. Tutkimus kuntoutuspalvelusta. Kaija Appelqvist-Schmidlechner Erikoistutkija, FT, dosentti

Miten tukea nuorta alkavalla uralla?

Avokuntoutusfoorumi Laitoskuntoutuksesta avokuntoutukseen

Väliinputoamisesta yhdenvertaisuuteen aikuisten oppimisvaikeudet palvelujärjestelmän haasteena

OPI -kurssit uusi kuntoutuspalvelu käynnistyy. Suunnittelija Irja Kiisseli

ja siitä saadut tulokset

Menetelmät ja tutkimusnäyttö

Nuorten mielialaongelmien hoito ja kuntoutus Vera Gergov PsL, psykoterapian erikoispsykologi HUS, HYKS Nuorisopsykiatria

ADHD KUN ARKIPÄIVÄ ON YHTÄ KAAOSTA

KASKI Työvalmennus Joensuu Ad(h)d. Valtone -hanke Niskakatu Joensuu p

PSYKOOSIT JA NIIDEN HOITO

ADHD-aikuisten psykologinen kuntoutus

Mitä me tiedämme aikuissosiaalityön vaikuttavuudesta?

AIKUISEN adhd vinkkejä arkeen

Transkriptio:

PSYKOSOSIAALISET KUNTOUTUSMUODOT AIKUISILLA, JOILLA ADHD 12.10.2017 Maarit Virta PsT, yliopistonlehtori Neuropsykologian erikoispsykologi, psykoterapeutti M. Virta 12.10.2017 1

LUENNOSTA Aiheet Mitä tutkimus sanoo? Käytäntö KH otsikossa: Käypä Hoito suosituksesta Näiltä osin katso lähteet ko suosituksesta CBT = Cognitive Behavioral Therapy Kognitiivinen psykoterapia kognitiivinen käyttäytymisterapia Luennossa terapia=kuntoutus=cbt M. Virta 12.10.2017 2

KH: ADHD:N SEURANNAISVAIKUTUKSET Terveysriskit Tapaturma-alttius, onnettomuusalttius, liikenteessä sääntörikkomukset Päihteiden käyttö ja päihdehäiriöt Psykiatriset häiriöt Toimintakyky ja suoriutuminen Heikompi suoriutuminen opinnoissa ja työelämässä Vankilatuomion riski 3x Elämänlaatu heikompaa o Lisäys: avioeroja enemmän M. Virta 12.10.2017 3

Perimä, ympäristö Ydinongelmat Selviytymiskeinot Huonot elämänkokemukset Kielteiset ajatukset ja uskomukset Näkyvät vaikeudet Psykiatriset liitännäisoireet Lähde: Virta & Salakari 2012 M. Virta 12.10.2017 4

KH: HOITO JA KUNTOUTUS Hoito on monimuotoista, ja siihen kuuluvat aina potilas- ja omaisneuvonta (psykoedukaatio) sekä erilaiset tarpeellisiksi arvioidut yksilölliset tukitoimet ja hoitomuodot Käydä hoito materiaalista löytyy: o Aikuiselle tai nuorelle annettavat ohjeet "Keinoja arjen hallinnan parantamiseksi" (lisätietoaineisto 2; http://www.kaypahoito.fi/web/kh/suositukset/suositus?id=nix02460) o Lisäys: vastaava, vähän pidempi opas ( Aikuisen adhd - Vinkkejä arkeen ) ladattavissa ADHD-liiton sivuilta: http://www.adhd-liitto.fi/oppaat-ja-julkaisut/oppaat-ja-ladattavat-materiaalit Muistettava samanaikaishäiriöiden hoito ADHD:n oireet vähenevät sekä psykososiaalisilla hoitomuodoilla että lääkehoidolla M. Virta 12.10.2017 5

KH: PSYKOSOSIAALISET HOIDOT 1 Käyttäytymishoito ja strukturoitu vanhempainohjaus (lapset ja nuoret) Toimintaterapeuttinen kuntoutus Vaikuttavuudesta aikuisten ADHD-oireisiin ei ole tutkimustietoa ADHD-valmennus (neuropsykiatrinen valmennus, coaching) Vaikuttaa olevan hyötyä ADHD-diagnoosin saaneiden arjenhallintaan, mutta tutkimustietoa ei ole riittävästi tehon arvioimiseksi ADHD-valmentajien koulutus ja ammattitausta ovat vaihtelevia M. Virta 12.10.2017 6

KH: PSYKOSOSIAALISET HOIDOT 2 Psykoterapia Ryhmämuotoiset kognitiivis-behavioraaliset psykoterapiat vähentävät itsearvioituja ADHD-oireita aikuisilla (B) ja saattavat vähentää nuorten ADHD-oireita (C) Yksilöllisistä kognitiivis-behavioraalisista psykoterapioista on vähemmän tutkimuksia, mutta muutamassa tutkimuksessa on saatu viitteitä hyödystä aikuisilla Muiden terapiamuotojen osalta tutkimus on vähäistä, tai tutkimusta ei ole tehty o Mindfulness-interventioista vain vähän, osin heikkotasoista tutkimustietoa. On mahdollista, että mindfulness-menetelmät voivat lievittää lasten, nuorten, ja aikuisten ADHD-oireita, erityisesti tarkkaamattomuutta o Psykodynaamisen ja -analyyttisen yksilöpsykoterapian menetelmien vaikuttavuudesta ei ole riittävästi tutkimuksia tehon arvioimiseksi M. Virta 12.10.2017 7

RYHMÄINTERVENTIOT KH: näistä selvin näytön aste Meta-analyysiä ei ole Kts. esim Vidal-Estrada ym. 2012 (systemaattinen katsaus), Young ym. 2015, Virta ym. 2008 ja Salakari, Virta ym. 2010 Interventiot pääosin psykoedukaatiota ja taitojen opettelua; sisältävät vertaistukea. Osassa enemmän terapeuttista vaikuttamista, osassa esim. rentoutumista. M. Virta 12.10.2017 8

OMA TUTKIMUS Kts. Virta ym. 2008 ja Salakari, Virta ym. 2010 Itsearvioitujen oireiden vähentyminen intervention jälkeen vrt 3 kk odotusaikaan ennen interventiota Huom: ei kontrolliryhmää Käsikirja olemassa (Leskelä ym 2007) 1. Johdatus kurssiin, ADHD:n oireet 2. Perustietoa ADHD:sta, neurologin luento 3. Motivaatio ja asioiden aloittaminen 4. Asioiden ja ajan hallinta 5. Tarkkaavuus 6. Tunteiden säätely, erityisesti suuttumus 7. Muisti 8. Luento läheisille, viestintä ihmissuhteissa 9. Impulsiivisuus ja psykiatrin luento 10. Itsetunto 11. Hyvät puolet, rentoutuminen, eteenpäin + 2 seurantatapaamista M. Virta 12.10.2017 9

YKSILÖINTERVENTIOT KH: näyttö samansuuntaista kuin ryhmäinterventiossa mutta tutkimus vähäisempää Kts. esim Safren ym. 2010 Kts Virta ym. 2010a ja b, Hiltunen, Virta ym. 2014 o Käsikirja olemassa (Virta ym 2009) Interventiot hyvin vastaavia kuin ryhmäinterventiot, sisältäen siis psykoedukaatiota ja taitojen opettelua. Osassa enemmän terapeuttinen vaikuttaminen. M. Virta 12.10.2017 10

OMA TUTKIMUS: CBT INTERVENTIO 1. KERTA: MITÄ ADHD ON? Käytännöt, perustietoa, ja keskeisten ongelmien kartoitus 2. KERTA: TARKKAAVUUS Tarkkaavuuden osa-alueet, vaikeudet ja tekniikat 3. KERTA: MOTIVAATIO JA ASIOIDEN ALOITTAMINEN Keskustelu ja tekniikat 4. KERTA: ORGANISOINTI JA SUUNNITTELU Keskustelu ja tekniikat (mm. ongelmanratkaisu, ajanhallinta) 5. KERTA: STRESSIN HALLINTA JA RENTOUTUMINEN Keskustelu ja rentoutusharjoitus 6. KERTA: NEGATIIVISET USKOMUKSET JA ITSETUNTO Keskustelu ja tekniikat 7. 9. KERTA: YKSILÖLLISESTI SOVITTAVA AIHE Aiheena esimerkiksi muisti ja muistitekniikat, impulsiivisuuden hallinta, suuttumisen hallinta, kommunikaatio ihmissuhteissa tai aikaisempien tapaamisten syventävä käsittely tai jokin muu yksilöllisesti sovittava aihe 10. KERTA: KERTAUS JA TULEVAT HAASTEET Yhteenveto, keskustelu tulevista haasteista ja siitä, miten voi selvitä mahdollisista vastoinkäymisistä M. Virta 12.10.2017 11

KH: PSYKOSOSIAALISET HOIDOT 3 Neuropsykologinen kuntoutus Jos ADHD:hen liittyy oppimisvaikeuksia tai merkittäviä vaikeuksia toiminnanohjauksessa tai muistissa, neuropsykologinen kuntoutus voi olla tarpeen. Neuropsykologinen kuntoutus kohdistuu yksilöllisesti ADHD-oireisiin sekä käyttäytymisessä ja kognitiivisissa tai muissa psyykkisissä toiminnoissa ilmeneviin vaikeuksiin. Suomessa käytössä olevan kokonaisvaltaisen, yksilöllisen neuropsykologisen kuntoutuksen vaikuttavuudesta ADHD:ssä ei ole tutkimuksia. Lähin tutkimustieto on kognitiivisbehavioraalisista, ADHD-oireisille mukautetuista hoitomuodoista (B) ja lasten ja nuorten osalta myös käyttäytymishoidoista. M. Virta 12.10.2017 12

NEUROPSYKOLOGINEN KUNTOUTUS Neuropsykologinen tutkimus tulee olla tehtynä ja siinä todettu kuntoutustarve Käytännön mahdollisuudet Kelan harkinnanvarainen neuropsykologinen kuntoutus (1-3 v, 40/80 x / vuosi) o Omavastuu potilaalle! Maksusitoumus Kuntoutus suunnitellaan asiakkaan vahvuuksien ja heikkouksien kautta yksilöllisesti Kuntoutus usein sisältää: Psykoedukaatio, oiretiedostuksen kohentaminen, strategioiden opettelua, taitojen harjoittelua, siirtovaikutus arkeen, haitallisista strategioista luopuminen, itsetunto, haitallisten ajattelumallien muuttaminen, tarvittaessa läheisten mukaanottaminen. Kognitiivisten harjoitteiden teko vain psykoedukaation ja taitoharjoittelun osana M. Virta 12.10.2017 13

NEUROPSYKOLOGINEN KUNTOUTUS VAI PSYKOTERAPIA Pohdittava aina yksilöllisesti Mikä haittaa eniten? Mikä seurausta, mikä syytä? Esimerkiksi: ADHD + masennus Jos masennus on lamauttavaa ja estää arkielämää -> psykoterapia +lääkitys Jos masennus lievempää ja seurausta epäonnistumiselle opinnoista ja jatkaa opintoja -> neuropsykologinen kuntoutus Psykoterapeutin tunnettava ADHD:ta riittävästi, muutoin terapiasta saattaa olla enemmän haittaa kuin hyötyä tai se on hyödytöntä Terapian tulee sisältää myös psykoedukaatiota sekä kompensaatiokeinojen että taitojen harjoittelua Neuropsykologin tulee omata terapeuttinen orientaatio ja lisäkoulutusta M. Virta 12.10.2017 14

KH: MUUT HOIDOT EEG-biopalautehoidolla ei ilmeisesti ole vaikutuksia ADHD:n ydinoireisiin lapsilla (B) tai aikuisilla (C) Tietokoneistetulla työmuistiharjoittelulla ei ilmeisesti ole vaikutuksia ADHD:n oireisiin lapsilla (B). Aikuisten kohdalla tutkimusta on tehty hyvin vähän, mutta tulokset ovat samansuuntaisia kuin lapsilla M. Virta 12.10.2017 15

LÄÄKITYS / KUNTOUTUS KH: ADHD:n oireet vähenevät sekä psykososiaalisilla hoitomuodoilla että lääkehoidolla ADHD-diagnoosin saaneet eivät tarvitse rutiinimaisesti kaikkia hoitoja, vaan eri hoitomuotojen tarve ja järjestys tulee arvioida yksilöllisesti. Usean hoitomuodon (erilaisten psykososiaalisten hoitojen tai psykososiaalisten hoitomuotojen ja lääkehoidon) yhdistäminen ja samanaikainen toteuttaminen on tavallista ja usein tarpeellista. Vain lääkitys / vain terapia / molemmat Osalle riittää pelkkä lääkitys, osalle ei Lääkitys ei muuta opittuja vääriä strategioita, negatiivista ajattelua, heikkoa itsetuntoa tai opeta uusia strategioita Usein lääkitys mahdollistaa terapian (ja opiskelun) M. Virta 12.10.2017 16

KUNTOUTUS SUOMESSA Neuropsykologinen kuntoutus Psykoterapia, yleensä CBT Ryhmiä psykiatrian poliklinikoilla Muu kuntoutus: Coaching ADHD-liiton kurssit Kelan kursseja Toimintaterapia M. Virta 12.10.2017 17

KUNTOUTUS / CBT KÄYTÄNNÖSSÄ M. Virta 12.10.2017 18

ADHD-OIREISTEN AIKUISTEN TERAPIA/KUNTOUTUS Psykoedukaatio! Psykologin/neuropsykologin/psykoterapeutin tiedettävä riittävästi ADHD:sta Taitojen opettelu Muististrategiat, tarkkaavuutta lisäävät strategiat, toiminnanohjaus, sosiaaliset taidot Mallintaminen Masennus, ahdistus, itsetunto yms: CBT Harjoittelu? Huom: tarkkaavuuden yms. harjoittelun hyödyllisyydestä ei ole tutkimusnäyttöä Siirretään arkeen M. Virta 12.10.2017 19

MITÄ KUNTOUTETTAVA Yksilöllisesti, usein: Tarkkaavuuden ylläpito ja vaihtaminen Toiminnanohjaus Aloittaminen Impulsiivisuus Päätöksenteko, suunnitelmallisuus Organisointi, tavaroiden ja aikataulujen hallinta Muisti, erityisesti työmuisti Oppiminen Usein myös seuraavia: Stressin hallinta Tunteiden säätely, erityisesti suuttuminen Kommunikaatio Itsetunto Liitännäisoireet Uni Traumat Akuutit asiat Muu? M. Virta 12.10.2017 20

LYHYT VAI PITKÄ? Tutkimusnäyttö lyhyistä interventiosta Osalla paljon kertynyttä taakkaa ja oireilua Epäonnistumisia, vähättelyä, ei-kuulluksi tulemisen kokemuksia Liitännäisoireita Aikaisempia kesken jääneitä hoitoja Toive ihmeestä, pettymys kun ei ollutkaan On ollut aina, ei voi mitään ajattelu Vika aina muissa Identiteetti Kuntoutus voi olla hyvinkin pitkäaikaista M. Virta 12.10.2017 21

POHDINTAA Tutkimukset pääosin lyhytinterventiota Käytännössä kuntoutus Suomessa usein pitkäkestoista Kuntoutuksen oikea-aikainen kohdentaminen? Eri elämäntilanteissa jaksoja? Voisiko olla ryhmäinterventio ensiksi ja sitten niille jotka tarvitsevat yksilöllistä kuntoutusta? Aina harkittava yksilöllisesti (kaikki eivät tarvitse, joillekin riittää lyhyt, jotkut tarvitsevat pitkää) M. Virta 12.10.2017 22

LOPPUTULOS / TAVOITE Potilaat aloittavat terapiassa näköalattomina uhreina, sitten heistä tulee proaktiivisia, eteenpäinsuuntautuvia potilaita, joilla on ADHD ja lopulta he lähtevät kuntoutuksesta yksilöinä, jotka elävät ADHD:n kanssa ja joilla on integroitunut minätietoisuus ja selviytymiskeinoja jotka sopivat heidän yksilölliseen elämäntyyliinsä (Ramsay & Rostain 2005) M. Virta 12.10.2017 23

LÄHTEET Hiltunen S, Virta M, Salakari A, Antila M, Chydenius E, Kaski M, Vataja R, Iivanainen M & Partinen M. 2014. Better long-term outcome for hypnotherapy than for CBT in adults with ADHD - Results of a 6-month followup. Contemporary Hypnosis, 30 (3):118-134. Leskelä M, Vedenpää A, Vataja R, Grönroos N, Chydenius E, Heikkilä M, Partinen M, Kaski M, & Iivanainen M. 2007. AD/HD-aikuisten psykologinen ryhmäkuntoutus Vetäjän käsikirja. Espoo: Rinnekoti-Säätiö. Ramsay JR & Rostain AL. 2005. Adapting psychotherapy to meet the needs of adults with attentiondeficit/hyperactivity disorder. Psychotherapy: Theory, Research, Practice, Training, 42(1), 72-84. Ramsay JR & Rostain AL. 2015. Cognitive-behavioral therapy for adult ADHD. An integrative psychosocial and medical approach. NY: Routledge. Safren SA, Sprich S, Mimiaga MJ ym. 2010. Cognitive behavioral therapy vs relaxation with educational support for medication-treated adults with ADHD and persistent symptoms: a randomized controlled trial. JAMA; 304:875-80 Salakari, Virta et al. 2010. Cognitive-behaviorally-oriented group rehabilitation of adults with ADHD: results of a 6-month follow-up. Journal of Attention Disorders, 13, 516-523. M. Virta 12.10.2017 24

Vidal-Estrada et al. 2012. Psychological treatment of attention deficit hyperactivity disorder in adults: a systematic review. Actas Esp Psiquiatr;40:147-54 Virta et al. 2008. Adults with ADHD benefit from cognitive-behaviorally oriented group rehabilitation: a study of 29 participants. Journal of Attention Disorders, 12, 218-226. Virta M & Salakari A. 2012. ADHD-aikuisen selviytymisopas tutkittua tietoa ja käytännön vinkkejä. Tammi. Virta M, Salakari A, Vataja R, Chydenius E, Heikkilä M, Partinen M, Kaski M & Iivanainen M. 2009. AD/HD aikuisten psykologinen yksilökuntoutus - Psykologin käsikirja. Espoo, Finland: Rinnekoti-Säätiö. Virta et al. 2010a. Hypnotherapy for adults with attention deficit hyperactivity disorder: a randomized controlled study. Contemporary Hypnosis, 271, 5-18. Virta et al. 2010b. Short cognitive behavioural therapy and cognitive training for adults with ADHD a randomized controlled pilot study. Neuropsychiatric Disease and Treatment, 6, 443-453. Young et al. 2015. Cognitive-behavioural therapy in medication-treated adults with attentiondeficit/hyperactivity disorder and co-morbid psychopathology: a randomized controlled trial using multi-level analysis. Psychol Med; 45:2793-804 Sekä Käypä hoito suositus ja sen lähteet: http://www.kaypahoito.fi/web/kh/suositukset/suositus?id=hoi50061 M. Virta 12.10.2017 25

Kiitos! M. Virta 12.10.2017 26