Mikä tekee Mikkelin mallista mainion



Samankaltaiset tiedostot
Opiskelijan parempaa terveyttä

Sosiaalipalveluohjaajat. Anna Kinnunen & Katja Pietikäinen. Sosiaalitoimisto, Lapinlahden kunta

Opiskelijan parempaa terveyttä

Kertomuksia/kohtaamisia terveyden edistämisen työstä. Sini Peteri

Yksilökohtaisen opiskeluhuollon toteuttaminen oppilaitoksissa. Marke Hietanen-Peltola Opiskeluhuollosta hyvinvointia

Talousarvio & taloussuunnitelma 2016 Terveydenhuolto. Paraisten kaupunki TERVEYDENHUOLTO

Nuorten mielenterveys ja mielenterveyspalvelujen saatavuus opiskeluhuollossa 2015

OPISKELIJAN PAREMPAA TERVEYTTÄ

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki. Marjaana Pelkonen, STM

Ammattiopiston näkökulma. Erityisopettaja Tuula Niskanen Keski-Uudenmaan ammattiopisto

OPISKELUHYVINVOINTITYÖ JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULUSSA. Heini Pietilä

Yhteistyö opiskelijoiden mielenterveys- ja päihdeongelmien hoidossa Opiskeluterveyspäivä

KUULTU OLO. MONIAMMATTILLISESTI MONINAISUUTTA KOHTAAMASSA OPHY-verkosto, Helsinki. Heusala Maarit

Kommentteja ja käytänteitä. #tulevaisuudenosaajaksi

ALVA- Alueellinen vaativan erityisen tuen oppilashuolto ja opetus.

MILLAINEN VÄKI TÄÄLLÄ TÄNÄÄN PAIKALLA?

EURAN KUNNAN OPISKELUHUOLLON KURAATTORI- JA PSYKOLOGIPALVELUT

- silta parempaan tulevaisuuteen -

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

(Lähteet: Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki 1287/2013, Uusi soveltamisohje oppilas- ja opiskelijahuoltolainsäädännön toteuttamisen tueksi 13a/2015 STM)

TERVETULOA LUKION YKKÖSTEN TOISEEN VANHEMPAINILTAAN

Nuorten talo. Käyttäjädemokratiatyöryhmän kokous Titta Pelttari

Tavoitteena opiskeluterveydenhuollon kokonaisuus haasteita ja ilon aiheita

Uutta tietoa lasten ja nuorten hyvinvoinnista. Nina Halme, erikoistutkija Terveyden ja hyvinvoinnin laitos Lape -päivät, Helsinki

Ylioppilaiden terveydenhoitosäätiö YTHS OPISKELIJAN PAREMPAA TERVEYTTÄ

Nuorten geneerinen mielenterveysinstrumentti

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Kallion lukion opiskeluhuoltosuunnitelma

Yhteenveto Oppituki-hankkeen kyselystä työpajaohjaajille ja työpaikkaohjaajille

Yksi ovi monta palvelua! Nuorten matalan kynnyksen keskitetyt ohjaus- ja tukipalvelut

Lausunto hallituksen esityksestä (HE 67/2013 vp) oppilas- ja opiskelijahuoltolaiksi ja laeiksi eräiden siihen liittyvien lakien muuttamisesta

Nuorten käsityksiä palveluista ja niiden järjestämisestä, toimintatavoista ja tiedottamisesta

EURAN KUNNAN OPISKELUHUOLLON KURAATTORI- JA PSYKOLOGIPALVELUT

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Nuori voi pahoin - arkea. terveydenhuollossa

LOHI ja AHMA yhteistyötä koulupudokkaiden auttamiseksi

Ajankohtaista etsivästä nuorisotyöstä

PERHEINTERVENTIOIDEN SOVELTAMINEN LASTEN JA NUORTEN VASTAANOTOLLA

Terveyspalvelut. Yhteiskunnalliset l uennot Momentti /sk

OPISKELUHUOLLON YHTEINEN ASIAKASTYÖ LAPE-SEMINAAR

Opiskelijan opintojen ohjaus ja opiskelijan muu tukiverkosto Tikkurilan lukiossa

Toimenpide-ehdotuksia opiskeluterveydenhuollon kehittämiseksi. Tuoreen selvityksen keskeisiä tuloksia

Yhteiset työvälineemme. Esityksen toimittajat: * opetusneuvos Elise Virnes, OKM * verkostokoordinaattori Ville Virtanen, SAKU ry

Koulukuraattorit ja koulupsykologit perusopetuksessa. Sivistystoimi

Talousarvio & taloussuunnitelma 2015 Terveydenhuolto. Paraisten kaupunki TERVEYDENHUOLTO

Opiskelijoiden mielenterveyden edistäminen ja varhainen tuki

SAIRAANHOITAJIEN KOKEMUKSIA SYÖPÄPOTILAAN KIVUNHOIDON ONGELMATILANTEISTA JA NIIHIN LIITTYVÄSTÄ KONSULTAATIOSTA ANU KURKI

ADHD:n Käypä hoito suositus Hoitopolku eri ikäkausina

STAGEN OHJAAMO HÄMEENLINNA Veera Takala-Tikkanen/ Ohjaamokoordinaattori

Päihde ja mielenterveys YTHS- hankkeesta toimintamalliksi HKa OPISKELIJAN PAREMPAA TERVEYTTÄ

Nuorten osallisuus, työelämävalmiudet ja hyvinvointi -kyselytutkimuksen tuloksia

Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / v: yht / v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka. 4,1 3,9 2,8 1,1 1,3 1,1 3,9 4,1 4,5 4,5 4,1

Opiskeluhuolto ja opetustoimen prosessit

Yhteisöllinen opiskeluhuolto arjessa. Lain hengen toteuttaminen Helsingissä

Uudelle opiskelijalle Ylioppilaiden terveydenhoitosäätiö

Hampaasi ovat tärkeät. Tarvitset niitä joka päivä.

Kohti Ohjaamoa projekti

minä#yritys Yrittäjävalmennuksen työkirja Start

Voimaperheet. Andre Sourander Turun yliopisto VALVIRA 26/9/2014

Kouluterveydenhuolto pulmien. selvittäjänä

Opiskeluterveydenhoito

Perusterveydenhuollon lääkärin ja hoitajan yhteistyö lasten ja lapsiperheiden kanssa työskentelyssä

Teematyöryhmätapaaminen

Minun elämäni. Mari Vehmanen, Laura Vesa. Kehitysvammaisten Tukiliitto ry

Lasten ja nuorten savuttomuuden tukeminen. Virpi Korhonen

PAAVO Verkostonkehittäjät Uudistuva ammatillisuus Asunto ensin: arjen haasteet asumispalveluissa. Yksikönjohtaja Heli Alkila ja ohjaaja Juha Soivio

Byströmin nuorten palvelut

NUORTEN ERITYISTUKEA TARVITSEVIEN ODOTTAVIEN ÄITIEN TUKEMISEN TOIMINTAMALLEJA. Marita Väätäinen Sanna Vähätiitto Oulun kaupunki

Opiskeluterveydenhuoltoon oikeutetut opiskelijat

MÄNTSÄLÄ MIELESSÄIN. Johtava psykologi Pia Kalkkinen

OPPILAS- JA OPISKELIJAHUOLLON TULEVAISUUDEN RAKENNE OSANA KUNNAN HYVINVOINTITYÖTÄ

Miksi nuorisopsykiatristen palveluiden kysyntä lisääntyy?

Uraohjaus joustavasti toiselta asteelta ammattikorkeakouluun -projekti

Uudelle Uudelle opisk opisk lijalle Ylioppilaiden Ylioppilaiden te t rve v y e denhoit osää denhoit tiö osää

VAHVA POHJA ELÄMÄÄN - hanke Osallisuuden helmi

Perhe- ja nuorisoneuvolapalvelut

Jääkö mielenterveyden ongelma päihdeongelman taakse palvelujärjestelmässä? Hanna Sallinen Vantaan kaupunki Aikuissosiaalityön asumispalvelut

Vanhempien päihdeongelma ja perhetyö. Espoo Matti Rajamäki Kalliolan Kansalaistoiminnan yksikkö

Laaja terveystarkastus Ohjeistus äitiys- ja lastenneuvolatoimintaan sekä kouluterveydenhuoltoon 2012, THL.

KUKAAN EI TIEDÄ - JOS KUKAAN EI KYSY

Nykytila Tavoitetila Ihannetila Toimenpiteet Arviointi Mittari/Seurantatapa

Oppilashuolto. lasten ja nuorten hyvinvointia varten

Uudelle opiskelijalle Ylioppilaiden terveydenhoitosäätiö

Miten uudet oh-lain vaatimukset pystytään täyttämään ja millaisia eroja eri kouluasteilla toteutuksessa

ETSIVÄ NUORISOTYÖ JA NUORTEN TALO NEET-nuorten palvelut Keravalla

KRIISISSÄ OLEVAN NUOREN KOHTAAMINEN

TUKENA-hanke Kysely perheryhmäkotien työntekijöille 9/2018

Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena. Mistä puhumme, kun puhumme yksilökohtaisesta opiskeluhuollosta?

Nuorisotakuu nuorisotoimen näkökulmasta Nuorisotoimen ylitarkastaja Kirsi-Marja Stewart, Opetus- ja kulttuuritoimi

Auttaminen intohimona

Hyvinvoinnin integroitu toimintamalli, kuntakokeilu , Oulu

Seinäjoen terveyskeskus etsii terveydenhuollon osaajia. Oletko se sinä?

Sosiaalityön työpaikkojen houkuttelevuus

Masentuneen henkilön tarina toimistotyössä Vantaalla

Mielenterveystyön kehittäminen

Opiskeluhuollon yhteistyöprosessit (perusopetus, toisen asteen ammatillinen koulutus, lukio)

Mitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi.

Tervetuloa Työnvälitykseen

LUKIOLAINEN - HUOLEHDITHAN JAKSAMISESTASI JA MIELESI HYVINVOINNISTA

Hyvinvointia lukioihin tukea ehkäisevään päihdetyöhön ja päihdesuunnitelman laatimiseen

Transkriptio:

(yhteistyö on voimaa) Mikä tekee Mikkelin mallista mainion Esityksemme tuskin tulee tuomaan mitään uutta ja mullistavaa, olemme kuitenkin kokeneet että riittävällä resurssoinnilla ja hyvällä yhteistyöllä olemme saaneet ammattikorkeakoulussamme opiskeluterveydenhuollon hyvin toimimaan. Tästä toiminnastamme haluamme nyt teille poimia jotain hyväksi kokemiamme käytänteitä. Taustaa: Mikkelissä Opiskeluhuolto sijaitsee Kasarmin kampuksella, oppilaitoksen välittömässä läheisyydessä. Terveydenhoitajien lisäksi tuossa punaisessa talossa työskentelevät kuraattori ja psykologi, jotka ovat Mamk:n työntekijöitä. Myös Oppilaitospastori työhuone on kampuksella, opiskeluhuollon läheisyydessä. Lääkäri käy pitämässä vastaanottoa kahtena päivänä viikossa. Mamk:n opiskelijamäärä: n. 3000, joista nuoria 2300, (aikuiset 541, ylempi amk 227)

. (matala kynnnys. Aina ja kaikissa tilanteissa.) Meitä siis työskentelee kolme kokenutta terveydenhoitajaa. Olemme jakaneet aloittain opiskelijamme. Oma terveydenhoitaja käy pitämässä lukuvuoden alussa info-tunnin, jossa kerromme palveluistamme. Samalla opiskelijat täyttävät terveyskyselyn, jonka pohjalta teemme terveyshaastatteluja niille opiskelijoille, jotka haluavat tulla terveystapaamiseen tai joista kyselylomakkeiden vastausten perusteella herää huoli tai ilmenee jotain muita riskejä. Tarjoamme jokaiselle uudelle opiskelijalle mahdollisuutta tulla ensimmäisen lukuvuoden aikana terveystapaamiseen. Arkiaamuisin pidämme avointa, ilman ajanvarausta toimivaa, aamuvastaanottoa. Olemme kokeneet aamuvastaanoton hyvin tärkeäksi. Samanlaista palautetta on tullut myös opiskelijoiltamme. Opiskelijamme kokevat että aamuvastaanotolle on helppo tulla, ja kynnys on matala tulla selvittämään vaikeitakin asioita. Mielestämme Mikkelissä kaupunki on resursoinut opiskeluterveydenhuoltoon ja meillä on omat hyvin toimivat käytänteet. Aiemmat ja moninaiset työkokemuksemme tuovat tärkeän lisän työhömme. Me koemme, että työ opiskeluterveydenhuollossa on hyvin haasteellista; meillehän kuuluu sekä sairaanhoito että terveydenhoito. Asiat, joiden vuoksi opiskelijat ohjautuvat tai tulevat luoksemme ovatkin hyvin monenlaisia, hyvinkin vakavista päivystyksellisistä asioista pieniin naarmuihin, joten päivät ovat hyvin erilaisia.

(haasteellinen elämänvaihe) Suurin osa opiskelijoista kokee voivansa hyvin. Tutkimusten mukaan jopa joka kolmannella on jaksamisen kanssa ongelmia. Tämä on ymmärrettävää, sillä opiskelu elämänvaiheena on sangen haastava. Nuori jättää taakseen tutun ja turvallisen verkoston, kodin, ystävät, koulun ja muuttaa uudelle paikkakunnalle, jossa kaikki tavallaan on aloitettava alusta. Nuorelle tulee uusia haasteita, hän etsii elämänsä suuntaa opiskelun, parisuhteen ja kenties oman perheenkin perustamisen suhteen. Tämä kaikki käydään käydään läpi vain noin kahdenkymmenen ikävuoden elämänkokemuksella! Ei siis ihme, että elämä tuntuu välillä ahdistavalta. Ilman tukea siitä voi olla vaikea selviytyä. Tavallisimpia psyykkisiä ongelmia ovat ahdistuneisuus, masennus, paniikkihäiriöt, jännittäminen ja uniongelmat. Väsyminen näkyy puolestaan keskittymisongelmina ja vaikeuksina opiskelujen edistymisessä.

Jokainen meistä kolmesta terveydenhoitajasta tapaa nuoria, joilla on haasteellinen elämäntilanne. Minulla on kuitenkin mahdollisuus käyttää noin puolet työajastani mielenterveysongelmista kärsivien nuorten tapaamiseen. Työnrajaaminen on joskus vaikeaa ja psykiatrinen/mielenterveystyö veisi helposti mennessään. Minulla on terveydenhoitaja-koulutuksen lisäksi psykiatrisen sairaanhoitajan koulutus ja parhaillaan käyn työn ohella perheterapiakoulutusta.yksilötapaamisten lisäksi luonani luona käy opiskelijoita pareina ja perheinä. Opiskeluterveydenhuollossa olemme kokeilleet myös vertaistukiryhmää masentuneille nuorille. Ryhmästä saatu palaute oli kannustavaa. Työnantaja suhtautuu myönteisesti koulutuksiimme ja lisäksi meille on järjestetty työnohjaus, jonka olemme kokeneet myös tärkeäksi työssä jaksamisen ja työyhteisön hyvinvoinnin kannalta. pysyvyys, jatkuvuus ja yhteistyön sujuvuus on tärkeää! Lääkärimme Eeva-Leena Korpijärvi on innostunut ja sitoutunut työhönsä. Hän siis pitää kaksi kertaa viikossa vastaanottoa kampuksellamme, Kaksi päivää viikosta hän työskentelee toisen asteen opiskeluterveydenhuollossa. Silloin kun Eeva-Leena ei ole paikalla, saamme häneen yhteyden puhelimitse tai Effica- viestipiikin kautta. Eeva-Leena on kokenut lääkäri, hänen vastaanotollaan hoituvat niin somaattiset kuin psyykkisetkin ongelmat. Meistä pysyvyys on tärkeää! Sama lääkäri on ollut meillä viiden vuoden ajan. Hän tuntee asiakkaat opiskeluterveydenhuollon toiminnan ja yhteistyökuviot ammattikorkeakoulun

kanssa. Koemme myös tuttuuden puolin ja toisin lisäävän luottamusta ja helpotusta myös asioiden sujuvaan hoitoon. Meillä siis toimii erittäin hyvin hoitaja-lääkäri työparityöskentely. tukea ja apua niin pitkään kuin vain mahdollista Mielestämme tiivis yhteistyö ja asioiden sujuva hoito sekä yhden hoitajan työpanoksen lisäys nimenomaan mielenterveys asiakkaisiin näkyy siinä, että psyykeltään oireilevia opiskelijoita ei tarvitse läheskään aina laittaa F-talosta eteenpäin. Ohjataan eteenpäin kun tarve Opiskelijat ovat kokeneet helpommaksi tulla luoksemme ja meiltä lähtee lähetteitä aika vähän muihin mielenterveyspalveluihin. Toki vakavammat psyykeongelmat ja hankalaa vaihetta sairastavat syömishäiriöiset ohjautuvat eteenpäin. Samoin ohjautuvat esim. psykiatrian vastaanotolle nuoret, joille on suunnitteilla Kelan kustantama pitkäaikainen terapia. Osa opiskelijoista haluaa myös käydä muualla. Viestipiikki-käytäntö on kätevä ja nopea tapa konsultoida asiantuntijaa mielenterveystoimistosta ja erikoissairaanhoidosta, myös puhelinkonsultaatioajat ovat hyvin toimivia. Mikkelin kaupunki on sen lisäksi suhteellisen pieni paikka ja tuttuus helpottaayhteistyötä eri toimijoiden kanssa. Ja lopuksi vielä meillä on tapana myös äidillisesti soittaa perään, mikäli opiskelija ei sovitusti saavu tapaamiseen. Tämä on mielestämme tärkeää huolenpitoa! Opiskelijat ovat asiasta mielissään, että välitämme ja huolehdimme.

samassa talossa myös oppilatospsykologi, -kuraattori ja pastori. Ohjaus oikealle ovelle helppoa ja sen voi tehdä heti. Sitten opiskeluhuollon yhteistyöstä: Mamk:ssa on oppilaitoskuraattori, Kirsi Kämäräinen. Mainittakoon, että Suomessa on vain kuudessa ammattikorkeakoulussa kuraattori. Oppilaitoskuraattori Kirsi Kämäräisen kuten myös oppilaitospastori Jaana Pietiläisen kanssa yhteistyömme on sujunut jo pitempään. Helmikuun alussa saimme opiskeluhuoltoon opintopsykologi Mari Rauhalan. Hänen kanssaan yhteistyö etsii vielä muotoaan. Mari on ensi syksynä aloittamassa ryhmien vedon yksilövastaanoton lisäksi. Suunnitteilla on mm. stressin hallintaan liittyvä ryhmä, mindfulness-ryhmä sekä jännittäjien ryhmä, jossa terveydenhoitaja on työparina. Meillä on pyrkimys siihen, että opiskelija ohjataan parhaan avun piiriin. Pyrimme siihen, että emme hoida päällekkäin opiskelijoiden asioita. Se, että palvelut ovat saman katon alla mahdollistaa tämän. Esimerkiksi, jos vastaanotollani on opiskelija, joka selvästi tarvitsee kuraattorin apua, opiskelijan luvalla otan yhteyttä kuraattoriin ja ohjaan opiskelijan hänen vastaanotolleen. Lisäksi Mamk:ssa toimii Hyvinvointityöryhmä ja Terveysalalla myös Opiskelijahuoltotyöryhmä (OHR). HAASTEITA, meillä kuten varmaan monessa muussakin paikassa on Sora-lakiin liittyvät asiat, esim. alalle soveltumattomuus. Meillä sosiaali- ja hoito-alalla tilanne parempi nyt, kun hakumenettelyyn alettiin kiinnittää huomiota muutama vuosi sitten.

Ulkomaalaisia opiskelijoita on paljon, sekätutkinto- ja vaihto-opiskelijoita. Kulttuuri ja nimenomaan terveyskulttuuri eri kansallisuuksissa aiheuttaa joskus isojakin haasteita. Yhteistyö oppilaitoksen eri koulutusalojen kanssa on vaihtelevaa. Osalla aloista opiskelijoiden kokonaishyvinvointi huomioidaan hyvin, osalla ei. Ajatellaan, että tällä asteella opiskelijoiden pitäisi jo pärjätä. Lääkäriresurssi opiskelijamäärään nähden ei vastaa suosituksia. Eeva-Leenalle riittäisi suositusten mukaan meillä työtä koko viikoksi. Opiskelijoiden päihteiden käyttö on toki myös ongelma. Ongelmat kasaantuvat ja usein jolla on muuta ongelmaa, on myös päihdeongelmaa. Olemme pyrkineet saamaan mamk:n tapahtumia päihteettömiksi. Lisäksi päihdetyöntekijä jalkautuu opiskeluterveydenhuoltoon tarvittaessa. Hammashoito, kuten varmaan aika monessa kaupungissa on ongelmallinen. Opiskelijoilla ei ole omaa hammashuoltoa ja he valittavat, etteivät he pääse hammaslääkärille. Kunnallinen hammashuolto on käytettävissä, toki jonot sinne on pitkät, kuten varmaan kaikkialla. Päivystävän hammaslääkärin vastaanotolle pääsee tarvittaessa saman päivän aikana. Meillä Mikkelissä on tehty sopimus, että opiskelijoilla on oikeus kerran opiskelujen aikana käydä suuhygienistin vastaanotolle ja tätä palvelua opiskelijat käyttävät hyvin hyödykseen. Loppuun haluamme toivottaa kaikille hyvää kesää seuraavin sanoi. Olen oppinut, että täytyy ottaa vastaan, mitä tulee. Ei voi aina muuttaa elämän kulkua, vaan täytyy sopeutua siihen, mitä tulee eteen ja pärjätä jollain tavoin. Pitää myös olla suhteellisen inhimillinen, siisti ja mukava ihminen, jos vain voi. anna.partti-hamalainen@mikkeli.fi sirpa.pirskanen@mikkeli.fi -Bo Carpelan