YRITYSTEN JA ALAN ORGANISAATIOIDEN TARPEET 2012-2015



Samankaltaiset tiedostot
KMO:n määräaikainen työryhmä: Yritysten ja alan organisaatioiden tarpeet koulutuksen kehittämiseksi

KMO:n määräaikaisen työryhmän ehdotukset. Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelma

METSÄALAN LAADULLISEN ENNAKOINNIN SELVITYS

Taidot työhön hankkeen käynnistysseminaari Kommenttipuheenvuoro Ylitarkastaja Tarmo Mykkänen

Etelä-Savon Teollisuuden osaajat

EDELLÄKÄVIJÖIDEN KUMPPANUUS JYVÄSKYLÄN JA TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULUJEN KONSORTIO

1. Kokouksen avaus Puheenjohtaja avasi kokouksen klo ja esitteli asialistan.

Maahanmuuttajien saaminen työhön

KMO: Yritysten ja oppilaitosten välinen. Koulutuksen ja työelämän yhteistyö tapahtuma Aalto Design Factory

Ajankohtaista ammatillisesta koulutuksesta ammatillisen koulutuksen reformi. Ylijohtaja Mika Tammilehto Ammatillisen koulutuksen osasto

Viestintä tukee muutosta

Miten Metsästrategia 2025 tukee alan koulutuksen kehittämistä?

Metsäkoulutus ry yhdistää metsäalan koulutusasteet ja työelämän toimijat

METVIRO-seminaari/TTY Jouni Suoheimo Metsäalan ammatillisen perustutkinnon kehitys 2000 luvulla

Liite kiinteistö- ja kotityöpalvelualan koulutustoimikunnan osaamis- ja toimialan ammatillisten tutkintojen tutkintorakenteen kehittämisesitykseen

Lämpimästi tervetuloa Lapin 61. Metsätalouspäiville helmikuuta 2019, Rovaniemelle, Lappia-taloon (Jorma Eton tie 8)

MTI-opetuksen tulevaisuusseminaari Loppupuheenvuoro. Ilari Pirttilä Metsämiesten Säätiö

ESR-FUTUREX Osaamisen arviointi yritysten näkökulmasta koulutusasioiden päällikkö Veli-Matti Lamppu

Metsätalouden koulutuksen muutostarpeet

Ihminen ja metsä seminaari Päätössanat. Ilari Pirttilä Metsämiesten Säätiö

Insinöörikoulutuksen muutostarpeet toimintaympäristön ja työmarkkinoiden nopeassa muutoksessa

Metsäalan strateginen ohjelma MSO

Löydämme tiet huomiseen

Yrittäjyysohjelma Teknologiateollisuuden yrittäjävaliokunta

Metsäalan korkea-asteen opetushenkilöstön näkökulma koulutuksen kehittämiseen. Tutkija Riitta Kilpeläinen TTS Ihminen ja metsä seminaari 7.12.

Metsäpalveluyrittäjyys kasvuun. Seinäjoki

Ammattikorkeakoulut yhteistyötä tiivistämässä ja enemmänkin

TYÖVÄLINEITÄ OSAAMISEN KARTOITTAMISEEN. Osaamisen tunnistaminen on yrityksille elinehto. koulutusasioiden päällikkö Veli-Matti Lamppu

Jaana Muttonen, HAMK Opettajankoulutusfoorumi

PORVOON ELINKEINO- JA KILPAILUKYKYOHJELMA

Kansallisen metsäohjelman koulutustyöryhmä. Pöytäkirja 5/2011

Ammatillisen koulutuksen reformi. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Eturivin taitajia Strategia Etelä-Savon Koulutus Oy Etelä-Savon ammattiopisto

Erikoistumiskoulutuksen kehittäminen

Luovan talouden kehittämishaasteet

Sirkka-Liisa Kolehmainen OECD%20Entrepreneurial%20Universities%20Framework.pdf

Ennakointityö ja verkostoitumisen mahdollisuudet KJY ry:n koulutuksen järjestäjän alueellisen ennakoinnin menetelmät -hanke

Työssäoppimisen toteuttaminen

Helpoin tapa myydä puuta. Metsätieto ja sähköiset palvelut -hankkeen lopputulosseminaari Aku Mäkelä, toimitusjohtaja, Suomen Puukauppa Oy 22.1.

Kymenlaakson kauppakamarin osaamistarvekysely 2012 Yhteenvetoraportti, N=80, Julkaistu: Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat

Yhteenveto KMO:n Biotaloustyöpajasta Katja Matveinen-Huju Metsäneuvoston sihteeristö

Ammatillisen koulutuksen reformi. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Tornator luo kestävää hyvinvointia metsistä

Koulutustoimikunnista osaamisen ennakointifoorumiksi

Kestävän kehityksen kriteerit, ammatilliset oppilaitokset

Matkailun osaamisala Tulossopimus 2014

Rakennusteollisuuden osaamisstrategia - Toimintaohjelma osaavan työvoiman riittävyyden varmistamiseksi

Mikä on tärkeää ammatillisen koulutuksen kehittämisessä? AmKesu-aluetilaisuuksien ryhmätöiden yhteenveto. (marraskuun 2015 tilaisuudet)

YRITYSYHTEISTYÖ =Yritysten kehittämisideat koulujärjestelmää koskien ja yritysten akuutit osaamishuolet, Koulutusvaliokunta 2014

Uudistuvat metsänhoidon suositukset

Moderni baari kansainvälisessä virtuaalimaailmassa

Työelämä muuttuu entä osaaminen?

Pidä kiinni tulevaisuudesta

Oppijan verkkopalvelut -seminaari

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI JA TYÖELÄMÄ- YHTEISTYÖ

2013 valmistuneiden opiskelijoiden lukumäärä

Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulun Bioanalytiikan koulutusohjelma: Bioanalyytikko

JHL Sisä-Suomen TOIMINTASUUNNITELMA 2018

Metsäalan strateginen ohjelma (MSO) Päättäjien metsäakatemia

Tutkimuspäivä

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

Kestävän kehityksen kriteerit näyttötutkinnon järjestäjille KRITEERIT. 1) Hakeutumisen vaihe

Peer Haataja. Työelämän ja ammatillisen aikuiskoulutuksen yhteistyö

Tampereen korkeakouluyhteisön koulutusstrategia

Learning Cafe Toimintaympäristö Mika Palm

BIOFEM - naistoimijoiden roolin kasvattaminen Pohjois- Karjalan biotalousbisneksessä

Kansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus

Erasmus+ -ohjelma edistää laajoja tavoitteita

Kansainvälisyys kilpailuetu! CIMOn tarjonta yrityksille

-palvelutarpeita ja kysyntää vastaava joustava koulutus

Metsähyvinvoinnin kehitysohjelman ajankohtaistapahtuma Biotalous tehdään yhteistyöllä. Sixten Sunabacka Työ- ja elinkeinoministeriö

Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Kätilö

Mitä Nordplus ohjelmalla on tarjota opiskelijalle?

Toiminta konkretisoituu seutukuntakohtaisesti räätälöityjen, yhteisten koulutus-, tutkimus- ja kehittämishankkeiden

Työelämän odotukset ammatillisten perustutkintojen uudistuessa

Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen tila ja kehittäminen korkeakouluissa Petri Haltia

UUDENMAAN VÄLKE RYHMÄ. Asetettu uudelleen vuosiksi Uudenmaan ELY-keskus, nimittämiskirje Dnro UUDELY/2005/00.00.

Biotalousosaamisen kehittäminen Pohjois Savossa Kati Lundgren Savon koulutuskuntayhtymä

Lausunto Työryhmä ehdotti, että tulevaisuudessa kokeiden tausta-aineistoihin voisi sisältyä myös materiaalia eri kielillä.

Koulutuksen ja tutkimuksen profilointihankkeiden tulosten julkistamistilaisuus Tapio Kosunen

Suomen metsäbiotalouden tulevaisuus

Tekes, kasvua ja hyvinvointia uudistumisesta. Johtaja Riikka Heikinheimo

Toimivat työmarkkinat osaajia ja työpaikkoja Keski-Suomeen

Energia - ja sähköalan näkökulma - TULEVAISUUDEN OSAAMISTARPEISTA JA NÄKYMISTÄ ENNAKOINTIKAMARI LVIS

Oppijan verkkopalvelu koulutuksen sähköinen sivistyskeskus Elinikäinen oppiminen Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelma

SKOL, toimintasuunnitelma Esitys hallitukselle

Terveyspalvelualan Liiton lausunto kehittämissuunnitelmasta

Luovaa osaamista. Luovien alojen kehittämisfoorumi. Valtteri Karhu

Olli Vesterinen, projektipäällikkö, OKM

Metsäpalveluyrittäjyys kasvuun

Kansainvälinen yhteistyö ja liikkuvuus jatkuvan kehittämisen välineenä ammatillisessa koulutuksessa

Metsätieto ja sähköiset palvelut

Suomen kannan valmistelu komission antamaan ehdotukseen

Mihin on nyt päästy ja miten jatketaan tästä eteenpäin?

TULEVAISUUDEN OSAAMISTARPEET JA KIINTEISTÖ- JA RAKENTAMISALAN TUTKINTOJEN SISÄLLÖT TIIVISTELMÄ SELVITYKSEN SISÄLLÖSTÄ

Laadullinen ennakointi JEDU

Tutkintotodistukset yhteisohjelmissa ja korkeakoulujen maksullinen tutkintoon johtava koulutus

Osaaminen ja koulutus hallitusohjelman kärkihankkeet. Mirja Hannula EK-foorumi Rovaniemi

ProSuomi-projektin päätösseminaari Maija Pohjakallio, Katme Consulting Oy

Metsien potentiaali ja hyödyntämisedellytykset

Transkriptio:

METSÄALAN KOULUTUKSEN KEHITTÄMISEKSI 2012-

KOULUTUKSEN KEHITTÄMISEKSI 2012- Työryhmän kokoonpano: Juha Ojala, MMM (pj) Liisa Saarenmaa, MMM (varapj) Mika Tammilehto, OKM Marja Kokkonen, MMM Ari Eini/Antti Koskimäki, Metsäkeskus Juha Hakkarainen, MTK Tapio Hankala, Metsänhoitajaliitto Simo Jaakkola/Niina Kakoy, Koneyrittäjät Esa Korhonen, UPM Tarmo Mykkänen, OKM Sixten Sunabacka, TEM Antro Säilä / Jouni Väkevä, Metsäteollisuus ry. Matti Karjula, Stora Enso Jyrki Ketola, METO - Metsäalan Asiantuntijat ry Pekka Kopra, Versowood Tuovi Aalto, Hyria koulutus (siht.)

KOULUTUKSEN KEHITTÄMISEKSI 2012- Työryhmän tehtävä: Työryhmän tulee pohtia, miten nykyinen koulutustarjonta vastaa toimialaan kohdistuviin koulutushaasteisiin. Arvioinnin perusteella työryhmä ehdottaa kiireellisimpiä toimenpiteitä kohdistuen alan koulutuksen rakenteeseen, sisältöön sekä opiskelijamääriin.

KOULUTUKSEN KEHITTÄMISEKSI 2012- Metsäalan koulutuksen strategisiksi muutostavoitteiksi nimettiin: laaja-alaisuus huippuosaaminen kansainvälisyys

KOULUTUKSEN KEHITTÄMISEKSI 2012-1. Koulutusohjelmat ja tutkinnot yritysten ja kasvavan biotalouden tarpeisiin Koulutusrakenteiden ja ohjelmien muutosherkkyyteen ja nopeuden varmistamiseen kiinnitettävä huomiota siten, että muuttuvan toimintaympäristön osaamistarpeisiin pystytään vastaamaan Opetuksen sisällön keskeisimmät kehittämisen painopisteet ovat: markkinointi- ja liiketoimintaosaaminen palveluosaaminen ja vuorovaikutustaidot vahva kansainvälinen ote

KOULUTUKSEN KEHITTÄMISEKSI 2012-1. Koulutusohjelmat ja tutkinnot yritysten ja kasvavan biotalouden tarpeisiin... Biotalouteen liittyvien ja toimialaa sivuavien koulutusorganisaatioiden ja -sisältöjen rakenteita tulee kehittää siten, että koettujen esteiden ja rajoitteiden sijaan opintokokonaisuuksia on mahdollista suorittaa innovatiivisesti tarpeiden mukaan eri alojen korkeakoulujen ja yliopistojen tarjonnasta ja päinvastoin. Eri alojen rajapinnat toimivat luovuuden ja innovatiivisuuden edistäjinä.

KOULUTUKSEN KEHITTÄMISEKSI 2012-1. Koulutusohjelmat ja tutkinnot yritysten ja kasvavan biotalouden tarpeisiin... toimenpide-ehdotuksia: Vahvistetaan ja kehitetään tunnistettuja tulevaisuuden painopistealueita, kuten liiketoiminta- ja markkinointiosaaminen, palveluosaaminen ja vuorovaikutustaidot ja kansainvälisyys, osana alan tutkintoja. Vahvistetaan yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen roolia osaamisen ja uusien tuotteiden kaupallistamisessa. Perustetaan tätä varten yksiköitä ja/tai yhtiöitä yliopistojen ja korkeakoulujen yhteyteen. Hyviä esimerkkejä korkeakoulujen ja opiskelijoiden yhteisistä platformeista ovat Aalto Entrepreneurship Society, Design Facotry ja Venture Garage. Luodaan tiiviimpi yhteys Helsingin yliopiston metsäalan opetuksen ja Aalto-yliopiston kaupallisen ja teknisen opetuksen ja tutkimuksen välille.

KOULUTUKSEN KEHITTÄMISEKSI 2012-2. Alan imago ja vetovoimaisuus Kiinnostava ja kehitysmahdollisuuksia tarjoava ala houkuttelee lahjakkaita opiskelijoita hakeutumaan, valmistumaan ja viemään alaa eteenpäin kansallisesti ja kansainvälisesti. Työelämässä edellytetään laaja-alaisen koulutuksen tarjoamista ja monipuolista osaamista. Muutos- ja murrostilanteessa toimialaan liittyvää myönteistä viestintää tulee vahvistaa. Alan tulee avautua käymään keskustelua metsäalan kehittämisestä laajasti yli vanhojen, perinteisten toimialarajojen ja etsiä uusia tapoja viestiä. Metsä puhuu kampanjaa tarvitsee laajaa tukea sekä rinnalle lisää toimenpiteitä.

KOULUTUKSEN KEHITTÄMISEKSI 2012-2. Alan imago ja vetovoimaisuus... toimenpide-ehdotuksia Bioalan yrityksien ja organisaatiot sitoutuvat tarjoamaan säännöllisesti opiskelijoille niin työssäoppimis- ja harjoittelumahdollisuuksia kuin työpaikkoja. Koska myös opettajien tutustuttaminen nykypäivän työelämään on tärkeää, yritykset ja organisaatiot sitoutuvat tarjoamaan sekä peruskoulu- että lukio-opettajille ja oppilaanohjaajille tutustumismahdollisuuksia. Tehostetaan tiedottamista suunnittelemalla ja toteuttamalla uusia toimialat ylittäviä foorumeita, joihin kootaan yhteen myös arjen sankaritarinoita. Metsä puhuu tulevaisuushanketta tuetaan ja rinnalla toteutetaan lisää innovatiivisia toimenpiteitä.

KOULUTUKSEN KEHITTÄMISEKSI 2012-3. Työelämän, tutkimuksen ja koulutuksen kohtaamista ja yhteistyötä tiivistettävä Yhteistyön tiivistämistarve koskee kaikkia koulutusasteita. Työelämästä trendeistä ja uusista osaamistarpeista informaation tulee välittyä riittävän ajoissa oppilaitoksiin, jotta aloituspaikkamäärien ennakoinnissa ja uudelleen arvioinnissa tai suuntaamisessa on mahdollista ottaa huomioon.

KOULUTUKSEN KEHITTÄMISEKSI 2012-3. Työelämän, tutkimuksen ja koulutuksen kohtaamista ja yhteistyötä tiivistettävä... toimenpide-ehdotuksia Metsäalan yritykset ja organisaatiot tarjoavat uusille alaan tutustuville tai hakeutuville sekä alalla opiskeleville tai opettaville mahdollisuuksia työskennellä alalla hakeutujan taitoja vastaavissa tehtävissä kuten kesätöitä, työssäoppimista, harjoittelua tai olemassa olevien taitojen päivitystä. Lisätään elinkeinoelämän, oppilaitosten ja tutkimuslaitosten yhteisten työelämän tarpeista lähteviä tutkimushankkeita. Kartoitetaan ja levitetään oppilaitosten ja yritysten verkostoitumiseen ja yhteistyön toteuttamiseen liittyviä parhaita käytäntöjä esim. opinnäytetöiden liiketoimintalähtöisyyteen liittyvät kokemukset ja käytännöt.

KOULUTUKSEN KEHITTÄMISEKSI 2012- Jatkotoimenpide-ehdotukset 1. Virallinen luovutus maa- ja metsätalousministeri Jari Koskiselle 9.11.2011 2. Neuvottelu jatkotoimenpiteistä maa- ja metsätalousministerin, elinkeinoministerin, opetusministerin ja työryhmän edustajien kanssa konkreettisista etenemisaskelista