MONISUKUPOLVISEN KAUPUNKIASUMISEN ALUSTAT Taustaselvityksen tulokset ja tehtävänanto 2 MUO-C0004 KATUTILA JA KATUJEN KULTTUURIT Antti Pirinen, Aalto ARTS, Muotoilun laitos 20.4.2017
Ryhmä 1 / JAETUT TILAT Anna Akins, MarjaFa Kuisma, Olga Penkkilä, Emma Savela, Tuomas Tavi, Sara Veltheim Ryhmä 2 / LUOTTAMUS Saara Passoja, Anni- Maria Räsänen, Daria Tarkhova, Karolina ToiveFula, Tony Wickholm Ryhmä 3 / UUSI TYÖ Anni Heilala, VillevalFeri Helminen, JuFa Kanerva, Vivi Pesonen, Taneli Pärssinen Ryhmä 4 / OPINNOLLISUUS Kaisla Rahkola? Lari Rantalainen? Bella Schubin? Ryhmä 5 / MONISUKUPOLVISUUS Alexandra Arppe, Janni Honkavaara, Juho Kostet, Miia Tennilä, Linda Vanni, Katariina Väätänen Ryhmä 6 / VAPAAVALINTAINEN TEEMA (JAETUT TILAT II) Juuso MuYlainen, Venla Rautajoki, Meeri Tolonen, Aki Tuokko Poissaolleiden jako ryhmiin RYHMÄJAKO JA TEEMAT Tehtävä poissaolleille: kontribuu'o taustaselvitykseen, tulostus ryhmän keskustelualueelle Muistakaa postaukset ryhmän keskustelualueelle: välitulokset, materiaalit, luentojen pohdinta, jokaisen kirjoitefava vähintään yksi blogipostaus
TEHTÄVÄNANTO 1: TAUSTASELVITYS Ryhmä tekee kevyen taustaselvityksen teemastaan käyfäjätutkimuksen ja konsep'suunnifelun pohjaksi TavoiFeena luoda alustava kokonaiskuva teemasta ja hahmofaa sen keskeiset osakysymykset ja suunnifeluhaasteet Menetelmänä esim. verkko- ja kirjallisuushaut, asiantun'jakeskustelut, kansainvälisten esimerkkien kartoitus Tulostustapa: JOKO postauksena keskustelualueelle MyCoursesiin (teks'n lisäksi voi käyfää kuvia, kaavioita, videoita, koota linkkejä jne.) TAI kalvoesityksenä 10 min. esitys MyCourses- materiaalia tai kalvoja hyödyntäen kaikille to 20.4. klo 12:15-14
TEHTÄVÄNANTO 2: KÄYTTÄJÄTUTKIMUS Ryhmä toteufaa oman kohderyhmänsä kanssa ja yhteistyössä yhteistyökumppanien kanssa pienimuotoisen käyfäjätutkimuksen, jonka tarkoituksena on selvifää kohderyhmän ominaisuuksia ja tarpeita suhteessa ryhmän teemaa Menetelmänä esim. kevyt verkkokysely, haastafelu (otanta n. 5-10 henkeä), itsedokumentoin' tai karfapohjainen menetelmä MieYkää tarkkaan, millaista 'etoa tarvitsefe ratkaisun kehifämiseksi! Aikaa n. 2 viikkoa, huomioikaa laajuudessa ja toteutustavassa! Hyödyntäkää Nuorisoasiainkeskuksen, SetlemenYasuntojen, Ars Longan ja Stadin ammayopiston yhteyshenkilöitämme (ks. MyCourses) Ohjaustapaamiset ryhmifäin (tarvifaessa) to 27.4. luentojen jälkeen Tulostustapa: kalvoesitys + tulosten yhteenveto kirjallisena blogipostauksena ryhmän keskustelualueella 20 min. kalvoesitys kaikille to 4.5. klo 12:15-14 (Aalto ARTS, Hämeen'e 135 C, luokka 885, 8. krs.) Seuraavassa vaiheessa tehdään tulosten pohjalta käyfäjäprofiileja (persoonakuvauksia) ja kehitetään suunnifeluideoita
Käyttäjätutkimus / User study Käy0äjäkeskeisen suunni0elun prosessiin kuuluva alkupään työvaihe, tavoi0eena 1) luoda ymmärrys käy0ökonteks=sta ja 2) määritellä käy0äjien keskeiset tarpeet ja ominaisuudet suhteessa suunni0elutehtävään Kiinnostuksen kohteena se mikä voisi olla : tavoi0eena tuo0aa =etoa inspiroimaan ja ohjaamaan suunni0elua ja uusien ratkaisujen kehi0ämistä (poikkeaa tässä esim. yhteiskunta=eteellisestä tutkimuksesta) > avoimuus Pyritään ymmärtämään tuo0eisiin, palveluihin ja ympäristöihin lii0yviä merkityksiä, arvoja, käy0äytymistä, käytäntöjä ja niiden muutosta Usein suhteellisen pieni määrä osallistujia, ei pyritä =lastolliseen merki0ävyyteen vaan muodostamaan syvä ymmärrys erilaisista yksilöistä Menetelmät tyypillises= laadullisia: haasta0elut, havainnoin=, lyhyet kyselyt, käy0äjien itsedokumentoin=, työpajat, visuaaliset ja pelilliset menetelmät Muotoiluetnografia (design ethnography): muotoilijan (pika)upo0autuminen paikalliseen yhteisöön ja rikas kokonaiskuva tutki0avasta ilmiöstä Kiinnostuksen kohteena voivat olla innova=iviset edelläkävijä- käy0äjät (lead users, Eric von Hippel), radikaalit käy0äjät, ei- käy0äjät Voidaan osallistaa käy0äjiä eri asteises= ratkaisujen kehi0elyyn, tekeminen osa tutkimista (esim. make tools, Liz Sanders)
SUUNNITTELUN SUMEA ALKUPÄÄ _@c);.-*i.*/o./*/))g$%8508<8$6&2-*2*>##($)2)2$"&&((*0,4&';2",""*($#<#(@$ )8507)2(+,)"=($5--8;+8-*(,(1$)8508<8/##=-&"+,($<#$2;:#(*"##=2($/##=-&"+,($ -88;*0,451$"&&((*0,4&;#+)#*"&<,($+&20#-*(,(1$,/#4&2*(=X$
IHMISKESKEISEN SUUNNITTELUN LÄHESTYMISTAPOJA (Steen 2011) Steen, Marc (2011). Tensions in human-centred design. CoDesign, 7(1), 45-60.
MENETELMIEN JATKUMO I2.>,"*:($<2&;(,5$'4#((,;1$955"#42$,+$#4X1$60'@uuf2>,"*:(X*(&",X`u#'';2#f6,"$
MUOTOILU- ETNOGRAFIA FIELDWORK, CREATING A RICH PICTURE USING FIELD NOTES, VISUAL METHODS AND NARRATIVES (Jack Whalen)
MUOTOILULUOTAIMET (Mattelmäki 2006) BACKGROUND AND HOUSING HISTORY Basic information on the user and her home QUESTION CARDS Values and attitudes CLOCK TASK Typical situations and user experiences in daily life CAMERA TASK 24 photo assignments at home and its immediate surroundings Self-documentation toolkit. Enables users to participate in design processes, inspires designers and gives access to deeply qualitative information on users (Mattelmäki 2006). Based on Cultural Probes (Gaver et al.).
KÄYTTÄJÄ- TYÖPAJAT
Ryhmä 1 / JAETUT TILAT Millaisia erilaisia 'loja asumisen palvelualustaan voisi liifyä ja miten joustava 'lapalvelu voisi toimia? Asumisen ja yhteiskäytön =lojen tunnistaminen, saaminen käy0öön, saavute0avuus ja houku0avuus; =la palveluna - aja0elu ja =laoperaa0orit; väliaikaisen käytön mahdollisuudet Kohderyhmänä asumisen ja työnteon kokeilujen kehi1äjät, toteu1ajat ja käy1äjät, esim. Village Co- Living, Vantaan asumiskokeilut, Helsingin kaupungin Tilakeskus, Kalasataman SetlemenDasuntojen yhteis=lakokonaisuus, Flexi=la- palvelu Menetelmänä esim. asiantun=ja- ja käy0äjähaasta0elut
Ryhmä 2 / LUOTTAMUS Miten luofamusta ja yhteisöllisyyfä voidaan synnyfää uusissa asumisen ja työnteon yhteisöissä tai asuinalueella ja toisaalta ylläpitää olemassaolevissa yhteisöissä? Luo0amuksen ja yhteisöllisyyden tukeminen jakamiseen perustuvissa palvelumalleissa Kohderyhmä: Setlemen5asuntojen yhteisökoordinaa1orit (ja asukkaat) mm. Kalasatamassa Menetelmänä esim. ryhmähaasta0elu yhteisökoordinaa0orien kanssa, verkkokysely
Ryhmä 3 / UUSI TYÖ Mitä työtä erilaiset ja eri ikäiset ihmiset voisivat tarjota toisilleen ja mille on kysyntää? Erilaiset uudet mallit työn ja asumisen yhdistämiselle ja niiden vaa=mukset alustan ja =lojen ym. mahdollistajien kannalta Kohderyhmät: nuoret esim. Helsingin kaupungin Ohjaamon kau0a sekä Setlemen5asuntojen asukkaat (erityises= työ0ömät ja seniorit) Menetelmänä esim. ryhmähaasta0elut, työpajat tai verkkokysely
Ryhmä 4 / OPINNOLLISUUS Miten opintoja (mm. hoiva- tai kiinteistöalalla) voitaisiin kytkeä asumiseen ja työhön? Kohderyhmänä toisen asteen opiskelijat ja ope1ajat (Stadin ammadopiston kau0a) sekä mahd. amma5korkeakouluopiskelijat (esim. Diakonia- ammadkorkeakoulun sosionomi- ja yhteisöpedagogiopiskelijat Viehe- hankkeen kau0a) Menetelmänä esim. haasta0elut, kysely
Ryhmä 5 / MONISUKUPOLVISUUS Miten ak'iviset, taitavat ja luovat seniorit ja muut käyfäjäryhmät voisivat jakaa osaamistaan lähiympäristössä tai laajemmin ja vaihtaa palveluja keskenään? Alustan laajentaminen eri käy0äjäryhmille, myös seniorit ak=ivisina palveluntarjoajina Kohderyhmänä muotoilija-, kirjailija- ja taiteilijaseniorit Ars Longa hankkeesta Menetelmänä esim. kysely, työpaja
Ryhmä 6 / VAPAA TEEMA (JAETUT TILAT) Jaetut 'lat muusta näkökulmasta kuin ryhmällä 1? Asumisen ja yhteiskäytön =lojen tunnistaminen, saaminen käy0öön, saavute0avuus ja houku0avuus; =la palveluna - aja0elu ja =laoperaa0orit; väliaikaisen käytön mahdollisuudet Kohderyhmän valinta? Menetelmän valinta?
KIITOS! Klo 14:15-16 Tuuli Mattelmäen ja Turkka Keinosen luennot MUUTOS ENSI VIIKON OHJELMAAN! To 27.4. tavataan klo 13 SETLEMENTTIASUNTOJEN TILOISSA, Sturenkatu 11, Kallio, jossa ohjelma kuten ilmoitettu (Tutustuminen Sukupolvienkortteliin Jätkäsaaressa järjestetään myöhemmin)