AITU ja AIPAL Aikuiskoulutuksen asiakirjat Helsinki. Riikka Vacker Opetusneuvos Ammatillinen aikuiskoulutus

Samankaltaiset tiedostot
AITU, AIPAL ja Osaan.fi

AITU. rekisteri tutkintotoimikunnista ja näyttötutkintojen järjestämissopimuksista. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

AmKesu-aluetilaisuus Helsinki. Minna Bálint Ammatillinen aikuiskoulutus opetusneuvos

Osaamisperustaisuus todeksi ammatilliset tutkinnot, perusteet, määräykset ja ohjeet uudistuvat

Ajankohtaisia asioita tutkintojärjestelmästä

Ajankohtaista Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö

Ajankohtaista ammatillisesta aikuiskoulutuksesta. Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus

Ajankohtaista Opetushallituksesta. Markku Kokkonen Ammatillinen aikuiskoulutus

AJANKOHTAISIA ASIOITA. Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos

AmKesu-aluetilaisuus Turku Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos

Ajankohtaista Opetushallituksesta. Markku Kokkonen Ammatillinen aikuiskoulutus

Ammatillisen koulutuksen valtakunnalliset palautteet ja Amispalautteen lyhyt esittely

Näyttötutkintojärjestelmän kehittäminen Minna Bálint Opetushallitus

AmKesu-aluetilaisuus Oulu Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos

AmKesu-aluetilaisuus Kokkola Arto Pekkala Ammatillinen aikuiskoulutus

Vastaajatunnusten luonti edellyttää, että käyttäjällä on joko AIPAL-koulutustoimijan vastuukäyttäjän tai AIPAL-koulutustoimijan käyttäjän oikeudet.

Kyselylomakkeiden tekeminen edellyttää, että henkilöllä on AIPAL-koulutustoimijan vastuukäyttäjän oikeudet.

Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen

Näyttötutkintojen järjestämisen laadun kehittäminen. Markku Kokkonen Opetushallitus Ammatillinen aikuiskoulutus

Amispalaute ja Arvo opetushallinnon vaikuttavuuspalvelu

Tehdään yhdessä! Mitä, miten ja miksi?

Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta

Ajankohtaista Opetushallituksesta ja yhteenvetoa Oppisopimuskoulutuksen alueellisista laatupäivistä

Näyttötutkintojen arviointipäätösten ja osaamisen tunnustamispäätösten toimitus tutkintotoimikunnille näyttötutkintojen suoritusrekisteriin

Yleistä ajankohtaista ja oppisopimuskoulutus

Lainsäädännön muutosten vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen

Opiskelijapalaute Opso ry:n kevätseminaari Oulu Riikka Vacker opetusneuvos

NÄYTTÖTUTKINTOJÄRJESTELMÄN PEREHDYTYS TUTKINNON JÄRJESTÄJILLE ALKAEN

Henkilökohtaistamisprosessi oppisopimuskoulutuksessa

Ammatillisen perus- ja lisäkoulutuksen järjestäjät /502/2008 ASIA: NÄYTTÖTUKINNOISSA OTETAAN KÄYTTÖÖN OPISKELIJAPALAUTEJÄRJESTELMÄ.

Esimerkki mallinnus: Ohje AIPAL-palautteen ottamisesta ja käsittelemisestä 1

Amispalaute ja Arvo opetushallinnon vaikuttavuuspalvelu


AJANKOHTAISTA Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos

Ajankohtaista näyttötutkinnoista Kehitysvamma-alan tutkintotoimikunnan ja tutkinnon järjestäjien kehittämispäivä

TUTKINNON SUORITTAMISVAIHEEN PALAUTEKYSELY LISÄKYSYMYKSINEEN (Pohjois-Karjalan aikuisopisto)

Valtakunnallinen opiskelijapalautejärjestelmä

Opiskelijapalautejärjestelmä ja Vipunen webinaari työelämätoimikunnille opetusneuvos Riikka Vacker

Ajankohtaista. Sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunnan yhteistyöpäivä Helsinki. Riikka Vacker opetusneuvos

Näyttötutkintojen järjestämisen laadun kehittäminen. Markku Kokkonen Opetushallitus Ammatillinen aikuiskoulutus

AJANKOHTAISTA AMMATILLISESTA AIKUISKOULUTUKSESTA

Ajankohtaista ammatillisessa aikuiskoulutuksessa

Näyttötutkintojen järjestämisen laadun kehittäminen Tampere Markku Kokkonen Opetushallitus Ammatillinen aikuiskoulutus

Johtamisen tutkintotoimikunta

NÄYTTÖTUTKINTO- TOIMINNAN KEHITTÄMISSEMINAARI. Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos

Ajankohtaista näyttötutkintotoiminnasta Kiinteistönvälitysalan ajankohtaispäivä tutkintojen järjestäjille. Minna Bálint Opetushallitus


HIEROJAN TUTKINTOTOIMIKUNNAN KEHITTÄMISPÄIVÄ


Karjatalouden tutkintotoimikunnan infopäivä liittyen seminologin ammattitutkinnon tutkinnon perusteiden uudistamiseen. 9.6.

Ajankohtaista ammatillisessa aikuiskoulutuksessa

Toimikunta päättää aikaisemmin osoitetun osaamisen tunnustamisesta. (Näyttötutkintoopas 2015 s, 27)

KOULUNKÄYNNIN TUKITEHTÄVIEN TUTKINTOTOIMIKUNTA Ajankohtaispäivät Soile Röppänen, tutkintotoimikunnan sihteeri

Ajankohtaista näyttötutkinnoista. Markku Kokkonen Opetushallitus Lokakuu 2011

Pysyväisohje tutkintotoimikunta 8802 Päivitetty

NÄYTTÖTUTKINTOSIHTEERISTÖ käytänteet ja lomakkeet

ALOITTAVIEN TUTKINTOTOIMIKUNTIEN ASETTAMISPÄÄTÖKSET TUTKINTOSUORITUSTIETOJEN KERÄÄMINEN AIKAVÄLILTÄ

Järjestämisedellytysten arviointi, uusi järjestämissopimusohje ja uudet lomakkeet. Markku Kokkonen Koulutus- ja tutkintotoimikunnat Opetushallitus

Henkilökohtaistaminen perhepäivähoitajan ammattitutkinnossa


TUTKINTOTOIMIKUNNAN YHTEISTYÖPÄIVÄ

TEHOA NÄYTTÖTUTKINTOPROSESSIIN SEMINAARI Muutoksen tuulet näyttötutkintojärjestelmässä Arto Pekkala

NÄYTTÖTUTKINTOJEN JÄRJESTÄMISSOPIMUKSET JA -SOPIMUSTEN TEKEMINEN

Ajankohtaista. Hius- ja kauneudenhoitoalan tutkintojen kehittämispäivät

Näyttötutkintojen henkilökohtaistaminen ja arviointi

Ohje näyttötutkintojen järjestämissopimuksen laadintaan

Ajankohtaista näyttötutkinnoista


Näyttötutkintojen järjestäminen ja tutkintotoimikuntien tehtävät

Liiketalouden koulutuksen kehittämispäivä: TUTKINTOJEN PERUSTEIDEN TOIMEENPANO

Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta

Tutkinnon suorittajat/opiskelijat Koulutussihteerit

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa

AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET

Näyttötutkinnon / tutkinnon osan suorittamisen henkilökohtaistaminen

Ajankohtaista tutkintotoimikunta-asiaa ja näyttötutkintojen järjestämissopimusten uusiminen

Tässä ohjeessa kerrotaan, miten alkaen käyttöönotettavaan AIPAL aikuiskoulutuksen palautejärjestelmään myönnetään käyttöoikeuksia.

Laadukas arvionti. On jotakin paljon harvinaisempaa, jotakin arvokkaampaa kuin kyvykkyys. Se on kyky tunnistaa kyvykkyys.

5/26/2010. Tutkintotoimikuntajärjestelmän keskeiset kehittämishaasteet AMMATILLISEN TUTKINTOJÄRJESTELMÄN KEHITTÄMISHANKKEEN (TUTKE) VÄLIRAPORTTI

Metsäalan tutkintotoimikunnat

Pysyväisohjeet näyttötutkinnon järjestäjille, voimassa lähtien toistaiseksi MAATILATALOUDEN TUTKINTOTOIMIKUNTA, 8271

UUDISTETUT TUTKINNON JA OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET

Ajankohtaista ammatillisessa aikuiskoulutuksessa

Osaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi Markku Kokkonen Opetushallitus. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

2007 AIKUISKOULUTUKSEN AJANKOHTAISIA ASIOITA

Näyttötutkintojen ja tutkintotoimikuntien tilannekatsaus

Näyttötutkintojen järjestämisessä syntyvät asiakirjat ja niiden säilyttäminen. Markku Kokkonen Aikuiskoulutuksen asiakirjat Helsinki 28.4.

Ajankohtaista Opetushallituksesta - ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus

Ajankohtaista näyttötutkinnoista 4/2013

Metsäalan tutkintotoimikuntien yhteiset käytännöt ammattitutkintojen järjestämisessä

Tutkintosuoritusten arviointi

Lainsäädännön muutokset ja vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen 2016

HIEROJAN TUTKINTOJEN KEHITTÄMISPÄIVÄ AJANKOHTAISTA HIEROJAN TUTKINNOISSA

Työpaikkaohjaajakoulutus

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Tutkintosuoritusten arviointi

Arvioinnin suunnittelu näyttötutkintojen

Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta

Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto. Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia

Transkriptio:

AITU ja AIPAL 2015 Aikuiskoulutuksen asiakirjat 28.4.2015 Helsinki Riikka Vacker Opetusneuvos Ammatillinen aikuiskoulutus

AITU rekisteri tutkintotoimikunnista ja näyttötutkintojen järjestämissopimuksista Sisältää: Tutkintotoimikunnat; toimikaudet, toimialat, asettamispäätökset Jäsenet, nimittämispäätökset Tiedot näyttötutkintojen järjestämissopimuksista Tilastoja, raportointi

TYÖELÄMÄ Arviointi TUTKINNON JÄRJESTÄJÄ / Koulutustoimijan opintohallinto TYÖELÄMÄ- JÄRJESTÖT Jäsenesitykset Pyyntö OPH Tutkintotoimi -kuntien asettamis- ja jäsenmuutospäätökset Tiedoksi JÄSENET Henkilötiedot palkkioiden maksua varten Palkkioiden maksu (KIEKU) Asianhallinta ja arkisto AITU vaihe II, sähköinen asiointi, suunnitelma 1.4.2014 TOR Järjestämissopimushakemus: sopimus + järjestämissuunnitelma + yhteystietoliite ja muut liitteet; arviointiasiakirjat Järjestämissopimusten päivitykset ja täydennykset; mm. yhteystiedot Esitykset tutkinnon osien/tutkintojen hyväksymisestä ja osaamisen tunnustamisesta (arviointiesitykset) Todistukset TUTKINNON SUORITTAJA Pöytäkirjat Oikaisuvaatimus Todistustietojen siirto TUTKINTOTOIMIKUNNAT Toimikaudet, toimialat, jäsenet Järjestämissopimukset OPH Järjestämissopimustiedot Päätökset tutkinnon osien /tutkintojen hyväksymisestä ja osaamisen tunnustamisesta OPH Tutkintomaksujen tilitys OPH Tutkintojen E-perusteet Optima TOR:n lukuoikeus Koulutuksen järjestäjäkohtaiset tutkintojen ja tutkinnon osien määrät VOSlaskentajärjestelmä? Lupa siirtää

Tutkintotoimikuntien ja tutkinnon järjestäjien avuksi kehitetään sähköisen asioinnin prosesseja Jatkossa AITUn kautta Näyttötutkintojen järjestämissopimusprosessi Arviointiesitykset ja -päätökset Rakenteistetut pöytäkirjat Oikaisuvaatimusten käsittelyn etenemisen seuranta Tavoitteena: uuden toimikuntakauden alkaessa 1.8.2016

Tutkintosuoritusten seuranta arviointiesitykset ja päätökset Askeleita Kokouskohtaiset esitykset tutkinnon järjestäjiltä rajapinta opintohallintojärjestelmiin Tutkintotoimikunnan päätökset tiedoksi tutkinnon järjestäjille Tutkinnon suorittajan suoritushistoria rajapinta tutkinnon muodostumissääntöihin eperusteissa? Tutkinnon osien ja tutkintojen suoritusten siirto TOR:in Todistusten tulostus AITUsta? Tutkintosuoritustilastoja AITUsta

nayttotutkintohaku.fi sokexamen.fi Avoin kansalaispalvelu internetissä, avattu 10/2014

AIPAL - aikuiskoulutuksen palautejärjestelmä Uudistui 7.1.2015

AIPAL palautejärjestelmän käyttötarkoitus on edelleen sama AMMATILLISEN NÄYTTÖTUTKINNON SUORITTAJA vastaa valtakunnallisiin ja tutkinnon järjestäjäkohtaisiin kysymyksiin Tutkinto- ja opintoalakohtaiset raportit Anonyymit vastaukset Anonyymiä tilastotietoa valtakunnallisista kysymyksistä KOULUTUKSEN/ TUTKINNON JÄRJESTÄJÄ Kehittäminen Laatutyö kaikki omat tiedot valtakunnalliset tilastoyhteenvedot TUTKINTO- TOIMIKUNTA Tuki, seuranta Laatutyö sopimuskumppanit eli tutkinnon järjestäjät valtakunnalliset tilastoyhteenvedot OKM ja OPH Kehittäminen Seuranta valtakunnalliset tilastoyhteenvedot tutkinnon järjestäjien tiedot NTM - KOULUTTAJAT Tulokset osaksi koulutusta valtakunnalliset tilastoyhteenvedot

Valtakunnalliset palautekysymykset uusittu 2015 alkaen (löytyvät myös oph.fi:stä) Palaute kerätään kaikille tutkinnoille yhteisillä, valtakunnallisilla kysymyksillä hakeutumisvaiheessa ja tutkinnon suorittamisen vaiheessa (henkilökohtaisen tavoitteen mukaisen viimeisen tutkintosuorituksen yhteydessä). Hakeutumisvaihe * Taustakysymykset hakeutumisvaiheessa * Hakeutumisvaiheen kysymykset Tutkinnon suorittamisvaihe, kun valmistavaa koulutusta * Taustakysymykset tutkinnon suorittamisvaiheessa * Tutkinnon suorittamisen kysymykset * Valmistavan koulutuksen kysymykset Suoraan tutkintotilaisuuteen * Taustakysymykset hakeutumisvaiheessa * Hakeutumisvaiheen kysymykset * Tutkinnon suorittamisvaiheen kysymykset

Ohjelmiston toteutustekniikka uusittu Opetushallituksen teknologiavalintojen mukainen Avoin lähdekoodi Käyttää Opetushallituksen yhteisiä, yleiskäyttöisiä palveluja: käyttäjähallinta, organisaatiotiedot, koodisto, viestintäratkaisu Lukee AITUsta näyttötutkintojen järjestämissopimustiedot Tutkinnon suorittajat voivat antaa palautteen pc:llä, tabletilla tai mobiililla Yhteiskäyttöisen käyttäjähallinnan ansiosta käyttäjä näkee yhdellä kirjautumisella kaikki Opetushallituksen palvelut, joihin hänelle on annettu oikeudet (virkailijan työpöytä).

AIPALin ominaisuudet Valtakunnalliset palautekysymykset ovat ohjelmassa valmiina; tuottavat vain tilastomuotoista tietoa Mahdollisuus tallentaa tutkinnon järjestäjäkohtaisia lisäkysymyksiä valtakunnallisten kysymysten yhteyteen max 10 kpl; näihin annetut vastaukset näkyvät vain tutkinnon järjestäjälle itselleen, ei muille Mahdollisuus tehdä pelkkiin lisäkysymyksiin perustuvia omia kyselyjä; kysymysten määrä per kyselylomake max 30 kpl Vastausasteikot: Likert, Kyllä-Ei, Vapaa teksti, Arvosana (1-5), Monivalinta (vapaasti määriteltävät vaihtoehdot)

Kyselylomakkeiden tekeminen

AIPALin ominaisuudet Rooleja selkeytetty: vastuukäyttäjä ylläpitää kyselylomakkeita = kyselyitä, käyttäjä ottaa niitä käyttöön = tekee uuden kyselykerran ja luo vastaajatunnuksia, katselija vain tulostaa tuloksia raportteina Vastaajatunnus on internetlinkki, joka sisältää vastaajatunnuksen (ei erillistä kirjautumista); palaute annetaan anonyyminä Raportoinnissa edelleen 5 vastaajan tietosuojaraja; raportit tulostuvat reaaliajassa

AIPAL-raportit Kyselykertaraportti Kyselyraportti Kehitysraportti Vertailuraportti Kyselykerran tulokset helposti ja nopeasti; erityisesti kouluttajille ja muille opiskelijapalautteen kerääjille Kyselykerrat yhteensä raportti. Mahdollisuus tulostaa myös erikseen tutkinnoista ja halutulta aikaväliltä. Sisältää valtakunnallisen vertailutiedon. Valtakunnalliset tulokset erilaisin rajausmahdollisuuksin. Sisältää valtakunnallisen vertailutiedon. Valtakunnallisten tulosten vertailua valittujen kohteiden kesken; esim. tutkintoja, opintoaloja, koulutusaloja.

Ennen 2014 kerättyjen palautteiden raportointi Kaikki tutkinnon järjestäjän aikaisemmat palautekyselyt ja niihin kerätty palaute on siirretty uudistettuun AIPALiin 16.12.2014 tilanteen mukaisena. Aikaisemmat palautteet voidaan raportoida Kyselyraportin kautta, kun valitaan suljetut kyselyt.

Kehittämisen tilanne 27.4.2015 Kyselykerta ja kyselyraportit tulostuvat, laajemman raportoinnin testaus ja loppuun saattaminen työn alla Tilastotietoja annetuista palautteista lisätään näytöille Myös käyttäjille ja katselijoille esikatselu kyselylomakkeeseen Käyttäjiltä saatuja parannustoiveita huomioidaan

Osaan.fi uudistuu 2015 aikana

Osaan.fi Jagkan.fi Osaan.fi oman osaamisen arviointi Peruskäyttötarkoitus pysyy nykyisenä: mahdollisuus selata tutkinnon perusteita mahdollisuus arvioida omaa osaamista suhteessa tutkinnon perusteisiin (asteikko pysyy 4-portaisena, mutta asteikon numerot vaihtuvat sanallisiksi kuvauksiksi) toimii tiedonvälityskanavana opiskelijan ja kouluttajan välillä, tärkeä osa henkilökohtaistamista Koulutuksen/tutkinnon järjestäjille tehtiin kysely tarpeista ja kehittämistoiveista lokakuussa 2014

Miten Osaan.fi kehittyy? Käyttöliittymä uudistuu käyttäjäystävällisemmäksi; palvelun käyttö mahdollistuu myös mobiililaitteella ja tabletilla Palvelu integroidaan muihin Opetushallituksen palveluihin (mm. eperusteet, AITU, Opintopolku) Integrointi opintohallintojärjestelmiin (henkilökohtaistamisprosessiin)?